经典课件:主题班会:努力今天收获明天
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齐读
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个 真心希望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都 没有老师理他。
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯 错了,你的仇人最高兴。不关心你的人一点感 觉也没有。只有爱你关心你的人,才会愤怒, 才会伤心,才难过。我们,究竟想要什么?所 以,请珍惜身边每一个关心你、爱你的人!
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2、你在班中付出越多,心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人,也成就每一个人
3、活鱼会逆流而上,只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上,要战胜挫折
4、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信 心、比毅力,和自己比进步。——找准目标,相信 自己,进步就是成功
5、敢于坚持是自信,固执己见是愚蠢。——做好对 的,改变错的
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3、制定周详的学习计划
学习计划要落实到每天, 每时,每分,每秒。 早自习··· 午休··· 晚自习···
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持,利用我们的空余时间, 收益是非常可观的。
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1、有想法,敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标,敢闯敢干
.
第二天太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳 光中,寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天的痛苦, 又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他:“快垒个窝吧, 不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说:“不 会享受的家伙。”晚上又来临了,寒号鸟又重复 着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上, 大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫 声了呢?太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早 已被冻死了。
闲思
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2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应 当有几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实 际选择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是 常说是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做 的、难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的 兴奋中心了,“三闲”便不容易侵犯。
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拼 搏 奋 斗
努力今天 收获明天
七(5)班主题班会
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前言
• 中考,是人生的一个大转折点,因为考取好 的高中,就有助于你考上好的大学,从而能 够更好地实现自己的人生理想,报答父母、 服务国家和社会。
• 而初一、二则是整个初中阶段的关键,而初 三中考者失败往往扼腕叹息:初二时要是认 真学习多好!那样我也会考取免费生呀!
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管得住自己,你是习惯的主人。 管不住自己,你是习惯的奴隶。
做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择
.
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
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学习习惯测验
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你是否喜欢回答老师的问题? 4. 你上自习课的时候是否自觉? 5. 你学过的功课,是不是加以复习? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业? 8. 你是否喜欢参加讨论?
• 其实,“快班生”与“考不上”只差那么一 点点,而这一点点的差距就可能产生在初一 下学期和初二这关键一年!
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在古老的原始森林 ,阳光明媚 ,鸟儿欢快地歌唱 , 辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟,有着一身漂亮的 羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子, 看到别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提 醒它说:“快垒个窝吧 !不然冬天来了怎么过呢 ”。 寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急!趁着 今天大好时光,尽情地玩吧!”就这样,日复一日, 冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里 安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得发抖,用 美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“哆嗦嗦,哆嗦 嗦,寒风冻死我,明天就垒窝。”
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习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
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想管住自己为什么管不住呢?
• 不长记性,总是重复在同一个错误里。 • 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃
了,然后给自己找各种各样的理由。 • 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是
在最后的关头又坚持不住了。
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二、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间,明确任务
治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里, 首先想清楚这段时间的任务总共几项,哪个 重要,哪个较为次要,然后做好标记,任务 明确了,马上开始。
2、持之以恒,形成习惯
一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做 的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由 自主的去做,想停止都难。
程 的 列
车
.
你的人生目标
电玩,网络, 手机
你
的
不健康的漫画、小说 青春旅途中的
人
一个诱惑
生
光怪
早到的爱情
路
陆离 的社
途
会生活
.
你做到了吗?
从思想上深刻认识什么才是学习的状 态,即有明确的目标、严明有序的行 为习惯、拼搏吃苦的意志力、不虚度 光阴的时间观念、张弛有度的自我调 整意识。反思开学以来,自己与这些 基本要求还有哪些欠缺,以便规整自 己的言行。
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鲁迅说:“时间就像海绵里的水, 只要愿挤,总还是有的。”
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Leabharlann Baidu
一、减少无效劳动
(1)人家在自习、看书,你在那说笑话、 说大话、说课外的话等.
闲话
(2)把课余的时间消磨在聊天上,上课
时无所事事、呼呼大睡…
闲事
(3)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼 越深,越不能平心静气地分析失误的原因。
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15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇 到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好 说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放 弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文
的工作,你只好说“我不会耶”。人生 前期越嫌麻烦,越懒得学,后 来就越可能错过让你动心的人 和事,错过新风景。
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小站有美丽的风景
一
列
没
有
返
你选择下车追寻风景 而暂时留下还是继续 留在车上?
齐读
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个 真心希望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都 没有老师理他。
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯 错了,你的仇人最高兴。不关心你的人一点感 觉也没有。只有爱你关心你的人,才会愤怒, 才会伤心,才难过。我们,究竟想要什么?所 以,请珍惜身边每一个关心你、爱你的人!
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2、你在班中付出越多,心中收获也越多。——优秀 班集体要靠每一个人,也成就每一个人
3、活鱼会逆流而上,只有死鱼才随波逐流——要乐 观向上,要战胜挫折
4、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信 心、比毅力,和自己比进步。——找准目标,相信 自己,进步就是成功
5、敢于坚持是自信,固执己见是愚蠢。——做好对 的,改变错的
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3、制定周详的学习计划
学习计划要落实到每天, 每时,每分,每秒。 早自习··· 午休··· 晚自习···
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持,利用我们的空余时间, 收益是非常可观的。
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1、有想法,敢实现的人才是成功的人。——所以要 有目标,敢闯敢干
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第二天太阳出来了,万物苏醒了。沐浴在阳 光中,寒号鸟好不得意,完全忘记了昨天的痛苦, 又快乐的歌唱起来。鸟儿劝他:“快垒个窝吧, 不然晚上又要发抖了。”寒号鸟嘲笑地说:“不 会享受的家伙。”晚上又来临了,寒号鸟又重复 着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上, 大雪突然降临,鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫 声了呢?太阳一出来,大家寻找一看,寒号鸟早 已被冻死了。
闲思
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2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应 当有几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实 际选择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是 常说是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做 的、难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的 兴奋中心了,“三闲”便不容易侵犯。
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拼 搏 奋 斗
努力今天 收获明天
七(5)班主题班会
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前言
• 中考,是人生的一个大转折点,因为考取好 的高中,就有助于你考上好的大学,从而能 够更好地实现自己的人生理想,报答父母、 服务国家和社会。
• 而初一、二则是整个初中阶段的关键,而初 三中考者失败往往扼腕叹息:初二时要是认 真学习多好!那样我也会考取免费生呀!
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管得住自己,你是习惯的主人。 管不住自己,你是习惯的奴隶。
做主人,还是做奴隶, 全在于自己的选择
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改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
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学习习惯测验
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你是否喜欢回答老师的问题? 4. 你上自习课的时候是否自觉? 5. 你学过的功课,是不是加以复习? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业? 8. 你是否喜欢参加讨论?
• 其实,“快班生”与“考不上”只差那么一 点点,而这一点点的差距就可能产生在初一 下学期和初二这关键一年!
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在古老的原始森林 ,阳光明媚 ,鸟儿欢快地歌唱 , 辛勤的劳动。其中有一只寒号鸟,有着一身漂亮的 羽毛和嘹亮的歌喉。他到处卖弄自己的羽毛和嗓子, 看到别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提 醒它说:“快垒个窝吧 !不然冬天来了怎么过呢 ”。 寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急!趁着 今天大好时光,尽情地玩吧!”就这样,日复一日, 冬天眨眼就到了。鸟儿们晚上躲在自己暖和的窝里 安乐的休息,而寒号鸟却在寒风里,冻得发抖,用 美丽的歌喉悔恨过去,哀叫未来:“哆嗦嗦,哆嗦 嗦,寒风冻死我,明天就垒窝。”
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习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
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• 不长记性,总是重复在同一个错误里。 • 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃
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在最后的关头又坚持不住了。
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二、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间,明确任务
治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里, 首先想清楚这段时间的任务总共几项,哪个 重要,哪个较为次要,然后做好标记,任务 明确了,马上开始。
2、持之以恒,形成习惯
一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做 的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由 自主的去做,想停止都难。
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人
一个诱惑
生
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你做到了吗?
从思想上深刻认识什么才是学习的状 态,即有明确的目标、严明有序的行 为习惯、拼搏吃苦的意志力、不虚度 光阴的时间观念、张弛有度的自我调 整意识。反思开学以来,自己与这些 基本要求还有哪些欠缺,以便规整自 己的言行。
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鲁迅说:“时间就像海绵里的水, 只要愿挤,总还是有的。”
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一、减少无效劳动
(1)人家在自习、看书,你在那说笑话、 说大话、说课外的话等.
闲话
(2)把课余的时间消磨在聊天上,上课
时无所事事、呼呼大睡…
闲事
(3)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼 越深,越不能平心静气地分析失误的原因。
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15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇 到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好 说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放 弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文
的工作,你只好说“我不会耶”。人生 前期越嫌麻烦,越懒得学,后 来就越可能错过让你动心的人 和事,错过新风景。
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