员工培训办法

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员工培训管理办法

员工培训管理办法

目录员工培训管理办法I目录第一部分员工培训设计方案 (1)第一章总则 (1)第二章培训种类和形式 (1)第三章培训组织与管理 (2)第四章受训者的权利与义务 (3)第五章培训计划与实施 (4)第六章培训成果呈报 (5)第七章培训评估 (5)第八章培训费用 (6)第九章员工培训出勤管理规定 (6)第二部分新员工培训设计方案 (8)第一章总则 (8)第二章培训管理 (8)第三章通识训练 (8)第四章部门内工作引导 (9)第五章部门间交叉引导 (9)第六章新员工培训评估 (9)第三部分岗位技能培训设计方案 (11)第一章总则 (11)第二章高层管理人员的培训 (11)第三章中层管理人员的培训 (12)第四章一般员工的培训 (13)第四部分员工外派培训设计方案 (15)第一章总则 (15)第二章外派培训人员资格 (15)第三章外派培训处理程序 (15)第四章外派培训人员工资 (16)第五部分附件 (17)附件1培训运作流程 (17)附件2培训需求调查表 (18)附件3计划外部门培训申请表 (19)附件4员工外派培训申请表 (20)附件5员工培训考核记录 (21)附件6在职培训总结表 (22)附件7培训工作评价表 (23)附件8在岗培训费用申请单 (24)附件9员工培训签到表 (25)附件10部门在岗培训计划表 (26)附件11在岗培训年度规划汇总表 (27)第一部分员工培训设计方案第一章总则第一条适用范围本设计方案适用于XX地产开发有限公司(以下简称公司)的全体员工。

第二条培训目的(一)从根本目的来说,满足公司长远的战略发展需要;(二)从职位要求来说,满足职位要求,改进现有职位的业绩;(三)从员工角度来说,满足员工职业生涯发展的需要;(四)从响应环境来说,有利于员工更新知识,适应新技术、新工艺的要求。

第三条培训方式自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。

第二章培训种类和形式第四条培训种类培训种类有上岗前培训和在职培训。

员工培训管理办法(精选3篇)

员工培训管理办法(精选3篇)

员工培训管理办法(精选3篇)员工培训管理办法篇1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

新员工培训计划方案(10篇)

新员工培训计划方案(10篇)

新员工培训计划方案新员工培训计划方案(10篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的新员工培训计划方案,欢迎大家分享。

新员工培训计划方案1如何对新员工开展管理,让他们迅速地融入到新环境中去,并努力提升自我,创造效益,成为目前很多公司关注的事宜。

我们也在考虑,究竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发,提升他们的能力?下面,本文将从新员工培育规划方面作出解释,并希望能够和大家探讨一下具体的做法。

第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应该主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。

为什么选择这类人群呢?因为他们绝大部分人刚刚走上社会,社会对他们来说还很陌生,对事物的看法也比较单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。

而他们也比较容易接受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。

作为企业来说也应该给与他们机会,让他们能够得到比较好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。

第二,明确试用期限与薪资待遇。

作为新员工来说,这两块应该是他们入司前最关心的问题。

如果我们给出的答案弹性比较大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生一定的危机。

所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个肯定的答复。

从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用情况看,已经有很少的公司采用半年试用期的了。

而参照即将通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比较高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数情况下,大家对三个月的试用期是比较容易接受的。

因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否给予三个月的试用期标准。

薪资方面,因为公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了。

第三,构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。

公司员工教育培训工作管理办法

公司员工教育培训工作管理办法

公司员工教育培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司分公司(以下简称公司)员工教育培训工作,提高员工队伍整体素质,增强员工履行岗位职责的能力,依据《劳动合同法》和《股份有限公司员工教育培训工作暂行办法》,结合公司实际,特制定本办法。

第二条本办法适用于公司全体员工。

第三条本办法所称员工教育培训是指公司根据工作需要对员工进行的思想政治、职业道德、管理知识、专业技术知识、操作技能、任职资格、在职学历教育等方面的教育培训活动。

第四条员工教育培训工作紧紧围绕和服务于公司的发展目标,以提高员工队伍整体素质为根本,主动有效地为公司发展目标和员工个人全面发展服务。

第五条员工教育培训要程序规范、内容实际、形式多样、目的明确、效果显著。

要积极贯彻按需施教、学用结合、经济实用的原则,提高培训的针对性和实效性。

第二章公司和员工的责任第六条公司及所属单位应将员工教育培训列入本单位的中长期发展规划和年度工作计划,提供必要的培训条件,确保教育培训规划和计划的实施,公司原则上不再统一组织员工参加各种形式的学历、学位教育。

第七条公司结合实际建立健全员工教育培训管理规章制度,将员工培训工作纳入本单位主要领导的业绩考核指标体系,按照管理权限一级考核一级。

第八条参加和接受教育培训是公司员工依法享有的权利。

根据国家有关规定和股份公司章程,员工人均参加培训的时间每年不少于5天。

其中,高级专业技术人员每年脱产接受教育培训的时间累计不少于50学时;中初级专业技术人员累计不少于40学时;操作人员累计不少于30学时。

第九条公司选派的人员参加外出教育培训,培训费原则上由公司支付(双方有约定的按约定执行),培训期间的有关待遇按照公司相关规定执行;未经公司批准参加各类培训的,培训费用由个人承担。

第十条参加由公司承担培训经费的脱产、半脱产教育培训的员工,应签订培训合同。

培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、费用及支付方式、服务期等双方的权利和义务及违约责任。

教你几招如何给员工做培训

教你几招如何给员工做培训

教你几招如何给员工做培训随着营销重心下移,渠道扁平化,团队的协同作战能力显的尤为重要,区域管理者更要致力于团队的建设和培养,培训是一种很重要的员工培养手段,也是管理者面临的一个很重要的课题。

作为管理者,你知道哪些方法能有效的培训员工吗?下面教几招培训的方法,以启发思维,提高培训的效率。

一、演示。

演示的方法更能形象的表达你所培训的内容。

举个例子:当你学驾驶的时候,教练通过示范,懂的了基本的*作,通过重复练习,掌握了油门和离合的配合、挡位变换等技能。

通过例子说明演示具有分节动作、重复多次的特点。

针对员工进行实物*作的演示,要进行分节*作,保证演示的细节都能让员工注意到,通过多次重复加强员工的记忆。

演示可以采取互动的方式,重复演示可由员工来完成,既纠正了个别员工的错误*作,也加强了所有培训人员的记忆。

二、讲解。

讲解是培训中最基本的表达方式。

有效的培训讲解少,员工互动多,讲解多的情况下,很难保证员工对于讲解的内容有效的理解和记忆,泛泛的讲解,也使整个培训显的乏味。

讲解是必不可少的,但是要控制讲解的内容和时间的长短,保证培训的效果。

为了杜绝讲解的乏味,讲解的时候,语气尽量要生动。

三、小组讨论。

小组讨论属于培训中集体互动的一种方式。

小组讨论更能启发每位员工的思维,使每位员工参与到培训的课题中来。

一般采取设定一个讨论的题目,培训的员工进行分组讨论,限定时间,小组选派代表发表小组讨论的观点和建议。

培训者对于各组讨论的观点和建议进行分析和总结,得出最终的结论。

对于表现突出的小组要提出表扬,激励小组的讨论热情。

四、提问。

提问采取主动应答和指定提问的方式。

培训者根据培训的课题,设计几个问题进行提问,可以采取员工自主应答的方式,如果自主应答的响应并不热烈,就要采取指定提问的方式,随机指定员工进行回答。

自主应答气氛强烈表示员工的参与热情较高,指定提问的随机性也提醒了员工不能大意,积极的活跃思维,做好应答准备。

提问也是培训者就某个观点不能确定时所采取的最好方式,通过提问的方式,既拓展了培训者的思路,也启发了员工的思维,最终得出合理的结论。

公司员工培训计划方案(通用10篇)

公司员工培训计划方案(通用10篇)

公司员工培训计划方案(通用10篇)公司员工培训计划方案篇1为提高公司员工队伍的素质及专业技能,促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司培训部的培训计划如下:一、每天早晨例会(1)会前5分钟励志歌曲———《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱。

(2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气。

进入会议的主题。

(3)广州总部内部员工在会议室先开晨会,让每个部门总结一下前一天的工作,谈谈工作的收获与存在的问题,还有计划新一天的工作目标,让大家对自己的工作有一个清晰的目标,同事之间良性竞争,相互激励;(4)使用我们公司的远程软件,跟全国其他的部门一起来开个视频会议,大家每个人报到问侯,汇报工作的情况与存在的问题,大家互相鼓励,在新的一天展开我们工作的热情二、大型培训课程计划(全体员工参加)(1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。

(2)部门沟通与协作的技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。

(3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度。

(4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等。

(5)员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。

(6)如何打造高绩效、学习型团队三、培门培训课程计划1、招商部(1)公司业务制度:包括工作流程、,薪金、提成等。

(2)基础知识:目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用(3)客户心理把握:了解掌握客户心理测试、提高工作效率。

(4)市场分析:比较分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件(5)市场推广的销售技巧(6)客人问题:收集、整理客户提问率最高的若干问题,由主管总结出最合理的答案,为员工的作答统一口径。

(7)素养培训:综合素质、职业道德教育。

2、培训部内部培训计划(1)公司企业文化与远程系统软件的培训(2)如何做一个优秀的讲师(3)如何做一个好的PPT(4)培训需求分析3、新进员工培训(1)企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。

公司员工培训管理办法

公司员工培训管理办法

公司员Ti剖111理办法第一章总则第一条为进一步加强员工(含劳务工,下同)教育培训工作,提高员工队伍素质,促进员工教育培训管理科学化、规范化,特制定本管理办法。

第二条员工教育培训工作的指导思想是:以人才兴企战略为指导,紧紧围绕人力资源发展规划目标,以提高员工队伍素质和服务于企业发展需要为出发点,加强员工培训机制建设,落实人力资源开发工作,实现培训资源效益最大化,为企业发展提供必要的人才保障。

第三条员工教育培训必须坚持服务企业、服务现场、按需施教、学以致用、力求实效的原则。

第二章教育培训体系及职责第四条公司员工教育培训体系由公司、项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)培训管理机构组成,公司人力资源管理部和项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)办公室分别为其培训管理部门;并分别负责公司培训机构、项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)业余学校等培训实施机构的日常工作。

各项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)经理为培训第一负责人,办公室主任为培训责任人。

基层单位应成立以项目经理为组长,项目办公室为组织部门,各部室负责人为成员的培训组织机构,负责项目日常培训工作的开展、监督及评估等工作。

第五条公司人力资源管理部培训职责(一)负责公司员工培训中长期规划以及政策性文件的制定;(二)审定各单位和机关系统部门的培训需求,制定公司年度培训计划并组织实施;(三)负责组织完成上级布置的各项培训任务;(四)负责对各单位教育培训工作进行指导、督促、检查、考核;(五)负责检查外部劳务队伍及临时性用工人员培训情况;(六)负责组织公司培训机构,实施公司自培工作;(七)负责员工学历教育资格审核及管理工作;(A)负责公司教育经费审核工作;(九)负责督促各系统部门实时组织培训既定培训计划,保存各系统部门培训资料以备检查。

第六条各项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)办公室培训职责(一)负责按照公司要求结合本项目实际,提报培训需求计划;(二)负责根据现场施工生产实际,制定本项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)年度培训计划,并报公司人力资源管理部备案;(三)负责建立业余学校领导机构,明确职责,制定培训纪律与奖惩等管理办法,落实师资与培训教材;(四)负责组织业余学校实施基层自培计划,重点组织开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保和质量教育、关键岗位及特种作业人员的取证培训、岗位技能培训、适应性培训等;并结合实际开展转岗培训、师徒培训等;保存适当培训记录资料,报送相关培训报表、授课统计等资料;(五)负责按照公司培训计划落实项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)委外送培人员;(六)负责对本项目部(或项目经理部、分部、工区、分公司)外部劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、质量、技能培训,使其意识和能力满足企业发展要求,保存适当培训记录,报送相关培训报表和资料。

员工技能培训管理办法三篇

员工技能培训管理办法三篇

员工技能培训管理办法三篇篇一:员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作,全面提高员工队伍的整体素质,实现员工培训规范化、制度化,根据国家、省市有关政策规定,结合公司实际,制定本办法。

第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针,加强技能、技术和专业培训,为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。

第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则:1、按需培训的原则。

从公司实际和中长期发展需要出发,制定培训计划和培训规划。

2、学以致用的原则。

突出针对性和实用性,做到培训与使用相结合。

3、注重效益的原则。

追求培训效益的最大化。

第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。

负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划;指导和督查各单位的员工培训工作,开展培训效果评价等工作。

第五条各处室按照职能分工,负责相关专业的培训效果评价工作。

第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际,负责提报本单位季度培训计划,并组织实施。

第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动,加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。

第八条岗位培训对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训;针对新设备、新工艺等生产实际,开展经常性的在岗培训。

第九条继续教育为不断更新知识,提高专业技术(业务)素质,培养复合型人才,定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术(业务)培训。

第五章工作程序第十条每年年初,综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况,制定公司员工培训年度工作重点。

第十一条根据公司员工培训年度工作重点,结合本单位的实际情况,各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划,由综合管理部汇总编制公司季度培训计划,报公司领导审核后印发执行。

第十二条各单位根据经批准的季度培训计划,制定单项培训计划并组织实施。

单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。

员工岗位培训方案5篇

员工岗位培训方案5篇

员工岗位培训方案5篇员工岗位培训方案1为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。

一、培训类别:1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。

培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。

组织部门为人力资源部。

2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。

利用每一天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训,主要资料是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。

新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。

对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

员工技能培训方案6篇

员工技能培训方案6篇

员工技能培训方案员工技能培训方案6篇为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的员工技能培训方案,希望能够帮助到大家。

员工技能培训方案1一、培训目标经过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;构成教育教学本事;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的主角转换期。

二、培训对象年9月进入我校的新教师。

三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

四、培训资料1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的本事,进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求:1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学本事。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、职责心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。

新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于节,并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划,根据学习的资料,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。

xx公司培训管理办法【6篇】

xx公司培训管理办法【6篇】

xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。

2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。

3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。

3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。

3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。

4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。

4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。

4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。

b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。

c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。

4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。

4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。

4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。

b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。

员工培训的方法有哪些

员工培训的方法有哪些

员工培训的方法有哪些 为他人作嫁衣裳 是企业培训工作的一种典型风险,让众多企业陷入员工培训的两难选择。

这是爱汇网整理的员工培训的方法有哪些,希望你能从中得到感悟!员工培训的方法有哪 些讲授法属于传统的培训方式,优点是运用起来方便,便于培训者控制整个过程。

缺点是单向信息传递,反馈效果差。

常被用于一些理念性知识的培训。

视听技术法通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具),对员工进行培训。

优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观鲜明。

但学员的反馈与实践较差,且制作和购买的成本高,内容易过时。

它多用于企业概况、传授技能等培训内容,也可用于概念性知识的培训。

讨论法按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。

研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。

优点是信息可以多向传递,与讲授法相比反馈效果较好,但费用较高。

而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递,学员的参与性高,费用较低。

多用于巩固知识,训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教 师的要求较高。

案例研讨法通过向培训对象提供相关的背景资料,让其寻找合适的解决方法。

这一方式使用费用低,反馈效果好,可以有效训练学员分析解决问题的能力,另外,培训 研究表明,案例、讨论的方式也可用于知识类的培训,且效果更佳。

优点:a.可以帮助学员学习分析问题和解决问题的技巧 ;b.能够帮助学员确认和了解不同 解决问题的可行方法。

局限性:a.需要较长的时间; b.可能同时激励与激怒不同的人 ;c.与问题相关的资料有时 可能不甚明了,影响分析的结果。

角色扮演法授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色, 其他学员与培训教师在学 员表演后作适当的点评。

由于信息传递多向化, 反馈效果好、 实践性强、 费用低, 因而多用于人际关系能力的训练。

优点:a.能激发学员解决问题的热情;b.可增加学习的多样性和趣味性;c.能够激发热烈的 讨论,使学员各抒己见;d.能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会; e.可避免可能的 危险与尝试错误的痛苦。

员工培训实施方案11篇

员工培训实施方案11篇

员工培训实施方案员工培训实施方案11篇为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的员工培训实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

员工培训实施方案1本培训方案适用于办公室新进人员在人事部门入职培训结束后,分配到办公室各部门试用期的培训。

第一条、培训目的1、为新进人员提供正确的,相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气。

2、让新进人员了解公司所能够提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

3、让新进人员进一步了解公司历史、政策规章、企业文化。

4、使新进人员明白自己的工作职责,加强与同事之间的关系。

5、培训新进人员解决问题的能力及寻求答案的方法。

6、减少新进人员刚进公司的紧张情绪,使其尽快适应公司。

7、让新进人员感受公司与部门对他们的欢迎,体会到归属感。

第二条、到职前的准备1、致新进人员的欢迎词。

2、让本部门员工知道新同仁的到来。

3、准备好新员的办公场所、办公用品。

4、准备好新进人员培训的部门内训资料。

5、指定一位资深的同仁作为新进人员的导师。

6、准备好布置给新进人员第一项学习任务。

第三条、培训内容1、进入部门第一天(由部门经理或主管负责)。

(1)一周培训计划的安排(部门各岗位流程熟悉)。

(2)介绍新进人员认识本部门的同仁。

(3)部门组织架构与功能介绍,部门内管理规定宣导。

2、进入部门第八天。

(1)部门经理或主管与新进人员谈话,讨论学习方面的内容,回答新员工的提问。

(2)安排新进人员工作岗位,按《职务说明书》对工作内容进行描述及明确职责要求。

(3)每位新进人员安排一位资深员工指导,如无合适人选,则由部门主管或经理负责。

(4)布置给新进人员第一项工作任务。

3、进入部门第十五天。

(1)部门经理或主管与新进人员非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新进人员的提问。

(2)对新进人员一周的工作表现作出评估,并确定一些短期强与同事绩效目标。

集团公司员工培训管理办法

集团公司员工培训管理办法

集团公司员工培训管理办法目的为确保集团公司员工接受到恰当、持续的培训,不断提升职业素养和工作能力,促进公司持续发展,制定本办法。

范围本办法适用于集团公司所有员工及相关培训机构。

培训计划制定和实施1. 培训计划制定根据员工的工作需要和职业发展规划,制定年度培训计划,并予以公示。

培训计划应当包括以下内容:•培训时间和地点;•培训内容和形式;•培训对象和人数;•培训费用和经费来源。

2. 培训计划实施实施培训计划应当注重以下几个方面:•培训目的明确,形式多样,内容丰富;•培训计划与员工个人发展规划相结合;•培训课程应当符合员工工作岗位和职业发展需要;•培训内容应当具有实际操作性,促进员工实际工作效果的提高;•培训过程应当加强与员工的互动交流,提高培训效果;•培训成果应当得到及时验收和评估。

培训费用管理1. 培训经费来源本公司培训经费主要来源于公司自身,结合内部员工发展等各类经费。

除此之外,公司也可以接受外部资金支持,促进公司员工发展和公司战略调整。

2. 培训经费控制公司应当对培训经费进行有效的控制,具体要求如下:•培训经费的分配应当根据员工发展需求和公司发展需要;•培训经费的使用应当规范,符合财务监管部门的要求;•培训经费的使用应当建立与培训效果的考核机制。

培训效果考核考核的内容应当考虑以下因素:•培训效果的实际应用效果;•对员工个人职业发展是否产生了积极的影响;•培训活动的实际经济效益。

员工培训档案公司财务和人力资源部门应当按照相关要求,建立员工个人培训档案,包括以下内容:•员工的培训经历;•员工的培训成果;•培训费用的支出情况和相关财务凭证等。

培训保密公司应当对培训活动保密,不得泄漏机密信息以及公司的经营秘密。

附则本办法自发布之日起正式实施。

任何公司员工都应当遵守本办法的相关规定。

公司拥有对本办法解释权和修改权。

企业员工培训方案范文汇总5篇

企业员工培训方案范文汇总5篇

企业员工培训方案范文汇总5篇企业员工培训方案篇11.培训目标为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办法。

2.培训计划与管理2.1 综合部是公司员工培训的主管部门,人力资源部、企业管理部协助。

2.2 对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。

每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划,并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。

3.培训方式3.1 公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;3.2 全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;3.3 财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日,重点是新法律法规和业务培训。

4.定期培训定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表(附件二)。

每期授课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证(附件三)。

考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。

5.不定期培训根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。

不定期培训由综合部按照专题提前安排,报公司经理会议讨论决定。

不定期培训可以采取专题形式,针对热点问题安排学习的内容。

6.培训教材6.1 公司全体员工的培训教材由综合部根据培训内容选择,报公司领导批准后购买。

教材费用每人每年________元;6.2 各部门培训的教材由部门经理决定,经费控制在________元以内。

7.部门培训各部室根据自身业务的需要,也可以结合本职工作安排学习内容。

各部室的培训计划应当报公司综合部备案。

8.奖励8.1 公司培训考试成绩优秀者,公司给予一次奖励________元;特别优秀的,可安排到外地考察或者实习。

8.2 考试不合格的,准予补考一次;补考仍不合格的,扣发________%的年终奖。

9.培训纪律参加公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向综合部门报到。

10.附则10.1 本办法自公布之日起实施。

美的员工培训管理办法

美的员工培训管理办法

美的员工培训管理办法一、背景介绍美的集团是一家全球领先的家电制造企业,拥有庞大的员工团队。

为了提高员工的专业技能和工作效率,美的集团制定了员工培训管理办法,以确保员工能够不断学习和成长,为企业的发展做出贡献。

二、培训目标1. 提高员工的专业知识和技能水平。

2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力。

3. 增强员工的创新思维和问题解决能力。

4. 培育员工的领导力和管理能力。

5. 提升员工的职业素养和道德品质。

三、培训内容1. 新员工培训:针对新入职员工,包括公司介绍、岗位职责、企业文化等内容。

2. 岗位培训:根据员工的具体岗位需求,提供岗位技能培训,如销售技巧、生产操作等。

3. 职业发展培训:为员工提供晋升和职业发展所需的知识和技能培训,如领导力培训、项目管理等。

4. 软技能培训:培养员工的沟通、团队合作、时间管理等软技能,提高工作效率和综合素质。

5. 专业知识培训:根据员工所在部门的需求,提供相关专业知识培训,如市场营销、财务管理等。

四、培训方式1. 内部培训:由公司内部的培训师或相关部门负责人进行培训,通过讲座、研讨会、案例分析等形式进行知识传授和经验分享。

2. 外部培训:邀请外部专家或机构进行培训,通过专业的培训课程和实践案例,提供更全面的知识和技能培训。

3. 在线培训:通过网络平台提供在线学习资源,员工可以根据自身时间和需求进行学习,提高学习的灵活性和便捷性。

五、培训评估1. 培训前评估:通过调查问卷或面谈等方式,了解员工的培训需求和期望,制定个性化的培训计划。

2. 培训中评估:定期组织培训反馈和评估,了解员工对培训内容和方式的满意度,及时调整和改进培训方案。

3. 培训后评估:通过考试、项目实践等方式,评估员工在培训中所掌握的知识和技能,以及对工作的应用情况。

六、培训管理1. 培训计划:根据公司发展战略和员工需求,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、方式和时间安排。

2. 培训资源:建立完善的培训资源库,包括培训师、培训材料、培训设施等,确保培训资源的充足和质量。

员工培训方案5篇

员工培训方案5篇

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是⽆忧考整理的员⼯培训⽅案,欢迎阅读!1.员⼯培训⽅案 20xx年是我⾏业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全⾯推进的⼀年。

为更好地适应其发展的需要,积极创建学习型银⾏,努⼒培养和造就⼀⽀道德素质好、专业⽔平⾼、风险意识强、服务质量优的员⼯队伍。

市分⾏在充分考虑员⼯培训意向、发展需要和培训资源的基础上,制定了《中国银⾏xxx分⾏20xx年的教育培训计划》,现发送给你们,请各单位结合实际、周密计划、精⼼组织、确保完成全年各项培训计划。

⼀、基本原则 以总分⾏关于建设经营管理、专业技术、技能操作三⽀队伍和⼈才开发为总体⽬标,紧紧围绕全⾏中⼼⼯作,重点做好基层经营机构管理⼈员,业务板块客户经理、柜⾯操作⼈员业务技能培训的原则;紧密 结合我⾏改⾰发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学⽤相结合的原则;专业素质与企业⽂化建设相结合的`原则;全员培训与全⾯提⾼相结合的原则;按需培训与业务发展相结合的原则。

⼆、培训⽬标 为全⾯推进我⾏业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型⼯作,着⼒提升我⾏市场竞争⼒,20xx年教育培训的主要任务是继续实施全员培训⽬标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个⾦业务、公司业务、结算业务、内控与合规、⽂明优质服务、⼈⼒资源、计算机操作、企业⽂化建设、思想政治⼯作和党团⼯作等14个⽅⾯的培训;重点抓好以下5个⽅⾯:⼀是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和⼈⼒资源改⾰发展的需要,突出新知识新业务品种培训;⼆是提⾼综合柜员的业务操作能⼒,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;四是不断提⾼经营管理⽔平,突出对管理层领导能⼒和执⾏⼒培训;五是⼤⼒培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业⽂化建设培训。

三、基本做法 1、依靠本⾏教学⼒量切实搞好培训。

员工培训管理办法.doc

员工培训管理办法.doc

员工培训管理办法员工培训可以培养员工主人翁意识,提高员工操作技能、学习能力和知识水平。

下面是我收集的员工培训管理条例,仅供参考!员工培训管理办法一(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照"经济、实用、高效"的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持"机会均等、公平竞争"的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

公司员工教育培训管理办法(试行)

公司员工教育培训管理办法(试行)

公司员工教育培训管理办法(试行)第一章总则第一条为加强公司员工教育培训管理,规范员工培训工作,提高员工培训水平,根据公司的实际情况,制定本办法。

第二条公司员工教育培训管理应坚持“以人为本、因材施教、分类施训、重实践、持续发展”的原则。

第三条公司员工教育培训管理的任务是:(一)贯彻落实公司的发展战略,提高员工素质和技能水平。

(二)促进员工个人与企业发展相协调,增强员工的归属感和责任感。

(三)建立和完善公司员工教育培训制度,不断提高员工培训工作的水平和质量。

第四条公司员工教育培训管理应服从公司的战略和需要,保证培训的及时性、针对性、实用性和可行性。

第五条公司员工教育培训应以实际工作为基础,兼顾基础理论、实践技能及管理知识,注重实际效果和岗位适应能力。

第二章培训机构与管理机构第六条公司应设立培训部门或委派专门机构来管理员工教育培训事宜。

第七条培训机构应有有效的组织机构,明确各职能部门和岗位职责。

第八条培训机构应配备专业的师资力量和培训设施,确保培训质量和效果。

第九条管理机构应加强对培训机构的日常管理,组织开展培训工作的监督与评估。

第三章培训内容和方式第十条公司员工教育培训内容应符合公司的发展战略和需要,涵盖员工的职业技能、管理技能、行业知识等方面。

第十一条公司员工教育培训方式应多样化,包括但不限于课堂教学、实践操作、学习交流、远程教育和定制化培训等形式。

第十二条公司员工教育培训应根据员工的岗位职责、技能要求和发展需要分类施训,实行个人化培训。

第十三条公司员工教育培训应注重实际应用,贴近工作实际,为员工能力提升和个人发展提供帮助。

第十四条公司员工教育培训应坚持持续教育的原则,为员工提供长期的学习机会和职业发展支持。

第四章培训计划和管理第十五条公司员工教育培训应制定年度培训计划,并按计划开展培训工作。

第十六条培训计划应结合员工职业发展规划和岗位需求,综合考虑公司的发展方向和战略目标。

第十七条培训计划应明确培训内容、培训方式、培训量和培训时间等方面的具体要求,保证培训工作的实效性和有效性。

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员工培训管理制度
第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

第二条员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

第三条培训内容:
1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

第四条培训方法:
1.专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。

2.本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

第五条培训形式:
1.长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;
2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

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