中考专题图文转换题答题技巧

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图文转换答题技巧

图文转换答题技巧

中考语文图文转换题答题技巧
1.图表类
(1)看表头的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度,注意题干中字数的限制。

(2)细读图表,准确全面捕捉信息。

①比高低,寻规律。

抓住最高值与最低值,快速把握图表重心。

②做统计,找走势。

横向纵向比较,总结变化规律。

(3)规范作答。

①选用词语要准确;
②检验答案,看是否有遗漏。

2.徽标类
(1)通读题干,明确图标(徽标)产生的背景、组织等。

(围绕什么活动设计,由什么机构设计)。

(2)仔细观察图标(徽标)的各组成部分,分析其元素(外形、线条、色彩、涉及的时间、事件等)。

(3)结合图标(徽标)产生的背景,具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图。

(4)看题干对字数、表达方式等方面有无特殊要求。

答题格式
这是一幅以……为主题的图标(徽标)+介绍画面+该图标(徽标)的寓意是……,表达了……的祝愿(体现了……希望)。

3.漫画类
解释漫画寓意
①读。

看清漫画的每个物和文字。

②析。

透过现象看本质,体会漫画中每个物的象征意义,找出画面的夸张之处。

③悟。

多个角度想想看,创作动机是什么,找到漫画要表达的实质内容。

【答题格式】叙述画面内容(如有标题,一定要写出来)+揭示漫画主题+指出讽刺意义。

漫画表述类
①看标题:标题是漫画的眼睛,透过“画眼”,可以洞察整幅画的主题。

②看画面:要仔细、全面地观察画面。

③看画中字:漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字,有时它会成为理清漫画寓意的金钥匙。

图文转换答题方法

图文转换答题方法

图文转换答题方法吴春元考点阐释:1、图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。

从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。

由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。

2、设题方式:第一题往往是对图表画面内容的概述。

要求考生要把握重点内容,主要信息。

第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。

要求考生要注意和图表直接相关的内容,尽量不要跳过图表内容,进行随意的推测。

一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。

3、图文转换题的题型:(一)从所供材料角度分为:1、表(格)文(字)转换题;2、图文转换题;3、(漫)画文(字)转换。

(二)从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种例题讲解:一、表文转换例1、对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。

《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33% 64.29% 12.38%教龄20年以上11--20年10年以内比例 4.76% 73.81% 21.43%由此可见,当前优秀语文教师的群体,以60年代出生、教龄在11~20年的为主;50年代出生和教龄在10年以内的次之。

这说明年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体;“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。

例2、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面的题目。

从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。

(20个字以内)例3、下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。

中考专题图文转换题答题技巧

中考专题图文转换题答题技巧

了解图文转换题型1、图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。

2、图文转换的类型:(1)从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。

②图(〃徽标类〃〃漫画类〃)文转换题。

(2)从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。

②对图表信息推断总结。

2应考方法盘点漫画类1、漫画的构成元素注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。

图画:是主体各〃因素〃构成的情景;标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。

2、漫画题答题要点a.细察画面,抓住矛盾。

(人、物、景不遗漏;细致分析)b.分析细节,揣摩寓意。

(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)c.注意提示,抓住关键。

(标题,漫画中的文字,标题中的提示)3、一般命题形式a.画面描述;日揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。

4、解题指导(1)描述画面描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。

(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)(2)解题方法与步骤:a、观察:对象--细节--关系b、思维:由果推因,由表及里,由画面到生活c、表达:看清要求,准确表达5、解答此类试题容易出现的问题是:a.描述画面时观察不准,从而不能准确地概括漫画有关内容等。

b .概括寓意、说明启示时就事论事,不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。

例:画面描述解题思路: 观察、读懂漫画是正解解题的前提。

对象:四只小狗细节:上图中第四只小狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是一只盲狗。

第一只狗戴着望远镜,前三只都抬头看天不看地。

下面杂乱的脚印到窖井前消失,盲狗绕过了窖井。

想象:长着好眼睛的狗都落到窖井里关系:对比答题关键:1、顺序;2、描述性语言【答案】对象是几只小狗,画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式。

中考图文转换题解答技巧讲述

中考图文转换题解答技巧讲述

2. (2013·四川资阳) 材料一 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛 苦。 材料二 有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物 蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总 量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。 即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同 时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人 因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
巩固练习
1. (2013·湖北十堰)下列对消息标题的拟写,最为恰当的一项是( A ) 十堰晚报讯 几经权衡,在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定 选择美国约翰·霍普金斯大学,攻读全日制金融硕士。此前,王敏讷陆续 收到4所美国名校的录取通知书。 昨日,王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书,它们来 自约翰·霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。 记者查阅资料发现,这几所大学均在美国名校之列。其中,霍普金斯大 学在美国2012年排名中位列13位,以医学、公共卫生、科学研究等领域 的卓越成就而闻名世界。 王敏讷说,她更看好霍普金斯大学的金融专业,因为这是她兴趣所在。 今年秋季开学,她将赴美学习。 (内容有删改) A. 十堰才女被美国4所名校录取。 B. 浙大女孩王敏讷被美国约翰·霍普金斯大学录取。 C. 浙大女生王敏讷收到4所美国名校录取通知书。 D. 十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学,今秋赴美攻读金融硕士。
回内头容张,望5,0
他字们左在右等。待
等待 救援者的出
现。
2. 揭示主题
请揭示这幅漫画的寓意, 25字左右。 (3分)
例1.砍掉树木,就是在砍倒自己。 (1分)
(没有联系生活,字数不够)
例2.这幅漫画告诉我们:对他 来说,失去了树冠,就等于失 去了他自己的生命。(2分)

2022年中考语文二轮专项复习-图文转换题型答题技巧课件(29张)

2022年中考语文二轮专项复习-图文转换题型答题技巧课件(29张)
1、仔细观察整体画面(描述要全面)
仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情, 标题以及其他文字信息等 。(如有标题,一定要写出来)
2、抓住特征客观描述画面(说明性文字)
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要 求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息添枝 加叶,用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序
题型2、揭示寓意
1、细致观察画面内容
2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为(画面的形象 主体不一定是讽刺或颂扬的对象)注意夸张、变形 之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音, 是漫画所要表达的寓意所在。
3、联系生活(表——里、实——虚、果——因)
例2、请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字 左右。
标题示例:暗饱私囊 如此团结
假公济私 如此划船
答题点拨: 1.紧扣主题,思想健康; 2.通俗简明,生动有文采。
答案示例:
巧妙用修辞
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒
——比喻
莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路 ——顶真
一吸毒成千古恨 劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。

【分析】这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏 在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿 上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。
漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
——化用名句
不吸不知道,一吸就ห้องสมุดไป่ตู้了——请勿试毒 远离毒品不尝试,你好我好大家好

厦门中考 非连续性文本阅读答题技法

厦门中考 非连续性文本阅读答题技法

一、了解图文转换题型1.图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。

这类题型一般置于第Ⅱ卷,分值一般为4-6分。

2. 图文转换的类型:(1)从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。

②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。

(2)从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。

②对图表信息推断总结。

二、应考方法盘点(一)表文转换题图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。

图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。

【解题方法】第一、整体认读图表内容。

关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

第二、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。

②注意图表细节。

图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求。

根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。

比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。

④简要归纳概括。

解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

注意:在表达中不能出现语病。

特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。

如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。

又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。

中考语文专题复习:图文转换解题技巧(45页)ppt精品课件

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3、概括寓意:找准讽刺或颂扬的对象或行为, 然后挖掘隐含信息。
4、拟加标题:以画面直接反映的内容命名,也 可扣住漫画的主题命名。
练习体验
仔细观察下面漫画,说明漫画内容,说一说它 给我们怎样的启示,并为其加一个恰当的标题。
答案示例
• 一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制 假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳,得意 洋洋地走了,而那只被处罚的螃蟹心存侥幸, 心里想着“元气未伤,咱照样横行”。
系,造成不合理现象的原因是 什么。)
考查形式
(1)描述画面 (2)揭示寓意 (3)拟加标题
一、如何说明漫画内容
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
有一个 人掉到水里 了,只露出 一只手,急 等着有人来 救援。而岸 上有一群记 者,扛着摄 像机,在等 着拍摄救援 的场面。
说明漫画内容小结
请说明下面漫画的画面内容,并揭 示其中的寓意,不超过55字。(4分)
内容: 一女子正在接水,水 龙头开到最大,流出 的几滴水呈SOS状。
寓意: 水在呼救,警示我们 要节约用水。
图文转换
表文转换
表文转换题型
1、统计表格——表格项目及数据的变化 一般让学生据表格列示的数字,总结出带
规律性的东西。如反映出什么社会现象或什么问 题。 2、饼状图——各部分所占比例 3、柱状图——柱体高度及变化趋势 4、坐标图——曲线变化的趋势
下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成 绩变化的三个特点,没点不超过6个字。
①总体不断提高 ②有起伏 ③增幅渐小(增速 渐慢或前快后慢)。
今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价 格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问 题写一条宣传标语(16字以内)。

图文转换类试题的答题技巧

图文转换类试题的答题技巧

答题指导
本题虽然没有直接考查漫画的寓意,但要回答问 题离不开对画面寓意的正确把握。 要正确把握寓意必须注意: 一、首先弄清楚主题的指向。一般考查初中学生 的图画的选材为: 1、社会发展类。以反映时代进步的时事新闻、关 系国计民生的社会热点。 2、地域人文类。以反映文化、体育、民俗等富有 地域氛围的人文类题材。 3、教育类。包括家庭、学校等教育方法类题材。 4、青少年思想道德类。包括尊老爱幼、社会公德 等。 5、环境保护类。包括节约能源、资源等。
图文转换题考点 及答题技巧之
漫画、徽标、招贴画类
徽标的特点和解题的一般步骤
徽标(或图案)具有象征性的特点,往往采用高度 夸张抽象变形的几何图案、数字、事物形态、英 文字母等来表达高度集中而又丰富深刻的含义。 因此,我们在答题时要注意: 一、认真看清所有的图案,不放过任何一个细节; 二、结合图案的文字和题目提示,整体把握徽标的 主题; 三、展开联想、相象,把握图画每一部分的象征义; 再进行综合; 四、多角度思考,要多从徽标主题、抽象图案的寓 意、民族文化等方面去联想拓展。
课堂练习
观察图画,
用简明的语 言说明图画 的特点。
参考答案
中国月球探测工程标识图案简洁明了, 凸现中国特色。 它以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一 轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探 测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头, 象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白 由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空 间的美好愿望。 整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月” 字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。
客观描述
客观描述类考点只要求考生能 介绍画面构成,概括图画内容,或 是分析图画的设计意图。总之,这 类题型只是就图论图,尽量客观, 不带有多少主观色彩。

图文转换答题技巧及详解

图文转换答题技巧及详解
04
2. 按照题目要求,筛选出关键 信息,如最高点、最低点、转折 点等。
01 03
详细描述
02
1. 观察图表类型,了解图表 中包含的数据和趋势。
漫画类题型
总结词:漫画类题型要求考生根据给定 的漫画内容,进行文字描述或总结。
3. 使用准确、简练的语言描述漫画内容 ,注意逻辑性和条理性。
2. 按照题目要求,筛选出关键信息,如 人物关系、情节转折等。
多做练习题
要想提高图文转换的能力,多做练习题是非常必 要的。通过不断的练习,可以熟悉题型,提高解 题速度和准确性。
关注时事热点
很多图表类题目涉及到社会热点问题,因此,在 平时的学习和生活中,要关注时事热点,了解社 会动态和经济发展情况。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
目的和意义
目的
掌握图文转换的技巧和方法,提高语 言表达能力,更好地传递信息。
意义
有助于提高阅读理解能力、逻辑思维 能力、语言组织能力等,对于个人和 职业发展都具有重要意义。
02 图文转换答题技巧
读图技巧
明确图表类型
首先需要确定图表的类型,包括 柱状图、折线图、饼图等,以便 于理解图表所表达的信息。
实例二:图表类题型
总结词
观察趋势,注意细节
详细描述
在解答图表类题型时,需要仔细观察图表中的数据趋势和细节,理解图表所表达的含义,并能够用文 字进行准确的描述。
实例三:漫画类题型
总结词
理解寓意,发挥想象
详细描述
对于漫画类题型,需要理解漫画的寓意和主题,并发挥自己的想象力和创造力,用生动、 形象的语言进行描述和解释。
注意文中的逻辑关系
在阅读文字材料时,需要注意文中的逻辑关系,例如因果关系、转 折关系等,这些关系有助于理解文中的信息。

中考图文转换答题技巧

中考图文转换答题技巧

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中考图文转换答题技巧图表题要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性信息,或对材料进行综合性评价。

一、把握好四个方面:1.注重整体阅读。

先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。

2.重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。

3.注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。

如图表下的“注”等。

4.把握考题要求。

考题要求往往对内容有一定提示性。

按考题要求答题,有的放矢。

5.简要归纳概括。

答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

二、解题思路及注意事项1、认真审题,明确要求。

要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。

2、仔细认读图表,全面准确捕捉信息找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。

3、依据题干要求,规范作答。

(1)注意题目中的关键词。

如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

(2)注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的'规范。

中招考试知识点分析——图文转换

中招考试知识点分析——图文转换

• 邮票下方有高铁、货轮、飞机和华表、天坛等典 型象征物,突出了“加强国际合作,共建‘一带 一路’,实现共赢发展”的主题。(1分) • 在邮票的左右上方两角分别印着“1· 20 元”“‘一带一路’国际合作高峰论坛”,左下 方用中英文并排印着“中国邮政 CHIAN”,分别 表现了邮票的价格、活动主题、引发单位。(1分)
• 3、善表达。 • 在表达的时候注意语言的顺畅和顺序的合理化。
答题格式
• • • • • • • 这是一幅题为“……”的图标(徽章), 画面的中间/画面的主体是……, 画面左面是……, 右面是……, 后面是……, 上方是……, 下方是……
二、介绍图标(徽章)的设计意图
1、审清题目,抓住关键。 确认图标的主题,介绍背景,抓住对揭示设计法分析
一、介绍图标(徽标)的主要内容
• 1、细观察。 • 仔细观察图标(徽标)图案的构成要素,注意整 体把握图标的外形特点,如中英文大小和图形变 体;注意细节,如时间、字母和汉字位置或大小、 上下错落排列特点等。
• 2、有条理。 • 说明画面内容要按空间顺序,如上下、左右、主 次等;按一定的结构,如总分结构,先总说画面 整体构成,有几个部分,然后分别介绍,如左边 有什么、右边有什么等。
• 2、拆分图标,关联对应。 • 注意关键词的汉字变体;英文首字母的组合;汉 语拼音及变形;图案变形等。分析图标构成元素, 进行合理的联想,将图标与表达的主题进行关联。
• 3、类比联想,揭示寓意。 • 联系图标的标题,结合外形,由表及里,揭示象 征寓意。注意图形和寓意要有关联性。
答题格式
• 这是一幅以……为主题的图标(徽章)+介绍图 标(徽章)的内容+该图标(徽章)寓意是……, 表达了……的祝愿(体现了……的希望)

备战2025年中考语文答题技巧与模板构建(全国)题型02 图文转换(解析版)

备战2025年中考语文答题技巧与模板构建(全国)题型02 图文转换(解析版)

02图文转换类题型题型概述|模板构建|真题试炼|||1.开年伊始,国家统计局公布了2022年全国出生人口及出生率统计数据,图表如下。

出生率指的是每年平均每千人中新生儿数量,一般定义出生率20%%以下为低出生率国家。

请用两个句子描述近几年全国出生人口的情况。

【答案】示例:(1)最近六年来,全国出生人口持续大幅下降;(2)全国出生人口率远低于世界人口出生平均线,属于超低出生率国家。

(大意对即可)2.小明同学常抱怨“毕业班的日子就是一种煎熬”。

请你仿照如图的文字,以“煎和熬”为开头,说一句话,参考如图漫画的寓意,劝解小明。

【答案】示例:煎和熬都是变美味的办法。

1.(2022·湖南娄底·中考真题)请看如图,按要求作答。

(1)概述画面的内容。

(2)谈谈漫画的寓意。

(1)考查图文转换及语言表达能力。

图画题主要是借助图画,考查学生观察、分析、想象的综合能力及语言表达能力。

解答这类题型,要读懂图画的内容,特别注意图画中的文字说明和题目,理解图画的主要意思,组织好语言加以表达即可。

本题中的这幅漫画,要抓住图画中的关键词“学科教育”“劳动课”,然后根据画面内容,组织语言进行表达,只要符合画面内容即可。

示例:画面中一个孩子站在一本“学科教育”的大书前,一个由隔离绳和爸爸妈妈组成的圈子将他围住,他无助的看着爸爸妈妈身后,铁锹上挂着的“劳动课”的牌子。

(2)考查观察能力、理解能力和一定的语言组织能力。

题干要求写出漫画的寓意,这需要学生认真观察漫画上的内容,漫画上都显示了哪些内容,每一个图画都代表了什么,在此基础上理解漫画的寓意。

画面中一个孩子站在一本“学科教育”的大书前,一个由隔离绳和爸爸妈妈组成的圈子将他围住,他无助的看着爸爸妈妈身后,铁锹上挂着的“劳动课”的牌子。

由此可知,家长将过多注意力集中在孩子的学科教育上,日常劳动教育被淡化、弱化,渐成教育体系中的短板。

寓意应围绕“学科教育”与“劳动课”之间的冲突,以及父母对劳动课的态度来进行叙述。

中考语文复习“图文转化”常见类型及解题方法例析复习笔记

中考语文复习“图文转化”常见类型及解题方法例析复习笔记

常见类型及解题方法例析“图文转换”题表面上看来是“看图说话”,实际上它综合了“扩展语句,压缩语段”“选用、仿用、变换句式”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达能力,正因为如此,近年来此类题已成为语文考题中的新宠。

那么,面对这种题型我们怎样才能更为完整有效地答题呢?图文转化类题有以下几种:一、图表题:这类题一般是给出一幅图表,要求考生能根据图表的信息作出相关的答题,主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

题型一般分为三种:一是直接概括图表的内容,一是说说从图表中得到的启示,另一是与图表相关的开放性题,如写宣传标语、写对联等。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性结论:第一步:仔细审读扣题旨。

包括审读图表的标题、内容和题目要求。

有些细节(如表注)也要认真审读。

一审标题。

标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题,就圈定了答题的范围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。

上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅,而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审图表。

图表是得出结论或反映问题的主要依据。

在审图表时,要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到结论的源头。

我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。

上题中,通过横向比较表中的数据可以看出差距:不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性(认为“无所谓”和“不需要”)人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性(“做了”)的比例;通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势:随着年级的升高,“做了”人的数比例越来越高,而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。

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了解图文转换题型1、图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。

2、图文转换的类型:(1)从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。

②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。

(2)从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。

②对图表信息推断总结。

2应考方法盘点漫画类1、漫画的构成元素注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。

图画:是主体各“因素”构成的情景;标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。

2、漫画题答题要点a.细察画面,抓住矛盾。

(人、物、景不遗漏;细致分析)b.分析细节,揣摩寓意。

(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)c.注意提示,抓住关键。

(标题,漫画中的文字,标题中的提示)3、一般命题形式a.画面描述;b.揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。

4、解题指导(1)描述画面描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。

(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)(2)解题方法与步骤:a、观察:对象--细节--关系b、思维:由果推因,由表及里,由画面到生活c、表达:看清要求,准确表达5、解答此类试题容易出现的问题是:a.描述画面时观察不准,从而不能准确地概括漫画有关内容等。

b.概括寓意、说明启示时就事论事,不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。

例:画面描述解题思路:观察、读懂漫画是正解解题的前提。

对象:四只小狗细节:上图中第四只小狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是一只盲狗。

第一只狗戴着望远镜,前三只都抬头看天不看地。

下面杂乱的脚印到窖井前消失,盲狗绕过了窖井。

想象:长着好眼睛的狗都落到窖井里关系:对比答题关键:1、顺序;2、描述性语言【答案】对象是几只小狗,画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式。

可描述为“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。

(2)揭示寓意揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。

先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。

要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。

然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

思维方法:1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质2、由图画到生活,找出讽刺或赞扬的人或行为表达:使用议论性语言论述。

参考答案:示例1:作者借此批评好高骛远而不脚踏实地的人示例2:告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远。

例:阅读下边这幅漫画,按要求作答。

简要说明你对漫画内涵的理解。

解题思路:对象:一棵大树,二棵小树细节:大树枝叶繁茂,变形为心,小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。

关系:大树荫庇小树推因:过度呵护,没有自我生长空间由画面到生活:联系当代家庭与社会普遍存在的教育方式问题。

【答案】1、大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。

作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。

(漫画内涵= 表象含义+ 深刻内涵)2 、溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱【解析】审读画面对象:一棵大树,两棵小树。

细节:大树枝繁叶茂,变形为“心”;小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。

合理想象关系:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。

作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。

类比联想画面——生活:过度呵护,没有自我生长空间。

(3)拟写标题标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺主体命名。

标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

例、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。

要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。

【答案】寓意:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。

标题:暗饱私囊假公济私(4)编拟公益广告答题点拨:1.紧扣主题,思想健康;2.通俗简明,生动有文采。

例:请根据漫画内容设计一条公益广告语。

要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。

(不超过16个字)【答案】1、珍爱生命,远离毒品。

2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。

4、远离毒品不尝试,你好我好大家好。

【解析】审读画面对象:毒道、想“吸一次看看”的人。

细节:人正欲走进“毒道”,“毒道”出口处有一颗骷髅。

合理想象关系:人走上毒道,就是走上死亡之路类比联想:警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒。

表文转换类1、整体认读图表内容。

关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

2、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。

②注意图表细节。

图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求。

根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。

比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。

④简要归纳概括。

解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

【注意】在表达中不能出现语病。

特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。

如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。

又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。

从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语。

某市小学五年级学生学习、生活情况调查表从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着的问题。

【答案】①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够。

【解析】该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。

考生在解答图表题时,最容易犯的错误就是顾此失彼,只看到图表的部分,因而未能将题目回答完整。

图表的特点之一就是有横向和纵向两方面,就像数学上所讲的X轴和Y 轴一样。

考生要从这两方面去考虑,以免答题不完整。

徽标类1、读题干——提炼重要信息,了解答题要求?(如构图要素及其寓意,要分开作答)2、读图——分析构成要素,初步分析寓意。

是否按照一定的顺序?3、表述——先总说;后分说;再总说。

4、总说——整体要求+ 核心要素词语。

(写出了所有的构图要素)5、分说——具体内容(要素词语)+ 寓意(主题)。

(构图要素要全;))是否结合着该图标的名称或者主题?(国家节水标志,中国环境标志这些名称就能给你一定的启发)有没有?6、寓意——结合题干、图标等整体推断主题;多答几条含义。

(如主旨、内涵、启示)7、字数——不超字数,标点占一格。

解答此类试题容易出现的问题是:1.随意猜想,不能理解徽标的创意。

2.观察不细致,遗漏徽标上面的要点下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图耍素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(6分)【答案】画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护三只鱼,寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的决心。

下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形。

请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

(6分)【答案】图像与标题的契合;“联合”“力量”与图像中“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的植物橄榄枝流程图1、读图——全面领会题目与图示内容、要求。

(认真审题,不可答非所问)2、分清总分关系——总是什么?分是什么?(如明确什么活动?具体是什么?)3、表述——分层次表述;各个点都要说到。

(包含了框架中的所有内容)4、字数——不超字,标点要占一格。

5、注意流程——表述顺序是否符合这个活动的?6、语言——是否准确、流畅、连贯?解答此类试题容易出现的问题是:1.没有审清试题要求。

2.观察不细致,构图要点回答不全面,遗漏信息。

3.表述内容没有顺序。

不能将题目提供的信息有条理地连贯起来,不能按照一定的顺序表述。

下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分)【答案】本次“中华文化体验”计划分为活动和讲座两部分,活动是在体育课上练习太极拳,在手工课上练习中国结制作和剪纸,并在年终进行表演和展示;讲座包括旗袍类、围棋类和国画类。

下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过58个字。

(6分)【答案】5月4日,拟在报告厅举办“中国梦演讲比赛”,以海报、组稿、网站和校报等媒介广泛宣传,选拔20人参赛,评选6个奖项。

误区警示一、信息归结多余或无中生有。

二、信息遗漏或缺失。

学生在读图时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。

三、信息推断错误。

四、答案表述罗嗦,条理混乱。

图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。

学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说明出来,其中夹杂很多数据,语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,但前者情况较普遍。

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