光荣的少先队主题班会共23页
光荣的少先队主题队会
光荣的少先队主题队会一、活动主题：红领巾飘扬—我在队旗下成长二、活动目的：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。
我班开展以“红旗飘扬—我在队旗下成长”为主题的队会教育活动，旨在不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。
三、活动内容：1、追寻红领巾的来历利用各种形式、各种媒体、各种渠道，想孩子们展示少先队的光荣历史，让孩子们在学习少先队的历史的过程中体验做少先队员的光荣！让孩子们真正理解“红领巾为什么是红旗的一角，为什么说是烈士的鲜血染红的”，让他们得到心灵的体验，真正明白红领巾是光荣的标志，真切感受到红领巾的来之不易。
2、寻访少先队员的典范自建队以来，有无数的少先队员为了星星火炬、为了鲜艳的红领巾做出了巨大的牺牲和努力。
我们要组织少先队员们读一读、讲一讲、演一演一代又一代优秀少先队员的英勇事迹。
让他们学英雄、赶英雄、沿着他们的足迹努力学习，做新时代的好少年。
3、寻觅自己成长的足迹通过一系列回忆、讨论、征文、文艺表演、才艺展示等活动，让学生感受自己在班队集体中，在老师、同学等的关爱下成长，从而学会感恩，感谢少先队集体的温暖，感谢老师的栽培，感谢同学的帮助……，同时让每一个孩子能看到自己的成长和进步，充分激发他们的自信心。
4、我为红领巾添光彩组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自己的能力，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自己的目标而努力奋斗！让星星火炬更亮，红领巾更艳！四、活动具体要求：（1）队员广泛参与。
发挥中小队干部的作用，利用晨检、班队会等时间，在队员中广泛开展了知队史、学英雄，了解队的神圣礼仪等活动。
（2）大力宣传，营造氛围。
充分利用班级博客、学校黑板报、橱窗等，介绍队的光荣传统、少年英雄事迹，宣传新时期少先队员的精神风貌。
光荣的少先队主题班会
“亮队员身份，树文明新风”——七（10）班主题队会事先准备：一、主持人导入二、主要内容主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。
（动作）主持人甲：现在我们想什么？请猜猜谜语就知道了！ ------小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”主持人甲：是什么？全班齐答：呼号！主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们参加了中国少先队，成为了一名光荣的少先队员。
1、回顾光荣的队史主持人甲：让我们一起来回顾光荣的队史。
（请学生代表发言）第一小组A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。
党领导的第一支少儿组织。
第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。
打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。
第一小组B：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
(《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏）第三小组C：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。
宣传抗日救国。
侦察敌情捉汉奸。
埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
（《歌唱二小放牛郎》伴奏）第四小组D：解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。
解放区里救护伤员。
国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
我是光荣的少先队员主题班会
《我是光荣的少先队员》主题队会洪兴实验学校一（2）中队活动目的：希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护它，尊重它，并为它增添新的光彩。
活动过程：一、中队长：《我是光荣的少先队员》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。
二、中队长整队报告人数。
三《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始。
四、出旗、敬礼、礼毕（由右向左）。
五、唱队歌。
六、中队长讲话：同学们，老师们，大家好！今天我们一（2）班要召开一次别开生面的主题中队会。
通过这次队会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。
七、节目开始：熊袆璠：在这荡漾秋韵的日子里，我们胸前的红领巾迎风飘扬；张若晗：我们在星星火炬的照耀下，为庆祝建队55周年欢唱。
熊袆璠：鼓号喧天，队歌嘹亮，星星火炬迎风飘扬。
张若晗：我们并拢五指高高举在头上。
合：向人民讲述队礼在我们心中的分量，向祖国汇报我们的学习和思想。
1、下面我们来听诗朗诵《当我们举起队礼的时候》。
熊袆璠：当我们举起队礼的时候，张若晗：英雄们的事迹和精神给我们激励和鼓舞。
2．请听故事《王二小》3．熊袆璠：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
张若晗：可是，在我们的中队里却发生了这样一件事。
3．请看小品《红领巾》。
主持人：小品中的孙剑名对吗？请大家自由发言。
熊袆璠：今天，我们庆祝建队55周年，张若晗：明天，我们要奏响祖国新的乐章。
熊袆璠：我们是建设祖国的主人，张若晗：瞄准新的目标，谱写祖国宏伟蓝图的辉煌。
4．请欣赏歌曲《我们是共产主义接班人》七、中队辅导员讲话。
同学们，大家好！今天我们召开这个《我是光荣的少先队员》为主题的队会，希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护它，尊重它，并为它增添新的光彩。
今天我们已经是新队员的，要严格要求自己，争做一名优秀的少先队员，学习、劳动、表现各方面起好的影响，无愧于少先队员的光荣称号。
我是光荣的少先队员主题班会
《我是光荣的少先队员》主题队会洪兴实验学校一（2）中队活动目的：希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护它，尊重它，并为它增添新的光彩。
活动过程：一、中队长：《我是光荣的少先队员》主题队会准备，开始全体起立，各小队长整队报告人数。
二、中队长整队报告人数。
三《我是光荣的少先队员》主题队会现在开始。
四、出旗、敬礼、礼毕（由右向左）。
五、唱队歌。
六、中队长讲话：同学们，老师们，大家好！今天我们一（2）班要召开一次别开生面的主题中队会。
通过这次队会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。
七、节目开始：熊袆璠：在这荡漾秋韵的日子里，我们胸前的红领巾迎风飘扬；张若晗：我们在星星火炬的照耀下，为庆祝建队55周年欢唱。
熊袆璠：鼓号喧天，队歌嘹亮，星星火炬迎风飘扬。
张若晗：我们并拢五指高高举在头上。
合：向人民讲述队礼在我们心中的分量，向祖国汇报我们的学习和思想。
1、下面我们来听诗朗诵《当我们举起队礼的时候》。
熊袆璠：当我们举起队礼的时候，张若晗：英雄们的事迹和精神给我们激励和鼓舞。
2．请听故事《王二小》3．熊袆璠：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
张若晗：可是，在我们的中队里却发生了这样一件事。
3．请看小品《红领巾》。
主持人：小品中的孙剑名对吗？请大家自由发言。
熊袆璠：今天，我们庆祝建队55周年，张若晗：明天，我们要奏响祖国新的乐章。
熊袆璠：我们是建设祖国的主人，张若晗：瞄准新的目标，谱写祖国宏伟蓝图的辉煌。
4．请欣赏歌曲《我们是共产主义接班人》七、中队辅导员讲话。
同学们，大家好！今天我们召开这个《我是光荣的少先队员》为主题的队会，希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该爱护它，尊重它，并为它增添新的光彩。
今天我们已经是新队员的，要严格要求自己，争做一名优秀的少先队员，学习、劳动、表现各方面起好的影响，无愧于少先队员的光荣称号。
光荣的少先队主题班会
“光荣的少先队”主题队会竹西中学初一（7）班班会目的：庆祝少先队建队六十周年，以红领巾为主题回顾祖国不同时期少年儿童的光荣历史。
回顾过去，珍惜现在。
以红领巾为荣，以少先队的称号为荣。
为开创祖国美好的未来，努力学习，睿智进取。
班会程序：一、（一名主持人上台宣布班会课开始）出队旗，唱队歌，少先队员行队礼。
二、（两名主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。
（动作）主持人甲：现在我们想什么？请猜猜谜语就知道了！ ------小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”主持人甲：是什么？全班齐答：呼号！主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史主持人甲：让我们一起来回顾光荣的队史。
（请学生代表发言）第一小组A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。
党领导的第一支少儿组织。
第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。
打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。
第一小组B：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
(《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏）第三小组C：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。
宣传抗日救国。
侦察敌情捉汉奸。
红领巾光荣少先队主题班会PPT课件(带内容)pptx
少先队的起源和发展
少先队的起源：与国际少年组织相似，中国的少先队也起源于苏联的少年先 锋队
发展历程：在中国共产党的领导下，少先队逐渐发展壮大，成为社会主义事 业的一支重要力量
少先队的任务：以共产主义精神教育少年儿童，引导他们学知识、学文化， 并培养他们成为祖国未来的栋梁之才
少先队的组织形式：以学校为单位，每个班级设立少先队中队，中队下设小 队，每个队员都有明确的职责和义务
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红领巾光荣少先队主 题班 汇报人： 会PPT课件
目录
壹 的红
介领 绍巾
光 荣 少 先 队
贰 的红
活领 动巾 内光 容荣
少 先 队
叁 的红
意领 义巾 和光 价荣 值少
先 队
肆 的红
未领 来巾 发光 展荣
少 先 队
伍 的红
案领 例巾 分光 享荣
少 先 队
陆结
语
红领巾光荣少先 队的介绍
培养少先队员的 创新精神，提高 少先队员的创新 能力。
红领巾光荣少先 队的案例分享
某地区少先队活动案例分享
活动名称：环保小卫士 活动背景：为响应国家号召，提高少先队员的环保意识和责任感 活动内容：组织队员清理城市垃圾，宣传环保知识 活动效果：提高了队员的环保意识和团队合作精神，受到当地居民和政府的好评
少先队的历史和贡献
中国少年先锋队的创建
少先队的历史背景和意义
少先队的组织架构和活动形式
少先队在国家和社会发展中的贡献
少先队的性质和特点
少年儿童的群众组织
共产主义事业预备队
社会主义建设的突击队
少年儿童学习共产主义的学校
少先队的任务和使命
任务：培养少年儿童对党和国家的朴素感情，培养少年儿童 良好的行为习惯和道德品质
光荣的少先队主题班会
《光荣的少先队》主题班会一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动过程：（两位主持人上场，敬队礼，合：131班《光荣的少先队》主题班会现在开始！主持人1：同学们！认识我们的少先队吗？！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？学生：《我们是共产主义接班人》。
主持人1：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢？一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！随着音乐学生齐唱主持人2：同学们，大家唱的都非常好，大家看看我们少先队已经建队多少周年了？（66）主持人2：这位同学都很厉害哦中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有66年的历史了.主持人1：谁知道我们队的名称？中国少年先锋队“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
主持人2：少先队的创立者和领导者又是谁？中国共产党中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。
主持人1：现在让我们来看看中国少年先锋队的队史。
（看课件）主持人2：谁知道我们的队旗是什么样的？五角星加火炬的红旗我们再来看看队徽（课件）五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.主持人1：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学知道，当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢? （学生：观察ta是否佩戴红领巾。
）主持人2：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。
四年一班光荣的少先队主题班会
四年一班光荣的少先队主题班会少先队是中国共产主义青少年先锋队组织，旨在培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义思想道德观念。
作为四年一班的班级，我们在这次少先队主题班会上，既要回顾过去一年来的成绩和努力，也要展望未来的目标和计划。
本次班会分为三个部分：回顾，交流，展望。
回顾过去一年，四年一班的同学们积极参与各项学校和班级活动，展示出了团结努力的精神风貌。
回顾这一年的成绩，我们不仅在学术上取得了优异的成绩，还在道德素养和社会实践方面表现出色。
首先，我们班级在学业上成绩卓越。
大家时刻保持学习的热情和积极性，努力完成作业，充分利用课余时间提高自己的学习能力。
通过班级的集体奖励和个人的突出表现，我们在各学科考试中名列前茅，为班级争得了荣誉。
其次，我们注重培养道德品质和社会实践能力。
在班级活动中，我们积极参与志愿者服务，关爱他人，帮助弱势群体。
在社区实践活动中，我们参观博物馆，了解历史文化，培养了对优秀传统文化的热爱和传承精神。
交流在这个环节中，我们班级的同学们可以互相交流，分享在学习和成长过程中的体会和感悟。
通过相互分享，我们可以借鉴他人的成功经验，找到自己的不足之处，并互相帮助共同进步。
首先，我们可以分享在学习上的心得和学习方法。
每个同学都有自己的学习方式和学习技巧，通过交流，我们可以互相启发，提高学习效率和学习成绩。
其次，我们可以分享在社会实践中的收获和感受。
社会实践是培养我们独立思考能力和社会责任感的重要途径，通过分享，我们可以从他人的经历中学到更多的社会实践经验，增加自己的见识和体验。
展望展望未来，我们四年一班的同学们应该有更高的目标和更大的努力。
我们要继续保持团结一心的合作精神，在学习和成长上互相帮助、互相促进。
首先，我们要在学习上不断超越自我，争取更好的成绩。
通过艰苦的学习和刻苦的努力，我们要在各学科上取得更好的成绩，争取进一步提高班级的整体实力。
其次，我们要保持对社会事务的关注，并积极参与实践活动。
飘扬红领巾光荣少先队主题班会
飘扬红领巾光荣少先队主题班会活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，争做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动对象：六年级全体学生活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛二、认识队旗、队徽等少先队知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
2、那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
3、少先队队的创立者和领导者是谁？我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
4、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）5、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《中国少先队队歌》，原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为《中国少年先锋队队歌》）6、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
四年一班光荣的少先队主题班会
弘扬社会主义核心价值观
少先队是弘扬社会主义核心价值观的重要力量，引导青少年树立正 确的价值观念。
促进社会和谐稳定
少先队通过组织活动和引导少先队员参与社会公益事业，促进社会 和谐稳定发展。
05
班会总结与感言
班会总结
活动目的达成情况
本次班会成功地让同学们了解了 少先队的历史和使命，提高了同
四年一班光荣的少先队主题 班会
汇报人： 202X-01-01
目录
• 少先队历史与文化 • 少先队员的责任与义务 • 少先队活动与实践 • 少先队的未来发展与展望 • 班会总结与感言
01
少先队历史与文化
少先队的起源与发展
起源
少先队成立于1953年8月21日，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习 中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
发展历程
从最初的劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团，到今天的少先队，经历 了数次历史变革和发展。
少先队的性质与任务
性质
少先队是建设社会主义和共产主义的预备队，以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话 ，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，学习和参加实践活动，努力成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
自我管理
少先队员应学会自我管理 ，培养良好的自我约束和 自我调节能力。
少先队员的荣誉感与归属感
荣誉感的体现
少先队员应珍惜自己的荣誉，以 身作则，为其他同学树立榜样。
归属感的建立
少先队员应感受到自己是集体的 一员，有强烈的归属感，愿意为 集体的发展而努力。
光荣的少先队主题班会共23页共25页
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 Nhomakorabea▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
光荣的少先队主题班会
少先队员的标志
请说出标准的两类红领巾的尺码？
（1）大号红领巾尺寸为底边120厘米、 边长72厘米；
（2）小红领巾底边100厘米、边长60厘米。
少先队员的标志
干部标志有哪几类？ 1.大队长及大队委员会委员标志、 2.中队长及中队委员会委员标志、 3.小队长标志（见图例）
02
少先队队旗队徽
少先队队旗队徽
队徽徽章规格和使用规定是怎样 的？
酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员 会统一发布指令，改佩带队徽徽章。
03
少先队基本礼仪
少先队基本礼仪
请你示范一下少先队的队礼，并在示 范过程中，请指出动作要领及队礼的 具体含义。
五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小 臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙， 胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想 一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见” （见图例）
先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面 的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还 有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同 样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名， 主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事 业，建设祖国。
请说明新中国成立后，我国少年儿童 的群众组织变革情况。
1949年10月13日，中国少年儿童队成立。 1953年，中国少年儿童队正式改名为“中国少 年先锋队”。
红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗 的一角，是革命先烈的鲜血染成（见图例）
少先队员的标志
01
02
03
04
红领巾的结法，并指出动作要领：
1、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 4、将右角从此圈中拉出，抽紧。
光荣的少先队主题班会共23页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
光荣的少先队主题班会
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思