故宫画册PPTPPT模板
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故宫博物院 课件(共26张PPT)
神武门
北 东
内
后三宫8
廷
4
西 华
前 朝
三大殿7
门东 3 华
门
太和门
金水河5 午门
讲授新课
预习课文 相关介绍
讲授新课
一 检查预习
走近作者
黄传惕，1934年出生，湖南省平江县人， 笔名黄羽。中共党员。从小喜欢看书。初 中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于 湖南长沙衡湘中学。1953年考入中山大学 语言文学系。1954年该系合并到北京大学 中文系。1957年在北京大学毕业后，分配 到中央人民广播电台编辑部，从事新闻和 专题节目的编辑与政治、广教等方面的采 访工作。先后任编辑、记者、副主任、主 任等。
前朝 中和殿
分 3-15段： 内廷
保和殿
后三宫 东西六宫
御花园 总
16段：总括全文内容，再次突出故宫建筑群布局和谐统一 的特点。
讲授新课
西华门
景山
北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和殿
西东
南从 南 到 北 的 空
中和殿 中和殿
间
太和殿 太和殿
说 明
太和门 东华门
顺 序
金水桥
午门
讲授新课
作者主要运用了哪些说明方法?
3 课后小结
重要词汇和概念：
课 后 小 结
故宫博物院：指中国北京市的一座博物馆，收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城：指故宫博物院中的宫殿建筑群，是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点：指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点，反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物：指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等，代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游：指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为，是一种负责任的旅游方式。
故宫博物院 课件(共28张PPT)
下课！ 再见！
授课老师：
时间：2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮，它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
西华门
景山 神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和殿 保和殿 中和殿中和殿 太和殿 太和殿
太和门 金水河 午门
北
西
东
南
从 南 到 北 的 空 间 说 东华门 明 顺 序
感知课文
• 给文章划分层次，并概括各部分内容。
• 第一部分（1-2）：概括介绍故宫的位置、历史、 地位、布局和艺术风格。
• 第二部分（3-15）：以保和殿后的小广场为界， 把故宫分为“前朝”和“内庭”两部分，分别介 绍。
• 台基——台基修建得很高（三层台基高七米）， 并且设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙 头）；
• 外观气势雄伟，色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重 檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗 拱……）；
• 内部装饰庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、 藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙）；
• 位置和功用（皇帝举行重大典礼的地方）
课堂小结
故宫博物院是一个庞大的建筑群，作 者抓住中轴线，按照空间说明顺序，运用 总——分——总的写法，突出重点，详略 分明，使读者对路线、方位、各组建筑物 的特点与联系，清晰明了，使文章条理十 分清楚。
1 课后小结
课 后 小 结
本课主要讲述了中国故宫博物院的历史、建筑特点、馆藏文物以及参观注意事项等方 面的内容。文章首先介绍了故宫的历史背景，包括故宫的修建历史、各朝代的皇帝和 重要事件等。然后，文章详细阐述了故宫的建筑特点，如宫殿建筑、宫廷园林、雕刻 艺术等。接着，文章介绍了故宫的馆藏文物，包括历史文物、艺术品、珍宝等。最后 ，文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项，如遵守规定、保护文物、文明旅游等。
故宫PPT课件完整版
二十座”。 说明御花园建筑之多。
规
(1)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
， 建 筑 精 美 ， 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想：
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台， _上_面__安放着金漆雕龙宝座，_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠，_周_围__环绕着六颗小 珠，龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín） 翊坤宫 （yì） 修缮（shàn） 迥然不同（jiǒng）
• 玲珑：精巧细致。 • 湛蓝：深蓝。 • 布局：全面安排。 • 肃穆：严肃而恭敬。 • 幽雅：幽静而雅致。 • 悠扬：形容声音时高时低，和谐动
听。
• 井然有序：形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句，你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗？
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，展示了我国 古代建筑艺术的辉煌，歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法：举例子、列数字、作比较、
规
(1)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 模
宏
外观概貌、建筑总特点。
大
外形 太和殿
故 宫 博
前朝(三大殿) 内景 位置
用途
中和殿 保和殿
物 院
内廷
后三宫 御花园
， 建 筑 精 美 ， 布 局
统
故宫的文物
一 。
(11)总 故宫是一座永恒的文化殿堂。
风
格
独
特
中心思想：
太和殿内景
殿 顶
内部装饰
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台， _上_面__安放着金漆雕龙宝座，_背_后__是雕龙屏。 方台_两__旁_有六根高大的蟠龙金柱，每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_中_央__ 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂 下一颗银白色大圆珠，_周_围__环绕着六颗小 珠，龙头、宝珠正对着_下_面__的宝座。梁坊 间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有 行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_周_围__ 还衬托着流云火焰。
• 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín） 翊坤宫 （yì） 修缮（shàn） 迥然不同（jiǒng）
• 玲珑：精巧细致。 • 湛蓝：深蓝。 • 布局：全面安排。 • 肃穆：严肃而恭敬。 • 幽雅：幽静而雅致。 • 悠扬：形容声音时高时低，和谐动
听。
• 井然有序：形容整齐的样子。
初读文本
•读课文第一节和最后一句，你能 发现建筑物说明文写作上的一般规 律吗？
• 本文介绍了故宫丰富多彩 的建筑艺术和陈列于室内 的珍贵文物，展示了我国 古代建筑艺术的辉煌，歌 颂了古代劳动人民高超的 智慧和杰出才能。
.说明方法——说明方法及其作用 常用说明方法：举例子、列数字、作比较、
故宫中国风画册模板PPT
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红墙 宫里
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贰
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叁
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古典大气北京故宫画册PPT模板
乾
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清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河。
乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
乾清宫
明月几时有？把酒问青天。
乾清宫
明月几时有？把酒问青天。不知天上 宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
乾清宫
明月几时有？把酒问青天。不知天上 宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
三大殿
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
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皇 极 殿
殿
心
养
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故宫博物院课件(共63张PPT)
第一层（3—10）介绍前朝三大 殿的结构及功用。
第二层（11—14）介绍内廷的后 三宫及其功用。
第三层（15）介绍御花园及其特 点。
四：（16）介绍神武门及 其对面的景山形成。
思考题: 文中作者是如何安排 文章详略的?
为什么要详略结合着 写?
作者选择了太和殿作为 前朝三大殿的代表而详 写,略写中和殿和保和 殿,内廷后三宫也是略 写.
学习目标
1.辨析重点词语的音、形、义。
2.整体把握文意，理清本文的说明顺 序，学习按照空间顺序说明复杂 事物的写作思路。
3.体会本文重点突出，有详有略地 说明事物的写法。
4.真正认识到故宫是中国古代的艺 术宝库，激发民族自豪感。
故宫（紫禁城）
故宫简介
故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏 的基础建立起来的中国综合性博物馆。其位于 北京市中心。明永乐十八（1420年）落成， 1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余 年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全 国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被 定为全国第一批重点文物保护单位。1987年， 故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产” 名录。
皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，
然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。
御花园
神武门
作者按什么顺序来说明的？
提示：说明建筑物使用 空间顺序是最合理的。 因为它要告诉读者建筑 物的方位，细读课文和殿作为解说 的重点？
1、它是“前朝”以致整个故宫 的重点建筑物。
2、是封建皇帝行使统治权力 和举行重大典礼的场所，因此 它的地位非常重要。
《故宫博物院》ppt优质版(共8张PPT)
采用空间顺序介绍陵墓，由南向北，依次介绍了石牌 （3）说明的内容：坊。、墓道、卷棚小屋、陵门
4.请你当导游：假设你带的旅游团从神武门进入故宫，你该怎么向他们介 绍故宫？
故本题选A。
（太和殿——中和殿——保和殿）神武门 作者的参观路线基本上是由 南到北的中轴线。采用的说明顺序是空间顺序。
二、合作探究
1.太和殿是全文说明的重点。作者介绍了太和殿哪些方面的情况? 它的总体艺术风格特点是什么？ 介绍了太和殿的外观、内部构成、 地理位置和功用。
悠扬：形容词，形容声音高低起伏、持续和谐悠扬的歌声。
井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。
独占鳌头：鳌头，宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。 比喻占首位或第一名。
迥然不同：形容差别很大，很不相同。
3、简介故宫博物院
（1）故宫博物院，坐落在北京的中心，是我国现存的最大、最完整 的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。这是明清两代的皇宫，当 时叫紫禁城。 ①实践是检验认识的真理性的唯一标准
宏大壮丽 乐声悠扬 龙凤成祥 （呈迥）然不同 井然有序
相互应衬 和协统（一映）
庄严（肃谐）目
（穆）
2.指出下列句子所采用的说明方法。
（1）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们
叫它故宫，也叫故宫博物院。
（作诠释）（2）太和
殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在
这里受朝贺。
学习流程
一、自主学习。
1.给加点字注音。 湛蓝（zhàn） 肃穆（mù） 修缮（shàn） 蟠龙（pán） （xuàn）丽 矗（chù）立 轮廓（kuò） 中轴（zhóu）线 金銮（luán）殿 独占鳌（áo）头 鸣钟击磬（qìng） 迥（jiǒng）然不同
中国风故宫印象古典画册PPT模板
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i121 历历 皇 感谢您下载飞元网平台上提供的PPT作品，为了您和飞元网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！飞元网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
皇·极·殿
惊风吹雨过，历历大槐踪。王气销南渡，僧坊聚北宗。
甎凝气惊 月碧销风 ，树南吹 荒，渡雨 秋草，过 咽没僧， 乱景坊历 蛩阳聚历 。 钟北大
，宗槐 愁。踪 见烟。 花深王
甎凝气惊 月碧销风
皇 惊
风
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愁
见
花
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僧 坊 聚 北 宗 。 烟 深 凝 碧 树 ， 草 没 景 阳 钟 ，
惊 风 吹 雨 过 ， 历 历 大 槐 踪 。 王 气 销 南 渡 ，
三 惊
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三·大·殿
惊风吹雨过，历历大槐踪。王气销南渡，僧坊聚北宗。
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皇·极·殿
惊风吹雨过，历历大槐踪。王气销南渡，僧坊聚北宗。
甎凝气惊 月碧销风 ，树南吹 荒，渡雨 秋草，过 咽没僧， 乱景坊历 蛩阳聚历 。 钟北大
，宗槐 愁。踪 见烟。 花深王
甎凝气惊 月碧销风
皇 惊
风
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甎 月
，
荒
秋
咽
乱
蛩
。
僧 坊 聚 北 宗 。 烟 深 凝 碧 树 ， 草 没 景 阳 钟 ，
惊 风 吹 雨 过 ， 历 历 大 槐 踪 。 王 气 销 南 渡 ，
三 惊
风 吹
大 雨
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三 惊
风 吹
大 雨
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殿 大
槐 踪 。
三·大·殿
惊风吹雨过，历历大槐踪。王气销南渡，僧坊聚北宗。
2024版《故宫》ppt课件
社会经济效益平衡
在旅游开发中注重社会经 济效益的平衡，确保故宫 旅游的健康和可持续发展。
05
故宫在当代社会影响及意义
对历史文化传承贡献
故宫是中国古代宫殿建筑的典范，其建 筑风格和布局体现了中国古代文化的精 髓和特点，对于传承和弘扬中华文化具
有重要意义。
故宫内收藏的大量珍贵文物和艺术品， 是中国古代文化的瑰宝，对于研究中国 历史、文化、艺术等方面具有重要的学
故宫还是中华文化的重要象征和标志，承载着中华民族的历史记忆和文 化认同，对于弘扬中华文化、增强民族自信心具有不可替代的作用。
04
故宫旅游开发与保护策略
旅游资源开发措施
01
02
03
深入挖掘文化内涵
通过学术研究、文物展览 等方式，充分展示故宫深 厚的历史文化底蕴，提升 游客的文化体验。
拓展旅游产品线
故宫内的各种礼仪场所，如太和殿、 乾清宫等，是皇帝举行朝见、册封、 祭祀等大典的场所，彰显了皇家的威 严和权威。
多元文化融合展示
故宫的建筑风格融合了中原传统 文化和北方少数民族文化元素， 展现了中华民族多元一体的文化
格局。
故宫内收藏了大量珍贵文物和艺 术品，涵盖了陶瓷、书画、玉器、 铜器等多个领域，展示了中华文
02
故宫建筑风格与特点
总体建筑风格
故宫建筑群以中轴线为对称布局，体现了中国古代建筑追求对称美的传统观念。 故宫建筑以木结构为主，采用斗拱、梁架等结构形式，形成了独特的建筑风格。
故宫建筑的色彩以红、黄为主色调，寓意着皇家的尊贵与权威。
屋顶造型与装饰艺术
故宫建筑的屋顶形式多样，包括 庑殿顶、歇山顶、悬山顶等，彰 显了中国古代建筑的丰富多样性。
故宫的旅游推广和品牌建设已经成为中国旅游业发展的 重要经验之一，对于其他旅游景点的开发和推广具有借 鉴意义。
《故宫》PPT课件 (共34张PPT)
1、找出描写太和殿、中和殿、保和殿各是哪 个自然段？ 2、作者介绍了太和殿的哪些方面的情况？ 先写 太和殿外观气势雄伟,色彩壮丽， 内部装饰的庄严富丽； 后写 从它的作用上说明它在设计方面 的重要意义。 3、除了介绍太和殿还介绍了什么？
课文重点介绍了太和殿
ห้องสมุดไป่ตู้
太 和 殿
大殿是 正中 一个两米高的朱漆方台，上面 安放着 背后 是雕龙屏。方台 两旁 有六根 金漆雕龙宝座， 高大的蟠龙金柱，每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。 仰望殿顶,中央 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口 里垂下一颗银白色的大圆珠， 周围 环绕着六颗小圆 珠，龙头、宝珠正对着 下面 的宝座。梁方间彩画绚 丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 多姿多彩，龙身 周围 还衬托着流云火焰。
默读第10自然段，这段介绍了 故宫博物院的什么？ 文物
总结：2——10自然段分别从哪 两个方面介绍了故宫？ 建筑 文物
故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内和珍贵文物，构成 一座永恒的文化殿堂。
这句话在文中起（ 总结全文 ）的作用.
本文按空间的说明顺序（由南
北）
介绍故宫
请你来尝试：按文章的说明顺序填写下面的故宫示 北 意图。 神武门 西 东
.故宫建筑的总体特点是怎样的?
规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一
午门
午门
午门是紫禁城的正门，位于紫禁城南北轴线。其前有端门、天 安门(皇城正门，明代称承天门)、大清门(明代称大明门)，其 后有太和门(明代称奉天门，后改称皇极门，清代改今名)。
汉白玉石桥
金水河
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城
学习目标
(一)知识目标:
1．了解祖国传统的建筑艺术，了 解故宫建筑艺术的独特风格和伟大 成就。 2．整体把握文意，理清文章的说 明顺序。
课文重点介绍了太和殿
ห้องสมุดไป่ตู้
太 和 殿
大殿是 正中 一个两米高的朱漆方台，上面 安放着 背后 是雕龙屏。方台 两旁 有六根 金漆雕龙宝座， 高大的蟠龙金柱，每根大柱子上盘绕着矫健的金龙。 仰望殿顶,中央 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口 里垂下一颗银白色的大圆珠， 周围 环绕着六颗小圆 珠，龙头、宝珠正对着 下面 的宝座。梁方间彩画绚 丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 多姿多彩，龙身 周围 还衬托着流云火焰。
默读第10自然段，这段介绍了 故宫博物院的什么？ 文物
总结：2——10自然段分别从哪 两个方面介绍了故宫？ 建筑 文物
故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内和珍贵文物，构成 一座永恒的文化殿堂。
这句话在文中起（ 总结全文 ）的作用.
本文按空间的说明顺序（由南
北）
介绍故宫
请你来尝试：按文章的说明顺序填写下面的故宫示 北 意图。 神武门 西 东
.故宫建筑的总体特点是怎样的?
规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一
午门
午门
午门是紫禁城的正门，位于紫禁城南北轴线。其前有端门、天 安门(皇城正门，明代称承天门)、大清门(明代称大明门)，其 后有太和门(明代称奉天门，后改称皇极门，清代改今名)。
汉白玉石桥
金水河
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城
学习目标
(一)知识目标:
1．了解祖国传统的建筑艺术，了 解故宫建筑艺术的独特风格和伟大 成就。 2．整体把握文意，理清文章的说 明顺序。
故宫博物院课件(共23张PPT)
12 * 、故宫博物院
故宫 是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，是世界上 现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。于明成祖 永乐四年(1406)，以南京故宫为蓝本开始营建，到永乐十八年 (1420)建成。它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米， 四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建 筑分为前朝和内廷两部分。前朝的中心为太和殿、中和殿、保和 殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清 宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。
五、课文理解。 ①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米
，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶 ，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩 画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏 杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝 座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都 盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从 龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正 对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙 、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
)
√
3.“前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加……”这句话运用√ 了
作比较的说明方法。
(四、选词填空。源自围绕 环绕 缭绕1.台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆（ 围绕 ）着。 2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（ 缭绕 ）。 3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ 环绕 ）着六颗小珠。
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
故宫 是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，是世界上 现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。于明成祖 永乐四年(1406)，以南京故宫为蓝本开始营建，到永乐十八年 (1420)建成。它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米， 四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建 筑分为前朝和内廷两部分。前朝的中心为太和殿、中和殿、保和 殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清 宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。
五、课文理解。 ①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米
，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶 ，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩 画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏 杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝 座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都 盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从 龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正 对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙 、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
)
√
3.“前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加……”这句话运用√ 了
作比较的说明方法。
(四、选词填空。源自围绕 环绕 缭绕1.台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆（ 围绕 ）着。 2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（ 缭绕 ）。 3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ 环绕 ）着六颗小珠。
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
故宫博物院 课件(共45张PPT)
• 因为皇帝自命为真龙天子， 这是皇权的象征，所以用 龙来突出皇帝的尊严。
作者主要运用了哪些说明 方法? 举例并说明其作 用.
列数字：
紫禁城的城墙十米多高。
占地72万平方米……城 墙外是50多米宽的护城 河。
准确的说明了故 宫的规模宏大,突 出了它的雄伟壮 丽.
摹状貌：
梁枋间彩画绚丽，有双 龙戏珠……流云火焰。
下课！ 再见！
授课老师：
时间：2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮，它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
作者简介
黄传惕，湖南省平江县人，故宫研究 专家，现在是中央人民广播电台《祖国各 地》、《历史故事》节目的编辑。
故宫（紫禁城）
思考： 1、本文的说明对象及 说明对象的特征是什 么？
说明对象———故宫 博物院。
｛ 故宫博物院
规模宏大壮丽 建筑精美
布局统一
画出参观故宫的路线图。
北
西
东
我
南
来
当
导
第一层（3—10）介绍前朝三大 殿的结构及功用。
第二层（11—14）介绍内廷的 后三宫及其功用。
第三层（15）介绍御花园及其 特点。
第四层：（16）介绍神武门及其对面 的景山形成。
思考题: 文中作者是如何安 排文章详略的?
为什么要详略结合 着写?
作者选择了太和 殿作为前朝三大 殿的代表而详写, 略写中和殿和保 和殿,内廷后三宫 也是略写.
3 课后小结
重要词汇和概念：
课 后 小 结
故宫博物院：指中国北京市的一座博物馆，收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城：指故宫博物院中的宫殿建筑群，是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点：指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点，反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物：指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等，代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游：指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为，是一种负责任的旅游方式。
作者主要运用了哪些说明 方法? 举例并说明其作 用.
列数字：
紫禁城的城墙十米多高。
占地72万平方米……城 墙外是50多米宽的护城 河。
准确的说明了故 宫的规模宏大,突 出了它的雄伟壮 丽.
摹状貌：
梁枋间彩画绚丽，有双 龙戏珠……流云火焰。
下课！ 再见！
授课老师：
时间：2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮，它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
作者简介
黄传惕，湖南省平江县人，故宫研究 专家，现在是中央人民广播电台《祖国各 地》、《历史故事》节目的编辑。
故宫（紫禁城）
思考： 1、本文的说明对象及 说明对象的特征是什 么？
说明对象———故宫 博物院。
｛ 故宫博物院
规模宏大壮丽 建筑精美
布局统一
画出参观故宫的路线图。
北
西
东
我
南
来
当
导
第一层（3—10）介绍前朝三大 殿的结构及功用。
第二层（11—14）介绍内廷的 后三宫及其功用。
第三层（15）介绍御花园及其 特点。
第四层：（16）介绍神武门及其对面 的景山形成。
思考题: 文中作者是如何安 排文章详略的?
为什么要详略结合 着写?
作者选择了太和 殿作为前朝三大 殿的代表而详写, 略写中和殿和保 和殿,内廷后三宫 也是略写.
3 课后小结
重要词汇和概念：
课 后 小 结
故宫博物院：指中国北京市的一座博物馆，收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城：指故宫博物院中的宫殿建筑群，是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点：指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点，反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物：指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等，代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游：指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为，是一种负责任的旅游方式。
明清故宫PPT课件(模板)
明清故宫
1987年入选《世界遗产名录》世界遗产委员会评价： 紫禁城是5个多世纪最高权力的中心，它以园林景观
和容纳了9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中 国文明无价的历史见证。
北京故宫，是世界上规模最大、保存最完好的古 代皇宫建筑群，是中国古代建筑最高水平的体现。
明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线， 座北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故 宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示 了森严的等级制度。明清故宫的规划和建筑，不仅继 承了中国古代建筑的传统，而且有所发展创新，是中 国古代文化和中国古代建筑艺术成就的集大成者。
布局严谨、气势恢宏 装饰豪华、壮丽辉煌
一于东故京;筑方90英面米0宫皇0国积,多十 宫白约拥。分 面1有金5之 积万殿汉一 不平宇宫及;相日故当本
宫三分之一.
2.故宫的布局
皇城
京城
宫城
外城
3.故宫的布局、 设计理念 布局—外朝和内廷
外朝建筑多疏朗雄伟--阳刚之美 内廷则严谨富丽，充满生活气息
设计理念— 遵循封建传统礼制
• 三.故宫的“特殊的普遍价值” 1.历史地位:最、最
2.历史价值：古代中华文明的独特见证
最大、收藏文物最丰富-故宫博物院 （1）堪称…实物宝库，充分体现……
体现中国古代文明和人民的创造力 （2）图书典籍、明清档案，为……资料 3.建筑艺术价值： （1）建筑史上的经典之作，集中体现了我国古代
建筑……才能 （2）装饰精致，实用性与装饰性的巧妙结合 （3）色彩鲜艳——金黄色的海洋
故宫还是我国收藏最好最丰富的文物博物院。文 物收藏代表中国历史文化艺术的最高水准。
一.最大的古代宫殿建筑群
1.故宫地位和建筑特点 故宫与法国凡尔赛宫,
1987年入选《世界遗产名录》世界遗产委员会评价： 紫禁城是5个多世纪最高权力的中心，它以园林景观
和容纳了9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中 国文明无价的历史见证。
北京故宫，是世界上规模最大、保存最完好的古 代皇宫建筑群，是中国古代建筑最高水平的体现。
明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线， 座北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故 宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示 了森严的等级制度。明清故宫的规划和建筑，不仅继 承了中国古代建筑的传统，而且有所发展创新，是中 国古代文化和中国古代建筑艺术成就的集大成者。
布局严谨、气势恢宏 装饰豪华、壮丽辉煌
一于东故京;筑方90英面米0宫皇0国积,多十 宫白约拥。分 面1有金5之 积万殿汉一 不平宇宫及;相日故当本
宫三分之一.
2.故宫的布局
皇城
京城
宫城
外城
3.故宫的布局、 设计理念 布局—外朝和内廷
外朝建筑多疏朗雄伟--阳刚之美 内廷则严谨富丽，充满生活气息
设计理念— 遵循封建传统礼制
• 三.故宫的“特殊的普遍价值” 1.历史地位:最、最
2.历史价值：古代中华文明的独特见证
最大、收藏文物最丰富-故宫博物院 （1）堪称…实物宝库，充分体现……
体现中国古代文明和人民的创造力 （2）图书典籍、明清档案，为……资料 3.建筑艺术价值： （1）建筑史上的经典之作，集中体现了我国古代
建筑……才能 （2）装饰精致，实用性与装饰性的巧妙结合 （3）色彩鲜艳——金黄色的海洋
故宫还是我国收藏最好最丰富的文物博物院。文 物收藏代表中国历史文化艺术的最高水准。
一.最大的古代宫殿建筑群
1.故宫地位和建筑特点 故宫与法国凡尔赛宫,
古典中国风故宫印象相册PPT模板
故宫印象
第三篇
五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃 旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高
池 上 毛 于 今 有 凤 美
欲 知 世 掌 丝 纶 毫
诗 成 珠 玉 在 挥 袖
朝 罢 香 烟 携 满
鸡鸣紫陌曙光寒 莺啭皇州春色阑 金阙晓钟开万户 玉阶仙仗拥千官
故宫印象
第四篇
鸡鸣紫陌曙光寒 莺啭皇州春色阑 金阙晓钟开万户 玉阶仙仗拥千官
户外昭容紫袖垂 双瞻御座引朝仪
香飘合殿春风转 花覆千官淑景移
银烛熏天紫陌长，禁城春色晓苍苍 千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章
感谢观赏
银烛熏天紫陌长，禁城春色晓苍苍 千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章
故宫印象
第二篇
佩 声 头 归 向 凤 池 诏
朝 罢 须 裁 五 色 浮
香 烟 欲 傍 衮 龙 动
日 色 才 临 仙 掌
鸡鸣紫陌曙光寒 莺啭皇州春色阑 金阙晓钟开万户 玉阶仙仗拥千官
花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干
独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难
T H E F O R B B I D E N C I T Y
故 宫 印象
目录
第一篇
第二篇
第三篇
第四篇
故宫印象
第一篇
紫禁城
·常得君王带笑·
·释春风无限恨· ·香亭北倚阑干·
百 千 禁 银 啭 条 城 烛
流 弱 春 熏
莺 柳 色 天 绕 垂 晓 紫
建 青 苍 陌
章 琐 苍 长
剑佩声随玉墀步，衣冠身惹御炉香 共沐恩波凤池上，朝朝染翰侍君王
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肆
皇
极
殿
兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
。
壹
三
大
殿
兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
。
少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
。
三 大 殿
少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
。
三 大 殿
三大殿
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
乾 明
月 几
清 时
有 ？
宫 把
酒 问 青 天 。
乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
乾 少 箫 泛 兰 秋 明
壮鼓楼有风 月 几鸣船秀起 几
清 时 兮 兮 兮 兮 时
兮发济菊白 有 奈棹汾有云 ？
宫 老 歌 河 芳 飞 把
何，，，， 酒 ！欢横怀草 问
乐中佳木 青 极流人黄 天 兮兮兮落 。 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
。
乾 少 箫 泛 兰 秋 明
壮鼓楼有风 月 几鸣船秀起 几
清 时 兮 兮 兮 兮 时
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贰
乾
清
宫
兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
。
又宫明 恐阙月 琼，几 楼今时 玉夕有 宇是？ ，何把 高年酒 处。问 不我青 胜欲天 寒乘。 。风不
归知 去天 ，上
乾 清 宫
又宫明 恐阙月 琼，几 楼今时 玉夕有 宇是？ ，何把 高年酒 处。问 不我青 胜欲天 寒乘。 。风不
谢谢大家
谢谢大家
归知 去天 ，上
乾 清 宫
乾 明
月 几
清 时
有 ？
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酒 问 青 天 。
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少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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乾 明
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乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
目 录
壹
三
大
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
乐中佳木 青 极流人黄 天 兮兮兮落 。 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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少欢箫横泛怀兰草秋
壮乐鼓中楼佳有木风
几极鸣流船人秀黄起
时兮兮兮兮兮兮落兮
兮哀发扬济不菊兮白
奈情棹素汾能有雁云
老多歌波河忘芳南飞
何。，。，。，归，
！
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皇 极 殿
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秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
叁养心殿源自兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河。
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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三 大 殿
少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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三 大 殿
三大殿
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
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乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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又宫明 恐阙月 琼，几 楼今时 玉夕有 宇是？ ，何把 高年酒 处。问 不我青 胜欲天 寒乘。 。风不
归知 去天 ，上
乾 清 宫
又宫明 恐阙月 琼，几 楼今时 玉夕有 宇是？ ，何把 高年酒 处。问 不我青 胜欲天 寒乘。 。风不
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归知 去天 ，上
乾 清 宫
乾 明
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少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
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酒 问 青 天 。
少箫泛兰秋 壮鼓楼有风 几鸣船秀起 时兮兮兮兮 兮发济菊白 奈棹汾有云 老歌河芳飞 何，，，， ！欢横怀草
乐中佳木 极流人黄 兮兮兮落 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
目 录
壹
三
大
殿
兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
乐中佳木 青 极流人黄 天 兮兮兮落 。 哀扬不兮 情素能雁 多波忘南 。。。归
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兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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皇 明
月 几
极 时
有 ？
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酒 问 青 天 。
皇 明
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有 ？
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酒 问 青 天 。
皇 明
月 几
极 时
有 ？
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酒 问 青 天 。
少欢箫横泛怀兰草秋
壮乐鼓中楼佳有木风
几极鸣流船人秀黄起
时兮兮兮兮兮兮落兮
兮哀发扬济不菊兮白
奈情棹素汾能有雁云
老多歌波河忘芳南飞
何。，。，。，归，
！
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皇 极 殿
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秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！
叁养心殿源自兰秋 有风 秀起 兮兮 菊白 有云 芳飞 ，， 怀草 佳木 人黄 兮落 不兮 能雁 忘南 。归
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乾清宫
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河。