初中小说阅读

仗
散文集
义
疏 财
杂文集
、
粗
中 有
小说集：《彷徨》《呐喊》
细 白话第一：《狂人日记》
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一、鉴赏小说之三把钥匙
环境 情节 人物
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环 境 钥匙一：
一、环境分为 自然环境 社会环和境 二、自然环境描写的作用：
1、交代故事发生的时间、地点； 2、烘托人物心情；如《母亲的诗》”乡村的
夜说来就来，四周就拉起了黑色的帷幕”
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小说技巧归纳
①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、 倒叙、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合、 先抑后扬等）以及用它塑造形象时所起的作用；
②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、 议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
③在语言运用上有何特点（例如：语言精练、 句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语 丰富而多样）
翻开世界文学的历史，在浩 如烟淼的星空中，小说、散文、诗 歌、戏剧成为了最为璀璨的四颗明 珠，其中，小说以其叙事简短深刻、 情节曲折、人物丰满而深得大众喜 爱，可以说：小说的读者群最为广 泛。今天就让我们一起走进小说， 了解小说鉴赏的有关知识。
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你了解下面这些文学人物吗？
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
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剖析主题的方法
1、从小说的情节和人物形象入手；如 《范进中举》 2、联系作品的典型环境的精当描写；如 《故乡》
3、有时还须联系创作的时代背景和作家 创作的动机。如《西游记》
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三、鉴赏小说之技巧赏析
小说写得好，关键在于构思的精 巧别致。巧妙的构思首先表现在新颖、 独特，有悬念、有起伏，结构精巧， 尤其以出人意料的结尾而见长。所以 阅读微型小说时，应该注意鉴赏其表 现技巧。
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人 钥匙三： 物 说到底，小说是“人的艺术”，它的一个
重要任务，就是塑造有血有肉、生动感人的人物形 象。 通过人物形象的展现，深刻地表现一个时代
主一题、。人物描写的方法
“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个
相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来语!”言描写
表现了胡屠户尖酸、刻薄，也为下文他的态度 转变作好准备。
3、渲染某种气氛；如《故乡》开头
4、推动情节的发展。如《母亲的诗》的这句话为
下面赏星星作准备
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情节 钥匙二：
一、情节就是小说用以表现主题或人物 性格的一系列有组织的生活事件。 二、情节分为开端、发展、高潮、结局 三、特别提醒：
1、故事的发展与高潮对小说主题的把握有重要作用。 2、小说的任何一个环节都是为了塑造人物形象，展 现作品主题。
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他便排出九文大钱。 动作描写
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里
有力地表现了孔乙己的经济状况，反映了他 迂腐的性格特点。
他紧紧地皱着眉头，豆大的汗珠顺着那
张苍白的脸颊滚了下来。 神态描写
难道张华真的是敌人安插在我军内部的
特务？刘团长陷入了深思之中心。 理描写
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“刘军是我最崇拜的人”同学说。“刘军 用自己的零花钱帮助班级里的特困生，是 一个助人为乐的好孩子”老师说。在表现
刘军时运用了什么方法？侧面描写
卓越的科学家卓可桢在病床上，在家人 帮他整理的气象记录上工整地写下了
“据说”两个字。细节描写
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二、人物性格
分析小说中的人物尤其是主要人物的性格特征对 理解主题是十分重要的。那么有哪些方法呢？ 1、分析人物外貌、动作、语言、心理等，从多方面 揭示人物的思想感情、把握人物的形象。如《孔乙己》
2、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的， 所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景 下去理解；注意当时人与人之间的矛盾、人与社会 环境之间的矛盾。如《我的叔叔于勒》
3、关注人物在当时时代的代表性，以进一步把握作 品的主题。如《故乡》
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二ຫໍສະໝຸດ Baidu鉴赏小说之剖析主题
小说写的可能是小题材，撷取也 只是生活中的一个小片断，却是生活内 容的高度浓缩。它集中反映生活的矛盾 和冲突，触及到生活的本质，迸发出绚 丽的思想火花。它常常是以小见大，以 小事件或小人物反映大的或感人的主题。 所以阅读小说时，必须分析、概括出作 品的主题。
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