社区社会实践报告
社区社会实践报告（精选9篇）
社区社会实践报告（精选9篇）社区社会实践报告（精选9篇）社区的社会实践是每个大学生都要选修的课程，下面是小编为大家整理的社区社会实践报告（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
社区社会实践报告篇1实践地点简介：街道办事处位于省XX市城北区区境中南部，管辖范围是：此次的实践地点在的欣乐社区处。
实践目的：此次暑假，我充分利用了时间，在马坊居委会进行了10天的实践，这10天对我来说收获颇丰，让我了解了居委会的日常工作，也让我更加敬重这些为社区居民服务的工作人员。
在这次实践中，我的工作就是辅助社区工作人员，做好文件处理以及法制宣传工作。
我想此次实践的主要目的不在是位自己挣得多少社会经验，而是给自己一个机会了解那些整天服务在我们身边却又经常被我们忘记的社区工作人员的日常工作。
了解他们怎样为社区居民服务，了解社区能为我们做什么，了解这个服务团体。
学会如何把社区服务与居民社区工作的做好。
实践内容：王秀芳主任告诉我们的主要工作就是在实践期间，帮忙接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展、以及进行法制宣传等工作大学生社区服务工作社会实践报告精选3篇大学生社区服务工作社会实践报告精选3篇。
当听到这些工作的时候，我们几个都觉得是小菜一碟，盲目的认为这些工作没有什么的，只要耐心，细致，勤奋就可以处理好。
但是理想和现实是有巨大差别的，别看表面是小小社区工作，但实质上在这里需要学的东西可是很多的。
在这里，我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在以女性工作人员为主的社区工作中，独有的亲和力已经融入他们的工作中。
在工作时的微笑服务，让更多居民舒心，让每一个来的人都感到亲切;在工作之余，她们也耐心的帮助我们，让我们在居委会能真正学到东西。
居委会的工作人员都很热心，努力工作服务居民是他们的宗旨。
主要活动：法制宣传活动工作法制宣传活动算是我们几个最期待的工作了，因为这是一次难得走进社区，展现我们能力的机会。
当然开展一场宣传活动前期的布置工作是必不可少的。
在社区的实习报告范文6篇
在社区的实习报告范文6篇在社区的实习报告篇1我是学习公共管理的，这次实习的地点是城阳后田社区，整个公共事业管理专业07级的在校学生都去了这里，我们去实习的主要目的是了解我国新农村在新的政策带领下由量变到质的发展过程。
明白政府在决策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同学们能更好的理论联系实际，将所学所用有效合理的应用到实践中去，在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养，从而真正达到教学相长的目的。
一下是我们实习的内容：实习内容：(一)参观社区物质文化建设我们是集体乘车去的后田社区。
车一到区，我们全都看的目瞪口呆，这是农村吗?大家都禁不住惊叹的喊了出来。
漂亮的花园小区，整洁舒适的楼房，静谧安逸的环境，幼儿园，卫生所，社区服务中心，亭，廊，花草树木整齐而干净，各项服务设施一应俱全。
市级标准的免费幼儿园，小学让我们垂涎三尺;高大挺拔，气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。
我想，这就是我们新农村建设的领头羊，真正的领军人物了。
单从表面上看，我们只能看到一些不全面的物质性的东西，比如酒店，道路，老年活动室，健身房等真实的表象，当你深入了解时，就会有一种按捺不住的冲动，不光是优秀的居住环境，更重要的是它的优惠政策和浓厚的人文气息更会深深的吸引你。
了解后田社区的发展，那不是简单的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情，那是一个浩大的工程体系。
要有强大的资金积累和雷厉风行，实干的管理者与博学多才的领导者。
看看后田十多年的发展进程，一个个数字都那样触目惊心，那样虚幻而又真实。
从出了名的贫困村到今天新农村建设的楷模，农民的生活水平发生了翻天覆地的变化。
比较后田村史，我们更是难以想象它成长并发展壮大的艰辛。
(二)听报告，深入了解精神文化建设的成果社区的办公室吴主任给我们介绍了后田社区建设的一系列过程，不仅物质文明建设方面成果显著，精神文明建设方面也硕果累累。
从20__年开始全村实行城区规划，由小城区向大城区逐步发展。
社区服务社会实践报告
社区服务社会实践报告社区服务社会实践报告（精选5篇） 参加社会实践活动，对于现在学⽣来说很有意义。
下⾯是⼩编整理的社区服务社会实践报告（精选5篇），希望⼤家会喜欢。
社区服务社会实践报告篇1 这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和使命感，我也学到了⼀些处理问题的技巧，与⼈沟通的技巧，受益匪浅。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启⽰。
启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们，⼤多都是独⽣⼦⼥，对待⼀些⼈际关系和⾃我评估的⽅⾯都有所⽋缺。
这次的活动让我觉得⾃⼰是另⼀个雷锋。
也让我亲⾝体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努⼒改正⾃⾝错误，正确认识⾃⼰。
让我们亲⾝体会到了劳动的艰⾟和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳⽽获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
社区实践活动提⾼了我们的社会实践能⼒。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能⼒。
更让我们明⽩了学会独⽴的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出⽣⽜犊的中学⽣们，独⽴的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将⾯临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个⽇新⽉异的社会，就意味着我们越能适应它。
也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树⽴正确的⼈⽣观、价值观。
培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
社区服务不仅能造福社会，⽽且能陶冶情操，美化⼼灵。
⽽我们也该为了公共利益⽽⾃觉⾃愿地参加劳动，因为那是我们中学⽣的劳动态度的⼀个特征。
不记报酬也是我们中学⽣劳动态度的⼀个特征。
我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益⽽劳动;我们必须为公共利益⽽劳动，⾃觉要求进⾏劳动。
积极为社区服务是为社会尽⼒，是热爱劳动的表现。
参加这类实践活动，对于现在的⾼中⽣来说是⼗分重要的，⼀是锻炼我们的实践能⼒，这也是这个活动开展的初衷;⼆是增加学⽣与外界的交流，使得学⽣不再死读书，读死书，⽽是在实践中发现真理的所在;三是让学⽣们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们⾃觉地去发现⽣活中的美好，去感受更⼴阔的⼈⽣。
大学生暑期走进社区社会实践报告5篇
大学生暑期走进社区社会实践报告5篇篇1时光荏苒，大学生活已经开始，很快一个月的暑期已经过去，为了锻炼自己的能力和丰富暑期生活，我在暑假期间参加了一次社区实践活动。
通过这次实践活动，我不仅增长了见识，还锻炼了自我，收获颇丰。
以下是我对自己暑期走进社区社会实践活动的体会和总结。
一、实践背景与活动概述这次社区实践活动是在学校的组织和领导下，我们大学生有计划、有组织、有目的地走进社区，了解社区，服务社区。
我们与社区居民们互动，共同参与各类活动，如健康讲座、文艺表演、环保清洁等。
通过这些活动，我们不仅了解了社区的日常运作，也增进了与社区居民之间的交流和互动。
二、实践过程与体会1. 社区活动的开展：我们参与了社区的各种活动，如健康讲座、文艺表演等。
通过这些活动，我深刻感受到了社区工作的重要性和复杂性。
每一场活动都需要精心的策划和组织，需要考虑很多因素，如场地、设备、人员等。
同时，也体会到了社区居民的热情和积极性，大家积极参与，共同营造了和谐融洽的氛围。
2. 团队协作的力量：在这次实践中，我深刻感受到了团队协作的重要性。
我们大学生和社区居民一起参与各类活动，需要相互配合、相互支持。
只有大家齐心协力，才能完成任务，达到预期的效果。
3. 社区的温暖与支持：在实践中，我感受到了社区的温暖和善意。
社区为我们提供了各种支持和帮助，如场地、设备、人员等。
同时，也对我们大学生的表现给予了肯定和赞赏，这让我感到非常欣慰和自豪。
三、个人成长与反思通过这次实践活动，我不仅增长了见识，还锻炼了自我。
我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在实践中，我学会了如何与人沟通、如何与人合作、如何解决问题等。
同时，也认识到了自己的优点和不足之处，如表达能力的提高、团队精神的体现等。
在实践中也有一些不足之处，如在活动策划和组织方面还需要更多的经验和技能。
为了改进这些问题，我决定在以后的学习和生活中，要更加注重实践经验的积累和技能的提升，不断提高自己的综合素质和能力水平。
社区社会实践报告通用14篇
社区社会实践报告通用14篇社区社会实践报告篇1复杂的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的__，为了纪念这段青春飞扬的岁月，也为以后的追忆留个凭证。
当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候，脑海中不断浮现着往日的画面，十天的光阴是短暂的，但就这短短的十天，我们得到这一生中难以得到的东西——团队的精神、坚强的意志、开阔的思想、真挚的友情。
我们没有虚度这十天，没有放纵这十天，我一直在用心做事，用心服务，我不得不感叹：原来时间还可以这样度过，生活还可以这样生活。
工作篇7月8日早上6点，我们陶行知协会一行人兵分两路，朝着各自的目的地正式启程。
伴随着《真心英雄》的歌声，我们跨出了学校的大门。
经过大约4小时的长途跋涉，我们一组到达了我们的目的地——山东省泰安市接山乡中套村中套小学。
此时，天上下起了蒙蒙小雨，给我们造成了些许不便。
我们第一时间与当地村委取得了联系，以得到他们的支持，我们遇到了一定的困难，当地政府思想似乎比较陈旧，在思想上难以接受我们的支教调研活动，又需要向上级请示，我们在村委等了好长时间，饭都没吃，不过最终章还是盖下来了，我们很兴奋。
回到学校已经是下午，小学校长已经等在那里，他带领我们在学校参观了一下，小学的条件似乎还不错，这点有点令我们失望，我们还是想要更艰苦的`环境，不过后来遇到的困难足以让我们打消这个念头。
生活篇生活的环境比原本想象的要复杂，原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。
先解决吃饭的问题，还好，学校有一间废弃的伙房，貌似n久没人用了，门框上插块生锈的牌子，隐约看见“食堂”二字。
我们把小屋子收拾了一下，把布满灰尘的大锅刷地崭新，又买了柴米油盐，这些用了我们半天的时间。
然后就是住宿问题，没有住的地方我们只能睡教室，桌子并起来做床，衣服跟几本书叠起来做枕头。
晚上我们点着蚊香擦着花露水，但效果不佳，依然有蚊子困扰。
睡前几个男生总会拿着手电围着校园转一圈，美其名曰：巡逻。
饭菜都是我们自己做的，吃的全是蔬菜：茄子、豆角、黄瓜，好像就没别的了。
有关居委会社会实践个人报告5篇
有关居委会社会实践个人报告5篇有关居委会社会实践个人报告篇1一、实习目的1.交友，扩展人脉;2.通过工作加深对广州的认识。
二、实习时间7月17日—8月17日三、实习单位及部门__区__街道__社区居委会。
四、实习内容及总结7月17日，在公管学院组织下，我来到了__街道__居委会工作，一个月过去，现将在__街道__居委会的工作总结如下：五、工作内容：1.协助居委会巡查五小店铺卫生情况;2.清理社区卫生死角，保洁;3.协助居委会处理日常事务;4.协助街道办事处的工作。
5.具体工作及问题6.巡查五小店铺卫生情况此项工作的目的是响应广州市创卫号召、配合工商管理部门对五小店铺的监督管理，检查的项目主要有：店铺的卫生许可证、经营者健康证、销售物品是否超出登记的许可范围，店铺周围的卫生情况，街道的卫生情况等。
在检查的同时，带队的居委会李主任慰问了当地的居民，了解居民的生活情况，达到了很好的沟通效果。
六、部分现象反应的问题居民和店铺经营者的卫生意识薄弱。
__居委会管理范围内属五小的店铺共28家，其中没有卫生许可证的有5家，大部分店铺经营者没有健康证明和没有张贴卫生协议书;居委会李主任对以上店铺经营者进行教育，并勒令其尽快办理卫生许可证和健康证。
广州市创卫需要全体的市民的努力，市民的素质和卫生意识起着至关重要的作用，空口号解决不了实际问题，在创卫的过程中相关的职能部门除了要在宣传上努力外还要加强对市民卫生意识的教育。
职能管理部门与居民沟通欠缺。
在检查过程中，部分店铺经营者对居委会的工作不理解，其中有两家店铺店主有严重的抵触情绪。
这与社会上普遍存在的一个问题一样：上面认为理所当然的事情在下面得不到理解和落实，越往上，了解的实际情况越少。
这样的层层削减，造成上面与下面渐渐脱节，从而上面与下面的矛盾不断增大。
所以高层要想创卫的工作得到具体的落实，必须到街道走走，听听市民的声音。
创卫的相关工作在短期内难以完成，需要相关的管理者和执法者与居民建立良好的关系并长期维持。
大学生2023社区服务实践报告(五篇)
大学生2023社区服务实践报告（五篇）篇一大学生2023社区服务实践报告2600字(1)摘要：社区、居民、弱势群体、人际关系(2)目的：通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感。
(3)实践时间：__(4)实践地点：__(5)实践单位和部门：__(6)实践内容："艰辛如人生，实践长才干"，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。
__年7月23日8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。
第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
二个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼。
我实践的__社区是__镇__社区，隶属__镇管辖，地处__县城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。
社区工作人员21名。
在我报到的第一天社区书记高杰就告诉我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。
__书记说：社区工作者要有一定的社会责任感，社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题，很多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，如果社区工作者没有一种崇高的理想，务实的工作精神和方法，就不能满足他们的需要，所以社区工作者要有服务居民，贡献社会的意识和社会责任感。
社区服务社会实践报告通用5篇
社区服务社会实践报告通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区社会实践报告(15篇)
社区社会实践报告(15篇)社区社会实践报告1这是我成为一名大学生以来第一次参与个人社会实践，不由得想做的特别一些。
听说大部分同学都选择大医院去社会实践，我想了想，决定去友谊社区卫生服务中心实践，感受一下基层医疗的现状，并感受医学的氛围，结合自己所学的知识去理解、去判断，真正到医学领域去实践，同时也要发掘出对医学知识学习的爱好。
利用这个寒假的时间，我在这里进行了为期五天的见习实践工作，同时也对社区卫生服务有了的了解。
第一天主要简单了解了社区医院的各项规章制度。
下午的时候中心举办了一次社区健康教育讲座，内容主要是有关春季养生的。
台下的听众主要为老年人。
讲座讲述了先春季的气候特点，然后指出应如何恰当好处的养生、应食用何种水果蔬菜。
不仅这些老大爷老奶奶学到了不少，我也懂得了父母在春季不应错过养生的好机会。
第二天也是准时8点上班。
今天实践的内容是社区免费体检。
在社区卫生科这里，社区群众可以免费检查血压、血糖等体检项目，每天来参加的人都比较多，很多是来量血压、血糖的，老年人来这里体检后还会询问最近的身体情况是否良好。
同时这个科室还负责建立居民健康档案，来诊的辖区居民的健康状况都被记录在案，可以对其中的慢性病患者进行随访和防控管理。
后来李医生让我给患者量血压，可是我头一次没经验，还是在医生的指导下完成了任务。
学会了测量血压的方法。
首先应使血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。
袖袋下端应该与前肘窝相距2-3厘米，松紧以塞进一指为宜，将听诊器钟面一端轻压前臂动脉，思想汇报专题缓慢充气。
待动脉跳动消失后。
再加压20-30厘米汞柱，即可停止充气。
微微开启气阀门，令水银柱慢慢下降。
听到的第一声脉搏跳动为收缩压，亦即是上压。
最末听到的脉搏声为舒张压，亦即是下压。
过程很简单，只要记住高压低压就好，到最后越做越熟练。
接下来几天，我在社区医院每个角落都转了转，看到许多新奇的展示，比如有个很大的屋子被当做了阅览室，里面有很多普及医学知识的书本，感兴趣的人们可以随时翻阅；还有医院的最长的走廊的墙壁上挂了很多相片，里面记录了这个社区从刚建立直到现在的成长足迹，记录了许许多多的医务工，同样，宽敞的休息室也布置了许多照片，相当温暖、和谐。
社区社会实践报告范文3篇精选
社区社会实践报告范文3篇精选社区实践具有多功能性、开放性、全程化“临床式”、互动式的教育教学特征，社区实践应成为大学生体验社会生活的重要载体。
本文是店铺为大家整理的社区的社会实践报告范文，仅供参考。
社区社会实践报告范文篇一一、参观目的1、进一步了解城乡街道办事处、环境、卫生、文化、治安、建设设施等，发现社区存在的问题，制定出相应的计划和方案，并从中总结经验教训。
2、巩固社区管理课程中所学到的理论知识，提高自身素质和实践、组织能力，达到锻炼及完善自己的目的，学以致用，将理论与实践相结合。
二.参观概况参观地点：1、听取相关社区委员会领导关于社区的现状、成员职务安排、社区事务处理程序的讲解。
2、进行社区居委会、警务室、服务站、医疗站等的参观。
3、总结社区概况及探讨相关问题、提出相应对策。
四、社区概况长城小区我们在戴老师的带领下，去了长城小区进行了参观活动。
接待我们的是长泾社区居委会车主任，他向我们介绍了长城社区的大致概况，他分别带我们去参调解委员会观了群众工作站、信访工作室、居民代表会议室、党员活动室、四点半学校、便民服务厅、创先争优办公室、老年康复训练室等，该居委会进行党员服务、社会福利、社会救助等社区服务相关工作。
长城社区采取自我管理、自我服务的居民自治模式。
长泾区是一个商业性的住宅区，业主们来自不同的地区和单位，彼此间互不相识。
长城社区是莱阳境内比较规范正规的优秀社区，形成了比较完善的社区工作服务体系。
该社区的社区服务是多方面的，其中有青少年权益保护、失业登记、纠纷调解、妇女信访接待法律援助服务、社区妇女维权联系点职责、社区内交通车辆及事故处理等相关社区服务。
五、社区居委会及服务站存在的问题(一)角色错位，社区居委会负担过重作为居民自治组织的社区居委会，不是一级国家行政组织，没有行政权力来控制和推动社区的各项事业。
而“自治”制度又不健全，行政权力对社区干预多，上级行政部门几乎都可以交任务、下指标给社区居委会，对社区提出要求，居委会的情况就是责任大、权利小、事情多、经费少、待遇低、力量弱，造成社区居委会的超负荷劳动。
社区服务优秀社会实践报告模板5篇
社区服务优秀社会实践报告模板5篇社区服务优秀社会实践报告1这个寒假，由于假期时间短暂，还包括春节、元宵节，为了能够多一些和家人相处的时间，我并没有参加任何寒假社会实践调研小组，而是选择了在家附近的社区里当志愿服务者进行我的寒假社会实践。
当我在社区工作的阿姨向我提及要不要到她们社区去实习时，我认为社区工作也是一个不容错过的很好的自我锻炼时机，所以当即请求去给她们当志愿者关心工作。
这是我第一次体验上班族的感觉，整整二十天的志愿工作，使我的假期很充实，也使我很有收获。
初到社区报到时，陌生的环境和陌生的人让我很紧张。
虽然在学校里也会经常的遇到这样的情况，但与此不同的是遇到的都是同龄人，而社区工作着的都是我的长辈，因此我很放不开，一直都默默的不敢说话。
但是我知道面对新环境这样扭捏是不对的，克服自己心里的障碍是首要的，所以我鼓起勇气、拿出真诚的笑容向大家问好，做自我介绍，并时常虚心的请教阿姨们不懂的地方，在工作空闲的时候给阿姨们唱歌、讲笑话。
随着相处的时间增长，阿姨们都很喜爱我，说我给她们的工作增添了乐趣、给她们增添了活力。
在社区，我负责的是资料的整理和输入电脑，任务虽然看似简单，但是真正做起来时真的很吃力。
正值年末，社区各项工作到了总结整理的时候，繁复甬多的资料需要分类归置，有的需要输入电脑中保存。
我在工作的时候发觉，在学校学习的知识技能就算是在非专业的工作上也是能够发挥很大作用的，尤其是计算机的运用。
在输入资料的时候懂得运用些技巧，就会使工作效率提升许多!理论应用于实际让我很有成就感，但掌握别人没有的技能并没有令我骄傲，我盼望大家共同进步。
于是在工作之余，我将我所掌握的电脑软件的应用方法一一交给社区工作的阿姨们，虽然阿姨们是刚刚接触电脑，但她们对新事物的学习掌握能力非常的强，很快的大家都能够顺利的运用技巧工作，大大缩短了工作时间。
由于我是刚接手社区的工作，并且我并非学习与此相关的专业，许多东西都不明白，阿姨们总是很热心的为我排疑解难，告诉我一个事情要事先想出多种解决方法以防意外事件的发生，教给我与人交流的正确态度和有效方法等等，让我不仅在工作上获益良多，还在人生哲理上有所领悟。
在社区实习报告四篇
在社区实习报告四篇在社区实习报告篇120__年6月份，也就是二年级下学期末，我班学生在张学东老师的指导下开始了大学中第一次较为正式的实习工作。
因为资源等各方面条件有限，我们以张老师申请的研究课题做为我们的实习任务。
一、实习目的及意义：通过社会访谈与观察，了解城中村改造中的社会整合机制。
从而在实习中锻炼自身的社会实习能力及团队配合能力，使书本知识与实习知识先后结合，从而促进学生综合能力的提高。
二、实习任务：走进改造中的城中村，观察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其变化情况等。
访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系改变状况以及城中村整体治理状况。
三、实习时间：20__年6月四、实习地点：石家庄留村、赵村五、实习课题概况：城市改造中社区整合机制研究——以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。
以质化研究为主，采取访谈法与观察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。
六、实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区改变状况。
进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。
再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最后分析社区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。
实习的具体内容：城中村改造中原社区的改变状况；城中村居民对改造中社区认同意识的变化；城中村居民之间关系的变化；城中村社区整体治理状况的变化；综合上述研究，探讨城中村改造中的社区整合机制。
实习中资料的收集与总结：第一阶段：召开小组成员会议。
首先小组成员选定王秀丽为小组组长，具体负责领导小组内的成员及任务分配；然后通过交流与讨论设置访谈问题，选定访谈地点，决定访谈具体时间安排。
第二阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。
小组成员内部经讨论，分成两个小组分别进行观察与访谈。
结果，经观察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败。
社区服务社会实践报告6篇
社区服务社会实践报告6篇第1篇示例：社区服务是一种自愿参与的公益活动，旨在帮助社区居民解决实际问题、提升整个社区的福祉。
作为社会实践的一种形式，社区服务不仅可以增加志愿者的社会责任感和团队合作能力，还能促进社区居民之间的交流和互助，从而建设更加和谐、美好的社会环境。
在过去的一个月里，我参与了社区服务社会实践活动，以体验并了解社区服务的重要性和意义。
在这次活动中，我主要参与了以下几个方面的工作：我和其他志愿者一起参与了社区环境清理活动。
我们带着工具和垃圾袋，对社区内的垃圾进行清理和分类。
通过这个过程，我深刻体会到了垃圾分类对于环境保护的重要性，也意识到了自己应该积极参与到环境保护中来。
我参与了社区老年人关爱活动。
我们组织了一场社区老人康体活动，让老年人们可以在家门口进行健身锻炼和社交交流。
我和其他志愿者一起为老人们提供帮助和陪伴，让他们感受到社会的温暖和关怀。
通过这个活动，我学会了如何与老年人沟通交流，也更加感受到了对老人的尊重和关爱之重要。
我还参与了社区义务教育活动。
我们为社区内的贫困家庭提供免费的教育辅导和文化活动，以帮助他们提高生活质量和文化素养。
通过这个活动，我见识到了社会中存在的各种不平等现象，也意识到了教育对于改变一个人命运的重要性。
通过这次社区服务社会实践活动，我不仅收获了知识和技能，更加懂得了什么是真正的奉献和服务。
我深深感受到了志愿者的力量和社区的温暖，也更加坚定了自己为社会做贡献的决心。
我相信，只有每一个人都肩负起责任，积极参与到社区服务中来，我们才能共同建设一个更加美好、更加和谐的社会。
【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：社区服务社会实践报告一、活动背景社区服务是一种具有积极社会意义的公益活动，通过为社区居民提供各种便利和帮助，促进社区居民之间的互助和共建，提高社区的整体互助和共建水平。
而社会实践则是大学生学习的一种有效方式，通过参与社会实践，学生们可以将课堂所学知识与实践相结合，增进社会责任感与社会参与意识。
实用的在社区实习报告4篇
实用的在社区实习报告4篇在社区实习报告篇1一、实习概况1、实习地点：工大社区2、实习时间：________3、小组成员：4、指导老师：二、实习目的1、完成本学期的社区实习任务，巩固社区工作课程中所学到的知识。
2、了解实习社区概况，发现社区存在的问题，做出诊断，制定出相应的计划和方案，并从中总结经验教训。
3、提高自身素质和实践能力、组织能力，达到锻炼及完善自己的目的。
4、学以致用，将理论与实践相结合。
三、实习内容同社区书记联系，通过书记的帮助，确定工大社区作为实习地点，再进一步了解社区的基本工作，并组织社区居民活动。
在我们的实习的准备阶段中，经过和老师的讨论后，我们这次实习任务是首先了解社区的基本情况，然后根据实际情况制定社区活动方案或者是进行一次专门性的调查活动。
四、工大社区概况__区__市__区海东路街道内蒙古工业大学社区东临内蒙武警纵队，南至爱民路，西至哲里木路，北与麻花板相接，总面积0.5平方公里，共有住宅小区35栋，总户数1748户，社区居民主要由工大教师及家属组成。
社区内大型室外活动场所有18处，多个健身器材，有一个老年活动中心。
社区内篮球场、足球场、乒乓球场、阅览室等活动设施俱全，驻区主要有内蒙古工业大学等单位。
是__市文明社区建设领导小组授予的甲级三等社区。
内蒙古工业大学社区居委会员工6人。
平均年龄35岁，均为大专以上学历，办公室面积87平方米，属于__市甲级三等社区。
__年，内蒙古工业大学社区被中国社会工作协会社区服务工作委员会评为“全国社区服务先进社区”，被__区社会治安综合治理委员会“平安新城”创建活动领导小组评为“平安社区”。
目前，该社区被评为全国社区服务先进社区、充分就业社区。
内蒙古工业大学社区内的组织分工很明确，有较强的工作效率。
、实习流程：在将近一个星期的实习中，我们干了许多非常具体和实在的工作。
通过这些工作，让我学到了不少的实践知识，增长了实践能力。
回顾一下，在这一个月的实践中，我们主要干了以下一些工作：3月23日，我们的社区实习正式开始了。
社区活动实践报告7篇
社区活动实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假社会实践报告—社区志愿服务(6篇范文)
暑假社会实践报告—社区志愿服务（6篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区志愿服务实践报告8篇
社区志愿服务实践报告8篇社区志愿服务实践报告1实践单位：__超市实践时光：x月__日——x月__日社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我潜力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时光进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们的实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前就应有一个明确的目标，为自我制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自我、提高自我。
在万众瞩目中，我们迎来了大学第二个暑假，怎样才能让假期更加丰富而有好处呢。
在注重素质教育的这天，社会实践是实施素质教育的重要手段，是服务同学们就业的重要举措，对促进我们了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会职责感具有不可替代的作用，大学生社会实践更是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
一、实践目的让自己应对更多的各种各样的人，增加自我的阅历，因为在以后的工作学习中，需要有更多的体验，更多的阅历。
毕竟身在学校，接触社会的机会较少，趁着暑假有这样一个机会何不好好锻炼下自己。
让自己能体会父母挣钱的艰辛，从而让自己学会勤俭节约，不铺张浪费；锻炼自己与人相处和对新环境的适应能力，尤其是这家超市位于农贸市场附近，人流量很大，每一天会和形形色色的人打交道，怎样和他们相处这是一门学问。
选取在超市打工是一个很好的与社会各阶层人接触的机会。
通过与他们的接触能够更好的接触社会、了解社会。
还能够为自己以后的工作打下坚实的基础。
虽然这个过程可能有些艰辛，但对于我们有益的事情我们要勇于尝试，用对生活的热爱来击退实践的艰辛。
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社区社会实践报告
在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下，xx年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动，7月16日社会实践活动圆满结束。
实践服务队共有九人组成。
活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待，在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。
此次社会实践是我大学生涯的第一次，对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。
在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识，受益匪浅。
在这次实践中通过亲眼所见、亲耳所听，我对南昌路社区的现状有了一定的认识和了解，从而做了深入思考。
实践活动前期，我们就提早进入社区与南昌路社区主任进行了沟通。
通过对社区基本情况的初步了解，为南昌路社区“量身定做”了一系列的服务活动。
这次实践服务活动的主题为“预防进社区，健康进万家”，活动内容分为四个部分。
第一，进行常见疾病预防与治疗方法的宣传。
7月10、11日，我们在社区主任的带领下进入南昌路社区各楼院，初步了解了住户的生活及健康状况，随后根据实际情况在人口分布比较集中的科学院住宅区进行了实践的第一项活动，具体以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾病的预防和治疗，共发宣传资料600多份。
我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病(高血压、冠心病、脑卒中)、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害(交通事故、煤气中毒)等疾病防治知识的普及。
以食品卫生、饮水卫生、合理营养、体育活动、心理咨询，以及控制吸烟、酗酒，控制高血压、肥胖症等疾病为主要内容，开展生
动活泼的健康宣传活动。
对于中小学校学生重点进行近视、龋齿、沙眼、肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。
许多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食，患胃病应禁忌何种食物，如何治疗皮肤过敏等问题，大家都热情详尽的为他们做了解答。
虽然天气炎热，但这丝毫没有影响到活动的进行。
第二，利用有限的时间对社区居民进行健康体检。
7月12、13日，我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测量仪器为社区居民进行了体检。
许多社区居民都积极参与了这一项活动中，他们排着长队等着这次难得的免费体检。
根据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的问题。
通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过度胖肥易及过度减肥会引发的疾病，身体的不良影响.
第三，举行了两场健康专题讲座。
7月14日，我们在社区工作人员的积极协助配合下，在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。
早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开，讲座尚未开始活动室已座无虚席。
我们通过与在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配情况，通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如应该多食多糖类食物，患者应注意补充维生素B和维生素C等。
讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。
下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。
经过总共近5个小时的沟通和交流，讲座圆满结束。
第四，关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷
调查。
在活动早期，指导老师便和队员们一起，通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议，编辑整理精心准备了调查问卷。
调查内容包括：你是否知道目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查，你是否知道那些因素容易导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。
一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。
通过我们的不懈努力，最终获得了比较准确的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。
实践活动受到了社区领导及居民的极大关注，他们希望这样的活动能够继续开展下去，使他们能够了解更多的健康方面的知识。
存在问题
①通过与社区居民的交流，我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏，存在许多盲点，缺乏对疾病的正确认识。
有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。
一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。
②调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。
按社区居民的话就是“能忍就忍了”。
而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好，很难完全恢复正常。
这样，不仅会造成家庭过重的经济负担，同时会对家人的思想、情绪及健康造成一定的负面影响。
③社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区附近网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。
我们应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪——口途径传播的，如
此下去，社区居民的健康如何保障?
实践中思考
通过社会实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、交流中，我受到真切的感染，并产生许多想法。
联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识，我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的情况下建立社区卫生服务中心。
通过这个机构，能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。
争取让大家能够在家门口就可以学到疾病预防治疗知识，获得健康。
我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务内容有：
①向社区居民和家庭免费提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等内容的咨询服务。
社区卫生服务中心工作人员通过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识，并针对不同人群，普及防治常见病、多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。
帮助社区居民改变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等)，建立科学、文明的生活方式。
②为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务，为社区居民提供方便。
③每年为社区居民提供健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等内容)，这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。
使社区居民对自己的健康状况有所了解，让他们能够正确对待疾病，做到早发现早治疗。
④针对居民家庭健康状况，提供相应的健康保健资料，建立相关的健康档案。
通过不断努力，使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。
同时，我认为这并不仅仅是社区中存在的问题，而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。
因此，我们应该都行动起来，通过各种渠道来主
动获取卫生健康方面知识，关注自己的健康状况。
没有健康的身体，健康谈何而来?健康问题应由大家一起来关注。
财富、地位、荣誉、功名……很多曾经令人执迷的东西，随着岁月的流逝日渐淡隐。
留在心中的，只有对健康的真切感悟。
每一个拥有健康的人，往往都不曾意识到它的重要，只有当失去它时，才会突然醒悟，原来健康就是一切!
实践活动总结
实践活动结束后，我们立即召开了小组会议，经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为2006-2007学年在本社区进行社会实践工作的重点，由于城市社会老龄化程度较高，社区离退休职工较多，他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切，我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。
并在条件允许的情况下为南昌路社区居民们建立健康档案，通过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区，健康进万家”。
在这里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。
在实践活动还未开始前，大家都早已认真做好准备工作。
通过相互交流，我们获得了许多好的社会实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓励，互帮互助，最终顺利的完成了社会实践活动。
大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。
这是我第一次将学习书本知识与实际相结合，通过这种新的方式，我学到了更多的知识。
同时，我也认识到自己知识的缺乏。
许多居民所提到的问题我都无法回答，只能通过翻书得到答案后再向他们做出解释。
因此，我只有更加努力的学习，并把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会获得更多的知识，帮助更多的人得到健康，才能真正成为对社会有用的人。