议论文的论点要求
4-议论文分论点的设置技巧
高考作文议论文分论点的设置技巧议论文确定好中心论点固然重要，但设置好分论点，深入论证则更加重要。
这是因为是对中心论点的展开与证明，是中心论点的具体化。
因此，我们要学会从不同角度、不同侧面，不同层次去设置分论点的技巧。
分论点表述的要求：1.“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。
2.“分得开”，所列的几个分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
3.“排得顺”，所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
一、分解方式多样化1、并列式分解并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。
一般情况下，议论文可分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分。
在一篇议论文中不一定要将这三个问题都阐述清楚，考生可以选择其中之一，从不同侧面来展开。
（1）从类别和性质角度设置分论点。
例1《坦然》（中心论点：坦然，才是美的真谛！）①坦然是快乐和美丽的源头活水。
②坦然是物我两忘后的一种超脱。
③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
（2）从原因和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
例2《答案是丰富多彩的》（中心论点：答案是丰富多彩的。
）①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
（3）从方法和途径角度设置分论点。
例3《诗意地生活》（中心论点：人应当诗意地生活。
）①诗意地生活，源自人们内心的和谐。
②诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。
③诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。
（4）从意义和影响角度设置分论点。
例4《谈意气》（中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。
）①充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。
②充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前。
③充满意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。
议论文写作指导之论点的提出
【例2】一位提琴家 用一把“包装”成文艺 复兴时期古琴的廉价提琴演奏出了美妙绝伦 的音乐，沉浸在乐音中的听众始觉制琴者手 艺高妙，当他们被告知事情的真相时，愕然 失语。原来，音乐之妙，并不在于乐器之好 歹，而在于演奏它的人。人生何尝不是如此 呢？人生之途，有顺风顺水的直航，也不乏 风急浪高，暗石险滩的逆水行舟。但不管人 生之路是由鲜花铺就的，还是由荆棘覆盖的， 人生的主动权永远在我们自己手中。我们要 成功或失败，人是决定的因素。 做人生之途的舵手，而非甘于平淡的渡客。 （《掌握人生之舵》） 修辞句不能作论点！
高考作文评分标准
深刻 发 展 等 级 20 分 2、揭示问题 5、形象 8、 善于运用修 11、推理想象有独到 产生问题 丰满 辞手法 之处 丰富 有文采 有创新 1、透过现象 4、材料 7、语言生动，10、见解新颖，材料 深入本质 丰富 句式灵活 新鲜、构思精巧
3、观点具有 6、意境 启发作用 深远
• 立意点拨：
• 1、不能看重表面，而要注意实质。 （从观众的角度） • 2、事业成败，人是决定性的因素。 （从艺术家的角度） • 3、艺术的内容与形式的关系。（从音 乐与乐器的关系角度）
• 有位著名提琴家将用一张价值连城的琴演 奏。一曲终了观众一致惊叹昔日提琴制造 师的手艺。突然，提琴家把琴摔碎。主持 人告诉大家，被摔碎的只是一把廉价琴， 目的在于告诉大家，音乐之妙，并不在于 乐器好或歹，而在于演奏者。于是，听众 撇开主观因素，专心的聆听真正珍贵的提 琴演奏的乐曲。这则故事启示我们，要在 闪耀的光环下，发现真正具有价值的东西。 即我们应该透过现象看本质，发现事物的 真正价值所在。（《真正的价值》） • 方式1：整体概述+过渡句+论点
论点的建立（续） （2）论点的表述（语言特点）： 庞杂 集中（简练）
议论文的论点要求
议论文的论点要求1、正确：写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
3、严密：论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
4、集中：在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
6、新颖：对同一事件或事物，要有自己独到的观点与看法，要能发掘其中最新、最有特色的内涵；要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。
2.提出论点的形式1.一是题目就是论点。
2.二是开头提出论点。
3.三是结尾提出论点。
4.四是篇中提出论点。
5.五是论点贯穿在全文中。
训练一：刘备临终前告诫儿子一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”请以这句话为论题提炼一个论点，写一篇议论文。
⑴做人要严于律己，从一点一滴小事做起⑵积善成德，积恶成患（3）千里之堤，毁于蚁穴材料作文中提炼中心论点的方法：2、反中心立意法。
是以原材料的中心为对立面，提出与其截然相反的观点。
3、变角度立意法。
变换一个角度来看原材料，选择自己的论点。
示例：看《滥竽充数》，根据上面的方法，可如何立意？中心立意：干事业要有真才实学“大锅饭”吃不得反中心立意：要像南郭先生一样具有自知之明变角度立意：从齐宣王角度立意：从齐湣王角度立意：从其余乐师角度立意：训练二：牵牛花是必须凭借其他的物体才能往上爬的，以“牵牛花”为话题提炼一个论点。
三、议论文的开头（一）议论文开头的任务：1、引出中心论点2、解释文章标题荀子云：“积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”而我说：人生要善于清零。
每天清晨，都把自己当做一张白纸，清清爽爽，了无负担，从头做起——太阳每天都是新的，生活每天也应是新的。
忘记过去的辉煌与荣耀，抑或坎坷与屈辱，过去是0%，将来是1%，今天才是那99%。
善于清零，我们就如雨后的新笋，喷涌的山泉，试翼的鹰隼，初升的朝阳！请根据以上材料写一篇议论文，不少于800字。
确立议论文中心论点的原则
大家都知道，议论文的三要素是论点、论据和论证，缺一不可。
而在三要素中，论点是最重要的，什么是论点呢？论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
我们在确立论点时要注意这样三个原则：第一，论点要正确。
也就是说作者所提出的论点要符合辩证法不能带有主观性和片面性。
论点要正确地反映客观事物，并揭示其规律。
如果论点不正确，就会示其规律。
如果论点不正确，就会使整篇文章失败。
第二，论点要鲜明。
就是说在一篇议论文中，赞成什么，反对什么，主张什么，态度要十分明确，不能含糊其辞，模棱两可。
论点鲜明还包含另外一层含义，那就是确立的论点要有明确的目的。
议论文所要论证的事情概括起来有三种：一种是解答“是什么”的问题，一种是解答“为什么”的问题，一种是解答“怎么办”的问题。
第三，论点要新颖。
写作议论文，要有自己独到的见解，有不同于“旧识”的新观念，能提出新问题、解决新问题。
时代在前进，在发展，我们的观念也应随之改变，做到“与时俱进”。
可以对前人的看法提出补充意见也可以是匡正性论点。
论点在文章中的表现类型有如下几种情况：第一，文章的题目直接点明文章的中心论点。
如《人的高贵在于灵魂》《应有格物致知的精神》。
第二，文章的开头提出中心论点。
这种类型也有几种情况，第一种情况是直接提出中心论点。
如《谈骨气》（论点是：我们中国人是有骨气的），《得道多助失道寡助》（论点是：天时不如地利地利不如人和）；第二种情况从一则故事、一则谜语、一则名人名言、一则材料引发出文章的中心论点。
如《从三到万》是从一个故事引出文章的中心论点，《怀疑与学问》是从一个格言引出文章的中心论点，《事物的正确答案不止一个》是从一道选择题引出文章的中心论点。
第三，文章的结尾归纳出文章的中心论点。
比如《生于忧患死于安乐》一文就是这样。
第四，在文章的中间提出文章的中心论点。
这种类型，往往是用一个承上启下的过渡句作为文章的中心论点。
如《想和做》这篇议论文，一开始先摆出想和做的两种现象加以分析，自然而然地得出论点然后又继论述怎样解决二者的关系。
如何设置高考议论文分论点
如何设置高考议论文分论点一、分论点三要求：1、扣得住：紧扣标题、主题、观点——分而不离如：《自是人中第一流——致敬时代楷模》①时代楷模，有着“为天地立心、为生民立命”的博大襟怀。
②时代楷模，有着“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。
③时代楷模，亦有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的坚忍意志。
2、分得开：多角度，多方面，不能重复交叉——分而多彩如：《时代楷模留清晖，吾辈少年续光明》①一敬他们致力于事业的坚毅之心。
②二敬他们不顾及个人安危的勇敢之身。
③三敬他们向他人传递关怀的温暖之手。
3、排得顺：排列有序，或并列，或递进，或先正后反——分而有序如：（1）人生在世，意气不可无。
(中心论点)①意气是一个人生命的支撑架。
(个人)②意气是一个团体成功的基石。
(集体)③意气是一个国家富强的号角。
(国家)（2）意气是一把双刃剑，要学会正确使用。
(中心论点)①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰。
②意气相投可以带给人幸福和快乐。
③意气用事会让人饱尝失败的苦果。
二、设置分论点的方法(一)并列式设置1、“是什么?”——类别和性质的问题分析“是什么”就要抓住中心论点中关键概念的特性、表现等加以分解，进而帮助读者理解中心论点的含义。
例1：《青春永不朽》青春永不朽。
(中心论点)①叛逆而求索的青春不朽。
②智慧激发智慧的青春不朽。
⑨审美有创新的青春不朽。
例2：以“争”为话题写一篇文章中心论点：人生必须争。
①争是受到不公正对待时的不屈抗争。
②争是不甘落后的努力拼搏。
③争是面临困境时的迎难奋争。
2、“为什么?——原因和目的方面的问题分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发，对中心论点加以分解。
例1：中心论点：人生必须争。
①摆脱困境须要争。
②实现理想须要争。
③弘扬正义须要争。
例2：人要学会原谅自己。
(中心论点)①学会原谅自己，能使我们摆脱错误的阴影，走出自责的泥淖。
②学会原谅自己，能使我们重拾信心，勇敢地面对新的困难。
写议论文怎样分解论点
（2）由表及里，逐层分析 例⑦ 信任，让生活更美如《生活是丰富多彩 信任，让生活更美如《 的》一文在提出“生活应该是丰富多彩的”之后， 一文在提出“生活应该是丰富多彩的” 这样分解论点：
①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。 生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。 为什么生活应该是丰富多彩的？ ②为什么生活应该是丰富多彩的？ 符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 A．符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 有利于人的全面发展，有益于身心健康。 B．有利于人的全面发展，有益于身心健康。 有利于充分调动人的积极性， C．有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局 面。 • ③怎样使生活丰富多彩？ 怎样使生活丰富多彩？ • A．要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。 要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。 • B．社会要为人的全面发展创造条件 • • • • •
方法：追问内容法： “雕琢 方法：追问内容法： 心中的天使”为例： 心中的天使”为例：
先用一个句子：一代大家辛弃疾雕琢心 先用一个句子： 中的天使。然后对宾语“天使”具体化， 中的天使。然后对宾语“天使”具体化， 即得到分论点： 即得到分论点： • 分论点一： 分论点一：把自己雕琢成爱国的天使 国家危难时）； （国家危难时）； • 分论点二：把自己雕琢成乐观的天使 分论点二： 受贬时）； （受贬时）； • 分论点三： 分论点三：把自己雕琢成词坛的天使 文学上）。 （文学上）。 •
3.修辞分解法：借助修辞对中心论点进行分解。 3.修辞分解法：借助修辞对中心论点进行分解。 • （1）比喻式分解。 比喻式分解。 在提出“从容， ⑨在提出“从容，在人生不同的角落里疏通生 命的脉络。 之后，这样分解论点： 命的脉络。”之后，这样分解论点： • ①、从容是一种洒脱和本真，也是一种明亮恶 从容是一种洒脱和本真， 不刺眼的生命底色，更是生命中的毛细血脉； 不刺眼的生命底色，更是生命中的毛细血脉； • ②、从容是一种淡定与微笑，也是也是一种圆 从容是一种淡定与微笑， 润而不腻耳的彩色声响， 润而不腻耳的彩色声响，更是生命中暗红色的 静脉； 静脉； • ③、从容一种厚实与大气，更是一种子推开心 从容一种厚实与大气， 肺而毫无顾忌的红色春光， 肺而毫无顾忌的红色春光，更是生命中鲜红色 的动脉。 的动脉。
如何写好议论文的分论点
如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
2、分论点一般放在每一段的开头。
3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。
例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。
例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。
2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。
是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。
议论文的有关知识及论点的判定
议论文的有关知识及论点的判定方法一、议论文的概念议论文是对某个对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。
二、议论文的三要素论点、论据、论证三要素——论点1、定义：作者对所议论的问题所持的见解和主张。
（在形式上是一个完整的句子。
）2、要求：论点必须鲜明、正确 .3、论点的位置：标题、开头、、结尾、文中的过渡句、有的需要自我概括。
4 、中心论点和分论点的联系与区别:文中只有一个中心论点 ,可以有几个分论点 .中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。
三要素——论据1、定义：用来证明论点的事实和道理。
2、类型事实论据：有代表性古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历，确凿的数据，可靠的史实等事实论据要求真实可靠，典型，与论点有一定的逻辑联系.叙述要简明扼要.道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
三要素——论证1.定义:是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
2.文章使用的论证方法常见的有四种：举例论证（例证法）道理论证引用论证（引证法）比喻论证对比论证三、议论文——常用论证方法及作用1、例证法(举例论证）例证法:是列举确凿、充分、有代表性（典型）的事例证明论点的方法。
作用:增强文章的说服力。
2、引证法/道理论证引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证明论点的方法作用:具有权威性，增强文章的说服力。
3、喻证法喻证法:通过形象的比喻来论证论点的方法。
作用:可把抽象的道理讲得生动形象，更通俗易懂，容易被人接受。
4、对比论证。
对比论证：运用正反两方面的事例和道理进行对比，在对比中证明论点的方法。
作用:正确错误分明，是非曲直清楚，给人留下深刻的印象。
四、议论文——论证方式立论和驳论立论：就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。
驳论：批驳错误或反动的观点，然后从正面树立自己的正确观点。
反驳的方法有三种：（1）驳论点（2）驳论据（3）驳论证五、议论文的结构层次（1）基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）（2）常见结构形式有横式和纵式两种。
议论文有三要素,论点、论据和论证.
议论文有三要素,论点、论据和论证.什么是论点呢?论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.确立论点是写好议论文的前提.议论文的论点必须做到鲜明、正确.鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可.正确,是指观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验.鲜明与正确,是对初学写议论文者的基本要求.如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义.所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点；所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律；所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法.我们说,论点是议论文的中心,是起统帅作用的,没有论点就不成其为议论文.但是,只有论点能成为议论文吗?也不成,还必须有论据.什么是论据呢?论据,是证明论点的根据.一篇议论文中,提出论点以后,还必须举出事实讲出道理来证明论点的正确性,这些证明论点的事实和道理就是论据.作为论据的事实,包括现实事例、史实以及统计数字等.这些事实必须真实,不能臆造或虚构,建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的.为了保证事实的真实性,引用的材料要有出处,要检查核对,要准确可靠.作为论据的道理,应该是经过实践检验的,它的正确性应该是为人们公认的.马列主义、毛泽东思想,是经过革命实践检验和证明了的真理,具有很强的说服力,可以作为论据.自然科学中的原理、定律、公式,还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论,以及流传于世的谚语、格言,只要它们是正确的,是揭示了事物本质规律的,富有深刻哲理的,同样可以做论据.但引用时要严肃慎重,不能断章取义,牵强附会,更不能歪曲篡改.同时,要彻底弄懂有关论述的精神实质,做到完整、准确.选择、运用论据来证明论点,有几个基本要求：一是论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一.如果说确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决了用什么证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题.这部分知识有两个要点,一是安排结构,二是选择论证方法.结构是文章的骨架,结构安排得好、文章才能完整,有序.议论文的结构一般包括三个部分：引论（提出问题）,本论（分析问题）,结论（解决问题）.引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题（?quot;论题）.本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法.下面再来谈谈论证方法.在论证过程中,恰当运用论证方法是很重要的.初中阶段我们学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法.引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,我们称?quot;摆事实讲道理.这种方法是初中学生写议论文最基本的方法.运用这种方法应注意的主要问题是：只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,在引用事实或理论论据后,要充分讲道理,道理讲透彻了,文章才能有说服力.对比论证的方法,是把两种相反的或有差异的事物进行比较.通过这样的对比,肯定正确的,否定错误的,使论点更加突出,更加鲜明.论点：定义：作者对所议论的问题（事件,现象,人物,观念等）所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从.2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括.注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致.（代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等）2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果.论证：与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的.论证方式：议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种.这是议论文的三要素.论点,就是你要证明的观点,类似于中心思想,不过名称不同.如果用一句简短的话来说明你的文章是什么意思,那么这句话就是你的中心论点.中心论点下又有分论点.论据,就是你用来证明你观点的证据.论证,就是你证明的过程步骤.下面再举三个例子来说明下.比如一道几何证明题.论点就是题目上“证明：”后面的那部分,做这道题的目标就是最后证明出来那个结果.论据就是已知的条件和你证明过程中推出的条件,什么AB=CD啦,什么MN是AB中垂线啦.论证呢,就是你这个写的证明过程,这里面有推演步骤,有定理公理的应用,还有可能用了归纳法、反证法什么,方法多种多样,但是归归类,都是论证方法,这种过程,就是论证啦.再比如说,你想告诉我你很帅.那么这个“很帅”就是论点.你干巴巴地说你很帅,我又没有见过你,肯定不会信服的,那么你就得说服我.首先,你说某某某说啦,你很帅,某某某某也说啦,你很帅,这些话就是论据,这种证明的过程就是引用论证,这些话就是在证明“大家都说我很帅”,这就是一个分论点.你接下来又从多个角度来证明：你身材比例如何协调,五官如何端正,符合什么美学原理啦,帅哥指数能到达多少啊……这些就是其它的分论点了,它们的论证过程中也有很多论据,与第一个分论点类似,就不多说了.第三个例子就比较普通啦.思想政治课本知道不?好比它里面讲要尊老爱幼,这就是它这一小节的中心论点.然后它会说为什么要尊老爱幼,怎样尊老爱幼,还写着一条条的首先其次再次,这些就是分论点.就某一条里面,它又举了例子啦,引用名言啦,这些就是论据.而它证明这一条是对的的那个过程,就是论证了.简而言之,论点是中心,论据是支撑,论证则是方法了.。
议论文写作的论点与论证
议论文写作的论点与论证写作是一项艺术，而议论文写作更是要求作者通过清晰有效的结构和合理有力的论点来抒发自己的见解。
在写论证性议论文时，论点的选择和论证的方式是关键。
本文将探讨议论文写作中论点的选取和论证的方法。
一、论点的选取在写作议论文时，首先要确定自己要表达的个人观点或立场。
选择一个明确、明确的论点是撰写议论文的基础。
一个好的论点应该是具有争议性的，而不是显而易见的。
通过提出具有争议性的论点，可以引发读者的思考并激发对话。
选择论点时，还需要考虑读者的利益和关注点。
一个强有力的论点必须具有说服力，并且能够引起读者的共鸣。
因此，选择与读者利益相关的话题，可以增加论点的说服力。
此外，一个好的论点应该是充分展开的，具有足够的论证材料和证据来支持。
二、论证的方法有效的论证是使自己的观点更有说服力且具有影响力的关键。
以下是几种常用的论证方法：1. 举例论证：通过引用实际的例子来支持论点。
这些例子可以是真实的案例、历史事件或个人经验，能够让读者更容易理解和接受论点。
2. 引用权威观点：引用权威人士、专家或研究机构的观点和研究结果来支持论点。
这种方法可以增加论点的可信度和信服力。
3. 对比对证：通过对比两种相反的观点或论点，列出它们的优缺点和利弊，进而得出自己的结论。
这种方法可以更好地展现自己的观点的合理性和优势。
4. 逻辑推理：通过运用逻辑思维和推理，提出合理的前提和结论，让读者从逻辑上接受自己的观点。
这种论证方法需要用清晰、连贯的逻辑推理链条来支撑论点。
5. 统计数据支持：引用统计数据和科学研究结果来支持论点。
这些数据可以是调查数据、实验结果或专业研究的数据，可以增加论点的可信度和说服力。
6. 情感和道德论证：通过触动读者的情感、道德观念和价值观念，使读者更容易接受自己的观点。
这种论证方法可以通过讲述感人的故事、引发读者的同情心或呼吁共同的价值观来实现。
三、关注论点和论证的连贯性无论采用何种论证方法，都需要保持论点和论证的连贯性和合理性。
论点的基本要求
论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引正法。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文的种类：1 立论文 2 驳论文1、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确、鲜明、有针对性。
如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功，坚持是一个重要条件。
议论文写作中的论点分析
议论文写作中的论点分析在写作中，论点是议论文的核心要素之一。
论点是作者对于某一问题或观点的主张或立场，是文章的中心思想。
一个好的论点能够引导整篇文章的发展，使文章逻辑清晰、有力地支持作者的观点。
本文将从几个方面探讨议论文写作中的论点分析。
首先，论点应该明确且具有针对性。
一个明确的论点能够帮助读者清楚地理解作者要表达的观点。
在论点的表述中，应该避免模糊不清或含糊其辞的措辞，而是要用简明扼要的语言准确地表达自己的观点。
此外，论点应该具有针对性，即要针对特定的问题或观点进行陈述，而不是泛泛而谈。
只有明确而具体的论点才能使文章的论证更有说服力。
其次，论点需要有充分的理由和证据支持。
一个好的论点需要有充分的理由和证据来支撑。
这些理由和证据可以是事实、数据、统计或者专家的观点。
通过引用权威来源或者提供可靠的数据，作者能够增加自己论点的可信度。
此外，作者还可以通过举例、引用案例或者引用其他人的观点来进一步支持自己的论点。
充分的理由和证据能够使读者更容易接受作者的观点，并加强文章的逻辑性。
然而，一个好的论点并不意味着可以排除其他观点。
在论点分析中，作者应该考虑到其他可能的观点，并进行充分的比较和对比。
通过分析其他观点的优缺点，作者可以更好地展示自己的观点的合理性和优势。
这种对立观点的分析和比较能够增加文章的深度和广度，并使读者对于问题有更全面的了解。
此外，一个好的论点需要考虑到读者的立场和背景。
作者在论点的表述中应该考虑到读者的知识背景和观点倾向，以便更好地与读者进行沟通和交流。
作者可以通过使用易于理解的语言、提供相关的背景信息或者引用读者熟悉的例子来增加读者对于论点的理解和接受度。
考虑到读者的立场和背景，作者能够更好地与读者建立联系，使读者更愿意接受自己的观点。
最后，一个好的论点应该具有合理性和可行性。
一个好的论点应该是合理的和可行的，即能够经得起推敲和实践的检验。
作者在提出论点时应该考虑到实际情况和现实条件，并思考自己的观点是否能够在实践中得到验证。
议论文分论点设置原则及技巧
01
①正确估价自己，既看到自己的长处，又看
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐 述观点。
02
到自己的不足，就会不断努力，不断前进；
过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，
03
不思努力，就会停滞不前。
过低地估价自己，不相信自己，妄自菲薄，
04
不敢行动，就会裹足不前。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐 述观点。
反对照分析， ②对中心论点进行一
分为二的分析。
①正反对照分析：如要证明“实践出真 知”，我们可以从正反两个方面立论：
a、只有通过实践才能认识事物，把握事物 的发
展规律；
b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车， 就
不能寻找到解决问题的关键。
这样正反对照，就可以进一步明确“实践 出真知”的观点。
冒死直谏、独善其身
2、因果分析法
•这里的“因”是指分论点，“果”是指中 心论点。在确立了中心论点（果）后，再 来分析达成这个结果的原因。 《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”
1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
单击添加副标题
议论文分 论点的设
置
高三复习
议论文确定好中心论点固然重要，但设置好 分论点，深入论证则更加重要。这是因为是 对中心论点的展开与证明，是中心论点的具 体化。因此，我们要学会从不同角度、不同 侧面，不同层次去设置分论点的技巧。
分论点表 述的要求：
一．“扣得住”，所列的几个分论点应 该从不同角度回答同一问题，分论点 的设置要围绕中心论点展开。
议论文分论 点设置“三 忌”
议论文的论点
论点（需要证明什么），是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。
但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
概括出的句子不应含有修辞等手法。
注意：反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。
议论文论证方法与模板2025年实战解析
议论文论证方法与模板2025年实战解析在 2025 年的今天，议论文写作仍然是我们表达观点、阐述思想的重要方式。
无论是在学术领域、工作场合还是日常生活中，能够清晰、有力地论证自己的观点至关重要。
本文将深入探讨议论文的论证方法与模板，并通过实际案例进行分析，帮助您提升议论文写作的能力。
一、议论文的定义与特点议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
其特点包括：1、观点明确：议论文必须有一个清晰、明确的中心论点，这是文章的核心和灵魂。
2、逻辑严密：通过合理的论证过程，运用各种论证方法，使文章的推理具有连贯性和说服力。
3、证据充分：依靠丰富的事实论据和理论论据来支持论点，增强文章的可信度。
二、常见的论证方法1、举例论证举例论证是通过列举具体的事例来证明论点的方法。
例如，要论证“勤奋是成功的关键”这一论点，可以列举爱迪生经过无数次实验发明电灯、王羲之刻苦练字成为书法大家等例子。
使用举例论证时，要注意事例的典型性、真实性和针对性，避免列举无关或不恰当的例子。
2、道理论证道理论证是运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
比如，在论述“诚信是做人之本”时，可以引用孔子的“人而无信，不知其可也”，增强论证的权威性。
3、对比论证对比论证是把两种事物加以对照、比较，从而突出强调其中一方面的性质或特点。
比如，论证“节俭的重要性”，可以将节俭的人和浪费的人进行对比，突出节俭带来的好处和浪费造成的危害。
4、比喻论证比喻论证是用打比方的方法形象地对论点进行证明。
例如，把“知识”比作“明灯”，照亮我们前行的道路，使抽象的道理变得更加通俗易懂。
三、议论文的模板1、提出问题（引论）在文章开头，通过简洁的语言引出要讨论的话题，并提出中心论点。
可以采用开门见山、引用名言、讲述故事等方式吸引读者的注意力。
2、分析问题（本论）这是文章的主体部分，运用各种论证方法对论点进行深入分析和论证。
议论文的三要素论点
议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)一、论点的特点：①正确②鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并&合并同类项，最后归纳。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
二、论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。
)归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
三、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
1、例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。
2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。
4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。
四、分析分析议论文的表达方式1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。
2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。
3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。
五、议论文的语言特点：严密、准确六、论证方式：立论和驳论七、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
一、考点举要及阅读指导（一）、把握论点1、阅读题型（1）、细读全文，写出作者在文中阐述的观点。
（2005年金华市中考试题）（2）、“心系一处”这个词语的含义是什么？（2005年河北省中考试题）（3）、揣摩文意，在结尾横线处补上一个恰当的句子。
议论文分论点
议论文分论点
1. 提出问题：论文开始时可以提出一个引人注目的问题或观点，引起读者的兴趣并使其想进一步了解。
2. 陈述观点：在论文的开头部分，应明确陈述自己的观点或立场，让读者知道你将要讨论什么。
3. 理论依据：接下来，列举一些理论依据或相关研究，以支持自己的观点。
这些理论依据应该是权威的、可靠的，并且与所讨论的问题密切相关。
4. 举例论证：可以通过举例子的方式来论证自己的观点。
通过具体的案例或实例，可以使论文更具说服力。
5. 反驳对立观点：在论文中也应该反驳对立观点，指出其不足或错误之处，并通过理论或实践证明自己的观点更为正确或合理。
6. 结果总结：在论文的结尾部分，可以对前面的论点进行总结，并再次强调自己的观点。
同时，还可以提出一些建议或展望，使整个论文更具有深度和思考性。
7. 文章逻辑清晰：除了以上几个分论点外，还应注意整篇文章的逻辑清晰。
每个论点之间应有明确的过渡，使读者能够理解你的观点，并逐步接受你的论证。
8. 数据和统计分析：如果有相关的数据、调查结果或统计数据
支持观点，也应该加以引用和分析。
这样能够让论文更加客观、科学。
9. 引用权威来源：在需要引用他人观点或研究结果时，应选择权威的、可靠的来源。
这样能够增加自己文章的可信度。
10. 语言清晰简洁：最后，还应该注意论文的语言表达。
语言
要简洁明了，避免使用复杂的术语或长句子，使读者更容易理解你的观点。
[论文]论点的基本要求
![[论文]论点的基本要求](https://img.taocdn.com/s3/m/9d1ad4cecf2f0066f5335a8102d276a20029607e.png)
论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引正法。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。
总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。
议论文的种类：1 立论文 2 驳论文1、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确、鲜明、有针对性。
如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功，坚持是一个重要条件。
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一、议论文的论点要求
1、正确：写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
2、鲜明：作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊的说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
3、严密：论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
4、集中：在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。
5、深刻：文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解、能够深入的揭示事物的本质，而不是一般化的老生长谈。
6、新颖：对同一事件或事物，要有自己独到的观点与看法，要能发掘其中最新、最有特色的内涵；要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。
2.提出论点的形式
1.一是题目就是论点。
2.二是开头提出论点。
3.三是结尾提出论点。
4.四是篇中提出论点。
5.五是论点贯穿在全文中。
训练一：
刘备临终前告诫儿子一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”请以这句话为论题提炼一个论点，写一篇议论文。
⑴做人要严于律己，从一点一滴小事做起
⑵积善成德，积恶成患
（3）千里之堤，毁于蚁穴
材料作文中提炼中心论点的方法：
1、中心立意法。
即根据所给材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化，是对原材料中心进一步阐发和深入论证。
2、反中心立意法。
是以原材料的中心为对立面，提出与其截然相反的观点。
3、变角度立意法。
变换一个角度来看原材料，选择自己的论点。
示例：
看《滥竽充数》，根据上面的方法，可如何立意？
中心立意：干事业要有真才实学“大锅饭”吃不得
反中心立意：要像南郭先生一样具有自知之明
变角度立意：从齐宣王角度立意：
从齐湣王角度立意：
从其余乐师角度立意：
训练二：
牵牛花是必须凭借其他的物体才能往上爬的，以“牵牛花”为话题提炼一个论点。
（一）
议论文开头的任务：
1、引出中心论点
2、解释文章标题
荀子云：“积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”
而我说：人生要善于清零。
每天清晨，都把自己当做一张白纸，清清爽爽，了无负担，从头做起——太阳每天都是新的，生活每天也应是新的。
忘记过去的辉煌与荣耀，抑或坎坷与屈辱，过去是0%，将来是1%，今天才是那99%。
善于清零，我们就如雨后的新笋，喷涌的山泉，试翼的鹰隼，初升的朝阳！
请根据以上材料写一篇议论文，不少于800字。
请试写开头100字。
清零昨天，轻装上阵
望不尽天涯路，歌不完心中事，割不断心中愁……如此种种，盘踞在心中，让我们不快活。
君不见，有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中，怨天尤人，自暴自弃，有人斜躺在过去的功劳簿上，止步不前，蹉跎了岁月。
可见，唯有清零昨天的苦和甜，我们才能蓬勃生长，才能展开双翅，飞向成功。
亲爱的朋友，让我们清零昨天，轻装上阵。
评（这开头有什么特点）：
清零过去，挑战自我
在央视对话节目中，有一位特殊的嘉宾。
他，就是吴建国，大名鼎鼎的华为公司的创始人，现任中国人才招聘网的总裁。
他曾在华为苦心经营了十年，却在华为鼎盛时期选择了离开。
旁人觉得不可思议，他却非常平静地给出了自己的答案，那就就是为自己清零，体验全新的生活，挑战全新的世界。
敢于清零的人是对自己有信心的人，是勇敢地挑战自我的强者。
所以，我们要学会清零，善于清零，让生命在不断的挑战与追求中焕发别样的光彩。
评（这开头有什么特点）：
作文开头的三种主要方法
1、用一点修辞（比喻、排比、对比、拟人、引用、设问等）
2、说一种现象（自然、社会、心理现象）
3、讲一个故事（寓言、典故、名人事例等）
议论文开头的要求
1.简明，一般在100字以内。
2.迅速引出中心论点
3.可以用修辞或说现象或讲故事引出论点。
训练
毕淑敏在一篇文章中说过，现在的许多孩子，生活在幸福之中，却意识不到，往往不觉得别人为自己作了什么。
她说：只要你“用心”观察，就不难发现，许多值得你为之感激的事情。
请你给以“心存感激”为话题的议论文写一段100字左右的开头
讨论：要如何开头才能让阅卷老师“一见钟情”？你准备用哪种方法开头？你有些什么联想？
船夫在河里划着桨。
风吹过来，对船夫说：“我送你一程吧，这样你就不用这么费力。
”
船夫高兴地说：“好呀、好呀。
”于是，风吹着船往前飘去。
船夫虽然轻松了，但是还是觉得划桨是件麻烦事，便对风说：“风啊，你能不能加大点力度，这样我就不用划桨了。
”
风说：“可以呀。
”于是，风加大力度，吹着船迅速在河里行驶。
船夫舒服极了，心想：既然有风了，我还留着桨有什么用呢？于是，船夫将桨扔进了河里。
过了一会，风停了，船在河里不动了。
船夫急了，大喊道：“风啊，你可不能扔下我不管呀。
”
风的余音从远处飘来：“我帮得了你一时，却帮不了你一世哪！”
练习：《现代汉语词典》里解释说：财富，具有价值的东西，如自然财富、物质财富、精神财富。
给以“财富”为话题的议论文写一段开头。
100字左右。