软件工程师KPI表

⑤非常善于与人合作，主动为他人提供帮助，积极主动与人交流、
沟通，乐于将自己的经验心得与他人分享，与其合作，感觉非常愉
快.（20分）
①墨守成规，缺乏创新意识，从无创新行为;(0分)
②能够根据工作需要，提出创新主张，但没有实际付诸行动;(5分)
5
创新精神
项目组长或主管领导 评价
15
③工作中会有新鲜独特的思路和想法，并能够将想法付诸于行动， 且取得实质性的成果;(10分)
20 ③滞后1~2天完成任务，完成质量良好，基本达到上级要求;(8分)
④能够按时完成分配的任务，工作量饱满，能够达到上级或者项目 的要求;(12分) ⑤能够及时的完成每项任务，并且完成质量较好;(16分) ⑥能够提前出色的完成所分配的任务.(20分)
员工自评
部门主管考评
2 处理疑难问题的效率 主管领导评价
基本达到要求;(15分)
⑤严格执行上级下达的指令或分配的任务，行动迅速，执行效果完
全达到要求，并能够在执行过程中主动思考，对不合理的地方能给
出合理建议.（20分）
①很少与他人合作，也从不帮助别人;工作中从不与人沟通、交流;
我行我素;对他人要求苛刻，与其合作，觉得非常难过;(0分)
②能够与人合作，但不经常帮助别人，工作中很少与人沟通、交流;
④能够满足基本业务需求，千行代码没有严重问题和一般问题，提
示问题不多于10个.(20分)
合计
序号 工作完成效率(20%) 评价方式/依据 分数
评分标准
1 工作任务完成效率
按照实际完成情况评 价
①经常不能按时完成任务，对所分配任务消极怠工，拖拉懒散;(0 分) ②个别任务未能按时完成，但80%的工作都基本完成，不影响项目整 体进度;(4分)
①对上级下达指令或分配的任务不能积极响应并及时开展工作;(0
分)
②对上级下达的指令或分配的任务，有抵触情绪，但还是能够根据
指示及时执行;(5分)
③能够执行上级下达的指令或分配的任务，行动积极，但执行效果
3
执行力
主管领导评价
20 不能完全达到要求;(10分)
④严格执行上级下达的指令或分配的任务，行动迅速，且执行效果
等信息，且之前所有版本文档均留底保存，可随时查阅.(10分)
①文档内容可读性很差，语句结构混乱，段落不清，于其所要表达
的意思差异较大，基本无法正常阅读;(5分)
②文档可读性差,部分段落划分、语句结构不清,需作者讲解才能让
文档可被同行（专业
同行（专业知识结构及水平相近的人）阅读者理解的部分不超过
3
可读性
3 其他部门投诉
接到实际投诉次数
4 泄密事件
保密宣传手册规定
合计
分数
评分标准
-5 不论轻重直接扣5分.
-5 不论轻重直接扣5分.
-5 投诉一次扣1分，每投诉一次扣一分，最高不超过5分.
-100 发生一次泄密事件，本次考核整体记为0分.
②日志填写率不低于90%，但填写不及时，总是集中补漏，参考价值
有限;(8分)
20
③日志数量全，但偶尔填写不及时，内容描述不够清晰，上级需要 花费大量时间并通过询问当事人才能了解当其天的工作任务;(12分)
④日志数量全，填写及时，但内容描述不够清晰，上级需要花费一
定时间阅读，才能了解当其天的工作任务;(16分)
①对疑难问题采取回避态度或不及时反馈请教，导致问题不能得到
及时解决，严重影响项目进度;(0分)
②对于疑难问题能及时反馈，但不能主动思考，总是等待他人解决;
（5分)
20
③对于疑难问题能够及时反馈，主动思考并提出解决方案，但方案 的效果不佳，会影响自身的开发进度;(10分)
④对于疑难问题能够及时反馈，主动思考并提出解决方案，并在不
动宣导、推广，并形成事实行动--如开展培训等）.(10分)
①代码编写过程中从未考虑重用问题;(2分)
②代码编写过程中有重用计划（文档或日志中有相关内容），但无
实际行动;(4分)
程序部分模块能再次
③代码编写过程中有重用计划，并能够在本项目内实现部分重用;(6
5
可重用性
用于其他应用（完成 的功能相似）部分的
④能够有计划、有步骤的将新思路、新方法、新工具运用到实际工
作当中，并取得实质性成果，极大的提高了工作效率和质量.(15分)
①专业技能较差，基础薄弱，勉强达到职位要求水平，但无任何改
进计划或采取任何改进措施加以改善;(0分)
②专业技能及基础一般，但基本可以达到职位要求的水平，有改进
6
专业水平
项目组长或主管领导 评价
知识结构及水平相近 的人）有效理解的程
20
50%;(8分) ②文档可读性一般，语句结构及段落划分没有明显问题，需要作者
度
讲解的部分不超过30%;(12分)
③文档可读性良好，需要作者讲解的部分不超过10%;(16分)
④文档可读性极高，同行（专业知识结构及水平相近的人）阅读者
无需作者讲解，即可理解并掌握整个文档内容.(20分)
15
计划，但缺乏实际行动;(5分) ③专业技能及基础良好，能够胜任目前职位，有具体提高计划，但
尚未付诸于行动;(10分)
④专业技能强，基础好，完全胜任目前工作，已经制定进一步提高
计划，并付诸行动，个人职位有进一步发展的潜能.(15分)
合计
序号 1 2
3
规章制度（15%）
考勤制度 保密制度
评价依据 《员工手册》 《保密宣传手册》
10
考核期内，被考核人在其工作范围内获批准申请专利数量. 备注：每个加5分，最多加10分.
2 培训学习
考核期内主动组织主 讲培训次数
积极参与部门培训计划工作，在考核周期内作为讲师组织培训、考 5 核1~5次，且受训者反馈评价良好.(1~5分)
备注：培训内容需要和工作有直接联系.一次加1分，最多加5分.
影响项目总体进度前提下把问题解决掉;(15分)
⑤能够主动积极的思考解决方法，并在不影响项目总体进度时间内
把问题解决掉，对于团队成员的问题也能及时给予解决.(20分)
3 工作计划和目标
参考工作日志内容
①没有明确的工作计划和目标，对工作没有规划，不清楚明天要做 什么，达到什么样的效果（工作日志中体现）;(5分)
20 ②工作计划和目标较为明确,但总是不能按时达到目标要求;(10分)
③工作计划和目标较为明确,且能够按计划时间达成目标;(15分) ④工作目标明确,工作结果往往超越目标或是能够提前完成.(20分)
4 工作日志
根据工作日志的实际 填写情况判断
①日志填写率低于50%，即使填写也是一笔带过，无参考价值;(4分)
其他要求
《员工手册》
分数
评分标准
30 全勤 30分，矿工一次30分扣完，迟到或早退一次扣5分.
40 严格按照保密条例操作，无违规40分，违章一次从40分上减5分.
30
《员工手册》除考勤和保密之外的其他要求，无违反30分，违反一 次扣30分，扣完为止.
合计
序号
激励加分项
说明
分数
评分标准
1 专利申请
考核期内获批准申请 专利数量
合计
序号 工作能力（20%）
评价方式/依据 分数
评分标准
员工自评
部门主管考评
①对分配的任务不加分析（日志或文档体现）,并消极对待自己工作
的不足,经常推诿责任,将问题指向他人,并计较个人得失;(0分)
②能够接受分配的任务,并正确认识工作上的不足,但未采取任何改
1
责任心
主管领导评价，日志 和文档内容体现
⑤工作日志完备，填写及时，内容描述具体明确，一目了然.(20分)
5 工作方法
上级领导评价
①工作方法较为混乱，简单问题复杂化，时效性差;(4分) ②工作方法循规蹈矩，死板，具体工作适应性差，时效性一般;(8 分)
20 ③工作方法循规蹈矩，死板，效果一般，但能够按时完成;(12分)
④工作方法恰当，能够根据具体工作灵活处理，工作成效明显;(16 分) ⑤工作方法新颖，效率高，结果事半功倍，成效卓著.(20分)
⑤代码逻辑简单，结构清晰，无需修改、补充注释或作者讲解即可
被其他专业水平相近的软件开发人员读懂.(20分)
①代码错误百出，无法满足实际业务需求;(5分)
②能够满足基本业务需求，千行代码严重错误1个以上或者一般问题
7
BUG数量
导致代码出现错误的 问题数量
20
3个以上;(10分) ③能够满足基本业务需求，千行代码没有严重问题，一般问题少于3 个(包含3个)，提示性问题不多于10个;(15分)
全无法读懂;(4分)
6
代码释义名称及注释 可被其他同行（专业
易读性 知识结构及水平相近 20
的人）有效理解的程 度
②代码结构稍显复杂，但基本可以读懂，需要修改、补充注释或作 者讲解的代码部分不超过50%;(8分) ③代码基本可以读懂，结构较为清晰，需要修改、补充注释或作者 讲解的代码部分不超过30%;(12分) ④代码逻辑简单，结构清晰，需要修改、补充注释或作者讲解的代 码部分不超过10%;(16分)
4
团队协作精神
主管领导或项目组长 评价（可通过询问其 他团队成员收集评价 依据）
宽容性不够，别人不太愿意与其合作;(5分) ③比较善于与人合作，能够帮助别人，工作中能够与人正常沟通、
20 交流;能够理解和宽容别人，能够换位思考;(10分)
④经常与人合作，乐于帮助别人，与人交流、沟通顺畅，团队合作 紧密;(15分)
3 部门/小组建设
考核周期内累计提交 有助于团队建设建议 并被有效采纳的次数
积极参与部门/小组建设，考核期内累计提交有助于团队建设的建议 5 1~5项，并被采纳，且效果显著（需提交证明材料）.(1~5分)