测电功率实验复习题).doc
测电功率实验的复习
小明同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定 功率为1W的小灯泡进行了如下研究。按图甲连接电路 后，闭合开关S，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端 的电压关系如图乙。 （1）据图判断，实验过程中小灯 泡的电阻是 (选填“恒定"或“变 化")的。 （2）当小灯泡两端的电压为2.5 V 时，2分钟内小灯泡消耗的电能为 多少?
思考：电路中接的 是标有“0.3A”的字 样的灯泡，则测此 灯泡的额定功率实 验又该怎样操作？
小明家的电水壶商标上标有 “220V1600w”的字样，该电水壶正常工作 时的电流是多少？电阻多大？ 一次烧水时小明用电能表测得电水壶的 实际功率是1700w，请分析产生这种现象得 原因有哪些？ 忽略温度对电阻的影响，则在现在的电压 下工作，实际功率是多少？
甲
乙
小明对利用电能表测定电水壶的额定功率 很感兴趣,他观察了家中的电能表，发现表上标 有“2000r/Kwh”字样，于是他关闭了家中其他电 器，单独让电水壶烧水1分钟，发现电能表转盘 转了50转，则他家的电水壶工作时的功率是多少 瓦？
通过电流I（A）
灯泡的电阻（Ω）
0.22 0.25
6.8 8.0
0.31
9.7
小灯泡的额定功率为 , 实际电压为1v时 灯泡的功率为 。 灯泡在正常发光时的电阻值为 ， 该实验中灯泡电阻值能不能取平均值？为 什么？
测小灯泡电功率实验操作注意事项： 1、 连接电路前开关断开，闭合开关前滑动 变阻器滑片处在阻值最大处； 2、电源电压大于小灯泡的额定电压（确定干 电池的节数的依据）； 3、电压表量程不能小于小灯泡的额定电压； 4、移动滑片时眼睛注视电压表，到电压表示 数为小灯泡的额定电压值时，小灯泡正常 发光。
任务一：根据电路图连接实物图：
电功率检测题(WORD版含答案)
电功率检测题（WORD 版含答案）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．P 额=U 额I 1=22()U U U U U U R R--⋅=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V 不变．（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上． （_____）（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表的示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3，继续实验，数据见序号4和序号5． 数据序号1 2 3 4 5 电压/V0 0 1 2 3 电流/A 0 0 0.1 0.2 0.3①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置．（_____）②由序号1、2两组数据可判断，该电流故障为________（选填“R 1接触不良”、“R 2断路”或“R 2短路”）．③序号3、4、5三组数据表明：在导体的________一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω，滑动变阻器消耗的功率变化了________W ．【答案】R1接触不良电阻500.4【解析】【分析】（1）测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串联。
（2）①图丙中电流表接的是0.6A量程，分度值为0.02A，第5组数据中电流为0.3A，电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置；②由序号1、2两组数据中电流表示数为0，电压表也为0，可判断电路为断路；③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的，所以导体电阻没有变化，通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比；④依据串联分压原理，定值电阻R2电压最小时，滑阻分的电压最大，此时滑阻R1阻值最大，也就是说第三组数据时滑阻R1阻值最大。
从电源电压6V里减去定值电阻R2的电压，得到滑阻R1电压，由于R2与R1串联，电流相等为0.1A，根据欧姆定律可计算滑阻阻值，利用公式P=I2R可计算滑阻电流在0.1A和0.3A时的功率，然后大功率减去小功率就是功率变化值。
2022年中考物理复习：伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案
微专题复习：伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案姓名：日期：等地：【方法提炼】（一）实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率；（二）实验原理：公式P=UI；（三）待测物理量：小灯泡两端的电压、小灯泡中的电流；（四）实验器材：电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器（作用：①保护电路；②改变小灯泡两端电压）。
（五）实验电路：如图所示；（六）实验步骤：1、按电路图连接好电路；2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。
3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。
4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。
观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数。
5、计算出三种情况下小灯泡的电功率。
6、断开电路（先拆除连接电源的导线），整理器材。
（七）实验数据：实验次数电压/V 电流/A 电功率/W 发光情况1 2.5 0.3 0.75 正常2 3 0.4 1.2 很亮3 2 0.2 0.4 较暗（八）分析论证：1、当U实=U额时，P实=P额，正常发光；2、当U实<U额时，P实<P额，较暗；3、当U实>U额时，P实>P额，较亮，易损坏灯泡。
（九）实验结论：1、小灯泡两端的实际电压越大，小灯泡功率越大，因此不能小灯泡电功率的平均值。
2、小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。
【巩固提高】1、小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡的功率．(1)如图所示，电路图中没有标明电流表、电压表，请在相应圆圈内填入字母“A”“V”完成电路图．(2)连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________（a/b）端．(3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是______； A. 检查电路是否断开 B. 检查电路是否短路C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光(4)小明测量的数据如上表所示，三次测量比较，小灯泡亮度变化情况是 (变亮/变暗/不变),小灯泡的额定功率为________W.2、小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图所示的实验电路，电源电压恒定不变．(1)请你用笔画线代替导线，将图的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮)．(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是____________．(3)排除故障后，该同学将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表的示数为3V，若要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片P向________(填“左”或“右”)移动．(4)小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是________W.3、如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池．(1)实验原理是___________．(2)小天连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，产生这一现象的操作错误是_________________．(3)改正错误后继续实验，得到如下数据，在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是：__________________________________；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P额＝________W.(4)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格．A．小灯泡灯丝断了 B．滑动变阻器断路 C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路4、某同学利用图所示的器材测量小灯泡的电功率．实验中电源电压保持不变，滑动变阻器的规格为“100Ω0.5A”，小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲所示，电路中还有两根导线没有连接，请你将电路连接完整．(2)该同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.28A，则小灯泡的额定功率是________W.(3)该同学继续进行实验，记录的数据如表所示，其中有一组数据明显存在错误，这组数据是________(填数据序号)．剔除掉这组错误的数据，我们分析后可以得出实验中电源电压不会超过________V.5、要测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的电功率，小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“500Ω0.1A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8V)一个．(1)为完成实验，应该选取规格为______________的滑动变阻器．(2)选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是________(多选)．A．小灯泡变亮，电压表示数变大 B．电流表示数为零，小灯泡不亮C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电压表示数接近8V，且示数不变(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上．(4)改正电路后，移动滑片，记录多组电流I和电压U，并在坐标纸上做出I－U关系图象，如图乙所示．由图可知小灯泡的额定功率为________W；当小灯泡两端电压为3V时，灯泡电阻为________Ω.6、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡上标有“3.8V”，小灯泡电阻约为10Ω.(1)图甲是该同学连接好的电路实物图，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”．(2)改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为2.5 V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向______(填“左”或“右”)移动，同时应注意观察电压表的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.32A，则小灯泡的额定功率是________W.(3)测出小灯泡额定功率后，该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的2/3，发现测得的实际功率不等于其额定功率的4/9，请你帮他分析出现这种现象的原因：_____________________________________.(4)记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的U－I图象，由图象可知用此实验装置________(可以/不可以)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验．(5)小华在处理实验数据时，算出了小灯泡的平均功率（如表所示），这样处理数据是（合理/不合理）的，理由： .(7)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是．微专题复习：伏安法测量小灯泡电功率实验专练11、(1)如图所示(2)b (3)C (4) 变亮 0.62、(1) 如图所示；(2)灯泡断路(3)右(4)1.143、(1)P＝UI； (2)连接电路时，开关未断开；(3)小灯泡的实际功率太小；0.7；(3)C；A；4、(1)如图所示；(2)0.7 (3)2 5.15、(1)“50 Ω0.5 A”(2)B、D (3)如图所示； (4)1.14 126、(1)如图所示；(2)右；1.216；(3)灯丝电阻随温度的变化而变化；(4)不可以；（5）不合理；灯泡在不同电压下的实际功率是不同的，这样算出的平均功率没有意义；（6）B；6。
测小灯泡的电功率实验复习
“测量小灯泡的电功率”专题复习劳动中学蒋红军一、近几年资阳市初中物理中考电学部分实验题分析2012年、2013年考的“测定小灯泡电功率”；2014年考的探究“通过导体的电流与电压的关系”；2015年考的测电池的内阻；2016年也考的测电阻，所以我们可以大胆猜测今年考的电学部分实验题应该考“测定小灯泡电功率”。
二、“测定小灯泡电功率”的基础知识小测1、实验目的：2、实验器材：3、实验原理：4、实验电路图：5、实验注意事项：（1）连接电路时，开关必须，对电路起作用。
（2）滑动变阻器的接法要满足原则，闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到位置，对电路起作用。
（3）电流表要联在电路中，电压表要联在电路中，且都必须使电流从接线柱流入，接线柱流出，否则。
两表读数时，先要明确所选的，认清，再读数，读数时不估读。
（4）按电路图连接电路的时候，如果我们不知道电流或电压的大小必须进行，且“试触”的时候必须先“试触”量程。
（5）如果我们某次实验中测定了三次电功率，（选填“能”或”不能”）算平均值，这是因为。
三、实验中的故障分析（1）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡发光，但电流表的指针反向偏转，而电压表的指针超过了刻度盘的最大值则故障原因可能是（2）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常亮，则可能是（3）若实验中，无论怎样移动变阻器的滑片，灯泡始终非常暗，则可能是（4）连接电路后，某同学闭合开关，发现灯泡不发光，若电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是；若电流表有示数，电压表示数为0，则故障原因可能是实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0，产生这种现象的原因可能是_________。
（5）闭合开关，移动变阻器的滑片，发现灯泡变亮时，电压表示数变小，而灯泡变暗时，电压表示数变大，则故障原因可能是（6）实验过程中，若某同学不慎将电流表和电压表位置互换了，则灯泡发光，电流表示数，电压表示数。
压轴题测量电功率实验题-中考物理压轴题专项训练(全国通用)(含答案解析)
压轴题04 测量电功率实验题（含测电阻）综合近几年中考对于电功和电功率的考察形式，电功与电功率是电学主要内容，也是学生初学电学重点和难点。
在中考试题中，本部分内容是难题的主要考察点，也是拉开卷面分值的考察内容。
本部分主要内容有：电能及单位、电能表及使用、电功、电功率、电功率的计算、测量小灯泡的电功率、焦耳定律及应用等知识。
预测2023年中考试题中，题型主要以选择题、实验题、计算题和综合题出现。
选择题主要考查考试对电功和电功率知识的理解程度，属于基础知识类题目；实验探究题主要考察学生科学的实验方法以及对本部分实验基础的实践能力；计算题主要考察学生的计算能力和利用所学知识解决生活中的实际问题的能力。
所以，对本部分内容的考查题型灵活，题目有简单，也有较难和难度较大的，且分值也较大。
测定小灯泡的电功率1.实验原理：2.实验器材：电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
3.电路图：4.实验步骤（1）按电路图连接好电路，断开开关，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，观察电流表和电压表的示数，记录为I e、U e，记录小灯泡的亮度；（3）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察电流表和电压表的示数，记录为I1，U1，记录小灯泡的亮度；（4）调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压低于额定电压，观察电流表和电压表的示数，记录为I2，U2，记录小灯泡的亮度；（5）重复步骤4两次，观察电流表和电压表的示数，记录为I3、U3，I4、U4，记录小灯泡的亮度；（6）根据P=UI，算出小灯泡的额定功率P e和实际功率的电功率P1 (4)（7）分析数据，整理器材。
5.实验结论：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；当小灯泡的两端的电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光；当小灯泡的两端的电压大于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光比正常情况下亮；当小灯泡的两端的电压小于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率，小灯泡发光比正常情况下暗。
电功率实验专项练习
电功率实验专项练习1小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。
被测小灯泡的额定电压为3．8V，电阻约为10Ω。
实验室有如下器材：电源、电流表(0～0.6A 0～3A)、电压表(0～3V 0～15V)、滑动变阻器(10Ω0.5A)、开关各一只，导线若干。
(1)如图14是小明连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线将图中未连接部分连接好。
要求：电流表和电压表选择最合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。
(2)在正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3.8V，电流表的示数如图15所示，则灯泡的额定功率是W，灯泡的工作电阻是Ω。
(保留一位小数)(3)在实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表的示数增大，电路可能出现的故障是。
答案：(1)电路连接如下图所示(电压表、电流表和滑动变阻器连接正确各得1分，共3分)(2 ) 1.4 10.6(每空1分，共2分)(3)小灯泡短路(1分)2一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率.(1)设计了图17(a)所示电路图，在连接电路前，开关应该要.（填“闭合”或“断开”）(2)图17(b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整(3)正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至端（填“左”或“右”）(4)闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压, 可能原因是(5)排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图17（c）所示为A，小灯泡的额定功率是W.(6)不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可).答案：（7分）（1）断开；（2）（3）右；（4）小灯泡灯丝烧断；(5)0.24; 0.6; (6)测灯丝电阻3要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V ，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
2022年中考物理二轮复习重点专题训练 测量小灯泡的电功率 (Word版含答案)
测量小灯泡的电功率（含答案）1．小阳用“伏安法”测量额定电压为6V小灯泡L的额定功率。
他连接了如图所示的实验电路，其中各元件均符合实验要求且完好无损。
（1）当开关试触时，出现的现象是：_________（选填选项前的字母）；A．电流表的指针向左偏转B．电压表的指针向左偏转C．小灯泡L的灯丝烧断D．电流表指针超过量程偏转（2）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为6V，此时如图所示电流表的示数为_________A，则小灯泡L的额定功率为_________W；（3）保持小灯泡L正常发光的电路状态。
断开开关，只将标有“6V0.6A”的小灯泡代替小灯泡L，闭合开关，小灯泡的实际功率将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的额定功率。
2．好学的斌斌在家利用物理电学器材测量标有“2.5V”小灯泡的电功率，选用的器材有：电流表，电压表，3节新干电池，标有“30Ω1A”的滑动变阻器，开关及导线若干。
（1）实验前，斌斌发现电流表出现如图甲情况，接下来应该进行______；（2）斌斌连接好电路后，闭合开关前，经检查发现电路有一根导线连接错误，请你在图乙中错误的连线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；______（3）改正电路后，应将滑动变阻器滑片移到最_______端（选填“左”或“右”），然后闭合开关，此时他发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡处出现_______（选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；（5）斌斌发现家里还有一个标有“3V”的小灯泡，他用“3V”小灯泡替换“2.5V”小灯泡后，移动滑片多次测量并做出了流过小灯泡的电流与其两端电压关系图，如图丁所示，通过数据分析知，小灯泡的电阻并不是恒定的，其主要影响因素是_______；在额定电压下，______小灯泡更亮一些（选填“2.5V”或“3V”）；在该电路中，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电路消耗的总功率为_______W。
中考物理总复习《电功率的实验题》专项练习题(附带参考答案)
中考物理总复习《电功率的实验题》专项练习题(附带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．小明探究电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，现有实验器材：稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（符号为）、开关及若干导线。
(1)为了完成此探究实验，请你在题图的虚线框内将实验电路图补充完整；若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如题图所示，其原因可能是。
(2)实验中利用公式计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率，实验过程需要记录的物理量有：电阻箱两端电压U、通过电阻箱的电流I和。
(3)在实验中，小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量，每改变一次阻值，都必须移动滑动变阻器的滑片来控制，多次改变电阻箱阻值的目的是。
(4)完成上述实验后，小明又从实验室借了一个额定功率为2.5V的小灯泡和一个单刀双掷开关，设计了题图所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，把电阻箱调到10Ω，刚好使电压表的示数为2.5V；再将开关S2拨到触点l，读出电压表的示数为4.5V，小灯泡额定功率P= W。
2．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器R、电流表、电压表、开关及导线若干。
（1）小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；（2）小明改正错误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，故障的原因可能是；（3）排除故障后，实验中，当电压表示数为2V，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片P向（选填“A”或“B”）移动；（4）小华进行多次实验，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图乙实线所示，则根据图像可知，滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系U～I图像应为图乙中的虚线（选填“①”、“①”或“①”），小灯泡的额定功率为W，可确定实验中所使用的滑动变阻器的最大阻值不小于Ω；（5）小明为了测出小灯泡的额定功率，他利用如图丁所示的电阻箱和滑动变阻器设计测量电路，但在实际操作时将开关S2拨到位置1时，无法调到额定电压，从而无法测出额定功率，其原因是。
电功率复习检测考试题
九年级物理（七）测试卷 （电功率）满分：100分 考试时间：60分钟 命题人：曹云尚一、选择题（每小题3分，共30分）1、家家户户都用电能表，它是用来直接测量（ ）A 、电流B 、电压C 、电功D 、电功率 2、下列家用电器中，属于电热器的是（ ）A 、电烙铁B 、电风扇C 、电视机D 、电冰箱3、通过电阻R 的电流为I ，在相等的时间内产生的热量是Q ，当电阻为2R ，电流是21I 时，在相等的时间内产生的热量为（ ）A 、4QB 、2QC 、21Q D 、41Q 4、在图1中，导体A 、B 是由同种材料做成的，A 和B 等长，但A 比B 的横截面积大，当S 闭合后，在相同时间下，下列叙述正确的是（ ）A 、电流通过A 、B 所做的功是W A ＞W B B 、电流通过A 、B 所做的功是W A ＜W BC 、电流通过A 、B 所做的功是W A ＝W BD 、无法比较电流通过A 、B 时做功的大小5、下列哪一单位不是电功率的单位（ ） 图1 A 、KW B 、W C 、J/S D 、VAS6、如图2所示，L 1、L 2是两只相同的灯泡，变阻器向左移动时，则（ ）A 、L 1灯变亮，L 2灯也变亮B 、L 1灯变亮，L 2灯亮度不变C 、L 1灯变暗，L 2灯亮度也变暗D 、L 1灯变暗，L 2灯亮度不变 7、功率为P 的电炉，因电阻丝烧断，去掉原长的21，仍接入原电路里（电源电压不变），此时电炉的实际功率是（ ）A 、41P B 、21P C 、2P D 、4P 8、据图3所示的两盏白炽灯铭牌可知（ ）图2A 、甲灯一定比乙灯亮B 、正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C 、正常发光时，甲灯消耗的电功率是乙灯电功率的4倍D 、正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍9、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是（ ）A 、变阻器总电阻太大B 、电压表量程太大了C 、电源电压太低D 、灯泡灯丝断开 10、如图4所示的电路中，电源电压不变，开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 向b 端移动过程中（ ） 图4A 、电流表示数增大，电灯L 变亮B 、电压表示数减小，电灯L 变亮C 、电流表示数减小，电灯L 变亮D 、电压表示数增大，电灯L 变暗 二、填空题（每空1分，共34分）11、电能转化成其他形式能的过程是________________过程，在日常生活中，我们常说消耗了多少电能，也可以说成是________________。
电功率测考试试题.doc
电功率测试一、选择题1、 安装在家庭电路屮的电能表，测量的是 （ ）A.电流B.电压C.电阻D.电能2、 关于电功和电功率，下列说法中正确的是 C ・）A. 电功率是表示电流做功快慢的物理量B. 用电器消耗的电能越多，电功率越大C. 用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率D. 额定功率越大的用电器，消耗的电"能一定越多3、 某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A,则此电器可能是下列中的（ ）A 、家用空调机B 、台灯C 、家用洗衣机D 、电风扇4、 标有“6V3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示.当小灯泡两端电压为4V 时，它的电功率为（ ）A. 3WB. 1. 6WC. 2W.D. 1.8W5、 如图2所示，将两只额定电压相同的灯泡La 、L2串联在电路中， S 后，发现L 亮，L2不亮。
对此有下列儿种猜想，其小可能的是 ①L2灯丝断了，灯座未短路 ②灯泡b 的电阻太小③灯泡1」2两端电压较大 ⑤灯泡b 的灯座被短路A.①B.①③⑥6、 如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W”的字样，它们都在额定电压下工作 相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是 （ ）A.电视机B.电风扇C.电烙铁D. 一样多7、一个标有“220V 40.W”字样的灯泡接在电路中，今测得通过其中的电流为0.21A,据此可分析出该灯实 际功率和灯泡亮度 （）A.实际电压未知，所以无法判断B.小于40W,发光暗淡C.等于40W,正常发光D.大于40W,发光强烈8、 小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一•起后继续使用，发 现灯泡比往常更亮，原因是灯丝的 （）A.电阻变小，电流变大B.电阻变小，电流变小C.电阻变大，电流变大D.电阻变大，电流变小 9、 将标有“PZ220-60”的甲灯和标有“PZ220-100”的乙灯串联起来，接到220V 的电源上，贝ij （ ）A.两灯都正常发光，乙灯比甲灯亮；B.两灯都不能正常发光，甲灯比乙灯亮；C.两灯都不能正常发光，乙灯比甲灯亮；D.两灯都正常发光，甲灯比乙灯亮；10、 将一个滑动变阻器接在电源上，消耗的功率为P 。
2024年中考物理专题训练：电功率实验题
（1）将甲图装置接入电路中，一段时间后，发现右侧U形管内液面高度变化较大。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的越大，产生的热量越多；
（2）为了探究电阻丝产生的热量与电流的关系，图乙中电阻丝R1的阻值应该是Ω。要使实验现象更明显，应该将R2换成阻值更的电阻；
（3）如果用甲图虚线框内装置进行两次实验，使第一次的电流是第二次电流的2倍，忽略热量损失，要使两次实验中U形管液面高度变化相同，第一次实验和第二次实验的通电时间之比是。
15．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。
（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用；
（3）将此装置改装后使RARB电阻相等测量煤油比热容，测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达C煤油=（已知水的比热容为C水，不计热量损失）．
6．在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的实验器材如下：
(3)当乙瓶中的温度计示数变化了10℃时，其中电热丝消耗了 的电能，则乙瓶中煤油的质量kg。[已知 ，不计热损失]
10．在“测量电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。
（1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整；( )
4．如下图所示； C、D D 0.7实际电功率越大，灯泡越亮
5．相等B与烧瓶A（或B）内的金属丝阻值相等的电热丝
6． D
2023年人教版九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷附参考答案
2023年九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷一、单选题1．标有“110V25W”“110V40W”、“36V40W”、“36V60W”四种规格的灯泡，若都在正常工作，其中最暗的灯是（）A．“36V60W”B．“110V40W”C．“36V40W”D．“110V25W”2．一个电阻在电压为U，电流为I时，消耗的电功率为P，则（）A．当电压为2U时，其消耗的电功率为2P B．当电流为2I时，其消耗的电功率为2PC．当电流为1.5I时，其消耗的电功率为2.25P D．当它消耗的电能增加时，它的功率一定增大3．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由右向左滑动，下列说法正确的是（）第3题图第5题图第7题图A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗B．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮D．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮4．以下四种家用电器，其中有一用电器工作时主要能量转化形式与其他用电器不同的是（）A．电熨斗B．电饭煲C．电风扇D．电热水壶5．小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，其两者的I-U关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）A．图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图象B．当电源电压为4V时，电流表示数为0.5AC．当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.6WD．如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端，电路消耗的总功率为2W6．关于电功，下列说法不正确的是（）A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能B．电流做功的过程就是消耗电能的过程C．用电能表可以测量电流做功的多少D．电流越大，电流做功就一定越多7．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变大C．灯泡L变暗D．电路中的总功率变大8．图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。
将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合S1时，电流表的示数为0.5A。
中考复习专项练习含详细答案-模块检测电功率
中考复习专项练习含详细答案-模块检测电功率一、单选题1.两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是()A.不亮的灯泡灯丝断了或接触不良B.两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小C.两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大D.两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小2.白炽灯、电熨斗和电烙铁上标有“220V600W”字样，它们均正常工作1h，产生的热量最少的是（）A.白炽灯B.电熨斗C.电烙铁D.一样大3.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，通电后，观察两个U形管中液面高度的变化．下列说法正确的是（）A.通电一段时间后，左边液面高度比右边高，说明电流通过R1产生的热量比R2少B.通电一段时间后，R1产生的热量等于R2、R3产生的热量之和C.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系D.R3在本实验中主要起到分流的作用，在此实验过程中不会发热4.1度电可以使（）A.80瓦的电视机工作8小时B.40瓦的日光灯工作40小时C.100瓦的电烙铁工作10小时D.10000瓦的电炉工作10小时5.下列关于电功率的几种说法中，正确的是（）A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大B.电阻小的用电器，功率一定大C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同D.额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同6.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率．当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内消耗的电能为0.8kW•h，那么这一个用电器可能是（）A.家庭电扇B.笔记本电脑C.台灯D.电饭锅7.甲乙两用电器电功率之比为1：2，通电时间之比为3：4，则消耗的电能之比为（）A.8：3B.3：8C.3：2D.2：38.某商场安装了一台倾角为30°的自动扶梯，该扶梯在电压为380V的电动机带动下以0.4m/s 的恒定速度向斜上方移动，电动机的最大输出功率为4.9kW。
小灯泡电功率中考实验专题及答案
小灯泡电功率中考实验专题及答案小灯泡电功率中考实验专题一．实验探究题1．在测量小灯泡的电功率时，小明组正确连接如图甲所示的电路；闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图乙所示位置，排除故障后，闭合开关，从变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I 图象如图丙所示。
请你解答：1）请用笔画线代替导线将小明组的电路连接完整，要求向右移动滑片时灯泡变亮；（2）小明组发生的故障可能是：接线柱间（选填图甲中的数字编号）出现了（选填“短路”或“断路”）；3）此实验的原理是，XXX组所测小灯泡的额定功率是W。
2．XXX同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V。
第1页（共8页）小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
2）XXX检查电路无误后，闭合开关。
发现灯胆不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片。
实验征象没有产生变化，则招致这种征象大概的原因是。
3）排除故障后，XXX移动滑片P到某一点时，电压表示数（XXX所示）为V，若他想丈量小灯胆的额定功率，应将图甲中滑片P向端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
4）XXX移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。
5）在不改变甲图连接方式情况下，XXX又用定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。
实验中，XXX控制电阻两端的电压为2V不变，为了多次完成实验，定值电阻阻值必须在范围内。
3．XXX同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯第2页（共8页）泡标有“2.5V”的字样。
1）图甲是XXX连接的实验电路，同组的XXX同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中矫正。
九年级物理——测量电功率总结归纳练习(含答案)
（2）实验中需对小灯泡的电功率至少进行三次测量，但不能根据三次测量的数据计算出小灯泡的平均电功率，因为本次试验中多次测量的目的不是为了减少误差，而是为了测量在不同电压下小灯泡的实际功率。
【典型例题】类型一、基础知识1、电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（）A．通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝缘皮隔热C．导线散热比电阻丝快D．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少【思路点拨】电炉丝和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断。
【答案】D【解析】电炉丝跟铜导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，故A错误；因为Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，所以产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量，而与散热快慢、隔热效果无关，故D正确，B、C错。
故选D。
类型二、知识运用2、电动机是将电能转化成机械能的机器，但由于线圈内部有电阻，所以同时还有一部分电能转化成内能。
若一台玩具电动机接在6V的电源两端，使其正常转动时，通过电动机中的电流为0.3A；短暂地卡住电动机转动轴，使其不能转动，通过电动机中的电流为3A。
则这台电动机线圈的电阻为_____Ω，正常转动时的效率是________________。
【思路点拨】当电动机正常转动时，消耗的电能（总功）转化为机械能（有用功）和内能（额外功），转化的内能可用焦耳定律Q=I2Rt来计算，此时的电动机电流、电压、电阻关系不适用欧姆定律。
当电动机被卡住时，消耗的电能就全部转化为内能，此时的电动机电流、电压、电阻关系适用于欧姆定律。
【答案与解析】一．选择题（共2小题）1．如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是（）A．变阻器R短路B．变阻器R断路C．灯L短路D．灯L断路【分析】由图可知，灯泡和滑动变阻器串联；当闭合开关时，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路；根据电压表的示数判定电路故障的原因。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
电功率实验专题(含答案)
1．小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5 V 、6 V 的灯泡L 1和L 2设计了图14所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。
（1）小灯泡发光时，将电能转化为 能和光能。
（2）探究L 1的亮度时，只闭合S 、S 1，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是：。
排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。
（3）探究L 2的亮度时，只闭合S 、S 2，进行实验，收集的数据及现象如表二。
（4）分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与 有关， 不同规格的小灯泡发光亮度还应与 的转化效率有关。
【拓展】完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（个，2个开关及若干条导线，对额定电流为0.1 A 虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。
实验步骤：新 课 标 第 一 网表达式：P 额 = 答案：（1）（1分）内（2）（1分）灯泡处断路（4）（2分）实际功率 电能转化为光能【拓展】图2 ①只闭合S 1，移动变阻器滑片，使电流表示数为0.1 A ；②断开S 1，闭合S 2，滑片不动，调节电阻箱，当电流 表示数为0.1 A 时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R 。
(0.1 A)2 R2．小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。
实验中使用的小灯泡上标有“2.5V ”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样。
（1）小阳连接的电路如图所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图所示，则他所用的电源电压为 V 。
接着他移动滑动变阻器的滑片P ，当观察到电压表的示数为2.5V 时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为 W 。
（2）小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P ，观察到小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表的示数为零。
若电路中只存在一处故障，则故障可能是 。
答案：36. (1)4.5 0.5 (2)小灯泡断路3.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V 的电源、额定电压为2.5V 的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W ）、滑动变阻器（50Ω1A ）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．（1）本实验的实验原理是 P=UI（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 小灯泡开路（写出一种即可）．（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，同时，眼睛应注视 B （选。
中考物理总复习《测量电功率》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《测量电功率》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小周利用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样的灯泡L正常发光时的电阻和电功率。
请按要求完成下列问题：（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整___________；（2）连接电路后，闭合开关S，发现灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为零，产生这种现象的原因可能是：___________；（3）排除故障后进行实验，闭合开关S，发现电压表的示数为0.5V，为使灯泡L两端电压达到额定电压，应向_______端（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P，直到观察到电压表示数为2.5V。
此时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为______A，则灯泡L正常发光时的电阻为______Ω，电功率为_____W。
2．物理实验小组连接了如图甲所示的电路，做“测量小灯泡的电功率”实验。
可供选择的器材有：电源（可选电压为4.5V、6V），规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器一个，小灯泡（额定电压为2.5V，额定功率小于0.75W）一个，电压表、电流表各一个，开关、导线若干。
（1）甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接（只改接一根导线）；_______（2）正确连接电路后，当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。
该实验所用的电源电压为_____V，小灯泡的额定功率为______W；（3）变阻器的滑片P移至某处时，电流表示数为0.18A，电压表示数如图乙所示为____V，此时小灯泡的电阻为_____Ω；（4）该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路，利用阻值为R0的定值电阻和电压表V1、V2等器材，测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率，经检查无误后进行实验。
请你帮助他们将实验过程补充完整：①闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表_______（选填“V1”或“V2”）的示数为U额，同时读出另一个电压表的示数，记为U；②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率P额_________。
电功率测试题及答案
电功率测试题及答案
一、选择题
1. 电功率的单位是（）
A. 伏特（V）
B. 安培（A）
C. 瓦特（W）
D. 欧姆（Ω）
2. 电阻R=100Ω，通过它的电流I=0.5A，该电阻消耗的电功率为（）
A. 10W
B. 25W
C. 50W
D. 75W
3. 已知一个用电器的功率为1000W，工作时间为2小时，消耗的电能
为（）
A. 1000J
B. 2000J
C. 2000000J
D. 4000000J
二、填空题
4. 电功率P=______，其中U是电压，I是电流。
5. 一个用电器的额定功率为500W，其额定电压为220V，则其正常工
作时的电流为______A。
三、计算题
6. 某家用电器的额定功率为1100W，额定电压为220V，求该用电器正
常工作时的电流。
四、简答题
7. 简述电功率与电压、电流之间的关系。
答案：
一、选择题
1. C
2. B
3. D
二、填空题
4. P=UI
5. 2.27A
三、计算题
6. 根据P=UI公式，电流I=P/U=1100W/220V=5A
四、简答题
7. 电功率是电流流过导体时，单位时间内消耗电能的量度。
电功率P 与电压U和电流I之间的关系为P=UI。
当电压一定时，电功率与电流成正比；当电流一定时，电功率与电压成正比。
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测电功率实验复习题
1、小明做测''小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2. 5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；
（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变，则原
因可能是______________________________________ •
（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处.电压表的示数为2. 2V,要测得最小灯泡的额定功率.应将滑片
P向 __________ （选填“左”或“右”）端滑动.
（4）小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U・I图象，根
据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是____________ W.
（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Q、10Q、15Q、20Q .
①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的屯压为2V,此时电流表的示数如图丙所示, 为A,则定值电阻的阻值为________________________ Q.
②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Q的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将 ______________ （选填“变大”
或“变小”）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于_____________ Q.
2、如图甲是“测量小灯泡功率”的实验电路，电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2. 5 V。
⑴连接电路时，图屮导线自端应与电压表上标有数字“—”（选填“3”或“15”）的接线柱相连。
（2）闭合开关前,应将滑片尸置于—（选填“彳”或“矿）端。
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片只使电压表的示数为_V时记下电流表的示数。
（4）根据实验数据画出/〃图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是—Wo
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法來“探究电流与电压的关系”？并说明理由。
3、在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4. 5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Q.
（1） __________________________ 连接电路时开关应_________________ ,电流表的鼠程应选0〜A.
（2）请你用笔画线代替导线，将图15甲中的实物电路连接完整.
（3） ______________________________________________________ 闭合开关前，图15甲中滑动变阻器的滑片"应位于（选填或“矿）端.
（4） _______________________________________________________________ 闭合开关，移动滑片戶到某一点时，电压表示数（如图15乙所示）为____________________________________________ V,若他想测量小灯泡的额定功率,
应将图15甲中滑片P向__________ （选填“才'或“〃”）端移动，使电压表的示数为2. 5V.
（5）小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图15丙所示的/—〃图像，根据图像
信息，可计算出小灯泡的额定功率是________________ W.
（6）小勇同学在实验屮连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片E发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表
无示数，原因可能是______________________________________ （写出_种即可）.
T 曲巧乙丙
参考答案
—、实验,探究题
1、【分析】（1）根据灯的额定电压确定电压表的量程，电圧表并联在灯的两端；电流表选用小量程，串联在电路中;
（2）闭合开关，小灯泡亮度较暗，说明电路是通路，但电流较小，原因是电路电阻太大；同时移动滑动变阻器滑片子，灯亮度不变，说明变阻器没有变阻作用，变阻器接电路方法错误；
（3）根据分压原理确定滑片移动的方向；
（4）根据图丙，找出额定电压下对应的电流，根据P二门求灯的额定功率；
（5）①根据电流表小量程读数，根据欧姆定律求定值电阻的大小；
②根据分压原理确定电压表示数的变化；研究电流与电阻的关系时，应保持电压不变，根据分压原理，求出变阻器连入电路中的最小阻值.
【解答】解：（1）灯的额定电压为2. 5V,电压表选用小量程，并联在灯的两端：电流表选用小量程，串联在电路中, 如图所示；
（2）滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路；
（3）电压表的示数为2. 2V,小于灯的额定电压，耍测得最小灯泡的额定功率，要增大灯的电压，减小变阻器分得的电压，根据分压原理，就要减小变阻器连入电路中的电阻大小，应将滑片P向右端移动；
（4）由图丙知,灯在2.5V额定电压下对应的电流为0. 2A,灯的额定功率P=U Z T =2. 5VX0. 2A=0. 5W；
（5）①电流表小量程的分度值为0. 02A,示数为0. 4A,定值电阻的大小2亍«-«=5Q；
②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Q的电阻，其余不动，闭合开关，根据分压原理，电压表示数将变大；
当接入20 Q的电阻时，要保持电压为2V不变，变阻器要分去6V-2V二4V的电压，根据分压原理，变阻器连入电路中的阻值至少为新X20Q二40Q,即为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于40Q.
故答案为：（1）如上图所ZK;
（2）滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路;
(3)右;
(4)0. 5；
(5)①0.4； 5；②变大；40；
2、3；色2.5； 0.625 ；不能，灯泡的电阻随温度变化，不能控制灯泡电阻不变
3、(1)断开0.6
(2)略
(3)A
(4)2.2 B
(5)0.5
(6)灯丝断了(小灯断路)任何合理答案都可.。