校园里的记忆(700字)作文
难忘的校园往事作文（通用34篇）
难忘的校园往事作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的校园往事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的校园往事作文篇1校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。
有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。
一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
黄老师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
老师叫我不要紧张，放松一下。
我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。
老师以为我说不出来，说：“坐下吧。
”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。
过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。
从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。
难忘的校园往事作文篇2六年小学生涯，值得我们纪念的太多太多了。
不过，有一件事至今人难以忘怀。
自古以来，帮派之争总是再所难免。
我们班上，也有帮派之争，那就是“五人帮”与“反五人帮”之争。
其实，这两个帮派没有什么不共戴天之仇，只不过矛盾太多。
“五人帮”是由五个女生组成的，最初，“反五人帮”的口号是由佘顾雨提出的，他可算得上是“反五人帮”的“鼻祖”。
后来，我参加了这个帮派，帮助佘顾雨“招贤纳士”。
久而久之，我便取代了佘顾雨的地位，成了“反五人帮”的新帮主。
校园记忆作文精选15篇
校园记忆作文精选15篇校园记忆作文精选15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的校园记忆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园记忆作文1我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。
无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。
支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。
我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？……”还没等我开口，就率先开口了。
把我的“台词”都抢光了！“我…叫张…敏…寒…是一……（5）…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。
“呀，这可怎么办？”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转！这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。
”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆！校园记忆作文2终于开学喽！开学让我期待好久了，因为六年级还有一年就要毕业了，也不知道会去哪个初中，42个人几个初中会在同一所学校？又有几个会在一个班？就算是你最讨厌的人也会有一些不舍吧，更别说好朋友了！好好珍惜这最后的一年吧！还记得刚入学的那39位同学吗？那时的同学都互不相识，我也只有林琳这个朋友，因为是幼儿园的同学。
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文校园里的记忆作文(4篇)无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。
校园里的记忆作文1重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。
这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。
那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。
现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。
那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。
一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。
她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。
她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。
她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。
听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。
一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。
我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。
我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。
走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。
我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。
学校中难忘的一件事作文700字(范文6篇)
学校中难忘的一件事作文700字(精选范文6篇)关于学校中难忘的一件事作文，精选5篇精选范文，今天，天气晴朗，无云。
我们学校组织了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
这次活动我们要去的是“手拉手，献爱心”活动。
我们班同学都非常高兴。
老师首先带我们做了一个手拉手的活动，在操场上举行了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
我们做得很好，我们的班长很认真，她很认真地对每位同学说：“同学们，只要你们团结一心，就一定能战胜困难。
”老师说完话，我们就开始做了，有的同学做得很快，一会儿就做完了，老师说：“好了，这个游戏是游戏的一部分。
”。
关于学校中难忘的一件事作文，精选5篇精选范文，今天，天气晴朗，无云。
我们学校组织了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
这次活动我们要去的是“手拉手，献爱心”活动。
我们班同学都非常高兴。
老师首先带我们做了一个手拉手的活动，在操场上举行了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
我们做得很好，我们的班长很认真，她很认真地对每位同学说：“同学们，只要你们团结一心，就一定能战胜困难。
”老师说完话，我们就开始做了，有的同学做得很快，一会儿就做完了，老师说：“好了，这个游戏是游戏的一部分。
”。
学校中难忘的一件事作文(精选范文)：1今天，天气晴朗，无云。
我们学校组织了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
这次活动我们要去的是“手拉手，献爱心”活动。
我们班同学都非常高兴。
老师首先带我们做了一个手拉手的活动，在操场上举行了“手拉手，帮助有困难的人”的活动。
我们做得很好，我们的班长很认真，她很认真地对每位同学说：“同学们，只要你们团结一心，就一定能战胜困难。
”老师说完话，我们就开始做了，有的同学做得很快，一会儿就做完了，老师说：“好了，这个游戏是游戏的一部分。
”接着，我们就开始分享了，有好朋友刘一帆，有好伙伴张一冰，还有好朋友陈思宇。
老师一说游戏开始，我们就把零食全部倒在地上，把好朋友的零食全倒在地上，有好多同学把零食全倒在了地上，好朋友们都把零食全倒到地上，好朋友们一个个都狼吞虎咽地把零食全给吃完了。
校园里的记忆作文5篇
校园里的记忆作文校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。
平淡中透着幸福，透着忧伤。
一起来欣赏关于校园里的记忆作文，欢迎阅读！校园里的记忆作文1走在校园里，闻着桂花的飘香，听着身边同伴的吵闹声，我的思绪渐渐飘远。
还记得刚入校园的我，有些内向。
在新的教室里，谁也搭不上话，几个比较熟悉的小学同学已经和别人聊开了，而我独自一人坐在靠窗的空位上。
这时，一个轻快的声音传来：“嗨！我可以坐在这里吗？我叫玲，交个朋友吧！”我转过头，看见一个鹅蛋脸，大眼睛的女孩，脸上满是笑意。
那一刻，这张脸深深刻在我的脑海里。
我怯懦地回道：“可以，这里没有人。
我叫莹。
”这是我与我初中三年最好朋友的初次见面。
我们开始同进同出，几乎形影不离。
虽然我们有着完全不同的性格，却意外地合拍。
玲总会在上课的时候也、突然拍我一下，吓我一跳，又装作什么都不知道地坐回去；玲会在一下课就跳到我的身边挤走我的同桌，与我天南地北地瞎扯，直到老师进班，才把位置让回给我的同桌；玲会在中午放学时为了带回什么书而思考半天，最后一边收书，一边哀求我等她，结果我们总是最后几个离开校园的。
现在想想，那时的生活真的很快乐。
我还记得初二的一节体育课上，要测八百米，我一听就泄气了，这可是我的大忌。
果然一圈还没有跑完，我就开始冒虚汗，一圈半时脚步开始踉跄，几乎是一步一步往前蹭。
就在我准备放弃时，原本一直遥遥领先的玲脚步慢了下来，等到我来到她身边时，她一把拉起我就跑，一边跑一边鼓励我。
结果，我们两个成了最后两名，被体育老师狠狠训了一顿。
我们两个低着头，偷偷对视一眼，互相做了个鬼脸，小声笑了。
现在想起那时的场景，除了禁不住要笑，还有些许感动。
那是我们最纯真的友谊的见证。
“在想什么呢？”身边玲的声音将我拉出回忆。
看着玲好奇地问我，我只是笑笑不说话，继续向前走去。
亲爱的朋友，这样的感情该如何讲述呢，也许无声才是最好的阐述吧。
尽管我们即将分开，但我相信，我们的友谊并不会在时间的长河中变淡消失，当我们都长大成人，再来回忆这我们曾肆意挥洒青春的校园生活，一定别有一番趣味吧。
难忘校园生活作文700字（精选25篇）
难忘校园生活作文700字难忘校园生活作文700字（精选25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的难忘校园生活作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘校园生活作文700字篇1时光如流水，转眼间我的六年小学生活就要结束了。
在这六年时光里，我的校园没有什么大的变化，可是我的校园生活却总是很美好，很值得我回忆。
空气清鲜的早晨，太阳伸伸懒腰，从山的另一边升起。
把暖和的阳光洒在大地上。
我早早儿起床，背上书包去上学。
在路上，枝头的鸟儿唧唧地唱歌，环卫工人在路边忙活起来。
经过学校的大马路上车水马龙，汽车的鸣笛响成一片。
来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。
低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手，脸上是如花的笑容。
高年级的同学排着路队，信心满满地踏入校园。
校园里。
各个年级的同学都在认真打扫卫生。
他们拿着大扫把在校园里扫啊扫，不一会校园变得干净无比了，领营养餐的同学们总是那么及时地到岗，为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。
高年级同学来得早，就站在前面，低年级同学来的迟了。
自觉站在了后面。
可最先领到餐的却还是低年级同学，原来是高年级主动让位了。
提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学，而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。
那便是学校一道独特而美丽的风景线。
进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。
课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。
老师讲的越有趣，我们听得越认真。
不知不觉中，上午的课程就要结束了，我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。
中午一到校，你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。
走一路捡一路，也省得同学们再辛苦打扫了。
不一会儿，操场上就传来响亮的口号声，那是同学们正在上体育课呢。
下午的校园多了同学们的歌唱声，又让校园多了一份趣味。
记忆中的校园作文（精选22篇）
记忆中的校园作文记忆中的校园作文（精选22篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的记忆中的校园作文，欢迎阅读与收藏。
记忆中的校园作文篇1记忆中的校园是美丽而温馨的。
我忘不了每天清晨那朗朗的读书声；忘不了正午骄阳下那些活泼奔跑的身影；忘不了国歌声中那庄严的升旗仪式；忘不了我们第一次佩带红领巾时那激动而兴奋的宣誓；更忘不了在那宽阔的操场边上，那一棵棵老槐树随风摇摆的身影。
它那高大的树枝总是随着春天的到来，最先长出一片嫩绿的树叶，向人们报告着春天来到了的消息。
那行流向校园深处的足迹，就是我们少年时代青春的序曲。
记忆中的老师是严厉而亲切的。
在我们每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋里遨游，还传授给我们美好的情感和做人的道理。
老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过她的火眼金睛。
老师的关怀是体贴入微的，像园丁，对每一朵娇艳的或者是平凡的花朵都是付出着同样的心血；老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔地燃烧着，虽然它的光芒微弱，但是，它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是纯洁而热情的，如同我的兄弟姐妹。
在繁重的学习之余，我们经常聚在操场边的那棵槐树下，畅谈彼此的理想，倾诉内心的烦恼，偶而也交流着各自心目中的偶像。
有时候几个小脑袋瓜紧紧地凑在一起，悄悄地吐露着青春的秘密。
我们在学习上相互帮助，共同解开那一道道书本上的难题。
六年的小学生涯，给了我许多难以忘怀的美好回忆，我们尽情地在知识的海洋里遨游，在老师的指引下，我们不断地用书本上的知识来武装自己，来填补自己大脑的空白，丰富自己的知识宝库。
数学课上，老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法，让我们感到既新奇又兴奋。
语文课上，老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词，还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点，在练习画国画的课堂上，望着同学们弄得满手满脸的黑墨水，以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈，我们都露出了开心的微笑。
校园回忆初中5篇
校园回忆初中5篇虽然我们总有一天会告辞校内，但校内里的回忆将会永存。
校内，到处留下了美妙的回忆。
下面是我给大家整理的校内回忆学校作文，欢迎大家查阅，盼望大家喜爱!校内回忆学校作文1岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，凹凸迷离，嘈杂与悦耳皆成曲目，岁月如诗，动听幽长，醇厚与平淡让人沉醉。
我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校内生活也像海边的沙子般在不经意间从指中静静流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。
那时的天是蓝的，草是绿的。
那时的我没有苦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，玩耍，玩累了，才走进教室，开头一天的学习。
每天早晨，老师都会给我们讲故事，讲和善秀丽的白雪公主，讲凶恶恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢乐中，在学习中，那段在校内的时间就悄然流走了……如今的天是湛蓝的，草是碧绿的。
如今的我上了初二，对事物开头悲伤根深的理解，每天都是带着对学问的渴望与盼望上学，开头紧急而又劳碌的生活。
老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，如今的校内生活是紧急与劳碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌盼望之花，我们劳碌身影行走在校内里，虽辛苦，但每次考试后优异的成果会让自己信念倍增，非常欢乐，每次失利后，会难过，会反省自己，连续踏上明天的征程。
过去的校内里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，信任我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的幻想。
我会牢记校内内的点点滴滴，由于那里有我最美的回忆，就着月光，祝愿今后的一切，手写青春，不落的盼望!校内回忆学校作文2时间老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的快乐与苦痛。
但，校内里朗朗的读书声、相互玩耍的欢呼声、老师呕心沥血的教育声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永久的底片。
还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从生疏到熟识。
时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。
我的校园有回忆作文
我的校园有回忆作文我的校园有回忆作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家收集的我的校园有回忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园有回忆作文1回忆是那么美好，记录着一点一滴，最后便汇成海洋，浩瀚无边。
而那里面也是五味杂陈－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一尽有。
而转眼间，从初一便到了初三，看着校园里的变化，以及老师与同学们的变化。
那时候，我们刚来这个陌生的地方。
陌生的地方、陌生的脸面、陌生的老师、陌生的同学们，甚至连我都觉得是那么得陌生。
而也就是这个时候，我开始去与他们交谈，这不也是古人所说的“日久生情”，我也渐渐融入了其中，不在那样孤独、寂寞，也让我感觉了初中生活的与众不同。
渐渐得进入初中最重要的时期－－初二。
在这团结的大家庭中，当然也避免不了矛盾。
经过了这段时光，也觉得又长大了不少，古人说，“人恒过，然后能改，”不正是说的这个道理？这可真是吃了一把“咸”呀！而转眼间便悄然离开了初二的生活了。
而现在，我们处于了初中最美好、也是最紧张的时期。
而现在我放下了从前养下了一些毛病，开始抓紧了学习，早上早起背书，在古代人们就已经知道“业精于勤”这个道理，虽然早上早起很辛苦，但也值得。
左右一看，有得还在嘲笑别人好像是只大熊猫似的，而我们好像是从动物园里运来一大批珍惜动物呢！而这么多的回忆，我也只能说到这里，你们也只能听到这里了，在这初中生活，虽然不能在温暖的家，但觉得校园才是一个真正的家。
我们相处、我们开心、我们悲伤，我们一起共渡难，这么美丽的校园中，充满我们留下的足迹与回忆，而在这美丽的校园里，让我尽情地学习，让我在这里留下最美好的回忆。
我的校园有回忆作文2校园，这里有我的老师，在我迷茫的时候，给我指引方向；校园，这里有我的同学，在我心灰意冷的时候，给予我鼓励和陪伴；校园，这里有我的梦想，在我止步不前的时候，支撑着我前进这些微小的一点一滴，充斥着我的整个童年回忆，伴随着我成长。
校园里的记忆作文（精选15篇）
校园里的记忆作文校园里的记忆作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的校园里的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园里的记忆作文1记忆中的你总是笑靥如花，清澈的眼帘深处有着最繁华的景色；记忆中的校园总是静悄悄的，有那颗梧桐树下的温馨时常令我感动。
校园里的你和温馨记忆，是我最宝贵的财富。
"呀！我的风筝掉在树上了"。
那时的我正在梧桐树下看《格林童话》。
小美人鱼倾尽所有，也换不来王子的爱，化成泡沫也愿成全他们的幸福。
看得正入迷的我，被你的一声惊呼拉回了现实。
合上书本，一眼撞进你清澈的眼眸深处，仿佛看到了小美人鱼眼底的哀伤。
我大步流星地走到你的身旁，说："需要我帮忙吗"你一只媚眼弯弯盈盈说好，我从小便是爬树好手，三两下便把风筝给拿下来了。
你却欢呼雀跃地拍手叫好，直呼我像个女侠。
夏日的微风吹起你的及腰长发，风温柔得摸着我们面颊，两个憧憧的小女孩成了好朋友。
特别活跃的你整日在我耳畔叽叽喳喳的，银铃般的笑声回荡在我的灵魂深处。
那时的我们在大大的校园丽整日无忧无虑的，手牵着手把校园的每一处都看遍了。
而那棵梧桐树是整个校园最美丽的景色。
我们还恶作剧般的把我们俩的名字刻在了上面，仿佛天长地久都不会分离。
那时的我们不懂分别是什么滋味，不懂人生充满着许多的无奈和泪水。
我即将要转学了，离开你，离开熟悉的校园，离开属于我们的梧桐树了，去到一个陌生的地方。
分别时我们一直在哭，泪水打湿了天边的云朵，哀伤的白云，连阳光都不曾灿烂了。
你问我，可以不走吗？我说："我可以不走吗？"如何用支离破碎的句子来描绘梧桐树下的回忆。
三年光阴如流星般在夜空逝去。
如今的梧桐树下已没有我们的身影了，再也不可能回到属于我们的校园里了，可你的音容笑貌依旧深深地刻在我的脑海里。
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文校园里的记忆作文8篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。
校园里的记忆作文1记忆中的星空总是宁静而悠远，随手摘下一颗美丽的星辰，时空火车就会呼啸而来，把你带回那个晴朗的午后。
——题记记得那时，我尚是一个刚进入初中殿堂的女孩，对一切都表现出与生俱来的淡漠，像一只孤立无援的野鹤，整日徘徊不定。
有一天，正当我为一条题多次求解而不得要领时，一位女孩云淡风轻地走来，为无解答，于是我记住了，曾欣源这个名字。
一、对美好的欣赏时间的流逝并非无情，我们的友谊与日俱增。
校园中草叶儿的清丽，毛榉树的繁盛，腊梅枝叶的优雅，都在时间中为我们领略。
时值秋月，一株不知名的树上开满了娴静的花儿，接受着雨露的洗礼。
我们伫立一旁，感慨良久，善画的朋友拿出画笔，开始描绘那青翠的叶和娇嫩的花，以期能留下花树的剪影，我则开始创作一首诗，使所有爱诗的人都能记得花树的美丽。
二、品尝古诗的馨香我和好友都有幸获得曹植曾获得的赞喻“文辞富绝，足以自通后叶，”对朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜叶都有一种别样的品鉴。
一提到李白的诗篇，我就会随着这仗剑而行的身姿，与之共享“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮怀与气魄，而她则会敬仰于“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮与苍凉，对国家和万民的忧虑。
纵然我们持有不同见解，我们仍旧彼此敬重，我赞叹于她的古风古韵，她赞叹于我的华贵流丽。
三、对生活的见解记不得那一天的日期，但却记得那夕阳落下的瑰丽，火烧云使天空染上了火的明艳。
我不由言道：“人生如此，又复何求！”本属无心之言，她却微微一笑：“依我所言，虽然‘二十文章惊海内，毕竟空谈何有，’建攻立业，方不虚度此生。
”我素来向往隐士的境界，不免言道：“如此，陶渊明之《桃花源记》岂是虚构吗？”于是我们引经据典，辩驳对方，虽然最后仍各持己见，但知晓了彼此对人生的见解，又多了一分敬意。
校园难忘的回忆作文【优秀6篇】
校园难忘的回忆作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园里的记忆作文（15篇）
校园里的记忆作文（15篇）校园里的记忆作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的校园里的记忆作文，欢迎大家分享。
校园里的记忆作文1天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。
初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。
每一件，每一桩，都是不同的感受。
曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。
校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。
一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。
临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。
亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……校园里的记忆作文2就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆…… 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。
2024年校园记忆作文7篇
我们学校的大门是褐色的，大门中间有一把很大的钥匙，那把钥匙象征着开启知识的大门，右边还有一个两个人才能抱过来的铅笔地，表示要好好学习，左边还有一块大像皮.......
校园门前的大道长50米，宽3米。那条大道是我们用知识铺成的大道。再往左看，那就是全校老师的照片，他们可都是教学精英啊!
向左望去，可以看见一片翠绿，这种绿色让人感到赏心悦目。那是一条由植草转铺成的路，上面种满了台湾草，赤脚踩上去，就会感到特别舒服，迎面扑来一股芬芳清香的气息，那是一种清新的感觉。前面是一片台湾相思树林，这代表着学校对每一个已经毕业的学子深深怀念，而学子们将这份心情都寄于在自己的内心深处，难以忘怀。向上张望，这片树林郁郁葱葱，每一棵树都枝繁叶茂。旁边是一条楼梯，扶着围栏，顺着楼道上去。
还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧！
走到山顶，可以看见一个小操场，两边种满了凤凰树，远看，叶子像蝴蝶一样，一阵风吹过，好像在翩翩起舞。因为凤凰树的花太多，地上落满了花瓣，满地花瓣的情景让我想起了桃花园的仙境，花瓣会成为树木的营养品，此时，我终于明白到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的含义了。
向左走去，一座漂亮的教学楼呈现在你的眼前。这是一座由各界热心人士捐资建造的教学楼。走进教学楼，由窗口望进教室里，这又是另一派的景象，学校采用多媒体教学，课室里整整有条，课室顶是一台投影仪，还有一个独立的教学平台。
关于难忘的校园生活的作文700字汇总6篇
关于难忘的校园生活的作文700字汇总6篇关于难忘的校园生活的作文700字汇总6篇在、工作、中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是的难忘的生活的作文700字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
时间如流水，一去不复返。
现在时光老人匆匆地把我们送到初一，所有的美好经历将变为回忆。
记得在荒野间，曾有一座简陋的，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。
然而，在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。
这所小学的人数很少，一个班顶多也就只有上十人一年级的时候，这里一个班最多十五人，我们那个班有十二人，但是因为后来的某些原因，就转变成了二十多人。
大家其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。
最令人冲动的是“六一”儿童节，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节，我们这二十几人却演了十多个节目，至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都令人回味深长。
二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女生尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在厕所里淹死了，男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里，女生们又用杆子把猪移到男生那边，就这样一推一移，一推一移，谁也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘气，男生看看女生，女生望望男生，大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。
渐渐地，渐渐地，大家都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师我们您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“如果你们把这心思花在学习上就好了”，尽管这样，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸我们的头……这样的事岂止一两件？就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。
校园回忆作文700字（精选50篇）
校园回忆作文700字校园回忆作文700字（精选50篇）校园回忆作文700字篇1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中“的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的.教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。
我们努力着!我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“s“形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
迎春花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升的时候；风儿停了，有再吹的时候；但聪明的，请你告诉我，我们的校园时光，为什么一去不复返呢？我是一个四年级学生，虽然还不用离开往日的小学。
有关难忘的校园生活的作文700字（通用22篇）
有关难忘的校园生活的作文700字（通用22篇）有关难忘的校园生活的作文700字（通用22篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的校园生活的作文700字，欢迎大家分享。
难忘的校园生活的作文篇1校园总是充满了快乐和读书声。
因为它是我们学习的地方，它就像我们的另一个家一样，每个同学都是亲人。
现在我即将离开它，就像一个长大成年的孩子，在离开家时充满了留恋和万分不舍。
校园的一切都是美的，而我在这所学校里生活了六年，虽然有些事已经模糊，不过总有些事让人难忘。
记得刚上小学时，从我踏进这所学校时我就明白我已经长大了。
那时我看着陌生的学校却也能感受到这所学校的普通，一走到班级，里面我一个都不认识，同学都很陌生，我有点害怕，这时，老师走进来，她就是我的启蒙老师，郑老师。
她走进来时脸上挂着很有感染力的笑容，很开心的和我们打招呼，不知怎么我心里一下子没那么害怕了，后来她让我们做自我介绍，她对我们说‘同学们，你们不要想爸爸妈妈，也不用害怕，伤心，你们已经是一年级的小朋友，小学生了，不能像小时候那样，要学会很多，老师会像爸爸妈妈一样你们有什么事都能来找我。
’这就是我小学生活的第一天，也是让我最难忘的，我的校园生活之所以难忘，是因为老师的鼓励和微笑，我难以忘记她的笑容给我带来了巨大的信心，难以忘记老师的笑像春风一样吹进我的心。
这六年的校园生活里除了让我难忘的老师，还有一大堆我的好朋友。
记得我读到三年级时面临着分班，我被分到二班，而很多朋友则被分到了一班，我和我分到同一班的同学不太熟，我又不想和她们打招呼，就在这时一个甜美的声音传来‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意吗。
’说完后又介绍了她自己，因为她很开朗原因我们便很快熟识了，后来我们也成了同桌，她虽然成绩不太好，但只有我遇到困难她都会帮我，我很感谢她。
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精选作文:校园里的记忆(700字)作文冬去春来，离开校园转眼已过半载。
耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。
像快速奔跑的狼奔向猎物，嗖球进了。
观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。
这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。
大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。
老师看了看大家：今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。
完全看大家的课外积累，举手抢答。
好，请大家看第一题。
题目放出，无人举手。
在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。
到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。
这是一节语文课。
但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。
我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。
这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。
考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。
大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。
时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。
拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。
我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。
这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。
等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。
它带给我美丽的青春，使我回味无穷！指导老师：杨静东初三:陈浩南
篇一：校园里的记忆
校园里的记忆
冬去春来，离开校园转眼已过半载。
耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。
像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。
观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。
这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。
铃声响起，语文老师走进了教室。
大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。
老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。
完全看大家的课外积累，举手抢答。
好，请大家看篇二：校园里的记忆
校园里的记忆
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。
我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。
我跑的很快，以至于没看清前面有什么。
于是一脚踩到石子上，摔倒了。
一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样？有没有伤到哪儿？”我面容痛苦的指了指膝盖。
你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。
看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢？”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是
疼惜。
你说：“来，我背你去医务室吧！”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。
你劝我道：“还是我背你吧！不然伤口会更加严重的。
”
你背着我走在校园的小路上。
路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。
串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧！”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。
谁让我们是好朋友呢！我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。
都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。
我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
初一:沫雪烟。