礼仪讲话稿的特性

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养成文明习惯,争做文明礼仪一中人讲话稿范文

养成文明习惯,争做文明礼仪一中人讲话稿范文

千里之行,始于足下。

养成文明习惯,争做文明礼仪一中人讲话稿范文尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这个讲台上,向大家演讲。

我想借此机会呼吁大家一起养成文明习惯,努力争做文明礼仪一中人。

文明礼仪是一种行为规范,是一种美德,更是一种文化传承。

它关乎我们每一个人的形象,也关乎整个学校的面貌。

作为一中人,我们应该铭记学校的校训“诚朴勤奋”以及校风“严谨、求实、创新、协和”的特点,充分展现文明礼仪的重要性。

首先,文明礼仪是我们的基本道德素养。

我们每个人都应该具备基本的道德修养,懂得尊重他人,关心集体,愿意帮助别人。

无论是在校园内还是在社会上,我们都应该守法守纪,遵守社会公德,表现出良好的品德和行为。

其次,文明礼仪是一种对他人关怀的表达。

当我们走在校园里,路上遇到老师或同学,我们都应该友善地向他们问好,并且彬彬有礼地回应别人的问候。

当我们排队时,应该遵守秩序,不要插队。

当我们乘坐公共交通工具时,应该主动让座给有需要的人。

这些都是我们表达对他人关心的方式。

再次,文明礼仪是我们的心灵修养。

在面对挫折、困难和压力时,我们要保持乐观的态度,不悲观、不抱怨,用积极向上的心态去面对。

我们要有礼貌地对待每一个人,尊重每一种不同的意见,不轻易发脾气,用和平的方式解决问题。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

最后,文明礼仪是校园和谐发展的保障。

只有在一个文明礼仪的环境中,学习氛围才能更好地营造出来。

当我们在课堂上专心听讲,不打扰他人;在图书馆里保持安静,不大声喧哗;在食堂里用餐时不浪费粮食,保持餐桌卫生,学校才能更加宜居,学习氛围才能更加浓厚。

亲爱的同学们,建设文明礼仪一中靠的是每一个人的付出和努力。

让我们从现在开始,从小事做起,养成文明习惯,让文明礼仪成为我们的自觉行为。

无论是在学校还是在社会上,我们都要成为有公德心、有责任心、有担当精神的人。

让我们用文明的言行美化校园,树立起良好的形象,同时也为我们的学校增添光彩。

规范仪容仪表讲话稿

规范仪容仪表讲话稿

标准仪容仪表讲话稿中国素有“礼仪之邦”的美称,中国的读书人历来有“文质彬彬,而后君子”的古训。

由此可见,对自己的言行举止,仪容仪表十分注重。

读书改变命运。

作为中学生,我们正处于努力学习,实现人生目标与理想的关键时期,我们的仪容仪表,就应该是文质彬彬,整洁大方,符合学生身份。

中学生作为开展中的人,在开展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既能表达中学生高尚的审美情趣和安康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。

那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅、朴实自然又不失个性。

学校对同学们在仪容仪表上的具体要求有:一是学生进入校园要穿整洁端庄、朴素大方的服装,不背挎包或休闲包;二是男同学不准留长头发,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领;三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发,烫发,不理碎发,不梳怪发型;四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

不单是学生有仪容仪表要求,同学们自己可以列出很多这样的例子,如:农民仪表淳朴、战士仪表威武、演员仪表华美各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。

这些都能提高我们对仪表的认识。

仪表之美不在于新奇或时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和-谐,相适应。

设想一下,如果这些人不能在他们特定的岗位上穿戴适宜的服装,会是怎样的景象,你能承受吗?可见,要求学生符合仪容仪表标准,不是什么特殊要求,是一个和-谐社会必须具备的根本标准,而且也只有符合仪容仪表的标准的装束才能表达我们作为中学生的安康活力、青春之美。

十三、四岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目,浅薄,不伦不类。

“文明从语言开始“校园文明礼仪教育讲话稿

“文明从语言开始“校园文明礼仪教育讲话稿

“文明从语言开始“校园文明礼仪教育讲话稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里发表讲话,今天我想和大家分享的话题是“文明从语言开始”。

语言是人类沟通交流的重要工具,也是文明的起源。

正确、得体的言语可以拉近人与人之间的距离,增进彼此的了解与尊重;相反,不当的言辞可能会造成误会、争吵和矛盾。

因此,培养文明的语言礼仪意味着我们需要注意自己的言辞,学会用文明的语言与他人交流。

首先,我们要注重用语的准确性和得体性。

语言是我们思维的表达,准确的语言可以让信息传达更清楚、更具体。

我们在表达自己的观点时,应该注意选择准确的词汇和恰当的用语,这样才能准确地传递自己的意思,避免产生误解。

同时,在与他人交流时,我们也要注意语言的得体性,避免使用不文明、粗俗或伤害他人的言辞。

无论是在班级讨论、发表演讲还是与老师同学交流,我们都应该用文明的语言来表达自己的想法,这样才能建立良好的沟通关系,展现出一个良好的形象。

其次,我们要注重语言的礼貌性和尊重性。

礼貌是一种社会交往的常识,而文明的语言礼仪则是我们与他人相处的基本要求。

我们在与他人交流时,要注意用礼貌的方式称呼对方,并尊重对方的意见和感受。

无论我们是与老师、同学还是服务员交流,我们都应该用友善、尊重的语言来对待他人,这样才能在交往中建立起良好的人际关系。

另外,遇到意见不合或产生争执时,我们也要用理性、和平的语言来进行沟通,而不是使用攻击性的言辞,以免加剧矛盾。

最后,我们要注重语言的正能量和鼓励性。

语言有着强大的感染力,我们的用语和措辞可以给他人带来积极的情绪和正能量。

我们在与他人交流时,要多给予他人鼓励和赞美,积极传递积极的情感。

用语的正能量可以激发他人的潜能与动力,让他们更加自信和积极面对生活中的挑战。

综上所述,文明从语言开始,文明的语言礼仪是人们相互交流与沟通的基础,也是传递文明价值观念的载体。

我们要注重用语的准确性和得体性,倡导用语的礼貌性和尊重性,传播用语的正能量和鼓励性。

礼仪讲话稿的特性

礼仪讲话稿的特性

礼仪讲话稿的特性一、简洁明了礼仪讲话稿的特性之一就是简洁明了。

讲话稿通常是用来进行正式场合的演讲或致辞的,要求言简意赅,避免冗长废话和重复的句子。

通过使用简练的语言和清晰的表达,可以让听众更容易理解并接受演讲内容。

二、正式庄重礼仪讲话稿的另一个特性是正式庄重。

在正式场合,演讲者必须以一种庄重的方式向听众表达自己的观点和意见。

使用恰当的词汇和正式的语调可以给人留下深刻的印象,也表现了演讲者的专业素养和自信心。

三、逻辑清晰礼仪讲话稿还要求逻辑清晰。

演讲内容应该有条理,结构严谨,以便于听众理解和跟随。

在写礼仪讲话稿时,演讲者应该有明确的开头、主体和结尾,并在每个部分中按照一定的逻辑顺序进行论述。

良好的逻辑可以使演讲更加有说服力,让听众更容易抓住演讲的主要观点。

四、控制情绪礼仪讲话稿还要求演讲者能够控制情绪。

在正式场合,演讲者必须保持冷静和沉稳,并注意用语和表情的得当。

不论演讲的内容是什么,演讲者都应该保持积极的态度,并用平和的语气传递自己的情感。

这样可以让听众感受到演讲者的自信和专业,从而更容易被演讲内容所打动。

五、尊重听众,礼仪讲话稿要求演讲者尊重听众。

无论演讲内容是什么,演讲者应该始终保持对听众的尊重和关注。

在演讲过程中,应该尽量回避冒犯性言辞和偏见观点,而是以平等和包容的态度与听众进行交流。

这样可以增加演讲的亲和力和吸引力,使听众更愿意接受演讲者的观点。

,礼仪讲话稿具备简洁明了、正式庄重、逻辑清晰、情绪控制和尊重听众等特性。

只有在遵循这些特性的基础上,演讲者才能更好地传达自己的观点和意见,也能够更好地与听众建立良好的沟通和联系。

礼仪部长讲话简短发言稿

礼仪部长讲话简短发言稿

礼仪部长讲话简短发言稿一、引言- 介绍礼仪部长的身份和主题,让听众对演讲有所期待。

二、礼仪的重要性- 阐述礼仪的定义和含义,强调礼仪在日常社交和商务场合中的作用。

三、现代人的礼仪观念- 对比传统礼仪观念和现代人的礼仪观念,分析现代人存在的不良礼仪习惯和问题。

四、主导社交场合的礼仪规范- 着重阐述在社交场合中主导的规范和技巧,例如相互问候和礼貌用语的使用、着装和妆容的要求等。

五、商务场合的礼仪规范- 根据不同的商务场合,介绍适用的礼仪规范,例如商务会议、商务餐会和商务谈判中的表现要求。

六、礼仪如何应对多元文化环境- 介绍礼仪在跨文化交流中的作用,强调跨文化沟通中需要注意的差异和文化冲突。

七、礼仪的个人修养- 从修养和道德角度探讨礼仪,讲解好的礼仪习惯和行为的重要性,提醒听众如何做一个有修养的人。

八、总结- 总结全文内容,并对礼仪的重要性和实践方法进行重点强调。

参考词汇:社交场合:social occasion商务谈判:business negotiation跨文化交流:cross-cultural communication个人修养:personal cultivation二、礼仪的重要性礼仪不仅仅是一些规矩、仪式和礼节,更是向他人传递尊重和理解,展现个人素质和修养的表现。

在人际交往中,礼仪也可以起到调和人际关系、维护和谐氛围的作用。

对于企业来说,好的礼仪文化也能提升品牌形象、增加客户信任度。

三、现代人的礼仪观念传统礼仪观念讲究的是对长辈、上级和客人尊重、宾主有别、尊卑有序,这样的礼仪虽然适用于古代社会,但在现代社会有些显得过于封建和僵化。

现代人的礼仪观念更加强调平等、开放、自然和实用。

然而现实中,人们在日常生活中的一些行为和举止却常常不符合礼仪标准,比如不懂得给长辈让座、不懂得向客人问好等等。

四、主导社交场合的礼仪规范在社交场合中,人们往往表现出更加真实和自然的一面。

礼仪在社交场合中起到的作用更多的是调节人际关系,保证交往效果的顺利和愉悦。

领导讲话稿写作(7)—礼仪、文体活动讲话稿(致词)的写作

领导讲话稿写作(7)—礼仪、文体活动讲话稿(致词)的写作

领导讲话稿写作(七)—礼仪、文体活动讲话稿(致词)的写作第一节礼仪讲话稿(致词)一、礼仪讲话(致词)的概念礼仪讲话(致词),是指领带干部在迎送宾客、寿辰庆典、结婚礼仪等特定场合中,宾主双方或一方所发表祝贺的一种礼仪性讲话。

二、礼仪讲话稿(致词)的写作要求①在讲话稿的开头部分,要对客人表示热烈的欢迎、诚挚的问候和敬意或感谢。

②在主体部分,讲话的语言要做到热情、谦逊、有礼,语言要短小精悍,饱含真情。

③在结尾部分,有的要表示出良好的祝愿和希望,有的要谈今后的打算,表明继续努力的决心;但在婚礼致词结尾部分,则要表达出对新人的祝愿与希望,提议为新人的幸福干杯。

三、常见礼仪讲话稿(致词)的写作要点(一)欢迎词(讲话稿)1、欢迎词的概念欢迎词是指在接待或招待客人的正式场合中,主人发表的表示欢迎之意的致词。

欢迎词一般是以口头形式在欢迎仪式现场上发表,也有在公开发行的报刊上发表;一般是在较为庄重的公共事务中使用,也在举行较大的聚会、宴会、舞会、茶话会、讨论会等非官方的场合使用。

2、欢迎词(讲话稿)的写法欢迎词的写法一般为标题、称呼、正文、结尾、署名、日期。

(1)标题第一行正中写标题,字体略大,可写“欢迎词”三个字或写“×××在欢迎×××会上的讲话”。

(2)称呼第二行顶格写称呼,称呼要讲究礼仪,姓名要写全,要用尊称,可根据主客之间关系的疏密在姓名前面加表示亲切的修饰的词语,如“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等,要因人而异。

(3)正文正文要表达三层意思:第一层开头要对客人表示热烈的欢迎、诚挚的问候和敬意;第二层阐述来访的意义,赞颂客人各方面取得的成就,也可回顾双方之间的交往与友谊,赞扬双方之间的友好合作;第三层最后表示良好的祝愿或希望。

(4)结尾再一次对客人表示热烈的欢迎和良好的祝愿。

(5)署名、日期正文右下方署名,如标题有名称,可不署名,署名下一行标明日期。

发言稿的礼仪和仪态要求

发言稿的礼仪和仪态要求

发言稿的礼仪和仪态要求尊敬的主持人、尊敬的评委、亲爱的各位同学们:大家好!很荣幸能够站在这个舞台上,和你们一起分享有关发言稿的礼仪和仪态要求的主题。

在这个高科技和快节奏的时代,发言稿的重要性愈发凸显。

然而,令人遗憾的是,有些人在发言过程中忽视了相应的礼仪和仪态要求。

因此,我将今天分享一些关于发言稿礼仪和仪态要求的思考,并希望能够对我们的日常交流与表达有所裨益。

首先,作为发言人,我们应该注重自身的仪态和形象。

尤其是在公开场合发言时,我们要保持良好的仪表仪态。

穿着得体、整洁干净是必要的。

因为人的形象给人以直观的印象,而良好的形象会让人更加注重听取我们的讲话和观点。

此外,面带微笑、保持自信也是发言时的重要仪态。

微笑可以传递给观众和听众积极的信号,而信心则能让人更有说服力。

其次,我们要注意在发言过程中对听众的尊重和关怀。

这一点尤为重要。

当有人倾听我们的讲话时,我们需要展示一种关注和尊重的姿态。

首先要有谦虚的心态,虚心接受听众提出的问题和质疑,不随意打断对方,耐心倾听,并给予明确的回答。

其次,在发言过程中尽量使用普通话或通用术语,以便广大听众能够更好地理解我们的观点。

最后,尊重观众的时间和利益,合理安排发言的时间,并控制好发言稿的长度,避免拖沓和冗长。

此外,发言稿的礼仪和仪态也包括了表达的方式和态度。

在发言过程中,我们要注意用清晰、明确的语言表达观点,不使用含糊其辞或难以理解的词句。

同时,我们要避免使用过多的修辞与夸张,以免让观众产生疑虑和误解。

发言人应该始终保持冷静与客观的态度,不情绪化、不偏激。

在面对批评或质疑时,我们应该保持耐心与友善的态度,以便更好地沟通和解决问题。

除了发言人的仪态和态度,我们还需要注意发言过程中的肢体语言。

不仅仅是语言的表达,肢体语言也是有效传达观点和情感的重要方式。

在发言过程中,我们要用自然、得体的手势和面部表情来激发听众的兴趣和共鸣。

通过适当地运用手势和面部表情,我们能够增强观众的注意力,使他们更加专注地听取我们的发言。

会议讲话稿的文体特征有哪些

会议讲话稿的文体特征有哪些

会议讲话稿的文体特征有哪些会议讲话稿的文体特征包括以下几点:1.正式性:会议讲话稿通常采用正式的语言和措辞,遵循一定的礼仪和规范。

文中使用的词汇、句式和语法结构应该与正式场合相符。

2.客观性:讲话稿应该以客观的态度陈述问题、提出意见和建议,避免过多的主观情感和偏见。

讲话人应该从事实出发,用合理的证据和数据支持自己的观点。

3.逻辑性:会议讲话稿需要清晰有序地陈述问题和解决方案。

内容要结构完整,有明确的引言、论述和总结。

4.简洁性:讲话稿应该言之有物,用词精炼,避免啰嗦和重复。

语句要简洁明了,不使用过多的修饰语和废话,以便听众能够更好地理解和接受内容。

5.专业性:根据不同的会议主题,讲话人需要展示专业领域的知识和经验,使用专业术语和技术语言,使听众相信他们具备解决问题的能力和资格。

6.互动性:会议讲话稿应该与听众进行有效的互动,通过提问、鼓励讨论、征求意见等方式,引起听众的注意和参与,增加互动和交流的可能性。

总之,会议讲话稿需要在正式、客观、逻辑、简洁、专业和互动等方面具备相应的文体特征,以便有效地传达和交流信息。

会议讲话稿是一种特殊的文体,它不同于日常对话或书面写作。

它需要根据特定的场合和目的来编写,并以一种专业而有说服力的方式来传达信息,影响听众的思想和行为。

下面将进一步探讨会议讲话稿的文体特征。

首先,会议讲话稿需要具备一定的正式性。

作为公开场合的发言,文中的语言和措辞应该遵守一定的礼仪和规范。

应该避免使用口语化的词汇和俚语,而是要使用正式的词汇和句子结构。

同时,讲话人应该遵循演讲的礼仪,包括有礼貌地致词、恰当地感谢与介绍等。

其次,会议讲话稿需要具备客观性。

讲话人在发言时应该以客观的态度陈述问题、提出观点和建议。

应该基于客观的事实和合理的推理来支持自己的观点,而不是主观情感和个人偏见。

使用数据、研究结果、专家意见等支持材料可以增加演讲的可信度。

第三,会议讲话稿需要具备逻辑性。

讲话稿的内容应该清晰有序地陈述问题和解决方案。

文明礼仪从点滴做起讲话稿

文明礼仪从点滴做起讲话稿

千里之行,始于足下。

文明礼仪从点滴做起讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的全体同事:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享有关文明礼仪的主题。

文明礼仪是我们每个人都应该注重和培养的素养,它涉及到我们的言行举止、待人接物和与他人相处的方方面面。

文明礼仪不仅仅是一种表面的行为表演,而是一种内在的修养和对他人的尊重。

因此,文明礼仪从点滴做起,从我们自身开始。

首先,我们应该在言语上注重文明礼仪。

语言是人类沟通的工具,是社交交流的基础。

我们要注意用文明的词语、礼貌的语气与他人交流。

在与他人对话时,我们要懂得倾听,给予对方足够的尊重和关注,不插嘴打断对方的发言。

同时,我们要注意控制自己的情绪和语气,避免过激的言辞和冲动的表达方式。

用文明的语言表达我们的观点和意见,使得我们的交流更加融洽和有效。

其次,文明礼仪在待人接物中扮演着重要的角色。

我们接触的每个人都值得被尊重和关心,无论他们的地位和身份如何。

我们要用友善的眼神和微笑面对他人,主动提供帮助和援助,并且不急躁和嘲笑他人的错误。

我们要尊重每个人的个人空间和隐私,不做过分的打扰和干涉。

同时,我们也要关注自己的仪容仪表,保持整洁、得体的穿着和仪态。

通过这些点滴的细节,我们展示了我们对他人的尊重和关心,使得我们的待人接物更加文明和友善。

最后,文明礼仪也包括与他人相处的社交技巧。

我们要懂得在不同的场合中展示自己的社交能力,尊重场合的规矩和礼仪。

我们要学会微笑、握手和问候,用适当的方式和语言与他人交谈,使得对方感到舒适和受到重视。

我们要尊重他人的意见和习惯,避免争吵和过激的行为,保持良好的沟通和合作关系。

在社交活动中,我们要懂得尊重和关心他人的感受,不损害他人的自尊和尊严。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

亲爱的同事们,文明礼仪是我们每个人在社交生活中不可或缺的一部分。

它体现了我们的品质和修养,体现了我们对他人的尊重和关爱。

我们要从点滴做起,从我们自己开始,培养和提升自己的文明礼仪意识,不断积累和提升自己的社交技巧。

讲礼仪演讲稿三分钟

讲礼仪演讲稿三分钟

讲礼仪演讲稿三分钟
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是讲礼仪。

作为一个现代人,我们的社交面越来越广,尤其是在进入职场之后,懂得礼仪的重要性就更不言而喻了。

一、什么是礼仪?
首先,我们来说一下什么是礼仪。

礼仪是一种社交文化,它是协调人际关系、建立信任和友谊的基础。

礼仪包括言语礼仪和行为礼仪。

言语礼仪主要是说话的方式和技巧,行为礼仪则是指个人的仪表、穿着和举止等。

二、为什么要讲礼仪?
为什么我们要讲礼仪呢?我认为有以下几点原因:
1.最基本的,礼仪能体现我们的教养和素质,让人们对我们的印象更好。

2.礼仪能够促进人际交往,建立和谐的关系。

3.在职业生涯中,懂得礼仪可以让我们更加自信、更加成功。

4.礼仪也是一种文化传承和推广,它代表了一个国家、地区或团体的形象和精神面貌。

三、如何讲礼仪?
最后,我们来谈一下如何讲礼仪。

1.在言语礼仪方面,我们要注意措辞不要带有过多的情感色彩,避免冲动行事,要注重礼貌和尊重。

在口头表达方面,遵循简洁、流畅、准确、明了的原则。

2.在行为礼仪方面,我们要注意自己的仪表、穿着和举止等。

比如穿衣要合适、整洁,举止要稳重、得体。

礼仪小细节也不容忽视,比如餐桌礼仪、行走礼仪等等。

3.在社交礼仪方面,我们要注重和他人的交往沟通,不仅要表现出自己的文化修养和素质,也要尊重别人的文化背景和经验。

综上所述,讲礼仪是一门必修的课程,我们要时刻关注自己的言行举止,树立良好形象,以适应现代社会的发展。

谢谢大家!。

文明礼仪教育学生国旗下讲话稿(3篇)

文明礼仪教育学生国旗下讲话稿(3篇)
同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。
因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对 方的不是,多想想这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小,小事化了。 整个
班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。
文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。因此,林老师希望大家争做文明礼仪小标兵。
谢谢大家。
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。礼仪无处不在,它给 人的影响太多太多了。“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命 运”。养成了良好的行为习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童 成长过程中必修的一课。
校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、 体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。
我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃 生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息, 不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和 电器设备,上体育课和课外活动前要做好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈 碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一 定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
其实,我们从小就已开始接受礼仪教育:不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师主动问候、礼貌待人等等。但 是我们很多同学都没有养成文明的习惯,把礼仪丢在一边不管。

讲礼貌知礼仪的演讲稿

讲礼貌知礼仪的演讲稿

讲礼貌知礼仪的演讲稿
尊敬的领导、各位同事:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关礼貌和礼仪的重要性。

在我们生活和工作中,礼貌和礼仪是非常重要的。

礼貌是我们与他人相处时应该具备
的基本素质,它不仅可以促进人际关系的和谐,还可以提升我们的社会地位和声誉。

礼貌不仅表现在言辞上,还包括行为举止、谦逊待人等各个方面。

在现代社会,礼貌和礼仪更是我们应该重视的重要内容。

在一些场合,特别是公共场
所或商务场合,礼貌和礼仪更是至关重要的,它不仅代表着我们个人的形象,更代表
着我们所属的团体或单位的形象。

一个礼貌的人不仅可以赢得他人的尊重和好感,还
可以在社会上获得更多的机会和成功。

在工作中,礼貌和礼仪更是必不可少的。

员工之间的相互尊重和礼貌待人是维护工作
环境和谐的基础,也是提高工作效率和凝聚力的关键。

在处理客户关系时,礼貌和礼
仪更是必备技能,它可以让客户感受到我们的诚意和热情,增进客户的信任和满意度。

因此,希望我们每个人都能重视礼貌和礼仪,在日常生活和工作中时刻保持良好的礼
貌习惯,尊重他人,尊重自己,创造一个和谐、高效的工作环境。

最后,让我们共同努力,共同提升自己的礼貌和礼仪修养,让我们的社会更加和谐美好。

谢谢大家!。

礼仪培训完领导的讲话稿

礼仪培训完领导的讲话稿

礼仪培训完领导的讲话稿
亲爱的各位同事,
大家好!
首先,我要对大家参与礼仪培训表示衷心的感谢和赞赏。

礼仪作为一个企业成功发展的必备素养,对于我们每一个员工来说都非常重要。

通过这次培训,我相信我们每个人都能够更加深入地理解和学习礼仪的本质和意义。

在现代社会,礼仪不仅仅在商务场合中起着重要的作用,它还反映了一个人的品格和教养。

对于我们作为企业的代表以及员工的角色,懂得并遵守正确的礼仪是关乎形象和信誉的重要环节。

无论是在与客户的沟通中,还是与同事之间的合作与交流中,优秀的礼仪素养都能够起到积极的引领作用。

在今后的工作中,我希望我们每个人都能将礼仪作为一种习惯,时刻保持良好的仪态和态度。

在与客户沟通时,我们要牢记礼貌和尊重的原则,细心倾听并真诚回应对方的需求。

在团队协作中,我们要用友善和尊重的态度对待每一个成员,建立和谐、高效的团队氛围。

此外,我希望大家能够加强自我修养,不断提升自己的礼仪素养。

这包括了解和熟悉不同场合下的礼仪规范,善于沟通和处理人际关系,注重仪表仪态的细节等等。

通过不断的学习和实践,我们可以进一步提升自己的个人魅力和职业形象,更好地展现出我们企业的优秀品牌和价值观。

最后,我要再次感谢大家对这次礼仪培训的热情参与。

让我们一起坚守优秀的礼仪素养,为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献!
谢谢大家!。

争做礼仪小标兵讲话稿(2篇)

争做礼仪小标兵讲话稿(2篇)

争做礼仪小标兵讲话稿各位领导、亲爱的同志们:大家好!今天我很荣幸站在这里,作为一名礼仪小标兵,向大家发表讲话。

我想借此机会,向大家传递一些关于礼仪的理念和价值观,希望大家能够从中受益,且能够共同努力,争做礼仪小标兵。

礼仪作为一种行为准则和社交规范,在当今社会显得尤为重要。

礼仪不仅仅是表达一种形式上的仪态,更是一种文明与修养的象征。

在我们的日常生活中,我们无法避免与他人交往,无论是工作场所还是社交活动,都需要我们具备一定的礼仪素养,以示对他人的尊重和关怀。

首先,我想讲的是仪容仪表。

外貌是我们与他人相互了解的第一印象。

我们要时刻保持整洁干净的形象,良好的仪表可以彰显一个人的修养和自信。

我们要注重穿着得体、品味良好,不管是正式场合还是休闲日常,都要注意合适的着装。

同时,要保持良好的姿势和仪态,注意站姿、坐姿,让我们显得更加自信大方。

其次,我想讲的是言谈举止。

我们的每一句话、每一次举止都能体现我们的教养和修养,因此我们要注重自己的言行举止。

在言语方面,我们要讲究用词得体、文明礼貌。

遇到不同的人和场合,我们要懂得变通,用适当的语言表达自己的观点和情感。

在举止方面,我们要遵守基本的社交礼仪,要有礼貌、有风度。

例如,遇到长辈要尊敬、遇到年轻人要关心、遇到陌生人要友善等等。

我们的行为举止表现出我们的修养,也是向他人传递和传播礼仪的重要方式。

再次,我想讲的是尊重他人。

礼仪的核心是尊重他人,无论是尊重他人的权利还是尊重他人的感受,都是我们应该秉持的价值观。

我们要尊重他人的意愿和习惯,懂得站在他人的角度去理解和尊重他人的决定和行为。

我们要关心他人的需求,主动帮助他人,用善意和宽容待人。

只有我们能够与他人和谐相处,才能真正体现出我们对礼仪的理解和信奉。

最后,我想强调的是培养良好的礼仪习惯。

与他人相处,礼仪的作用远远不止于仪表和仪态,更体现在日常的点滴细节中。

我们要培养良好的习惯,例如遵守交通规则、保持公共场所的整洁、排队有序等等。

争做文明礼仪小使者讲话稿

争做文明礼仪小使者讲话稿

争做文明礼仪小使者讲话稿尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是一名小学生,很荣幸能够站在这里向大家发表演讲。

今天,我想和大家分享一个非常重要的主题,文明礼仪。

文明礼仪是一种美德,是人类进步、大家庭和谐的基石。

我们每个人都应该争做文明礼仪的小使者,用我们自己的言行去影响和改变身边的人,让整个社会变得更加美好。

首先,文明礼仪是对他人的尊重和关爱。

我们都知道,人是社会的一部分,我们与人为善,待人以诚,就能收获友谊和快乐。

在校园里,我们要遵守学校的纪律,不迟到、不早退,不说脏话、不打架斗殴,保持良好的学习和生活习惯。

在我们日常的交往中,要学会应让、应鞠躬、应道谢,对长者要尊敬,对师长要敬重,对弱势群体要关心,帮助他们,关爱他们。

其次,文明礼仪是对自己的要求和修养。

一个文明礼仪的人,不仅要对他人有尊重和爱心,更要对自己有要求和约束。

我们要从小事做起,讲究自己的言行举止。

在校园里,我们要遵守操场纪律,不打闹、不乱扔垃圾,保持教室的整洁和安静。

在家庭中,我们要讲究餐桌礼仪,不纵容自己的行为伤害他人的感情。

我们还要培养自己的美学品味,爱护自己的环境,不随地乱扔垃圾,更不能随意破坏公共设施。

只有每个人都注重自己的修养,才能共同营造出一个文明和谐的社会。

最后,文明礼仪是一种传承和发展。

作为小学生,我们是未来社会的接班人,我们要用自己的努力去传承和发展文明礼仪。

我们要尊重人的创造精神,欣赏不同的文化,追求艺术的美感,传播正能量。

我们要尊重我们的老师,学习他们优秀的品质,争取成为他们的接班人。

我们要积极参与各种社会公益活动,传递关爱的力量,让更多的人加入到文明礼仪的行列中来。

通过我们的努力和示范,我们可以带动身边的人,激发他们培养良好习惯的兴趣,共同推动文明礼仪的传承和发展。

作为争做文明礼仪小使者,我们要树立文明礼仪的标杆形象,以自己的行动来影响和感染身边的人。

让我们共同行动起来,用我们的行为去改变世界,营造一个文明、和谐的社会。

文明礼仪的国旗下讲话稿——有礼走遍天下无礼寸步难行

文明礼仪的国旗下讲话稿——有礼走遍天下无礼寸步难行

文明礼仪的国旗下讲话稿——有礼走遍天下无礼寸步难行尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常感谢有机会站在这里,向大家发表一次讲话。

我们今天聚集在文明礼仪的国旗下,这是一个非常有意义的场合。

我想借此机会,与大家一起思考礼仪对我们的个人和社会意义。

文明礼仪是社会和个人的美德,也是一个国家及其人民的风貌和形象。

它体现了一个国家的文明程度,是一种社会的精神和文化追求。

一个人尊重别人,就是尊重自己;一个人守规矩,就是守护社会的秩序。

然而,如今我们经常能够看到一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾、插队等等。

这些现象似乎越来越普遍,给我们的社会和个人带来了很多不便和困扰。

它们不仅玷污了我们社会的形象,也让我们感受到了文明社会的缺失与空洞。

作为一个文明的国家,我们每个人都应该主动承担起文明礼仪的责任。

无论是在公共场所还是在家庭中,我们都应该保持良好的行为习惯和生活习惯。

从小事做起,比如排队等候、抢座、爱护公物等,这些都是体现个人素质和文明程度的重要标志。

我想分享一句古语:“有礼走遍天下,无礼寸步难行。

”这是我们中华民族传统文化中一句非常重要的格言。

它告诉我们,只有拥有良好的礼仪习惯,我们才能够面对世界,与人交往并赢得别人的尊重与喜爱。

在我们的社会中,有许许多多的先贤和英雄为我们树立了榜样。

他们的思想、行动和精神,无不蕴含着对人类文明进步的追求和期望。

我们应该缅怀他们,学习他们的道德风范,以他们为榜样,鼓励自己不断进步,为社会做出更大的贡献。

最后,我想呼吁大家,让我们从现在开始,从我们每个人身边做起,积极培养文明礼仪意识,不断提高自己的修养和素质。

相信只有我们每个人都做到了,那么整个社会就会变得更加美好、和谐。

谢谢大家!。

文明礼仪国旗下的讲话稿(3篇)

文明礼仪国旗下的讲话稿(3篇)

文明礼仪国旗下的讲话稿尊敬的各位来宾、亲爱的同学们:大家好!非常荣幸能够在这里与大家相聚,我作为今天的主讲人,将向大家讲述关于文明礼仪的重要性以及国旗下的意义。

文明礼仪是社会文明发展的重要标志,也是一个国家、一个民族的精神风貌的体现。

作为一名学生,我们不仅要在学习上取得优异的成绩,更要养成良好的文明礼仪素养。

文明礼仪体现了一个人的修养和内涵,它关乎我们的形象、关乎我们与他人的关系、关乎我们与社会的和谐。

在我们日常生活中,无论是走在校园、走在街头还是走进家门,我们都应该热爱文明,争做文明的传播者和倡导者。

国旗下所进行的庄重而严肃的仪式,是我们怀着感恩和敬意出现在国旗下的时刻。

国旗是一个国家的象征,代表着国家的主权和尊严。

国旗下的仪式是我们表达对祖国的热爱与敬仰的一种方式。

在国旗下,我们要自觉遵守各种规定,并且要保持庄重和肃穆的态度。

我们要严肃守时,等待国旗护卫队的到来,昂首站立,目不转睛地注视着国旗升起的那一刻。

我们要铭记国旗下的重要意义,将之融入到日常生活中的点点滴滴中。

在文明礼仪方面,我们应该注重细节和行为规范。

首先,要注意自己的言行举止。

我们要做到言谈举止得体,不说粗话、不造谣言,言行举止要符合道德标准。

其次,要尊重他人的意愿和权益。

我们要懂得等待,礼让他人,尽量避免和别人发生冲突、争吵等不文明行为。

同时,在与他人交流时,要注意礼貌用语,积极倾听对方的意见和建议。

再者,要关心和爱护环境。

我们要保持公共场所的整洁和卫生,并且要养成垃圾分类、节约用水等良好的生活习惯。

最后,要尊重规则和秩序。

我们要遵守学校的规章制度,遵循道德准则,同时也要积极参与社会公益活动,为社会发展贡献自己的一份力量。

实践中,我们可以多参加一些文明礼仪的培训与活动,提高自身的文明素质。

例如,学习身体语言和形象修养,提高与人交往的沟通能力;多借鉴和模仿优秀的文明礼仪榜样,培养自己的仪态和礼节;参与志愿者服务和社区广场活动,传递文明礼仪的理念等等。

国旗下的文明礼仪讲话稿:有礼走遍天下,无礼寸步难行

国旗下的文明礼仪讲话稿:有礼走遍天下,无礼寸步难行

国旗下的文明礼仪讲话稿:有礼走遍天下,无礼寸步难行尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家分享有关国旗下的文明礼仪的重要性。

作为一个国家的象征,国旗代表了一个国家的尊严和荣誉。

国旗下的文明礼仪是我们每个人都应该遵循的基本规范。

这不仅仅是一种仪式性的行为,更是我们国家和民族一种优秀传统的体现。

有礼走遍天下,无礼寸步难行。

文明礼仪是社会发展进步的基石,也是个人修养和道德素质的重要指标。

在社会交往中,我们应该时刻保持自己的言行得体,不仅要对他人表示尊重,还要保持自律与自省,努力做到做人有礼、待人有礼、交往有礼。

首先,做人有礼。

在日常生活中,我们要始终保持谦和、有礼貌的态度,尊重他人的感受和权益。

无论是对待长辈、同辈还是晚辈,无论是对待上级、同事还是下属,我们都应该以礼相待,不仅要注重言语的礼貌,还要注重行为的得体。

只有做到尊重他人,才能赢得他人的尊重。

其次,待人有礼。

对待他人,我们要始终保持友善、宽容的态度。

我们要学会倾听、理解和关心他人的需求,尊重他人的人格和权利,与人为善,积极与他人建立互信互敬的关系。

只有通过和谐的人际关系,我们才能更好地发挥个人的能力和价值。

最后,交往有礼。

社会交往是我们人际关系的重要组成部分,也是我们与他人共同成长发展的机会。

在交往中,我们应该注重维护自己的形象,提高自己的修养。

要善于与他人沟通,学会用语言语态正确、礼貌得体地表达自己的想法。

同时,我们还要注重个人的仪表,保持整洁、庄重的形象,使自己始终展现出一个值得尊重的形象。

朋友们,国旗下的文明礼仪,是我们作为公民应遵守的基本准则。

只有我们每个人能够自觉地遵循这些规范,才能有效地促进社会和谐、国家繁荣。

让我们从现在开始,从小事做起,从自我做起,努力做到有礼走遍天下,以自己的示范作用,引领更多人建立文明礼仪的意识。

谢谢大家!。

文明礼仪伴我行讲话稿(15篇)

文明礼仪伴我行讲话稿(15篇)

文明礼仪伴我行讲话稿(15篇)文明礼仪伴我行讲话稿1大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不但是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。

例如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。

还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。

这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。

其实,从很多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。

只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。

我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

你,是生命的源泉,天之大,地之广;你,是神圣的甘霖,树之命,人之宝;你,是天赐的甘露,物之灵,花之俏;你,在人类与动物干渴时,献上一杯清凉的饮料;你,在植物枯萎时,盛上一片甘甜的水筲。

你,就是那雨中的一份子,留给世界一片光洁、一片清新,使之更加美妙。

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礼仪讲话稿的特性礼仪讲话稿的特性《文教资料》201X年第27期摘要:领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。

领导讲话稿具有权威性、思想性、鼓动性、务实性和口语性的特点。

领导讲话稿的写作要准确体现领导意图;突出权威性和现实针对性;主旨鲜明,重点突出;语言通俗,表达生动;适应领导、适应场合、适应对象。

关键词:领导讲话稿领导意图写作要求权威性鼓动性一、领导讲话稿的含义和作用(一)领导讲话稿的含义广义的领导讲话稿泛指领导人的讲话、发言、演讲文稿,包括会议报告、工作讲话、礼仪性致辞、工作汇报文稿、典型发言文稿、领导述职报告、领导演讲文稿等。

狭义的领导讲话稿特指各级领导人在各种重要会议和某种特殊场合以职务身份面向被领导者发表带有指示或指导性讲话时所用的文稿。

我们这里谈论的领导讲话稿,指的是狭义的讲话稿。

领导讲话稿除了供领导现场讲话使用外,还可以登报印发成书面发言。

领导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。

领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书代写,最终由领导审定使用。

(二)领导讲话稿的作用领导讲话稿的作用体现在两个方面,一是作为讲稿的作用,二是讲话本身的效用。

作为讲稿,领导讲话稿可以起到梳理讲话思路、提示讲话内容、控制讲话时间,使讲话顺利完成的作用。

领导讲话本身的效用。

讲话是领导施政的重要方式,是各级领导机关宣传政策、部署工作、鼓舞士气的有效形式。

通过讲话,阐明施政纲领,传达政策精神;褒扬正气,抨击歪风;提高认识,鼓舞士气;总结经验,指导工作。

二、领导讲话稿的类型(一)根据讲话的场合,可以分为会议讲话稿、广播讲话稿、电视讲话稿、现场讲话稿等。

(二)根据会议性质,可以分为工作会议讲话稿、动员会议讲话稿、传达会议讲话稿、座谈会讲话稿、表彰会讲话稿、纪念会讲话稿、庆祝会讲话稿、交流研讨会讲话稿、新旧领导工作交接会议讲话稿等。

(三)根据讲话的性质,可以分为思想阐发型、动员激励型、工作部署型、总结评论型、传达贯彻型、表彰号召型、批评指导型等。

三、领导讲话稿的特点(一)权威性领导讲话是领导机关表明政治倾向、实现政治主张,宣传政策、领导推动工作的一种重要方式。

领导讲话所发表的观点、提出的要求体现着领导机关意图和旨意,其中的重要决策和工作部署都要求下级贯彻执行,带有一定的指令性和指导性。

领导者职务不同,讲话的权威效果也不同。

(二)思想性领导讲话具有较高的思想理论高度,就有关重要决策和重大问题,从理论和实践的结合上,从历史与现实的比较上,从内因与外因的分析上,揭示事物的本质,预示事物发展的趋势,讲出一套可以启迪和说服人心的道理。

(三)鼓动性领导讲话稿富于号召性、鼓动性。

针对形势、问题或某种思想动态,展开富有启发性的议论,使听众明确目标,增强信心。

通过富有真情实感的语言,使听众在情感上引起共鸣。

(四)务实性与一般演讲稿相比,领导讲话稿总是针对一定的现实问题,阐明政策观点,指出工作原则、方略,做出决策和部署,提高人们的认识,获得解决现实问题的工作指南,具有较强的务实性。

(五)口语性在语言表达上,领导讲话稿适应口头表达的需要,结构简明、条理清楚、语言通俗、上口入耳、生动活泼,易于听众理解和接受。

四、领导讲话稿的写作要求(一)准确体现领导意图领导意图就是领导结合本地实际贯彻上级精神的想法和思路。

起草讲话稿就是代领导“立言”,起草者的全部任务就是准确地领会、表达领导意图,创造性地深化、拓展领导意图。

准确领会、充分体现领导意图是写好领导讲话稿的关键。

讲话稿必须让领导满意和认可才可通过,领导不满意,就要返工。

准确把握并体现领导意图,一是要在写作前弄清领导意图。

对领导的交代,一定要认真听,认真记录,仔细体味。

对一些摸不清、弄不准,甚至有不同想法的地方,要敢于当面向领导请教或表明,这样可以引发领导对他的意图进行更详尽、深刻的阐释。

在正式写作前,还可以将提纲给领导过目,请领导提出意见,得到进一步指导,这样可以少走弯路。

二是要靠平时接触、观察,揣摩领导意图。

对领导分管的工作了如指掌,利用一切接触领导的机会,尽可能完整地收集领导在研究工作会议上的发言,在基层调研时讲的意见,研究领导的思想观点和工作要求。

三是通过研究会议的主题、内容,把握领导意图。

四是要进入“领导角色”,从领导的角度出发站在全局高度思考问题,使讲话稿的观点尽可能贴近领导。

五是要充分发挥秘书参谋作用,努力完善、深化、拓展领导意图。

有时候,领导的意图本身不够清晰明了,是一些大致的思路和感性的认识,这时,秘书要发挥能动性和创造性,对领导意图进行提炼、升华、补充、完善。

(二)突出权威性和现实针对性领导意图从本质上讲是党和国家的路线、方针、政策与本地区、本部门工作实际结合的产物。

领导讲话稿必须具有政策的权威性和现实的针对性,才能发挥领导讲话的效用。

突出权威性,就是要求领导讲话稿有理论政策依据,符合党的政策和国家的法律、法规并带有全局意义,体现领导同志的政策理论水平。

为此,写作讲话稿必须认真学习,吃透上级精神,深刻理解中央的路线、方针、政策,国家有关法律、法规,以及上级的指示、指令,不能违背政策和法规。

重视针对性,就是要求熟悉下情,重视调查研究,深入实际摸清情况,把工作成绩、经验、存在问题搞清楚,从本地区本部门实际出发,标本兼治提出措施,使讲话稿的内容有的放矢,能够解决实际问题,不能照抄照转上级文件,通篇大话、空话、套话,脱离实际,泛泛而论。

否则,讲话就缺乏指导性、针对性和操作性,也就没有实际意义。

(三)主旨鲜明,重点突出写作领导讲话稿要围绕一个中心话题,做到主旨鲜明、重点突出。

针对什么问题,表明什么观点,拥护什么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等,都要集中明确。

如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,那么这个讲话稿一定是不成功的。

主题是讲话稿的灵魂。

主题的选择和确定,不能心血来潮、随心所欲。

一要根据会议内容和领导扮演的角色确定。

二要找准上情与下情的“结合点”,面对当前需要解决的突出问题,体现内容的指导性和针对性。

突出重点,就是不能面面俱到,要抓住影响全局的主要矛盾和矛盾的主要方面集中进行论述。

除了大型会议工作报告、总结工作、部署任务需要较大的题目外,其他讲话题目都不宜太大,太大了就要把篇幅拉长,容易与工作报告重复,而且缺乏高度和深度。

(四)语言通俗,表达生动领导讲话稿的语言不仅要求准确简洁,而且要生动活泼、通俗易懂,讲者讲起来自然亲切,听者听起来有趣易记。

如果讲话稿语言枯燥、表达生硬,那么即使内容很好,也引不起听众的兴趣,变成枯燥的说教。

领导讲话要适应口头表达的特点,在不失庄重严肃的基础上体现一些口语特色。

在句式的使用上,应尽量使用短句,避免长句,也不要使用倒装句。

在词语的使用上,应尽量选用双音节词,避免过多使用文言或书面语言,避免使用生僻字眼。

要使听者坐得住、听得进、记得牢,领导讲话还必须新鲜活泼、深入浅出、形象生动、富于变化,善于运用修辞增强讲话的生动性和感染力。

一是避免官腔官调,多使用新鲜活泼的群众语言,适当运用谚语、俗话、俚语、民谣、歇后语等通俗生动的俗语。

二是适当采用排比、设问、比喻、借代、顶真、对照、夸张、警语、引用等修辞方式增添文采,增强表达效果。

总之,起草领导讲话稿要处理好权威与平易、庄重与幽默、深入与浅出的关系,营造轻松愉快的气氛,使听众引起共鸣、受到感染。

(五)适应领导,适应场合,适应对象起草领导讲话稿要“看菜吃饭,量体裁衣”,根据领导身份特点、会议性质和参会人员确定讲话的内容、角度、语言。

适应领导。

一要搞清楚讲话者的身份和在会议上扮演的角色。

是分管领导还是业务部门领导,是主要领导还是副职领导,是主要讲话者还是次要讲话者,一定要弄清楚。

领导的身份不同,讲话稿的内容、角度、口气也应有所不同。

二要熟悉领导同志讲话的个性风格。

不同的领导,其性格、文化修养、工作方式、思维方式不同,讲话风格也不一样。

有的朴实无华,有的风趣幽默;有的喜欢引经据典,有的喜欢用自己的语言表达;有的注重思想性,偏爱理论色彩,要求有理性分析;有的强调实在性,喜欢用数字说话,要求简洁明了;有的领导喜欢用排比句,讲究句式的整齐、对仗;有的不刻意追求语言的形式美,要求语言平实、自然,把意思表达清楚即可;有的爱用脍炙人口的名言警句;有的喜欢生动活泼的群众语言;有的喜欢开门见山、一针见血;有的则喜欢旁敲侧击、娓娓道来,如此等等。

起草讲话稿不仅要熟悉领导的思路,而且要熟悉领导的风格和语言习惯,以领导的语言阐述领导的观点,增强针对性,这样写出的稿子才容易被领导接受。

适应场合。

一是领导讲话稿要适应会议的时间要求。

二是讲话内容要符合不同类型会议的特点。

会议的种类很多,有工作会、业务会、座谈会、表彰会、纪念会等。

参加不同类型的会议,讲话稿的内容、形式、角度和语言都有很大的不同,不能用一个模式。

工作会要在总结前一阶段工作的基础上,对下一阶段的工作进行部署,涵盖的内容较丰富,语言比较庄重;业务会是研究某一项业务工作的会议,专业性强,讲话内容要具体实在、便于操作,语言要朴实,可使用专业术语;座谈会的任务是对某项工作进行研究、交流和沟通,讲话的格调比较自由,可以讲认识、讲经验,也可对某项工作提出意见和要求,语言比较轻松活泼;表彰会是为褒奖先进单位和英模人物召开的,讲话要对受奖者的先进事迹和先进经验加以肯定和扬,并号召大家向他们学习,篇幅一般较短,但要充满激情,能鼓舞士气;纪念会纪念的是某一历史事件和历史人物,讲话除对历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩加以肯定和颂扬外,还要立足当前、面向未来,对继承光荣传统、弘扬革命精神提出要求,语言要热情洋溢、催人奋进;宣传鼓动性的讲话重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部署工作;分析指导性讲话针对某项工作、某一问题进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性强,说服力强;总结评论性讲话侧重对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,做一番总结评论,肯定成绩,指出问题和今后努力方向。

适应对象。

领导讲话稿要符合与会者的职业特点和接受能力。

首先,要把握听众的心理需求,讲他们爱听的话,解决他们迫切需要解决的问题,做到雪中送炭,而不是雨后送伞。

其次,要符合听众的职业特点,要看面对的是什么样的职业群体,是工人还是农民,是学生还是干部。

职业群体不同,讲话引用的事例、使用的语言应有所不同。

最后,要适应听众的接受能力。

听众文化水平高,接受能力强,可以讲得深奥一些;听众文化水平低,接受能力差,要讲得通俗一些。

总之,写讲话稿,一定要适应听众,做到深浅适当、软硬适中,切不可不看对象,对牛弹琴。

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