如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)
如果我能再做一回小学生作文(15篇)如果我能再做一回小学生作文1风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。
马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。
在此时我得心里是多么惆怅。
因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。
在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢?如今，我已经想好了：如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。
虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。
但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班。
这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。
但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。
当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。
同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……如果，我能再做一回小学生，我一定会继续珍惜和老师的师生情。
因为老师默默无闻地把她的知识传授给我，而我也应当为自己也为老师在考试之时考出好成绩!如果说，我们是祖国的花朵，那么老师就是帮祖国培育花朵的辛勤园丁;如果说，我们是一条小船，那么老师就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔;如果说，我们是一只嗷嗷待哺的雏鹰，那么老师就是帮助我们飞上成功巅峰的一缕清风;如果说，我们是一群探索知识的探险家，那么老师就是帮助我们打开知识殿堂的金钥匙……再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜和老师，同学之间的情谊，在脑海里保留下小学最美好的时光!如果我能再做一回小学生作文2辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。
轻轻地吹过，心，也变得豁达了。
我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。
牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。
如果我能再做一回小学生作文（精选24篇）
如果我能再做一回小学生作文（精选24篇）如果我能再做一回小学生作文（精选24篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读与收藏。
如果我能再做一回小学生作文篇1时光匆匆，转眼间便过了六年。
我们很快就要告别母校了，可我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我一定会听老师的教诲，不辜负父母的期望。
上课时，我会专心致志地听老师讲课，上课不会说话。
我会去帮助更多需要帮助的人，我会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的每一节课。
也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。
保护好校园里的一草一木，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。
如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。
以前我总是考试审题时不认真，马虎粗心，以至于考试中不该错的题总是错。
所以，我下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个细心的人。
我们一定要珍惜现在的美好时光，不要等它失去了，才知道珍惜。
如果我能再做一回小学生作文篇2时光如白驹过隙般流逝，六年的小学生活已经结束了。
回顾着这六年以来的小学生活，有欢笑、有泪水、有成功、又失败、有遗忘……如果，我能再做一回小学生，那么我一定会加倍努力，弥补自己的缺陷。
我加倍努力的动力主要在以下几点：课前预习各门课程。
将自己的疑问写在纠错本上面，并在课下请教老师或同学；课中专心致志的听讲。
不走思、不和同学说闲话，并积极回答问题；课后复习学习过的知识，按时完成作业，大量阅读课外书籍。
如果，我能再做一回小学生，那么我一定会在这有限的六年小学生活中和同学朝夕相处，共同学习和进步。
曾经的我们像疯丫头一样，打过、吵过、闹过也哭过，可这并没有使我们之间产生间隔，只因为：友谊万岁。
如果再做一回小学生作文
如果再做一回小学生作文如果再做一回小学生作文（精选38篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的如果再做一回小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
如果再做一回小学生作文篇1弹指一挥间，六年的小学生活即将结束了，再过两个月我们就要踏入中学大门。
我突发奇想：如果我能再做一回小学生的话，我应该怎么面对呢？于是我慢慢陷入了遐想……入学了，金色的未来像一个个金色的肥皂泡，使我既想体会它们的美丽，又怕用力过猛而把它们弄破。
如果我能再做一回小学生的话，我要认真做好每一件事，让自己微薄的力量发挥最大的作用。
一、二年级像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都好像在等待着我们这些小“音乐家”来弹奏出悦耳的曲子。
而我，则要一个音符一个音符地慢慢弹，弹完了，还要回过头来细细品味“1、2、3、4……”这些音符的含义，以此来提高自身的修养，记下生活中五彩缤纷的一笔。
三、四年级则是遐想生活的一个小小的转折点。
这个时候，我一定慎重地选择适合自己的道路，以免误入歧途。
这条路上一定会有荆棘和坎坷，但是我一定会挺起胸膛勇敢地面对，大胆地迎接挑战。
我相信，荆棘的后面是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。
转眼间，我迎来了在小学的第五、六个年头，走在路上的我，已经变得成熟懂事了。
如果一、二、三、四年级是春夏的话，那么五、六年级就是秋、冬了。
在北风呼啸、大雪纷飞的冬季，我要做一颗不畏严寒的青松，与无情的风雪做斗争。
如果再让我做一回小学生，我必会把握美好时光，趁现在年少，努力学习。
俗话说得好：寻常的山花谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。
因此，我一定会珍惜每一分钟，谨记：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
如果再让我做一回小学生，我将……如果再做一回小学生作文篇2我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。
如果，我能再做一回小学生作文(汇编15篇)
如果，我能再做一回小学生作文(汇编15篇)如果，我能再做一回小学生作文1六年的生活即将结束了，在这六年的学习生涯中，我们有欢乐、有悲伤？，或许对六年来的许多事物有所留恋，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻体味人生的乐趣。
或许对你生活和学习的地方有所不满，心想如果能重新来过哪有多好啊。
如果那再做一回小学生，我会让自己六年来的不满和不足的地方通通补上去，让自己做一个合格的小学生、优秀的少先队员，为同学做出榜样。
过去的时光没有好好珍惜，让时间像飞箭一样溜走，带走所有的快乐、悲伤、烦恼。
开始新的一天。
如果我能再做一回小学生，我要好好学习、爱护校园、好好与同学相处。
让我后悔莫及的是有一件事，有一次测试，我明明会做那一道题，可却做不对，结果挨了老师的一顿臭骂，事后我时常抱怨老师，害我在这么多人面前丢尽了面子，错了又什么关系可以改正嘛！处处与老师作对，老师布置的作业不想完成也不听话。
几天以后老师说：“她再不想骂我们，只是那真是很生气。
她只要我们把知识能够掌握的熟练应用。
”听了老师的话我一下子羞愧极了，脸红得像红苹果一样。
如果我再做一回小学生，我要理解老师对我们的用心良苦，体谅她的难处、苦衷。
我要按时完成作业，要懂得热爱祖国、尊重师长、孝敬父母、同伴和睦；我要做许许多多六年来我做不对、不好的事情，虽然不再可能，但我一定要努力，踏入中学的大门，希望这会让我满足这个愿望。
如果，我能再做一回小学生作文2花开花谢，时光匆匆流逝。
步入初中，有成长的惊喜；蓦然回首，又有万千感慨，心中有个假设：如果，我能再做一回小学生？如果，我能再做一回小学生，我会做一个大胆自信的小学生。
上课上课不再不敢举手发言，学校的文艺比赛不再不参加，音乐课上不再不敢放声歌唱。
再做一回小学生，我大胆自信地面对学习和生活。
如果，我能再做一回小学生，我会做个爱学习的小学生。
过去，我成绩不稳定，考试成绩不那么好；作业不能认真完成，不爱阅读课外书。
再做一回小学生，我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上，用无数个拼搏的日夜成就我对理想中学的追求。
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）
如果我能再做一回小学生作文（通用15篇）如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文1时间匆匆流逝，转眼五年的时间过去了，不知不觉再过一年我就要小学毕业离开母校了。
这就意味着我将要告别童年的幼稚，即将成为一名中学生了。
每每想到这里我就思绪万千，所有的往事一件件一桩桩都涌现在我的脑海，每一个时刻都值得我重温、品味……我多想再做回小学生！如果我能再做一回小学生我一定要多投稿。
曾经我总是不能面对失败，每当自己兴匆匆的投稿，然后激动的等待刊登信息，到最后没看到自己的名字，失望至极。
以后便让我对投稿这件事情产生了不断的“恐惧”和不敢面对。
因为怕挫败所以就渐渐的对投稿冷淡，以至于放弃。
可是每当我看到身边的同学大名在各大报纸报刊上刊登的时候我又是多么的羡慕啊！可是可望不可及，总认为自己写的不够格，老师的审核不会通过。
现在想想这是多么愚蠢的想法！只要当时我不灰心，把失败当作动力，多看课外书，多积累经典语句，把好词好句“搬家”到自己的作文上，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛！多用心写，一篇篇、一次次的投，写的好了总有一天会刊登的，久而久之自己的写作水平肯定也会比现在高出很大一个档次的。
如果我能再做一回小学生我一定改掉学习拖拉不仔细的毛病，想当初在这个毛病上我吃了不知道多少的亏，明明可以考个高分却因为这个毛病而失之交臂，看到高分同学脸上一张张洋溢的笑容当初是又懊恼又痛心。
现在我一定要好好珍惜学习的时光，认真仔细的做好每一个功课，及时的完成每一项作业，尽情的在知识的海洋里遨游。
平时我会多去图书馆，饱读诗书，拉着知识的绳索一直攀登到书山的顶峰并在知识的天空中自由的飞翔，飞向美好的未来……如果我能再做一回小学生我一定听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让父母为我整天担心操劳。
如果，我能再做一回小学生作文
如果，我能再做一回小学生作文如果，我能再做一回小学生作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的如果，我能再做一回小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果，我能再做一回小学生作文1燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。
《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。
如果，我能再做一回小学生，不能再让为我操心，不能再让的头发为我们而白，更不能再让老师因为我们而伤心难过。
三尺讲台三寸舌，三千桃李三寸笔；十年树木十载风，十万栋梁十载雨。
老师就像辛勤的园丁，让我们在成长路上接受爱的滋养，无时无刻沐浴着阳光雨露，也温暖了我们幼小的心灵。
如果，我能再做一回小学生，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏关系，不会因为一句话而伤了之间的，也不会和唇枪舌剑的开始嘴皮子战争，我一定要学会水的品质，宽容、友好待人。
如果，我能再做一回小学生，一定要刻苦学习，为了自己远大的理想而奋斗，而努力。
俗话说得好，“少年强，则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，就像那初升的旭日，冉冉升起，也代表对未来祖国的憧憬。
如果，我能再做一回小学生，我要听的话，洗洗碗，拖拖地，擦擦桌子，扫扫垃圾，抖抖灰尘，帮忙做一些家务活，做一些力所能及的事情，不要让他们再这么操劳，帮他们倒茶，捶捶背，揉揉肩，让他们舒舒服服的如果，我能再做一回小学生，就让我们朗朗的读书声回荡在教室，就让欢乐的笑声留在，就让矫健的身影充满的每一个角落，就让我们的一切，成为过去，“天下没有不散的筵席”，我相信，我们还会再见的……如果，我能再做一回小学生，我会……可惜，没有如果。
那，就好好珍惜眼前吧，就让过去难忘的回忆永留心底，直到永远……如果，我能再做一回小学生作文2我是一名即将小学毕业的六年级学生。
如果，我能再做一回小学生作文（精选21篇）
如果，我能再做一回小学生作文（精选21篇）如果，我能再做一回小学生作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的如果，我能再做一回小学生作文（精选21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
如果，我能再做一回小学生作文篇1如果，我能再做一回小学生，我会干什么呢？是跟同学追跑打闹，还是认真读书？—六年的时光转眼即逝，呆在这小学的最后一天，也就是今天。
同学们都忙着记自己的同学录，而我并没有，我只是呆呆的看着前方，看着教室，看着同学，看着眼前的一切……可突然，我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。
“丁零零—”一阵清脆的铃声在我耳边响起，而我却坐在课桌上，上面放着的是四年级的语文书。
我吓了一跳，脑海里回忆之前眩晕的场景，琢磨着：我是不是穿越了？但想一想又觉得不可能，由于“上课”的原因我也没想那么多了，只是问了同桌一句：现在是零几年罢了同桌用纸回了我“09”我疑惑不解，却又不敢再问了，以免说得更糊涂。
这时候老师突然点了我的名字，说让我回答，我带了一下，但还是很快说出来了，毕竟是四年级的题目嘛！老师这才让我坐下。
终于拖到了下课，同学们很热闹，有些同学甚至来跟我说“你太厉害了，这么难的题目你都回答出来了。
”……我还看到了那个转学了的好姐妹，我很激动，却又不敢说什么。
体育课了，同学们带我来到了学校的操场，我现在真想扑向那一片的人工草坪啊，在上面打几个滚儿，可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。
一节课，两节课，同学们就这么带我“疯”着，我也跟着它们一起玩耍、打闹，把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。
放学了，我本约好同学一起出去玩，可是却又感到了一阵刺痛，紧接着就是眩晕，我知道，这场梦马上就要醒了，果然，我又回到了六年级的那个时候。
一切，仿佛从未发生过变化……如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里，那我希望这个停留的时间是永远。
如果，我能再做一回小学生作文（通用42篇）
如果，我能再做一回小学生作文（通用42篇）如果，我能再做一回小学生作文（通用42篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的如果，我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果，我能再做一回小学生作文篇1如果，我能再做一回小学生，我就不再后悔与困惑。
我仰望天空，心里默默地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。
发现自己快要上初中了，还有几个月就要与同学们分别了。
我是多么的想再做一回小学生，与同学们再过一回小学生活！我望着校园，不知不觉想到了从前的一点一滴，六年里的记忆一直徘徊在脑子里。
那阳光是如此灿烂，仿佛万物重生。
那是迎接新事物的开端，就在霎那间，我看见昔日的校园，多么怀旧。
我听见了一阵阵朗朗的读书声，是那样优美，宛如一首钢琴曲，欢畅淋漓。
我看见了眼前的同学，他们正在玩耍。
于是我抛下了我的作业，冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。
我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢？那些互相对立的同学，为何你们不能和睦相处呢？我的小学时光，也会有做小动作的时候。
那时候的我会立刻坐端正，听老师讲课，老师那和蔼可亲的脸上露出了恬静的笑。
那娓娓地声音那么柔美，如行云流水般，多么流畅。
我的小学生活如此匆匆，我们一同学习、一同嬉戏、一同成长。
给我留下这些可贵的记忆，我们同学间的情难以割舍。
如果，要是能让我再做一回小学生……如果，我能再做一回小学生作文篇2如果，我能再做一回小学生，我可定会好好学习数学和英语，这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。
如果，我能再做一回小学生，友谊是不能少的，我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚，再一次体会六年的欢乐时光，让美好永不停息。
如果，我能再做一回小学生，我会将我们以前的，已经来不及做的事做完，让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年，让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑，让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。
小学如果,我能再做一回小学生作文
小学如果,我能再做一回小学生作文小学如果,我能再做一回小学生作文【篇1】一眨眼，美好的小学六年时光就这样过去了，同学们在这六年相处中可谓是形影不离的好同伴，然而即将毕业了，我有一个梦想却迟迟留在我的心中-那便是，如果，我能再一次做回小学生，因为在这美好的六年中，我与同学们度过了无数个寒冬酷暑，而在这六年中，我们也积累了许许多多的感情。
如果我还能再当一回小学生，那我一定会努力的学习，让自己的未来不再有什么悔恨；如果我还能再当一回小学生，那我一定要在考试的时候细心审题，不让那些不该错的题目做错。
记得那时是五年级的期末考试，在考试的前一晚，我一直在复习语数英，希望考到一个满意的分数，第二天我们早早就来到了学校，想要在学校里再进行复习，考试了，我迈着汹涌成竹的步伐，走进了考场，拿到试卷后，我赶快把姓名、班级和学号赶紧写了上去，然后便开始做题目，在90分钟这漫长的时间中，语文考试结束了，最后就是英语和数学。
一转眼，到了第二天清晨，我像平时一样很早就来到了学校，到了发卷子的时候，我心里十分的激动，心想着我一定能考得很好，可是当语文卷子发下来的时候，我非常的难过，因为我只考了70几分，我仔细的看了看题目，这才发现阅读短文中有一项是要求我们写书的主要内容，可我却写的是评价这本书，唉，还是审题不清楚啊，如果我好好阅读的话，我肯定能考九十几分呢！于是我便下定决心要改掉这个坏毛病，但和我预想的却不一样，我每次错的还是因为不好好审题。
快要毕业了，这个愿望一直铭记在我的心中：如果能够再来当一次小学生，不管考试还是做题目，我一定要好好的审题。
小学如果,我能再做一回小学生作文【篇2】顾鑫钰我相信，每一个毕业班的学生，都十分的想再做一回小学生，因为我们想改变过去，让自己变得更加好，并且重温那些感动的事：灯火通明的教学楼里的用功苦读，运动场上紧张激烈的体育比赛，满是欢声笑语的课间活动……如果，我能再做一回小学生，我会这样做：首先，我会将我后悔的事，改正过来，比如说：在体育课上，我和王老师在争吵，为什么女生站在右边？王老师听了十分的生气，就把气，全说在我的身上，并说：“我乐意，咋滴，你管的着。
假如我能再做一次小学生作文（精选35篇）
假如我能再做一次小学生作文（精选35篇）假如我能再做一次小学生作文篇1六年的小学生涯一转眼就需要从我身旁走远啦，那当小学生的滋味是那麼高兴，那麼忧伤，那麼憋屈……假如再要我当一次小学生，我会如何搞好它呢？假如老师再度指责我，我会开朗应对，由于—老师指责就是我犯了不正确，我该挨罚，而不是去犟嘴。
假如工作還是那么多，我不会在心里抱怨，由于—老师留那么多的工作并不是为了更好地让我们写也写不完，只是让我们熟记每日学习培训的內容。
假如上体育课再度跑圈，我一定竭尽所能的跑，由于—有很多人与我一起跑—老师和学生们。
老师還是为了更好地锻练大家的精力，才让我们慢跑。
假如再度考試，我不会再打小抄儿，由于—考試是为了更好地测试大家的水准，不容易便是不容易，不能根据舞弊获得优异成绩。
假如再度朗读课文时，我会胆大的伸手，由于—我不再担心由于诵读的不太好，而被学生们取笑。
假如……假如……假如……假如再做一次小学生，我会取出最好是的心态，去做最极致的校学员！假如我能再做一次小学生作文篇2时光如流水般匆匆而逝，转眼间，我就读小学六年级了。
我知道，很快，我就会告别校园。
但是，我永远也不会忘记这六年来我的经历。
记得刚上小学一年级的时候，我很讨厌上学。
有一天早上，我还死命地哭喊着：“我不要去上学！”现在回想起来，我不禁讥笑自己：“那么好的小学生活居然还不珍惜。
”假如我能再做一次小学生，我一定要好好学习。
在一二三年级的时候，我经常坐在沙发上望着天空发呆，一呆就是一两个小时，根本没花多少心思在学习上。
所以，我的基础不扎实。
假如我能再做一次小学生，我一定要多看课外书。
以前，一提到课外书，我就心烦，总觉得读课外书对学习一点都没有帮助。
直到现在，我才认识到，看课外书对阅读理解与写作都有很大帮助。
假如我能再做一次小学生，我做事一定要认真仔细。
我清楚地记得，那是三年级的一次数学考试，本来能拿满分的我因为漏做了一题而被扣了两分。
这样的事情还有许多，而因为不认真对我成绩造成影响的事也有许多。
如果，我能再做一回小学生作文
如果，我能再做一回小学生作文如果，我能再做一回小学生作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家收集的如果，我能再做一回小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果，我能再做一回小学生作文1日月如梭，岁月如流。
转眼间，六年的小学生活即将结束，六个春秋也随之流逝。
在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不该犯的错误。
如果时光能够倒流，我愿意在这六年里弥补自己以前的过错，重新做一个新的自己。
记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。
我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。
在快到教室时，我发现不知那里突然“啪”地一声响了起来。
于是，我抬头一看，原来是小红最近精心栽养的一盆玫瑰被我打碎了。
这可是他最喜欢的花呀！她费了那么大力气才把这朵花弄到手。
如今，我把这朵花给摔坏了，她不仅会很伤心，还会让我赔。
这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中犹豫着、徘徊着。
我最终选择了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。
后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不仅不对，还是一种不负责的行为。
如果，再让我做一回小学生，我一定去向小红道歉，这样也好对得起我自己的良心。
······这样的事还有很多很多，也许那样再用我六年的青春也弥补不了，现在想想，我可真是后悔莫及啊呀！不过，时光是一去不复返的，就如小溪流水一样，永远不会回头。
我已经吸取很多次教训了，就让我们把握眼前的时光，好好珍惜现在的一切，多做一些好事，少做一些错事吧！无论何时，无论何地，我们都要铭记：时间可以把握一切，把握了时间就等于把握了生命，这样你才可以做更多的事，更多的好事！如果，我能再做一回小学生作文2六年的时光，转瞬即逝。
如今，我们将要与亲爱的母校分别。
昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果我能再做一回小学生作文15篇
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文15篇在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的如果我能再做一回小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如果我能再做一回小学生作文1时光匆匆，六年的小学生活像美丽的烟火，一下就消失了！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。
就是因为我有粗心这个习惯，，所以每次考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考的时候，明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候，有一次我就把“虎”写成了“虑”，导致我考试时经常和100分擦肩而过。
如果我还能当一回小学生，我一定会上课认认真真，不会心不在焉，总想着玩，我一定会认真写完老师布置的作业，我一定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事，就跟朋友闹矛盾，因此失去了一位好朋友。
如果我还能当一回小学生，我一定会珍惜时间，不要只顾着跟学习无关的东西。
学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子的房底，初中时学到的知识就像房子的中间部分，高中时学到的知识就像房顶，你的小学学不好，就相当于房子不能建，要去补一些漏洞，像我们学习，如果遇到不会就要去补，才不会是这栋楼变成危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊。
如果，我能在当一回小学生，该有多好啊！如果我能再做一回小学生作文2时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
是呀！在我四千多个日子里，我做了些什么呢？如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。
记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文（精选28篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的如果我能再做一回小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
如果我能再做一回小学生作文篇1寒梅开枝，又是一年。
这已经是第六年了，我们终是要散去了吗？我们还能重新回到以前，再做一回小学生吗？在我们的校园里，有那两棵大樟树，可还记得？葱翠的枝头，四季常青，他陪伴我们都过了小学，以前，我们还总是在他下面玩耍呢！你看，多美。
时光一去了之。
我们怎么也抓不住。
刚上小学的那年，只想着快点毕业，快点放假，可又怎想，真正到了那一天，却是如此不舍：以前总想着小学真长，我还可以和你们相处好长时间，如今只剩下不到几个月，从前的那些场景好像就在昨天，想努力抓到这最后的时候，还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生，我愿抛下我从前的那般骄傲，那般矫情，不会让你们生气，曾今我那般浪费眼前美好的时光，还如此任性，想起来，后悔莫及。
岁月匆匆，六年马上就要到了，我还能再重回到以前吗？怪我，没有好好珍惜这六年的时间。
小时候，老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，无非是想让我们好好学习，金钱是买不了时间的。
是啊，六年转眼就要过去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。
如果终究是如果，金钱再多也无法让时光倒退，既然回不到曾经，那就只有向前进。
同学录、毕业考、毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。
班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多，大家好像都很有默契地变乖了。
想，这也许是快要离别了，要抓紧这最后的关头吧。
窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了，而我小学六年的时光也即将走到尽头。
让我再当一回小学生，我当然乐意，可是，说得再多，也只是如果罢了。
如果我能再做一回小学生作文篇2燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候；但是小学过去了，就再也不能回来了。
如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)
如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)：小学生作文如果我能如果我能再做一回小学生(作文) 第1篇：斗转星移，十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。
小学生活一去不复返，若我能回到小学生活，我必须会好好努力。
六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了，所以我想再做一会小学生。
小学阶段的时光虽然短暂，可十分完美。
有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了，可我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我必须会谨遵教师的教诲，不辜负父母的期望。
上课时，我会专心致志地听教师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮忙更多需要帮忙的人，我还会做一个热爱团体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。
保护好学校里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加完美。
如果我能再做一回小学生，我必须会改掉马虎的坏毛病。
以前我总复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总漏洞百出，这不仅仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。
所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自我，提高自我，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！宽容待人。
清代林则徐说过：”海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”宽容友谊最好的粘合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。
宽容和其它情操一样，也能够从小培养的。
若在童年养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容的对待你。
苏联的苏霍姆林斯基说过：”有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”它能花身边的不满为一路春风，使你的人际关系一天比一天好。
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文（通用55篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我能再做一回小学生作文篇1小学时光流逝匆匆，像一颗从夜空划过的流星，一瞬间便消失了，回想起原来做过的事儿，一切都是那么模糊，并不光彩，心中难免会有些不甘，遗憾，如果我能再做一回小学生该多好。
如果我能再做一次小学生，我一定要和班里所有的人都是朋友。
原来我胆小自卑，从来不去找别人做朋友，只有别人找我，但也只是几个。
为此，我感到非常孤独，我想，当我有了很多朋友，我一定很开朗吧。
如果我能再做一次小学生，我一定要努力学习，从前我整天游手好闲，写作业就像做任务，做完了就玩儿，也不复习，我还上课偷偷讲话，老师讲的知识大部分都没听进去，我如果能再做一次小学生，我一定要让我每天努力学习，天天向上。
如果我能再做一次小学生，我要宽容大量地对待同学，从前，我很自私，总是为了一些鸡毛蒜皮的事和同学争吵不休，这样的我，在同学心中一定不好。
所以，我能再做一回小学生，我就要让我变得大方，在同学面前，在大家面前我一定会在同学们心中留下好印象。
如果我能再做一次小学生，我一定要定第一个理想，从前我没有理想，只是无休止的学习而已，完全没有为什么而学。
我如果做了小学生，我要定个我喜欢的理想，并且我将为它而努力学习。
如果我能再做一回小学生，我要我想做的事太多了，有太多的遗憾了，我好舍不得呀，不过现在时光最重要，我们要珍惜时间，用时间去做有意义的事，努力让自己在未来没有遗憾。
如果我能再做一回小学生作文篇2光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。
下学期将迎来生命中的初中阶段。
但是，我是多么想在做一回小学生啊！小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”如果，我能再做一回小学生，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的如果我能再做一回小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果我能再做一回小学生作文篇1如果，我能再做一回小学生，我会好好珍惜这六年的美好时光，我会珍惜和老师之间的点点滴滴。
我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校——莒南县第九小学。
感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。
但一想到马上就要毕业了，我的心一下就变得酸楚、失落了许多。
在这所小学中，我曾遗憾过。
每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物，但是现在想来，如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢，那么我现在内心也不会难受，不会愧疚。
滴水之恩，当涌泉相报。
老师对我们的付出是如此的多，岂是能报完的？在这所小学中，我曾后悔过。
后悔我当初没有及时改正缺点，很多时候老师都给我指出了缺点，但我总是把嘴一噘，一副无所谓的样子。
六年下来，我不但没改正自身的毛病，还辜负了老师对我的一片真心。
这让我是那么那么的后悔。
岁月如梭，这六年的时间就这样从我身上跨过去，它就像那泼出去的水，收也收不回来。
在这所小学中，我曾经困惑过。
我困惑我的朋友为什么不理我，我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候，我一般有什么伤心事，我都放在心上，从不跟别人说，也不愿在别人面前哭，我只好躲在角落里哭，有时候我也会在操场上跑步，把伤心的事统统都抛在身后。
如果，我能再做一回小学生，这一切都无所谓，我会开心地度过每一天。
如果，我能再做一回小学生，我会好好学习，改正缺点，成为一名优秀的少先队员。
可是，人世间并没有后悔药，一岁光阴一岁金，寸金难买寸光阴。
只有珍惜眼前，将来才不会后悔，也不会为当初的做法感到不满，只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光，才会让生活变得丰富充实。
如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)
如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)如果我能再做一回小学生作文1六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，我有许多感慨。
我忘不了，刚进门，老师微笑的脸庞，更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的，开心的事，令我自豪的事情是不少的，但是，这些我都几乎忘光了，但是，每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来，我不禁要连连叹息。
如果，我能在做一回小学生，我一定会把那些我考得不好的地方考好，曾经有很多次，我考得非常不理想，本来可以考九十八、九十九的，结果只考了九十一、九十二分，我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学，我现在的数学是不错的，但是，在早些时候，我的数学很难达到九十五分，这让我感到很后悔，我明明可以学得很好的，但是，我那时却只考到了一般般的成绩。
最让我后悔的事就是，有一年，卷子好像出得特别难，搞得全班都没有一个人考到一百分的，我的分数那是差到了几点，才七十二分，我当时真是懊恼之极，“我怎么会考得这么差。
”我大声的对自己说，“难道你是笨蛋吗？”我想不是的，只是因为我当时的骄傲自满和自以为是，这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步，我在当一回小学生，我一定把这次考试考得很好，我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。
像这样令我后悔的事情还有很多很多，但是，我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的，也有成功和喜悦，所以，如果可以的话，让我再做一回小学生，我认为：值得！如果我能再做一回小学生作文2时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。
如果，我能再做一回小学生，该多好啊！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。
就是因为我有粗心这个习惯，所以每次在考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。
在数学考试的时候，明明试卷上写的数字是6，我偏偏要抄成8；在英语考试的时候，明明这个单词是clock，我就抄成colck；在语文考试的时候，明明这个字是虎，而我却抄成虑。
如果，我能再做一回小学生作文（通用32篇）
如果，我能再做一回小学生作文（通用32篇）如果，我能再做一回小学生作文（通用32篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的如果，我能再做一回小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果，我能再做一回小学生作文篇1燕子去了，有再飞回来的时候；树木枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开放的时候。
但是，如果小学生活过去了，就再也回不来了。
光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般快，小学生活亦如此，如同白驹过隙。
现在，我的小学生活即将落下了帷幕，这意味着我将要告别童年的幼稚，迈入少年的殿堂，即将成为一名中学生了。
在这“新旧”交替之时，我却想再做一回小学生。
如果，我能再做一回小学生。
我一定改掉粗心大意这个坏毛病。
回想过去，在五年级考试时，我曾经闯过最高记录分。
那时，我不知有多懊悔，后悔在考试时粗心大意，而与百分失之交臂。
每当看到班中的尖子生们考一百分的一张张溢满微笑的脸，我是既羡慕又后悔。
本来，凭我的实力，我完全可以考一百分。
可马虎大意这个坏毛病始终不愿意放过我。
至现在，它已经伴随了我六年，我决心把这个坏毛病抛到九霄云外。
如果，我能再做一回小学生。
我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在知识的海洋里遨游；我会把所有的精力都用在学习上，不让老师和家长失望；我一定会每天做好一件事，不再整天到晚的疯玩，而是沉浸在图书馆里，泡一杯香茶，静静地品味书香。
我会像雄鹰一样，在知识的天空中翱翔，因为我知道，只有这样，才能拥有美丽的人生，才能成为祖国的栋梁，从而为祖国做出贡献。
如果，我能再做一回小学生。
我一定要宽以待人，不再为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤。
我会小心的维护我们同窗六载的友谊，使我们之间的友谊更深更真更纯，因为我知道，纯真的同学情是我人生中最宝贵的财富。
有时，我想快快长大，当个中学生，体验中学的生活。
如果我能再做一回小学生作文
如果我能再做一回小学生作文如果我能再做一回小学生作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的如果我能再做一回小学生作文，希望对大家有所帮助。
如果我能再做一回小学生作文1时光荏苒，岁月如梭。
弹指一挥间，我已经成为了的生。
再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。
回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。
“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话……入学了！第一天，我带着喜悦的心情进入，从这天起，我就是一个小学生了！美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年，领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的道路，这样才不会误入歧途。
成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜，珍惜一切马上就要逝去的东西。
很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。
如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生……如果我能再做一回小学生作文2北雁南飞，有再回来的时候；柳树枯萎，有再抽芽的时候；花朵凋零，有再盛开的时候……小学阶段的时光一旦过去，将无处可寻。
如果我能再做一回小学生，我一定会更加珍惜和同学们的友谊。
我不会再那么小气，对那些冒犯到我的人大声嚷嚷，把他们追得满教室跑；我不会再那么贪吃，做一个“吃货”，去为一点零食斤斤计较，大动干戈，破坏和朋友之间的感情。
如果我能再做一回小学生作文（集锦15篇）
如果我能再做一回小学生作文（集锦15篇）如果我能再做一回小学生作文(集锦15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果我能再做一回小学生作文1燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏着何处?是它们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢?在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然要含泪说这句：“再见了，我的小学生活!”小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，它让我从一个无知不懂的小屁孩，变得懂事沉着。
走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。
听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。
走过教室，记得我们曾经在那里学习过，我们曾经在那里捣蛋过，我们曾经在那里游戏过。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的选手。
铃声想起那刻，老师用粉笔做浆，划动那船只般泊在港口的课文。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，老师手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过......天空飘下来一片云，犹如老师亮堂堂的心，一派高远。
而讲台下的我们如战场上一个个昂首挺胸的烈士，展开了一场血战模糊地殊死拼搏的一场战争，老师为我们编织战役。
我们携手同舟，闯过了一道道门槛。
这六年的战争，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今天所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦......小学这六年来陪同我走过的同学、老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀的。
因为它是我人生幸福的一个转折点，也是他们在我漫漫人生的路途上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如果我能再做一回小学生(作文) 第1篇
斗转星移，十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。
小学生活一去不复返，若我能回到小学生活，我必须会好好努力。
六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生，不再以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了，所以我想再做一会小学生。
小学阶段的时光虽然短暂，可十分完美。
有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了，可我多想再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我必须会谨遵教师的教诲，不辜负父母的期望。
上课时，我会专心致志地听教师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。
我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮忙更多需要帮忙的人，我还会做一个热爱团体、热爱同学、乐于助人的小学生。
如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。
保护好学校里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。
我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加完美。
如果我能再做一回小学生，我必须会改掉马虎的坏毛病。
以前我总复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总漏洞百出，这不仅仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。
所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。
我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一
分一秒，不断地丰富自我，提高自我，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！
宽容待人。
清代林则徐说过“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”宽容友谊最好的粘合剂，它就像冰天雪地里的一把火，温暖到人的心坎里。
宽容和其它情操一样，也能够从小培养的。
若在童年养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容的对待你。
苏联的苏霍姆林斯基说过“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”它能花身边的不满为一路春风，使你的人际关系一天比一天好。
在我的小学生活中，最值得记忆的便友谊和知识。
如果我能再做一回小学生(作文) 第2篇
六年的时光匆匆流逝。
就像一颗划过天际的流星，眨眼间就消失不见了，随之带走的，还有那些欢乐的，忧伤的，青涩的记忆。
就像做了一个绵长而深远的梦。
在睁眼的一刹那，就如同一瓣瓣的碎片，迷失在了脑海中，零零碎碎的，竟拼不出一个大概，于便留下点点荧光残留在记忆的深处，等待我们去发现，去挖掘，去体味。
可就有那么一点点的光源，成了我记忆中的永恒。
不因为它有多么令人愉悦，而因为它那么令人后悔。
我既想让它在我的记忆中沉沦，却又难以忘怀它带给我那种深切的悔悟。
我想，如果我能再做一回小学生，我绝对不会让它在我的记忆里重演。
在四年级之前，我一向班里最默默无闻的一个。
上课时，我习惯把手搭在桌子上，头往下低，双目无神地望着书桌上的课本，或者看着空空的桌面，像一只鸵鸟，逃避教师的提问，教师的劝慰和教师的凉如水的目光。
对于那时的我来说，这世上最令人害怕的，便教师咄咄逼人的提问了。
我只想躲进那幽深昏暗的一隅，给自我营造一片安静的天空。
我也并不不会，只不敢――不敢发表自我的言论，不敢坦露自我的心声，不敢在同学们面前表现自我。
于，种种“不敢”铸就了那时的我――自卑，胆怯，默默无闻。
每每在上课回答问题的时候，我就在举手与不举手之间犹豫了。
于，我的心就开始权衡两者的轻重，可最终，每当只差一步就能进入勇气大门的时候，我就又一次反悔了――那种发自内心的胆怯与成年累月养成的习惯，就又叫我迟疑了。
于就这样我选择了逃避和躲藏，扮演着一只乌龟样的主角。
可至今回味起来，这段灰暗的时光，竟那样的幼稚，我此刻才恍然大悟，又让我惋惜不已。
我想，如果我能再做一回小学生，我必须会去战胜那抹恐惧，放下自我的胆怯，去正视自我为自我找的借口――当自我抱怨自我无奈之下放弃勇气时，而指你的心并未完全战胜自我的缺点，就累积成了一种习惯。
这种习惯使你在自我编织的谎言中自欺欺人的活下去。
可翅膀长在你身上，当你真的在你的谎言中解脱了，你也自然就奔向了成功。
这并不一次完美的经历，也能够说一次灰暗的，可怕的记忆。
可它带给我的启示却宝贵的――那时的我，因为放不下心中的掩饰。
“放不下”通常我们共同的习惯。
“放下”则一种智慧的体现。
而人一向在成长的，放不放得下，那些时光终会
散去，伴着那些淡淡的忧伤与悔恨的记忆，也终究会迷失在记忆的流里，在指间无声无息的溜走。
所以放下也一种坦诚的心态，给人以咖啡般回味无穷的体会。
如果，我能再做一回小学生，我愿伴着这些悔悟给自我的小学生涯画上一个完美的句号。
如果我能再做一回小学生(作文) 第3篇
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束了，再过两个月我们就要踏入中学大门。
我突发奇想如果我能再做一回小学生的话，我应当怎样应对呢？于我慢慢陷入了遐想……
入学了，金色的未来像一个个金色的肥皂泡，使我既想体会它们的美丽，又怕用力过猛而把它们弄破。
如果我能再做一回小学生的话，我要认真做好每一件事，让自我微薄的力量发挥最大的作用。
一、二年级像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都好像在等待着我们这些小“音乐家”来弹奏出悦耳的曲子。
而我，则要一个音符一个音符地慢慢弹，弹完了，还要回过头来细细品味“1、2、3、4……”这些音符的含义，以此来提高自身的修养，记下生活中五彩缤纷的一笔。
三、四年级则遐想生活的一个小小的转折点。
这个时候，我必须慎重地选择适合自我的道路，以免误入歧途。
这条路上必须会有荆棘和坎坷，可我必须会挺
起胸膛勇敢地应对，大胆地迎接挑战。
我相信，荆棘的后面芬芳扑鼻的玫瑰花丛。
转眼间，我迎来了在小学的第五、六个年头，走在路上的我，已经变得成熟懂事了。
如果一、二、三、四年级春夏的话，那么五、六年级就秋、冬了。
在北风呼啸、大雪纷飞的冬季，我要做一颗不畏严寒的青松，与无情的风雪做斗争。
如果再让我做一回小学生，我必会把握完美时光，趁此刻年少，努力学习。
俗话说得好寻常的山花谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。
所以，我必须会珍惜每一分钟，谨记少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
如果再让我做一回小学生，我将……
如果我能再做一回小学生(作文) 第4篇
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可，聪明的你告诉我，我们为什么不能够再做一回小学生了呢？有人偷了它们罢？那谁？又藏着何处？它们自我逃走了吧？此刻又到了哪里呢？
在逃去如飞的日子里，六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。
昨日，我还一个刚入学的新生，今日，我竟然要含泪说这句“再见了，我的小学生活！”
小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的欢乐，它让我从一个无知不懂的。