(完整版)四年级数学画图练习卷

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四年级上册画图题专项练习

四年级上册数学画图专项复习姓名得分一、数与代数：1、看一看，说一说：①（3＋2）×4=3×4+2×4 ②（3×4）×5=3×（4×5）③ 4÷2=8÷4 ④20÷2=5×2⑤4+5=5+4 ⑥4×5=5×4⑦2×5+4 ⑧（6+3）÷32、画一画：12÷2=3×2 （6＋4）×5=6×5+4×5 （2×3）×4=2×（3×4） 10÷2=20÷42×4+3 （2+4）÷23+4=4+3 3×4=4×3二、空间与图形：1、淘气从家出发先向东走300米到达商店，再向南走200米到达银行，再向东南走250米到达书店，再向南走150米到药店，最后向东走300米到少年宫。

请你画出淘气的路线图。

2、将图中的三角形先向东平移8格，再向北平移3格，最后向西平移2格，并用数对写出点A 平移的各个位置。

3.画一条过点C 与AD 的平行线,过点A 与CE 的垂线。

4.过点A 作BC 的垂线，过点D 作AB 的平行线。

5、在方格图上标出ABCD ，它们的位置分别是（2,1），（8,1），（8,5），（2,5）。

（1）把它们按A 、B 、C 、D 顺连起来得到的图形是（）。

（2）如果每个小方格的边长是2厘米，那么这个图形的周长是（）。

（3）这个图形的面积是（）。

（4）A D EC B A C D。

人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》单元专项训练作图题(含答案)

第五单元《平行四边形与梯形》单元专项训练——作图题1．如下图，A村要修一条小路通往公路。

怎样修最近，请画一画。

2．你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？3．画一个和下面大小、形状相同的梯形，再在所画的梯形里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。

4．下面各图中，哪些线段互相平行？各标出两组平行线。

5．王刚家新建了房子，要把自来水从主管道引到自己家，怎么做最节省？请画图表示。

6．请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路，再画一条从蘑菇房通向小河最近的路。

7．过直线外一，点A向这条直线作一条垂线和一条平行线。

8．经过点M画已知直线的平行线和垂线。

9．画出下面梯形的高。

10．画出下面图形指定底上的高。

11．在下面点子图上画一个平行四边形，并画出它的一条高，标出这条高对应的底；再画一个等腰梯形，画出它的高，并标出它们的上底、下底、高和腰。

12．画一个上底长2cm，下底长4cm的梯形，并标出它的一条高。

13．下图中，两条线段表示两幢新建的大楼，现在要从A处将天然气送往两幢大楼，并要使天然气管道的长度最短。

请你在图中画出管道的位置。

14．图中，和平路经过O点且与中山路平行，在图中画一条直线表示和平路；从O点铺设一条水管到中山路，怎么铺设最近？画出来。

15．下面是校园内花坛的平面图，现在想改建成平行四边形的花坛，请你在原图上改一改，画一画。

16．画出下面各图形的一条高。

17．聪聪要去河边，画出最近的路线。

18．已知A、B、C三个点，在下图中再找一个点D，然后连接这四个点使它成为一个等腰梯形。

19．在下面方格中，分别画一个平行四边形和一个等腰梯形，然后分别画出它们的高。

（每个小正方形边长为1厘米）20．如图：甲、乙两个村庄要各修一条路连接到主公路上，怎样修最近？参考答案：1．见详解【分析】根据垂线段的性质：从直线外一点向已知直线画垂线段最短，本题中将A村看作一个点，从点A向直线画垂线段即可，据此解答。

【详解】【点睛】本题考查垂线段的性质，熟练掌握它的性质并灵活运用。

四年级数学画图练习题

四年级数学画图练习题练习一：画图1. 用直尺和铅笔，在纸上画一个边长为5厘米的正方形。

解答步骤：1）用直尺在纸上画一条5厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向下画一条5厘米的竖直线段；3）从这条竖直线段的下端点向左画一条5厘米的水平线段，与初始水平线段相接；4）从这条水平线段的左端点向上画一条5厘米的竖直线段，与初始竖直线段相接；5）连接相邻的线段，得到一个边长为5厘米的正方形。

练习二：画图2. 画一个长方形，其中长为8厘米，宽为4厘米。

解答步骤：1）用直尺在纸上画一条8厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向下画一条4厘米的竖直线段；3）从这条竖直线段的下端点向左画一条8厘米的水平线段，与初始水平线段相接；4）从这条水平线段的左端点向上画一条4厘米的竖直线段，与初始竖直线段相接；5）连接相邻的线段，得到一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形。

练习三：画图3. 在纸上画一个正三角形，边长为6厘米。

解答步骤：1）用直尺在纸上画一条6厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向上画一条3厘米的竖直线段；3）以这条竖直线段的下端点为圆心，以3厘米为半径，画一个弧线；4）以这条水平线段的左端点为圆心，以3厘米为半径，画一个弧线；5）连接圆弧两端与线段的交点，得到一个边长为6厘米的正三角形。

练习四：画图4. 在纸上画一个直角三角形，直角在下方，且两个直角边分别为5厘米和3厘米。

解答步骤：1）用直尺在纸上画一条5厘米的水平线段；2）从这条线段的右端点垂直向上画一条3厘米的竖直线段；3）连接水平线段的右端点和竖直线段的顶点，得到一个直角三角形，其中直角在下方，5厘米边为底边，3厘米边为高。

练习五：画图5. 在纸上画一个平行四边形，其中底边长为7厘米，高为4厘米。

解答步骤：1）用直尺在纸上画一条7厘米的水平线段，作为底边；2）从这条水平线段的左端点向上画一条4厘米的竖直线段；3）用直尺连接底边的两个端点和竖直线段的顶点，得到一个平行四边形，其中底边长为7厘米，高为4厘米。

苏教版-数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷

苏教版数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、解答题1 . 请你用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字，每个只能用一次，拼凑出五个自然数．让第二个是第一个的2倍，第3个是第一个的3倍，第四个是第一个的4倍，第五个是第一个的5倍．求这五个自然数分别为多少？2 . 林林用一根长31.2 cm的彩带围成了一个长方形，长方形的长是宽的3倍，围成的这个长方形的面积是多少？3 . 小明和小敏共有256枚邮票，小敏比小明多12枚。

两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。

（2）用两种方法解答。

方法一：方法二：4 . 如图，在一张边长为10厘米的正方形纸上，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形。

（1）剩下图形的面积是多少？（2）剩下图形的周长是多少？5 . 二年级一班和二班共有85人，一班比二班多3人．问一班、二班各有多少人？6 . 大、小两桶油共重36千克,如果从大桶往小桶里倒入4千克油,两桶油的质量正好相等,那么大、小两桶油原来各重多少千克?7 . 某数的5倍减去41，则比其3倍多19，这个数是多少？8 . 一个正方形花圃，边长是18米，四周有一条2米的小路。

小路的面积是多少平方米？9 . 一块长方形黑板的周长是96分米，长是宽的3倍，这块黑板的长和宽各是多少分米？10 . 白兔、黑兔和灰兔各有多少只?11 . 育苗小学的同学们自发为灾区小朋友捐书。

四年级捐了120本，五年级比四年级多捐了20本，六年级捐的本数是五年级的3倍。

其他25所学校得知这个消息后，也掀起了捐书活动。

如果每所学校捐书的数量都与育苗小学相同，所有学校一共会捐多少本书？(列综合算式解答)12 . 挖一条长850米的水渠，每天挖75米，挖了几天后，剩下的比已经挖的多100米。

已经挖了多少天？13 . 丁丁和妈妈在餐馆吃饭，平均每人餐费是70元。

苏教版数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷

苏教版数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、解答题1 . 小明和小兰共有52支画笔，小明比小兰多18支。

两人各有画笔多少支？2 . （1）迎六一，学校用2432元钱购买了一些秋海棠和太阳花装饰校园，秋海棠每盆23元，太阳花每盆15元．学校一共买了多少盆花？（2）学校用这些花在教学楼两侧围成两个正方形花坛，每个正方形的每边花盆数相等，四个顶点都有花，每边各有多少盆花？3 . 商店运来一批红毛衣和蓝毛衣，共85件，红毛衣的件数比蓝毛衣的4倍还多15件，商店运来蓝毛衣有多少件？（列方程解答．）4 . 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?5 . 小王和小方一共有画片74张，小王给小方6张后，两人的画片张数就同样多．两人原来各有画片多少张？（提示：可以画画线段图，再解答）6 . 王叔叔沿长、宽相差30米的长方形游泳池跑5圈,做下水前的准备活动。

已知他共跑了700米的距离,问游泳池的长和宽各是多少米?7 . 小熊哥哥和小熊弟弟各掰了几个玉米？熊哥哥熊弟弟8 . 一个分数，分母比分子大15，把它约分后是。

原来的分数是多少？9 . 甲乙两地相距895千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了5小时，剩下的路程比已经行的多145千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？10 . 在一张长35厘米、宽26厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方厘米?(先画图,再解答)11 .妈妈今年多少岁?□○□=□(岁)12 . 甲仓库原有粮食70吨,乙仓库原有粮食126吨,甲仓库和乙仓库于同一天开始往各自的仓库存入粮食,甲仓库每天存入5吨粮食,乙仓库每天存入12吨粮食,多少天后,乙仓库的存粮总数是甲仓库的2倍?（列表找出答案）13 . 李爷爷家养的鸭比鹅多118只，鸭的只数是鹅的3倍，请问鸭和鹅各有多少只？14 . 实验小学四年级共有学生208人，其中女生比男生少26人。

四年级数学画角的度数练习题

四年级数学画角的度数练习题1. 三角形 ABC 中，∠ACB 的度数是 50°，请你画出∠ACB 的一个近似角，并写出它的度数。

解答：首先，我们可以使用画图工具来画出三角形 ABC，然后使用直尺和角度量具来度量角 ACB 的度数，发现它约等于 50°。

接下来，我们需要画出∠ACB 的一个近似角。

在三角形 ABC 中，我们可以以线段 AB 作为其中一条边，将其顶点放在 C 点附近，并调整角度，最终画出一个近似于∠ACB 的角。

然后，我们使用角度量具测量这个近似角的度数，例如约为 45°。

因此，近似角∠ACB 的度数约为 45°。

2. 三角形 DEF 中，∠EDF 的度数是 30°，请你画出∠DEF 的一个近似角，并写出它的度数。

解答：同样地，我们可以开始画出三角形 DEF，并测量角度∠EDF 的度数，发现它为 30°。

接下来，我们需要画出一个近似角∠DEF。

在三角形 DEF 中，我们以线段 DE 作为其中一条边，将其顶点放在 F 点附近，并调整角度，最终画出一个近似于∠EDF 的角。

然后，我们使用角度量具来测量这个近似角的度数，例如约为 35°。

因此，近似角∠DEF 的度数约为 35°。

3. 请你画出一个等于 90°的角，并写出它的近似度数。

解答：要画出一个等于 90°的角，我们可以使用角度量具固定一个直角，即一条边在水平方向，另一条边在垂直方向。

使用直尺连接两条边，我们就可以画出一个等于 90°的角。

根据测量结果，我们可以近似地称这个角为 90°。

4. 请你画出一个锐角，并写出它的近似度数。

解答：为了画出一个锐角，我们可以使用直尺连接两个线段，然后以其中一条线段为边，将其顶点放在另一条线段的上方，并调整角度。

通过调整，我们可以得到一个锐角。

使用角度量具来测量这个锐角的度数，例如约为 30°。

四年级线段图练习题

四年级线段图练习题线段图是图示统计数据的一种方式，通过线段的长短来表示不同数量或比例的数据。

在四年级数学中，线段图常用来解决一些实际问题，帮助我们更好地理解数据的分布。

接下来，我们将通过一些练习题来巩固和提升我们对线段图的理解和应用。

练习题1：下图是小明一周每天上学所花时间的线段图，请根据图中信息回答以下问题：1. 小明一周上学所花的总时间是多少？2. 周三上学的时间和周五上学的时间之间相差多少分钟？3. 哪天上学时间最长，上学时间是多少分钟？4. 周二上学的时间和周四上学的时间加起来是多少分钟？练习题2：下图是小华一周每天学习不同科目所花时间的线段图，请根据图中信息回答以下问题：1. 小华一周学习的总时间是多少分钟？2. 哪一天学习英语的时间最短，学习时间是多少分钟？3. 周三学习的总时间和周五学习的总时间之间相差多少分钟？4. 数学和科学两门学科的总学习时间是多少分钟？练习题3：下图是小杰一周每天跑步的距离线段图，请根据图中信息回答以下问题：1. 小杰一周跑步的总距离是多少米？2. 周三和周五跑步的距离之差是多少米？3. 哪一天跑步距离最多，跑了多少米？4. 周二和周四跑步的距离加起来是多少米？练习题4：小明、小华和小杰一周每天阅读的时间线段图如下图所示，请根据图中信息回答以下问题：1. 三人一周阅读的总时间是多少分钟？2. 哪个孩子一周阅读的总时间最长，阅读的时间是多少分钟？3. 哪一天三人阅读的总时间最短，总时间是多少分钟？4. 哪一天小明和小杰阅读的总时间比小华多，差多少分钟？通过以上练习题，我们可以加深对线段图表示数据的理解和分析能力。

希望通过不断的练习和探索，大家能够更加熟练地运用线段图解决实际问题，并且在数学学习中取得更好的成绩！。

数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷

数学四年级下册5.1 画线段图解题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题1 . 开封市西街小学添置一批学生课桌凳，已知一套学生课桌凳160元，凳子的单价是桌子的，桌子和凳子的单价是多少钱？2 . 学校买一套办公桌椅，桌子的价钱是椅子的2.5倍，桌子比椅子贵225元。

学校买这套桌椅要花多少钱？3 . 将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？4 . 我会列式计算。

5 . 英语课本有214页，英语词典的页数是英语课本的7倍，英语词典有多少页？6 . 商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克，橘子的重量是苹果的3倍少3千克，香蕉的重量是苹果的2倍多2千克，橘子重多少千克？7 . 某座城市，有许多集邮爱好者。

已知张老师收藏的邮票集有32册。

李老师收藏的邮票集比张老师的2倍少18册。

（1）李老师收藏的邮票集有多少册？（2）两位老师共收藏邮票集多少册？（3）你还能提出一个不同的数学问题吗？并解答出来。

8 . 学校花坛里共有98盆月季花和茶花。

月季花的盆数是茶花的3倍多18盆。

月季花和茶花各有多少盆?(先画图,再解答)9 . 甲、乙两人共有150张画片，甲的张数比乙的2倍多30张，两人各有几张画片？10 . 工程队要修一条640米长的路，前4天修了128米。

照这样计算，剩下的还要多少天可以完成？11 . 王红家有一块边长15米的正方形菜地，今年她把这块菜地的一组对边分别增加了3米，另一组对边长度不变．这块菜地的面积增加了多少平方米？15米12 . 小明这星期得了9朵小红花，小军得的小红花是小明的2倍，两人这个星期一共得了多少朵小红花？13 . 食堂里有94千克面粉，138千克大米，每天用掉面粉和大米各9千克，几天后剩下的大米是面粉的3倍？14 . 工程队修一条长800米的公路，前15天平均每天修38米。

数学四年级下册5.1 解决问题的策略(画示意图)练习卷

数学四年级下册5.1 解决问题的策略（画示意图）练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、解答题1 . 妈妈买了一件上衣和一条裤子，一共用去360元。

这件上衣比裤子贵100元，这件上衣的售价是多少元？这条裤子呢？2 . 小军和小红一共集邮48张邮票，小红给小军4张后，两人的邮票同样多。

两人原来各集多少张邮票？(先画线段图再解答))3 . 工人师傅准备给长为40米，宽为30米的街心广场铺上方砖．如果方砖的边长是20分米，那么需要多少块？4 . 一座影剧院无论是增加10行座位，或是每行增加15个座位，都能比原来多坐300人，这个影剧院原有座位多少个？5 . 有一个长方形鱼池的长是52米，为了扩大水面，现在又把长增加了8米，面积就增加了360平方米。

这个鱼池原来的面积是多少？（先画图再解答）6 . 甲乙相向而行，全程824千米，还有200千米相遇，已知甲的速度为48千米/小时，一共行了6小时，那么乙的速度是多少？7 . 一张写字台的桌面长12分米、宽6分米，它的桌面的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？8 . 100粒大米约重4克。

照这样计算，一亿粒大米约重多少克？如果500克大米可供一个成年人食用一天，那么全国约14亿人，每人节省1粒大米，节省的大米可供多少个成年人食用一天？（用计算器计算）9 . 一条环湖路全长2千米，小王和小张同时从环湖路的某地出发，沿相反方向步行。

小王的速度是65米∕分，小张的速度是55米∕分。

经过15分钟两人能相遇吗？如果不能相遇，两人还相距多少米？10 . 果园原有38行梨树，每行的棵树相等。

今年打算再栽这样的15行需要购进梨树苗675棵。

果园里原有梨树多少棵?11 . 热水瓶的单价为每个30元，每8个装一箱，买15箱这样的热水瓶要多少元？12 . 小芳家今年一月份和二月份共交电费312元．照这样计算，她家上半年要交电费多少元？13 . 四（1）班有26位同学参加了“小记者”兴趣小组，有25位同学参加了“小主持人”兴趣小组，有6位同学既参加了“小记者”兴趣小组，又参加了“小主持人”兴趣小组，其余的5位同学参加了其他兴趣小组．四（1）班共有多少人？14 . 小华和爷爷今年共72岁，爷爷的岁数是小华的7倍，爷爷比小华大多少岁？15 . 一个长方形操场，长80米，宽30米，操作改造后，长增加了5米，宽增加了3米，现在的操场面积比原来增加了多少？16 . 笼子里有若干只鸡和兔．从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚．鸡、兔各有多少只？参考答案一、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、。

苏教版四年级画图解决问题练习题

苏教版四年级画图解决问题练习题姓名____________一、画图整理，再解答1. 小红和小明同时从甲乙两地沿一条公路相对走来。

小红每分钟走65米，小明每分钟走60米，经过5分钟两人相遇。

两地相距多少米？2. 小花和小迎同时从同一地点出发，小华向南走，每分走55米；小迎向北走，每分走45米。

经过5分钟，两人相距多少米？3. 我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。

扩建校园时，操场的长增加了20米，宽增加了10米。

操场的面积增加了多少平方米？4. 一个正方形花坛长5米，四周有一条1米宽的小路。

求小路的面积。

5. 学校有一块长方形试验田。

如果这块试验田的长增加5米或8米，面积都比原来增加40平方米。

你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？二、列表整理，再解答1. 小明家种了696棵桃树和苹果树，15行桃树和18行苹果树。

桃树每行20棵，苹果树每行多少棵？2. 公路队修一条长1200米的路，第一周修了5天，平均每天修128米。

第二周准备每天修140米，还要修多少天？三、解决问题1. 一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地，货车平均每小时行45千米，客车平均每小时行60千米，早晨8时，客车比货车多行多少千米？2.唐老鸭和米老鼠在环形跑道上跑步，两人从同一地点同时出发，唐老鸭每秒跑3米，米老鼠每秒跑4米，反向而行，45秒两人相遇。

环形跑道长多少米？如果同向而行，多少秒后米老鼠和唐老鸭再次相遇？3.甲、乙二人分别从两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，2小时后还相距4千米。

两地相距多少千米？4.东升村请甲乙两个筑路队来维修地下水渠，甲队每天修150米，乙队每天修200米，他们分别从阳光路两端同时修起，5天在中心花园相遇。

阳光路水渠长多少米？接着他们同时从中心花园出发，分别维修亚光路和友谊路的地下水渠。

甲队用4天时间维修了亚光路，乙队用6天时间维修了友谊路。

友谊路地下水渠比亚光路长多少米？四年级应用题练习一、画图整理，再解答1. 小红和小明同时从甲乙两地沿一条公路相对走来。

练习题四年级数学画角

练习题四年级数学画角四年级数学练习题：画角一、选择题：1. 请根据以下描述画出一个锐角。

描述：它的度数小于90°，两条边都是直线。

2. 请根据以下描述画出一个钝角。

描述：它的度数大于90°，两条边都是直线。

3. 请根据以下描述画出一个直角。

描述：它的度数恰好为90°，两条边都是直线。

二、判断题：判断下列说法是否正确，正确的在括号内写“对”，错误的写“错”。

( ) 4. 一个角的度数越小，它就越是一个锐角。

( ) 5. 一个角的度数越大，它就越是一个钝角。

( ) 6. 直角和钝角总是大于90°。

三、绘图实践：请根据以下题目要求，画出对应的角和标出角度。

1. 画一个锐角，度数为30°。

2. 画一个钝角，度数为150°。

3. 画一个直角。

四、计算题：1. 如果一圆的圆心角度数为60°，这个圆的周长是10π cm，求出这个圆的半径和面积。

（提示：圆心角的角度数是圆心所对的弧所对应的角度）2. 在四边形ABCD中，角ABD为直角，AD的长度为6 cm，BC的长度为8 cm，求四边形ABCD的面积。

3. 一个三角形的两个边的长度分别为5 cm和8 cm，夹角的度数为45°，求这个三角形的面积。

（提示：可以使用三角形的面积公式：面积= 1/2 ×底边长度×高）五、应用题：1. 在图中，画出一个等边三角形ABC，且角ACB的度数为60°。

2. 一个房间的墙角正好是直角，请你利用直尺和量角器帮助你把墙角画出来。

3. 小明在图书馆参加了一个小角度测量实验，请你根据小明的实验数据绘制出测量结果。

- 实验数据：测量到的角度为10°，20°，30°，40°，50°六、挑战题：1. 画出一个半径为6 cm的圆，并在圆的正上方、右上方、右方、右下方等四个位置上分别画出一个60°的角。

苏教版数学四年级下册5.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题练习卷

苏教版数学四年级下册5.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 先锋镇和平阳镇相距200千米，一辆轿车从先锋镇开往平阳镇，已经行驶了2小时，剩下的路程比已经行驶的多20千米，这辆轿车的平均速度是（）千米／时。

A．45B．55C．65D．752 . 乐乐和菲菲共有124元，如果乐乐给菲菲40元，两人的钱数就同样多。

乐乐原来有（）元。

A．22B．102C．84D．1643 . 妈妈买了一套衣服，上衣比裤子贵60元，上衣的价钱是裤子的4倍。

裤子的价钱是（）元。

A．75B．100C．80D．20二、填空题4 . 小花从家步行去学校需要16分钟，她平均速度是50米∕分，小花家离学校（________）米。

5 . 明明和乐乐买了一些同样的笔记本，明明买了20本，乐乐买了12本，明明比乐乐多用了32元。

明明比乐乐多买了（____）本，每本笔记本（____）元。

6 . 一个长方形长12米，宽6米。

如果长减少4米，面积就减少（____）平方米；如果宽减少4米，面积就减少（____）平方米。

7 . 甲、乙两桶油共重300千克，如果从甲桶倒出50千克给乙桶，那么两桶油就一样重，原来甲桶油重（______）千克．8 . 小军比小华多8张邮票，小军给小华（_______）张，他们的邮票就一样多了。

9 . 一个修路队修了600米长的水渠，你能填出括号里的数吗？水渠全长第一周每天挖64米已挖5天600米第二周每天挖70米还要挖（）天三、计算题10 . 估算下面不规则图形的面积。

（1格表示1厘米）四、解答题11 . 京沪高铁全长1320千米，从北京到上海高速列车比动车组列车每小时快多少千米？12 . 甲乙相向而行，全程824千米，还有200千米相遇，已知甲的速度为48千米/小时，一共行了6小时，那么乙的速度是多少？13 . 在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是多少？（根据题意画一画图，再解答）14 . 明明在手工课上剪了4条花边（如图），每条长花边多少厘米？每条短花边呢？15 . 甲、乙两辆汽车同时从两地出发相向而行，甲车的速度是85千米/时，乙车的速度是70千米/时，甲车先出发2小时后乙车才出发，又经过4小时两车相遇。

四年级数学下册线段画图练习题

四年级数学下册线段画图练习题数学是我们生活中不可或缺的一部分，它可以帮助我们理解和应用各种概念。

在四年级的数学下册中，线段画图是一个重要的练习题。

通过这个题目，我们可以学习如何正确地画线段图形，培养我们的准确性和观察力。

接下来，我将详细介绍线段画图练习题，并提供一些实用的技巧。

画线段图形的第一步是理解题目并确定线段的长度。

假设我们有一个题目如下：A点和B点之间的线段长度为8cm，请你画出这个线段。

为了解决这个问题，我们首先需要准备一张白纸和一支铅笔。

在纸上标出A点和B点，并用直尺将它们连接起来。

在连接线的末端，我们用尺量取8cm的长度，确保它和原线段在同一条直线上，并将其标记为C点。

最后，我们用直尺将C点与A点连接起来，形成一个长度为8cm的线段ABC。

线段图形的第二步是使用线段的长度和其他要求绘制其他图形。

例如，我们有一个题目如下：在EF线段上，从E点向右测量3.5cm的长度，请你找到F点的位置并画出这个线段。

在这种情况下，我们需要根据线段的长度和要求在纸上找到F点的位置。

首先，在纸上标出E 点，然后用直尺向右测量3.5cm的长度，并在测量终点上标记为F点。

最后，我们用直尺将E点和F点连接起来，形成一个长度为3.5cm的线段EF。

在绘制线段图形时，我们还需要学会使用比例尺。

比例尺是一个可以帮助我们将实际长度缩小或放大到纸上的工具。

例如，我们有一个题目如下：将一段实际长度为12m的线段缩小到纸上，使用比例尺1cm:2m，请你确定线段在纸上的长度并画出来。

为了解决这个问题，我们首先需要确定比例尺。

根据题目中的要求，1cm代表2m，因此我们可以使用比例尺将实际长度以1:2的比例缩小。

接下来，在纸上标出线段的起点并用直尺沿着水平方向绘制一条12cm的线段。

这个12cm的长度在纸上代表了实际线段的24m长度。

另一个常见的线段画图练习题是根据线段上的点确定线段的长度。

例如，我们有一个题目如下：在CD线段的中点上有一个点M，请你找到线段CD的长度并画出这个线段。

人教版小学数学四年级上册期末总复习《画图》专项训练卷(含答案解析)

【详解】
【点睛】
此题考查的是画平行四边形和梯形，熟练掌握平行四边形和梯形的特点，以及它们的高是解答此题的关键。
15．见详解
【分析】
根据过直线外一点作直线的平行线的方法，分别作已知线段的平行线，即可画出符合要求的平行四边形。
【详解】
根据分析画一个平行四边形，如下：
【点睛】
过直线外一点作直线的平行线：把三角板的一边靠紧直线，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过已知点时，沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线。
参考答案
1．见详解
【分析】
直线没有端点，可以延长；射线只有一个端点，可以延长；线段没有端点，据此画图。
【详解】
红色是直线，绿色是射线，蓝色是线段。
【点睛】
此题考查直线、射线、线段各自的特征，熟练掌握并灵活应用。
2．见详解
【分析】
一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点；
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点。画角的步骤是：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，然后在量角器75°刻度线的地方点一个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图即可。
【详解】
【点睛】
此题考查的是射线、线段的特点，以及用量角器画角，应熟练掌握。
3．①、②均见详解
【分析】
只有一组对边平行的四边形叫做梯形；两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形；由三条边组成的封闭图形是三角形；依此分割即可。
【详解】
①分成一个平行四边形和一个三角形。
②分成两个完全一样的梯形。
【点睛】
以角的顶点为线段的一个端点，在角的一边上用直尺量出3厘米的长度的地方再点一个点为线段的另一个端点，两个端点之间的线段长度为3厘米。

四年级数学(下)图形练习(4张)

四年级数学（下）图形练习（二）班级姓名一、操作题1、根据下面每个图形标出和底，画出图形的高（每图3分）2、从下图中梯形的一个顶点到对边画一条线，把梯形形分割成一个平行四边形和一个三角形。

（7分）一共有（）种画法。

并在图中画出来。

3、下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。

（10分）以折痕与长方形的交点为顶点，画一个梯形。

你所画的梯形的梯形的上底是（）cm，下底是（）cm，高是（）cm。

4、怎样简便就怎样算。

102×45648＋20363×15×298×3244×2543＋43×3927×37＋37×23256×7－56×748×101－48 四年级数学(下)图形练习（一）班级姓名1、看图填一填（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）（1）小帆船先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

（2）三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

2、指针从B开始，顺时针旋转90°到（）指针从B开始，逆时针旋转90°到（）2、按要求画一画（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）（1）将六边形先向下平移4格，再向右平移5格。

（10分）（2）将小旗图围绕A点顺时针旋转90°。

（9分）304＋29718×45＋18×55226×13－26×1336×2599×62＋6241×99765＋98560÷16201×34………………………………………………8厘米3厘米A四年级数学（下）图形练习（三）班级姓名五、操作题（5分）1、按要求在每个图形上画线段（2分）分成两个锐角三角形分成两个钝角三角形 2、画出每个图形底边上的高。

（3分）3、（1）图形B 可以看成图形A 绕O 点（）时针旋转（）0得到；（2）图形C 可以看成图形B 绕O 点（）时针旋转（）0得到；（3）图形D 可以看成图形C 绕O 点（）时针旋转（）0得到； 4、4、简便计算（18分）250×32 46×27+54×27 401×16153×8－8×53 63+63×99 40×（30+25）四年级数学（下）图形练习（四）班级姓名1、（1）房子图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

四年级点子画图练习题

四年级点子画图练习题在四年级的数学教学中，点子画图是一种常见的练习题形式。

通过画图的方式，可以帮助学生更好地理解题意，并提高解题的能力。

本文将为大家介绍一些有趣的四年级点子画图练习题，希望对学生们的学习有所帮助。

1. 田地的面积小明家的田地由一个正方形和一个矩形组成，正方形的边长为8米，矩形的长是正方形边长的两倍，宽是3米。

请你画出该田地的示意图，并计算田地的总面积。

2. 酒店的楼层某酒店的楼层通道呈现如下形状：一层楼有5间房间，第一间房间的右侧是第二间房间，最后一间房间的左侧是第一间房间。

每间房间之间的距离相等，且每层楼通道的长度是12米。

请你画出该楼层通道的示意图。

3. 图书馆的书架某图书馆的书架上有许多书，其中每排书架上的书本数量依次为3本、4本、5本、6本。

每排书架之间的距离相等，且所有的书架一共有8排。

请你画出该图书馆的书架布局示意图。

4. 学校操场某学校操场的边界如下：东边有篱笆围起来，南边是学校的主楼，西边是一条大街，北边是一片草地。

其中，操场的长是正方形一边的两倍，草地的长是操场长的一半，篱笆的长是操场长的三分之一。

请你画出该学校操场的示意图。

5. 家庭花园小红家的花园由一个长方形区域和一个圆形区域组成。

长方形区域的长是6米，宽是4米。

圆形区域是半径为2米的圆。

请你画出小红家花园的示意图，并计算花园的总面积。

6. 商店柜台某商店的柜台由一个长方形台面和一个三角形台面组成。

长方形台面的长是3米，宽是2米。

三角形台面的底是长方形台面的1.5倍，高是2米。

请你画出该商店柜台的示意图。

通过这些有趣的点子画图练习题，相信同学们可以在绘图的过程中更好地理解数学问题，并提高解题能力。

希望大家能够积极参与练习，享受数学学习的乐趣！。

四年级精华作图题

四年级上册数学操作题
A
1、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

·
·
··
2、过点O作已知直线的垂线和平行线。

·O
3、画出下面图形的高。

4、经过A点画出已知直线的平行线和垂线。

[8分]
（1）（2）
A·A·
5、作出平行四边形、梯形的底边AB 相对应的高。

[共4分]
A
A
D
C
B
6、在点子图上画一个等腰梯形和平行四边形，并画出它们的高。

[共4分]
7.、分水村要从村办公室修一条公路到大件路上，请你帮忙设计，怎样设计路线最节约？
8
9、过直线上一点作这条直线的垂线
B面
·
··
底底
A
过A点作直线的平行线和垂线
B
b
a
b
1、过A点分别作这两条直线的垂线和平行线。

2、过直线外一点，作这条直线的平行线和垂线
3、画出下面图形的高，并在（）里写出相应的名称。

4、一个角内有一点O，请过O点画AB的垂线，过O点画AC的平行线。

5青蛙要点游到河对
C
岸， 6.欢欢路线最短？
6、3.画出O点到直线a、b的垂线段（就是O点到它们的距离）
7、过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。

（1）（2）
、数一数。

1）（2）
一共有（）条线段一共有（）个
（）河
·C
河
·欢欢
B。