1.《打针我不怕》活动设计

打针我不怕

活动名称：

中班社会活动《打针我不怕》

设计意图：

“打针”对中班的孩子来说是一件感到害怕的事情，而我们在鼓励孩子面对打针的时候更多将“勇敢”变成了一种口号，我们在孩子打针的过程中缺少对孩子心理的注重，而是一味地希望孩子独立、勇敢。本次活动通过一本幽默诙谐的绘本故事为载体，通过与小新打针时的相似心理产生共鸣，了解小新为克服打针时的恐惧付出的努力与准备，在与同伴实行“勇敢计划”的经验共享中尝试挑战克服打针恐惧情绪的意愿。

活动目标：

1.理解故事内容，并乐意大胆讲述自己的想法，释放相似的情绪共鸣。

2.体验小新缓释打针恐惧心理的过程，产生克服恐惧的意愿与准备。

活动准备：

PPT、表情贴、勇气瓶

活动过程：