水文测验实习报告

合集下载

实习报告(水文)

实习报告(水文)

实习报告(水文)水文实习(一)河流水文观测衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。

通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。

.水位观测水位观测是河流水文实习的重要内容。

观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。

(1)水位观测断面的布设。

一般河道的水位观测应尽量选择河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。

基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。

若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。

堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。

水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水位有代表性、便于观测和建立测验设备的地方。

(2)水位观测设备及布置。

实践中简便办法多采用水尺和自记水位计观测水位。

水尺多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成,并画出间距为2厘米(或1厘米)的刻度,标出米、厘米数。

沿江河一带布设基面,多由木桩和水泥墩固定建成,基面保证最高水位和最低水位都可测到。

如图3-1所示。

图4-1水尺的设立33(3)水位观测的内容和方法。

每次观测水位时,将水尺直立在基面上(木桩或水泥墩),读出水尺读数,水位值等于水尺读数与基面高程之和,即水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时,于每日08时、20时观测水尺两次;夏、秋季节,于每日02、08、14、20时观测四次;在洪水涨落过程中,观测次数增多,甚至半小时观测一次。

自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成,在一昼夜内连续纪录(在自记纸上)水位随时间变化过程曲线。

每日定时取换下来的自记纸,所纪录的水位过程线,要用水尺观读数据进行校核,保证数据准确。

2.流速测验和资料统计流速是指单位时间(秒)内河水质点所流动的距离(米),单位为米/秒。

水文测量作业实验报告(3篇)

水文测量作业实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握水文测量的基本原理和方法。

2. 熟悉水文测量的仪器设备及其使用方法。

3. 学会水文测量数据的记录、整理和分析。

4. 提高实际操作能力,为今后从事相关水文工作打下基础。

二、实验原理水文测量是研究水文现象、水文要素和水利工程的重要手段。

本次实验主要涉及以下原理:1. 水位测量原理:水位测量是水文测量的基本内容,常用的水位测量方法有水尺法、声呐法、雷达法等。

本实验采用水尺法,通过测量水面与基准面的高差,计算水位。

2. 流量测量原理:流量测量是水文测量的核心内容,常用的流量测量方法有流速面积法、流速曲线法、浮标法等。

本实验采用流速面积法,通过测量水流速度和过水断面面积,计算流量。

3. 水质测量原理:水质测量是评价水质状况的重要手段,常用的水质测量方法有化学分析法、生物分析法、物理测量法等。

本实验采用物理测量法,通过测量水中的物理指标,评价水质。

三、实验仪器与工具1. 水尺:用于测量水位。

2. 流速仪:用于测量水流速度。

3. 测量绳:用于测量过水断面面积。

4. 水质检测仪:用于测量水质指标。

5. 计算器:用于计算数据。

四、实验过程1. 水位测量(1)在实验场地选择合适的水域,用水尺测量水面与基准面的高差。

(2)记录水位数据,包括测量时间、地点、水位高程等。

2. 流量测量(1)在实验场地选择合适的水域,用流速仪测量水流速度。

(2)测量过水断面面积,包括横断面形状、尺寸等。

(3)计算流量,公式为:Q = A V,其中Q为流量,A为过水断面面积,V为水流速度。

3. 水质测量(1)在实验场地选择合适的水域,用水质检测仪测量水质指标。

(2)记录水质数据,包括测量时间、地点、水质指标等。

五、实验结果与分析1. 水位测量结果根据实验数据,计算出实验水域的水位变化情况,分析水位变化的原因。

2. 流量测量结果根据实验数据,计算出实验水域的流量,分析流量变化的原因。

3. 水质测量结果根据实验数据,分析实验水域的水质状况,评价水质优劣。

水文地质实习报告范文3篇

水文地质实习报告范文3篇

水文地质实习报告范文水文地质实习报告范文精选3篇(一)以下是一个水文地质实习报告的范文,供参考:实习单位:某水文地质公司实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日实习内容及收获:1. 实习期间,我参与了多个水文地质勘察项目。

通过与项目经理和团队成员的密切合作,我学会了使用各种勘察仪器和设备,如电阻率仪、地层钻机等,对地下水位和地下水质进行测量和分析。

在实际操作中,我了解了勘察的整个流程,并学会了合理安排时间和调度工作任务。

2. 我参与了某水库库区的地下水资源调查项目,任务是研究水库对周边地下水位的影响,并预测水库蓄水后地下水位的变化。

通过收集和分析大量的地下水位数据,我运用统计分析方法建立了水库与地下水位的关系模型,并利用该模型进行了水库蓄水后地下水位的预测工作。

这个项目提高了我的相关理论知识和实践操作能力。

3. 在实习期间,我还参与了某工业园区的地下水资源评估项目。

该园区由于地下水位下降趋势明显,需要进行地下水资源的评估和合理利用规划。

我利用电阻率测量方法对园区的地下水位进行了详细观测,并结合地质资料和地下水样品分析结果,对园区地下水资源进行了评估和预测。

这个项目培养了我对于地下水资源评估和管理的认识和能力。

4. 在实习过程中,我还学到了许多实用技巧和方法,如地下水采样技术、野外测量方法等。

通过实际操作和实地勘察,我提高了数据采集和处理的技能,对水文地质勘察的流程和方法有了更深入的了解。

总结:通过这次实习,我对水文地质领域有了更全面的认识,并用实际行动加深了对专业知识的理解。

在实习中,我得到了公司和项目组成员的悉心指导和培训,也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

这次实习不仅让我提高了专业水平,也对未来的职业发展起到了积极的推动作用。

感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会,并期待能继续在水文地质领域深耕下去。

水文地质实习报告范文精选3篇(二)【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。

水文认识原创实习报告3篇

水文认识原创实习报告3篇

水文认识原创实习报告水文认识原创实习报告精选3篇(一)水文认识原创实习报告一、实习概况在水文认识原创实习中,我选择了到当地的水文测站进行实习。

实习时间为三个月,我主要负责协助测站工作人员进行水文观测、数据收集和分析工作。

二、实习目标1. 掌握水文观测仪器的使用方法。

2. 学习水文数据的收集和分析方法。

3. 了解水文观测的重要性及其在各个领域的应用。

三、实习任务1. 水文观测仪器的使用方法在实习期间,我首先学习了水文观测仪器的使用方法,包括液位计、流速计等。

通过实地操作,我掌握了这些仪器的使用技巧和注意事项。

2. 水文数据的收集和分析我参与了测站的日常观测工作,包括每日对水位和流量的测量。

我学习了如何正确地记录和整理观测数据,并进行数据的分析和统计。

3. 水文观测的应用我了解了水文观测在各个领域的应用,包括洪水预警、水资源管理和生态环境保护等。

通过与测站工作人员的讨论和实地考察,我对水文观测的重要性有了更深刻的认识。

四、实习成果在水文认识原创实习中,我取得了以下成果:1. 掌握了水文观测仪器的使用方法,并熟练进行测量。

2. 学会了正确记录和整理观测数据,以及分析和统计数据的方法。

3. 加深了对水文观测的认识和了解,了解了其在各个领域的应用。

五、实习收获通过水文认识原创实习,我不仅学到了专业知识和操作技巧,还培养了观察和分析问题的能力。

同时,我也从实习中认识到了水文观测的重要性和应用前景,对未来的学习和发展起到了积极的推动作用。

六、实习心得在实习期间,我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。

通过实地操作和与工作人员的交流,我不仅加深了对水文观测的理解,还提高了自己的动手实践能力。

实习让我对水文学这门学科有了更深入的认识,并对未来的学习和发展充满了信心。

七、改进建议在实习过程中,我发现有些水文观测仪器的使用方法并没有在课堂上详细讲解,希望学校在教学中能够加强对这些实用技能的培训。

另外,实习安排建议延长实习时间,以便更加深入地了解水文观测工作。

实习报告(水文)2篇

实习报告(水文)2篇

实习报告(水文) (2)实习报告(水文) (2)精选2篇(一)标题:水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中,为了更深入地了解水文学的理论和实践,提高水文观测和分析技能,我们进行了为期一个月的水文实习。

本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理,掌握水文观测方法和应用技巧。

二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域,并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。

三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察,了解了水库的基本情况,包括水库的位置、容量、气候条件等。

同时,还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。

2. 水文观测在实习过程中,我们学习并实践了多种水文观测方法,包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。

通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作,我们掌握了实际操作的技巧和方法。

3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据,包括水位、降雨量、流量等。

通过对数据的采集和处理,我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图,进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。

4. 实习总结通过这个月的实习,我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作,掌握了一定的水文观测和数据处理技能。

同时,我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性,意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。

四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识,通过实际操作,我不仅掌握了水文观测方法和技巧,还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。

同时,通过参与实际的水文观测和数据分析,我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。

通过与同学们的合作和老师的指导,我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力,培养了实际操作的技巧。

这次实习不仅丰富了我的水文学知识,还增加了我在水文学实践中的经验。

五、实习反思与改进通过本次实习,我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足,如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。

水文实习报告4篇

水文实习报告4篇

水文实习报告水文实习报告4篇在我们平凡的日常里,报告的适用范围越来越广泛,报告具有成文事后性的特点。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家整理的水文实习报告4篇,希望对大家有所帮助。

水文实习报告篇1这份实习报告:1、金华水量概况金华属中亚热带季风气候,热量丰富,雨量较多,有干、湿季节。

春早秋短,夏季长而炎热,冬季光温互补。

盆地小气候多样,有一定的垂直差异,灾害性天气较频繁。

6月10日进入梅汛期。

受冷空气影响,6月10—11日降下入梅后的第一场雨。

本次降雨时空分布不均,武义江流域降雨大于东阳江流域。

其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达198.8毫米,9、10两日降雨量218毫米,近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成公路交通中断,康市的前仓、石柱等地受灾严重。

20××年,金华市梅汛一是时间短,只有18天;二是降雨连续时间较长,但降雨总量和强度不大。

金华站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金华站20××年蒸发量755.9毫米。

20××年,金华市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未达到警戒水位。

金华站年最高水位35.11米;武义莲塘口站68.72米;义乌市佛堂站52.56米;兰溪站29.39。

因未达预报标准,金华、佛堂、莲塘口站20××年均未发布洪水预报。

兰溪站于6月26日连续发布预报三次,最后一次预报兰江最高水位29.30米,实测29.39米,精度达到规范要求。

20××年市水文站共收发水情信息8940份。

金华市1月份雨量普遍偏多,所以金华站和佛堂站的年最高水位均出现在1月份。

金华站最高水位35.11米,是解放以来年最高水位最低的一年。

但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位,达3.65米。

2023年水文实习报告10篇

2023年水文实习报告10篇

2023年水文实习报告10篇水文实习报告篇1一、实习目的通过对后峡水文站的实地参观学习,认识和了解一个设站的目的,并了解和巩固所学的水文测验的基本理论知识,了解观测仪器设备和观测方法,熟悉流速仪的测算原理和方法,并在此基础上提高对水文站和水文学的认识。

本次实习,目的在于了解简单的观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料,包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度和风。

认识和了解设站的目的,并进行主要几项水文气象要素的实际测验和计算工作,巩固所学水文测验的基本理论知识,了解观测仪器设备及观测方法,熟悉流速仪的测算原理和方法,并在此基础上,了解资料在整编的基本内容和方法,提高对水文工作认识。

二、实习地点主要是后峡水文站及周边地区位于南山地区,是一座传统和现代技术结合的水文监测点,主要用以观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。

水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。

在南山水文站,工作人员跟我们讲解了后峡英雄桥水文站基本工作原理,介绍了缆道测速器,水位测量等等。

此站是我国重要的水文站,常年承担雨、水测报任务。

常规检测项目有水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰清、地下水等。

乌鲁木齐河(Urumqi River),发源于天山天格尔峰下的乌鲁木齐河源1号冰川,横穿乌鲁木齐市区,最后流入准噶尔盆地南缘北沙窝,全长214公里,流域总面积约5000平方公里,年均流量2.35亿立方米。

上游段称大西沟,从乌拉泊折向北流穿过乌鲁木齐市区至米东区四十里城的44公里为中游,称乌鲁木齐河(或和平渠),再下面的60公里则称老龙河,流向准噶尔盆地。

乌鲁木齐河是乌鲁木齐市的主要水源,经过近百年的开发利用,特别是新中国成立后的治理,建成了承载近百万亩农田灌溉、百万人口生活供水的混合型乌河灌区。

水文站实习报告范文5篇

水文站实习报告范文5篇

水文站实习报告范文 (2)水文站实习报告范文 (2)精选5篇(一)实习报告实习单位:水文站实习时间:xxxx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日一、实习单位介绍水文站是负责监测和研究水文环境的机构,主要工作包括测量水位、流量、水温等水文要素,分析水文数据,预测水文变化,提供水文信息,为水资源管理和防洪减灾工作提供支持。

水文站通常关注河流、湖泊、水库等水体的水文情况,并提供相关的水文资料和报告。

二、实习任务和工作内容在水文站的实习期间,我主要参与了以下工作任务:1. 学习基本的水文观测技术和仪器设备的使用方法,包括水位测量仪、流速计等。

2. 参与河流水位和流量的测量工作,了解测量方法和数据处理流程,熟悉了解水文数据的采集和分析过程。

3. 协助工作人员进行水文数据的录入、整理和统计工作,学习使用相关数据处理软件和工具。

4. 参与水文站的巡查和维护工作,包括检查仪器设备的正常运行情况,维护测量仪器和站点的清洁和有序。

5. 学习水文观测站的运行管理和组织机构,了解水文站的职责和工作流程,感受工作人员的团队合作精神。

三、实习收获和体会通过实习,我对水文工作有了更深入的了解,并提高了实际操作和数据处理的能力。

具体收获如下:1. 学习了大量的水文知识,包括水文观测技术、水文数据的采集和处理方法等,对水文工作有了更全面的了解。

2. 掌握了水位和流量测量的基本方法和工具的使用,提高了实际操作的能力,并增强了观察和分析水文数据的能力。

3. 感受到了水文站工作人员的责任心和团队合作精神,了解到水文工作的重要性和对社会的贡献。

4. 通过实习,我提高了自己的沟通和协作能力,并锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。

四、实习收获和感想通过这次实习,我对水文工作有了更深刻的认识和了解。

在实习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。

水文工作是一项重要而有意义的工作,它不仅关乎水资源的合理利用和防洪减灾工作,还与人们的生活和社会发展密切相关。

水文测验实习报告

水文测验实习报告

水文测验实习报告第一篇:水文测验实习报告南昌工程学院月14日《水文测验》实习报告课程名称:水文测验系院:水利与生态工程学院专业:水文与水资源工程班级:13水文与水资源工程2班姓名:曾宪忠学号:2013100605 实习地点:峡江水利枢纽、峡江水文站、吉安水文站、吉安市水文局指导老师:王永文实习时间:2015年11月7日——2015年1 实习安排:11月7日,我们乘车到达峡江的宾馆,了解实习中的注意事项。

11月8、9日,去峡江水利枢纽学习参观,听关于该水利枢纽涉及知识的讲座。

11月10、11日,到峡江水文站学习,了解水文工作的基本流程。

11月12日,我们从峡江乘车去吉安市。

11月13日,到吉安水文站和水文局参观和学习。

11月14日,乘车返回学校经过一夜的休息整顿后,第二天我们就精神饱满坐上了已经租好的大巴车去了峡江水利枢纽。

窗外,雨淅淅沥沥的下着,天气也很阴冷,但是我的心情却是激动地,因为峡江水利枢纽一直吸引着我,在我的家乡万安县,有一个大型的水电站——万安水电站,矗立在古代的惶恐滩,在我读高中的时候,这个水电站还是号称江西省最大的水电站,而这几年,我却在新闻上看到,这个名号被一个叫峡江水利枢纽的给夺走了,所以,我一直想去一堵峡江水利枢纽的风采。

这次借着实习的机会终于圆梦了。

途中,让我重新回到了小时候坐车的感觉,一路颠簸,坐在座位上还被抛起来好几次,头直接撞到了车的顶部,当时就感慨,吉安竟然还有这么穷的县,连水泥路都还没有,于是我跟同学半开玩笑的说:这是我们吉安的败笔,发展成这样!沿途我还看到很多如造纸厂之类的高污染企业就建在赣江的河边,还有焦炭厂的烟囱不停地冒着黑烟,以前我一直以为发展比较落后的地方生态环境要好一点。

事实证明我的这个想法是错误的,那些高污染高消耗的企业在监管严格的大城市待不下去了,就搬迁到这些监管较松的小县城,反而造成了更严重的污染。

正当我还在感叹的时候,我们就到了峡江水利枢纽的厂房,一下车,我们就戴上了事先准备好的安全帽,样子看起来还真有点工程师的样子!然后由老师带领着我们进入了厂房内,首先安排的是听有关峡江水利枢纽的知识讲座,主讲人听说是我们学校的一个学长,经过这节知识讲座,我们对峡江水利枢纽有了一个大概的了解:峡江水利枢纽工程,简称峡江工程,是鄱阳湖生态经济区建设的重点水利工程之一,也是中国建设的大型水利工程项目。

水文站实习报告范文4篇

水文站实习报告范文4篇

水文站实习报告范文水文站实习报告范文精选4篇(一)实习报告实习单位:水文站实习时间:2021年XX月-XX月一、实习单位概况水文站是负责监测、分析和评估水资源情况的机构。

其主要职责包括对水文要素进行观测、记录和分析,为水资源的合理利用提供数据支持和科学依据。

水文站还负责编制水文预报和水资源评价报告,对地下水、地表水、降水等进行监测,并提供与水文相关的技术支持和咨询服务。

二、实习内容1. 水文观测与记录:在实习期间,我参与了水文观测与记录工作。

包括对水文站的观测仪器进行校准和维护,定期采集水文观测数据,并进行记录与分析。

2. 数据处理与分析:我还参与了水文观测数据的处理与分析工作。

利用专业软件对采集到的水文数据进行处理,如数据清洗、计算、绘图等,以获取准确的水文信息。

3. 水文预报与评价:我还参与了水文预报和水资源评价工作。

根据历史数据和气象预报,利用统计模型和数学方法进行水文预测,预测未来的水文情况,为水资源的管理和决策提供参考。

4. 技术支持与咨询服务:在实习期间,我还参与了水文站的技术支持与咨询服务工作。

根据用户需求,为用户提供水文数据分析、水资源管理方案、灾害预警等方面的技术支持和咨询服务。

三、实习心得与收获通过实习,我对水文观测与数据处理、水文预报和水资源评价等工作有了更深入的了解。

提高了数据处理和分析的能力,熟悉了水文观测仪器的操作和维护,掌握了水文预报和水资源评价的方法和技巧。

在实习期间,我还学习到了团队合作和沟通的重要性。

在与其他实习人员和工作人员的合作中,我了解到团队合作的力量,只有充分发挥每个人的优势,才能取得更好的工作效果。

通过实习,我对水文工作的专业性和重要性有了更深刻的认识。

水文工作不仅关乎水资源的合理利用和管理,还与环境保护和灾害预防等方面密切相关。

作为一名实习生,我充分体会到了水文工作的责任和使命感,将继续努力学习和提高自己的专业能力。

四、实习总结通过此次实习,我对水文工作有了更深入和全面的了解,对实际工作的要求有了更清晰的认识。

水文实习生总结6篇

水文实习生总结6篇

水文实习生总结6篇第1篇示例:水文实习生总结在实习期间,我深刻体会到了水文调查和研究的重要性。

水资源是人类生存和发展的基础,而水文调查和研究则是保障水资源可持续利用的重要手段。

通过实地调查和数据分析,我们可以了解到不同地区的水资源分布和状况,为水资源的合理利用和保护提供科学依据。

每一次水文调查都至关重要,都需要我们认真对待和细致完成。

我在实习期间还学到了很多关于水文调查和研究的具体技术和方法。

我学会了如何设置水文测站,如何进行水文数据分析,如何制作水文调查报告等。

这些技术和方法的掌握,使我在实地调查和研究中能够更加熟练和高效地完成任务,也增强了我对水文专业的理解和兴趣。

在实习期间,我还有幸结识了不少优秀的水文专业人士,他们的经验和见解对我有很大的启发和帮助。

通过与他们的交流和合作,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也受益匪浅。

在未来的学习和工作中,我会继续保持与他们的联系,不断学习和进步。

通过这段时间的水文实习,我不仅增加了专业知识和实践经验,也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。

我相信,这些宝贵的经历和收获将对我的未来发展产生积极的影响。

我要感谢所有在实习期间给予我帮助和支持的人,是你们让我的实习之路变得更加丰富和有意义。

相信在未来的学习和工作中,我一定会继续努力,不断提升自己,为水文事业的发展贡献自己的力量。

第2篇示例:水文实习生总结在这个炎炎夏日,我有幸成为一名水文实习生,参与到了水文调查和水资源管理工作中。

通过这段实习经历,我获益良多,不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的实际操作能力。

在此,我将对这次实习做一个总结。

在实习期间,我深刻认识到了水资源的重要性。

水是生命之源,是人类生存发展的基础。

随着人口的快速增长和工业化进程的加快,水资源的短缺和污染问题也日益突出。

作为水文实习生,我深入到实地进行水文调查,了解到当地水资源的分布情况、水质状况以及水量变化等信息。

通过实地观察和测量,我对水资源管理的重要性有了更深刻的认识,也加深了对水资源保护的责任感。

水文实习报告(共7篇)

水文实习报告(共7篇)

水文实习报告(共7篇)第1篇:水文实习报告水文实习报告实习时间:2013年10月实习地点:兰村水文站、汾河二库实习目的:1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、通过实习,学生了解测站的工作性质、观测任务,以及水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。

培养学生水文测验的操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固所学的基本理论知识。

实习形式:倾听水文站和二库工作人员介绍讲解,亲身参观水文站和二库概况,网上搜索有关资料等等。

实习内容:(一)兰村水文站实习兰村水文站概况:经兰州站长兰世勇介绍:兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经 112°26′, 北纬 38°00′。

兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一,拥有40年的有效观测数据。

常年承担雨、水测报任务。

常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。

墒情一般不观测。

管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。

负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。

1)兰村站控制流域概况:兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系,流域平均宽度36.1km, 河道纵坡3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s( 1967年8月22日) , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s( 1891年) , 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm( 1964 年)。

柳林河是流经区间的主要支流,我们这次实习的时候,观察到柳林河的水位尚浅。

2023年水文实习报告5篇

2023年水文实习报告5篇

2023年水文实习报告5篇水文实习报告篇1一.前沿1.1交通位置图峨眉山属邛崃山脉最南支,雄踞于四川盆地西南隅的四川省峨眉山市西南,主峰万佛顶位于北纬29.59,东经103.48。

峨眉山地区交通较为发达,公路密如蛛网。

北可抵成都,南至西昌,东到乐山,西达洪雅县高庙;成昆铁路在山麓南北穿越,往来十分便利。

1.2地质发展简史1.21峨眉山地质发展简史在早震旦系时(距今约8.5亿年以前)峨眉山还是一片汪洋,早震旦系后期,晋宁运动使峨眉山从地槽区转化为地台区,形成一座低平的山。

同时,在地壳深部引发了大量的花岗岩岩浆侵入,形成峨眉山基底岩系,为以后沉积岩盖层的发展演化,起到“地基”作用。

震旦系中后期到奥陶系初期(距今7—5亿年左右),海水向我国西部、南部淹没而来,峨眉山区第二次沦为沧海,峨眉山区地壳缓慢沉降。

初期,地壳下降甚微,在1亿年的时间里,沉积形成了近1000米厚的以碳酸盐为主的白云岩,即目前一线天、大坪、洪椿坪等地出露的地层。

后期,地壳继续下降,并沉积形成了约1000米厚的砂岩、页岩和白云岩。

由于在总的下降过程中,其速度快慢不均,时降时停,甚至间有微小的上升。

到奥陶系后期(距今4.5亿年左右),峨眉山区又开始上升出水面,形成汪洋中一座孤岛。

峨眉山区处于长期的剥蚀之中,故而其地层剖面中缺失了中奥陶世至石炭系的历史记录,二叠系地层直接覆盖在早奥陶系的地层之上。

早二叠系时期(距今约2.7亿年),我国南方发生了地质史上最广泛的海浸,峨眉山区第三次沦为海底,沉积形成了厚度为400—500米的碳酸盐岩层,为峨眉山悬岩、灵洞等的形成提供了物质条件。

延至晚二叠系初期,峨眉山区又一次露出海面,成为攀西古裂谷带的一部分。

强烈的华力西运动致使它又进入了火海,即发生了惊天动地的地幔基性岩浆喷溢而出,铺盖了约50余万平方公里,冷却后形成为厚达400多米的玄武岩,即著名的峨眉山玄武岩。

二叠系后期,海水又再度浸漫,并且过渡到地质史的中生代三叠系初期,峨眉山区第四次变为沧海,沉积形成了约1500米厚的含砾砂石、岩屑砂岩、泥岩等。

水文地质实习报告(共7篇)

水文地质实习报告(共7篇)

水文地质实习报告(共7篇)第1篇:地质水文实习报告实习报告灵山洞位于杭州市西湖区境内,灵山洞又称“灵山幻境”,为竖井式石灰岩分层溶洞,以“高大、雄伟、开阔、壮观”著称,洞内高大深邃,空阔显奇,回环交叠。

令人瞩目的天柱峰高24.5米,直径6米,占地面积12平方米,12人难以围抱,为亚洲第一,世界第二的溶洞石笋。

近50米长的天梯石栈构成洞中登山的情趣,在国内众多容洞景观中实属罕见。

仙桥洞即为“仙桥别境”距离灵山洞280米处,洞内怪石林立,千姿百态,地势险要,游览时要上下18次,绕过36个弯,充满探险趣味,扣人心弦。

在灵山幻境与仙桥别境之间,还有面容慈祥、背蓝天白云的“灵山大佛”,有20宇组巨大的乐器造型,自成一条“鼓乐之路”。

当您穿越这条山顶游步道时,会感到灵山不仅风光秀丽,而且也有一片温馨。

另外,更有尚未开放的天然山地大坞盆地。

它四面环山,环境幽静,树木茂盛,空气清新,被誉为西湖边的“世外桃源”,全国十大名茶的“九曲红梅茶”就产于此地。

灵山景区集天下溶洞景观于一身,融“风、水、云、瀑”于一体,堪称“西湖第一洞天”,如诗如画的石景,天然的生态环境,定能使你流连忘返。

灵山洞主洞厅高达100余米,另有小洞室100多个,分为上下两个大洞体、四层洞厅,洞道全长约400米。

洞内石笋高耸,石瀑飞泻,石钟乳触目皆是。

其中,居下洞中央的“天柱峰”大石笋,高24.5米,直径5~s米,气势恢宏,是浙江已发现溶洞中的大石笋之冠。

通过采集杭州灵山洞中更新世形成的钟乳石样品,对不同纹圈中流体包裹体进行测定,研究流体包裹体的特征,利用不混溶气-水包裹体中最大密度判别和计算方法确定六个纹圈中精确的形成温度和压力;根据气-水-岩化学反应平衡热力学方法,计算出CO_2成分浓度和古地下水中pH值及钟乳石样品形成过程中的CaCO_3饱和度等。

揭示了杭州地区更新纪古环境演化规律xxxx吴梦生2011/11/24第2篇:水文地质勘探实习报告水文地质勘探实习报告一、实习目的和任务水文地质勘探是一种重要的勘探手段,主要应用在水文地质调查、地下水资源评价等领域,该课程除课堂讲授水文地质勘探基本原理和工作方法外,还要特别加强对学生野外实践和分析问题与解决问题能力的训练。

水文站实习报告4篇_工作报告

水文站实习报告4篇_工作报告

水文站实习报告4篇一、实习时间:4月19日~4月21日二、实习地点:xx市xx县xx水保站、xx县水文站三、实习目的:1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。

四、实习方法:实地考察:观察水保站和水文站的水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。

实际测量:在水文站里用现有条件测量了河水的流速。

查阅资料:查阅书籍,了解了更多的水文测量的方法。

五、实习内容:(一)水文观测的常用方法水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容,通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料,对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。

水文观测的对象包括很多方面,下面分别简述。

1、降水量:1 / 20降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。

雨量器有自记式的和非自记式的。

自记式雨量器有三种主要类型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。

自记雨量器能够自动记录累计降雨量,一般还配有遥测设备,以便实时传送数据。

雨量器由于风的影响而具有误差,特别是山岭和森林中。

雪的观测误差更大。

对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点,以取得一个流域的平均降雨资料。

最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法,适用于雨量器分布均匀密集的情况。

另外还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法,制作一个面积较大的受雨器,布设在标准地内,最后根据公式即可计算得出。

传感器测雨:雷达覆盖面广,并具有高度的时空分辨能力,能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。

利用红外成象,卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。

这些方法在国外运用的较多。

2、树冠截留截留包括很多过程,主要是树干流和树冠截留。

一般不直接测定,而是通过林冠水量的平衡方程计算:p=p林内+i+p干式中:p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述,现在介绍树干流的2 / 20测定方法:树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。

水文实习报告(通用3篇)

水文实习报告(通用3篇)

水文实习报告(通用3篇)1. 水文实习报告 1一、实习目的:通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解,使学习和实践相结合,使我们对水文方面有更深一步的了解二、实习时间:20XX年6月30日至20XX年7月2日三实习地点:铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于20XX年,位于铜梁县虎峰镇,给水面积756平方千米,距河口距离67千米,小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。

四、实习类容:(1)基本了解水文站的设施。

(2)学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。

五、实习步骤:一、6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站,大约2个小时就到了到铜梁县二、7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路,就到了虎峰水文站,来到水文站第一眼看到的就是小安溪河,那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的.资料1.水尺:测水深,(比较准确)现水深5米,涨水后大约10米。

2.遥测雨量器,测降雨量3.铅鱼(水飞机)具有固定作用,自动取砂(1)积深式取砂:代表垂线下的砂量4.测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。

螺旋式:流速25-3 ,20转响一次旋杯式:78年生产,流速0.5-0.02一转响一次,精度较好5.虎峰水文站缆道操作规程。

(1)柴油机(2)操作台6.虎峰水文站的水位:警戒水位:264.5保证水位:265.5三、7月2日早上8点返校。

六、心得体会:通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习,使我对水文站有了更进一步的了解,让我充分体会到理论与实践结合的重要性,没有实践的理论都是空洞而毫无价值的,通过这次实习我是受益匪浅,学到了很多书本上学不到的知识,我想借此次机会来交流一下我的心得体会,达到相互学习的目,实习真是实践一堂课胜读多年书。

使我大有收获,乐在其中,虽然时间比较短但在认识实习的这2天时间里,我感觉自己学到了很多东西,专业知识的增长,操作技能的进步,对工作的具体认识,在各个方面感觉自己都成熟了一些,取得了一些进步。

2021年水文实习报告汇编五篇

2021年水文实习报告汇编五篇

2021年水文实习报告汇编五篇水文实习报告篇1通过一个学期的学习,我们对工程水文学所研究的任务和研究方法都有了一定的认识与了解,但是为了加强感性认识,更好地将所学的知识与实际相结合,达到学以致用的成效,我们20__级土木工程、农业水利工程、水利水电工程本科班在20__年6月30日在老师的带领下开始了为期一天的工程水文实习。

1实习目的通过实习,使学生了解测站的工作性质,观测的任务,水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。

培养学生水文测站的操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固所学的水文测验的基本理论知识。

2实习要求1在实习过程中不能无故缺席或者迟到,遵守时间;2带笔和本做好相关记录;3实习过程中绝对服从指挥,遵守纪律;4实习过程中多听、多看、多思考、多问;3实习地点与时间地点:林芝地区八一水文局、气象局时间:20__年6月30日 4实习内容4.1尼洋河八一镇水文站尼洋河源于米拉山,自西向东流,直汇雅鲁藏布江。

该水文观测站位于尼洋河右岸,八一大桥防洪堤上。

防洪堤断面为梯形,引水面为浆砌石,该防洪堤的斜面上分布着3个不同高度的水准尺,还有一个水位零点,即为水准点,测出水尺的高程,再加上水尺的读数,就是不同汛期的实时水位。

水文站按用途分为专用站和基本站,其中八一水文站就属于专用站中的水位站,是用来专门测量水位的。

该站虽然简陋,但是却有最先进的WFH-2型全量机械编码水位计,量程为0~4095㎝,此仪器可以直接读出时刻变化着的水位值。

4.2林芝地区水文局作为具有国家资格认证的机构,林芝地区水文局当之无愧,该局不仅可以对水质进行检测、监测水情,还可以分析汛情、统计流量。

该局的孙师傅向我们介绍了水质检测系统,地表水、地下水、污水和生活用水都在它的检测范围之内。

生化培养箱可用来检测水中细菌含量,无菌操作箱通过紫外线杀菌,为检测单一菌提供一个切实可行的无菌操作环境。

水质分析室可做定量分析,经过消解室水浴锅灭菌,并用滴定法测其酸碱度、硬度以及矿化度。

水文实习报告四篇

水文实习报告四篇

水文实习报告四篇水文实习报告篇1Ⅰ前期目的与要求目的:通过实习使学生了解测站的工作性质,观测任务,水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。

培养水文测验的操作技能,熟悉水文测验的测验方法,巩固所学的工程水文学的基本理论知识。

要求:1.全体同学一定要听从指挥,遵守纪律,按时到达实习场地,不得擅离集体;2.组长召集组内成员,负责协调和安全;3.水文站内的设备仪器未经允许不得碰动,要爱护仪器设备,损坏则照价赔偿,无责任人时由全组赔偿,全班,直至全体人员;4.不得穿拖鞋、高跟鞋,不得打闹推搡;5.尊重水文站的工作人员,认真听取介绍,不干扰他人;6.提前预习实习的相关内容,;Ⅱ实习内容:1、时间:9月29日(周四)下午13:00~16:00地点:重庆寸滩水文站具体内容:(1)水文站参观。

了解水文站历史、观测项目,各水文要素的意义(水位、流量、泥沙、降雨等),观测方法,仪器构造及原理;(2)了解水文观测资料的整编;(3)使用水文资料进行总结,加深对水文分析计算方法的理解。

Ⅲ实习报告正文内容一、实习目的意义通过实习了解测站的工作性质,观测任务,水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。

培养水文测验的操作技能,熟悉水文测验的测验方法,巩固所学的工程水文学的基本理论知识。

二、寸滩水文站概述寸滩水文站位于重庆江北区寸滩,长江与嘉陵江交汇处下游,始建于1936年,属于国家一级水文站,具有完整连续的测量资料。

该站有记录以来,观测到最大洪水发生于1981年,水位达到191.45米,实习当天为167.45米。

1965年开始泥沙的测量。

该站主要测量水位、流量、泥沙、水质等。

图-1 寸滩水文站停泊船只图-2 寸滩水文站最高水位记录牌三、观测仪器及测量原理(观测原理、观测条件和观测计算) 3.1、流速仪测流 3.1.1测流原理流速仪法是用流速仪测定水流速度,并由流速与断面面积的乘积来推求流量的方法。

它是目前国内外广泛使用的测流方法,也是最基本的测流方法。

水文认识原创实习报告3篇2

水文认识原创实习报告3篇2

水文认识原创实习报告 (2)水文认识原创实习报告 (2)精选3篇(一)水文是水资源与环境科学领域的一个重要分支,主要研究水的形成、分布、运动和变化规律及其与地球其他环境要素的相互作用关系。

在水文学研究中,常用于描述水文过程的指标包括降水、蒸发、蓄水、径流等。

我认识到水文研究的重要性是在我的实习经历中。

在实习期间,我被分配到一个水文研究团队中,参与了一项关于地下水资源评价的研究项目。

在这个项目中,我们首先进行了降水和蒸发量的调查和测量。

通过分析历史降水数据和地表蒸发数据,我们了解到该地区的降水量和蒸发量的季节变化规律及其对地下水补给的影响。

然后,我们利用地下水位监测站的数据,建立了地下水位变化模型。

通过分析地下水位的时空变化,我们可以推断地下水的补给源和流动路径,并进一步评估地下水的储量和可利用性。

除了地下水资源的评价,我们还进行了相关环境要素的调查。

通过测量河流的流量和水质参数,我们了解到该地区的径流状况和水质状况,并对水体污染的来源和传播途径进行了定量分析。

在实习的过程中,我学到了很多水文研究的方法和技巧。

我了解到水文学是一个复杂而多样化的学科,需要综合运用地理、气象、地质、统计学等多个学科的知识。

同时,我也意识到水文研究的重要性,水资源是人类生活和经济发展的基础,合理利用和管理水资源对于社会可持续发展至关重要。

通过实习,我对水文学的认识得到了深化,对于将来从事相关研究或工作也有了更明确的方向。

我将继续学习深入水文学的理论知识,提高自己的实际操作能力,为水资源的保护、可持续利用和合理管理做出自己的贡献。

水文认识原创实习报告 (2)精选3篇(二)报告标题: 水文认识实习报告一. 实习目的和背景水文学是地学的一个重要分支,研究地表和地下水体的分布、变化和利用。

本次实习旨在通过实地观察和实践操作,加深对水文学基本概念和技术的理解,提高水文学实践能力。

同时,实习过程中还将对水资源管理、环境保护等相关领域进行探究,以培养解决实际问题的能力。

水文实习报告七篇

水文实习报告七篇

水文实习报告七篇随着社会一步步向前发展,报告与我们愈发关系密切,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的水文实习报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

水文实习报告篇1实习单位简介:西桥水文站位于云南省曲靖市陆良县中枢镇西桥村,属于珠江流域南盘江西江水系。

1951年由云南省农业厅水利局设立为水位站,1953年4月改名为西桥水文站,属于云南省重要水文站、南盘江干流控制站、二类精度站。

主要负责收集珠江干流南盘江(干流全长936千米,流域面积56177平方千米,总落差1854米,平均高程1750米)上游降水、蒸发、水位、流量、单样含沙量、悬移质输沙率、河流水质、地表水采样等基本水位信息,为下游地区防汛抗旱服务。

作为一个土木工程专业的学生,本次实习重点有蒸发损失观测、降雨量观测、河流水位变化观测、河流流量观测。

实习内容:1、气象水文观测气象水文观测场地的设置在25平米的空旷平坦地面上,周围不能有高大的建筑物及丛林(影响风向),场地周围必须按照规定设置空花栏杆,并且栏杆的高度及间距都有严格的规定,其目的在于保证不影响空气流动对水面蒸发的影响及阻止外界闲杂人员进入场地,对观测结果造成影响。

(1)、蒸发损失观测观测仪器:E601型蒸发器①仪器学习:深度60厘米,上圆柱下圆锥结构,底面面积3000平方厘米,周边设有高度不一的四个水槽配有专用测针(游标卡尺原理,精确度0.1毫米)。

②水量蒸发观测:每天早上8点观测一次(至少测量两次求平均值减小误差作为观测结果)通过计算两天的读数差计算蒸发量,应用水量平衡方程计算。

周边的四个高度不一水槽的作用是将溢出的水通过溢流进入溢流桶,在降雨量比较大的情况下,通过测量溢流桶中的水量来计算蒸发量。

(2)、降雨量观测观测仪器:虹吸式雨量计DSJZ①仪器学习:主要由雨量器、虹吸管、自记仪和外壳四部分组成。

雨量器上部的漏斗口内径为20厘米,外口径为21厘米,内外径口成45度倾角(防止外部降雨飞溅到雨量器内),器口一般距地面70厘米。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

水文测验实习报告专业年级班级: 2000091501 学号: 200009150136姓名:宋雄三峡大学水利与环境学院水资源与环境系2012年01月一、宜昌水文站概况长江宜昌水文站位于湖北省宜昌市,控制流域面积100.55万平方千米,是长江上游出口控制站,其水文断面上游6千米为长江葛洲坝水利枢纽,上游约44千米为长江三峡水利枢纽工程。

宜昌水文站的设置最早可追溯至1870年清朝年间,至今已经有一百多年的历史。

宜昌水文站属于国家一级基本站,其观测项目集流量、水位、泥沙、雨量、水质等为一体,是长江水文站网当中不可缺少的部分。

二、测站外业实习情况1.第一阶段(1天,水电楼B105)通过水文仪器实验对各种类型水位、流速仪器设备的性能、结构特点,使用条件及方法有初步了解。

1)了解几种水位计和设备:水尺,长期自记水位计;超声波水位计。

2)了解几种常规测流设备。

2.第二阶段(3天,宜昌水文站)分组通过跟班轮流操作,讲课、自学等环节,初步学会测站外业操作及内业资料整理,并与站上同志一起完成经常性的生产任务。

1)了解本站设站目的,流域的自然地理概况,测站基本设施及布置原则;2)了解水位要素的观测方法(包括仪器的性能、结构,使用及养护,野外观测资料整理的方法);3)学习流速仪法进行流量测验及输沙率测验方法、操作规程及注意事项,输沙率计算;4)水尺零点高程接测,大断面测量的操作规程及方法。

3.第三阶段(1天,宜昌水文站)了解测站水文整编工作基本工作内容和工作流程。

1)了解本站流量、泥沙资料整编方法及情况的介绍;2)了解本站水文预报方案的简介及使用方法介绍,本站水文测报工作在工农业生产中的使用及先进经验、存在问题的介绍;4.第四阶段(1~2 天返校进行)每个小组进行业务和思想交流,由组长或组长指派本组成员执笔对本小组实习情况作书面小结,每个学生书写实习报告,整理好实习成果,提纲见附录。

以上具体实习流程如下:(1)了解测站基本情况0.5 天;(2)水位观测,每日8 时分组轮流值班,水位资料整理0.5 天;(4)水准测量、大断面测量及计算,分组进行,0.5天;(5)流速仪拆装、流速仪测流及流量计算1.0 天;(6)单沙测验,悬移质输沙率模拟计算0.5 天;(7)对所在测站特性进行了解,点绘水位流量关系曲线,1天;(8)进行水文测验内业资料的分析整理1.0 天;(9)撰写报告1.0 天;由于是第一次参加关于水文测验方面的实习,所以在实习的过程当中,我们不可避免的遇到了很多问题,例如第一天对基本测量仪器的认识时,我们在组装不同型号的流速仪时遇到了困难,最终在老师的指导下完成组装工作;在大断面测量过程中,由于长时间没有使用水准仪的原因,再使用时感觉十分困难,好在有水文站工作人员的息心指导才完成任务,当然在外业实习当中我们遇到的问题无非如此,但是绝大部分都在老师和水文站工作人员的帮助下得到解决,但仍然有一些问题尚待解决,比如,此次实习因故未能现在进行断面流速进行测量,所以此分报告只能借助水文站相关资料完成相关流量、输沙计算。

三、实习心得体会及建议通过此次实习,我深刻认识到学习不仅是书本理论知识的掌握,更加要注重实践能力的培养,同时我也认识到了课本当中知识与实际应用之间的差异,没有经过此次实习之前,虽然经过一学期的学习,我对本门学科的认识还是比较模糊,没有宏观上的认识,掌握的知识点比较零散,无法真正理解,心中存在大量疑惑,但经过此次实践之后,让我很好的将课堂上学习的知识点都前后衔接起来,对水文测验的整个流程有了总体的认识;与此同时,此次实习以组为单位,这也加强了我的团队合作的意识,在实习过程当中我遇到很多棘手的问题,要是没有同学之间的探讨,我相信仅凭我一人之力是绝对不可能完成任务的,在几天的实习当中,老师和水文站工作人员都耐心的陪伴在我们身边为我们答疑解惑,我对此十分的敬佩和感动。

最后,我想对水文测验实习提出自己小小的建议,我希望实习工作可以加入更多实际测验内容,比如对水位、流速、含沙量的实际测验,让同学们可以亲身体验其中的过程,更好的弥补自身知识的不足。

附:实测计算分析成果1、实测流量成果表二:部分流量计算表2、横断面流速分布图及断面平均流速分布图图1:垂线平均流速分布图图2:断面平均流速分布图3、水尺零点高程测量表表三:水尺零点高程测量表4、三四等水准测量表表四:三四等水准测量表5、大断面测量记录计算表表五:大断面测量记录计算表(陆上部分)测量时间:2011年12月19日基起桩X:3397080.36 Y:526962.69 止3(基4)X:3396345 Y:526454.44序号x y 起点距(m)水深(m)绘图用纵坐标备注1 3396958.15 526878.16 148.595 0 84.53 宜校192 3396956.88 526877.4 150 0 85.29 B13 3396936.26 526863.19 175 0 99.5 B24 3396935.58 526862.62 176 0 100.07 B35 3396933.91 526861.48 178 0 101.21 B46 3396931.26 526859.78 181 0 102.91 B57 3396926.47 526856.37 187 0 106.32 左水边8 3396366.29 526469.24 866 0 14.8 右水边9 3396361.35 526465.58 873 0 11.14 A710 3396358.11 526463.37 878 0 8.93 A611 3396356.52 526462.39 881 0 7.95 A512 3396351.47 526458.86 886 0 4.42 A413 3396347.52 526456.27 891 0 1.83 A314 3396346.5 526455.46 892 0 1.02 A115 3396345.66 526454.83 893 0 0.39 止3(基4)16 3396345 526454.44 893.908 0 0 测深杆测深17 3396915.72 526848.67 200 0 394.23 测深杆测深18 3396907.73 526843.32 210 0 388.88 测深杆测深19 3396899.31 526837.55 220 0 383.11 测深杆测深20 3396368.75 526470.81 865 0 16.37 测深杆测深表六:水下部分记录计算表序号x y 起点距(m)水深(m)绘图纵坐标1 3396375.7 37526475.6 857 2.7 109.022 3396400 37526493.8 826 9.3 115.623 3396423.7 37526511 797 11 117.324 3396448.3 37526525.2 769 12.8 119.125 3396466.7 37526538.8 746 13 119.326 3396489.4 37526555.9 717 16.1 122.427 3396514 37526572.5 688 17.9 124.228 3396539.7 37526588.4 658 19.3 125.62 9 3396564.2 37526607.6 627 19.4 125.72 10 3396586 37526624.5599 17.9 124.22 11 ……569 16.7 123.02 12 538 15.1 121.42 13 509 14.2 120.52 14 477 12.8 119.12 15 44711 117.32 16 419 9.2 115.52 17 389 8.3 114.62 18 358 7.5 113.82 19328 5.4 111.72 20 3396835.6 37526791.92984.5110.82依据上述计算表作出大断面图如下所示:图3:大断面示意图六、资料整编定线、推流及日平均水位、流量计算表月 日 时 分水位(m )权数积数 总数 日平均水位(m )推得流量(m ³/s ) 权数积数 总数 日平均流量(m ³/s )6 2 0 0 356.25 20.5 173 2 346 2 0 25 82173 8 13848 0 26 12 3.12 70.17 357.46 175 12 2100 2764457614 0 40 8 3.2 196 8 156816 0 357.24 3 3.72 428 3 128417 0 358.56 4 10.24 928 4 371220 0 360.06 5 20.3 1490 5 745022 0 45 3 13.35 1620 3 486023 0 56 2 9.12 1650 2 33003 0 0 360.62 1 4.62 1640 1 16400 30 54 15802 0 42 15305 0 0 13408 0 359.56 115014 0 358.87 90620 0 47 7744 8 0 3 63020 357.72 533水道断面面积:945m2断面平均水深:945÷269=3.51m断面流量:1230m3/s断面平均流速:1230÷945=1.30m/s相应水位:25.18m。

相关文档
最新文档