读书的苦与乐概要
读书的苦与乐
读书的苦与乐
读书是一件既有苦又有乐的事情，它可以给人带来丰富的知识和精神享受，但也需要付出一定的努力和时间。
读书的苦主要体现在以下几个方面：
1. 需要花费大量的时间和精力：读书需要认真阅读、思考、理解和记忆，这需要花费大量的时间和精力。
2. 学习过程中可能会遇到困难和挫折：在学习新知识的过程中，可能会遇到各种困难和挫折，需要不断地努力和坚持。
3. 可能会带来压力和负担：读书需要面对各种考试和评估，这可能会给人带来压力和负担。
读书的乐主要体现在以下几个方面：
1. 可以获得新的知识和技能：读书可以让人获得新的知识和技能，拓宽自己的视野和思维，提高自己的能力和素质。
2. 可以提高思维能力和创造力：读书需要不断地思考和分析，这可以提高人的思维能力和创造力。
3. 可以带来精神享受和满足感：读书可以让人感受到知识的魅力和力量，带来精神上的享受和满足感。
总之，读书虽然有苦，但是也有很多乐。
只有付出努力，才能收获知识和成长，享受读书带来的乐趣和收获。
读书的苦乐之境
读书的苦乐之境读书是人类追求知识的一种方式，无论是学习知识还是阅读小说，都会有相应的苦乐之境。
在读书的过程中，每个人都会有不同的体验和感受，有的人觉得读书是一种享受，而有的人则感觉读书是一种折磨。
下面我将从几个方面探讨读书的苦乐之境。
读书的乐趣：阅读是开启未知世界的一把钥匙，读书可以丰富我们的知识，开拓我们的思维，提高我们的品位，使我们受益终身。
读书的过程虽然有时会很辛苦，但是却可以带给我们无穷的乐趣。
首先是知识的乐趣。
通过读一本好书，我们可以学到很多的知识，领会到人生中的许多道理和智慧，这些知识可以帮助我们更好地认知和理解世界。
读书不仅可以丰富我们的知识，还可以提高我们的思维能力，增强我们的智慧。
其次是心境的乐趣。
好的书籍可以带给我们情感上的满足和精神上的愉悦。
阅读一本文学作品，可以让我们进入一个与现实世界不同且美好的境地，让我们感受到作者所渲染的思想、情感和生命的意义。
在读书的过程中，我们可以体会其中的情感，与人物的故事产生共鸣，形成一种精神上的互动。
最后是审美的乐趣。
阅读好书可以让我们培养审美情趣和提高艺术欣赏能力。
阅读文学作品可以让我们感受到语言的美感，鉴赏文字的意境，领略艺术的魅力。
读书的苦楚：虽然读书可以带来很多美好的感受，但读书的过程中也会有一定的苦楚。
下面我将从几个方面介绍读书的苦楚。
首先是时间上的苦楚。
读书需要付出很多的时间和精力，特别是对于一些长篇的文学作品，掌握全文的内容需要读几遍以上，更需要及时反思和总结。
很多人可能会因为时间安排紧张而无法尽情享受读书的乐趣。
其次是理解上的苦楚。
有些好书会很深奥，需要我们反复细读才能真正理解，而对于一些语言难度较高、逻辑复杂的专业书籍，读者更要下苦功勤学才能领悟作者的思想，将其用于实践和未来的发展。
最后是修养上的苦楚。
“读书使人快乐，但也会使人沉思。
”读好书需要我们具备一定的道德修养和人文素养，需要我们能够独立思考和审视社会、人和生活等方面的问题，同时还需要我们具备一定的学术素养和知识储备，始终保持谦虚和向上的态度。
读书的苦与乐议
读书的苦与乐议读书的苦与乐谈论文1谈到读书，众生深有感叹：太苦了！太累了！不知何时是终点！而且很少有人能从中找到乐趣。
其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦。
每每天刚亮，同学们就从暖烘烘的被窝中钻出来，匆忙赶到学校。
上早读，做早操，规法规矩挺好每节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，还经常熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。
假如遇到难解之题，或考试砸“锅”……。
那就更惨了。
读书可谓苦也。
然而静下心来想想，这也没有什么惊奇的，古往今来大凡做学问的，都会经受这一番磨练：古人有“头悬梁，锥刺股”苦读的典故；有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言；有“凳子要坐十年冷”等说法。
可见，读书是要吃苦的了。
因此，我们要有吃苦的士气。
其次说乐。
读书虽然是件苦差事，但乐趣却不少。
例如，当你听着老师娓娓悦耳的讲课的时候，当你突然解出一道难题的时候，当你考试取得好成果的时候，当你与同学一起参与课外活动的时候……莫非你没有欢乐过吗？当你从学校升到学校，从学校升到高中，当你看着自己读过的一摞摞书，当你运用自己学过的只是与别人绽开辩论，并且取得成功时……莫非你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边，只是我们没有留心罢了。
因此，苦与乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦：革命前辈谢觉哉曾说过：“欢乐是从苦中来的。
”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。
”今日我们是在吃苦，但这样我们就会有学习中的乐和今后生活中的乐。
如今很多老师把上课当成师生互动的嬉戏，许多同学把读书当成找乐，学习在轻松开心的气氛中进行，这种做法很值得推广。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中。
只要我们勇于读书，擅长读书，并学会从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得些胜利的。
学无止境嘛！读书的苦与乐谈论文2读书是一件欢乐的事。
当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。
记得去年，我当选了区级的三好同学，当我知道这个消息后，快乐得一蹦三尺高，心里比吃了甘蔗还甜，这种欢乐不能用语言所形容。
读书的苦与乐(5篇)
读书的苦与乐(5篇)读书的苦与乐(5篇)读书的苦与乐范文第1篇读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途上，尽管人人盼盼欢快，无人喜爱忧，但它们本是姐妹，永久伴随在生活的舞台上，我们学习学问也如此。
为了那眼花缭乱的"数子迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思，这些表面看起来的确辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢快的音符。
学习是苦的，然而辛苦的背后则是甜的。
先苦后甜，就像我们刻苦学习，把握学问，在以后的道路上则迎接我们的是荣华富贵，享之不尽。
“一分耕耘，一分收获。
”耕耘就得付出肯定的代价，没有那含辛茹苦的“耕耘”，难能体会到甜入心田的收获呢？学问的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必需扬起奋勉的风帆，努力拼搏。
这肯定是很苦的，在它面前，我们是畏难却步，还是搏击进去呢？读书的苦与乐范文第2篇每天两点一线的生活令我感到呆板，却又不得不这样。
每每放学，已是披星戴月，独自背着承重的书包走在回家的路上。
回到家，面对的是永久也做不完的作业。
机械性地做着作业，有时，望着墨般天空，思绪已不知飞向何方。
成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥！好简单盼到周末，最终盼来的不是休息只是大量的作业！我感到自己就是一只笼中鸟！心中的想法早已飞到爪挖国去了！始知所向金笼，不及林间拘束啼！读书读书，原本光明的双眼戴上了厚厚的眼镜，欢乐的心不再自由飞翔于天际，只能独自躲在笼中！读书生活的苦，只有自己能品尝到，欢乐也只有自己知道！苦中作乐是我们的拿手好戏！三五成群，讲着不知出处的笑话，聊着发生在身边的事，不论是什么味儿，只要能解闷就可以！只有看书能使我欢乐！书甚至能带着我周游世界！有时看本笑话书，看着看着独自一人傻笑，惹的妈妈总用惊奇的眼神看着我！有时看本名着，看到动请处常会泪流满面！妈妈说我是没的救了，完全陷进去了！周六，从图书馆回来，迫不及待地拿出了刚借的书看了起来！看着看着，不禁泪流满面！妈妈总说那都是假的，你瞎哭什么！可我没方法，掌握不了！表姐总是用艳羡的眼光看着我，她说：年轻就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，这才是青春，多彩的青春！而青春的日子往往也是读书的日子！读书的日子也因青春而漂亮！读书的苦与乐范文第3篇苦，不是好味道。
小学生读书日记：读书的苦与乐
小学生读书日记：读书的苦与乐我喜欢看书，每天都会抽出一些时间来读书。
读书可以带给我许多快乐，也带来小小的烦恼。
首先让我们来谈谈读书的苦吧。
有时候，我在看书的时候会因为不认识某个字或者某个句子的意思，而感到十分苦恼。
我会不停地翻字典，或者请教父母，但有时候他们也不知道。
这时候，我只能一页一页地查找答案，这需要花费很多时间和精神。
有时候，我会觉得这很烦人，但我也知道如果不努力，我就学不到更多的知识。
除此之外，我也会遭遇到“读书疲劳”的情况。
有时候，我会看不下去一本书，因为它太枯燥，或者内容过于晦涩。
这时候，我会感到很沮丧，甚至想放弃。
但我知道，这仅仅是一时的疲惫和无聊，如果我能够耐心、坚持下去，那么这本书就会给我带来许多美好的体验。
同样，读书也会带给我许多欢乐的时刻。
有时候，当我读一个引人入胜的故事时，我就会完全沉浸其中，忘记时间的流逝。
我会惊讶于作者的创意和想象力，得到无数的启发和思考。
我会对故事中的人物感同身受，自然而然地产生情感。
这些感受都让我感到非常快乐。
除此之外，读书也可以帮助我拓展视野，增长知识。
当我读一本关于历史、科学或者文学创作的书籍时，我可以看到世界上不同的文化、生活和思想。
我可以从中学习到人类智慧的结晶，了解到生活中的常识和法则。
这些知识不仅会在考试中帮我取得进步，也会在生活中提高我的解决问题的能力。
总结而言，读书不只是带来了欢乐，也有一些不舒服的时刻。
但是，只有在坚持不懈地学习下去，才能得到真正的收获。
读书给了我更广泛的人生视野，更深入的思考方法，也让我对生活更感兴趣。
我相信，读书会是我未来成长中最有价值的过程之一。
读书的苦与乐
读书的苦与乐任何事情都有苦与乐，读书也是一样。
做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。
归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
首先说苦。
大清晨，就得紧紧张张地吃早饭，冒着寒冷去上课，每节课又得仔细听，听完之后，又带回来一大堆作业，并且要今天做完，又要熬到十一、二点才能睡觉，甚至吃饭的时间都得安排好，一天下来，血丝估计又多了几道，读书的苦算是感觉到了。
但是静下心来仔细想想，确实也没有什么。
古人有“头悬梁，锥刺骨”的苦读书的典故；也有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名句。
看来，想学习好，就得苦读书。
其次说乐。
乐是无处不在的，每当你做出一道难解题的时候，每当你听见老师滔滔不绝地讲课的时候，每当你取得好成绩的时候，每当你和你的朋友一起去参加活动的时候......难道你没有感到快乐吗？可见，快乐是有的，只是你没有细细品味罢了。
“一分耕耘一份收获”，耕耘就得付出一定的代价。
没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。
要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。
在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。
想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。
其实，读书有苦也有乐，但它的乐总是大于苦．一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的．所以说：“读书虽苦，乐在其中。
”读书中的苦与乐是融为一体的，有苦必有乐，有乐必有苦。
苦就像大海一样庞大，而乐就是水中一个个小生物。
我坚信，如果你能从读书中得到快乐的话，你一定是一个成功的人。
读书的苦与乐作文写作思路和方法
读书的苦与乐作文写作思路和方法作文一读书的苦与乐小朋友们，你们是不是有时候觉得读书好辛苦，有时候又觉得读书很快乐呢？今天，就让我来和你们聊聊读书的苦与乐吧！读书的苦呀，就像是吃了一颗很苦很苦的药。
比如说，每天早上我们都要早早地起床，背着重重的书包去学校。
上课的时候，要一直认真听讲，不能开小差，不然老师讲的知识就听不懂啦。
放学后，还有好多好多的作业等着我们去完成，有时候写作业写到很晚，都没有时间玩了。
还有那些厚厚的课本，里面有好多好多的字和知识，要记住它们可不容易呢！但是，读书也有很多很多的快乐哟！当我们通过努力，学会了一个新的字，读懂了一篇有趣的故事，那种感觉就像是吃到了一颗甜甜的糖果。
我们可以在书里认识很多很多的新朋友，像勇敢的孙悟空、聪明的阿凡提。
还能知道好多好多有趣的事情，比如恐龙是怎么灭绝的，星星为什么会眨眼睛。
而且，每次考试取得好成绩，得到老师和爸爸妈妈的表扬，心里可美啦！小朋友们，虽然读书有时候会有点苦，但是只要我们坚持下去，就能收获更多的快乐！让我们一起加油，在书的海洋里快乐地遨游吧！写作思路和方法小朋友们，要写好这篇作文，我们可以这样做哦。
第一步，先想一想自己读书的时候，觉得苦的地方在哪里。
就像上面说的，早起、作业多、知识难记，这些都可以写。
第二步，再回忆回忆那些快乐的时刻。
比如学到新知识、考了好成绩、在书里有新发现。
第四步，可以用一些比喻句，让作文更有趣。
像把读书的苦比作苦药，把乐比作糖果。
小朋友们，按照这些方法，你们也能写出很棒的作文哟！作文二读书的苦与乐小朋友们，读书呀，就像一场奇妙的旅行，有苦也有乐。
先说读书的苦吧。
每天放学回家，不能马上出去玩，得坐在书桌前写作业。
有时候作业好多呀，写得手都酸了。
还有啊，那些数学题，可难啦，想半天都想不出来，急得都想哭。
还有背课文，怎么背都背不会，真是让人头疼。
不过呢，读书也有很多快乐的时候。
读故事书的时候，就好像走进了一个神奇的世界。
我跟着白雪公主一起在森林里玩耍，和小红帽一起去看望外婆。
读书的苦与乐
读书的苦与乐第一篇：读书的苦与乐高健读书有苦有乐，苦只有一苦，便是读书的过程了；乐却有两项：一是学习会知识的乐，二是学习的知识运用在生活中这时你会无比快乐。
“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。
这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗？那是因为它的存在让我们明白“学习永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。
因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的。
读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。
所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学习。
俗话说：“行万里路，不如读万卷书。
”可以知道读书有多么重要了吧，并且21世纪青年必须文学要精通，所以就让我们去读书，去体会读书的苦与乐吧！第二篇：读书的苦与乐我读书的经历好比一个五味瓶，里面有苦也有乐。
记得有一次，我为了看书吃尽了苦头。
那是，我正在写作业，忽然想起中午看的书——《神话故事集》，我急忙找来着本书，翻开我看到的页数，56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼，贪婪的读着。
这是的我，已经把作业抛到九霄云外去了。
我都得津津有味，好像身临其境。
这是只听一阵怒吼：“刘琨，快写作业，已经9：30了。
”边说边走进我的房间，“怎么回事，作业一点都没写，我还以为你在认真写作业呢！”说完便气冲冲地走了。
我呆若木鸡，看着黑透了的天空，一时大梦初醒，回过头来在做作业时，已经晚了。
我匆匆做完作业，一看钟吓死了，已经12：00了。
结果，早上匆匆起了床，到学校。
作业做得一塌糊涂，真是太痛苦了！我暗暗下决心：以后一定要合理安排时间，制定学习计划，不要再做这种傻事了！虽然都市让我吃尽了苦头，但也同时带给我许多乐趣。
四年级读书作文：我读书的苦与乐
四年级读书作文：我读书的苦与乐我喜欢读书，因为阅读可以带给我很多的乐趣和启发。
但是，我也会遇到一些读书的困难和苦闷。
今天，我想和大家分享我读书的苦与乐。
读书的苦：一、生字生词读书时，我们经常会遇到一些生字生词，这些陌生的单词让我们没办法理解文章的意思。
为了理解文章，我们需要在词典中一个一个查找生字的意思，这是一种很繁琐的过程。
有时候，我会为了找到一个字的解释在字典里翻了好几页，这让我觉得很无聊和苦闷。
二、理解难度有时候，一些文学作品比较深奥，语言也比较含蓄，阅读起来很难理解。
这时候，我需要多读几遍，才能理解里面的含义。
有时候，我需要请教老师或者家长，他们帮助我理解作品的内容。
三、时间不够思维活跃的孩子，往往喜欢读一些有启发性的书籍，这些书有时候会很厚。
一个语言表达清晰的作家往往会吸引读者，读者们会感觉时光飞逝。
但是，如果时间不够，那就很心烦意乱了。
一、知识渊博每当我完成一本书时，我总会觉得自己变聪明了，因为我会学到很多新知识。
即便是阅读一些儿童文学作品，这些书所传递的文化知识也会让我受益匪浅。
有时候，读完书之后，我会记住一些有趣的故事，这些故事可以让我在同学之间成为一个有趣的谈资。
二、开阔眼界阅读可以让我们了解不同国家和地区的文化和历史，可以开阔我们关于生活的视野。
我们可以从书中了解很多的事情，以及人与人之间的关系。
这些知识可以让我们看待世界的方式发生改变，世界也会认为我们是一个有学问的孩子。
三、提高写作能力阅读可以让我们提高写作能力，我们可以观察作家的写作方式，从中吸收新的知识和技巧。
有时候，我会在读完一本书后写一篇读书笔记，这可以锻炼我的写作能力，帮助我更好地表达自己的想法。
总的来说，读书的苦和乐是站在两个方面来讲的。
读书的过程中会有一些困难和挑战，但是如果我们克服了这些挑战，阅读书籍会带给我们很多乐趣和收获。
在接下来的日子里，我将会继续发掘读书的乐趣，坚持提高自己的阅读水平。
读书的苦与乐
读书的苦与乐
读书就像营养品一样滋润我们的心灵，就像朋友陪伴我们的人生。
但又像在品茶，凡是品过茶的人，大抵都不会忘记茶入口时的苦，和回味唇边、舌下极甜的感受。
读书的苦与乐也大约如此。
苦、乐两者不能分离。
少了苦，也就不觉其乐；少了乐，苦也就无从谈起。
就先说苦吧，在暑假时，我每天都在做着许多作业。
过了十几天，我终于把暑假作业做完了。
就在我想“好好地玩时”，妈妈说的一句话让我感到愤愤不平，“作业做好了吗？做好了就在作文书上选择几篇作文读。
”父母之言不可违呀！我只好服从妈妈的命令，极不情愿地读起书来。
过了十分钟，我对妈妈说：“妈妈，我把作文读完了，我可以去玩了吗？”妈妈拿起作文书看了看我读的作文，十分生气的说：“你看看自己读作文，只有这么长，重新读一遍。
”就在那时我尝到了读书的苦头，并且开始讨厌读书。
随着年龄的增长，我开始渐渐的'喜欢上了读书，最近我在家里最喜欢看一本《十万个为什么》。
这本书里运用了许多好词佳句，不仅如此，在文字的旁边还专门佩上了图画。
这样不仅能了解到许多新知识，而且可以看到当时的景象，这真是一举两得。
那么我又学到了哪些知识呢？就比如说吧：太阳系中九大行星之一的水星是名不符实的，因为被称为水星的行星上竟然没有一滴水。
为什么呢？那是因为水星离太阳很近，即使有水，也会立刻蒸发的。
就这样我终于尝到了读书的甜头。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书虽苦，但是其乐无穷，只要你有耐心，就一定会感到读书的快乐。
小学三年级作文读书的苦与乐
小学三年级作文读书的苦与乐读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰兀立，美不胜收。
那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。
”我指着一本《中华上下五千年》说。
妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠，说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚，妈妈便走了。
此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回到房间。
可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。
玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。
不玩吧？我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。
于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。
终于，功夫不负有心人。
这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！我心花怒放，兴奋得不得了。
捧着书津津有味地读着。
这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！读书好，多读书，读好书。
没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的方向，也就没有了前进的动力，人也就会停滞不前、不知所措。
书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远陪伴着我！小学三年级作文吹气球比赛呼呼，是什么声音？原来是我们在进行吹气球大赛！我拿着气球，不屑地看了看身边的女选手，肯定是我们男生赢定了！比赛开始吹了，我鼓紧腮帮，把所有空气往气球里吹。
渐渐地气球大得像快生宝宝的孕妇了。
哈哈，我快把气球吹爆了，胜利就在前面，我一定要把气球吹爆，对不起，气球小姐。
正当我得意洋洋的时候，不可思议的事发生了，气球正一点一点地漏气，女生们开始欢呼，几个男生冲到我旁边为我加油。
不好，明明要胜利了，一定不要错失良机。
我用力吹着气球。
可是大半天了，气球还不爆，你以为你是美国炸弹？真奇怪，怎么还不爆，你这打不死的小强。
四年级读书作文：我读书的苦与乐
四年级读书作文：我读书的苦与乐我是一个喜欢读书的小学生，在读书中我既感到苦也感到乐。
读书的苦，主要是因为学习知识需要投入大量的时间和精力。
每天放学后，我都要抓紧时间做作业。
有时候，课外还有很多扩展阅读和背诵要完成。
这些任务让我感到有点累。
而且，有些课本上的知识很复杂，很难理解。
有时候我会苦苦思索，很长时间都得不到答案。
这时候，我就会觉得学习真的好难，好累。
读书的乐又是无限的。
读书能开拓视野，提高自己的文化修养。
通过读书，我能了解到很多有趣的故事，各种各样的生活和文化。
有一次，我读了一本关于大自然的书籍，里面介绍了很多美丽的风景、珍稀的动植物和神奇的自然现象。
我被书中描述的美景迷住了，仿佛置身感受到大自然的神奇和壮丽。
这时我觉得读书真的太有趣了，读书可以带我走进一个个奇妙的世界。
读书还能启发我思考，提高我解决问题的能力。
平时我喜欢读一些寓言故事和童话故事，其中很多故事都有深含的道理。
通过深入理解故事的寓意，我能更好地思考并运用到实际中去。
我读到了一则故事叫《刻舟求剑》，在故事中主人公找到了他失去的剑，却没有发现水流一直在不停地变化。
通过这个故事，我明白了要学会适应环境的变化，不能固步自封。
从此以后，我就更加灵活地和变化的环境相处了。
这时我觉得读书真是一座启迪智慧的宝库。
读书让我变得更开朗、聪明和有思想。
通过读书，我能更好地与别人交流和沟通，增加了自信心。
读过很多书籍之后，我会发现很多问题都有答案，这让我有时候觉得自己是个小专家。
读书还能提高我的语言表达能力和写作能力，使我更好地与老师和同学交流。
在班级里，我也是读书的好榜样，经常和同学们分享我读过的好书，推荐给他们。
尽管读书的过程中可能会遇到一些困难和苦恼，但是读书给我的带来的乐趣和收益远比苦恼多得多。
我会在读书的道路上坚持下去，不断丰富自己的知识，成为一个博学多才的人。
通过读书，我相信我一定能够实现更多的梦想。
四年级读书作文：我读书的苦与乐
四年级读书作文：我读书的苦与乐
我的读书之路始于很小的时候，母亲就经常给我读书听，她说，读书可以增长见识，培养兴趣，提升能力。
我从小就养成了喜欢读书的好习惯，每当我感到孤独无聊的时候，书籍就成了我的好朋友，陪伴我长大。
虽然读书的路上有苦有乐，但我依然热爱读书。
读书的苦，一点也不比读书的乐逊色。
读书需要耐心和毅力。
有时候读一本书需要很长时间，需要耐心地阅读每一页文字，了解每个角色。
而且有些书籍还需要用心去体会作者的用心之处，这些都需要一种毅力和毅力。
读书需要付出很多时间。
读书需要花费很多的时间，而且有时候需要脱离一切的杂念，全神贯注地去读书。
这就需要我把很多时间用在读书上，这就是苦劳。
除了苦劳之外，读书的路上也有很多的乐趣。
读书可以开拓眼界。
通过书籍，我了解到很多我以前不知道的事情，可以看到很多世界上的奇闻异事，可以开拓我的眼界。
读书可以陶冶情操。
通过书籍，我学到了很多为人处事的道理，学到了很多为人处事的方法，可以陶冶我的情操。
读书可以增长见识。
书籍集中了很多人的智慧和经验，通过书籍，我可以学到很多我不知道的知识，增长我的见识。
读书的路上，有苦有乐，但我依然热爱读书。
因为读书带给我很多的乐趣，也开拓了我的眼界，陶冶了我的情操，增长了我的见识。
所以，我会一直坚持读书下去，不断地充实自己，为更美好的未来努力。
四年级读书作文：我读书的苦与乐
四年级读书作文：我读书的苦与乐读书是我生活中最常做的事情之一，我对读书有着深深的热爱。
读书带给我的不仅是知识的积累，也是人生的启迪和心灵的升华。
读书也有它的苦与乐。
读书的苦在于它需要投入大量的时间和精力。
每天放学后，我都要抽出一部分时间看书，这样才能完成老师布置的读书任务。
有时候还需要加班熬夜，特别是在期末考试前，我会拿出笔记本抄写重点知识点，然后再根据书本内容做练习题。
这样的学习方法虽然辛苦，但是它让我记忆更加深刻，可以更好地吸收知识。
读书的乐在于它能够开拓我的眼界和视野。
通过阅读，我可以了解到许多我从未见过和听说过的事物。
我曾经读过一本科普书，上面详细介绍了一些世界上最奇特的动物，比如鸵鸟、袋鼠、鹦鹉等等。
通过这些文字，我仿佛亲眼看到了它们的模样，感受到了它们的生存方式和习性。
读书不仅能够带给我知识，还有享受一种心灵的愉悦。
每当我读到一本精彩的故事书时，我就仿佛置身与故事里的人物一起奔跑、冒险，经历各种精彩的故事情节。
这种体验让我感到非常愉快和充实。
读书的苦还在于它需要一定的耐心和毅力。
有时候，我会遇到一些难懂的词语或者复杂的句子结构，需要反复读几遍，才能理解。
有时候，我也会遇到一些生词，需要查字典才能弄懂。
这些困难让我感到很无奈，但是我知道只有克服这些困难，才能更好地学习和成长。
读书的乐还在于它能够让我沉浸在一个完全不同的世界里。
在书籍的世界里，我可以成为各种各样的人物，经历各种各样的故事。
我可以化身成为一名勇敢的小将军，在战场上带领士兵奋勇杀敌；我也可以化身成为一名机灵的侦探，在寻找线索的途中揭开一个个谜团。
每一次阅读，都像是一次意想不到的冒险，让我忘记了一切烦恼和痛苦，全身心地沉浸在故事之中。
四年级的读书之路还很长，我期待在以后的学习生涯中，能够阅读更多的书籍，吸取更多的知识。
我会时刻保持对读书的热爱，并用读书的苦与乐来不断激励自己，不断前进。
读书不仅是我生活中的一种习惯，更是我的精神支柱和知识的源泉。
小学生读书日记：读书的苦与乐
小学生读书日记：读书的苦与乐读书的苦与乐又到了一个寒假，妈妈在家里放了很多的新书，我就开始了我的读书之旅。
在这个过程中，我既体会到了读书的苦，也感受到了读书的乐。
读书的苦，不是指读书本身，而是看不懂书的感受。
虽然我是小学生，但读起来也有不少的难度。
比如，阅读理解，有时候看着好简单的文章，却答不上来问题。
还有，一些词语比较生僻，不懂得话就得查字典。
而查字典不仅费事，而且也费时间。
读书的苦，也包括时间的投入。
读书不只是看了几页或几章，读书要有持之以恒的精神。
有时候，我感到很累，不想再看下去了，但是，我想到了父母送给我的几百块钱的书，想到了每本书中隐藏的知识和智慧。
于是，我又鼓起勇气继续读下去。
读书的乐，首先是新奇感和兴趣的发掘。
在书中，我看到了彩色图案，美丽的文字，还有内容丰富的故事，这让我感到很新奇，很有兴趣。
比如，《名侦探柯南》中的案件，让我成为小小的侦探，想着怎样找出凶手。
读书的乐，也在于对知识的学习，书中有很多知识，有语文、数学、科学等各个方面。
在读书的过程中，我可以结合生活实际，学到很多新的知识。
比如，在《科普中国》中，我了解了世界七大自然奇观，学到了太阳能的利与弊。
读书的乐，还在于人物和情节的感悟。
有时候，我根据书中人物的表现，感觉到他们是善是恶，了解到不同的性格和价值观，也会让我更加懂得如何做人处事，不断提升自己。
读书的苦和乐相伴相生，读书不仅培养了我的书写、阅读、理解等能力，还让我成长了更多。
希望自己可以养成好的读书习惯，不断地开启新的读书旅程。
读书的苦与乐
读书的苦与乐不爱品茶的人曰：“茶味苦，吾不爱。
”爱品茶的人则知：茶是如此香醇，清淡，虽是苦的，但喝下去一口，余香满口。
读书正如品茶一样，苦与乐共存，苦中有乐。
读书的苦是我们初中生最能体会到的，一进校门，听到的准是“读书，苦哉！”的确，读书却是有苦。
我们每天要到学校来，用八个小时的时间在啃书本。
且读书时一定要专心致志，目不窥园，潜心贯注，一丝不苟。
回家时还要写作业，在我的屋里常常能看到我握着笔，埋头，在纸上工工整整的写下群蚁排衙的方块字、数字和英文。
夜晚，皓月当空，我此时还在因为一道较难的数学题或是一篇作文而诗兴不作呢！弄得我常常是上下眼皮相互打架但也要因取得好成绩而学习古人的“头悬梁、锥刺股。
”读好书之后我们还要应对考试，每次公布成绩时，心里十分忐忑不安。
考好了，赞扬声声，心情舒畅；考不好，训斥纷纷，泪流满面。
之后还要反省和总结自己的错误，以后一定要秉着“失败乃成功之母”的认真严谨的态度努力读书，争取下一次的考试名列前茅。
就如我的一次期中考试，因为马虎和大意而名落孙山，自尊心过强的我为此而被家长呵斥，致使我心就像被刀扎了一样伤心无比。
但我要考取好成绩就得从现在开始努力学习、争分夺秒。
读书如品茶，虽然先前苦涩，但是苦中有乐，真所谓“苦之极，亦乐之极也。
”读书的乐，就是“苦尽甘来”，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。
”通过不懈的努力用优美的词藻使作文诗性大增，让作文异彩纷呈。
通过刻苦的学习用勤奋的汗水使老师对你赞扬不已。
考试时，笔尖下如行云流水，面对考题不再是胆战心惊了。
当老师叫我回答问题时，我的语言滔滔不绝，我的心里是无比得兴奋，当我一下子解了一道很难的数学题时，心里是豁然开朗。
当这些集合到一起，考试时就能名列前茅，我昂首挺胸地走进教室时，才明白了读书正是“苦尽甘来”。
读书虽苦犹乐，甘之如饴。
读书的苦与乐
读书的苦与乐读书的苦与乐读书的苦与乐1做任何事情，只要付出，就有收获。
读书也不例外，为读书而付出，有苦也有乐，但更多的是乐。
我爱读书，我快乐！记得在我5岁那年，我迷恋上了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，每天都要看两集，要不然心里就会怪痒痒的。
有一天，正当我准备再次打开电视时，爸爸走过来对我说：“儿子，你不要再看动画片了！瞧！这是我新买给你的一套插图版的故事书，你看看吧！你会发现这里面有比动画片更多美的、有趣的东西！”我半信半疑地慢慢翻看着这套书。
呀！多精致的图书呀！一幅幅迷人的图画，一个个黑色的小精灵，渐渐地，我对这套书爱不释手，忘记了喜羊羊、灰太狼。
这时，爸爸走过来对我说：“儿子啊，你是不是觉得书里的故事更精彩、更有趣呢？虽然动画片里许多图片和动作很吸引你，但那只是一闪而过，不会留下什么深刻的印象；而书呢，当中的内容、文字给人的印象却是永恒的，文字有着一种独特的美，这是爱看电视的人无法体会到的！”没心爱的电视看了，真“苦”哇！可是，渐渐地，我爱上了书，也体会到了读书带给我的快乐。
我忘掉了动画片，忘掉了电视。
我还听人说：“电视是制造傻瓜的机器。
”于是，我更不喜欢看电视了。
只要一有时间，我就会捧起一本书来读，如痴如醉。
我读的书可多了，有《西游记》、《三国演义》、《格林童话》、《小王子》、《星孩子》……读完《西游记》后，我知道了：面对任何困难，我们都要选择坚强，不怕困难；读完《格林童话》后我明白了：善良、勇敢的人一定会心想事成，在幸福和快乐时，还要懂得珍惜眼前；读完《星孩子》后我懂得了：判断一个人的好坏，不能只看他的外表，更应该去观察他的内心……书，让我获益匪浅。
读书，有苦也有乐。
读书，使人增长了知识、开阔了视野；读书，更让人感受到了幸福与快乐！让我们都爱上书吧！2下一页@_@我是分割线@_@读书的苦与乐2功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。
这就是先苦后甜应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。
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我的视线（温暖、生活充满爱、看见、窗外的风景、回味……）眼睛是心灵的窗口。
我是经常擦窗口的，为了父母，为了老师，为了朋友，还有窗口那一片美丽的风景。
快毕业了，我也正飞快地成长着。
爸爸妈妈，你们教会了我用慈善的目光对待别人。
在我苦熬于题海，囚困于书本中时，是你们给了我无微不至的关怀与倾诉的空间。
一杯清茶，一声晚安，虽解决不了学习繁重的困闷之情，爱的份量和温度却透过这个茶杯的温度源源不断地传到我的手心。
茶雾淡淡，模糊了我的视线。
老师，你教会了我用清晰的目光去解决问题。
我是个内向的人，对于问题总是难以启齿，更不会轻易向那三尺讲台问鼎。
记得那次，那道题，连班上成绩最好的同学都解不出，只好硬着头皮去找你。
每想到，你讲得那么认真，那么仔细，直到最后明白了，才发现稿纸已经是满满一页，你额上更是豆汗淋漓。
末了，还跟我讲，这个问题提得不错，以后有问题再来找我。
那一刻我真感动，我明白了以前的愚昧，暗暗发誓一定要把所有问题弄懂，考上好的高中，不可以辜负老师。
稿纸满满，模糊了我的视线。
朋友，你教会了我用真挚的目光看待生活。
长跑道上，我们互相比拼，做热身，预备，起跑，我们用最快的速度，咆哮着，努力到达终点，然后冲刺。
蓝筐架下，呼声迭起，我们用麻利的手，伶俐的脚，看准目标，起跳，坚决出手，然后无悔。
躺在空旷的操场上，任太阳暴晒，看着我们幼稚，看着我们成长。
猛地睁开眼睛，阳光灼灼，模糊了我的视线。
我也曾经颓废过，那时成绩一降再降，整个人对生活失去了信心和希望，前路风景一片黑白。
是父母的茗香，老师的题解，朋友的阳光提醒了我，引导了我，照亮了我，让我从低谷走出，更加坚定、更加成熟地向前走去，去欣赏沿途的风景。
那天照毕业照，天下着毛毛小雨。
没想到我们要那么快照，并且选在这么一个容易令人感伤的时节里。
不管怎样，我们迈着坚定的步伐，走上舞台，整整齐齐地对着镜头，微微一莞尔，“茄子——”希望定格在一霎那……一切那么值得回忆，值得细细咀嚼，品味。
窗外，风起。
哦，我的窗户又湿了，这可恶的雨天。
我用手指轻轻划过，水滴流淌不止。
不过，没关系，雨下了总会有停的时候，停了，窗外又是一片美丽的风景。
读书的苦与乐读书虽苦，却也乐在其中。
苦与乐就如一对孪生兄弟，相互依存，不可分离。
我们的学习也是如此，只有经受苦中苦，才能拥有甜上甜。
夜晚时钟不停地跳动，“滴答，滴答”转眼，时钟已经指向11点。
我伏在桌上，顶着疲惫的双眼，拿起那即将没墨的水笔，不停地在桌上划着，仿佛永不休止。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”不记得是哪位名人说过，偶然间就想起了这句话，确有一丝的道理，刚才的疲惫也有些消失。
但之后的学习，也令我渐渐对读书产生厌恶感。
晚上，眼睛刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转，脖子僵硬地动弹不得。
每当这时候，我就想起小学时同学们常说的玩笑话：“读书苦，读书累，读书还要交学费……”这虽然只是随便一句，却也道明了读书的苦楚。
读书啊，确实苦。
清晨，闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋，基本上无人不赞叹。
但我却惧怕这火红的球体升起，因为这意味着辛苦的一天就要开始，我又要读书了。
这时，我正在睡意中，我极不情愿地从床上爬起，之后，便懒洋洋地拿出书包，拖动着疲惫的身躯，向校园走去。
来到了学校，我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染，我的精神便也为之一震，我想是该和昨天说拜拜了。
回到教室中，老师的讲课声如那动听的歌声，时而轻盈，时而急促，美妙得令人难以置信，这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧！读书固然苦，却也饱含乐！学习中有苦有乐，只有短暂的苦，才有永久的乐。
从我心底里唱出的歌（赞美你老师、说出心里话、我和你有个约定……）我想唱首歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。
那是一首赞美的歌，它赞美的就是您———老师。
记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里———“差生”。
它重重地打击了我。
走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。
寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的小狗，可怜又可悲。
我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。
“哎，小C。
”只听背后传来了一声呼喊。
会是谁呢？我回头一看。
我惊讶极了，是老师。
“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我……”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。
“没事，只是闲逛罢了。
”“我知道你有事，都写在脸上了。
”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。
等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。
我便轻声地说：“老师，我……我考试分数很差，名次排在很后面。
”“原来是这样，老师明白了。
走，到那边去坐坐。
”我于是和老师来到了那个小花园内。
“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。
“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。
如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。
不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。
哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。
”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。
不能让它压倒你。
努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。
快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。
哭什么，快拿餐巾纸擦擦。
回去吧！”老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。
老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。
在这里哭，还不如回家复习。
老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。
时间流逝，转眼间我坐在考场上，心情本来十分紧张，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。
我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。
您的美丽，人人皆知；您的心灵，像清水那样纯净；是您，给予我无穷的信心和勇气。
我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚祝福您。
记忆深处的声音（我想唱首歌、沐浴在爱的阳光下、成长、母爱……）有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫做“爱’”。
我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。
”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。
在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。
童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。
用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。
长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。
妈妈默默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后悄悄地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。
这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。
现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。
而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。
母爱如水母亲，一个世人传颂的光辉形象。
母爱，因母亲而伟大，母爱如水。
我是鱼，鱼水之情，何以言表？十几年寒来暑往，母亲伴我，经历风雨，共享彩虹。
小时候，没有感受母爱的那种心境，一直到现在，母爱惊醒了我幼稚的心灵。
升入初中后，三门主课都有作业，通常都是母亲陪我写完作业，我写着，母亲看着，没有别的原因，只因为我是她的女儿。
考试成绩不好时，她告诉我不要灰心，以后还有下次。
考出好成绩时，她告诉我不要骄傲，要持之以恒。
也正是母亲，让我懂得了过去的已经成为历史，只有展望未来，才能成功。
我给自己立下“永不言败”的座右铭，为了自己，为了母亲，更为了那不易言表的鱼水情。
没有华丽的言词，没有圣洁的修饰，只为了描绘她——母亲，伟大的母亲。
多年来，我从未真正体会出她的爱。
她的爱只是那清晨一句关切的问候，只是那自己背影后的一束目光，只是那厨房“交响曲”中忙碌的身影。
她将不易察觉的爱给了我，使我沐浴日光，快乐成长。
体会不出她的爱，是因为我在她心里。
鱼亦体会不出水的柔情，因为鱼在水的心中。
母爱如水，我就是那水中一尾小小的鱼。
留在水间，恋在水里，感受水的轻柔，回报水以真情。
母爱无私，母爱如水，清澈、纯洁。
我如鱼，幼稚、单纯。
母爱惊醒我的幼稚，伴我接受风雨，在阳光下畅游水间。
我与书的故事（窗户、外面的世界、与你相伴的日子、生命的知己……）高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。
管他什么作业，先放到一边去了。
书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。
”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的。
我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！初三生活是首歌（告别初三）把时光变成美妙的乐谱，把青春化为灵动的音符，尽情谱写属于我的初中之歌！——题记紧张的急奏不得不说，初中生活就像一曲紧张的急奏，每时每刻都在上演。
每当第一个音符——上课铃刚刚打响，大家立刻结束了下课十分钟的能量充电，慌忙地整理好桌子，再飞快地从书包里抽出这节课的课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来。