《维修电工技师二级》培训计划
电工技师培训教学计划
电工技师培训教学计划一、培训目标通过培训，学员将能够熟练掌握电工技师所需的理论知识和实际操作技能，具备对各类电气设备进行维修和故障排除的能力，能够独立完成电气设备的安装、调试和保养工作。
同时，学员将能够全面了解电气安全知识，具备防范电气事故和应急处置能力。
二、培训内容1. 电气理论知识- 电气基础知识- 电路图的解读与绘制- 电力系统原理- 电气设备的分类与特点- 电磁场与电磁感应2. 电工工具和设备操作- 常用电工工具的使用方法与注意事项- 电工设备的操作与维护3. 电气安全知识- 电气事故的原因和危害- 电气事故的应急处置方法- 电气安全管理制度及相关法律法规的学习4. 电气设备的维护与管理- 电气设备的保养和维护- 电气设备的安装、调试和维修- 电气设备故障排除与处理5. 实际操作技能- 电路连线、接线和调试- 电气设备的安装与维护实操- 电气设备故障排除的实际操作6. 课程结业考核- 笔试- 实操考核- 综合考核三、培训教学方式1. 理论课程- 采用多媒体教学、案例分析等方式进行教学- 设置实例分析和解决问题环节，让学员将理论知识应用到实际中2. 实践操作- 通过实验室实际操作、模拟实战等方式进行教学- 设置综合考核实践操作，检验学员的实际操作性能3. 职业培训- 利用实际电工工地进行培训实习- 进行企业实训、岗前培训，了解电工实际工作环境和能力要求四、培训教学计划1. 第一阶段：电气基础知识学习- 学习时间：2周- 授课内容：电气基础知识、电路图的解读与绘制、电磁场与电磁感应- 教学方式：理论课程、案例分析、实例分析2. 第二阶段：电气设备操作与维护学习- 学习时间：3周- 授课内容：电工工具和设备操作、电气设备的保养和维护、电气设备的安装与维修- 教学方式：理论课程、实践操作、企业实训3. 第三阶段：电气安全知识学习- 学习时间：1周- 授课内容：电气事故的原因和危害、电气安全管理制度、法律法规的学习- 教学方式：理论课程、实例分析4. 第四阶段：实际操作技能培训- 学习时间：4周- 授课内容：电路连线、接线和调试、电气设备的安装与维护实操、电气设备故障排除实际操作- 教学方式：实践操作、模拟实战、综合考核实践操作5. 第五阶段：结业考核- 学习时间：1周- 授课内容：笔试、实操考核、综合考核- 教学方式：理论课程、实践操作、模拟实战五、培训教学设施要求1. 教室：配备多媒体教学设备、案例分析设备2. 实验室：具备电气设备和工具的实际操作场地3. 企业实训基地：具备电工实际工作环境和设备的基地六、培训师资要求1. 从业经验：具备5年以上电工从业经验2. 教学能力：具备较强的教学能力和实操技能3. 教学认证：具备相关的电工技师培训师资资格认证七、培训教学评价1. 班级考核：结业考核满分为100分，其中笔试占30分，实操考核占40分，综合考核占30分2. 学员评价：学员对于培训教学质量的满意度调查3. 教师评价：学员对于培训师资的教学能力和培训效果的评价八、培训教学衔接1. 进入实习：培训结业后，学员可进行企业实训和岗前培训，熟悉电工实际工作环境和能力要求2. 职业发展：学员可根据自身能力和岗位需求进行电工专业技术能力的提升和职业发展规划以上是电工技师培训教学计划的详细内容，希望能够为学员提供全面的电工技术知识和实操技能，让他们成为真正具备实战能力的电工技师。
维修电工培训计划(技师)
维修电工培训计划（技师）一、培训计划说明本培训计划是根据宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅颁布的维修电工技师职业标准，组织有关教师、工程师依托行业和工种特点，在收集资料、综合分析、反复论证的基础上编写而成。
二、培训目标通过培训使学员掌握维修电工专业（工种）技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求；具有综合分析和解决本专业（工种）现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力。
三、课程设置和培训要求1、模拟、数字电子技术通过对由晶体管、运算放大器、数字逻辑集成电路组成的各种典型电路的分析及参数估算，掌握较复杂的电子电路的设计方法，并在电路设计基础上进行线路组装、调试和分析。
2、电力电子技术分析晶闸管在各典型电路中的应用，在掌握晶闸管变流技术，有源、无源逆变电路，斩波与调压技术的基础上，分析、调试在不同负载下的各类电路，掌握相关电路的工作原理、参数设定。
3、电气控制技术使学员了解和掌握工厂常用的电气控制系统，能定性分析各控制系统的工作原理；能对绝大部分电气控制线路进行电气测绘、调试及故障排除。
4、可编程控制器PLC能用PLC对较复杂能生产工艺流程控制线路进行设计、调试，应用一般常用功能指令。
能将继电控制线路改装成PLC 控制，在PLC的装配线路中了解微机接口技术和掌握常用的抗干扰措施，了解常用的扩展模板，了解PLC在各行各业中的应用。
5、高新技术主要包括：数控机床控制系统、数字化伺服系统、微机应用及接口技术、网络通讯技术、交流调速技术的新发展等内容，使学员能够推广、应用国内维修电工专业的新工艺、新技术、新材料、新设备。
6、创新创造及四新技术：使学员了解科技进步的现状和发展趋势，掌握创造技法，具有运用计算机获取“四新”知识技能的能力。
使学员增强拓宽技术视野、更新知识技能的自觉性。
7、微机知识通过对Z8081芯片的介绍，使学员了解计算机硬件知识。
《电工》(二级)培训计划
《电工》（二级）培训计划一、 编制说明本培训计划依据《电工》职业标准编制，适用于电工（二级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握电工技师所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力，有一定的技术管理能力。
三、培训建议课时本职业等级的建议培训课时：508课时（含技师公共模块80课时）。
各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容模块1 电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握电子技术的基本理论。
（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。
（3）掌握逻辑函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。
（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。
（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A转换技术及应用。
（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用能力2、培训主要内容（1） 理论教学内容1.1 集成运算放大电路1.2 逻辑代数基础1.3 逻辑门电路1.4 组合逻辑电路1.5 触发器1.6 时序逻辑电路1.7 脉冲波形的产生与整形1.8 数-模、模-数转换技术（2） 技能实训内容2.1 集成运放的线性应用与非线性应用2.2 常用组合逻辑控制的电路安装及调试2.3 触发器的逻辑功能及其测试2.4 集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用2.5 移位寄存器（CC40194）的应用2.6 集成计数器（CC40192）的应用2.7 555组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8 ADC0804、DAC0832的应用3、培训方式建议（1） 理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。
维修电工培训计划(技师)
维修电工培训计划(技师)一、培训目标1. 培养具有扎实的电气理论基础和丰富的维修经验的电工技师。
2. 培养具有高度的责任感和良好的工作态度的电工技师。
3. 培养能够独立完成设备维修和故障排除的电工技师。
二、培训对象1. 具有一定的电工基础知识和维修经验的电工技术人员。
2. 具备熟练的使用电气工具和仪器的基本技能的电工技术人员。
三、培训内容1. 电气理论知识培训（1）电路基础知识（2）电气元件及其原理（3）电气工程安全知识2. 电路图纸读图培训（1）电气图纸的组成和作用（2）电气图纸的绘制方法和规范3. 电气设备及仪器使用培训（1）常见电气设备的结构和原理（2）电气设备和仪器的使用方法和维护保养4. 电气维修实操培训（1）设备故障排除方法（2）电气设备损坏分析和修理方法（3）电气设备维修现场实操5. 安全生产培训（1）电气安全操作规程（2）电气事故应急处理6. 专业技能提升培训（1）专业维修技能提升（2）现场维修操作规范7. 管理与协调能力培训（1）团队合作与协调（2）维修计划和执行能力四、培训方法1. 理论学习培训通过线上线下相结合的方式进行，利用电子课件、教学视频等方式进行电气理论知识的讲解和学习。
2. 实操训练通过模拟实验和现场实操的方式进行电路图纸阅读和电气设备维修操作的训练。
3. 现场实习安排学员到电气设备的实际维修现场进行实习，指导学员实际操作和维修，加深学员的维修技能和经验积累。
五、培训计划1. 第一阶段：电气理论知识培训学习时间：2个月培训内容：电路基础知识、电气元件原理、电气图纸读图等2. 第二阶段：电气设备及仪器使用培训学习时间：1个月培训内容：电气设备结构和原理、电气设备使用和维护保养等3. 第三阶段：电气维修实操培训学习时间：3个月培训内容：设备维修技能提升、故障排除方法、现场维修实操等4. 第四阶段：安全生产培训和专业技能提升培训学习时间：1个月培训内容：电气安全操作规程、事故应急处理、专业技能提升等5. 第五阶段：管理与协调能力培训学习时间：1个月培训内容：团队合作与协调、维修计划和执行能力等六、培训评估1. 平时表现考核每个阶段结束后进行学员的平时表现考核，包括学习情况、实操操作情况等。
维修电工培训计划及方案
随着我国工业的快速发展，电工行业对维修电工的需求日益增长。
为提高维修电工的技能水平，培养高素质的电工人才，特制定本培训计划及方案。
二、培训目标1. 使学员掌握电工基本理论知识，熟悉电工电子技术、电气设备、电气测量等方面的知识；2. 培养学员具备电工操作技能，能熟练进行电气设备的安装、调试、维护和故障排除；3. 培养学员具备良好的职业素养，提高电工行业的整体素质。
三、培训对象1. 初级电工；2. 中级电工；3. 高级电工；4. 对电工行业感兴趣的从业人员。
四、培训内容1. 电工基础知识：电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础等；2. 电工操作技能：电气设备的安装、调试、维护、故障排除等；3. 职业素养：职业道德、团队协作、安全生产、节能环保等。
五、培训时间及方式1. 培训时间：初级电工120学时，中级电工180学时，高级电工240学时；2. 培训方式：理论讲授、实际操作、案例分析、现场教学等。
六、培训师资1. 邀请具有丰富实践经验和教学经验的电工工程师担任主讲教师；2. 邀请行业专家进行专题讲座和现场指导。
1. 理论考核：通过笔试、口试等方式对学员理论知识进行考核；2. 操作考核：通过实际操作考核学员的操作技能；3. 综合考核：结合理论考核和操作考核，对学员进行全面评估。
八、培训保障1. 提供完善的培训设施，包括教室、实验室、实习场地等；2. 为学员提供优质的教材和教学资料；3. 建立健全的培训管理制度，确保培训质量。
九、培训效果1. 学员通过培训，电工技能水平得到显著提高；2. 学员具备良好的职业素养，为电工行业的发展贡献力量；3. 提高电工行业的整体素质，推动电工行业的健康发展。
十、总结本培训计划及方案旨在提高维修电工的技能水平，培养高素质的电工人才。
通过合理的培训内容和科学的培训方法，确保培训效果，为我国电工行业的发展提供有力的人才支持。
维修电工技能培训计划
维修电工技能培训计划一、背景介绍随着现代化社会的发展，电力设备在日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。
为了提升企业维修电工的技能水平，提高工作效率，特制定本份维修电工技能培训计划。
二、培训目的1.提高维修电工的技能水平，增强维修电力设备的能力；2.减少设备故障的发生，提高设备的可靠性和持续运行时间；3.提升员工维修电工技能，增加员工的职业竞争力。
三、培训内容1. 电气原理与基础知识•电路基本组成•电流、电压、功率的关系•电气设备的工作原理2. 维修技能培训•电力设备的维护与保养•故障排除与修复•安全操作规范3. 电气设备操作培训•各类电气设备的操作方法•设备的正常运行参数•设备操作中的常见问题处理四、培训方式1.理论课程：通过课堂授课的方式传授电气原理和维修技能知识；2.实践操作：安排维修电工进行实际操作训练，提升维修技能；3.案例分析：结合实际案例，让维修电工学会如何分析和解决故障。
五、培训计划•第一阶段（1个月）：电气原理和基础知识培训•第二阶段（2个月）：维修技能培训•第三阶段（1个月）：实践操作和案例分析六、培训考核1.理论考核：包括笔试和口头答辩2.实操考核：模拟故障情况，要求维修电工现场操作维修七、培训效果评估1.考核成绩2.培训后工作表现3.反馈调研八、总结与展望通过本次维修电工技能培训计划，预计能够提高员工的维修技能水平，减少设备故障发生，提高企业生产效率，提升员工职业竞争力。
希望未来能够持续开展类似的培训计划，为企业发展注入新的动力。
注：本文档为虚构内容，如有雷同纯属巧合。
维修电工考证培训计划
维修电工考证培训计划一、培训目的随着科技的发展，电气设备和电子设备在生产生活中的使用越来越广泛，因此对维修电工的需求也越来越大。
为了提高维修电工的专业水平，提升其技能和维修能力，我们制定了这份维修电工考证培训计划。
通过培训，使维修电工能够熟练掌握电气设备的维修知识和技能，提高其维修电力设备的能力，以满足社会对维修电工的需求。
二、培训对象本次培训主要针对具备一定的电气基础知识和维修工作经验的维修电工，包括企业员工、电气工程技术人员、电工等。
三、培训内容1. 电气知识学习：包括电路原理、电气设备相关知识等。
2. 电气维修技能培训：包括电气设备的安全维护、维修，故障排除等技能。
3. 电气设备维修实践：对实际电气设备进行维修实践操作，提高实际操作技能。
4. 安全生产知识学习：包括电气设备使用过程中的安全知识，安全操作规范等。
四、培训方式1. 理论教学：采用课堂教学和讲解的方式，通过教材和案例分析，让学员系统学习电气知识和维修技能。
2. 实操练习：在实际工作场景中，进行电气设备的维修实操训练，让学员在实践中掌握维修技能。
3. 考试评估：定期进行考试和成绩评定，检验学员的学习成果和掌握程度。
五、培训时间安排1. 总培训时间：预计为3个月。
2. 每周培训安排：每周安排3天培训，每天6小时，包括理论教学和实操练习。
3. 考试评估安排：每月进行一次模拟考试和一次实操考核。
六、培训师资1. 学科专家：邀请电气工程领域的专家学者担任理论课教学，授课内容覆盖电气知识和安全生产知识。
2. 业内专家：邀请有丰富实践经验的电气维修专家担任实操课教学，指导学员进行电气设备的实际维修操作。
七、培训设备为了保障培训效果和学员的安全，我们将提供完备的培训设备和工具，包括各类电工工具、电气设备模型等。
八、培训效果评估1. 考试评估：定期进行理论考试和实操考核，评定学员的学习成果和维修能力。
2. 反馈调研：定期进行学员满意度调查和培训效果跟踪，以便及时调整和改进培训内容和方式。
维修电工培训计划目标及内容
维修电工培训计划目标及内容一、培训目标1.提高维修电工的专业技能，使其能够独立完成电力设备的维修和故障排除工作。
2.加强维修电工的安全意识，提高其对电力设备安全操作的能力。
3.提升维修电工的管理能力，使其能够对所负责的电力设备进行合理的维护和管理。
4.培养维修电工之间的团队意识，使其能够协作配合完成工作任务。
二、培训内容1.电力基础知识的学习维修电工需要具备扎实的电力基础知识，包括电路原理、电气安全知识、电力设备组成和工作原理等方面的知识。
因此，在培训过程中，需要对这些知识进行系统的学习和培训，使维修电工能够理解和掌握这些基础知识。
2.电力设备维修技术的培训维修电工需要具备一定的电力设备维修技术，包括故障排除、维修方案制定、维修工具使用等方面的技能。
因此，在培训过程中，需要对这些技术进行系统的培训和实操，使维修电工能够熟练掌握这些技术。
3.电力设备安全操作培训维修电工需要具备良好的电力设备安全操作意识，包括安全作业流程、安全操作规范、安全事故预防等方面的常识和技能。
因此，在培训过程中，需要对这些安全操作进行系统的培训，使维修电工能够严格遵守安全操作规范，确保自身和他人的安全。
4.电力设备管理知识的学习维修电工需要具备一定的电力设备管理知识，包括设备维护管理、设备故障分析、设备使用记录等方面的知识。
因此，在培训过程中，需要对这些管理知识进行系统的学习和培训，使维修电工能够对所负责的设备进行合理的维护和管理。
5.团队协作意识的培养维修电工需要具备团队协作意识，能够与他人合作配合完成工作任务。
因此，在培训过程中，需要通过团队协作的实操训练，培养维修电工之间的团队意识，使其能够协作配合完成工作任务。
三、培训方法1.理论教学与实操训练相结合培训过程中，理论教学和实操训练相结合，使学员既能够理解和掌握电力知识和技术，又能够熟练掌握实际操作技能。
通过理论与实操的结合培训，可以提高学员的学习兴趣和学习效果。
2.导师指导与学员自学相结合培训过程中，导师指导和学员自学相结合，使学员既能够接受导师的指导和培训，又能够主动学习和实操练习。
维修电工培训计划方案
维修电工培训计划方案一、培训目的维修电工是一个非常重要的职业，需要掌握一定的技能和知识。
本培训计划旨在提供维修电工所需的专业知识和技能，使其能够胜任维修电工的工作，提高工作效率和质量，提升企业的维修服务水平。
二、培训对象本培训计划的培训对象主要是想从事维修电工相关工作的人员，包括新员工和已有一定工作经验的技术人员。
三、培训内容1. 电气基础知识：电流、电压、电阻等基本概念，电路原理和组成，电气安全知识等。
2. 电工工具使用：多用表、电压表、万用表、绝缘电阻计等工具的使用方法和维护知识。
3. 电气设备维修：电动机、变压器、开关设备等电气设备的常见故障和维修方法。
4. 电路故障排除：故障排除的基本方法和流程，常见电路故障的检测和修复。
5. 电气设备的安装和调试：电气设备的安装方法和注意事项，设备的调试和运行测试。
6. 安全知识：电气安全的基本知识和防范措施，应急处置和逃生方法等。
7. 专业知识：不同类型的电气设备的特点和维修方法，如高低压设备、控制设备等。
8. 实际操作：培训期间将安排实际案例分析和操作练习，以提高学员的操作技能和应变能力。
四、培训方案1. 培训形式：本次培训计划采用理论与实践相结合的培训模式，既有课堂授课，又有实际操作指导。
2. 培训时间：为期一个月，每周安排5天全天的培训，包括课堂授课和实际操作训练。
3. 培训地点：培训地点选择在公司设有的培训中心或者具备相关设施的场地。
4. 培训师资：由具有丰富实践经验的电气工程师担任培训师，为学员提供专业的知识和实际操作指导。
5. 培训设施：培训中心将配备合适的课堂教学设施和实际操作设备，以满足培训需求。
6. 学员资格要求：参加培训的学员需具备一定的电工基础知识和技能，以便更好地接受培训。
五、培训评估1. 培训期间将定期进行学员的学习情况和技能掌握情况的考核，包括理论知识和实际操作。
2. 师资团队将进行针对学员的个别辅导，帮助学员克服困难，提高学习效果。
二级维修电工培训计划
二级维修电工培训计划一、培训目的本培训旨在提高二级维修电工的技能和知识水平，使其能够熟练掌握电气设备的安装、维护、检修和故障排除等工作，从而增强企业电气设备的安全性和稳定性，提高生产效率和质量。
二、培训对象二级维修电工，具有电工二级以上的职业资格证书，有一定的电气设备安装、维护和故障排除经验的人员。
三、培训内容1. 电气技术知识（1）电气基础知识：电流、电压、电阻、电功率等基本概念；（2）电路基础知识：直流电路和交流电路的基本特性，串联、并联电路的特点；（3）电气安全知识：电气事故的危害、预防和应急处理方法；（4）电气设备的基本原理：发电机、变压器、电动机等电气设备的工作原理和结构特点；（5）电气测量仪器的使用：安全使用万用表、绝缘电阻计、电笔等电气测量仪器。
2. 电气设备维护与保养（1）电气设备的维护周期和方法：定期维护和定期检查的内容和方法；（2）电气设备的保养方法：电机润滑、绝缘检查、接线端子的紧固和防护等保养工作；（3）电气设备的故障排除方法：常见故障的识别、排除方法和注意事项。
3. 电气设备安装（1）电气设备安装的基本要求：安装位置、接线、接地、绝缘等基本要求；（2）电气设备的安装方法：发电机、变压器、电动机等电气设备的安装方法和注意事项。
4. 电气设备的故障排除（1）常见电气故障的识别和排除方法：电机启动故障、断路、短路、接地故障等的识别和排除方法；（2）故障诊断仪器的使用：故障诊断仪、电压表、电流表、绝缘电阻计等故障检测仪器的使用方法。
四、培训方法1. 理论教学通过讲解、教学视频、PPT展示等形式，向学员传授电气技术知识和工作技能。
2. 实际操作安排学员进行电气设备维护、安装、故障排除等工作的实际操作，由专业导师进行指导。
3. 经验交流安排学员与工作经验丰富的电工进行经验交流和交流学习。
五、培训期限本次培训为期3个月，每周进行5天培训，培训时间为8:00-17:00。
六、培训考核1. 理论考核对学员进行书面考试，考核电气技术知识和工作技能。
维修电工职业技能培训标准和计划
维修电工职业技能培训标准1．职业概况1．1 职业名称：维修电工。
1．2 职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。
1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1. 4 职业环境：室内，室外。
1．5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1．6 基本文化程度：初中毕业。
1．7 培训要求1．7．1 培训期限初级不少于 120标准学时；中级不少于150标准学时。
1．7．2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3 培训场地设备：标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件（略）1．8．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
1．8．4 考评人员与考生配比（略）1．8．5 鉴定时间理论知识考试时间不少于120分钟；技能操作考核时间为：初级不少于150分钟，中级不少于150分钟，高级不少于180分钟。
1．8．6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行；技能操作考核应在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、实验设备和仪表的场所里进行。
2. 基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德的基本知识2.1.2 职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。
（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
维修电工技师培训教学计划
维修电工技师培训教学计划Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020维修电工技师培训教学计划一、指导思想1、适应经济发展和技术进步的客观需要，进一步完善技师评聘制度，加快高级技能人才的培养，拓宽技能人才成长通道，促进更多的高级技能人才脱颖而出。
2、鼓励广大技术工人钻研业务、提高技能水平、推动企业生产技术进步以及稳定技术工人队伍，完善技师考评的依据及内容。
3、培训对象为从事维修电工专业并符合规定条件的专业技术人员。
二、培养目标加强高技能人才队伍建设，为鲁东南地区建设提供高技能人才，为我市集中培养一批紧缺的高技能人才。
1、操作技能：培训学员电子技术；电力电子技术；电气控制；可编程控制器等方面的操作内容；生产管理和技术管理等方面的能力。
2、专业理论：（1）培训学员掌握维修电工所需要的技术理论知识，（2）熟悉气动控制、液压控制的基本原理以及识图、分析及排除故障的方法；了解机械制图、公差配合以及材料工艺方面的知识。
（3）能够制定电气系统与电气设备检修、大修工艺，了解电气设计基本方法。
（4）熟悉企业生产管理与技术、质量等方面的管理知识。
三、内容设置与要求（一）知识方面：1、电子技术：晶体管多级放大电路的分析；运算放大器组成的典型电路分析及参数设定；典型组合逻辑电路，时序逻辑电路的分析及设计方法；综合性电子电路的分析及设计方法。
2、电力电子技术：电力电子器件、晶闸管整流电路、逆变电路基本概念。
3、电气传动自动控制技术：自控基本原理；交直流调速系统的工作原理及参数设定；常用传感器工作原理及检测电路分析；复杂设备的电气系统安装调试知识及电气检测与诊断技术。
4、可编程控制器：用PLC基本指令、常用功能指令，进行程序设计；用PLC控制生产工艺流程的步骤及设计方法；将继电器控制线路改造成用PLC控制的流程图语句表；电工新技术中的数控系统的基本概念；微机应用及接口技术基本概念；网络通讯基本概念；交流变频调速系统基本概念；交流电机矢量控制系统基本概念；专业发展方向。
维修电工工培训计划 (2)
维修电工工培训计划随着科技的发展和工业的进步，电力作为现代社会运转的血脉，其重要性愈发凸显。
维修电工作为保障这一血脉畅通无阻的关键力量，其技能水平和职业素养的高低直接关系到企业的正常运营和安全生产。
因此，制定一份全面而有效的维修电工培训计划，对于提升电工队伍的整体素质、保障企业稳定运行、防范安全事故具有深远的意义。
一、培训目标维修电工培训计划的首要目标是提高电工的专业技能，使其能够熟练掌握各类电气设备的维护、检修和故障排除技能。
同时，通过培训强化电工的安全意识，遵守操作规程，减少工作中的安全隐患。
此外，培训还需注重电工的团队协作能力和应急处理能力，以适应复杂多变的工作环境。
二、培训内容基础知识培训培训内容应涵盖电工基本理论知识，如电路原理、电气安全知识、电气设备的分类与特性等。
通过理论学习，使电工对电气系统有一个整体的认识，为后续的实践操作打下基础。
技能培训技能培训是培训计划的核心部分，应重点培训电工的实际操作能力。
包括但不限于电线电缆的连接、电气设备的安装与调试、故障检测与排除、电气系统的维护保养等。
通过大量的实操训练，提高电工的技能水平。
安全教育安全是电工工作的重中之重。
因此，培训中必须强化安全教育，让电工深刻认识到安全的重要性，掌握基本的安全操作规程和应急处理方法。
通过案例分析、模拟演练等方式，提高电工的安全意识和应急处理能力。
团队协作与沟通团队协作和沟通能力是电工必备的职业素养。
培训中应设置团队协作训练课程，通过小组讨论、角色扮演等方式，培养电工的团队协作意识和沟通能力，使其能够更好地融入团队，协同完成工作任务。
三、培训方法理论教学通过课堂讲解、多媒体演示等方式，向电工传授基础知识，帮助他们建立完整的知识体系。
实操训练在实操训练中，通过模拟实际工作场景，让电工亲自操作、亲手实践，提高他们的技能水平。
同时，实训过程中要注重过程评价，及时纠正电工操作中的错误，确保他们能够掌握正确的操作方法。
维修电工培训计划与大纲
维修电工培训计划与大纲一、培训计划1. 培训目标本次培训的目标是让学员掌握维修电工的基本技能和知识，能够独立完成常见电气设备的维修和故障排除工作。
通过系统的培训，使学员能够提升自身的技能水平，为今后的工作打下坚实的基础。
2. 培训对象本次培训对象为已有一定电气知识基础的电工从业人员，以及对电气维修工作感兴趣的学习者。
3. 培训时间和地点本次培训计划为期4周，每周5天，每天8小时，上午9:00-12:00，下午1:30-5:30。
培训地点为学校实训基地或者企业实验室。
4. 培训内容本次培训内容包括电气知识讲解、实际操作演练、案例分析等多个方面的内容。
通过理论与实践相结合的方式，让学员全面掌握维修电工的必备技能和知识。
5. 培训方法培训采用多种方法，包括讲座、演示、模拟实验、案例分析、现场教学等，以便让学员获得全面、系统的培训。
6. 培训评估培训结束后，将对学员进行综合评估，包括理论知识测试和实际操作考核，以确定学员的综合能力和掌握程度，并对培训成果进行总结和分析。
二、培训大纲1. 电气知识讲解（1）电气基础知识包括电流、电压、电阻、功率、电路等基本概念的讲解，以及常见电气设备的结构和原理介绍。
（2）电气安全知识包括电气事故的危害、预防措施、急救知识等内容，让学员掌握电气安全的基本知识和技能。
2. 电气设备维修技能（1）维修工具和设备的使用学习各种维修工具和设备的使用方法，包括常见的测量仪器、维修工具等。
（2）常见故障的排除学习常见电气设备的故障排除方法，包括电路故障、电机故障、开关故障等。
（3）电路图阅读与分析学习电路图的基本符号和表示方法，能够准确阅读和分析电气设备的电路图。
（4）常见电气设备的维修包括电机、开关、照明设备、控制设备等常见电气设备的维修方法和技巧。
3. 实际操作演练学员将在实训基地或者企业实验室进行各种实际操作演练，包括使用各种维修工具和设备、排除各种故障等。
4. 案例分析通过分析前人的实际维修案例，学员将了解更多的实际维修经验和技巧，为今后的工作提供参考。
二级电工技师培训教学大纲
二级电工技师培训教学大纲二级电工技师培训教学大纲随着现代社会的不断发展，电力行业的需求也越来越大。
为了满足这一需求，电工技师的培训教学显得尤为重要。
本文将探讨二级电工技师培训教学的大纲，以及其在电力行业中的重要性。
一、培训目标二级电工技师培训教学的首要目标是培养学员掌握电力行业的基本知识和技能。
这包括电力系统的原理、电路的设计与维修、电器设备的安装与调试等方面。
通过系统的培训，学员应能够独立完成电力工程的设计、施工和维护。
二、课程设置二级电工技师培训教学的课程设置应包括理论和实践两个方面。
理论课程主要涵盖电力系统的基本知识，包括电流、电压、电阻等概念，以及电路分析、电力负荷计算等内容。
实践课程则注重学员的操作能力培养，包括电器设备的安装与调试、故障排除等。
三、教学方法针对二级电工技师培训教学的特点，教学方法应灵活多样，注重理论与实践相结合。
教师可以采用讲授、实验、案例分析等多种教学方法，以提高学员的学习兴趣和实践能力。
同时，还可以引入现代教育技术手段，如多媒体教学、虚拟实验等，提高教学效果。
四、评估方式二级电工技师培训教学的评估方式应综合考虑学员的理论知识和实践能力。
可以采用考试、实验报告、项目设计等形式进行评估。
此外，还可以引入实习评估，通过学员在实际工作中的表现来评估其综合能力。
五、培训师资二级电工技师培训教学的师资力量是培训质量的关键。
培训机构应聘请具有丰富实践经验和教学经验的电工专业人员担任教师。
同时，还可以邀请电力行业的专家学者进行讲座，提供实践经验和前沿知识。
六、培训设施二级电工技师培训教学需要一定的实验设备和场地。
培训机构应配备先进的电力实验设备，如电路实验台、电机实验台等，以提供学员进行实践操作的环境。
同时，还需要提供适当的教室和图书馆等学习场所。
七、培训效果二级电工技师培训教学的最终目的是培养合格的电工技师。
培训机构应定期对学员进行考核，评估其学习效果。
同时，还可以与电力企业合作，提供实习机会，培养学员的实践能力。
维修技师电工培训计划
维修技师电工培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高维修技师电工的专业技能水平，强化其对电气设备的维修与保养能力，使其能够独立完成各种电气设备的故障排除及维修工作。
培训期间，将以理论知识和实际操作相结合的方式，全面提升学员的技能水平和专业素养，使其能够胜任各类电气设备维修工作。
二、培训内容1. 电工基础知识培训将围绕电气基础理论、电路原理、电器安装和运行等方面进行系统讲解，使学员掌握电气领域的基本概念和专业知识。
2. 电气设备维修与保养通过现场故障排查、设备维护保养技术等实际操作，提升学员的实操技能和解决问题的能力，使其能够熟练地对各类电气设备进行维修和保养。
3. 安全操作规程在培训过程中，将重点讲解安全用电和操作规程，培养学员的安全意识和正确的操作习惯，确保在工作中避免事故发生。
4. 专业技能提升通过模拟维修案例和真实工作实践，提升学员的维修技能和解决问题的能力，使其能够迅速准确地排除各类电气故障。
三、培训方法1. 理论授课采用课堂讲授的方式，对电气知识进行系统性的讲解，通过图表、案例分析等形式进行教学，让学员对电气维修有更加直观的了解。
2. 实践操作结合真实的电气设备，进行维修操作演练，包括故障排查、部件更换、调试等操作，让学员亲身实践，提高操作技能。
3. 现场指导安排学员到现场进行实际维修任务，由资深技师进行现场指导和指导学员进行实际操作练习，让学员熟悉实际工作环境和操作技巧。
4. 互动交流鼓励学员之间进行互动交流，分享学习心得和工作经验，促进学员之间的学习和进步。
四、培训考核1. 理论知识考核对课程学习内容进行考核，包括选择题、判断题等形式，测试学员对电气维修知识的掌握程度。
2. 实操能力考核设置模拟维修场景，考核学员对实际故障的排查和解决能力，通过实际操作考核学员的实操能力。
3. 综合考核对学员的理论知识和实操能力进行综合考核，评估学员的整体维修能力和工作技能。
五、培训教材1. 《电气基础知识》2. 《电气设备维修与保养技术》3. 《电气安全操作规程》4. 《电气设备维修案例分析》六、培训师资培训教师将由电气工程师和电气设备维修技师组成，拥有丰富的教学和实践经验，能够全面指导学员学习和练习。
维修电工学习培训计划
维修电工学习培训计划一、培训背景随着科技的不断发展，电气设备在社会生产和生活中得到了广泛的应用，因此电工的需求也在不断增加。
而作为一名维修电工，需要具备一定的专业知识和技能，才能更好地胜任工作。
因此，为了提高维修电工的技能水平，满足社会需求，公司决定开展维修电工学习培训，让员工不断学习，不断进步。
二、培训目标1. 提高参加培训人员的电气基本知识水平和维修技能；2. 使维修电工掌握电气设备的故障诊断和维修方法，能够熟练处理常见故障；3. 增强维修电工的安全意识和责任意识，确保工作中的安全生产；4. 提高维修电工在团队协作和沟通能力，提高工作效率和质量。
三、培训内容1. 电气基础知识学习1.1 电力系统原理1.2 电路基础知识1.3 电器元件及功能1.4 电气安全知识2. 电气设备维修知识学习2.1 电气设备常见故障现象分析2.2 故障诊断方法2.3 故障排除技巧2.4 电气设备维护保养3. 安全生产知识学习3.1 安全生产法律法规3.2 安全用电和用火知识3.3 安全操作要求3.4 事故处理与预防4. 团队协作和沟通技巧学习4.1 团队合作意识4.2 沟通技巧4.3 协同工作训练4.4 团队精神培养四、培训方式1. 理论培训：通过课堂授课、讲解、案例分析等方式，进行电气知识和维修技能的讲解和学习。
2. 实践培训：组织实地考察、模拟操作、故障排除等实践活动，巩固学员的学习成果。
3. 线上学习：利用网络平台进行线上学习，提供学习资源和资料，使学员可以随时随地进行学习和培训。
四、培训考核1. 理论考核：通过笔试、学员讲解和交流等方式进行理论知识的考核。
2. 实践考核：通过实际操作和模拟练习进行维修电工技能的考核。
3. 期末考核：对整个培训周期的学员进行综合考核，对参加培训的学员进行绩效评价和成绩排名。
五、培训评估1. 培训效果评估：对参加培训的学员进行培训效果的评估，了解学员在知识、技能和态度方面的提升情况。
《维修电工技师(二级)》培训计划
维修电工技师（二级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工（二级）职业技能培训。
各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训大纲和课程安排表。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工技师所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力，有一定的技术管理能力。
三、培训模块课时分配1、电子技术96（课时）2、电力电子技术96（课时）3、电气自动控制技术96（课时）4、PLC应用技术96（课时）5、综合应用能力44（课时）6、公共模块80 （课时）总课时：508（课时）四、培训要求与培训内容模块1 电子技术1、培训要求通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）掌握电子技术的基本理论。
（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。
（3）掌握逻辑函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。
（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。
（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A转换技术及应用。
（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用能力2、培训主要内容（1）理论教学内容1.1集成运算放大电路1.2逻辑代数基础1.3逻辑门电路1.4组合逻辑电路1.5触发器1.6时序逻辑电路1.7脉冲波形的产生与整形1.8 数-模、模-数转换技术（2）技能实训内容2.1集成运放的线性应用与非线性应用2.2常用组合逻辑控制的电路安装及调试2.3触发器的逻辑功能及其测试2.4集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用2.5移位寄存器（CC40194）的应用2.6集成计数器（CC40192）的应用2.7555组成的多谐振荡器及单稳态触发器2.8ADC0804、DAC0832的应用3、培训方式建议（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。
维修电工详细培训计划
维修电工详细培训计划1. 培训目标与背景在现代社会中，电气设备已经成为生产和生活中必不可少的一部分，而维修电工作为保障电气设备正常运行的关键人员，拥有着重要的地位。
因此，为了提高维修电工的技能水平和工作能力，我们制定了下面的培训计划，以帮助维修电工更好地完成工作任务。
2. 培训对象本次培训对象为公司内部具有一定电工基础知识与工作经验的电工人员。
3. 培训时间和地点培训时间为每周三晚上19:00-21:00，地点为公司培训教室。
4. 培训内容（1）电气基础知识1）电路基础知识2）电气设备的构成与原理3）电控系统基础知识（2）电气设备维修常见故障排除1）电气设备维护与保养2）常见故障排除方法3）电气设备维修手法（3）安全操作规程1）安全操作常识2）电气设备操作安全规范3）电气设备事故预防与应急处置（4）现场实操1）电气设备的组装与调试2）电气设备维修实践操作3）电气设备故障排除实战演练5. 培训方式（1）理论讲解采用课堂讲解的方式，由专业的电气工程师对电气基础知识、电气设备维修常见故障排除、安全操作规程等方面进行详细讲解。
（2）案例分析通过案例分析的方式，让学员深入了解电气设备维修中常见的故障原因和排除方法，提高他们的实际操作能力。
（3）现场实操组织学员进行现场实操，让他们亲自动手参与电气设备的组装、调试和维修操作，加强他们的实际操作技能。
6. 培训考核（1）理论考核每月举行一次理论考核，考核内容包括电气基础知识、电气设备维修常见故障排除、安全操作规程等方面。
（2）实操考核每季度举行一次实操考核，考核内容包括电气设备的组装与调试、维修实践操作、故障排除实战演练等方面。
7. 培训材料准备电气设备构成原理、维修手册、安全操作规程等相关教材，以及必要的维修工具和设备。
8. 培训师资本次培训邀请行业内具有丰富经验的电气工程师和技术专家进行授课，并安排公司内部具有一定经验的电工人员进行辅导。
9. 培训后续培训结束后，公司会继续对学员进行跟踪督导和指导，定期组织学员进行维修技能的提升培训和实操演练，以确保学员能够有效地应用所学知识和技能。
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维修电工技师（二级）培训计划
一、编制说明
本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工（二级）职业技能培训。
各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训大纲和课程安排表。
推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标
通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工技师所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力，有一定的技术管理能力。
三、培训模块课时分配
1、电子技术96（课时）
2、电力电子技术96（课时）
3、电气自动控制技术96（课时）
4、PLC应用技术96（课时）
5、综合应用能力44（课时）
6、公共模块80（课时）
总课时：508（课时）
四、培训要求与培训内容
模块1电子技术
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）掌握电子技术的基本理论。
（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。
（3）掌握逻辑函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。
（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。
（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A转换技术及应用。
（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用能力2、培训主要内容
（1）理论教学内容
1.1 集成运算放大电路
1.2 逻辑代数基础
1.3 逻辑门电路
1.4 组合逻辑电路
1.5 触发器
1.6 时序逻辑电路
1.7 脉冲波形的产生与整形
1.8数-模、模-数转换技术
（2）技能实训内容
2.1 集成运放的线性应用与非线性应用
2.2 常用组合逻辑控制的电路安装及调试
2.3 触发器的逻辑功能及其测试
2.4 集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用
2.5 移位寄存器（CC40194）的应用
2.6 集成计数器（CC40192）的应用
2.7 555组成的多谐振荡器及单稳态触发器
2.8 ADC0804、DAC0832的应用
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。
理论教学以“够用为度”。
（2）技能实训：本模块建议可开展移位寄存器型N进制计数器、计数译码显示电路、模数转换电路、集成电路芯片的应用等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。
模块2电力电子技术
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）熟悉各种半控型和全控型电力电子器件
（2）掌握晶闸管的特性和主要参数
（3）能熟练地分析、调试晶闸管可控整流电路和晶闸管有源逆变电路
（4）掌握集成触发电路的原理和应用
（5）熟悉直流斩波电路的PWM控制
（6）掌握变频、交流开关与交流调压等电力电子技术的基本概念（7）熟悉相关各种基本电路的组成与工作原理
2、培训主要内容
（1）理论教学内容
1.1三相可控整流电路
1.2晶闸管触发电路
1.3晶闸管有源逆变电路
1.4晶闸管交流开关与交流调压
1.5晶闸管变频电路
1.6直流斩波电路
（2）技能实训内容
2.1示波器的认识和使用
2.2三相全控桥式整流电路的安装接线与调试
2.3三相半控桥式整流电路的安装接线与调试
2.4可控整流电路中各种波形的测绘
2.5三相可控整流电路的故障排除
2.6 三相同步变压器各种联结组别的接线
2.7 触发电路的调试
2.8 三相全控桥式逆变电路中波形的测浍
2.9 降压型、升压型及降压/升压型斩波电路的安装接线与调试
2.10 直流斩波电路的故障排除
3、培训方式建议
（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过电化教学方法，达到增强对电路工作原理直观认识的教学目的。
（2）技能实训：本模块建议可开展三相半控桥式整流电路的安装接线调试排故、三相全控桥式整流电路的安装接线调试排故、直流斩波电路的安装接线调试排故等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。
模块3电气自动控制技术
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）掌握自动控制的基本原理
（2）掌握晶闸管直流调速系统技术基础知识
（3）掌握晶闸管--电动机直流调速系统分析及其调试方法
（4）熟悉晶闸管--电动机可逆直流调速系统
（5）了解全数字直流调速系统及其应用
（6）熟悉交流变频调速系统工作原理及控制方法
（7）熟悉脉宽调制型(SPWM)变频调速系统工作原理
（8）掌握全数字式通用变频器的应用
2、培训主要内容
（1）理论教学内容
1.1自动控制的基本原理
1.2晶闸管直流调速系统技术基础
1.3单闭环直流调速系统
1.4转速、电流双闭环直流调速系统
1.5 可逆直流调速系统
1.6全数字直流调速系统及其应用
1.7交流调速系统概论
1.8异步电动机变频调速系统
1.9全数字式通用变频器及其应用
（2）技能实训内容
2.1欧陆514C模拟式转速、电流双闭环不可逆调速系统接线、调试、测量分析及排故2.2欧陆514C模拟式转速、电流双闭环可逆调速系统接线、调试、测量分析及排故
2.3西门子MM440型全数字式交流变频调速系统接线、调试、测量分析及排故
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。
理论教学以“够用为度”。
（2）技能实训：本模块建议可开展直流调速系统的安装调试测量分析排故、交流变频调速系统的安装调试测量分析排故等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。
模块4PLC应用技术
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）熟悉可编程控制器应用系统的设计、安装、维修。
（2）掌握用流程图编制较为复杂的控制程序。
（3）能应用功能指令编制一些数据处理程序。
（4）学会对特殊功能模块（模拟量输入/模拟量输出模块）的应用。
（5）了解人机界面的功能和操作。
2、培训主要内容
（1）理论教学内容
1.1 可编程控制器概述
1.2 FX2N系列PLC的基本逻辑指令
1.3 顺序控制的编程
1.4 FX2N系列PLC的功能指令
1.5 模拟量输入/输出模块
1.6 人机界面
（2）技能实训内容
2.1 典型电路（起—停—保电路、振荡电路、分频电路、延时电路等）的程序编制
2.2 将较复杂梯形图程序改写成指令语句表程序
2.3 单流程、并行性分支、选择性分支三种流程的编程
2.4 用顺序控制的三种编程方法编制程序并作比较
2.5 数据输入、输出及数据处理程序的编制
2.6 FX—4AD和FX—2DA的编程
2.7 通过人机界画面设置简单图形及其属性,并由PLC程序校验
3、培训方式建议
（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。
理论教学以“够用为度”。
人机界面编程软件的学习可利用多媒体教学的方法，达到熟悉编程方法的教学目的。
（2）技能实训：本模块建议可开展应用顺控指令编程、功能指令的应用、人机界面的应用、模拟量输入/输出模块的应用等实训项目，一名实训老师可以带教16名学员
模块5综合应用能力
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）能熟练掌握运用已学的电子、电力电子、自控和PLC控制技术。
（2）熟悉案例的技术指标和主要技术参数。
（3）熟悉电气控制系统原理图。
（4）熟悉系统各环节工作原理。
（5）掌握程序没计方法
（6）了解系统调试方法和步骤。
2、培训主要内容
1.1 带有校时功能的数字闹钟
1.2同步电动机晶闸管励磁系统
1.3 转速电流双闭环直流调速系统
1.4 变频水泵恒压供水装置
3、培训方式建议
培训方式采用一般常规课堂教学方式。
以案例分析的方法，着重对各案例中的电路图、元器件的应用、工作原理、调试方法及有关参数的设置、PLC程序设计进行分析，以定性分析为主。
模块6公共模块
公共模块的培训计划详见《技师公共模块培训计划》。
五、推荐教材
1、《可编程控制器应用技术》张万忠主编化学工业出版社2002.1第一版
2、《实用数字电子技术》范志忠等编着电子工业出版社2003.2第二版
3、《电力拖动自动控制系统》陈伯时主编机械工业出版社2001.7第二版
4、《电力电子技术》莫正康主编机械工业出版社2004.2第三版。