6S考试试卷(附答案)教学文案

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6s试题及答案

6s试题及答案1. 什么是6S管理？简要描述6S的六项原则。

6S管理是一种以改善工作环境和提升工作效率为目的的管理方法。

它通过整理（Seiton）、整顿（Seiri）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和持续改进（Shukan）六项原则，帮助组织达到高效、清洁和安全的工作环境。

2. 请列举6S管理中的“整理”原则的具体内容。

整理是指将工作区域和物品进行有序安排，去除不必要的物品和杂物。

具体内容包括：- 分类整理物品，将其归类放置在适当的位置。

- 标示物品和工作区域，以便识别和查找。

- 废弃或清除不再需要的物品或设备。

3. 在6S管理中，清扫原则是如何被执行的？清扫原则是指保持工作区域的清洁和整洁。

执行清扫原则的方法有：- 定期进行日常清洁，包括清除垃圾、清扫地面和工作台面等。

- 清除积尘、杂物和污渍，以免影响工作效率和工作质量。

- 清洗设备和工具，确保其正常运作。

4. 如何实施6S管理中的“清洁”原则？清洁原则是指保持工作环境和设备的清洁和卫生。

以下是一些清洁原则的实施方法：- 使用适当的清洁工具和清洁剂进行清洁。

- 定期检查设备和工具，确保其正常运作和个人安全。

- 建立清洁工作的标准和程序。

5. 素养原则在6S管理中的作用是什么？素养原则强调员工对6S管理的自觉遵守和持续改进。

它鼓励员工养成良好的工作习惯和行为规范，提高个人和团队的工作素质。

素养原则的重要性体现在以下方面：- 遵守工作规范和程序，确保工作的一致性和效率。

- 提高个人责任感和团队协作能力。

- 持续学习和改进，追求更高的工作质量和效率。

6. 什么是6S管理中的“持续改进”原则？如何实施持续改进？持续改进原则是指通过不断的反馈和修正来提高6S管理的效果和成果。

实施持续改进的方法包括：- 收集反馈和建议，了解6S管理中存在的问题和改进空间。

- 确定改进的目标和计划，并制定相应的行动方案。

- 定期进行评估和复查，检查改进计划的效果，并做出必要的调整和改进。

6S培训考试试题及答案

6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。

( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。

( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。

( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。

( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。

( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。

( 對)7﹑本公司廢棄物分為五種( 對)8﹑GP代表“綠色環保”“綠色伙伴”( 錯)9﹑6S實施目的是為了提高工作人員素養﹐加強工作人員安全健康的保障意識﹐做到“安全第一﹐意外預防為主”之政策( 對)10﹑紅色代表有害物質( 錯)二﹑填空題(15分)1.我司的品質政策是_____品質第一﹐追求卓越_______________。

2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。

3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。

4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。

5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。

三﹑問答題﹕(55分)1﹑什么是6S?(10分)答﹕整理﹑整頓﹐清掃﹑清潔﹐素養﹑安全2﹑實施6S的意義是什么?(15分)答﹕1﹑有利于安全生產2﹑滿足客戶要求3﹑有利于提高產品的品質4﹑有利于降低成本5﹑有利于效率的提升3﹑結合自己的工作場所﹐怎樣去做好6S?(15分)答﹕4﹑請寫出6S的推行步驟(15分)答﹕1﹑實施前的准備﹕A成立推行小組﹕負責評審工作﹐及協調﹑檢討﹑改善工作。

20246s精益管理考试题及答案(3篇)

2024年6s精益管理实战 6s精益管理考试题及答案(3篇)6s精益管理实战 6s精益管理考试题及答案篇一实现精益化管理要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精益化、制度化、标准化、精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精益化管理落到实处，最大限度发挥精益化管理的作用，实现企业的战略目的。

主要有以下几点：一、明确精益化管理的目的，强调精益化管理施行的重要意义。

施行精益化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有方案、事事有总结，杜绝管理上的破绽，消除管理上的盲点，进步管理效能。

各部门要着力培养人才，通过培训进步职工思想意识，标准职工标准化操作，更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中，为实现精益化管理培养合格的人才，通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精益化、标准化，从自身而言，要通过学习意识到本职工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，假设把企业比作"一部列车"一样的系统，把领导层比作"机头",把基层人员比作"身体",假设一个企业，每一个人都能合理"定位",能认识自己所处的地位和职责，完成好自己所负责的工作，发挥好自己的"专长",就能使企业这部列车平稳而快速地行驶。

二、运用精益化管理进展数字分析，提升管理程度。

各部门职工应不断进展专项分析讨论，通过对前期数据的分析，找出问题所在，制定详细可行的控制措施，并落实管理责任，将管理责任详细化、明确化。

数据分析要求分月份、分原因、分品种，做成曲线图、比照表，针对数据分析找出原因所在，根据问题所在跟踪消费过程。

前期数据分析加上实际跟踪数据进展比照，找出哪些为可控指标，制定控制措施，责任划分清楚，并贯彻落实。

三、通过考核、奖励、处分等手段，引导、培育、推进精益化管理。

标准和加强企业管理根底工作，系统梳理管理流程，防止破绽与缺陷，细化企业的各项制度、记录、流程、标准、监视、控制、考核体系，使企业管理根底工作更加标准化和系统化。

6S基础知识考试试卷(含答案)

6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名：工号：部门（车间）：得分：一、判断：正确的划“√”错误的划“ X ”（每小题1分，共10分）1、6S主要是指打扫卫生，消除现场的脏乱差，把工作现场打扫干净。

（）2、6S是一种方法，是一种态度，是一种文化，企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。

（）3、6S是一种阶段性运动，每年进行一次，6S与产品质量改善是没有关系的。

（）4、整理就是把东西摆放好，把东西摆放好了，整理就做好了（）5、6S指的是：整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。

（）6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。

（）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，可以不用张贴标识。

这样可以减少浪费”。

这种观点对么？（）8、6S管理需要全员参与，持之以恒，持续坚持，半途而废则6S管理就可能失败。

（）9、物品的定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

（）10、完成订单任务才是企业的头等大事，其它的一切管理活动都不那么重要。

（）二、选择题（单选或多选，漏选、错选均不得分，每小题2分，共20分）1、整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；2、整顿中的“3定”是指：（）A、定点、定人、定标识；B、定点、定容、定量；C、定容、定设备、定量；D、定点、定人、定量。

3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。

4、6S活动推行中，下面哪个最重要?（）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。

5、6S和产品品质的关系？（）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。

6、有关整顿的做法，正确的有（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间加以利用。

B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。

C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。

D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱。

6S试题(答案)

6S基础知识测试题（答案）一、填空题1、6S指的是什么（每小题3分，共30分）？答：整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：属于整理的范围。

4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容？答：属于整顿。

5、整顿主要是排除什么浪费？答：主要是排除时间的浪费。

6、6S中哪一项重在使职场消除脏污？答：整理。

7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：错，有关系。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。

9、请问6S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：持久性。

10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：整理。

二、选择题（每小题3分，共30分）1、谁承担6S活动成败的责任？（ D ）A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费？（ C ）A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度？（ B ）A、口里应付，作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做？（ A ）A、6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么？（ B ）A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系？（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系？（ A ）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ）A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见，属下应抱着（ C ）的心态来执行。

6s基础试题及答案

6s基础试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并有序放置C. 清洁工作环境D. 持续改进答案：B3. 6S管理中的“清扫”主要目的是什么？A. 提高工作效率B. 保持工作环境的清洁C. 减少浪费D. 提升员工士气答案：B4. 在6S管理中，“素养”是指什么？A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的技能培训D. 员工的团队合作答案：B5. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案：D6. 6S管理中，“安全”指的是什么？A. 确保工作环境的安全B. 提高产品质量C. 增强员工的团队精神D. 优化工作流程答案：A7. 6S管理中，“节约”的目的是什么？A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 以上都是答案：D8. 6S管理中，“标准化”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 制定标准B. 执行标准C. 监督标准D. 随意变更标准答案：D9. 6S管理的实施需要哪些部门的配合？A. 人力资源部门B. 生产管理部门C. 质量管理部门D. 以上都是答案：D10. 6S管理中，“清洁”与“清扫”的主要区别是什么？A. 清洁是持续的，清扫是一次性的B. 清洁是一次性的，清扫是持续的C. 清洁和清扫都是一次性的D. 清洁和清扫都是持续的答案：A二、多选题（每题3分，共5题，计15分）1. 6S管理中，“整顿”的实施步骤包括哪些？A. 分类B. 定位C. 标识D. 定期检查答案：ABCD2. 6S管理中的“清扫”可以带来哪些好处？A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少事故的发生D. 提高员工的工作积极性答案：ABCD3. 在6S管理中，“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 制定行为规范C. 建立激励机制D. 强化监督答案：ABCD4. 6S管理中，“安全”的重要性体现在哪些方面？A. 保障员工健康B. 减少生产事故C. 提高生产效率D. 维护企业形象答案：ABCD5. 6S管理中，“节约”的实施可以带来哪些效果？A. 降低生产成本B. 提高资源利用率C. 增强企业的竞争力D. 促进可持续发展答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，计5分）1. 6S管理是一种只适用于制造业的管理方法。

6S考试试卷(附答案)

X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。

3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。

4、提起6S，首先要从5S谈起。

5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。

6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。

8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。

9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。

10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。

二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。

答案：×2. 6S管理起源于美国。

答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。

答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。

答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。

6s培训考试题和答案

6s培训考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 6S管理中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作环境整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B5. 6S管理中“安全”的主要目标是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 提高生产效率答案：A6. 6S管理中“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 增加物品的存放空间C. 提高工作效率D. 降低成本答案：A7. 6S管理中的“清扫”是指？A. 清洁工作环境B. 检查设备C. 维护设备D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整顿”的目的是？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 保持工作环境整洁D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“素养”的作用是什么？A. 提高员工素质B. 培养良好习惯C. 保持工作环境整洁D. 提高工作效率答案：B10. 6S管理中“安全”的实施方法包括？A. 定期检查设备B. 培训员工安全知识C. 制定安全规章制度D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理中“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除非必需品C. 整顿必需品D. 定期检查答案：ABCD12. 6S管理中“整顿”的实施方法包括？A. 标识管理B. 标准化C. 可视化D. 定期检查答案：ABCD13. 6S管理中“清扫”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 检查设备C. 维护设备D. 制定清洁计划答案：ABCD14. 6S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 制定清洁计划B. 定期检查C. 培养良好习惯D. 保持工作环境整洁答案：ABCD15. 6S管理中“素养”的实施方法包括？A. 遵守规章制度B. 培养良好习惯C. 定期检查D. 制定培训计划答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种提高生产效率的方法。

6S管理试卷-答案（精选5篇）

6S管理试卷-答案（精选5篇）第一篇：6S管理试卷-答案6S培训考试姓名：成绩：一、填空题(每空1分,共20分)1、1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。

3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。

4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。

5、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。

7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。

9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。

10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。

11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。

二﹑选择题（单选）(每题2分,共50分)（B）1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿? A.工作现场B.全公司的每个地方C.办公室D.仓库（D）2、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去（C）3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?A.总经理B.推行办公室C全体员工.D.车间主任（B）4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)（A）5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫（A）6、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观（D）7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育： A.邀请专家或老师讲课 B.利用晨会的时间 C.利用宣传栏、板报等形式 D.以上都是（B）8、我国的安全生产方针是.A、预防为主，防治结合B、安全第一，预防为主综合治理 C、安全第一，防消结合（B）9、操作转动的设备时，不应该佩戴.A、戒指 B、手套 C、手表（C）10、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器 C、干粉灭火器 D、清水灭火器11、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐（C）12、对要的物品放置位置，根据来决定。

“6S”考试试题及答案

“6S”考试题部门：姓名：分数：一、填空题（每空2分共80分）：1、6s分别是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2、人、机、料、法、环境和检测是影响工序质量的六大因素。

3、请说出6S中“清洁”是指什么？将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。

4、“实施五要点”之中的“三定”是指：定位置、定品目、定数量。

5、只有整理没有整顿，物品真难找得到；只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟。

6、6s是标准化的基础。

6s是标准化的推动者。

7、清扫的最高境界系塑造“ 无故障率的工作场所”。

8、工人掌握工作技能固然重要，但最重要的是掌握一种新的行为方式，即安全第一的行为方式9、6S中哪一项重在使职场消除脏污：整理。

10、整顿主要是排除时间的浪费。

11、定置实施必须做到：有图必有物，有物必有区，有区必挂牌，有牌必分类；按图定置，按类存放，帐（图）物一致。

12、清扫并非指单纯的打扫、扫除，应当作加工工序的一个重要部分。

13、工作环境中可能潜在着的危险，包括机器、电气及有毒物质等。

14、三级安全教育即：厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。

15、不按程序操作，就可能导致事故、伤害。

二、选择题：（每题2分共20分）1、物品的定置摆放属于6S中那个内容（ B ）。

A、整理B、整顿C、清扫D、清洁2、下面哪一项不是正读得目的（ B ）。

A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境3、下面哪一项不属于整顿（ A ）。

A、将废弃包装箱、废弃物清出仓库；B、工作台面应整齐、文件记录等物品放置应有标识；C、设备摆放应整齐；D、仓库场地布置总体规划，物料、物品摆放应有总体规划；4、公司什么地方需要整理整顿?（ D ）。

A、工作现场；B、办公室；C、成品仓库D、以上都是；5、我们对6S应有什么态度？（ B ）。

A、口里应付，做足形式；B、积极参与并行动；C、事不关己高高挂起；D、看看别人如何行动再说；6、谁承担6S成功的关键（ C ）。

6S考试试题(含答案)

6S考试试题(含答案)姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

它是指区分要与不要的物品，并将不要的物品坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是根据生产现场的需要而定。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，并在设备出现异常时及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指不放过事故原因分析不清楚的情况，不放过事故责任人及周围员工未受到教育的情况，以及不放过事故现场未采取防范措施的情况。

7、6S管理的核心是提升人的综合素质，因此始于素质，也终于素质。

8、在6S中，清扫的重点在于消除现场的脏污。

9、6S中的素养是针对人的品质提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

(√)2、6S管理只是一个短期的活动，不需要长期坚持。

(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业员工的形体和精神均做到“清洁”。

(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。

(×)5、生产现场的物料必须要有标示。

(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

(×)7、根据《安全生产法》规定，从业人员在作业过程中应服从管理，因此对违章指挥仍要服从。

(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

(√)9、定置管理是必要的，不会浪费时间，因为它可以提高工作效率。

(×)10、仓库保管员必须标示物品的位置。

(×)三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是。

(B)A．将所有的物品重新摆放。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，使生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6s管理考试题目和答案

6s管理考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的第一个S代表什么？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A3. 6S管理中，整顿的目的是什么？A. 使工作场所更加整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 在6S管理中，清扫和清洁的主要区别是什么？A. 清扫是一次性的活动，清洁是持续的活动B. 清扫是清洁的一部分C. 清扫是清洁的前提D. 清扫和清洁是同一件事答案：A5. 6S管理中，素养的目的是什么？A. 提高员工的技能B. 培养员工的良好习惯C. 提高员工的道德水平D. 以上都是答案：B6. 6S管理中，安全的重要性体现在哪些方面？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，节约的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 降低成本D. 以上都是答案：D8. 6S管理中，标准化的作用是什么？A. 确保工作质量B. 提高工作效率C. 减少错误D. 以上都是答案：D9. 6S管理中，持续改进的目的是什么？A. 提高员工的满意度B. 提高企业的竞争力C. 降低成本D. 以上都是答案：B10. 6S管理中，哪个S是最重要的？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理的实施步骤包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁E. 素养F. 安全G. 节约H. 标准化I. 持续改进答案：A, B, C, D, E, F, G, H, I12. 6S管理中，整理的要点包括哪些？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 标识必需品D. 定期检查答案：A, B, C, D13. 6S管理中，整顿的要点包括哪些？A. 确定物品的存放位置B. 标识物品C. 确保物品易于取用D. 定期检查答案：A, B, C, D14. 6S管理中，清扫的要点包括哪些？A. 清除灰尘和污垢B. 检查设备和工具C. 预防污染D. 定期检查答案：A, B, C, D15. 6S管理中，素养的要点包括哪些？A. 遵守规则B. 保持工作场所的整洁C. 培养良好的工作习惯D. 定期检查答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6S培训考试试题及答案

6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。

( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。

( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。

( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。

( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。

( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。

2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。

3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。

4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。

5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案1. 什么是6S管理？6S管理是一种以整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全为核心的工作环境管理方法。

通过6个步骤的执行，能够提高工作效率、创造良好的工作环境并确保安全。

2. 为什么要进行6S管理？6S管理可以帮助组织改善工作环境，提高生产效率和质量，并为员工创造一个更加安全、舒适的工作环境。

它还可以促进团队合作，增强员工的自律性和责任心。

3. 6S的六个步骤是什么？（1）整理（Seiri）：将工作区域内的物品进行分类，去除不必要的物品，只保留必要的和常用的物品。

（2）整顿（Seiton）：对工作场所进行规划和布置，使物品摆放有序、易于取用。

（3）清扫（Seiso）：保持工作区域的干净和整洁，定期进行清洁工作，清除垃圾和污垢。

（4）清洁（Seiketsu）：建立清洁和整洁的工作习惯，培养员工的自觉性和责任心。

（5）素养（Shitsuke）：将6S作为一种文化，使其融入到日常工作中，树立良好的职业道德和素质。

（6）安全（Anzen）：确保工作区域的安全，防止事故和不安全因素的发生。

4. 6S考试试题及答案题目1：请用一个词或短语来描述整理（Seiri）这一步骤。

答案：分类题目2：整顿（Seiton）的目标是什么？答案：使物品有序、易于取用。

题目3：清扫（Seiso）的目的是什么？答案：保持工作区域的干净和整洁，清除垃圾和污垢。

题目4：请列举三种可以帮助培养清洁（Seiketsu）习惯的方法。

答案：定期进行清洁工作、制定清洁标准、提供必要的清洁工具。

题目5：素养（Shitsuke）是什么意思？答案：培养员工的自觉性和责任心，将6S融入到日常工作中。

题目6：安全（Anzen）在6S管理中的作用是什么？答案：确保工作区域的安全，防止事故和不安全因素的发生。

5. 总结6S管理是一种行之有效的工作环境管理方法，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个步骤，能够提高工作效率，创造良好的工作环境，并确保员工的安全。

6S知识试题及答案

6S知识测试题姓名：工号：分数：一、填空题：（每空2分，共30分）1.整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐，是排除查找浪费。

3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。

通过清扫使工作场所一尘不染，从而使我们心情舒畅。

4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。

6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。

三定是指定点、定物、定量，定点是指明确存放位置，定物是指明确存放物品，定量是指明确存放数量。

7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。

8.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。

二、选择题（每题2分，共40分）1.对要的物品放置位置，根据来决定。

（ C ）A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。

（ B ）A. 工作场所一目了然B. 清除不必要的物品C. 不浪费时间找东西D.创造整齐的工作环境3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。

（ B ）A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。

（ C ）A.整理B.清扫C.清洁D.素养5.开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的（ D ）。

A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项（ B ）A. 整理B. 整顿C.清洁D.素养7.生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。

（ A ）A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁8.6S活动的实施者是（C ）。

A．高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组9.经过活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。

6S考试试题(含答案)

6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、 6S 管理起源于（）A 美国B 日本C 中国D 德国答案：B2、以下哪一项不属于 6S 的内容（）A 整理B 清洁C 节约D 素养答案：C3、整理主要是排除什么浪费（）A 时间B 空间C 工具D 人力答案：B4、工作现场有一物品，一年都没有使用过，该如何处理（）A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案：C5、整顿中的“三定”原则是指（）A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案：A6、清扫的目的是（）A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案：D7、清洁的状态包含的三个要素是（）A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案：D8、 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案：A9、公司的 6S 应如何做才能做好（）A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去答案：D10、在 6S 管理中，红色标签常用于（）A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案：B二、多选题（每题 5 分，共 30 分）1、 6S 管理的作用有（）A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案：ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有（）A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案：ABCD3、整顿的要点包括（）A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案：ABCD4、清扫的要点包括（）A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括（）A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案：ABCD6、素养形成的三个阶段是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案：ABC三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、 6S 管理只是打扫卫生，把现场搞干净。

6S考试试题及答案

6S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是6S管理的基本要素？A. 整理（Seiri）B. 清洁（Seiso）C. 安全（Safety）D. 整改（Seiketsu）答案：D2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案：A3. 以下哪项不是6S管理的目的？A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案：D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”？A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案：D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”（Seiri）的核心内容？A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案：B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”（Seiton）的核心内容？A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案：D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”（Seiso）的核心内容？A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案：D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”（Seiketsu）的核心内容？A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案：C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”（Shitsuke）的核心内容？A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案：D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”（Safety）的目的是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案：D二、判断题（每题2分，共30分）11. 6S管理只适用于生产型企业。

（错误）12. 6S管理可以提高员工的工作效率。

（正确）13. 6S管理可以降低企业的生产成本。

（正确）14. 6S管理只关注现场管理，不关注产品质量。

（错误）15. 6S管理是一种短期管理方法，不能长期实施。

（错误）16. 6S管理起源于日本，因此只适用于日本企业。

（错误）17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。

6S管理培训考试试题带答案

6s管理培训考试试题工序：姓名：考试时间：成绩：一、填空题（每空1分，共计20分）1. 6s始于（大扫除），止于（标准化）。

2. 6s的基础是( 全员 )，关键是（领导），核心是（持之以恒）。

3. 整理：按照标准区分开（必要的）和（不必要）的物品，对不必要的物品进行处理。

4. 整顿：必要的物品按需要量、（分门别类）、依规定的位置放置，并摆放整齐，（加以标识）。

5. 清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再发生，保持工作场所（干净亮丽）。

6. 清洁：将前面3S（整理、整顿、清扫）的做法（制度化）、（规范化），并贯彻执行及维持，意即“（标准化）”。

7. 素养：人人依照（规定）和（制度）行事，养成好习惯，培养积极进取的精神。

8. 安全: 消除（隐患）,排除（险情）,预防（事故）的发生。

9. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于6S中的（素养）项目。

10. 安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防）。

二、选择题（1--8题为单项选择题，9--10题为多项选择题，每题2分，共计20分。

）1. 下列选项中不属于6s三大精神支柱的是（B）A 创造一个有规律的企业B 创造一个具有优良形象的企业C 创造一个干净的企业D 创造一个可以目视管理的企业2. 下面那一项不是整顿的目的。

（B）A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境3. 下面哪一项不属于整顿。

（A）A.将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划，物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F工位、设备摆放应整齐4. 对使用的物品放置位置，根据（C）来决定。

A 使用价值B 物品数量C 使用频率D 重要程度5. 下面哪一项不是整顿的目的。

（B）A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境6. 车间开展6S活动的实施者是（C）。