高考作文——结尾的写法PPT课件
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2009江苏高考试题:我有一双隐形的翅膀
纪伯伦说,没有实现不了的愿望。的确, 只要我们相信自己,哪怕现在眼前一片黑暗 ,哪怕前路暗淡迷茫,自信这一双隐形的翅 膀都会带着我们飞向梦想中的远方。
相信自己!相信我有一双隐形的翅膀!
结尾既照应开头,又照应题目
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7
小试牛刀
请以“进取心,成功的保障”为题,拟段开头 和结尾。要求运用照应式结尾。
议论文的结尾
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1
俗话说:“编筐编篓,全在收口。” 议论文的结尾是延伸文意收束全文的关 键,是对论点的充分显示和升华,也是 衡量考生写作水平的标尺,在高考作文 阅卷中起着至关重要的作用,好的结尾 必然使文章整体结构更加严谨自然、完 整统一,必然使文章的内容和主旨更加 深刻、鲜明,可见,精心设计结尾,十 分重要,切不能掉以轻心。
应
三
段
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14
为帮助读者把握和理解文章的的论证思 路和进一步增强论证的力量,我们可以在论 证完中心论点之后,作一个简洁、明了的总 结归纳,这样既突出了中心论点,还给人以 深刻和鲜明的印象。
总结归纳式
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15
小试牛刀
请以“进取心,成功的保障”为题,拟写 结构提纲和完整结尾。要求运用总结式结尾。
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12
不要轻易说“不”,即使拼命挣扎在生死 的边缘。当地震突然袭击了四川——这个素 被美喻为“天府之国”的地方时,多少人被掩 埋在断壁残垣,乱石废墟中。生命危在旦夕 ,但大家都没有轻易说“不”,依然抱着最大 的希望,以最乐观的心态面对。于是,生命 的奇迹就这样创造了。96小时、129小时、 176小时,最长时间的存活,这难道不是他 们不轻易说“不”的最有说服力的证据吗?不 要轻易说“不”,即使是处于灾难关头、生死 边缘,也要坚信我能行。
展望前景
高考满分作文《勿以好恶论断之》的结尾
思考:本段结尾可以分为几层意思?分 别阐述什么内容?
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4
设 问 起
参天古树缘于比遒劲的根,挺拔兴翠松依赖 于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢? 我认为应该是诚信。
……
排
不管你是比强 什么人,观不点管作答你干什么事,不
管你在哪里调,守着你的根,守着炎黄子孙的
根,守着我们的哪怕是唯一照的应比拥兴有——诚信
。
照应观点
高考范文《根》的开头和结尾
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5
前后照应式
在结尾紧扣文章的题目,形成文题照应,或照 应开头,形成首尾照应,这样既使文章的结构完整 圆合,具有整体的美感,又使中心论点更加突出, 具有更强的论证力量,给人以深刻的印象。
语言范式1:引用作结+照应题目+展望前景 语言范式2:排比强调+照应比兴+照应观点
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不要轻易说“不”,不管身体遭受怎样大的 打击。一直很钦慕那位敢在大殿上力排众议, 对诸多大臣`、对皇帝说“不”的司马迁,他一 直深信李陵不会叛汉,所以他理直气壮地替他 辩解。虽然触犯了龙颜,身体备受摧残,精神 压抑,但他并没有轻易说“不”,而是选择握起 了那杆沉甸甸的铁笔,于书案旁奋笔疾书,终 于,一部“通古今之变,成一家之言”的大著作 在他手中完成。于是,他的事迹彪炳史册,名 字留传千年。人们铭记着他在身心遭受打击下 ,却依然没有轻易说“不”
小松希望享受更多的阳光,它不停地向上
生长,最终成为参天大树。我们人类呢?只要
有一颗永不放弃的进取心,也一定会心想事成
的。
无论你是出身卑微,还是名门世家;无论
你是堂堂男儿,还是纤纤女子;无论你是天赋
异禀,还是平庸无奇,都应该具有一颗永不放
弃的进取心,因为它是精成品ppt功的保障。
8
因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁 时,不妨将其放远了品味,这时,你会蓦然发现, 距离并不重要,亲疏并非是牵绊,放远了的事物原 来也别有一番天地!
分论点一:竞争激烈的社会现实需要我们具备进取心。事例一:有人形容高考是 万人争过独木桥,这就需要我们的考生在平时的学习中具备进取心。事例二:大 学生就业形势如此严峻,大学生们应该在大学里学会一门专长,以适应现实社会 的需要。
分论点二:进取心是中华文化的组成部分,需要我们传承与发扬。中华文化是以 儒家思想为主流,辅之以佛、道思想,而孟子提出的“兼济天下”,千百年来一 直是芸芸学子的追求。“进取心”是实现“兼济天下”愿景的根基。
高考满分作文《放在远处品味》的结尾
本文中考生以理性的笔触,恰当的运用隋文帝和司 马光的例子,已经对情感与认知事物的关系作了透彻的 分析,但是为了突出论点,给人留下一个更清晰而深刻 的印象,文章并没有就此收笔,而是紧承前文,收束全 文,进一步强调了“放在远处品味”的重要性,增强了 论证力量,也增加了论证结构的完整性。
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不要轻易说“不”,哪怕曾经如何繁荣昌盛 一时。无法忘记清朝,那一段用血铸成的闭关 锁国的历史。曾经,我们繁荣昌盛,是世界著 名的商品都会;曾经,我们拥有许多外国人梦 寐以求的财富;曾经,我们受世人瞩目,中华 之物受世人垂涎。但我们却“聪明”地关起了大 门,锁住了自己,认为天朝地大物博,应有尽 有。对一切外来文化、外来技术都轻易说“不” ,并将其称为奇淫洋技。因为轻易说“不”,我 们拒绝了太多有利的东西,也错过了太多美好 的机遇,于是,在短短不到几十年的时间里, 我们竟落后了一百多年!
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2
知之·行之·思
引 用
作 结
于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨
之,笃行照之应”而题说目,对于常识,我们要知之
、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不
断的前进。
展望前景
思考:本段结尾可以分为几层意思?分别阐 述什么内容?
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3
照 应 题 目
勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾
草也会开出美丽的花!
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9
不要轻易说“不”
当暴风雨猛然袭来时,青松并没有轻易 说“不”,而是更加挺直了腰板;当凛冽的北风 开始肆虐时,梅花并没有轻易说“不”,而是吐 出了缕缕幽香;当生活骤然激起了涟漪,刮起 狂澜时,或许我们也曾迷茫,也曾徘徊,也曾 担忧,但请记住:不要轻易说“不”,我们不能 在风雨还没吹倒自己之前就已先压倒自己。
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生活总不会是一帆风顺的,偶尔也要吹一下 风,淋一下雨,但无论在何时,处于何种境界, 我们也不能轻易说“不”
照 应
总结号召,概括全文
发的魅二段不力要;轻不易要说轻“不易”说,“我不们”,会我看们到会坚更强好意地志把所握焕
前进的方向;不要轻易说“不”,生命才能创造出
更大的奇迹。
照
照应四段