高中地理鲁教版必修三知识点归纳整理(综合)

高中地理鲁教版必修三知识点归纳整理（综合）

整理：耿建峰

第一章区域地理环境与人类活动

第一节认识区域

一、区域类型：均质区功能区

二．区域特征整体性、差异性、开放性

第二节自然环境与人类活动的区域差异

一、区域差异 1.影响因素：纬度位置、海陆位置、地形

2差异比较自然环境：气候、地貌、土壤、水文、生物（植被）

人文环境：社会（人口、聚落）、经济（工业、农业、第三产业）、文化二、英国和日本的比较

1．日本和英国自然环境的区域差异

2．日本和英国经济发展的区域差异

三、三大自然区的划分

1．影响因素：受影响，我国的气温分布特点是；受影响，我国的降水分布特点是；我国的地势特征是：

。综合、两大要素，可以把我国分成三大自然区，既、、

。

2．我国三大自然区的界限：东部季风区与西北干旱半干旱区的界限是、东部季风区与青藏高寒区的界限是、西北干旱半干旱区与青藏高寒区的界限是。

3.三大自然区的区域差异：

位置、面积东部临海45% 深居内陆、高山环绕30% 西南青藏高原25%

自然环境

地形平原、丘陵，水成地貌高原、盆地风成地貌高原、山地，寒冻风化地貌气候季风气候：雨热同期温带大陆性气候：干旱少

雨

高寒气候：气温低、昼夜温差

大、风力大、太阳辐射强

水文特征外流河，雨水补给为主内流河，咸水湖，冰川融水

补给

内外流兼备，大河源头，咸水

湖

土壤森林和森林草原土壤草原土、荒漠土（有机质少，

盐分高）

原始土壤

植被北寒温带针叶林

温带落叶阔叶林

亚热带常绿阔叶林

南热带雨林、季雨林

西东

荒漠——荒漠草原——草

原

东南西北

山地森林—高山草甸—高山

草原—高山荒漠

山麓山顶

森林—草原—荒漠

主导因素气温随纬度变化降水随海陆位置变化水热组合随海拔变化

人类活动

农业最重要农业区（种植

业）

畜牧业、灌溉农业、绿洲农

业

畜牧业、河谷农业

不利条件人多地少，环境问题水源不足、土地荒漠化和盐

碱化

气温低、空气稀薄、风力大、

水分不足、地势崎岖

影响程度深刻微弱

经济文化发达落后

地带位置优势条件存在问题发展方向

东部濒临海洋，是中国

开放的门户，基础

设施最好，城市

化、科技水平最高

主要农业基地、工业区，

交通尤其海运便利，城

市化、科技文化水平高；

国际化

能源、原材料不足，

环境污染严重，江

河下游洪涝多

充分发挥区位优势，成为人才

信息基地，参与国际竞争；发

展第三产业和集约农业；发挥

技术创新优势，产品向高精尖

发展

中部位于中国腹地，担

负承东启西的作

用

能源、矿产丰富，农林

牧产品重要产区，有色

金属重工业发达，对俄

罗斯和蒙古的边贸有优

势

山西煤炭外运不

足；黄土高原水土

流失；东北森林过

度砍伐；水患、风

沙危害

发挥资源优势，建设能源、原

材料基地；建商品粮、农林渔

基地；东西交通建设；通信和

生态环境建设

西部

位于西部边远地

区、少数民族聚居

区

有70%的国境线，利于

沿边贸易；能源、矿产、

旅游资源前景可观；西

南水利资源充足

工业基础薄弱，科

技文化欠发达，交

通落后，西北土地

荒漠化严重，西南

交通困难

改善农业生态环境，巩固和加

强农业基础，大力发展水利、

交通、通信、电网及城市基础

设施，充分发挥三线建设形成

的基础和能力

协调加强东部与西部的联合，协调三个地带互补发展；实行“西部大开发”战略

人教版教材：区域差异的比较：

长江三角洲和松嫩平原的异同

同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区

异：⑴地理环境的差异：地理位置差异：长三角位于30°N附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的

入海口；松嫩平原大致位于43-48°N ，在我国东北地区的中部

②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，

大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。

③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；

松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。

④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

⑵地理环境对农业和商业的影响

①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；

松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。

长三角河湖水面较广，水产业较为发达；

松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。

②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托

当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。

松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。

第三节区域发展阶段与人类活动

一、区域发展阶段与人类活动的含义：

一是区域环境对人类活动的影响，二是人类活动对区域环境的影响。

二、区域发展的过程：

阶段特点人地关系

初期阶段经济的发展主要依赖对资源的开发；区域空间结构比较简单，城镇很少人类对自然环境的影响比较微弱，人地关系基本协调

成长阶段人类开发资源的能力大大提高，并伴有盲目性、掠夺性、破

坏性的开采；工业和城市迅速扩张；区域内部产业结构与空

间结构变得越来越复杂；环境污染日益严重。

人地关系趋于紧张

转型阶段资源枯竭，环境污染加重，地价上涨，劳动力价格提高等.

区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，产品市场

竞争力下降，效益降低，导致区域经济整体萎缩，并带来高

失业率、人口减少等问题。

矛盾加剧

再生阶段：特点：通过采取措施，区域产生了新的增长活力。

区域发展措施：寻找新的发展空间，改变区域的产业结构，

大力治理污染，改善地区的投资环境

逐渐由紧张走向协调

第二单元走可持续发展之路

第一节人地关系思想的演变

按时间先后出现的三种思想：地理环境决定论、人类中心论、人地伙伴论

第二节可持续发展的基本内涵

一．可持续发展的概念与原则

⑴定义：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力。

⑵内涵：经济持续发展、社会持续发展和生态持续发展。

（1）经济的可持续发展——条件（2）社会的可持续发展——目的（3）生态的可持续发展——基础⑶原则：①公平性原则。②持续性原则。③共同性原则。④阶段性原则

第三节中国可持续发展之路

一．中国走可持续发展道路的必然性①庞大的人口压力②资源短缺令人担忧③深刻的环境危机二．中国制定的一系列可持续发展的战略