柳永词两首练习

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高中语文 必修4 4 柳永词两首 课后练习、课时练习

高中语文 必修4 4 柳永词两首 课后练习、课时练习

一、句子默写(名句名篇默写)1. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游的《游山西村》中,形容似至穷途而突见佳境的名句是“_________________”。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象,描述该现象的句子是“ __________________”。

(3)《离骚》中,“ ________________”表明屈原希望以古贤为榜样,保持清白,为正道而死。

二、选择题组(语用综合题)2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

上海合作组织(简称“上合组织”)是各成员国共同的家园,拥有4个观察员国、6个对话伙伴,经济和人口总量分别约占全球的20%和40%,是世界上成员国国土面积之和最大、人口最多的综合性区域合作组织。

上合组织如何发展关系到地区稳定、区域发展,乃至人类的可持续发展。

要继续在“上海精神”的指引下,_________,_________,_________,构建上海合作组织命运共同体,推动建设新型国际关系,携手迈向持久和平、普遍安全,共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

只要上合组织各国高举“上海精神”旗帜,发扬团结协作传统,坚持世代友好,共同努力,必将绘就上合大家庭的美好家园新蓝图。

上海合作组织成立17年来,持续发展壮大,从最初的6个成员国发展到现在的8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴,已经发展成为全球最具影响力的综合性区域组织之一,为地区和世界的和平稳定、发展繁荣做出了重要贡献,在地区发展和全球治理中发挥着_________的作用。

青岛再出发,上合组织面对的是世界大发展大变革大调整的新形势。

霸权主义和强权政治依然存在,各种传统和非传统安全威胁不断涌现,(),文明冲突、文明优越等论调不时沉渣泛起。

为更好推进人类文明进步事业,上合组织必须登高望远,正确认识和把握世界大势和时代潮流,进一步弘扬“上海精神”,进一步加强内部协作,共同破解时代难题,化解风险挑战,共筑上合命运共同体,开启区域发展新征程。

柳永词两首练习

柳永词两首练习

天佑中学高一语文练习(柳永词两首)命题人:洪晓芳审题人:学科组长:基础知识1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是()A.倏.忽(shū)旌旆.(fèi)杳.然(yǎo)鱼龙潜.跃(qián)B.老妪.(yù)兰橑.(lǎo)坼.裂(chè)架梁之椽.(ch uán)C.荠.麦(qí)罗衾.(qīn)扁.舟(piān)宵衣旰.食(gàn)D.巨擘.(bò)扛.鼎(gāng)戏谑.(xuè)叱咤.(chà)风云2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.骨鲠在喉潺湲国殇越俎代庖B.黍离之悲豆蔻账簿知人论事C.渔阳皮鼓聒躁羁旅未雨绸缪D.钟鼓馔玉阑珊耆旧残绝人寰3.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.温家宝总理在政府工作报告中提出要“培育发展战略性新兴产业”,这表明,新一代信息技术产业等将作为重点予以推进,新一代信息技术产业规划呼之欲出....。

B.NBA全明星赛于2月16日拉开战幕,人们为了一睹奥尼尔、科比,、姚明等明星的风采,从四面八方纷至沓来,想必当天的菲尼克斯会因这一赛事十室九空....。

C.退休干部王锡柱先生,通过几年晨钟暮鼓....地勤劳耕作,终于在古稀之年了却了商隐故里人的夙愿——由他主编的《李商隐诗选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。

D.陈云林访台,增进了两岸同胞的了解,虽有海峡阻隔,但两岸一衣带水....,同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。

4.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是( )A.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。

B.“不抛弃,不放弃!”“有意义就是好好活!”这一电视连续剧《士兵突击》中的经典台词,将引发越来越多青少年的共鸣,成了他们的人生坐标。

C.奥运场馆“水立方”的膜材具有不浸水性,水从膜上滑过不留水痕,膜材上面的尘埃会因雨水的自然降落而被清洗掉。

柳永词两首同步练习

柳永词两首同步练习

《柳永词两首》同步练习一、基础演练1.下列词语中,加点的字注音不全正确....的一组是()A.参差.(cī)寒蝉.(chán) 骤.雨(zhòu) 良辰.美景(chén)B.繁.华(fán)凝噎.(yē)钓.叟(diào) 天堑.无涯(qiàn)C.豪奢.(shē)堤.沙(dī) 珠玑.(jī) 咏赏.烟霞(shǎng)D.叠巘.(yǎn)凄切.(qiē)风帘.(lián) 兰舟催发.(fà)2.下列词语中,书写有误..的一组是()A.霜雪矍铄染柳画桥羌管弄晴B.今宵暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C.梳妆好像十里荷花破涕为笑D.坐落针砭山清水秀三秋桂子3.下面是对词句中加点词语的解释,有误..的一项是()A.东南形胜..形胜:形势重要,湖山优美的地方B.嬉嬉钓叟..莲娃钓叟:钓鱼的老翁C.此去经年..经年:经过一年。

D.多情..自古伤离别多情:多情的人。

4.下面有关宋词常识的说法,不正确...的一项是()A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声”。

词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B.词有词牌,即曲调。

词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。

依其字数的多少,又有“小令”、“中调”、“长调”之分。

C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。

她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。

D.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派和豪放派两大类。

婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。

豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。

5.下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》赏析,不正确...的一项是()A.《望海潮·东南形胜》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。

高中语文 第4课 柳永词两首同步训练(含解析)新人教版必修4

高中语文 第4课 柳永词两首同步训练(含解析)新人教版必修4

第4课柳永词两首一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.珠玑./畸.形剑鞘./画桥.镶嵌./天堑.B.参.差/参.商罗绮./涟漪.无涯./山崖.C.钓叟./瘦.削菱.歌/棱.角骤.雨/妯.娌D.凝噎./呜咽.暮霭./和蔼.箫.鼓/萧.瑟2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是()A.东南形胜.,三吴都会胜:超过,越过B.云.树绕堤沙云:茂密的C.市列珠玑,户盈.罗绮盈:到处是D.异日图.将好景图:绘制成图3.从景物描写的角度看,与“杨柳岸,晓风残月”表现手法不同的一项是( ) A.若待上林花似锦,出门俱是看花人B.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改D.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇4.下列对相关诗句的赏析,判断错误的一项是( )A. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,氛围渲染,融情入景,暗寓别意。

B.留恋处,兰舟催发——写实,以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。

C.执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。

D.异日图将好景,归去凤池夸——写其绘画技巧高超,突出西湖之美,照应开头。

5.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁,①离不开酒。

②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。

③唐代文人之醉酒,④有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。

“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。

”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才,⑤也少不了诗情勃兴,酒气恣横。

⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。

6.请把下面的句子组成语意连贯的一段话。

(只填序号)①但他却以毕生的精力从事填词,称得上是北宋第一作词“专业户”。

②但是,词在北宋的地位远远不如诗,是一种尚未被普遍承认为“正统”的文学。

③众所周知,词是宋代重要的文学形式,在中国文学史上占有重要地位。

高中语文选修1《柳永词二首》练习+答案

高中语文选修1《柳永词二首》练习+答案

《柳永词二首》练习(答案)一,阅读下面的文字,完成1~3题。

石油作为重要的化学能源,在过去近160年里,为人类社会发展和技术进步作出了重大贡献,而石油开采技术是伴随着英国工业革命的步伐萌芽和发展的,前赴后继,直到今天。

石油开采技术的________,在保证了能源供应的同时,也是一个国家战略地位的体现。

陆上的石油天然存储量经过多年的________已近枯竭,而占据全球71%面积的海洋中,石油储量巨大,被开发的数量________。

这其中一个重要的原因是,在风急浪高的海洋里面开采石油难度很大。

虽然过去70多年里,在浅海区城开采石油的技术已经非常成熟,但是在超过3000米深的95%的广阔海域,还是一块待开垦的处女地,()。

超深水半潜式海上钻井平台,如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

我国在该技术领域后来居上,研发成功了大国重器“蓝鲸1号”和“蓝鲸2号”等系列产品,________,让世界艳羡。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.日新月异汲取风毛麟角一步登天B.今非昔比汲取风毛麟角一鸣惊人C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天D.日新月异攫取九牛一毛一鸣惊人2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.谁能获取更多的资源,谁就能掌握深海水域的石油开采主动权,进而获得更好的发展机会B.谁能掌握深海水域的石油开采主动权,谁就能获取更多的资源,进而获得更好的发展机会C.谁能获得更好的发展机会,谁就能获取更多的资源,进而掌握深海水域的石油开采主动权D.谁能掌握深海水域的石油开采主动权,谁就能获得更好的发展机会,进而获取更多的资源3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.超深水半潜式海上钻井平台技术,如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

B.超深水半潜式海上钻井平台,就是如今只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

C.超深水半潜式海上钻井平台技术,就是如今只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术。

柳永词两首习题含答案

柳永词两首习题含答案

柳永词两首 习题(含答案)一、选择题1.下列词语中画线字的注音全都正确的一项是A .①怒涛卷霜雪B .①寒蝉凄切,对长亭晚C .①执手相看泪眼D .①便纵有千种风情②会其怒,不敢献②对酒当歌,人生几何 ②便可白公姥,及时相遣归 ②纵一苇之所如3.下列诗句中划线词解释不完全正确的一项是( ) 梦啼妆泪红阑干(阑干:纵横的样子)A .这次第,怎一个愁字了得(次第:光景)乘彼境垣,以望复关(乘:登上)B .锦瑟无端五十弦(无端:不知原因)秋月春风等闲度(等闲:轻易)C .便纵有千种风情,更与何人说(风情:风采神情)低眉信手续续弹(信:随便)D .扪参历井仰胁息(胁息:屏住呼吸)4.下列加横线语词的解释全都错误的一项( )....A.欲寄彩笺兼尺素:一尺长的素绢 整顿衣裳起敛容:整理B.噫吁嗷!危乎高哉:危险因为长句,歌以赠之:表示接在后面的是原因 C.此去经年:年复一年河内凶,则移其民于河东:治安问题恶化 D.填然鼓之:表示事物的代词 这次第,怎一个愁字了得:光景,情形5.下面对词句品评不恰当的一项是( )A.怒涛卷霜雪,天堑无涯-一这是柳永《望海潮》中的词句,它落笔开阔,写景壮美, 声调激越,与“杨柳岸,晓风残月”风格迥异,显现出豪放之风。

B.寒蝉凄切,对长亭晚,骤南初歇一这是柳永《雨霖铃》中的词句,交代了离别的季 节、时间和地点。

“寒蝉凄切”,点明是深秋时节;“对长亭晚”,点明时间和地点:“骤 雨初歇”,点明气候。

这些景物描写烘托出一种凄冷沉郁的气氛。

C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪■一这是苏轼《念奴娇赤壁怀古)中的词句,作者 在这里使用了以动写静和以静写动的手法来描绘赤壁风景的壮美,其中“乱石穿空”是 以动A .凄切(口於) 罗绮@) 处之泰然(chU ) B . 相看⑴皿8) 凝噎(丫3) 间不容发fG ) C . 应届(ying ) 暮霭(花) 良辰好景(ch 旨n ) D .与会(丫0) 千骑(ji ) 字字珠玑(ji ) 2.下列语句中加线的字,意思相同的一项是 适逢其会(卜必) 参差不齐(cen ) 重湖叠^(yg ) 荷枪实弹(雇)写静,“卷起千堆雪”是以静写动。

《柳永词两首》原创练习题【附答案】

《柳永词两首》原创练习题【附答案】

《柳永词两⾸》原创练习题【附答案】《望海潮》练习题⼀、单选题(每题2分,共10分)1.下列⽂学常识表述有误的⼀项是()A. ⾼⽛,古代⾏军有⽛旗在前导引,旗很⾼,故称“⾼⽛”。

B. 柳永,北宋婉约派词作代表⼈物。

原名柳三变;排⾏第七,⼜称柳七。

官⾄屯⽥员外郎,故世称柳屯⽥。

是北宋第⼀个专⼒作词的词⼈。

C. 凤池,对尚书省的美称,在柳永的《望海潮(东南形胜)》中代指朝廷。

D. 三吴,指代长江下游江南的⼀个地域名称。

⼀般指吴郡、吴兴郡和会稽郡这三郡。

2.对《望海潮》⼀词的理解和赏析有误的⼀项是()A. 《望海潮》是⼀⾸投赠之作,所以在词的上⽚极⼒赞扬杭州⾃然环境之秀美、城市经济之繁荣。

B. 词⼈先对杭州作了总体介绍:“东南形胜”,地理位置重要;“三吴都会”,社会条件优越;“钱塘⾃古繁华”,有着长期繁盛的历史。

接着对“形胜”“都会”“繁华”这三个⽅⾯进⾏对⽐。

C. 词的下⽚极写杭州黎民百姓之安居乐业。

在“三秋桂⼦,⼗⾥荷花”四季皆美的西湖上,从早到晚都有游兴颇浓的⼈群,他们或“羌管弄晴”,或“菱歌泛夜”,⼀派祥和欢乐。

D. 词的最后两句虽然有粉饰太平的味道,却也部分程度地反映了北宋初年经济繁荣的社会现实。

3.对《望海潮》⼀词中所⽤修辞⼿法判断不正确的⼀项是()A. 怒涛卷霜雪(⽐喻)B. 烟柳画桥,风帘翠幕(对仗)C. 嬉嬉钓叟莲娃(叠词)D. 归去凤池夸(借代)4.下列关于这⾸词⽂句的解说,不恰当的⼀项是()A.“东南形胜,三吴都会”,“形胜”,地理形势特别好的地⽅;“都会”,⼈⼝和货物集中的⼤城市。

B.“参差⼗万⼈家”,“参差”,⾼下、⼤⼩不齐的样⼦。

C.“重湖叠巘清嘉”,“重湖”,西湖分⾥湖和外湖两区;“叠巘”层层叠叠的⼭峰。

D.“嬉嬉钓叟莲娃”,“莲娃”,采莲的娃娃。

5.下列关于这⾸宋词的分析不恰当的⼀项是()A.这⾸词运⽤铺陈的⼿法,把杭州这个都会的繁荣⾯貌,钱塘江的壮阔象,湖⼭的秀丽风光,都描绘得⾮常出⾊,能给读者留下难忘的印象。

高二必修四语文柳永词二首课后训练

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2021_2022学年高中语文4柳永词两首习题(含解析)新人教版必修4

2021_2022学年高中语文4柳永词两首习题(含解析)新人教版必修4

4 柳永词两首一、语基落实1.以下词语中加点的字,每对读音都不一样的一项为哪一项( )A.珠玑./畸.形剑鞘./画桥.镶嵌./天堑.B.参.差/参.商罗绮./涟漪.无涯./山崖.C.钓叟./瘦.削菱.歌/棱.角骤.雨/妯.娌D.凝噎./呜咽.暮霭./和蔼.箫.鼓/萧.瑟思路解析:A项,jī,qiào/qiáo,qiàn。

B项,cēn/shēn,qǐ/yī,yá。

C项,sǒu/shòu,líng/léng,zhòu/zhóu。

D项,yē/yè,ǎi,xiāo。

答案:C2.以下词句中加点的词,解释不正确的一项为哪一项( )A.东南形胜.,三吴都会胜:超过,越过。

B.云.树绕堤沙云:茂密如云。

C.市列珠玑,户盈.罗绮盈:到处是。

D.异日图.将好景图:绘画。

思路解析:A项,胜:美好。

答案:A3.以下文学常识的表述,不正确的一项为哪一项( )A.词兴起于隋唐,盛行于宋。

词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。

词有很多别称,如“长短句〞“诗余〞“曲子词〞“曲词〞“歌词〞等。

B.词按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。

柳永、李清照等是婉约派的主要作家。

C.慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。

慢,有延长引申的意思,歌声延长,就唱得缓慢了。

?望海潮??雨霖铃?都属于慢词。

D.词牌一般是与词的内容相关的。

如?踏歌词?咏的是舞蹈,?欸乃曲?咏的是泛舟,?渔歌子?咏的是打鱼,?望海潮?写的就是杭州胜景等。

思路解析:词牌是词的格式的名称,词名才和词的内容有关。

答案:D4.将以下名句补写完整。

(1)柳永在?望海潮?上阕中描写杭州自然风光和都市风貌的句子是“, , 〞。

(2)柳永?望海潮?中,“, , 〞三句写出了水色山光,重重叠叠,四季皆美。

(3)柳永在?雨霖铃?中想象别后羁旅生活,最使人触动离愁别绪的词句是“? , 〞。

4《柳永诗两首》(每课一练)

4《柳永诗两首》(每课一练)

4《柳永诗两首》每课一练一、基础知识与积累运用1.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()A.凄切.(qiè)执拗.(niù) 良辰.美景(chén)B.凝噎.(yè)吮.吸(yǔn) 遂.心如意(suì)C.辑.录(jí) 恪.守(kè) 数见不鲜.(xiān)D.血.液(xuè) 脑髓.(suǐ) 兰舟催发. (fà)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.今宵矍铄再所不惜人情世故B.寒蝉好像金碧辉煌细水常流C.梳妆暮蔼人才辈出破涕为笑D.坐落针砭山清水秀各行其是3.下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是()A.都门帐饮无绪..无绪:没有心绪,没有好心情。

B.竟无语凝噎..凝噎:因为激动,嗓子被气憋住了,说不出话。

C.此去经年..经年:经过一年。

D.多情..自古伤离别多情:多情的人。

4.下面是对本词的赏析,不恰当的一项是()A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。

B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。

C.“念去去”二句中的“念”用得很好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。

D.“此去经年”四句,构成另一种情境。

“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。

5.下面的诗(词)句与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的是()A.杏花春雨江南B.楼船夜雪瓜舟渡,铁马秋风大散关。

C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

6.填空柳永(约987—约1053),北宋词人。

原名三变,字,排行第七,景祐进士,官屯田员外郎,世称“”“柳七”“”。

他是北宋第一个专力写词的作家,且是长调(慢词)的倡导者,其词多描绘城市风光和歌伎生活,长于抒写羁旅行役之情。

(完整word版)《柳永词两首》专项练习试题

(完整word版)《柳永词两首》专项练习试题

《柳永词两首》专项练习试题《柳永词两首》专项练习知识简介1、词的发源:词产生于,流行于,并在发展到顶峰。

,最先是宋朝的“流行歌曲“。

词即歌词,指能够和乐歌唱得诗体,即词是诗的一种,所以又称如“”、“”、“”、“歌词”等。

2、词牌和标题:词的是词的内容的集中表现,它归纳词的主要内容;是一首词的词调的名称3、词的分类按字数多少可分为(58 字之内)、(59—90字)、(91字以上)按段的多少可分为、、、等(词的段落叫“”或“”)按作家的派别风格可分为和(豪迈派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)1、《望浪潮》①这首词描述了一种如何的都市生活情形?试谈谈作者是从哪些方面描绘杭州的繁华与漂亮的,抒发了他如何的感情?②这首词在写景上有什么特色,采纳了什么表现手法。

2《雨霖铃》① 开头三句:“寒蝉悲凉,对长亭晚,骤雨初歇。

”交代了哪些内容?② 这三句描绘,除了拥有上述作用外,还有其他什么作用吗?③“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”再次描绘光景,这里的光景描绘与开头三句有什么不一样?表现了他如何的心情?请用几个形容词加以归纳。

1.以下加点字的注音不正确的一项为哪一项()A.繁华 f á n 帘幕 mù参差 cī叠巘清嘉 xi à nB.罗绮 qǐ钓叟 sǒu 箫鼓 xi āo 吟赏烟霞 yínC.寒蝉 chán 骤雨 zhòu 暮霭ǎ i 吉日良辰 chénD.凝噎 yē经年 j īng 甘霖 l í n 兰舟催发 cuī2.以下词句中,没有错别字的一项为哪一项()A.今日的钱塘江岸,一派繁华情形,大厦拨地而起,长桥飞跨而过,只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份安静。

B .“夕阳萧鼓”是一首有名的琵琶曲,明清晨已流传。

1925 年,上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变成丝竹合奏。

C.黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:“东坡之酒,赤壁之笛,嘻嘻怒骂,皆成文章。

柳永词两首同步学习练习.docx

柳永词两首同步学习练习.docx

《柳永词两首》同步练习一、基础演练1.下列词语中 , 加点的字注音不全正确的一组是....()A.参差( cī).B.繁华( f án).C.豪奢( shē).D.叠巘( yǎn).寒蝉 (ch án).凝噎( yē).堤沙(d ī).凄切( qi ē).骤雨 (zh òu).钓叟 (di ào).珠玑 (j ī).风帘 (lián).良辰美景 (ch én).天堑无涯 (qi àn).咏赏烟霞 (sh ǎng).兰舟催发 (f à).2.下列词语中 , 书写有误的一组是..A. 霜雪矍铄染柳画桥B. 今宵暮蔼金碧辉煌C. 梳妆好像十里荷花(羌管弄晴户盈罗绮破涕为笑)D. 坐落针砭山清水秀三秋桂子3. 下面是对词句中加点词语的解释,有误..的一项是(A. 东南形胜形胜:形势重要,湖山优美的地方..B. 嬉嬉钓叟莲娃钓叟:钓鱼的老翁..C. 此去经年经年:经过一年。

..D. 多情自古伤离别多情:多情的人。

..4. 下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是(...A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声”。

词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B.词有词牌,即曲调。

词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。

依其字数的多少,又有“小令”、“中调”、“长调”之分。

C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。

她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。

D.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派和豪放派两大类。

婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。

豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。

5. 下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》赏析,不正确的一项是(...)))A.《望海潮·东南形胜》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。

柳永词两首练习及参考答案

柳永词两首练习及参考答案

《柳永词两首》同步练习及参考答案一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音、字形全都正确的一项是( )A.参差(cēn) 豪奢(s hē) 暮蔼(ǎi) 钓叟莲娃(s ǒu)B.天堑(qiàn) 吟赏(yín) 都会(dū) 重湖叠(xiàn)C.珠玑(jī) 罗绮(qǐ) 嬉笑(xī) 因咽废食(yē) D.千骑(jì) 羌管(qiānɡ) 骤雨(zhòu) 良辰好景(chén)解析A项,蔼—霭;B项,—yǎn;C项,咽—噎。

答案 D2.下列诗句中有错别字的一项是( )A.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯C.多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节D.此去经年,应是良晨好景虚设解析:D项,晨—辰。

答案:D3.下列加点词的解释全都正确的一项是( )A.东南形胜.胜:优越有三秋..桂子三秋:三年B.异日图.将好景图:图画参差..十万人家参差:形容楼阁、房屋高低不齐C.对.长亭晚对:面对着兰舟催发.发:出发D.暮霭沉沉..楚天阔沉沉:深沉,深远此去经年..经年:经过一年【解析】A项,三秋:秋季;B项,图:画出美景图;D 项,经年:年复一年。

【答案】 C4.对下列词句中加点词语,所含手法的解说,不恰当的一项是( )A.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪霜雪:比喻,用白色的霜雪比喻卷起的浪涛,以静写动。

B.异日图将好景,归去凤池夸凤池:借代,凤池即凤凰池,对中书省的美称,这里代指朝廷。

C.留恋处,兰舟催发兰舟:借代。

兰舟是木兰木做的船,对船的美称,这里代指舟子。

D.更那堪,冷落清秋节清秋节:借代,用凄清的秋代指中秋节。

解析D项,“清秋节”不含修辞,就是指凄清的秋季。

答案 D5.下面对词句的品评不恰当的一项是( )A.重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花——此乃千古写景丽句。

先总说湖外有湖,山外有山,湖山清丽可嘉,再具体描绘“桂子”对应“重湖”,“荷花”对应“叠”,此先点后染之话也。

天津市汉沽六中高中语文《柳永词两首》练习 新人教版必修4.doc

天津市汉沽六中高中语文《柳永词两首》练习 新人教版必修4.doc

《柳永词两首》练习一、基础练习1.下列词语中,加点的字注音不全正确的一组是( )A.参差(cī)寒蝉(chán) 骤雨(zhòu) 良辰美景(chén)B.繁华(fán) 凝噎(yē)钓叟(diào) 天堑无涯(qiàn)C.豪奢(shē)堤沙(dī)珠玑(jī)咏赏烟霞(shǎng)D.叠巘(yǎn)凄切(qiē) 风帘(lián) 兰舟催发(fà)2.下列词语中,书写有误的一组是 ( )A.霜雪矍铄染柳画桥羌管弄晴B.今宵暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C.梳妆好像十里荷花破涕为笑D.坐落针砭山清水秀三秋桂子3.下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是( )A.东南形胜形胜:形势重要,湖山优美的地方B.嬉嬉钓叟莲娃钓叟:钓鱼的老翁C.此去经年经年:经过一年。

D.多情自古伤离别多情:多情的人。

4.下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是 ( )A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做"填词"或"依声"。

词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B.词有词牌,即曲调。

词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。

依其字数的多少,又有"小令"、"中调"、"长调"之分。

C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。

她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。

D.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为婉约派和豪放派两大类。

婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。

豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。

5.下面对柳永《望海潮》《雨霖铃》赏析,不正确的一项是( )A.《望海潮·东南形胜》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓"承平气象,形容曲尽"。

高中语文 第二单元 4 柳永词两首练习(含解析)新人教版必修4

高中语文 第二单元 4 柳永词两首练习(含解析)新人教版必修4

柳永词两首(时间:30分钟分值:35分)一、基础巩固与语言运用(26分)1.下列语句中加点的词语解释有误的一项是(1分)( )A.图将.好景(用在动词后的语助词)参差..十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)B.风帘..翠幕(挡风的帘子)有三秋..桂子(深秋)C.对长亭晚.(傍晚)都门帐饮无绪..(没有心思,心情不好)D.此去经年..(年复一年)念去去..(重复“去”字,表示行程遥远)解析:选B。

B项,“三秋”译为“秋季”。

2.下列词句中,节拍划分错误的一项是(1分)( )A.东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。

B.有/三秋/桂子,十里/荷花。

C.寒蝉/凄切,对/长亭/晚,骤雨/初歇。

D.便纵有/千种风情,更/与何人/说?解析:选D。

D项,应为“便/纵有/千种/风情”。

3.与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不.同的一项是(3分)( )A.杏花春雨江南。

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

解析:选C。

“杨柳岸,晓风残月”是由名词组合在一起表达一种意境,属于白描式。

A、B、D项与之相同。

而C项是抒情式。

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的《望海潮》中仅用“____________,____________”八个字,就把西湖的美概括出来了。

(2)《雨霖铃》中有一个全用名词排列起来的名句是“____________,____________”,情景交融,抒发出浓浓的愁绪;马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”也是具有相同写法的句子。

(3)《雨霖铃》中“____________,____________”两句写临别之际,恋人泪眼蒙眬,有千言万语想要倾诉、叮嘱,却最终一句话都说不出来。

答案:(1)三秋桂子十里荷花(2)杨柳岸晓风残月(3)执手相看泪眼竟无语凝噎5.仿照例句,另选择两位诗(词)人再写两个句子,句式基本相同,字数大体相等。

《柳永词两首》原创练习题【附答案】

《柳永词两首》原创练习题【附答案】

《望海潮》练习题一、单选题(每题2分,共10分)1.下列文学常识表述有误的一项是()A. 高牙,古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。

B. 柳永,北宋婉约派词作代表人物。

原名柳三变;排行第七,又称柳七。

官至屯田员外郎,故世称柳屯田。

是北宋第一个专力作词的词人。

C. 凤池,对尚书省的美称,在柳永的《望海潮(东南形胜)》中代指朝廷。

D. 三吴,指代长江下游江南的一个地域名称。

一般指吴郡、吴兴郡和会稽郡这三郡。

2.对《望海潮》一词的理解和赏析有误的一项是()A. 《望海潮》是一首投赠之作,所以在词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣。

B. 词人先对杭州作了总体介绍:“东南形胜”,地理位置重要;“三吴都会”,社会条件优越;“钱塘自古繁华”,有着长期繁盛的历史。

接着对“形胜”“都会”“繁华”这三个方面进行对比。

C. 词的下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。

在“三秋桂子,十里荷花”四季皆美的西湖上,从早到晚都有游兴颇浓的人群,他们或“羌管弄晴”,或“菱歌泛夜”,一派祥和欢乐。

D. 词的最后两句虽然有粉饰太平的味道,却也部分程度地反映了北宋初年经济繁荣的社会现实。

3.对《望海潮》一词中所用修辞手法判断不正确的一项是()A. 怒涛卷霜雪(比喻)B. 烟柳画桥,风帘翠幕(对仗)C. 嬉嬉钓叟莲娃(叠词)D. 归去凤池夸(借代)4.下列关于这首词文句的解说,不恰当的一项是()A.“东南形胜,三吴都会”,“形胜”,地理形势特别好的地方;“都会”,人口和货物集中的大城市。

B.“参差十万人家”,“参差”,高下、大小不齐的样子。

C.“重湖叠巘清嘉”,“重湖”,西湖分里湖和外湖两区;“叠巘”层层叠叠的山峰。

D.“嬉嬉钓叟莲娃”,“莲娃”,采莲的娃娃。

5.下列关于这首宋词的分析不恰当的一项是()A.这首词运用铺陈的手法,把杭州这个都会的繁荣面貌,钱塘江的壮阔象,湖山的秀丽风光,都描绘得非常出色,能给读者留下难忘的印象。

人教版高中语文必修4 第二单元 第4课 柳永词两首 习题练习三(附答案)

人教版高中语文必修4  第二单元  第4课 柳永词两首  习题练习三(附答案)

人教版高中语文必修4 第二单元第4课柳永词两首习题练习三(附答案)一、选择题1.下列各项加点字的读音不正确的一项是()A.天堑(qiàn)羌笛(qiāng)奢侈(chí)因噎废食(yē)B.参差(cī) 珠玑(jī)畸形(jī)掎角之势(jǐ)C.老叟(sǒu) 须臾(yú)绮罗(qǐ) 暴风骤雨(zhòu)D.嘉奖(jiā)吟诵(yín)堤坝(dī)嬉笑怒骂(xī)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.气概三箴其口泥淖长吁短叹B.树阴拭目以待暧昧馨竹难书C.通牒破釜沉舟皈依前踞后恭D.竣工计日程功嗔怪瞠目结舌3.下列词句中加点的词,意思相同的一项是()A.①怒涛卷霜雪②会其怒,不敢献B.①寒蝉凄切,对长亭晚②对酒当歌,人生几何C.①执手相看泪眼②便可白公姥,及时相遣归D.①便纵有千种风情②纵一苇之所如4.对下列词句中加点词语,所含手法的解说,不恰当的一项是()A.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪霜雪:比喻,用白色的霜雪比喻卷起的浪涛,以静写动。

B.异日图将好景,归去凤池夸凤池:借代,凤池即凤凰池,对中书省的美称,这里代指朝廷。

C.留恋处,兰舟催发兰舟:借代。

兰舟是木兰木做的船,对船的美称,这里代指舟子。

D.更那堪,冷落清秋节清秋节:借代,用凄清的秋代指中秋节。

5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高________的作品来的。

②在众多采访的记者面前,与谈笑风生的女儿相比,张老汉就显得________多了。

③在某些人眼里,擦皮鞋是遭人________的职业,然而下岗女工胡秀兰却毅然背上工具箱,走上了街头。

A.品味拘束蔑视B.品位拘谨鄙视C.品味拘束鄙视D.品位拘谨蔑视6.下列各句中,没有语病的一句是( )A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

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天佑中学高一语文练习(柳永词两首)命题人:洪晓芳审题人:学科组长:基础知识1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是()A.倏.忽(shū)旌旆.(fâi)杳.然(yǎo)鱼龙潜.跃(qián)B.老妪.(yù)兰橑.(lǎo)坼.裂(châ)架梁之椽.(ch uán)C.荠.麦(qí)罗衾.(qīn)扁.舟(piān)宵衣旰.食(gàn)D.巨擘.(bî)扛.鼎(gāng)戏谑.(xuâ)叱咤.(chà)风云2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.骨鲠在喉潺湲国殇越俎代庖B.黍离之悲豆蔻账簿知人论事C.渔阳皮鼓聒躁羁旅未雨绸缪D.钟鼓馔玉阑珊耆旧残绝人寰3.下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.温家宝总理在政府工作报告中提出要“培育发展战略性新兴产业”,这表明,新一代信息技术产业等将作为重点予以推进,新一代信息技术产业规划呼之欲出....。

B.NBA全明星赛于2月16日拉开战幕,人们为了一睹奥尼尔、科比,、姚明等明星的风采,从四面八方纷至沓来,想必当天的菲尼克斯会因这一赛事十室九空....。

C.退休干部王锡柱先生,通过几年晨钟暮鼓....地勤劳耕作,终于在古稀之年了却了商隐故里人的夙愿——由他主编的《李商隐诗选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。

D.陈云林访台,增进了两岸同胞的了解,虽有海峡阻隔,但两岸一衣带水....,同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。

4.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是( )A.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。

B.“不抛弃,不放弃!”“有意义就是好好活!”这一电视连续剧《士兵突击》中的经典台词,将引发越来越多青少年的共鸣,成了他们的人生坐标。

C.奥运场馆“水立方”的膜材具有不浸水性,水从膜上滑过不留水痕,膜材上面的尘埃会因雨水的自然降落而被清洗掉。

D.经过细致地调查取证后,警方终于确定这起事件的幕后黑手是那个男人一手策划的。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是 ( )A.白居易说自己为诗“系于意不系于文。

”他确乎不穷工于词,却有返璞归真之美。

B.孟浩然的诗在山水田园景色的描写中寄托自己的性情,语言清淡、意境清远、不媚世俗,多自然超妙之趣。

C.唐玄宗天宝元年的一天(公元742年),李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白,玄宗于是召他到长安来。

D.年味淡了,是经济社会发展的必然,还是其中另有原因?我们是漠然置之,还是积极主动地做些什么?6.下列相关名著情节的叙述,有误的一项是( )A.副主教利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出了巴黎圣母院,带到格雷沃广场,指着绞刑架要爱斯梅拉达在死亡和爱他之间选择一个。

爱斯梅拉达宁死不屈,让他陷入疯狂之中,又哭又恳求又威胁,最后他绝望了,将爱斯梅拉达交给隐修女看管,叫来了军警。

《巴黎圣母院》B.东吴大将吕蒙乘荆州空虚,用“白衣渡江”之计偷渡过江,突击烽火台,袭取荆州城。

关羽得讯回救,被孙、曹两军夹击,败走麦城。

麦城粮尽,关羽和关平乘夜突围,中伏被孙权伏兵所擒。

孙权劝降不成,便杀了关羽,从此荆州归了东吴。

《三国演义》C.第四十七回呆霸王薛蟠向柳湘莲调情遭柳一顿暴打,只被打得“好兄弟”“好哥哥”“好老爷”的乱叫,喝了泥水才给放过。

原来这柳湘莲最痛恨这个不堪的薛蟠,只和宝玉交好。

前文宝玉挨打,忠肃王爷要找的戏子琪官就是他。

尤三姐耻情拔剑自刎,他后悔莫及,也拔剑自刎。

《红楼梦》D.觉慧买了一本小说《前夜》读给他的两个哥哥听。

书里的内容激起了觉慧的热情,也唤起了觉新痛苦的回忆,他向两兄弟述说了自己身为长孙承担的重任,为了家族的人,牺牲了自己的幸福。

《家》7. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是:( )A. 温庭筠柳永李清照姜夔B. 李煜苏轼陆游辛弃疾C. 苏轼陆游温庭筠李煜D. 柳永李清照陆游辛弃疾8. 下列词句停顿不正确的一项是:( )①念/去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

②便/纵有千种风情,更与何人说?③有/三秋桂子,十里荷花。

④念/桥边红药,年年知为谁生!⑤乘/醉听箫鼓,吟赏烟霞。

⑥对/长亭晚,骤雨初歇。

A.①②③B.⑤⑥C.④⑤D.①④⑥9.下列对词句理解不正确的一项是:( )A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。

B.“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。

C.“云树绕堤沙”一句,写入云的高树环绕着钱塘江堤的沙路,写的是江边之景。

词人要我们将注意力转向从城市东南流过的钱塘江。

D.“怒涛卷霜雪”一句,写奔腾的江涛翻卷着雪白的浪花,是水上。

“天堑无涯”一句,则补足了钱塘江的雄伟、广阔和险要。

10.对“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”一句理解正确的是( )A.这是给词人送行的情人的心理描写。

她想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩淼的江面,更不舍得让词人离去。

B.这是两人的心理活动。

两人想到词人离去,将孤独地漂流在遥远浩淼的江面,更不舍得分离。

C.这是词人的心理活动。

词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。

D.这是词人的心理活动。

词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远的江面,更不舍得离开情人。

11. 对《雨霖铃》一词下面表述有错误的一项是()A. 全词围绕“悲秋”构思,先写实景,后写虚拟之景。

B. 全词围绕“伤离别”的构思,从离别之前写到别后的想像,情景交融。

C. 这首词写离别前勾勒环境,离别时刻描写情态,别后的想像刻画心理。

D. 这首诗主要内容是以冷落的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情别绪。

阅读下面文字,完成12~14题。

浅谈宋词的衰微金晶①诗与社会生活是联系紧密的。

当诗歌发展慢慢走向了它的高峰,在被喻为“诗唐”的唐朝可谓是“全民皆诗”,诗的社会化和艺术化程度借着统治者的诗赋取士达到了空前绝后,更产生了像李杜这样诗坛上的“双子星座”。

然而,正像鲁迅先生所说的:“好诗到唐都已经作完,以后如没有能翻出如来佛之手掌心的大可不必作诗。

”的确,诗至宋虽又有中兴,但“物壮则老”,宋诗怎么也未能再现唐诗的辉煌。

但是宋人很聪明,不再像唐人那样“写情”而重“思理”。

最具代表性的就是苏轼的“以文为诗”、“以议论为诗”和黄庭坚的“点铁成金”、“夺胎换骨”的诗学主张。

但这样下去,诗所孕育的真情实感便渐渐减少,便成了文人议论、卖弄学问、展现诗艺的工具。

如果诗歌创作可以很少地投入情感,那么诗歌便越来越成了一种纯形式的文字游戏。

再加上宋取士不考诗而考策论,故诗的社会影响力逐渐减小,越来越私人化、技巧化,成了文人创作的专利。

故诗入了文人的封闭圈、抛开广阔的社会生活,也就很难再现生机。

②可见,诗告别自己的黄金时代与文人创作的私人化、技巧化息息相关,词的衰微亦是同理:词起初生长于民间,逐渐转移到文人手中并达到辉煌,后又由于文人一次又一次艺术上的实验、“灾难性”地创新,使得词在一次又一次的大放异彩后逐渐脱离生活走向绝境。

而且这一衰败借着诗之衰亡的东风而更加骤剧。

③至于诗“变唐入宋”的转折点,人们将目光投向了韩愈。

的确,韩愈不仅提倡“以文为诗”,而且在创作中他还真正做到了“以文为戏”、“以诗为戏”。

这方面欧阳修最受韩愈的影响。

欧阳修的创作诗和词是分离的,诗是用来记录生活,而词中则有着大量的游戏之笔。

同样,柳永的诗风和词风也是分裂的。

在诗中不妨正经点儿反映民生疾苦,而在词里表现的则是伤女、怀远的悲切之情。

虽然这个宋代第一个专力写词的词人使得词牢牢地扎入了文人圈,但从其创作“凡有井水饮处,皆可歌柳词”的俚俗色彩可知柳词中的文人世界与市井世界还没有完全分开。

苏轼第一次达成了“诗词合一”,“以诗为词”为词注入了一股清旷之气。

他以那种乐观高致的文人生活样貌最终将词由市井推向了高阁。

由于苏轼的革命性的改造,词成了一种特殊的、长短不齐的诗,并且他卓越的个人创作成就将宋词的发展推向了高峰,但他革命性改造的另一后果则是使得正值壮年的词与已近暮年的诗同步,使得宋词和宋诗的发展拉齐,这无疑加速了词的衰老,造成了宋词的未老先衰。

有意思的是,诗经过漫长的发展而达到顶峰,其衰落也是缓慢地下滑,而词却迅速地攀顶,而又借诗之下滑之势而迅速地衰落。

④故当一种艺术愈加私人化的时候,它就越容易成为少数人案头清玩的消遣,当一种艺术越脱离生活的时候,它就越加容易失去生命力。

当对技巧的追求成了主宰性的力量,那么艺术只能堕入一种纯粹的文字游戏,艺术也将走向它的终结。

(选自《世纪桥·理论版》)12.下列关于“宋词的衰微”原因表述,不正确...的一项是()A.产生于民间并在文人手中达到辉煌,被文人一次又一次艺术上的实验、“灾难性”地创新,诗衰亡的影响,都是宋词衰微的原因。

B.苏轼对宋词革命性的改造使得宋词超越了自身发展阶段,与已近衰亡的宋诗拉齐,这加速了宋词的衰老,造成了宋词的提前衰微。

C.当作为艺术形式的宋词创作人群日益减少,只是作为少数人案头清玩的消遣,脱离生活的时候,它就失去了艺术生命力而衰微。

D.当词作者在创作时可以很少地投入情感,而只是单纯地追求作词的技巧,宋词就堕入了一种纯粹的文字游戏,也必然导致其衰微。

13.下列理解和分析,符.合.原文意思的一项是()A.诗歌在唐代走向了它的高峰,这与诗歌同社会生活联系紧密,统治者凭借诗赋取士,诗歌的社会化和艺术程度高是分不开的。

B.苏轼“以文为诗”、“以议论为诗”和黄庭坚“点铁成金”等诗学主张形成的原因是宋代取士不考诗而考策论。

C.韩愈“以文为诗”的主张促成诗“变唐入宋”转折点的形成,只是因为受韩愈的影响,欧阳修同样用诗记录生活,词中则有大量的游戏之笔。

D.苏轼对词的革命性改造,使词成了一种特殊的、长短不齐的诗,他的个人创作成就也将宋词推向高峰,使词成了高雅艺术。

14.根据原文内容,下列理解和分析不正确...的一项是()A.诗歌发展到了唐代已经达到了无法超越的巅峰状态,即使在宋代那样人才辈出的年代,也未能再现诗歌昔日的辉煌。

B.宋代取士考试内容为策论,也使得诗歌的社会影响力逐渐减小,抛开了广阔的社会生活,进入了文人的封闭圈,失去了生机。

C.宋代专业词人柳永的诗风和词风也是分裂的,与诗不同的是,他在词里表现的是伤女、怀远的悲切之情,使词牢牢地扎入文人圈。

D.无论是诗的缓慢发展到顶峰之后缓慢下滑,还是词的迅速登顶之后又迅速下滑,都体现出广阔的社会生活对艺术的重要性。

答题卡(每小题7分)姓名:____________ 班级:________________ 得分:________________天佑中学高一语文练习(柳永词两首)答案1、B 解析:A旆.(pâi)C荠麦(jì)D叱咤.(zhà)风云2、C 解析:B知人论世A 无错 C渔阳鼙鼓聒噪D惨绝人寰3、D 解析:“一衣带水”一条衣带那样狭窄的水。

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