《高频电子线路》 高等教育出版社 课后答案

合集下载

《高频电子线路》习题解答完整答案

《高频电子线路》习题解答完整答案
试求:(1)谐振时 C0 及谐振电阻 r0。(2)回路的谐振电
流 I0。(3)电容器 C 两端电压 Uc。
VS
rL C
《高频电子线路》习题解答(周选昌)
3
解:根据题意画出其电路如图所示。
rL

Q0

2f0 L Q0
10

1 LC
C0

C

1 2L

200
pF

谐振时回路电流 I 0
,其等效电路如右图
所示,则有:
C
R0
L N1
N2
N3
RL Rs
RS'
C
R L'
R0
L
N1
N2
N3
RL
Rs
RS'

1 P12
RS , RL'

1 P22
RL 。此时有谐振阻抗:
RT R0 // RS' // RL' ,回路总电容:
C
C ,有载品质因素: Qe

RT
RT 0C ,其中0
一容性负载( Z X rx 1 Cx ),则回路失谐,将
可变电容重新调到 C’=200PF 时,回路再次谐振, 此时测得电容 C 两端电压 Uc’=2.5V。试求: (1) 电感 L 及电阻 r 的值。 (2) 后接入的容性负载中,电容 Cx 电阻 rx 的值。
L Us
1
r2
Zx
C
图 P1-4

1。 LC
1-9 画出图 P1-9 所示的四个无耗的电抗~频率特性曲线,并写出关键点的频率值。
L
L
C
L1

高频电子线路课后习题与答案

高频电子线路课后习题与答案

..高频电子线路习题集第一章 绪论1-1 画出无线通信收发信机的原理框图,并说出各部分的功用。

答:上图是一个语音无线电广播通信系统的基本组成框图,它由发射部分、接收部分以及无线信道三大部分组成。

发射部分由话筒、音频放大器、调制器、变频器(不一定必须)、功率放大器和发射天线组成。

低频音频信号经放大后,首先进行调制后变成一个高频已调波,然后可通过变频,达到所需的发射频率,经高频功率放大后,由天线发射出去。

接收设备由接收天线、高频小信号放大器、混频器、中频放大器、解调器、音频放大器、扬声器等组成。

由天线接收来的信号,经放大后,再经过混频器,变成一中频已调波,然后检波,恢复出原话筒扬声器来的信息,经低频功放放大后,驱动扬声器。

1-2 无线通信为什么要用高频信号?“高频”信号指的是什么?答:高频信号指的是适合天线发射、传播和接收的射频信号。

采用高频信号的原因主要是:(1)频率越高,可利用的频带宽度就越宽,信道容量就越大,而且可以减小或避免频道间的干扰;(2)高频信号更适合电线辐射和接收,因为只有天线尺寸大小可以与信号波长相比拟时,才有较高的辐射效率和接收效率,这样,可以采用较小的信号功率,传播较远的距离,也可获得较高的接收灵敏度。

1-3无线通信为什么要进行凋制?如何进行调制?答:因为基带调制信号都是频率比较低的信号,为了达到较高的发射效率和接收效率,减小天线的尺寸,可以通过调制,把调制信号的频谱搬移到高频载波附近;另外,由于调制后的信号是高频信号,所以也提高了信道利用率,实现了信道复用。

调制方式有模拟调调制和数字调制。

在模拟调制中,用调制信号去控制高频载波的某个参数。

在调幅方式中,AM普通调幅、抑制载波的双边带调幅(DSB)、单边带调幅(SSB)、残留单边带调幅(VSSB);在调频方式中,有调频(FM)和调相(PM)。

在数字调制中,一般有频率键控(FSK)、幅度键控(ASK)、相位键控(PSK)等调制方法。

高频电子线路(胡宴如耿苏燕著)高等教育出版社课后答案第5章

高频电子线路(胡宴如耿苏燕著)高等教育出版社课后答案第5章

第5章 振幅调制、振幅解调与混频电路5.1 已知调制信号载波信号令比例常数,试写出调幅波表示式,求出调幅系数及频带宽度,画出调幅波波形及频谱图。

()2cos(2π500)V,u t t Ω=⨯5()4cos(2π10)V,c u t t =⨯1a k =[解]5()(42cos 2π500)cos(2π10)AM u t t t =+⨯⨯54(10.5cos 2π500)cos(2π10)V t t =+⨯⨯ 20.5,25001000Hz 4a m BW ===⨯=调幅波波形和频谱图分别如图P5.1(s)(a)、(b)所示。

5.2 已知调幅波信号,试画出它的波形和频谱图,求出频带宽度。

5[1cos(2π100)]cos(2π10)V o u t =+⨯⨯t BW [解]2100200Hz BW =⨯=调幅波波形和频谱图如图P5.2(s)(a)、(b)所示。

5.3 已知调制信号,载波信号,试写出调辐波的表示式,画出频谱图,求出频带宽度。

3[2cos(2π210)3cos(2π300)]V u t Ω=⨯⨯+⨯1a t k =t55cos(2π510)V,c u =⨯⨯BW23[解]35()(52cos 2π2103cos 2π300)cos 2π510c u t t t t =+⨯⨯+⨯⨯⨯355535555(10.4cos 2π2100.6cos 2π300)cos 2π5105cos 2π510cos 2π(510210)cos 2π(510210)1.5cos 2π(510300) 1.5cos 2π(510300)(V)t t tt t t t =+⨯⨯+⨯⨯⨯=⨯⨯+⨯+⨯+⨯-⨯+⨯++⨯-3t t Hz3max 222104k BW F =⨯=⨯⨯=频谱图如图P5.3(s)所示。

5.4 已知调幅波表示式,试求该调幅波的载波振幅、调频信号频率、调幅系数和带宽BW 的值。

6()[2012cos(2π500)]cos(2π10)V u t t t =+⨯⨯F a m cm U [解] ,,cm 20V U =6c 10Hz f =500Hz F =Ωm a cm 120.620U m U ===,225001000Hz BW F ==⨯=5.5 已知调幅波表示式6636()5cos(2π10)cos[2π(10510)]cos[2π(10510)]V u t t t t =⨯++⨯+-⨯3,试求出调幅系数及频带宽度,画出调幅波波形和频谱图。

高频电子完整课后习题答案

高频电子完整课后习题答案

绪论思考题1.无线通信系统由哪几部分组成,各部分起什么作用?答:无线通信系统由发射设备、传输媒质和接收设备构成,其中发送设备包括变换器、发射机和发射天线三部分;接收设备包括接收天线、接收机和变换器三部分;传输媒质为自由空间。

信息源发出需要传送的信息,由变换器将这些要传送的声音或图像信息变换成相应的电信号,然后由发射机把这些电信号转换成高频振荡信号,发射天线再将高频振荡信号转换成无线电波,向空间发射。

无线电波经过自由空间到达接收端,接收天线将接收到的无线电波转换成高频振荡信号,接收机把高频振荡信号转换成原始电信号,再由变换器还原成原来传递的信息(声音或图像等),送给受信者,从而完成信息的传递过程。

2.无线通信中为什么要进行调制与解调?它们的作用是什么?答:在无线通信的发射部分,如果把声音或图像等低频信号直接以电磁波形式从天线辐射出去,则存在下述两个问题:①无法制造合适尺寸的天线,②无法选择所要接收的信号。

因而,要实现无线通信,首先必须让各电台发射频率不同的高频振荡信号,再把要传送的信号“装载”到这些频率不同的高频振荡信号上,经天线发射出去。

这样既缩短了天线尺寸,又避免了相互干扰。

调制的作用就是把待传送的信号“装载”到高频振荡信号上。

在无线通信接收设备中,必须把空间传来的电磁波接收下来,选出所需的已调波信号,并把它还原为原来的调制信号,以推动输出变换器,获得所需的信息。

这个过程需要解调来完成。

解调的作用就是从高频已调波中“取出”原调制信号。

3.示意画出超外差式调幅收音机的原理框图,简要叙述其工作原理。

答:工作原理:接收天线接收从空间传来的电磁波并感生出微小的高频信号,高频放大器从中选择出所需的信号并进行放大,得到高频调幅波信号u 1(t ),高频放大器通常由一级或多级具有选频特性的小信号谐振放大器组成。

本地振荡器(又称本机振荡器)产生高频等幅振荡信号u 2(t ),它比u 1(t )的载频高一个中间频率,简称中频。

高频电子线路课后习题及答案

高频电子线路课后习题及答案

高频电子线路习题集第一章 绪论1-1 画出无线通信收发信机的原理框图,并说出各部分的功用。

答:上图是一个语音无线电广播通信系统的基本组成框图,它由发射部分、接收部分以及无线信道三大部分组成。

发射部分由话筒、音频放大器、调制器、变频器(不一定必须)、功率放大器和发射天线组成。

低频音频信号经放大后,首先进行调制后变成一个高频已调波,然后可通过变频,达到所需的发射频率,经高频功率放大后,由天线发射出去。

接收设备由接收天线、高频小信号放大器、混频器、中频放大器、解调器、音频放大器、扬声器等组成。

由天线接收来的信号,经放大后,再经过混频器,变成一中频已调波,然后检波,恢复出原来的信息,经低频功放放大后,驱动扬声器。

话筒扬声器1-2 无线通信为什么要用高频信号?“高频”信号指的是什么?答:高频信号指的是适合天线发射、传播和接收的射频信号。

采用高频信号的原因主要是:(1)频率越高,可利用的频带宽度就越宽,信道容量就越大,而且可以减小或避免频道间的干扰;(2)高频信号更适合电线辐射和接收,因为只有天线尺寸大小可以与信号波长相比拟时,才有较高的辐射效率和接收效率,这样,可以采用较小的信号功率,传播较远的距离,也可获得较高的接收灵敏度。

1-3无线通信为什么要进行凋制?如何进行调制?答:因为基带调制信号都是频率比较低的信号,为了达到较高的发射效率和接收效率,减小天线的尺寸,可以通过调制,把调制信号的频谱搬移到高频载波附近;另外,由于调制后的信号是高频信号,所以也提高了信道利用率,实现了信道复用。

调制方式有模拟调调制和数字调制。

在模拟调制中,用调制信号去控制高频载波的某个参数。

在调幅方式中,AM普通调幅、抑制载波的双边带调幅(DSB)、单边带调幅(SSB)、残留单边带调幅(VSSB);在调频方式中,有调频(FM)和调相(PM)。

在数字调制中,一般有频率键控(FSK)、幅度键控(ASK)、相位键控(PSK)等调制方法。

第2章《高频电子线路》_(曾兴雯)_版高等教育出版社课后答案

第2章《高频电子线路》_(曾兴雯)_版高等教育出版社课后答案

2.2 高频电路中的基本电路
1、简单振荡回路 (1)并联谐振回路 (2)串联谐振回路
17
第2章 高频电路基础
(1)并联谐振回路 谐振特性:
振荡回路的阻抗在某一特定频率上具 有最大或最小值的特性称为谐振特性。
1 jC Zp 1 r jL j C (当 L r 时) L C 1 r j (L ) 谐振条件: C 当回路总电抗 X=0 时,回路呈谐振状态
Q0
L
r
品质因数 Q
Q 定义:高频电感器的感抗与其串联损耗电阻之比。
Q 值越高,表明该电感器的储能作用越强,损耗越小。
8
第2章 高频电路基础
2.1 高频电路中的元器件
二、高频电路中的有源器件 主要是:
二极管 晶体管
集成电路
完成信号的放大、非线性变换等功能。
9
第2章 高频电路基础
2.1 高频电路中的元器件
第2章 高频电路基础
第2章 高频电路基础
2.1 高频电路中的元器件 2.2 高频电路中的基本电路 2.3 电子噪声及其特性 2.4 噪声系数和噪声温度
1
第2章 高频电路基础
2.1 高频电路中的元器件
一、高频电路中的元件 高频电路中使用的元器件与在低频电路中使 用的元器件基本相同,但要注意它们在高频使用 时的高频特性。
号中心频率fs=10 MHz,回路电容C=50 pF,
试计算所需的线圈电感值。
(1) 若线圈品质因数为Q=100,试计算回路谐振电阻
及回路带宽。 (2) 若放大器所需的带宽B0.7=0.5 MHz,则应在回路 上并联多大电阻才能满足放大器所需带宽要求?
36
第2章 高频电路基础
(2)串联谐振回路 串联谐振回路是与并联谐振回路对偶的电路, 其基本特性与并联谐振回路呈对偶关系,通频带、 矩形系数与并联谐振回路相同。 电路组成: 电抗特性:

高频电子线路课后作业

高频电子线路课后作业

1、关于LC并联谐振回路中的感性和容性,以下哪个正确()。

A、当外加信号源频率小于谐振频率时,呈感性,电流相位超前电压B、当外加信号源频率小于谐振频率时,呈容性,电压相位超前电流C、当外加信号源频率大于谐振频率时,呈感性,电压相位超前电压D、当外加信号源频率大于谐振频率时,呈容性,电流相位超前电压很遗憾你答错了!正确答案为:D2、并联谐振回路外加信号频率等于回路谐振频率时回路呈()A、感性B、容性C、阻性D、容性或感性很遗憾你答错了!正确答案为:C3、关于高频电子线路,下列说法正确的是()A、大多工作在高频、非线性状态B、元器件的特性与低频时相同C、只能用分布参数分析D、只包含高频信号很遗憾你答错了!正确答案为:A4、关于LC并联谐振回路叙述正确的是()A、并联谐振回路固有频率随外加信号频率的升高而升高B、并联谐振回路固有频率随外加信号频率的升高而降低C、当外加信号频率与LC并联谐振回路固有频率相等时,回路阻抗最小D、当外加信号频率与LC并联谐振回路固有频率相等时,回路阻抗最大很遗憾你答错了!正确答案为:D5、LC并联谐振回路谐振时A、回路电压最大B、回路电流最大C、回路电流最小D、并联谐振也称为电压谐振很遗憾你答错了!正确答案为:A6、在由二极管组成的单相桥式电路中,若一只二极管断路,则()A、与之相邻的一只二极管将被烧坏B、电路仍能输出单相半波信号C、其它三只管子相继损坏D、电路不断输出信号恭喜你答对了!正确答案为:B7、关于线性电路和非线性电路,如下说法中不正确的是()。

A、含有非线性元件的电路一定是非线性电路B、线性电路中,电阻元件、电感元件、电容元件的元件参数一定是常数C、线性电路一定含有两个以上的激励源D、很遗憾你答错了!正确答案为:C8、单频调制时,调频波的最大频偏Δf m正比于()A、UΩB、uΩ(t)C、ΩD、UΩ/Ω很遗憾你答错了!正确答案为:A9、某调频波,其调制信号频率F=1kHz,载波频率为10.7MHz,最大频偏Δf m=10kHz,若调制信号的振幅不变,频率加倍,则此时调频波的频带宽度为()。

[工学]第6章1《高频电子线路》_曾兴雯_版高等教育出版社课后答案

[工学]第6章1《高频电子线路》_曾兴雯_版高等教育出版社课后答案
32
第6章 振幅调制、解调与混频
作 业
• 6-1 • 6-2 • 6-3
33
(一)AM调制电路
第6章 振幅调制、解调与混频
2、低电平调制
(1) 二极管电路产生AM波 ①单二极管电路 ②平衡二极管电路
载波
令 u1 u c
(2) 利用模拟乘法器
调制信号
u 2 u
且 Uc
U
34
(一)AM调制电路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
AM波的缺点: 功率浪费大,效率低。 AM波的优点: (1)设备简单。
特别是AM波解调很简单,便于接收。
(2)AM占用的频带窄。
18
第6章 振幅调制、解调与混频
(二)双边带信号
1. 表达式
u DSB (t) kf (t)u C
当f (t) U cos t时
表达式为:
u DSB (t) kUC U cos t cos c t
g(t)cos c t
19
第6章 振幅调制、解调与混频 (二)双边带信号
2.波形
调制信号波形 载波波形
已调波波形
相位跳变!
20
第6章 振幅调制、解调与混频
(二)双边带信号
与AM波相比,DSB信号的特点: (1) 包络不同。 AM波的包络正比于调制信号f(t)的波形,而 DSB波的包络则正比于|f(t)|。
1.地位 通信系统的基本电路。
调幅与检波的概念(4.1)
2.特点 对电路中信号频谱进行的变换,电路有新频率成分产生。 为此,需引用一些信号与频谱的概念。
3
第6章 振幅调制、解调与混频
3.信号与频谱 信号的三种表示法:表达式、波形图、频谱图。

《高频电子线路》习题解答完整答案

《高频电子线路》习题解答完整答案

流 I0。(3)电容器 C 两端电压 Uc。
VS
rL C
《高频电子线路》习题解答(周选昌)
3
解:根据题意画出其电路如图所示。
rL

Q0

2f0 L Q0
10

1 LC
C0

C

1 2L

200
pF

谐振时回路电流 I 0
VS rL
1mA
电容两端的电压U C

I0 X C
,其等效电路如右图
所示,则有:
C
R0
L N1
N2
N3
RL Rs
RS'
C
R L'
R0
L
N1
N2
N3
RL
Rs
RS'

1 P12
RS , RL'

1 P22
RL 。此时有谐振阻抗:
RT R0 // RS' // RL' ,回路总电容:
C
C ,有载品质因素: Qe

RT
RT 0C ,其中0

1 QC2
RC

0.098
X CC
1 1
XC XC
即 CC C 200 pF
1
QC2
则串联谐振回路的总电感 L0 L 585 H ,总电容 C0 CC 200 pF 。
串联谐振回路的总谐振电阻 r0 rL rC 17.1 0.098 17.198
(e)
令接入系数 PC

C1 C2 C1
,接入系数 PL

N2 N2 N1

高频电子线路课后答案(胡宴如,狄苏燕)

高频电子线路课后答案(胡宴如,狄苏燕)

0.55 k
(50 100) 1012 (50 100) 1012
10 106 33.3 1012 2

150 k 32
(50 100) 1012 50 1012
16.7 k


(100 10 4 2) 106 300 1012 10
2.4 并联回路如图 P2.4 所示,已知: C 360 pF, L1 280 μH, Q=100, L2 50 μH, n=N1 / N2 10, RL 1 k 。试求该并联回路考虑到 RL 影响后的通频带及等效谐振电
阻。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料;中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整,中核或资对者料定对试值某卷,些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置,卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线,高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试,高方要中案求资,技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高,料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术,以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案,中;为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中,料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工,置作合调并理试且利技进用术行管,过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指:灵导在活。分。对线对于盒于调处差试,动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术,调问应试题采技,用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一,隔变需开压要处器在理组事;在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资,障料强时、电,设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料,料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与,采相要用关进高技行中术检资资查料料和试,检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

高频电子线路答案+完整

高频电子线路答案+完整

答:回路电感为 0.586mH,有载品质因数为 58.125,这时需要并联 236.66kΩ的电阻。 2-3
图示为一电容抽头的并联振荡回路。谐振频率 f0=1MHz,C1=400 pf,C2=100 pF 求 回路电感 L。若 Q0=100,RL=2kΩ,求回路有载 QL 值。
题 2- 3 图
0
解 2-3
固有谐振电导g 0
负载电导 gL
1 1 1mS R L 1000 gm g gm gL g0 K F 2 R e re R e re gm g L g 0 K F 2gm
放大器增益 K
环路增益 T( 1 ) K F K g m K F g L g 0 K F 2g m , gm
由 f0 = 1 得, 2 LC 1 1 L 2 5.07H 2 12 (2 f 0 ) C 4 25 10 200 1012 R Lcr 0C , 所以,p p2 R Lcr 0C QL R Lcr 2f 0C QL
因Q L
50 2 5 106 200 1012 50 103 2 0.125 20
因此,该电路的的反馈系数随着振荡频率的调节也发生改变,近似值 为 0.9。 4-12 振荡器的频率稳定度用什么来衡量?什么是长期、 短期和瞬时 稳定度?引起振荡器频率变化的外界因素有哪些? 答 4-12 振荡器的稳定度是用在一定的时间间隔内, 振荡频率的相对变化
6
量大小来衡量的。 长期稳定度:一般是指一天以上时间内的稳定度。 短期稳定度:一天或小于一天时间内,如小时、分、或秒 计时间隔的频率稳定度 瞬时稳定度:秒或毫秒时间间隔内的频率的相对变化。 4-13 在题 4-8 图所示的电容反馈振荡器中,设晶体管极间电容的 变化量为ΔCce=ΔCbe=1pF,试计算因极间电容产生的频率相对变化 Δω1/ω1 解 4-13

高频电子线路课后题答案全解

高频电子线路课后题答案全解

《自测题、思考题与习题》参考答案第1章自测题一、1.信息的传递;2.输入变换器、发送设备、传输信道、噪声源、接收设备、输出变换器;3.振幅、频率、相位;4.弱、较大、地面、天波;5.高频放大器、振荡器、混频器、解调器;6.提高通信传输的有效性、提高通信传输的可靠性。

二、1.D ;2.A ;3.D ;4.B ;5.C ;6.A 。

三、1.×;2.×;3.×;4.√;5.√;6.√。

思考题与习题1.1是由信源、输入变换器、输出变换器、发送设备、接收设备和信道组成。

信源就是信息的来源。

输入变换器的作用是将信源输入的信息变换成电信号。

发送设备用来将基带信号进行某种处理并以足够的功率送入信道,以实现信号的有效传输。

信道是信号传输的通道,又称传输媒介。

接收设备将由信道送来的已调信号取出并进行处理,还原成与发送端相对应的基带信号。

输出变换器将接收设备送来的基带信号复原成原来形式的信息。

1.2 调制就是用待传输的基带信号去改变高频载波信号某一参数的过程。

采用调制技术可使低频基带信号装载到高频载波信号上,从而缩短天线尺寸,易于天线辐射,实现远距离传输;其次,采用调制技术可以进行频分多路通信,实现信道的复用,提高信道利用率。

1.3 混频器是超外差接收机中的关键部件,它的作用是将接收机接收到的不同载频已调信号均变为频率较低且固定的中频已调信号。

由于中频是固定的,且频率降低了,因此,中频选频放大器可以做到增益高、选择性好且工作稳定,从而使接收机的灵敏度、选择性和稳定性得到极大的改善。

1.4根据c fλ=得:851331010m =100k m 310c f λ⨯===⨯,为超长波,甚低频,有线传输适用于架空明线、视频电缆传输媒介,无线传输适用于地球表面、海水。

823310300m 100010cf λ⨯===⨯,为中波,中频,有线传输适用于架空明线、视频电缆传输媒介,无线传输适用于自由空间。

第3章(1)《高频电子线路》_(曾兴雯)_版高等教育出版社课后答案

第3章(1)《高频电子线路》_(曾兴雯)_版高等教育出版社课后答案

Yre Uc
代表晶体管内部反馈作用。 代表晶体管内部反馈作用。
7
第3章 高频谐振放大器 1. 晶体管的高频等效电路 (3)Y参数方程 参数方程 (2)Y参数等效电路 参数等效电路
& & & I b = YieU b + YreU c
& & & I c = YfeU b + YoeU c
输入导纳:Y = i b 输入导纳: ie 输出导纳: 输出导纳:
u be
正向传输导纳:Y = i c 正向传输导纳: fe
u ce = 0
u be
u ce = 0
i2 Yoe = u ce
反向传输导纳: 反向传输导纳: = i b Yre
u be = 0
u ce
u be = 0
注意:以上短路参数为晶体管本身的参数,只与晶体管的特征有关, 注意:以上短路参数为晶体管本身的参数,只与晶体管的特征有关, 与外电路无关,又称为内参数。 与外电路无关,又称为内参数。
≈ gm
≈ − jω C µ
Yir ≈ j
ω 0C µ g m
∆ω ′ G L 1 + j2 Q L ω0
rbb' 在高频运用时不利! 在高频运用时不利!
rbb' :共基电路中引起高频负反馈,降低晶体管电流放大倍数。 共基电路中引起高频负反馈, 共基电路中引起高频负反馈 降低晶体管电流放大倍数。
6
可能会引起放大器自激。 Cµ : 可能会引起放大器自激。
第3章 高频谐振放大器 1. 晶体管的高频等效电路 . (2)Y参数等效电路 参数等效电路
+ + + u1

(完整版)高频电子线路答案(高瑜翔版)

(完整版)高频电子线路答案(高瑜翔版)

习题 第三章3.i 高频功率放大器的主要作用是什么?应对它提出哪些主要要求? 答:高频功率放大器的主要作用是放大高频信号或高频已调波信号,将直流电能转换成交 流输出功率。

要求具有高效率和高功率输出。

3.2为什么丙类谐振功率放大器要采用谐振回路作负载?若回路失谐将产生什么结果?若 采用纯电阻负载又将产生什么结果?答:因为丙类谐振功率放大器的集电极电流 i c 为电流脉冲,负载必须具有滤波功能,否则 不能获得正弦波输出。

若回路失谐集电极管耗增大,功率管有损坏的危险。

若采用纯电阻 负载则没有连续的正弦波输出。

3.3高频功放的欠压、临界和过压状态是如何区分的?各有什么特点? 答:根据集电极是否进入饱和区来区分,当集电极最大点电流在临界线右方时高频功放工 作于欠压状态,在临界线上时高频功放工作临界状态,在临界线左方时高频功放工作于过 压状态。

欠压状态的功率和效率都比较低,集电极耗散功率也较大,输出电压随负载阻抗变化 而变化,较少使用,但基极调幅时要使用欠压状态。

临界状态输出功率大,管子损耗小,放大器的效率也较高过压状态下,负载阻抗变化时,输出电压比较平稳且幅值较大,在弱过压时,效率可 达最2.4 解:为计算简化,这里R 与电容C 2的容抗之比R i2较大,可采用部分接入法公式C 2C iC i C 2 C 2100( pF)电感1 (2 f o )2C0.253(mH )接入系数Ci C2 n= CiR i 在两端等效为R Tn*n*R 20(k电感固有品质因数 50,对应的固有谐振电阻 R o端等效电阻为 R T R OR TR o16(k )有载品质因数Q ,2 f °C i6 i03 i0Q o 2 f o C79.58(k )高,但输出功率有所下降,发射机的中间级、集电极调幅级常采用过压状态。

3.4分析下列各种功放的工作状态应如何选择?(1) 利用功放进行振幅调制时,当调制的音频信号加到基极或集电极时,如何选择功放的工作状态?(2) 利用功放放大振幅调制信号时,应如何选择功放的工作状态?(3) 利用功放放大等幅度信号时,应如何选择功放的工作状态?答:(1)当调制的音频信号加到基极时,选择欠压状态;加到集电极时,选择过压状态。

《高频电子线路》课后答案

《高频电子线路》课后答案

高频电子线路参考答案第2章 小信号选频放大器2.1 已知并联谐振回路的1μH,20pF,100,L C Q ===求该并联回路的谐振频率0f 、谐振电阻p R 及通频带0.7BW 。

[解] 90-612110.035610Hz 35.6MHz 2π2π102010f LCH F-===⨯=⨯⨯6312640.71010022.4k 22.361022.36k 201035.610Hz35.610Hz 356kH z100p HR Q Ff BW Q ρρ--===Ω=⨯Ω=Ω⨯⨯===⨯=2.2 并联谐振回路如图P2.2所示,已知:300pF,390μH,100,C L Q ===信号源内阻s 100k ,R =Ω负载电阻L 200k ,R =Ω求该回路的谐振频率、谐振电阻、通频带。

[解] 011465kHz 2π2π390μH 300PFf LC≈==⨯0.70390μH100114k Ω300PF////100k Ω//114.k Ω//200k Ω=42k Ω42k Ω42k Ω371.14k Ω390μH/300 PF/465kHz/37=12.6kHzp e s p Lee e R Q R R R R R Q BWf Q ρρ===========2.3 已知并联谐振回路的00.710MHz,C=50pF,150kHz,f BW ==求回路的L 和Q 以及600kHz f ∆=时电压衰减倍数。

如将通频带加宽为300 kHz ,应在回路两端并接一个多大的电阻? [解] 6262120115105μH (2π)(2π1010)5010L H f C --===⨯=⨯⨯⨯⨯ 6030.7101066.715010f Q BW ⨯===⨯2236022*********.78.11010p oU f Q f U ••⎛⎫⎛⎫∆⨯⨯=+=+= ⎪ ⎪⨯⎝⎭⎝⎭当0.7300kHz BW =时6030.746120101033.33001033.31.061010.6k 2π2π10105010e e e ef Q BW Q R Q f C ρ-⨯===⨯====⨯Ω=Ω⨯⨯⨯⨯而471266.72.131021.2k 2π105010p R Q ρ-===⨯Ω=Ω⨯⨯⨯ 由于,p e pRR R R R =+所以可得10.6k 21.2k 21.2k 21.2k 10.6k e p p eR R R R R Ω⨯Ω===Ω-Ω-Ω2.4 并联回路如图P2.4所示,已知:360pF,C =1280μH,L ==100,Q 250μH,L = 12=/10,n N N =L 1k R =Ω。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
-6 −12
F
= 0.0356 × 109 Hz = 35.6 MHz
R p = Qρ = 100 BW0.7 = fρ Q =
35.6 × 106 Hz = 35.6 × 104 Hz = 356 kH z 100
[解]
f0 ≈ 1
= 100 kΩ//114. kΩ//200 kΩ=42 kΩ R 42 kΩ 42 kΩ = = 37 Qe = e = ρ 390 μH/300 PF 1.14 kΩ BW0.7 = f 0 / Qe = 465 kHz/37=12.6 kHz

Re = Rs // R p // RL

R p = Qρ = 100
390 μH = 114 k66.7 BW0.7 150 × 103
2 2
⎛ 2Δf ⎞ ⎛ 2 × 600 × 103 ⎞ 1 66.7 = 1+ ⎜Q = + ⎟ ⎜ ⎟ = 8.1 f0 ⎠ 10 × 106 ⎠ ⎝ ⎝
2.3
个多大的电阻? [解]
L=
ww
w.
Q=
Up Uo
• •
已知并联谐振回路的 f 0 = 10 MHz, C=50 pF, BW0.7 = 150 kHz, 求回路的 L 和 Q 以及 Δf = 600 kHz 时电压衰减倍数。如将通频带加宽为 300 kHz,应在回路两端并接一
1 1 = = 5 × 10−6 H = 5 μ H 2 6 2 −12 (2π f 0 ) C (2π × 10 × 10 ) × 50 × 10
课后答案网
案 网
目 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章

小信号选频放大器 谐振功率放大器 正弦波振荡器 振幅调制、振幅解调与混频电路 角度调制与解调电路 反馈控制电路
ww
w.
kh da w. co m
1 4 10 22 38 49
高频电子线路 习题解答
(胡宴如
耿苏燕
主编)



课后答案网
1
第 2 章 小信号选频放大器
2.1 已知并联谐振回路的 L = 1 μH, C = 20 pF, Q = 100, 求该并联回路的谐振频率 f 0 、 谐振电阻 Rp 及通频带 BW0.7 。 [解]
f0 = 1 2 π LC = 1 2π 10 H × 20 × 10
当 BW0.7 = 300 kHz 时
Qe = f0 10 × 106 = = 33.3 BW0.7 300 × 103 Qe 33.3 = = 1.06 × 104 Ω = 10.6 kΩ 6 −12 2π f 0 C 2 π × 10 × 10 × 50 × 10
Re = Qe ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
相关文档
最新文档