主谓一致知识点总结经典1
主谓一致知识点总结
主谓一致知识点总结主谓一致是英语语法中的一个重要知识点，指的是句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
具体来说，如果主语是单数形式，则谓语动词也要用单数形式；如果主语是复数形式，则谓语动词也要用复数形式。
以下是主谓一致知识点的总结。
一、主语和谓语的一致性1.主语和谓语一致的基本原则是：单数主语与单数谓语相对应，复数主语与复数谓语相对应。
例如：- He reads books.（单数）- They read books.（复数）2. 如果主语是由含有“and”连接的两个或更多个成分构成的，谓语动词应该用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are friends.3. 如果主语中有两个或更多个名词，用and连接，但其中有一个名词是表示无数概念的名词（具体名词或抽象名词），那么谓语应该用单数形式。
例如：- Bread and butter is my favorite breakfast.4. 如果主语是由连词“either…or”或“neither…nor”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。
例如：5. 如果主语是由连词“not only…but also”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。
例如：- Not only the teacher but also the students are going to the park.二、主谓一致的特殊情况1. 主语是以“everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anyone, anybody, each”等单词开头的不定代词时，谓语动词应该用单数形式。
例如：- Everyone knows the answer.2. 对于由and连接的两个主语，如果它们指的是同一个人或同一个物，谓语动词应该用单数形式。
例如：- Tom and Jerry is a famous cartoon.3. 对于固定短语“a number of + 名词”，谓语动词应该用复数形式。
高考英语主谓一致知识点总结
高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。
2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。
3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。
4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。
复习专题——主谓一致知识点归纳经典
复习专题——主谓一致知识点归纳经典一、主谓一致1．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well.A．sells B．sellC．is sold D．are sold【答案】A【解析】句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。
根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。
并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。
点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。
故答案选A。
2．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．are C．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。
根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3．The number of the elderly（老人） increasing in China, and with the development of China economy,they better care of in the future.A．is; will take B．are; are taken C．is; will be taken D．are; will take【答案】C【解析】句意：中国老年人的数量在不断增加，随着中国经济的发展，他们将得到更好的照顾。
主谓一致知识点
初中英语--主谓一致知识点定义：主谓一致指句子的谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。
主谓一致要遵循三个基本原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
一、语法一致语法一致指主语和谓语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式时，谓语动词也用单数形式；主语是复数形式时，谓语动词也用复数形式。
1.单数可数名词或代词单数、不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；可数名词复数或代词复数作主语时，谓语动词用复数形式。
如：He works at a radio station.他在广播电台工作。
The manager is going to take a dinner party tonight.那位经理今晚将要参加晚宴。
In fact, the Internet has changed the way we communicate.实际上，网络已经改变了我们的交流方式。
2.由and或both... and...连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数形式。
如：Mr. Black and Mrs. Black have a son called Mike.布莱克夫妇有个儿子叫迈克。
3.用“one,every one, each one, any one, each, either,neither等+of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
如：Each one of the children is eager to go home.每个孩子都想回家。
4.不定代词either,neither,each, one,the other, another,someone,somebody,something,anyone, anything, everyone,everybody,everything,nothing,no one.等作主语时，谓语动词常用单数。
如：Everyone is good at something, but some people are truly talented.每个人都擅长某件事，但有些人真的很有天赋。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
英语语法之主谓一致总结
英语语法之主谓⼀致总结英语语法之主谓⼀致总结 总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，它能够使头脑更加清醒，⽬标更加明确，让我们好好写⼀份总结吧。
总结怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的英语语法之主谓⼀致总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
英语语法之主谓⼀致总结1 1.“many a +名词”和“more than one +名词”作主语 谓语动词的数通常⽤单数(即遵循语法⼀致的原则)： Many a child was playing there. 很多⼩孩在那⼉玩。
More than one student has failed the exam. 不⽌⼀个学⽣考试未及格。
2. each ⽤于复数名词后作同位语 此时谓语动词⽤复数： They each have an English-Chinese dictionary. 他们每⼈都有⼀本英汉词典。
The young people each carry a big bag. 这些年轻⼈个个背着⼀个⼤袋⼦。
3. 主语后接in addition to, with, along with, together with, except, but等介词 其后的动词形式取决介词前主语： Nothing but trees was to be seen. 除了树⽊之外什么也看不见。
No one except my parents knows anything about this. 除我⽗母外没⼈知道此事。
Jim, together with his classmates, has seen the film. 吉姆和他的同学都看过这部电影。
4. means作主语 名词means(⽅法)单数与复数同形，⽤作主语时，其谓语的单复数要视具体含义⽽定(尤其注意其前的修饰语)： These means are very good. 这些⽅法很好。
句子的主谓一致知识点
句子的主谓一致知识点在汉语语法中，句子的主谓一致是指主语和谓语在人称、数、时态、语态上保持一致。
主谓一致是语法正确性的基本要求，也是表达清晰、逻辑严密的重要手段。
下面将介绍句子的主谓一致的知识点及应用。
一、主谓一致的基本原则：1. 在句子中，主语和谓语的人称要保持一致。
第一人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第二人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第三人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第一人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第二人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第三人称复数主语与复数谓语动词搭配使用。
例如：- 我喜欢读书。
(第一人称单数主语+单数谓语动词)- 你们在学校学习。
(第二人称复数主语+复数谓语动词)- 他们去上海旅游了。
(第三人称复数主语+复数谓语动词)2. 在句子中，主语和谓语的数要保持一致。
单数主语与单数谓语动词搭配使用，复数主语与复数谓语动词搭配使用。
例如：- 学生们正在上课。
(复数主语+复数谓语动词)- 这本书很有趣。
(单数主语+单数谓语动词)3. 在句子中，主语和谓语的时态要保持一致。
一般现在时的主语与谓语动词搭配使用，一般过去时的主语与谓语动词搭配使用，将来时的主语与谓语动词搭配使用。
例如：- 他正在看电视。
(一般现在时的主语+谓语动词)- 昨天我去了电影院。
(一般过去时的主语+谓语动词)- 我明天去上海。
(将来时的主语+谓语动词)4. 对于某些特殊结构，应注意主谓一致的处理：- There be 结构：句子中用 "there be" 开头，主语后面跟一个名词，谓语动词用单数或复数形式，取决于名词的单复数。
例如：- There is a book on the table.(桌子上有一本书，is 与单数的 book 保持一致)- There are three apples on the table.(桌子上有三个苹果，are 与复数的 apples 保持一致)- 每一个...以及...：主语以每一个开头，谓语动词用单数形式。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
主谓一致知识点
主谓一致知识点主谓一致知识点一、什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称、数方面保持一致。
主谓一致的基本原则是：主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
二、主谓一致的例子1. 单数主语+单数谓语动词的例子- The book is on the desk.（那本书在桌上。
）- He speaks English very well.（他讲英语讲得很好。
）- She works hard every day.（她每天都很努力地工作。
）2. 复数主语+复数谓语动词的例子- They are my friends.（他们是我的朋友。
）- The dogs are barking loudly.（狗在大声吠叫。
）- The girls are playing basketball after school.（女孩们放学后在打篮球。
）3. 特殊谓语动词的例子- There is a cat on the table.（桌子上有一只猫。
）- There are some flowers in the vase.（花瓶里有些花。
）- It is raining now.（现在正在下雨。
）三、主谓一致的注意事项1. 主语为复数形式时，谓语动词的形式要与其相应，不能用单数形式。
例如：The boys (are) playing soccer.2. 若主语为混合体，即既有单数又有复数，应按照复数形式处理。
例如：The teacher and her students are watching a movie.3. 某些词或短语作主语时，要根据含义来判断其应该使用单数还是复数形式的谓语动词。
例如：news, mathematics, physics, politics 等单词，可以作为主语，但通常使用单数形式的谓语动词。
The news (is) very important.4. 含有“each, every, either, neither, everyone, somebody” 等代词的句子通常使用单数形式的谓语动词。
最新复习专题——主谓一致知识点归纳经典
最新复习专题——主谓一致知识点归纳经典一、主谓一致1．There _______ a charity show at the school hall next week.A．was B．will beC．has been D．are【答案】B【解析】试题分析：句意：下周再学校礼堂有一次慈善演出。
根据时间状语next week可知这里句子应该用一般将来时，这里是there be的将来时应是there will be；故选B。
考点：考查动词时态。
2．—Would you like some juice or coffee?—Either OK. I really don’t care.A．is B．are C．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。
根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。
3．About__________ of the books in our school library__________ written in Chinese. A．four-fifth; is B．four-fifths; areC．fourth-fifths; is D．fourths-fifth; are【答案】B【解析】试题分析：句意：在我们学校的图书馆里大约五分之四的书是用汉语写的。
基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，结合句意，故选B。
考点：考查数词的用法。
4．The plan they are talking about _________ improving greatly.A．need B．needsC．needing D．needed【答案】B【解析】试题分析：句意为：他们在谈论的计划需要极大地改善。
根据语境可知，这里谈论的是客观事实，应用一般现在时。
高中英语知识点归纳主谓一致
高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
在语言表达中，确保主谓一致可以使句子更加准确清晰，避免产生歧义。
以下是一些主谓一致的常见情况和规则。
一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时，谓语动词用单数形式；主语是复数时，谓语动词用复数形式。
例如：She runs every morning.（她每天早晨跑步。
）They go to school together.（他们一起去学校。
）2. 当主语是第三人称单数，谓语动词用单数形式。
而当主语是第一人称、第二人称或复数形式，谓语动词用复数形式。
例如：He speaks English fluently.（他流利地讲英语。
）We play soccer every Saturday.（我们每个星期六踢足球。
）二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时，主谓一致取决于关系代词的数。
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）There are some applesin the basket.（篮子里有几个苹果。
）2. 使用分数作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：One third ofthe class is absent today.（这个班级有三分之一的人今天缺席。
）3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时，谓语动词常用单数形式。
例如：Each student has a textbook.（每个学生都有一本教科书。
）Neither of them is interested in sports.（他们中没有一个对运动感兴趣。
）4. 连系动词（如be动词、appear、seem等）后的表语通常与主语保持一致。
例如：The book is interesting.（这本书很有趣。
主谓一致性知识点
主谓一致一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
1.语法一致原则：主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
2.意义一致：主语形式上为单数，但意义为复数，谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，谓语动词用单数形式。
My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。
3.就近一致：谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
Not only the teacher but also his students like playing football.There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型1.单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。
2. many a+单数名词作主语，许多，谓语用单数形式。
Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
3. more than a/one+单数名词作主语，谓语用单数。
More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。
4.表示时间，距离,金钱,价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。
Twenty pounds isn’t so heavy. 2 0英镑并不太重。
Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致指的是主语与动词在人称和数上要保持一致。
在英语语法中，当主语是单数形式时，动词要用第三人称单数形式，而当主语是复数形式时，动词要用复数形式。
这个规则适用于所有时态和语气。
以下是关于主谓一致的总结。
一、基本原则1.在简单句中，主语与动词必须一致。
例子：- The cat sleeps on the sofa.（猫在沙发上睡觉。
）- The birds are singing in the trees.（鸟儿们在树上唱歌。
）2.一般情况下，主语与动词的单复数形式一致。
例子：- My dog likes to play with balls.（我的狗喜欢玩弹球。
）- The students are studying for their exams.（学生们正在为考试而学习。
）3. 当主语为第三人称单数（he、she、it）时，动词要用第三人称单数（-s或-es结尾）。
例子：- She sings beautifully.（她唱得很好听。
）- The cat jumps over the fence.（猫跳过了围栏。
）二、特殊情况1.当主语以复数形式出现，但表示一个整体或一个团体时，动词要用单数形式。
例子：- The team is training for the championship.（团队正在为锦标赛进行训练。
）2.有些名词看上去是复数形式，但实际上是单数形式，动词应该与它们保持单数一致。
例子：- Physics is my favorite subject.（物理是我最喜欢的科目。
）- News travels fast.（新闻传播很快。
）3.复合主语中的多个名词如果表示同一事物或一个整体，动词要用单数形式；如果表示不同事物或多个个体，动词要用复数形式。
例子：- My mother and I are going shopping.（我妈妈和我去购物。
）4.在倒装句中，助动词要与主语保持一致。
主谓一致语法归纳
主谓一致一、单数名词做主语时的主谓一致1.集合名词与谓语动词的一致（1）集合名词做主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如表示成员则用复数。
常见的这部分名词有army, audience, class, club, committee, company, crowd, family, group, government, organization, party, personnel,public, staff, team, union, crew等。
注意：若以上集合名词表示组成该集合体的分散个体时，与其对应的人称代词也因该使用they, them,或their.（2）有些集合名词，如cattle,folk,people,police,poultry（家禽）等做主语，总是跟复数动词形式。
（3）有些表示某类别的总称的集合名词，如machinery（机械），equipment（设备）,clothing, luggage, furniture,jewelry等作主语时，谓语动词常用单数。
2.单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要根据上下文以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。
常见的这部分名词有aircraft, crossroads, deer, fish, headquarters, means,series, sheep, species, works等注意:fishes表示“各种各样的鱼”3.表示成双成套的名词，如trousers,shoes, glasses, compasses等作主语时，谓语动词用复数。
二、复数名词作主语时的主谓一致1.以”s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名作主语时，谓语动词通常用单数形式。
2.表示群岛、瀑布、山脉等以”s”结尾的专有名词作主语时，谓语动词往往用复数。
3.以”ics”结尾的名词指一门学科时，常用单数谓语动词形式，当这些名词表示实际内容时，谓语动词则用复数形式。
主谓一致用法总结
主谓一致用法总结主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数方面保持一致。
正确的主谓一致用法是语言表达的基本规则之一，这有助于保持句子的逻辑连贯性和清晰度。
以下是主谓一致用法的总结，可以帮助您避免常见的错误。
一、单数主语：1.单数主语通常与单数谓语动词形式相呼应。
例如：- The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。
）- She runs every morning.（她每天早上跑步。
）2.一些不可数名词也需要单数谓语动词。
例如：- The water is boiling.（水正在沸腾。
）- This book contains a lot of information.（这本书包含了很多信息。
）3.当单数主语由“each”或“every”引导时，谓语动词通常是单数形式。
例如：- Every dog loves to play fetch.（每只狗都喜欢玩接物游戏。
）4.有些名词是以复数形式出现，但在实际用法中表示一个整体，这时谓语动词仍然使用单数形式。
例如：- My family is going on vacation next week.（我们家下周要去度假。
）- The government is implementing new policies.（政府正在实施新政策。
）二、复数主语：1.复数主语通常与复数谓语动词形式相呼应。
例如：- The students are studying for the exam.（学生们正在备考。
）- The dogs bark loudly every night.（狗每天晚上都会大声吠叫。
）2.当有个别的复数名词作为单一概念时，谓语动词应该使用单数形式。
例如：- Physics is not my strong suit.（物理不是我擅长的科目。
）- The United States is a large country.（美国是一个大国。
【英语】主谓一致知识点总结1
D．Not only; but also
【答案】D
【解析】句意：——《跑男》和《朗读者》，你更喜欢哪一个节目？——当然是《朗读者》，不仅我，而且我哥哥都喜欢它。Both；and“……和……都”，连接并列主语，谓语用复数形式。此处谓语likes是第三人称单数，故排除A项。Neither;nor“既不，也不”，根据The reader, of course可知此处表示喜欢《朗读者》，故排除B项。Either, or“或者，或者”，根据句意我和哥哥两个人都喜欢它，不是我们中的一个人喜欢它。故排除C项。Not only, but also“不仅，而且”连接并列主语，谓语用就近原则，离谓语最近的主语my brother是第三人称单数，故谓语likes是第三人称单数。故选D。
【答案】D
【解析】
试题分析：句意为：吉姆和他的姐姐都想去看电影，因为他们都喜欢电影《疯狂动物城》。Either… or：不是……就是，谓语动词常用第三人称单数形式；Both…and：两者都，谓语动词常用非第三人称单数；Neither …nor：既不……也不，谓语动词与其最近的主语在数上保持一致；Not only…but also：不但……而且，谓语动词与其最近的主语在数上保持一致。根据语境并结合选项可知应选D。
【英语】主谓一致知识点总结1
一、主谓一致
1．Andy, with his parents,Hong Kong, aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱd some shoppingby them.
A．have gone to; will do B．has gone to; will be done
C．have been to ; will do D．has been to; do
主谓一致知识点
主谓一致1.原则：语法一致，就近一致，概念/意义一致。
2.详解：语法一致原则：⑴主语单复数与谓语动词的一致A.主语的单数名词/代词与谓语动词的一致:①单数名词/代词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词做主语时，谓语动词用单数。
有些单数集体名词为不可数名词：如furniture,equipment,merchandise,baggage,machinery,clothing等做主语时，谓语动词用单数。
主语是复数名词/只有复数形式的名词，谓语动词用复数形式。
常见的这类名词有：clothes,belongings(财物)，earnings（薪水），savings (积蓄，存款)；surroundings（环境），odds（可能性，概率），remains（剩余物，残留物），goods商品，fireworks烟火表演，thanks 感谢。
The book is very interesting. 这本书很有趣。
Water is useful. 水很有用。
The students are having an English lesson. 那些学生在上英语课。
一些不可数名词前有量词修饰时，语法上规定，谓语动词的数要和数量词保持一致Quantities of food in the shop have gone bad.＝A quantity of food in theshop has gone bad. 那家商店大量的食物都变质了②many a+单数名词做主语，谓语动词用单数。
Many+复数名词作主语，谓语动词用复数。
Many a worker was killed in the accident. 在这次事故中死了许多工人。
③more than one+单数名词做主语，谓语动词用单数，more +复数名词+than one做主语，谓语动词用复数。
More than one person has known it. 不止一个人知道这件事。
语言学中的主谓一致知识点
语言学中的主谓一致知识点在语言学中，主谓一致是一个重要的知识点。
它指的是主语与谓语在人称、数和时态上的一致关系。
主谓一致是语言表达中的基本规则，它对于语句的准确性和流畅性起着至关重要的作用。
本文将介绍主谓一致的基本概念、常见错误和正确运用技巧。
一、主谓一致的基本概念主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称、数和时态上保持一致。
主谓一致是语法规则的基础，它使句子的结构更加合理，表达更加准确。
1. 人称一致：主语与谓语在人称上保持一致，即第一人称与第二人称使用单数谓语动词，而第三人称使用单数或复数谓语动词。
例如：- 我喜欢跳舞。
（第一人称单数）- 你们去吃饭吧。
（第二人称复数）- 他们是好朋友。
（第三人称复数）2. 数一致：主语与谓语在数上保持一致，即单数主语使用单数谓语动词，复数主语使用复数谓语动词。
例如：- 这本书很有趣。
（单数主语）- 这些书都很有趣。
（复数主语）3. 时态一致：主语与谓语在时态上保持一致，即主语所表示的动作或状态使用与之相对应的谓语时态。
例如：- 我每天锻炼身体。
（一般现在时）- 昨天他去了电影院。
（一般过去时）- 明天我将去旅行。
（一般将来时）二、常见错误在语言学中的主谓一致中，常见的错误包括人称、数和时态上的不一致。
以下是一些常见的错误案例：1. 人称不一致：- 他们喜欢吃苹果。
← 错误- 他们喜欢吃苹果。
← 正确2. 数不一致：- 这只狗喜欢追逐球。
← 错误- 这只狗喜欢追逐球。
← 正确3. 时态不一致：- 明天我去了北京旅行。
← 错误- 明天我将去北京旅行。
← 正确三、正确运用技巧为了正确运用主谓一致，我们可以注意以下几点技巧：1. 确定主语：准确理解句子的主语，判断主语是单数还是复数，并确定其是否与谓语一致。
2. 注意人称：判断句子中的人称，根据人称的不同，选择正确的谓语动词形式。
3. 时态对应：根据句子所表达的动作或状态，选择合适的谓语时态。
4. 注意特殊情况：有些名词形式与其概念相关，而不是与其实际意义相关。
主谓一致 知识总结归纳
主谓一致知识总结归纳（一）概述：主语与谓语的一致：在英语表达中，谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。
主要体现在be动词，助动词do, have 以及一般现在时态中的动词形式。
谓语动词与主语保持一致的基本原则：语法一致，就近一致和意义一致。
名词或代词做主语有人称和单，复数之分，动词的单数就是第三人称单数形式，而动词的复数形式即动词的原形。
例句：1. I am seventeen, and he is sixteen.2. There is a desk in the room, but there are no chairs in it.3. John gets up at six o’clock every morning.4. What is the latest news about the Olympic Games ?5. The family are sitting at the breakfast table.（二）语法一致：1. 由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。
例句：①My brother and I have both seen that film.②Both rice and wheat are grown in this part of China.③The poet and the novelist were both present at the meeting.④Reading, writing and arithmetic are called the three R’s.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式。
例句：①The professor and writer is speaking at the meeting.②War and peace is a constant theme in history.③One more knife and fork is needed.④The statesman and poet was engaged in warfare all his life.⑤Law and order has been established.⑥Bread and butter is our daily food.⑦Fish and chips is a popular fast food.⑧The stars and stripes is the national flag of U.S.A.（3）这部分主语前面有each, every, many a, no 等修饰时，谓语动词一般用单数形式。
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主谓一致知识点总结经典1一、主谓一致1．—How many_______doctors are there in your hospital, David?—_______them _______over one hundred.A．woman,The number of, is B．women,A number of, areC．woman,A number of, is D．women,The number of, is【答案】D【解析】【分析】句意：——戴维，在你们医院有多少女医生？——他们的人数是100多。
【详解】the number of…….的数量，作主语，谓语用第三人称单数。
a number of一些，修饰名词，作主语，谓语用复数形式。
第一空how many修饰复数名词，woman doctor女医生，其复数形式为women doctors。
第二空根据over one hundred可知此处表示数量，故用the number of，谓语用第三人称单数is。
故选D。
2．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A．like B．liked C．likes D．liking【答案】C【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。
本题考查动词的时态。
A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。
Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。
our English teacher为单数第三人称，故选C3．Either the students or the teacher him very well.A．knows B．to know C．know D．knew【答案】A【解析】【详解】句意：要么那些学生要么那位老师很了解他。
A. knows动词三单式；B. to know动词不定式；C. know动词原形；D. knew动词过去式。
ei ther…or…连接两个并列主语时，遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与the teacher保持一致，故答案为A。
4．—What’s in the picture on the wall?—There a teacher and some students playing soccer on the playground.A．has B．are C．is D．have【答案】C【解析】【详解】句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。
本题考查there be 的用法。
there be不与have连用，排除A和D；there be中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的a teacher保持一致，用单数is，故选C。
5．Not only Jack but also I crazy about the football match.A．am B．is C．are D．be【答案】A【解析】【详解】句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。
A. am是，主语是I；B. is是，主语是单数；C. are 是，主语是复数；D. be原形。
not only...but also…表示不仅……而且……；其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟 I 保持一致，这里用 am，根据题意，故选A。
【点睛】not only … but also 连接两个主语时,要和与其最近的主语保持人称和数的一致.Not only the students but also the teacher was against the plan./ Not only the teacher but also the students were against the plan.6．Andy, with his parents, Hong Kong, and some shopping by them.A．have gone to; will do B．has gone to; will be doneC．have been to ; will do D．has been to; do【答案】B【解析】句意：安迪和他的父母去了香港，他们将买一些东西。
Andy是句子的主语，with his parents作状语，根据主谓一致的原则，首先排除A,C；have/has gone to表示某人去了某地，现在还没有回来，have/has been to表示某人去过某地，现已回来。
根据by them判断，第二个句子是被动语态的句子，故答案为B。
7．Mr Jiang isn’t as busy as before because there no home robot to help him．A．used to be B．may be C．used to have D．may have【答案】A【解析】【详解】句意：江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。
used to be过去是， may be可能是， used to have过去有，may have可能有。
There be句型，表示存在，意为“有”。
根据Mr Jiang isn’t as busy as before可知此处指的是过去，故用used to be。
故选A。
8． Drive slowly, Mary. ______ is something ahead on the road.A．It B．This C．That D．There【答案】D【解析】试题分析：句意：开慢点，玛丽。
在路的前方有东西。
there be句型表示某物存在某处。
结合句意，故选D。
【考点定位】：考查there be句型。
9．About three of the housework usually done by my mother in my family．A．fifths；are B．fifth；isC．fifth；are D．fifths；is【答案】D【解析】试题分析：句意：在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。
分数表达方法：分子用基数词，分母用序数词，若分子大于1，分母用复数。
three fifths 五分之三，housework是不可数名词，故主语three of the housework为第三人称单数所以谓语动词用is。
根据语境故选D。
考点：考查分数表达方法及主谓一致。
10．A smile ____________ nothing, but gives much.A．costs B．spendsC．cost D．spend【答案】A【解析】考查动词辨析。
句意：微笑无需付出，却给予很多。
spend花费，Sb. spend somemoney/some time on/doing sth.主语是人，经常与on连用，跟动词用动名词形式；cost花费，Sth. cost sb. some money，主语是物，人和钱作其宾语。
本题中a smile是物，用cost。
主语A smile是单数名词，因此谓语动词要使用第三人称单数形式；故本题选A项costs。
11．There ____ two concerts tomorrow evening.A．will are B．are going to beC．is going to be D．are going to have【答案】B【解析】试题分析：句意：明天晚上将有两场音乐会。
根据题意可知是there be句型的将来时,根据主语是复数故用there are going to be+主语+其他。
故选B考点：考查there be 的将来时12．Some of the apples are bad, but I believe the rest______ sweet.A．taste B．tastes C．are tasted D．is tasted【答案】A【解析】试题分析：句意：一些苹果是坏的，但是剩下的一些还是很甜的。
这里the rest代指的剩下的许多苹果，是复数，故排除B、D；又因为taste是系动词，不能用被动形式，故排除C；故选A。
考点：考查动词。
13．This listening material, together with its CD-ROMs, ____________well.A．sells B．sellC．is sold D．are sold【答案】A【解析】句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。
根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。
并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。
点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。
together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listening material保持一致，所以谓语动词用单数形式。
故答案选A。
14．一Which would you prefer, orange juice or coffee?一Either OK, but I prefer coffee milk.A．are; to B．is; to C．are; with D．is; with【答案】D【解析】【详解】句意：——你喜欢哪一种，橙汁还是咖啡？——两种都可以，但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一，属于三单人称，系词需用is，可排除AC选项。
短语prefer sth. to sth.：比……更喜欢……；coffee with milk加牛奶的咖啡，with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”；故选D。
15．In our class _____ of the students _____ girls.A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。