电视作品分析

第一章：电视新闻类作品
• 系列报道：围绕统一新闻主题从不同角 度、不同侧面进行多次、连续的报道； 适合成就报道或政策思想宣传等非事件 性报道
• 连续报道是对正在发生、发展中的新闻 事件及所追踪的事态进行及时而又持续 的报道；适合对动态事件的追踪报道
第一章：电视新闻类作品
• 编辑思维 （1）报道：客观、公正的角度与观点 （2）编排：成功的编排要能凸显节目个性， 形成整体的传播效果。 编排的要点 体现重要性：头条的选择 体现节奏：分版块 朝闻天下_百度百科.htm
主要是对先进人物、事迹的宣传， 重在正面表述； • 解疑答惑
对新鲜事物或国家新政策法规的阐 述
第二章：电视新闻评论节目
• 批评监督： 针对社会丑陋现象的批评监督
• 社会警示性： 对社会和自然环境存在的问题进行
分析思考
第二章：电视新闻评论节目
四、电视评论类节目形式： • 电视述评：单个主持人采访播报并评论
注意节目整体的传播效果和单个新闻自身的 独特性。
整体的丰富，个体的详细 其深度性体现在系列报道、连续报道中
第一章：电视新闻类作品
案例分析： • 观看并分析《新闻联播》消息：西安秦
腔剧院改革出成果 • 思考该条消息在《都市快报》播出如何
拍摄及写作 • 中央电视台新闻联播 西安秦腔剧院改
革出成果.flv
传媒学术网等相关网站
课程介绍
• 课程特点 通过对当前一些著名电视节目的个案
分析，引导学生关注现实、关注当下， 从专业的角度理解电视、解读电视。
讨论节目成功的因素？ 内容？形式？叙述方式、角度？
课程介绍
• 教学方法： 理论教学+个案分析（研究方法+节目
欣赏） 直接培养学生的节目分析能力、间接
培养学生的节目制作能力。同时，使学 生初步具有论文写作能力。
如，《焦点访谈》、《今日点击》
第二章：电视新闻评论节目
• 评论员评论：由主持人和专家进行访谈 如，《时事开讲》、《今日观察》 （答疑解惑）
简介时事开讲
第二章：电视新闻评论节目
• 时事开讲：时事评论节目 • 从华人角度分析评论：国际和两岸的重
大事件、突发新闻 • 相关专家深入讨论真相及内幕 • 使观众更立体、更全面地了解和判断国
绪论
一、电视文本的解读 • 电视屏幕提供的电视
语言符号组成的整体 • 声画综合的效果
绪论
二、电视文本解读的方法
• 文本分析法 • 文本效果分析的方法 • 比较分析的方法 • 各种学科互为方法的综合分析法
绪论
文本分析法 • 关注内容与形式 • 内容：主题与题材 • 形式：结构、表达方式、语言
来自百度文库
绪论
第一章：电视新闻类作品
案例分析《内江警方围捕蒙面持枪歹徒》：
• 突发新闻报道的要素：迅速赶往现场、现场报 道的采访能力和应变能力
• 真实记录现场的声音和场景：体现事态进展 • 用什么景别，凸显哪些场面？
跳楼新闻如何报道？ 新闻的专业素质与救人的人道精神
第一章：电视新闻类作品
第一章：电视新闻类作品
第一章：电视新闻类作品
• 节目风格 决定的因素有三个方面： 1，新闻报道的形式 《新闻联播》：严肃的风格 《都市快报》：亲切的风格 2，播出的时段：什么时候播出？ 3，播报人：你喜欢的新闻主播？
第一章：电视新闻类作品
五、报道中应注意事项 • “我在场”意识 • 关注重要新闻媒体的报道改革 • 注重报道方式的创新：人的因素
访） • 采访交警大队：验证罚款的依据是否合理
第二章：电视新闻评论节目
• 采访交警：以记者的身份采访：（明访）； 抓住现场（会提出问题）、及时地提出问题
• 采访交警：追问交警的“问题答案” • 对交警的警风警纪的采访：反应一种工作态
度，探索问题的常态性 • 记录交警队记者的态度，体现了一种野蛮的
态度 • 同期：村民（当地群众）；司机（当事人）
第二章：电视新闻评论节目
• 案例赏析：分析《焦点访谈》特色
• 焦点访谈：毒奶粉事件.flv焦点访谈： 毒奶粉事件.flv
• 焦点访谈：毒奶粉始末.flv焦点访谈： 毒奶粉始末.flv
第二章：电视新闻评论节目
罚要依法节目分析： • 一、新闻评论选题的特点：
第一、时效性（新闻要素） 第二、普遍性、典型性（具体事件 、但有代表性）
第二章：电视新闻评论节目
二、电视评论节目特征： • 评述性：节目的结构：评论+叙述
如：《焦点访谈》 • 思辨性：对问题的探索、启示、多义性
如：《新闻调查》 • 论证性：重大政治主题，历史事件、社
会文化事件的深刻剖析、论证 如：《复兴之路》
第二章：电视新闻评论节目
三、电视评论节目的选题 • 弘扬提倡
—讲好一个大家都听了很多次的故事： 个性（她的影像资料） • 对沈浩的介绍和处理：照片、送行的处 理、群众的讲述；妻女的讲述；他的影 像资料
第一章：电视新闻类作品
典型场景的选取： • 关注农民工：农民工讨薪问题——常规
的舆论监督 • 特点： • 典型事件现场的选取：生存状态；讨薪
的现场——打骂的场面；挖掘主题：促 进问题的解决
第一章：电视新闻类作品
《新疆兄弟紧急救援》
• 悬念的处理： 把过程逐渐地展现开来；增强紧张
感；注意现场和解说的相互补充说明
第二章：电视新闻评论节目
一、电视评论类节目概述：
是就新闻事实发表评论、见解的节目 类型，主要任务不仅仅是报道某个事实 ，还包括通过对具体事实的分析提示， 阐明对事实的见解、态度，借以影响、 引导舆论。
第一章：电视新闻类作品
《抢救石缝中的家园》
• 现场的选取；问题的分析、问题的解决 • 寻找叙述的点：“事件” • 说理的权威性：专家、政府相关部门 • 深化主题
第一章：电视新闻类作品
悬念的设置、故事的处理、主题的深化
• 6000元巨额亏损为何无人知晓？： 悬念的处理：开头事件的处理：用最
近的现场；然后展开来深挖其中所蕴含 的问题。
CCTV新闻 15：30
第二章：电视新闻评论节目
• 宣传语： 时事追踪报道、新闻背景分析、社会
热点透视、大众话题评说 用事实说话
第二章：电视新闻评论节目
节目选题的特点： • 事件的典型性：重要性 • 事实的鲜活性：时新性（现场） • 结果的建设性：传播效果
★选题原则 政府重视、群众关心、普遍存在
案例分析系列报道《公安局长任长霞》： • 如何通过典型人物表现主旋律？ • 典型人物报道：请下“神坛” • 具有声画特色的情节、细节 • 力求多角度表达，展现多元化人格魅力 • 没有写完的日记-追记安徽小岗村第一书记沈
浩.flv • 第一书记的故事.flv
第一章：电视新闻类作品
• 第一集： • 开头的处理： • 现场的处理：送行 • 典型事件的选取： • 事件的严重性——新官上任三把火：为
第二章：电视新闻评论节目
《焦点访谈》主持人特点分析： 没有自己风格的主持人不属于《焦点访 谈》 能在电视上交流、能演播、能撰稿，看着 顺眼； 在荧屏后面作为新闻记者的能力； 涉及危机时刻的反应能力； 在公众面前以及私生活方面的品格
第二章：电视新闻评论节目
• 白岩松：激情、锐气 • 作为新闻评论员：
实（暗访） 采访交警大队：验证罚款的依据是否合
理
第二章：电视新闻评论节目
四、布局： • 第一：引出话题：老话题的新意在哪里？“事
件的典型性如何体现”？ • 第二：介绍采访背景：问题到底出在哪里？普
遍性、严重性 • 第三：采访过程： • 采访司机：提出具体问题 • 采访交警：验证司机反应的问题是否真实（暗
对象。 • 目的在于减少采访障碍和干扰，获取有价值的
新闻事实 • 慎重使用，应控制在法律和新闻道德允许的范
围内，切勿滥用。
第一章：电视新闻类作品
案例分析：《林蛙不归路》： • 摄像意识、水平的体现 • 近景镜头、同期声的综合运用：氛围 • 跟镜头的真实性和冲击力：选择准跟踪对象 • 解说词的简洁、力度 • 客观性的冷静表达和深刻思考 • 如何使用小角度反应大主题
第一章：电视新闻类作品
案例分析：《遭遇县里说情人》： • 即时拍摄手法、摄像机的同步跟踪 • 双线并行，记录真实的采访过程：“平
行蒙太奇” • 增强真实性，巧用同期声 • 善用非语言符号（体语、表情）
“隐性采访”
第一章：电视新闻类作品
隐性采访 • 是隐藏记者的身份与采访目的的采访方式。 • 只适用于某种特殊场合、特殊题材或特殊采访
电视作品分析
课程介绍
本课程参考教材 • 《讲“好故事”：与“讲好”故事》，
潘知常、孔德明主编，中国广播电视出 版社 • 《美国经典电视栏目》，苗棣等著，中 国广播电视出版社 • 《电视媒体策划新论》，游洁著，中国 国际广播出版社
课程介绍
• 新闻传播类期刊相关论文 《中国电视》、《电视研究》、《
当代电视》、《中国广播电视学刊》 • 网络资源
第一章：电视新闻类作品
二、电视新闻节目类别
• 信息类新闻节目 • 言论类新闻节目 • 专题类新闻节目
第一章：电视新闻类作品
三、信息类新闻节目介绍 • 迅速、广泛、简要地报道国内外最新发
生的新闻事件的节目形式 • 内容以消息为主，辅以连续报道、新闻
点评等 • 是观众了解国内外大事的主要窗口，也
是电视台最为常见的新闻节目样式
第一章：电视新闻类作品
经典栏目介绍 • 《新闻联播》 • 《新闻30分》 • 《晚间新闻》 • 《陕西新闻联播》等
第一章：电视新闻类作品
• 《南京零距离》 • 《阿六头说新闻》 • 《1860新闻眼》 • 《都市快报》
第一章：电视新闻类作品
四、信息类新闻节目的立足点 • 选题：
重要性、显要性、时新性、贴近性、趣味 性
六、电视评论类节目思辨色彩 • 用事实说话，图文并茂
如：图片资料、街头采访、网络调查 • 述评结合，分析全面
如：事实的叙述+理性的分析与探索
第二章：电视新闻评论节目
• 《焦点访谈》： 开播与1994年4月1日，时长13分钟
• 首播时间：CCTV-1 19：38 • 重播时间：CCTV-1 06：10
白岩松敏感、独到、深刻、参与感、 播讲欲强
充满强烈的忧患意识，感性和理性结 合得比较好
第二章：电视新闻评论节目
• 白岩松： 提问是主持人的天职、最能显示主持
人整体素质 新闻类节目主持人的生命在提问和评
论中。
第二章：电视新闻评论节目
• 首先，提问不只是提出一个问句。 应该是一个带有提示性（交待问
题的来源或背景材料），并提醒注意（ 收回观众分散的注意力或提供新的思考 角度）的问题
文本效果分析的方法
• 作品的功能与作用 • 作品的价值 • 作品的效果
绪论
比较分析的方法
• 同一题材的比较 • 同一体裁的比较 • 历史的比较
绪论
三、电视文本解读的素养
• 政治思想的修养 • 知识的修养 • 专业的修养：形象化的能
力
第一章：电视新闻类作品
一、电视新闻的概念 是以现代电子技术为传播手段，以多元素 的图像、声音为传播符号，对新近或正在发生 的变动事实的报道。
：采访的作用在哪里？ • 评论：对比：抓住现场情况进行总体评论
第二章：电视新闻评论节目
《焦点访谈》资料介绍： • 第一个敏感话题的介入 ：
1994年4月23日，《回家的路有多长（上） ——对流浪儿童的追踪采访》播出
• 《焦点访谈》大量批评性报道的出台，不是偶 然现象，是中国改革到了拥有足够自信之后必 然而然产生的结果。
民除害 • 两个事件的处理
第一章：电视新闻类作品
• 第二事件的结尾处理，用同期声后，让 最后的结论得出的很自然。
• 第二集：具体事件体现她在群众中的影 响。——结尾的处理：很人性化
• 第三集：同期的处理：刘文治的采访； 结尾的处理
第一章：电视新闻类作品
如何做好主题性报道？ • 关键就是细节的选择，对叙事的处理—
第二章：电视新闻评论节目
• 二、报道方式： • 述：展示现象，提出问题 • 评（两个方面）：
一个是细节的表现：如何将细节有 机地、紧凑地联系起来；
一个是采访方式的灵活，暗访和明 访的结合，将事件的过程辩证地统一起 来
第二章：电视新闻评论节目
• 三、采访风格 发现问题的水平、提问的角度
★亮点： 采访交警：验证司机反应的问题是否真
际与两岸形势。
第二章：电视新闻评论节目
• 电视论坛： 多人座谈（主持人、权威人士）
如：《一虎一席谈》（群言性、贴近 性、争议）
第二章：电视新闻评论节目
五、电视评论类节目评论员： • 节目主持人 如：《焦点访谈》等类型节目 • 各领域的专家学者 如：《今日观察》等节目邀请专家评论
第二章：电视新闻评论节目