《标题作用类答题技巧(二)》进阶练习(二)

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标题作用题答题模板

标题作用题答题模板

标题作用题答题模板1. 引言标题是一篇文章或文档的重要组成部分,它在短短几个词语中承载着丰富的信息和意义。

一个好的标题不仅能够吸引读者的注意力,还能够准确传达文章主题和核心内容。

因此,在写作过程中,合理构思和使用标题显得尤为重要。

本文将介绍标题的作用以及如何使用标题作为答题模板的一种形式。

2. 标题的作用标题作为文章的开头,扮演着引导读者进入文章世界的角色。

一个引人入胜的标题不仅能够吸引读者的兴趣,还能够准确地传达文章的主题和目的。

以下是标题的几个重要作用:2.1 吸引读者注意力好的标题能够从众多文章中脱颖而出,吸引读者的眼球。

在信息爆炸的时代,人们在有限的时间内选择阅读的文章变得极为挑剔。

一个有趣、新颖或引人思考的标题能够吸引读者,激发他们的好奇心与求知欲。

2.2 传达文章主题标题是文章内容的缩影,能够准确地传达文章的主题和核心内容。

通过一个简洁而准确的标题,读者能够迅速了解文章的主要内容,决定是否继续阅读。

2.3 引导阅读思路好的标题能够引导读者对文章的整体思路有一个基本的了解。

通过标题所暗示的信息,读者可以在阅读过程中建立起自己的思维框架,从而更好地理解和消化文章。

2.4 提供文档结构在长篇文档或技术文档中,合理使用标题还能够提供整个文档的结构和组织。

通过分级标题的使用,读者可以快速地定位到某个具体的章节或主题,便于快速查阅和理解。

3. 使用标题作为答题模板的优势在答题过程中,使用标题作为答题模板能够带来如下几个优势:3.1 清晰的答题结构使用标题作为答题模板能够帮助写作者建立起清晰的答题结构。

通过以标题为依据,作者可以明确自己要回答的问题或讨论的主题,避免答题过程中的跑题或写长篇答非所问的情况。

3.2 有效的信息组织使用标题作为答题模板可以帮助作者有效地组织自己的思路和信息。

通过在答题过程中合理插入标题,作者能够将论述点、论据和例证等有机地结合起来,使得整个答案更加连贯、条理清晰。

3.3 便于阅读与理解标题作为答题模板不仅有助于作者的写作过程,还能够提升读者的阅读体验。

记叙文标题作用题答题技巧

记叙文标题作用题答题技巧

记叙文标题作用题答题技巧
在回答记叙文标题作用题时,你需要考虑以下几个方面:
1. 点明时间地点:标题中可能包含故事发生的时间和地点,这有助于读者对故事背景有一个初步的了解。

2. 概括主题:标题有时会直接或间接地概括文章的主题。

通过理解标题,读者可以大致推测出文章的主要内容。

3. 营造氛围:标题有时会使用特定的词汇或短语来营造一种特定的氛围或情绪,例如“温暖的午后”可能会让人感到温馨和舒适。

4. 设置悬念:一个好的标题应该能够引起读者的好奇心,让他们想要知道更多关于故事的内容。

例如,“意想不到的结局”这样的标题就设置了悬念。

5. 串联情节:标题有时会成为故事情节的线索,有助于读者更好地理解和记忆故事内容。

6. 表达情感:标题有时会包含作者对故事的情感态度,如“那段美好的回忆”。

总的来说,记叙文标题的作用在于引导读者理解文章内容,提供背景信息,概括主题,营造氛围,设置悬念,串联情节,以及表达情感。

在答题时,你需要根据文章的具体内容来分析标题的作用。

标题的作用答题技巧

标题的作用答题技巧

标题的作用答题技巧标题的作用有很多种,但一般有这样几种情况。

标题要新颖,吸引人眼球。

可以提示主题,也可以表达思想感情。

简洁凝练的语言,不但让人读来一目了然,而且抓住人心,引起读者的兴趣,集中精力阅读。

准确地表达文章的内容,更好地体现文章的中心,突出文章的主旨。

一般说来,富有哲理性、思想性、鼓舞性和启发性的标题比较好。

如果标题过于平凡,就会失去它的效果。

为此,应从三方面入手:一、挖掘话题,揭示中心;二、抓住特征,显示风格;三、巧用修辞,活跃气氛。

如“生命”、“成功”、“尝试”等。

标题要精炼,给人留下深刻印象。

标题字数少则2— 3个字,多则7— 9个字。

简短凝练的标题,更容易让人注意。

因此,同学们在拟标题时,尽量采用短小凝练的标题。

注意标题是否文体不明。

比如,用诗歌的形式写散文,或用散文的形式写成记叙文,都容易造成混乱,贻笑大方。

二、要使标题简洁凝练,就要做到准确地表达文章的内容。

1。

简单交待主要内容, 2。

运用动词和形容词。

运用动词可以使标题更加生动具体,如用“决心”、“信心”、“美丽”、“无畏”、“笑对”、“超越”等;而运用形容词可以使标题形象生动,富有感染力。

如“蓝天”、“红日”、“晴空”等。

3。

注意要素的完整。

所谓要素,指的是表达主旨的事物、时间、空间和条件。

如用“问世间……”,用“六月”,用“柳枝”,用“春天”,都能传神地表达文章的内容。

运用好词好句能使标题增色不少。

当然,词不能堆砌,句不能太长。

例:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》屈原另外,好的标题还要与内容相符合,要适合于各种文体。

当我们确定了写作对象之后,就要考虑选择恰当的表达方式,以便用最快的速度把自己所要表达的思想感情传递给读者。

所以,考生在写作之前,必须认真构思,确定一个既醒目又有吸引力的标题。

但是,有些题目却并不是很醒目,甚至可以说是不恰当。

下面列举一些标题写作的误区,看一看这些标题是否切合题意。

1。

超过中心事件的范围,或者脱离中心事件。

标题的作用答题模板

标题的作用答题模板

的作用答题模板稿子一:嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊的作用这个有趣的话题。

你知道吗,就像是一个人的脸蛋,第一眼吸引人的往往就是这张脸。

一个好能像魔法一样,瞬间抓住你的眼球,让你忍不住想要去了解更多。

比如说,要是充满了悬念,那简直就是在对你勾勾手指说:“快来呀,这里有大秘密等着你发现!”你能忍住不去一探究竟吗?肯定不能呀!这种会让你的好奇心爆棚,非得搞清楚到底是怎么回事。

还有那种特别直接明了的,一下子就把重点告诉你了。

就好像是在说:“别找啦,精华都在这儿!”多干脆,多利落,让你能迅速找到自己需要的东西。

而且呀,一个好还能传递出情感和氛围呢。

它可能会让你感到温馨、兴奋、紧张,各种各样的情绪都有可能被它勾起来。

的作用可大了去啦,它能决定你的文章是被人一眼相中,还是被丢在角落里无人问津。

所以呀,咱们可得好好琢磨琢磨怎么起个好,是不是?稿子二:嘿,朋友们!今天来唠唠的作用。

你想想看,咱们平时在网上闲逛,那么多信息,能让咱们停下来瞅瞅的,不就是嘛。

一个有趣的,那就是个开心果,能让你一下子乐了,然后就想点进去瞅瞅。

比如说那种幽默搞笑的,看着就忍不住笑出声,能不进去看看里面到底有多逗?要是很感人,那感觉就像是有人在轻轻拉着你的心,说:“来听听我的故事吧。

”这时候,你是不是就心软了,想要去感受一下那份情感?而且哦,还是文章的招牌。

就像商店的招牌一样,招牌好看,才能吸引人进去逛。

一个好能让别人一下子就知道这篇文章大概是讲啥的,有没有自己感兴趣的东西。

有的还特别有气势,好像在喊:“快看我,我超厉害的!”这种就会让人觉得很有冲击力,想要看看究竟有多厉害。

所以说呀,可太重要啦,就像给文章穿上了一件漂亮的衣服,让它能在众多文章中脱颖而出。

咱们以后写东西,可得好好想想怎么起,才能吸引更多的人,对吧?。

中考说明文标题作用分析题答题技巧

中考说明文标题作用分析题答题技巧

中考说明文标题作用剖析题答题技巧
近期开始说明文阅读训练,学生在做说明文标题作用剖析题时很不规范,有的甚至于套用散文标题作用的答法,有的学生答成是行文的线索,有的学生答为揭露了写作的中心。

现将说明文标题的作用剖析以下:
其一:表示说明对象或是说明内容。

其二:激发读者的阅读兴趣。

其三:标题如假如设问句,还有启示读者思虑,引起读者研究兴趣的作用。

比如《猪饲猜中的砷是砒霜吗》,又如《食品从哪处来》,又如《花儿为何这么红》。

为何
讲课文标题是设问句,由于课文的内容就对标题问题作了回答。

下边我们不如看两篇说明文的标题,来做一下训练。

1.选文以“动物也在计划生育“为题有什么作用?
明确:一是加强了读者的阅读兴趣,二是表示了本文的说明内容。

2.本文为何以“设想金箍棒”为题?
明确:本文的写作目的是为了介绍几种特别的金属,比方密度最大的金属,硬度最高的金属,
最抗腐化的金属等,以“设想金箍棒”为题便于读者理解,也激发了读者的阅读兴趣,使得文章加强
了兴趣性。

写到这里,忽而想到我已经概括了散文小说标题的作用,剖析了说明文标题的作用,仍是把议
论文的标题作用再做剖析吧,也许这样就圆满了。

谈论文的标题作用剖析题我没有见过,其实很多标题都揭露了文章的中心论点,比方《应有格
物致知的精神》,比方《事物的正确答案不只一个》,有的表示了文章的论题,比方《想和做》,比方培根的《谈念书》,比方《由香菱学诗所想到的》。

文章题目的作用答题模板

文章题目的作用答题模板

文章题目的作用答题模板一、文章题目的作用答题模板(一)引起读者兴趣1. 有时候文章题目就像一个神秘的小钩子,勾着读者的心。

比如说像外星人就在月球背面这样的题目,一下子就会让读者心里充满好奇,想要知道到底外星人是不是真的在月球背面呢。

这种题目会制造一种悬念感,就像有人在你耳边悄悄说了一个超级神秘的故事开头,你就特别想知道后续内容。

2. 还有些题目很有趣味性,像那些年我们一起追过的“星”,这里的“星”可能是天上的星星,也可能是明星之类的,读者看到这个题目就会想自己有没有类似的经历,然后就会迫不及待地开始阅读文章啦。

(二)概括文章内容1. 许多文章题目直接就告诉了我们这篇文章大概是讲什么的。

例如我的一次旅行经历,从这个题目我们就能知道这篇文章是关于作者的旅行故事。

这就像是一个小标签,提前给读者透露了文章的大致范围。

2. 如果题目是植物的光合作用原理,那很明显这篇文章就是要详细解释植物光合作用是怎么一回事啦,让读者在阅读之前就有了一个基本的预期。

(三)点明文章主旨1. 像友谊的珍贵之处这个题目,其实就是在告诉读者这篇文章的主旨是关于友谊的珍贵性的。

作者可能会在文章里通过各种事例或者论述来证明友谊到底有多珍贵。

2. 还有保护环境的重要性这样的题目,它的主旨就是强调保护环境这件事的重要意义,文章内容也会围绕这个主旨展开,可能会讲到环境被破坏的现状、保护环境的方法等。

(四)确定文章的情感基调1. 一个充满诗意的题目,如那一抹淡淡的忧伤,从题目就能感觉到文章可能是比较忧伤的情感基调。

读者就会做好准备,在阅读过程中去体会那种淡淡的忧伤情绪。

2. 如果题目是快乐的节日,那读者就会知道这篇文章是带着欢快、喜悦的情感的,可能是在描写节日里的欢乐场景、人们的开心笑容等。

(五)是文章的线索1. 在一些文章中,题目本身就是贯穿全文的线索。

比如那条红色的围巾,文章可能就会围绕这条红色围巾展开,可能是这条围巾背后有一个感人的故事,或者它见证了一些重要的时刻,作者在文章中会多次提到这条围巾,通过它把文章的各个部分串联起来。

现代文阅读答题技巧(二)小说标题的作用

现代文阅读答题技巧(二)小说标题的作用

现代文阅读答题技巧(二)小说标题的作用小说标题的作用要恰当地理解小说标题的作用,首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧。

【小说拟题技巧】标题对于一篇小说,尤其是小小说,往往是“照亮读者眼睛的灯笼”,往往会起到摄人心魄的作用。

小说常见的拟题方法有:1、以人物(形象)为题,如《棋王》、《阿Q正传》2、以事件为题,如《宝玉挨打》、《失街亭》3、以地点为题,如《荷花淀》4、以线索为题,如《药》、《项链》5、以主旨(寓意、情感)为题,如《差别》、《春之声》6、以问题为题,如《丧钟为谁而鸣》【小说题目的考点】在练习题或考题中,对小说标题的考查主要集中如下两个方面:一、小说标题的含意(双重或多重)1、表面意义与真实意义。

2、指代意义与比喻意义。

3、一语双关,双层含义。

二、小说标题的用意(原因、作用、效果、好处)1、交代主要的人物形象。

2、概括小说主要事件。

3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。

4、贯穿全文,起线索作用。

5、具有象征意义。

6、揭示小说主旨,深化主题。

7、寄托作者情感。

8、展开情节,前后呼应。

9、对比讽刺,强化效果。

10、奠定文章的感情基调。

11、从给读者的感情来说,还有吸引读者的兴趣,引发阅读的冲动的作用。

【标题含意答题思路指津】1、在理解题目本意的基础上,首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。

如《名师大讲堂》P206《梦非梦》:“如何理解小说标题‘梦非梦’的含义。

”题目的本意是“梦不是梦”,小说内容叙述的是关主任做了个梦,可现实中小李、小金并没有把它当做梦来看待(“梦非梦”的第一层含义);而后关主任竟然也把梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据,也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而已(“梦非梦”的第二层含义)。

这两层含义,实际上都是“梦非梦”在文中的指代意义。

2009年揭阳二模《黑色旅游》:“‘黑色旅游’在文中的具体内涵是指什么?”这个“黑色旅游”实际上比喻一些单位或部门组织的以监狱为“警示教育基地”,让干部们在“听犯人作报告”中得到“警示”,从而达到教育干部们廉洁奉公、抵制腐败的反腐倡廉教育效果的参观活动。

标题作用题的答题方法

标题作用题的答题方法

标题作用题的答题方法我折腾了好久标题作用题的答题方法,总算找到点门道。

我一开始做标题作用题,也是瞎摸索。

就只知道从表面上看标题是不是概括了文章内容。

但是呢,这样答题往往只能拿到很少的分数。

我试过很多方法。

比如说,只从内容角度来想,那就大错特错了。

曾经有一次考试,有一篇写母爱的文章,标题很简单就叫《我的母亲》,我当时就只写标题概括了文章是围绕母亲展开的内容。

结果下来,发现自己遗漏了好多重要的点。

后来我逐渐明白,标题的作用可太复杂了,就像一个多功能的瑞士军刀。

从结构上来说,标题有时候能起到线索的作用,就像绳子串联珠子一样。

好比有一篇游记文章标题是《难忘的旅程》,这个标题就在暗示我们文章可能会按照旅程的发展顺序,从开始出发到过程中的经历再到结束旅程这样去展开,它把整个文章的结构串起来了。

从表达效果上看呢,标题可能会有设置悬念的作用。

像我看到过一篇小说标题是《那个神秘的盒子》,这时候看到标题就会让人好奇盒子里面有什么啊为什么神秘呢,很自然地就吸引读者读下去。

这就像是在鱼钩上放上诱饵,让读者这条鱼上钩。

有时候标题还能直接表达出作者的感情倾向。

比如说《我爱我家》这种,就很直白地表达出对家的喜爱之情。

答题的时候呀,一定要把这些角度都考虑到。

首先就要确定这个标题是哪种类型的文章标题,是记叙文、说明文还是议论文呢。

然后按照内容概括、结构线索、吸引读者、表达情感这些方面依次去排查一下标题有没有这些作用,有的话就结合文章内容详细解释。

不能一股脑地想到什么就写什么,得有个顺序和条理。

就像搭房子一样,要一块砖一块砖稳稳地砌起来,才能让答题这个房子牢固不倒塌。

而且要多看一些已经做好分析的文章,去借鉴人家的思路,这也特别重要呢。

我就是这么慢慢提高自己解答标题作用题的能力的。

不过对于一些特别新颖或者文化内涵特别深沉的标题,可能还得从文化背景之类的地方去挖掘它的作用,这一点我还在摸索中呢。

但只要把前面提到的这些常规的方法掌握好了,拿到大部分分数是没问题的。

标题的作用答题技巧

标题的作用答题技巧

标题的作用答题技巧标题在写作中扮演着非常重要的角色,它是读者首先接触到的内容,能够吸引读者的注意力,引导读者进一步了解文章的内容。

因此,合理运用标题是提高文章质量和吸引读者的关键之一本文将探讨标题的作用和几种常用的答题技巧,帮助读者更好地运用标题以及提升写作水平。

一、标题的作用1.引起读者兴趣:标题的第一个作用就是引起读者的兴趣,使读者对文章的内容产生浓厚的兴趣,从而进一步阅读下去。

一个吸引人的标题可以让读者心生好奇,激发他们的阅读欲望,从而增加文章的点击率和浏览量。

2.概括内容要点:标题应当能够准确地概括文章的内容要点,简明扼要地描述文章的主题和核心。

这样能够给读者一个清晰的预期,使他们能够快速判断文章是否符合自己的需求和兴趣,为读者提供方便、快速的信息筛选。

3.提升阅读体验:好的标题可以提升读者的阅读体验。

通过恰当使用吸引人的词语和语言,标题不仅能够吸引读者的注意,还能够培养读者对文章的好感。

这样,读者在阅读文章时会更加专注和投入,产生更好的阅读体验。

二、常用的答题技巧1.直接回答问题:标题应当尽量明确地回答问题,在最短的语言中传递核心信息。

这种方式适用于题目要求明确的问题,特别是选择题和简答题。

通过直接的答题方式,标题能够准确地传递出文章的主旨和论点,使读者一目了然,提高阅读效率。

例如,题目:"What are the benefits of exercise?" (锻炼的好处是什么?)标题可以直接回答:"The Benefits of Exercise" (锻炼的好处)2.使用疑问句:疑问句可以引起读者的好奇心和思考,激发他们对文章内容的兴趣。

这种方式适用于反问题或者引出文章争议性话题的问题。

通过疑问句的方式,标题能够打破读者的预期,引导读者进入文章,更好地理解和思考问题。

例如,题目:"Should the death penalty be abolished?" (死刑是否应该被废除?)标题可以使用疑问句引起读者思考:"Should We Abolish the Death Penalty?" (我们是否应该废除死刑?)3.使用具体的描述:具体的描述能够生动地展现文章主题和内容,吸引读者的注意和兴趣。

标题作用题答题技巧

标题作用题答题技巧

标题作用题答题技巧1。

标题作用题的答题思路2。

怎样选择文章的标题,如何理解标题作用?答:一、常规性技巧1)理解词语含义。

2)体会思想感情。

3)注意前后照应。

4)联系上下文,结合主题加以分析。

二、个性化技巧1)反复揣摩文章的标题和主题有关联。

2)可从作者所描写的人、事、物中发现、捕捉线索。

3)对文章主旨起重要作用的句子往往隐藏在文章的标题之中。

4)标题能揭示文章的主旨或者说是文章主旨的高度概括。

5)通过标题,读者可以了解到故事的大概内容和作者所要表达的思想感情。

6)拟标题时必须考虑不同文体的特点。

三、综合类技巧6。

以下材料作文的标题和它们所蕴涵的作用分别是什么? 1)阅读下面的材料:材料一:一颗苹果从树上掉下来,恰好落在牛顿的头上,这位伟大的科学家就产生了一个念头:一个天体是否有体积呢?这个问题把他引入到了神秘的宇宙中去了。

材料二:我国航天工业起步比较晚,在科研、设计、制造和试验方面都曾走过弯路,但在上世纪70年代末至今的十多年间已取得了令人瞩目的成就。

请根据材料二拟写标题,自拟副标题。

要求: 1、立意自定,题目自拟。

2、文体不限(诗歌除外),不少于800字。

3、不得套作,不得抄袭。

7。

请以“朋友”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

要求:(1)必须写真人真事,不得杜撰。

(2)立意自定,角度自选,不得抄袭。

(3)文中不得出现你所在学校的校名。

( 4)不得透露你的真实姓名、身份,如需交代,用“某某同学”或“某某”代替。

8。

请根据下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

美国“安慰剂效应”实验——不让受试者知道自己服用的是什么药物,告诉他们吃了药就会有某种奇迹般的好转。

结果发现,病人对药物的反应与医生的预期惊人地相似。

请以“发现安慰剂”为话题,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于800字。

(2)不得抄袭,不得套作。

(3)文中不得出现你所在学校的校名。

十记叙文阅读之标题作用答题模板+练习题

十记叙文阅读之标题作用答题模板+练习题

记叙文阅读之标题标题的作用(一)【出题模式】判定记叙文标题的作用,这是一种常见的题型,这种题型还有以下六种问法:1.运用“……”做标题的好处是什么?2.作者运用“……”做标题的原因是什么?3.为什么作者运用“……”做标题?4.作者运用“……”做标题的目的是什么?5.作者运用“……”做标题的用意是什么?6.作者运用“……”做标题的意图是什么?(二)【答题口诀】(1)概括文章的主要内容,交代了写作对象。

记叙文分为四种:写人、记事、写景、状物。

凡是题目中有人、事、景、物四者之一,标题就具有概括文章主要内容的作用。

如:《倾听草木的呼吸》,有“草木”这个物,这个标题就有概括文章内容的作用。

(2)点明或暗示文章的主题记叙文的主题主要也有有四类:一情(表达某种情感)二理(揭示某个道理)三义(褒贬人物的思想品质)四趣(表达人物的兴趣、爱好、追求)。

标题中只要有表示情感、哲理、人品、兴趣的词语,标题就有点明本文主题的作用。

如:《白杨礼赞》“礼赞”表达了敬仰赞美之情,这个标题就有揭示主题的作用。

(3)修辞运用,形式新颖,令人耳目一新,激发读者的阅读兴趣。

(4)是否点明了文章的写作线索。

(结构上的作用)(三)【例题】(1)阅读下面文章,回答问题光明顶上明前荼①凌晨 4 点,我们打着手电登上光明顶。

网上攻略称,黄山的日出是从黎明时分悄然铺开的一幕大戏,每一个细节都不容错过,越早登顶的人,越有可能占领拍摄的有利位置。

但显然有不少旅友比我们起得更早,拍摄用的三脚架都已经架好。

山顶上劲风呼啸、寒气袭人。

虽是 6 月天气,很多人穿看抓绒外套仍瑟瑟发抖。

②这时,喝杯热水都成了奢望。

③忽然,我们听到了山道上粗重的喘气声。

一位身材矮小的中年农妇,穿着洗变了形的短袖 T 恤,光脚穿着一双 20 世纪生产的解放球鞋爬了上来。

她驮着一个巨大的背包,汗水浸透了她的头发,顺着眉毛流下来。

上到山顶,她一言不发,找一块山石一坐,将背包拉开,所有的人都循香而去。

中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2

中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2

中考语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2标题常见作用:①作为线索贯穿全文,条理清晰;②概括文章的主要内容;③运用比喻或拟人等修辞手法,生动形象(或新颖别致,或设置悬念),激发读者的阅读兴趣;④揭示(或暗示)……的主题;⑤交代写作对象(主要人物);⑥奠定全文的感情基调;⑦推动故事情节的发展;⑧具有象征或双关意义;⑨点明写作目的;⑩交代了故事发生的地点(背景)。

⑪与开头结尾呼应,浑然一体;⑫化用诗句,使题目富有诗意。

1、油果子情节:弥漫着香味的油果子一下把我带回到那难以忘怀的小山村。

偏远的小山村一年四季乐趣无穷。

农历腊月二十五左右,小山村的农家就开始忙碌起来,磨豆腐,炸油果。

我们循着香味聚集到哪家,迎接我们的准保是刚出锅的大碗油果子。

奶奶家每年炸的油果子总要比别家多,散发出的香味自然也就浓,家门口聚集的孩子当然也最多。

等白白的油果子在油锅里不停地翻滚冒着泡泡,伴随着“滋滋”的声响而慢慢变成了金黄,我们都抢着要。

奶奶总是乐呵呵地说:“尽饱吃,行了吧?”我们吃得满手满嘴都是油腻腻的菜油……⑦回城读书后,极少有机会再回小山村。

童年的玩伴,谋面的更少,现在可能已大多不认识了,唯有这油果子的香味,还是如此熟悉。

阅读文章,要关注标题。

《背影》《乡愁》《枣儿》等课文标题的作用都十分突出。

本文以“油果子”为题,“油果子”在全文中起了什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________2、别样的礼物情节:登上讲台的第二年,有一次我生病了在家休息,孩子们精心准备了礼物来看我,我被一种强烈的幸福感包围着。

同学们提醒小岩给老师送礼物。

小岩家境窘迫,班级搞什么活动,他都不参加,他怕拿不出钱来被同学笑话。

他怯怯地说:“老师,我没钱买礼物,我送您一个祝福作礼物,行吗?”我用力地点了点头。

标题作用题答题技巧

标题作用题答题技巧

标题作用题答题技巧引言标题作用题是在阅读理解中经常遇到的一种题型,通常要求根据文章内容判断某个文段或者段落的主旨或者总结。

正确的回答标题作用题对于提高阅读理解能力以及理解和概括文章主题的能力非常重要。

本文将介绍一些有效的标题作用题答题技巧,帮助读者更好地应对这类题目。

技巧一:理解文章结构和主题在回答标题作用题之前,首先需要对整篇文章的结构和主题有清晰的理解。

通过快速浏览文章,可以对文章的大致内容和结构有一个初步了解。

然后可以详细阅读每一段落,并注意段落之间的过渡和连接词,这些词语可以帮助判断段落的主题和目的。

技巧二:注意关键词在理解文章的基础上,回答标题作用题时需要关注文章中的关键词。

关键词通常是文章的中心思想和主题的关键词,通过寻找关键词,可以更准确地回答标题作用题。

关键词可能是重复出现的词语,也可能是具有特殊意义的单词或短语。

技巧三:理解上下文在回答标题作用题时,不能仅仅看着题干进行判断,而是需要结合上下文进行理解。

上下文可以提供更多的信息和线索,帮助解答标题作用题。

所以,在回答标题作用题的时候要注意理解上下文,并将上下文中的信息和题干进行比对和分析。

技巧四:综合归纳在回答标题作用题时,通常需要对文章的内容进行综合归纳。

这要求读者对文章的主要观点、段落的关系以及作者的写作目的有一个较好的理解。

通过整体把握文章的内在逻辑和结构,可以更好地回答标题作用题。

技巧五:选项排除法当遇到较难的标题作用题时,可以使用选项排除法来答题。

首先对每个选项进行分析,并将其与文章进行比较。

如果某个选项与文章内容不符合或者差异较大,可以排除该选项。

逐步排除选项,最终找到符合文章主题和段落意义的选项。

技巧六:反复确认答案在回答标题作用题时,需要反复确认答案的准确性。

可以多次阅读关键段落,确保答案与文章内容一致。

同时,也可以采用推理和判断的方法来验证答案的正确性。

确保充分理解和准确回答标题作用题。

结论回答标题作用题是阅读理解中的一项重要任务,它要求读者分析和概括文章中的段落或文段的主题和目的。

记叙文标题“作用”答题模式

记叙文标题“作用”答题模式

记叙文标题“作用”答题模式【方法总结】标题的作用,一般有四个侧重点:(1)重内容:①表明写作对象;②概括主要内容、情节。

(2)重结构:贯穿全文线索。

(3)重主旨:揭示(透露、点明)主旨。

(4)重写法:一般运用修辞手法。

中考记叙文标题常用的有:①比喻、拟人。

作用:生动形象,又能激发读者的阅读兴趣;②一语双关。

作用:寓意深刻,给人以深刻的印象;③托物言志、象征。

作用:借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。

答题模式:①概括全文主要内容。

抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。

如《智取生辰纲》《最后一课》②是贯穿全文的线索。

标题往往是物且在文中多次出现,贯穿全文。

如《背影》,“背影”是贯穿全文始终的线索:开头设疑——点出背影,望父买橘——刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——再现背影,这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。

③)揭示文章中心。

标题中往往会出现表示情感或作用的词语(要把中心简要答出来),如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”,这正是文章的主旨,文题点明主旨。

④表明写作对象。

通过这个标题,我们就可以知道作者的写作对象是谁,就很清楚文章的主人公。

例如:魏巍的《我的老师》,本文通过写七件具体的小事,表现了小学时的蔡芸芝老师对“我”和同学们的挚爱,抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。

通过这个标题,我们知道作者的写作对象是他的小学老师。

如《藤野先生》。

⑤设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

标题比较夸张、吊人胃口,吸引读者。

例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。

这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。

刚看到这个标题就引人遐想,狮子和蚊子到底会发生什么故事,它们之间又怎么会产生关联呢?所以,这个标题就很好的吸引了读者的阅读兴趣。

如《时间的脚印》。

文章标题作用题答题技巧

文章标题作用题答题技巧

文章标题作用题答题技巧引言在各种答题场景中,标题作用题常常是让人感到头疼的一种题型。

它要求阅读者通过仅仅读题目的标题来做出回答,而不需要阅读全文。

这对于阅读者来说是一项具有挑战性的任务,因为它要求我们在有限的信息中快速推断和做出准确的判断。

本文将会介绍几种解答标题作用题的技巧,帮助读者在应对这种题型时更加游刃有余。

技巧一:理解题目关键词对于标题作用题来说,理解题目中的关键词是至关重要的。

关键词通常能够给我们提供一定的线索,帮助我们准确判断文章的主题或内容。

例如,如果标题中出现“引导”和“方法”这样的关键词,那么我们可以猜测文章可能是一种介绍或探讨某种引导方法的文本。

因此,在阅读标题时,要特别注意关键词的提取和理解。

技巧二:推断作者意图标题作用题有时要求我们不仅要理解关键词,还要推断作者的意图。

通过研究标题的词语搭配、语气和结构等方面的特征,我们可以尝试推断出作者要传达的信息。

例如,如果标题中使用了强调词语或问句,那么文章可能是在强调某个观点或回答某个问题。

因此,要通过分析标题中的语言特点来了解作者的意图,从而更好地回答问题。

技巧三:利用背景知识在回答标题作用题时,运用自己的背景知识是非常重要的。

背景知识可以帮助我们对标题中的信息进行推测和理解,从而找到正确的答案。

举个例子,如果标题中出现了某个特定行业的名词或术语,我们可以通过自己对这个行业的了解,推断文章很可能是与该行业相关的内容。

因此,在回答标题作用题时,我们应该充分利用自己的背景知识进行推理和判断。

技巧四:从标题部分内容出发有时候,标题作用题可能会在标题中部分给出文章的内容或重点。

我们可以借助这部分信息来进行推断。

例如,如果标题中提到“新研究发现”,我们可以猜测文章可能是在介绍或概括一项新的研究成果。

因此,在回答标题作用题时,我们要善于发现和利用标题中的重要信息,从而更准确地找到答案。

技巧五:综合以上方法最后,解答标题作用题时,我们应该综合运用以上介绍的方法。

初中语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2(含答案)

初中语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2(含答案)

初中语文散文小说标题作用高分技巧及梯度训练2标题常见作用:①起线索作用;②概括主要内容;③新颖别致,生动形象,设置悬念,吸引读者;④揭示(暗示)主题;⑤奠定感情基调;⑥交代写作对象;⑦点明写作目的;⑧具有象征意义、双关。

1、结束青春期的那一刻①我有个朋友,相当爱旅行……某次去东南亚时,她住的旅馆在喧闹的市场内,深夜回旅馆时要路过人满为患的街道。

那些人见到外国单身女游客,兴奋地吹着口哨,拥到她身边。

她跌跌撞撞地回到了旅馆,决定以后再也不住这么廉价和地段不好的旅馆。

就在那一刻,她想:自己漫长的青春期终于结束了。

情节:情节:朋友去东南亚旅行,深夜受到骚扰,决定以后再不住廉价和地段不好旅馆,觉得自己的青春期结束了。

我读《傅雷家书》,感受到傅雷对儿子傅聪的谆谆教诲。

傅雷责怪出国留学的傅聪疏于给父母写信:“你若同情天下人,何不从自己的父母开始呢?”正是在这句话中,我结束了自己的青春期。

当时我大学毕业住在广州“握手楼”,与妈妈通话挂电话后,我独自在房内为自已让千里之外的父母徒添苦恼感到羞愧。

这一刻,青春期无声“断奶”。

⑨有人说青春是一笔财富,它意味着你拥有最无忧无虑的时节。

我不这么看。

我觉得青春像一种残疾,你对世界无能为力,而世界对你也残酷不堪。

我并不清楚青春期过后人会遭遇什么,只是想着在“断奶”的那一刻体会到的阵痛、遗憾和收获,大概会出现在每一个人身上。

⑩但是,不知道是不是其他每个人都会像我一样觉得:太好了,它终于过去了。

说说文章题目《结束青春期的那一刻》的作用。

_______________________________________________________________________ _______________________________________________2、老海棠树①如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。

②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

标题的作用的答题模式

标题的作用的答题模式

标题的作用的答题模式
标题的作用有以下几点:
1. 吸引读者:好的标题能够吸引读者的注意,让他们愿意点击进来阅读全文。

标题要能够概括文章的主要内容,同时具备一定的吸引力,让读者产生浓厚的兴趣。

2. 概括主题:标题应该简洁明了地概括文章的主题,让读者一目了然地了解文章要讨论的内容。

这样读者可以根据标题来判断是否有必要阅读全文。

3. 提供信息:标题可以提供一些基本的信息,如时间、地点、人物等,这样读者可以对文章的背景有一定了解。

同时,标题也可以提供一些提示和暗示,引导读者进一步阅读。

4. 增加可读性:好的标题可以增加文章的可读性和可理解性。

标题应该简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩的词语。

读者在浏览文章标题时,可以轻松理解文章的大致内容,从而提高阅读的效率。

总之,标题在文章中起到引导、吸引和概括的作用,能够帮助读者更好地理解和享受文章的内容。

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《标题作用类答题技巧(二)》进阶练习
阅读题
葛水平《风把手艺刮进了天堂》
①谁把打铁声摁在了文明的喧嚣深处?
②此时的雨覆盖了这个山村的各个部位。

那个叫铁匠铺的地方,蛛网上粘着许多小虫子,我能想象出当年铺子里的热闹,所有的人都是顶着雨声到来的。

铁匠铺永远都是一个动词,动在雨声的浸淫之下,它的持续时间是那么久。

红钢从烈火中钳制到铁砧上,锤起锤落,叮当磅礴,小锤点击,大锤紧跟。

铁匠对于铁是一场浩劫般的惊扰。

③铁匠铺的热闹为什么总是在雨天里?因为雨胶住了农人的鞋。

当然,更多的热闹是在冬季。

真正的冬天开始了,北风呜呜吹过,一路卷起干枯的树叶和草根。

农人看在眼里的活计都拾掇完了,那么收拾好残缺的农具,沿着蜿蜒曲折的路走进铁匠铺。

一个长长的冬季,锄头、镢头、铁钎、镰刀,对于敏锐听觉的农人,大锤小锤的声音都是奢望,都是天籁,都是比时间要重要得多的来年春暖河开。

轧钢淬火,好铁匠的声名是一把镢头能刨几亩地,钢水好能出活。

铁匠是农耕文明的先驱,也是土地本身的选择。

④铁匠的另一生活是给马蹄钉蹄铁。

牵马人站在铁匠铺门前,铁匠揽住马腿,削平蹄底的老皮。

只见那铁匠把一排铁钉含在口中,肩膀顶紧马后胸,抱紧弯曲朝上的马腿,把蹄铁合紧马蹄,钉子穿入蹄铁的孔眼,那一片唾沫湿,随蹄铁直接钉入马蹄深处。

铁匠此时有可能抬头看一下远处,廓外斜依的青山,风姿万千的杨柳,时光无时不在,无处不存,目无所视,手有所触,寸寸光阴,都只在盈手之间。

那双手,就那么优雅而琐碎地生动着。

⑤那是一个打铁的镇子,每年的农历九月十三,一年一度的庙会开始,铁匠们聚集在集市上,搭起炉灶,燃起炭火,拉起风箱,将烧红的铁块放在砧子上,抡起铁锤,甩开臂膀,叮叮当当,各自施展本身的绝艺,吸引四外八省的商人前来交易。

空气里弥漫着烧红的铁锈
味,这气味又随着热风,浸入一切开放的空间。

热浪一阵紧似一阵,像潮汐,奔来涌去。

镇子上因为交易铁货,所有的木门、木窗户都钉了密麻麻的铁钉。

嘎吱作响的铁门用劲推开时,门头上挂着南瓜大一个铁铃铛,如现代人的门铃。

人勤的时候,铁铃铛像一树花,开得肆无忌惮,随风微颤,这家的热闹仿佛要挥霍尽铁匠最后的元气。

⑥铁门上的“铺首”给岁月古拙沧桑之感。

铺首上兽首衔环,作为龙的九子之一,其“形似螺蛳,性好闭,故立于门上”,包含在形式里的内容,即以螺之闭来强调门之闭。

“守御”慎闭塞,闭藏周密。

铺首将一种精神,在朱漆的、黑漆的门扇上展示了几千年,它透露着属于“中华门文化”精髓的东西,由铁匠铺锻打出形。

⑦铺首造型之精美,以庙宇皇宫大门所饰用者为华贵。

铺首在朱漆宫门上,同金色门钉相互映衬,显示出皇家建筑的帝王气派。

汉代司马相如《长门赋》“挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音”,描写了叩响门环时玉户金铺的视觉效果和金属碰撞的听觉效果。

皇家流落到民间的东西少,尤其是金子做的,如果不是含了足量的铜,那响声能否出得来还是两说。

我喜欢民间的铁铺首,轻叩门环的响在夜静的时候是压得住黑暗的,可以使走向村子的东西远远停住,也可以让它们悄无声息地融进墙影尘土里不再出现。

在民间,更多的是铁匠铺里的手艺,也只有铺首可以抬高铁匠的文化素养。

⑧我在夜空下看到过最壮丽的铁花,化开的铁水由匠人拍打进夜空,那是堪与秋日丰收无垠的繁华相媲美的一种壮观,一种极为阔大的气象,看的人和被看的人嘴都咧开很大,铁花承载了他们的笑脸,如此夺目。

⑨我把铁匠铺子想得过于富有了,只想用文字的方式去理解他们,但毕竟是一个远去了的把文明活在骨子里的年代。

如今的村子里再没有铁匠铺子里打铁的声音,没有了铁匠铺子,似乎整个村子里都没有了声音。

铁铺首全锈烂了,铁钉子换成了膨胀螺栓,五毛一斤的旧门板买了用去烧木炭。

当下,我们丧失了许多滚滚红尘中大汗淋漓的辉煌,恰恰可能是有关生命最高秘密的隐喻和福音。

我不能知。

在衰败中,唯一不想放弃的是想入非非。

若干年后,我不知道,我还有没有能力拥有这个成语。

1、结合文本,谈谈文章以“风把手艺刮进了天堂”作标题有什么作用。

2、简要分析第一段在文中的作用。

3、第⑨段中,作者说“我把铁匠铺子想得过于富有了”,结合全文,说说“富有”表现
在哪些方面。

4、赏析句子“铁匠铺永远都是一个动词。


5、赏析句子“时光无时不在,无处不存,目无所视,手有所触,寸寸光阴,都只在盈手之
间。


参考答案
1、①题目具有象征意义,“风”象征着时代的变迁,“天堂”表现出农耕文明的衰落,含义隽永,耐人寻味。

②题目是一种形象的表达,与文章内容呼应,能引起读者强烈的兴趣。

③暗示了作者对农耕文明的赞美与留恋。

2、.①运用拟人手法,形象地说明了打铁这种农耕文明的表现形式的消失,引人深省。

②开篇对铁匠手艺消失发出疑问与慨叹,领起下文;与结尾相呼应,使文章结构完整。

3、①铁匠能修补好残缺的农具,其锻造的声音代表了农人的奢望。

②铁匠技艺优雅而生动。

③用手艺展示传统文明的精髓。

④制造的铁花给人享受和慰藉。

4、运用了比喻手法,将铁匠铺比作动词,形象地表达了铁匠铺的繁忙和铁匠对于农人的重要。

5、运用了整句,句式整齐,节奏和谐,充分表现了铁匠的技艺娴熟优雅。

解析:
1、此题考查标题的作用。

题干问的是“谈谈文章以‘风把手艺刮进了天堂’作标
题有什么好处”这是针对小说的标题设置题目。

可以从主题思想、情节结构、
人物塑造三方面来作答。

考生应先熟知文章标题的一般好处(用意),然后再结
合具体的标题进行分析。

文章标题的用意如下:点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。

暗示比喻象征、揭示文章主旨。

结构线索,组织全文;寄托情
感,深化主题。

铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。

如果以时间、地
点、环境为题,则标题具有“点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围”
的作用。

如果以物件(物象)为题,则标题具有“作为结构线索贯穿全文、概
括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。


果以形象特征为题,则标题具有“铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果”
的作用。

2、题干问的是“本文第一段有什么作用”,这是考查段落的作用,应从内容上和
结构上两个角度思考作答。

结构上:为下文什么内容做铺垫,设置悬念,吸引
读者兴趣;内容上,交代什么情况,内容,原因,丰富主题意蕴深化主题。

3、此题考查理解文中重要语句的含义和表现力,这类提问表面看是就词、句设问,
但考查的大都是词句在文中的含义,答题时需要结合上下文意,整合作答。

4、本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。

句子赏析的方法1.它的修辞手法,
2.对整个文章或者是情节的作用,3.体现了怎样的思想感情,表现了什么
样的精神,4.它揭示的道理或给人的启示5.它在文章结构中的作用6.句
式特点、富有表现力的词语分析。

本句主要运用了比喻手法,将铁匠铺比作动
词,形象地表达了铁匠铺的繁忙和铁匠对于农人的重要。

5、本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。

本句主要运用了整句,句式整齐,
节奏和谐。

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