高二英语教师个人工作总结范文四篇
高二英语教师个人教学总结5篇
高二英语教师个人教学总结5篇高二英语教师个人教学总结5篇时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，制定一份工作总结吧。
下面小编给大家带来关于高二英语教师个人教学总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
高二英语教师个人教学总结1本学期我担任高二(3)班的英语科教学。
在教学中结合本校学生的实际情景，精心备课，进取听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情景，做好教学反思。
分层选择适合学生学情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语本事。
提高学生兴趣，夯实基础。
现将本学期教学工作小结如下：一、了解生情，有的放矢较上学期而言，这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。
之前由于分班，造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是不熟悉的新面孔，一些学生由于适应之前教师的`教学而由此对我产生了排斥感，而这种情景到此刻已经不复存在。
该班学生基础差，对英语又没有兴趣，也没有探究精神，学生所问的问题屈指可数，多数学生自学本事很差，学没有计划性和策略性，可是上课大多比较认真，只是不踊跃，学生的词汇记忆将比较薄弱。
为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，在备课中充分研究到学生实情，在日常的教学中异常重视学生对词汇的学与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的词汇学策略。
经过我的努力，学生英语学兴趣有了提高，成绩有了更加大提高。
二、认真备好每一堂课，注重结合学生学情我做到认真备课。
上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。
在备课之前，对教材资料做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅仅要备教材，并且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报;除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，学新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情景(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学英语的兴趣。
高二英语教学工作总结个人(精选10篇)
高二英语教学工作总结个人(精选10篇)高二英语教学工作总结个人（精选篇1）时光荏苒如白驹过隙，有时感觉它快得让人窒息。
不知不觉这个学期已经画上句号，我的第一批学生也毕业了，心生许多感叹。
踏上工作岗位仅仅是短暂的两，跟随着学校的足迹跌跌撞撞的摸索前行。
在这前行的过程中，我深刻地体会到了做一名老师的艰辛和快乐.我喜欢孩子，喜欢我的学生。
想起李镇西老师在《做的教师》一书中的话语：做的老师，首先要做的自己，做的自我。
你也许不是最美丽的，但你可以最可敬;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不是最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……做这个，其实是更好，每一个人都达不到，看你离的远近。
下面是我在教学中的一些感受。
这个学期，我担任了六年级四班、五班的英语教学工作，两个班的差距比较大，班级风气不同。
所以在教学的时候往往要采取不一样的策略。
(一)、认真备课，仔细研究课本和教学大纲。
在四班的教学过程中，通常要加入更多的竞争性、简单的游戏环节，还要想办法处理好活动和纪律的关系，五班的教学中更多的渗透课外知识，补充阅读和外国文化知识。
另外，每次外出听课，都将好的方法记录下来，尽快转化运用到自己的课堂中来。
(二)、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，尤其是在我们这样的住宿学校，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
因此我尽量创设情景，通过假设情景、设计精美的幻灯片，利用幽默的语言等，吸引学生的注意力，并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。
(三)、一定要砸牢基础知识。
英语应用能力需要相应的词汇。
单词是英语学习的根基，如果根基不稳，则不能谈什么能力的增长。
所以要求孩子们每天通过听15分钟录音巩固知识，并开展记单词活动。
(四)、充分运用各种英语杂志，拓展学生英语视野，提升能力。
我在教学和工作中还有很多问题，如教学过程中视野不够开阔，拓展做的不够。
高二英语教师个人工作总结范文5篇推荐
高二英语教师个人工作总结范文5篇推荐高二英语教师个人工作总结范文(一)本学期我担任高二3和6两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。
看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。
在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。
于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况. 一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。
另一方面，203班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体。
由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。
英语是语言。
困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
第二阶段，狠抓词汇，交会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，配合阅读文章加强理解巩固。
高二英语教师工作总结范文5篇
高二英语教师工作总结范文5篇【导语】总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情形加以回想和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。
以下是作者整理的《高二英语教师工作总结范文5篇》，欢迎浏览，期望大家能够爱好。
1.高二英语教师工作总结范文本人本学期担负高二(5)、(6)两个班的英语教学工作。
在本学期我们完成了7、8两个模块的教学任务。
这两个模块是选修课程。
(5)、(6)两个班是文科普通班，学生特点不同，行动习惯相对不齐，英语基础良莠不齐。
本着让每一位学生尽量毕生受益的教学理念，根据学期初制定的教学计划，现已基本完成教学任务。
这学期以来，在教学工作中，本人认真备课、上课、听课、评课，及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地展开。
课后认真评改作业、集中和分散讲评作业，积极进行大课间辅导，积极地去了解学生，以做到有的放矢，从而不断提高自己的业务素养和教学质量，并顺利完成教育教学任务。
一、认真备好每一节课，上好每一节课，不断努力提高教学质量本学期分两个阶段，先是对选修七和八的讲授，学期落后入了新高三的大一轮复习。
对每个阶段的教学，我们都在备课组内先进行认真的讨论，并结合学情进行取舍，真正做到了用因材施教。
因此课前我认真备教材，备学生，教学内容分出重点与难点，掌控知识的逻辑，构建知识的框架。
更重要的是要了解学生原有的基础水平并采取相应的教学手段和教学策略，课后再及时进行反思小结，这样不断提高自己的业务水平。
二、课堂上努力调动学生的积极性和主动性，并激发他们学习英语的爱好如何让学生对学习感爱好，这就很有讲求了。
讲课生动，难易适中，保全大局，就自然能够吸引学生。
所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，授课就事半功倍。
在备课时我从学情实际动身，立足现实，精心寻觅突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂中来，让他们在每节课上都有收获。
高二英语教学个人工作总结5篇
高二英语教学个人工作总结5篇第1篇示例：高二英语教学个人工作总结在过去的一年里，我作为高二英语教师，积极投入教学工作，努力提高教学质量，帮助学生取得更好的学习成绩。
通过这一年的教学实践，我收获颇丰，也深感到自身在教学方面的不足之处。
下面我将对这一年的教学工作进行总结，找出存在的问题并提出改进措施，以期在今后的教学实践中能取得更好的成绩。
在教学过程中，我注重引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣。
我通过设计富有趣味性和挑战性的教学活动，调动学生的积极性，引导他们主动思考，锻炼他们的独立思考能力。
我结合学生的实际情况，灵活运用教学方法，提高教学效果。
通过互动式教学和小组合作学习，我让学生在交流合作中学会倾听他人、分享自己，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。
在教学内容上，我强调提高学生的综合语言能力。
除了注重传授基础知识外，我还注意培养学生的阅读、写作和听力能力。
在教学中，我注重培养学生的阅读习惯，通过阅读英语文章来提升他们的阅读能力和理解能力。
我也鼓励学生进行写作练习，让他们通过实践不断提高写作水平。
我还通过听力训练来锻炼学生的听力技能，帮助他们更好地理解听力材料。
在教学中也存在一些问题需要及时解决。
有的学生对英语学习没有足够的兴趣，缺乏学习的动力。
这就需要我在教学中加强激发学生学习兴趣的方法，增加教学内容的吸引力，帮助学生树立正确的学习态度。
我在课堂管理上也需要进一步加强，确保每堂课的教学质量。
有时我在课堂上处理问题不够果断，导致课堂秩序混乱。
我需要提高自己的管理能力，加强课堂纪律，保持良好的教学秩序。
为了解决以上存在的问题，我制定了以下改进措施。
我将加大对学生的关怀和引导，及时了解每位学生的学习状况和心理状态，为他们提供个性化的学习帮助，激发他们学习的兴趣和热情。
我会加强教学方法的创新，注重多元化教学方式的运用，使教学更加生动有趣，吸引学生的注意力。
我还会不断提升自己的教学水平，参加相关教学培训，提高自身的教学能力和管理能力。
高二英语教师个人工作总结9篇
高二英语教师个人工作总结9篇第1篇示例：高二英语教师个人工作总结经过一学年的教学工作，我作为高二英语教师，在教书育人的过程中积累了不少经验和感悟。
在这里，我将对这一学年的工作进行总结，总结其中的成绩与不足，并为明年的工作提出一些建议和期望。
我对今年的工作成绩感到比较满意。
在教学方面，我着重强化了语言基础知识的讲解和训练，注重启发学生思维，提高他们的语言表达能力和思维能力。
通过系统的复习和训练，学生的英语成绩有了明显提高，很多学生在期末考试中取得了优异的成绩。
我还注重培养学生的学习兴趣和能力，通过多样化的教学方法和活动，激发学生学习的热情，培养他们的综合能力。
在学生的素质提高方面，我也取得了一定的成绩。
我也感到自己在一些方面还存在不足和不足。
首先是自己的教学思路和方法还需要进一步完善和提高。
在教学过程中，有时会陷入教材的编排和任务的完成，忽略了培养学生的综合能力和创新精神。
其次是教学使用的教材和资源还需要进一步更新和优化。
随着教育的不断发展和变化，教材的更新和教学资源的开发也需要与时俱进，以适应新时代的教学需求。
对于一些学生的管理和辅导方面，我也感到自己还需要不断提高和改进，积极引导学生，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
对于明年的工作，我希望能够在教学思路和方法上进一步提高和创新，积极引导学生，帮助他们提高综合素质。
在教学内容和资源上，我也会不断更新和优化，以适应新时代的教学需求。
我也将加强与学生的沟通和交流，积极引导他们，帮助他们树立正确的学习观念和人生观。
在学生管理和辅导方面，我将不断改进和提高自己，提高学生的学习成绩和素质。
通过一学年的工作总结，我对自己的工作成绩感到满意，也看到了自己的不足和不足之处。
在今后的工作中，我将进一步提高和改进自己的教学工作，为学生提供更好的教育教学环境，帮助他们提高综合素质，实现自己的人生价值。
相信在不断努力和改进之下，我能够取得更加出色的工作成绩和个人发展。
【字数：459】第2篇示例：高二英语教师个人工作总结从事高二英语教师工作已经多年，我深知教师这个职业的使命和责任。
高二英语教师个人工作总结范本(4篇)
高二英语教师个人工作总结范本高二下学期我继续担任高二x班的英语教学工作，周课时14节，四个早读，3个晚夜自习。
时光飞逝，高二下学期学期转眼过去，现将本期工作总结如下：一、思想上我曾专门阅读了美国著名教育专家罗恩教师的奇迹教育，深受启发，对教育教学有了更深层次的理解和认识，本学期我把收获转化到具体行动上，用专家高尚的师德指导自己的教学工作，每天早读之前早早进班指导学生有效利用早读时间，提高学习效率。
利用晚自习的时间和差生交流，了解他们思想和学习中的问题，及时给出中肯建议，帮助他们摆脱不良情绪的影响，全身心的投入到学习中去。
二、教育教学上本学期开始了准高三一轮复习，以词汇为抓手进行基础知识的复习，高考要求学生至少能灵活使用3500个词汇，所以我利用两个半月的时间把每个单元的词汇仔细认真的过了一遍，学生先读后默写最后在句子中灵活使用，为高三的一轮复习打下坚实的基础，我利用周三下午的时间随机抽查复习过的所有词汇再次强化记忆。
经过近一个学期的重复记忆和练习，学生的词汇量有了明显提高，做题效率和正确率也比以前进步。
后来我开了英语歌曲欣赏课，带领学生欣赏并学唱经典英文歌曲，以歌曲为载体让学生体会不同文化差异，开拓学生视野，学会理解和包容，并通过学唱英文歌曲提升学生英语学习的兴趣，收到了一定的效果。
三、积极参加各种活动本学期我带领学生积极参加了学校举办的英语知识竞赛，尽自己的最大的努力，争取学生在英语成绩上不断进步。
高二英语教师个人工作总结范本（二）时光飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。
在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。
为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。
一、坚持政治学习，提高个人政治修养作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持____领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，____。
为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真____及____的重要精神，在思想政治上提高自我;____领导，热爱____教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。
高二英语教师工作总结(共4篇)
高二英语老师工作总结〔共4篇〕高二英语老师工作总结范文一转眼，一个学期就要过去了，本学期，我担任高二年3、4班的英语教学工作。
这一学期来，本人积极地去理解学生，去摸清学生的学习根底，以便更好的“因材施教”。
在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使教学工作得以有方案，有组织，有步骤地开展。
立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下：一、教学任务完成情况学期初制定了教学方案，内容为本册书所有单元，但由于开学初时间打的不紧，以及学生根底差，学习习惯差导致授课速度慢，未完成教学方案，尚有三个单元，留待下学期完成，鉴于本学期的问题，下学期一定方案好时间，严格要求，完成教学任务。
二、教学经历首先，理解学情。
通过一段时间的教学接触，对学生的学习情况有所理解：普遍英语底子差，根底薄，学习惰性大。
所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激发兴趣，进步才能”的指导思想。
以此激发学生的学习兴趣，不断进步学习成绩。
单词是英语学习的根底，其次，认真备课。
要进步教学质量，关键是上好课。
上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。
因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点：1.钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2.学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3.教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
授课之后，做到精讲精练。
针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在详细的语境中去理解。
鉴于学生的根底薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。
高二英语教师工作总结5篇
高二英语教师工作总结5篇【导语】时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，经过这段时间辛苦付出，我们一定积存了很多体会和教训，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
在写之前，要先推敲好内容和情势喔，以下是作者整理的《高二英语教师工作总结》，仅供参考，欢迎大家浏览。
1.高二英语教师工作总结本学期我担负高二（2班4班）的英语教学工作。
高二这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。
作为一位高二的英语老师，我们应当用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。
回首自己高二这下半年来的教学工作，在与其他教师的交换和讨论中，教学还是比较成功的。
对学生的考试技能指导及训练是有效的、针对性强的。
这主要得益于我们有一个团结、合作的学科组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。
一、加强研究，提高教学工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型，目的是总结规律寻觅突破口。
从历年高考试题的整体研究中找共性；从20xx年各类试题的研究中找趋势；开辟性地抓新教材备考。
在常规教学中，我们始终抓住加大浏览量，展开泛读教学，加强浏览技能的指导，形成有效的浏览策略，从根本上培养考生的良好的浏览习惯和逻辑思维能力。
二、制定教学计划，加强教学的目标性。
我们根据学生的具体情形，制定出切实可行的教学计划，把教学分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考核，对语言知识的.直接考核相对地减少了。
因此，在教学进程中，第一组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌控一定的技能。
在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的成效。
2、着落难度，回来基础，强化专题训练。
进入高二后，根据学生的具体情形掌控中档、低档题，这对学生获得高分是非常有利的。
学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。
造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌控不坚固。
这时，教学的重点要放在查漏补缺上。
将做过的试卷整理后，建立错题档案，补偿知识漏洞，进行强化记忆和训练。
高二英语教师个人总结6篇
高二英语教师个人总结6篇第1篇示例：在一年的高二英语教学中，我深感收获颇丰，也经历了一些挑战和困惑。
通过这次个人总结，我想反思自己的教学方法，总结经验，以期在以后的教学中做得更好。
我认为在高二英语教学中，激发学生学习兴趣是最为重要的一环。
高二学生正处于青春期，他们的兴趣爱好多种多样，对英语课程的认同感并不强。
我在教学中尝试引入一些新颖有趣的教学方法，比如游戏化教学、多媒体教学等，激发学生的兴趣和参与性。
通过这些方法，我发现学生的学习积极性明显增强，课堂氛围也更加活跃。
高二学生的学习能力强大，但也存在一定的学习压力。
为了帮助学生更好地掌握知识，我尝试设计了一些能够提升学习效率的学习方法。
我会在每节课结束时布置一些课后作业，让学生巩固所学知识；我还会定期组织小测验，帮助学生检验学习效果。
这些方法在一定程度上提高了学生的学习效果，也让他们更深入地理解了课程内容。
在高二英语教学中，注重学生的综合素质培养也是非常重要的。
除了英语语言知识外，我还鼓励学生积极参加课外活动，拓展视野，提高综合素质。
我组织学生参加英语演讲比赛、朗诵比赛等，让他们在实践中提高口语表达能力和情感表达能力。
通过这些活动，学生的综合素质得到了全面的提升，也增强了他们的自信心和团队合作意识。
高二英语教学是一项复杂而又具有挑战性的工作，需要教师不断提高自身的教学水平，调整教学方法，以适应学生的需求和教学要求。
通过这次个人总结，我更加深刻地认识到了自己的不足之处，也明确了以后要做出的努力和改进。
希望在以后的工作中能够更好地指导学生，助力他们取得更好的学习成绩，为他们的未来铺设更加美好的道路。
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第2篇示例：高二英语教师个人总结教学内容的设计非常重要。
在本学科中，内容的设计直接关系到学生的学习效果。
我在备课过程中，尽量选取与学生年龄和学习能力相适应的教材和题目，使学生能够在愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
高二英语教师个人工作总结(4篇)
高二英语教师个人工作总结(4篇)高二英语教师个人工作总结（精选4篇）XXX教师个人工作总结时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候认真地做好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是为大家收集的高二英语教师个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
高二英语教师个人工作总结1这一学年来，本人担任高二两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的研究基础，以便“因材施教”。
本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人对一学年教学工作的一个总结：一、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
高二的学生基础照旧比较差，所以在课堂上我尽量用最浅易的语言讲课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。
在复过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生研究英语的兴趣尤为重要。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视研究为乐趣，而不是担负。
只有在讲授中培养学生的研究兴趣，增强讲授效果，才能避免在以后的研究中产生两极分化。
英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间没法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。
利用一定的时间复巩固已学知识，训练相应技能是提高研究效率不可或缺的重要构成部分。
高二英语教师工作总结(五篇)
高二英语教师工作总结(五篇)篇一：高二英语教师工作总结紧张而又忙碌的学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。
现将一学期来的工作做以回顾总结：一、规范教育教学工作和日常管理工作为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。
二、积极开展教研活动，提高教师业务水平本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。
在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广大教师工作积极性，培养了自信心。
经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步。
其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。
从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。
通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。
并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。
外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。
以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。
高二英语教师个人总结9篇
高二英语教师个人总结9篇第1篇示例：高二英语教师个人总结时光荏苒，转眼间我已经在高二英语教学岗位上工作多年了。
在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，积累了丰富的教学经验。
在即将迎来新的学年之际，我想对过去的工作进行一次总结，总结自己的得失，为今后的工作做好准备。
我要感谢学校和领导对我的信任和支持。
在过去的工作中，学校领导给予了我充分的自由和空间，让我能够尝试各种教学方法和手段，提高自己的教学水平。
学校也为我们提供了良好的教学条件和氛围，为我们的教学工作提供了保障。
在接下来的工作中，我会更加努力，为学校、学生和家长做出更好的贡献。
我要总结自己在教学上的得失。
在教学过程中，我尝试了很多新的教学方法和手段，例如多媒体教学、互动式教学等，取得了一定的成效。
我也意识到自己在教学上还存在一些不足之处，比如在教学内容的选择和教学计划的制定上需要更加严谨和细致。
我会在新的学年中加强自身能力的提升，学习先进的教学理念和方法，不断完善自己的教学方式。
我也要总结学生的学习情况。
在过去的教学中，我发现学生的学习状态和学习习惯有很大的改变，他们对于英语学习的兴趣逐渐减弱，学习动力也有所下降。
我需要更加关注学生的学习情况，及时调整教学内容和方式，激发学生对英语学习的热情，让他们能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高英语水平。
过去的工作虽然有一些不足和遗憾，但是我也取得了一些成绩和收获。
在新的学年里，我会不断努力，克服自身的不足，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我也会始终保持学习的心态，不断提高自身素质，为学生营造一个更好的学习环境，让他们能够茁壮成长，实现自己的梦想。
愿未来的日子里，我能够更加勇敢和坚定，为教育事业贡献自己的一份力量。
第2篇示例：高二英语教师个人总结时光荏苒，转眼间又到了一个学年的尾声。
在这一年的工作中，我深感收获颇丰，也遇到了不少困难和挑战。
回首走过的点点滴滴，我对自己的工作进行了一番总结，希望能够在未来的工作中有所改进和提高。
高二英语教学工作总结(15篇)
高二英语教学工作总结(15篇)高二英语教学工作总结1本人本学期担任高二文，理班的英语教学工作，同时兼任高二理班的班主任。
根据学期初制定的教学，教育管理工作计划，现已基本完成预期的目标。
这学期以来，在教学工作中，本人认真备课，上课，科学规划，及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤的开展;课堂上营造良好的教学氛围，受到学生的认可和好评;课后，认真批改，讲评作业，积极到班辅导，主动去了解学生，以便更好的“因材施教”，从而不断提高自己的教学水平和教学质量，并顺利完成教育教学任务。
下面是我对这一学期教育教学工作的总结：一.认真备好每一节课，上好每一节课不断努力提高教学质量，争取每节都成精品课。
备好课是上好课的关键，备好课的基础是了解所使用的教材，为此，我专门下载了山东省暑期英语教师培训视频材料(由国家教育部基础教育课程教材发展中心提供)对新课标教材做深入了解。
洞悉人教课标教材的基本思路和基本概念，正确把握教材的重点和难点，掌握知识逻辑，更主要的是了解学生现有的英语水平与知识结构以及他们的兴趣，需要，习惯，采取灵活多变的教学手段和策略，因材，因人施教，有的放矢，合理安排好四十五分钟的教学内容和进程。
二.课堂上努力调动学生的积极性和主动性并激发他们学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师。
只有在教学中培养学生学习英语的兴趣，才能增强他们的学习效果;现行英语教材，题材，体裁丰富多彩，涵盖人类生活的方方面面，针对这一情况，我就从网上下载和这些课文息息相关的视频短片，让学生了解相关知识，目的是让他们知道，我们所学的内容和我们的日常生活密不可分，课本中所学内容与词汇在英语世界里用途非常广泛，在正常交往中都会时时看到他们的身影，这一学期，我给学生下载了美国当选总统的演讲，宇宙大爆炸，黑洞理论，地震，飓风，台风，海啸，火山，温室气体，环境污染，物种起源，天文宇宙知识，世界绘画，世界遗产，世界戏剧，月球地球知识等等方面的影视资料，学生获益匪浅，大开眼界，兴趣剧增;对于学生难懂的语言点，多角度，多层次反复讲解，鼓励学生勤思考，多动脑，加强学生之间的合作交流，多动口，努力创造宽松愉悦的学习氛围，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。
高二英语教师工作总结(5篇)
高二英语教师工作总结(5篇)高二高二英语教师工作总结篇1本人自始至终本学期，本人担任初二年级三个班级的数学课科任老师。
本人自始至终严谨、认真的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。
一、思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真学习教材，教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都很清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
3.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导，学生爱运动，贪玩，缺乏自制力，经常不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。
为了解决这个问题，我们必须做好学生的思想教育工作，并使这项工作用于指导学生的学习，但也要做好辅导和帮助学生的学习，特别是在后进生的转化方面，努力对后进生友好，如从表扬开始，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重。
所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重，先说说自己的不足，再批评学生。
高二英语教师工作总结5篇
高二英语教师工作总结5篇第1篇示例：高二英语教师工作总结随着教学工作的逐渐展开，高二英语教师的工作也迎来了一个新的阶段。
在过去的一年里，我作为高二英语教师，在教学中不断摸索、探索，取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对自己的工作进行总结，以期在今后的工作中有所收获。
我认为在高二英语教学中，要注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
在传授知识的我积极引导学生参与课堂讨论、小组活动等形式，激发学生的学习热情，培养他们的自主学习能力。
我还注重对学生进行个性化的辅导和指导，关注每个学生的学习情况，及时帮助他们解决学习中的问题，让每个学生都能得到有效的学习。
在高二英语教学中，我还要注重培养学生的综合素质。
除了注重学科知识的传授外，我还要注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力。
在教学中，我尝试采用多样化的教学方法，如案例教学、项目化教学等，激发学生的思维和创新能力。
我还鼓励学生之间进行合作学习，培养他们的团队合作能力，使他们在学习中得到全面的提升。
在总结中，有必要提到的是，在高二英语教学中，我还要注重与家长的沟通和合作。
家长是学生的重要支持者和监督者，与家长建立良好的沟通渠道，及时向他们反馈学生的学习情况，征求他们的意见和建议，共同关心学生的成长和进步，是非常重要的。
只有家校合作，才能实现学生的全面发展。
第2篇示例：高二英语教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我作为高二英语教师，面对着一群承载着家长和社会期望的学生，深入教学实践，努力完成教学任务。
在备课上，我注重对教材的深入解读和拓展，结合实际生活和学生兴趣进行教学设计，力求做到既符合教材要求又具有创新性。
在教学过程中，我注重引导学生主动参与，倡导学生自主探究学习，灌输正确的学习方法和态度，全面提高他们的语言能力。
在学生管理上，我注重与学生建立良好的关系，尊重学生的个性和需求，关心他们的成长和发展，努力促使每一位学生健康成长。
二、取得进展在教学方面，通过调整教学方法和策略，学生的学习兴趣得到了提升，学习积极性逐渐增强。
【好文】高二英语教师个人工作总结范文5篇
高二英语教师个人工作总结范文5篇高二英语教师个人工作总结范文5篇发布时间：2019-12-11高二英语教师个人工作总结范文怎么写，在写工作总结的时候一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
以下是小编为大家精心整理的高二英语教师个人工作总结范文，欢迎大家阅读，供您参考。
高二英语教师个人工作总结范文(一)本学期我担任高二3和6两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。
看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。
在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。
于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况. 一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。
另一方面，203班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体。
由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。
英语是语言。
困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
高二英语教师工作总结报告（通用14篇）
高二英语教师工作总结报告高二英语教师工作总结报告（通用14篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。
我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的高二英语教师工作总结报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二英语教师工作总结报告篇1本学期我仍继续担任高二9、10两个班级的英语教学工作。
在高二上学期会考完之后，这学期学生所学科目减少了，能把更多的时间投入到剩下的科目中。
因此，我充分利用这一点，在本学期中，继续认真抓好学生的英语学习工作，而学生们也能较积极配合。
现将学期工作总结如下：一、加强集体备课，合理利用教材本学期，我们仍继续坚持备课组间的集体备课活动。
在五位老师的共同讨论之下，确定教学的重难点，对所用教材进行适当取舍，并分工找材料，进行资源共享。
整个备课组统一进度，共同分享，互相学习，互相进步。
本学期我们使用的教材是北师大版选修模块7、8。
这两本教材对我们的学生来说，难度较大，而且趣味性不强。
同时，我们说考试命题并不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据。
因此我们在教学时不能谨守课本，照本宣科，而应该按课程标准，对教材经常适当的取舍。
二、夯实学生基础，进行专题训练，训练做题方法根据观察发现，我们的大部分学生英语之所以学不好，是因为单词关没过。
单词是英语最基本，也是最重要的元素。
没有建构好单词这些基石，是不可能竖立起英语这座高楼大厦的。
因此，本学期除了抓课本里的基本词汇，我们备课组还从网上下载了高考词汇，复印给学生背诵掌握。
每周布置一定的任务，并进行听写检测。
这样，我们就能确实抓好学生的基础，并为高三总复习做好准备。
其次，本学期的听力因教材中的难度较大，因此我们还是以周报的听力为主，每周进行至少一次的听力训练。
同时，在训练过程中，引导学生抓关键词、关键句。
而完型和阅读这两部分是考卷中比例最大的两部分，因此应重点练习。
高二英语教师工作总结范文5篇
高二英语教师工作总结范文5篇第1篇示例：高二英语教师工作总结我总结了一下过去一年的教学工作，发现自己在多方面都有所进步。
在课堂教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，采用了多种教学方法，如小组合作学习、情景教学和讨论等，使学生们更好地掌握知识，并能够应用到实际生活中。
我还注重培养学生的合作意识和创新精神，给予学生足够的自主学习空间，鼓励他们独立思考和解决问题。
我对学生成绩进行了分析和评价。
通过不断地练习和复习，学生成绩得到了提高，考试成绩也有了明显的提升。
在做好学科知识的传授的我也注重培养学生的学习方法和思维能力，帮助他们建立正确的学习态度和方法，提高学习效率，使每一个学生都能够在学业上取得进步。
我总结了教学过程中的一些经验和教训。
在教学中我发现，学生们在学习英语过程中有时会存在一些固有的思维定势和习惯，难以改变。
我在教学中注重启发学生的思维，引导他们打破思维定势，尝试新的方法和思路。
我也发现学生们在学习中存在一些困难和问题，如写作能力较弱、语法错误较多等。
针对这些问题，我制定了相应的教学计划和方法，帮助学生们逐渐克服困难，提高学习效果。
在工作总结中，我对未来的教学工作进行了规划和设想。
我认为教师要不断学习和进步，不断探索和创新，才能更好地指导学生，开拓学生的思维和视野。
我将继续针对学生的特点和需求，不断优化教学方法和教学内容，提高自身的教学水平，努力成为一名更加优秀的高中英语教师。
过去一年是充实而美好的，我在工作中不断学习和成长，也帮助学生不断进步和提高。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投入未来的教学工作中，为学生们带来更多的知识和帮助，共同进步，共同成长。
【2000字】第2篇示例：高二英语教师工作总结时光荏苒，一年又一年，转眼间我已经在这所学校担任高二英语教师多年了。
在这段时间里，我收获了很多成长和进步，也遇到了各种挑战和困难。
回首过去一年的工作，我深感历练与感慨。
在此，我将对自己过去一年的工作进行总结与反思，希望能够更好地改进和提高自己的工作水平。
高二英语教师个人工作总结8篇
高二英语教师个人工作总结8篇篇1一、引言过去的一学期，我担任了高二英语的教学工作，现将工作总结如下。
二、教学工作1. 教学内容：本学期，我按照教学大纲的要求，完成了模块6和模块7的教学任务。
模块6主要围绕“环境保护”和“自然灾害”等主题展开，通过听、说、读、写等多种形式，提高学生的英语综合运用能力。
模块7则涉及“健康生活”、“科技发展”等前沿话题，通过深入浅出的教学方式，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法：在教学方法上，我注重以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
通过创设情境、引导讨论、分组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用多媒体手段，如课件、视频、音频等，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教学评价：本学期，我采用了多种形式对学生的英语水平进行评价。
通过课堂表现、课后作业、单元测试等方式，全面了解学生的学习情况。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的评价标准，力求做到公正、全面、科学。
三、德育工作1. 德育目标：本学期，我继续以“培养具有创新精神和实践能力的高素质人才”为目标，注重培养学生的德育素养。
通过课堂教学和课外活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育措施：在德育措施上，我注重以身作则，以自身的榜样力量感染学生。
同时，我还注重学生的情感体验，关心学生的心理健康，帮助学生解决学习生活中的问题。
此外，我还积极组织学生参与各种社会实践活动和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、存在的问题及改进措施1. 存在的问题：在教学过程中，我发现部分学生在英语学习中存在焦虑情绪，影响了学习效果。
同时，部分学生在口语和写作方面存在困难，需要进一步加强训练。
2. 改进措施：针对这些问题，我计划在下一学期采取以下改进措施。
首先，我将加强与学生的沟通与交流，帮助学生缓解焦虑情绪，增强学习信心。
其次，我将制定更加科学的口语和写作训练计划，通过多种形式的活动激发学生的口语和写作兴趣。
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高二英语教师个人工作总结范文四篇高二英语教师个人工作总结范文一本学期我担任高二3和6两个班的英语教师，刚接手这两个班时，通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓，觉得背单词和语法很枯燥，背过后不久就忘记了。
看到英语文章满眼是生词，本来想好好看的，可是看一会后讲什么内容不明白，就不想看下去，时间久了就讨厌英语了。
在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。
于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况.一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。
另一方面，203班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体。
由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
因此为了提高学生的成绩，结合我的学生实际，把我的教学分成五个阶段第一阶段，主要是培养学生对英语的学习兴趣，布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮流着来，经过大约2个月的训练，同学们喜欢上了英语。
英语是语言。
困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
第二阶段，狠抓词汇，交会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复习，配合阅读文章加强理解巩固。
现在我的学生不再害怕背单词了。
第三阶段，由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生的听力能力薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30-7：50集中进行听力训练，同时教给学生一些基本的听力技巧。
比如带着问题去听，抓重点，注意not，however，thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。
第四阶段，精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。
在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。
同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。
事实证明，这一方法切实可行，行之有效。
第五阶段，从20xx年起xx省的会考要记入高考总分，为了使每一个学生得到这2分，我利用15天左右的时间重点训练会考题，使学生对会考加以重视，并在考试中取得好成绩。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。
本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
高二英语教师个人工作总结范文二本学期，我担任高二1，2班的英语教学工作。
在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：首先，我分析了两班学生实际情况：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。
所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。
以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
其次，我做到认真备课。
上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。
在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法;除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况即学情采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。
认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有‘章’可循。
多鼓励，少批评。
为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
授课之后，做到精讲精练。
针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。
鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。
所以单词还有待于加强巩固练习。
在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。
习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
认真批改作业。
布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。
每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。
对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。
每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。
认真及时地批改听写。
并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。
从而做到因材施教，教学相长。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语成绩。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。
高二英语教师个人工作总结范文三时光飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。
在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。
为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。
一、坚持政治学习，提高个人政治修养作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持党的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学发展观。
为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真贯彻党的xxx及“三个代表”的重要精神，在思想政治上提高自我;拥护党的领导，热爱党的教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。
二、致力于教学研究，争创教学成果在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。
本学期，我致力于教学工作，从基础做起，塌实工作，争创优秀的教学成果。
我主要从以下几方面做起：1、面向所有学生，夯实基础知识。
本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。
部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。
针对这种情况，和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。
而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回顾所学知识，温故而知新。
从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心也更有兴趣了。
2、关注考试，落实培优工作。
本学期因会考的关系，学生的精力在不同程度上都有所分散。
为了培养学习氛围及竞争意识，我在本学期开展了培优工作。
学生参与的热情较高，也带动了班级学习英语的气氛。
我的培优工作主要是针对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。
我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。
先是系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习尤其是高考真题帮助学生加深理解。
足够的练习量可以帮助学生掌握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。
我们今后面临的高考压力很大，因此我们有必要提前做好准备。
对于基础较好的学生，培优的效果是显著的。
3、抓细节，培养良好的学习习惯。
学生有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促学生，帮助学生养成良好的学习习惯。
在课堂上，我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。
这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。
而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学生进行思考。
在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。
一学期下来，听、说、读、写各方面都能得到锻炼。
这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下督促学生学习、进取。
然而也这因为如此，这学期我个人收获了许多。
随着教学经验的逐步累积，我在教学上能够更好地结合学生的实际，关注到学生的实际认知水平及接受程度。
在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。
当然，我也意识到自身仍有一些不足之出。
例如，对于个别厌学情绪严重的学生，我仍无法很好地对其进行引导或督促。
在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要特别注意。
以上是我对本学期的工作做出的一个总结。
在下学期，我还要继续努力，争取在教学道路上走得更宽、更远。
高二英语教师个人工作总结范文四本学期我仍继续担任高二9、10两个班级的英语教学工作。
在高二上学期会考完之后，这学期学生所学科目减少了，能把的时间投入到剩下的科目中。
因此，我充分利用这一点，在本学期中，继续认真抓好学生的英语学习工作，而学生们也能较积极配合。
现将学期工作总结一、加强集体备课，合理利用教材本学期，我们仍继续坚持备课组间的集体备课活动。
在五位老师的共同讨论之下，确定教学的重难点，对所用教材进行适当取舍，并分工找材料，进行资源共享。
整个备课组统一进度，共同分享，互相学习，互相进步。
本学期我们使用的教材是xx大版选修模块。
这两本教材对我们的学生来说，难度较大，而且趣味性不强。
同时，我们说考试命题并不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据。
因此我们在教学时不能谨守课本，照本宣科，而应该按课程标准，对教材经常适当的取舍。