小学生家庭日常行为评分表
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小学生家庭习惯养成教育“五个三”评价表1
周一周二周三周四周五备注1.“五个三”中每项每天完成1个任务为合格，2项为良好，3项全部完成为填“优秀”。
2.家长每天将孩子的“五个三”表现进行正确评价，填在相应的方框内。
每天每项达到“优秀”即可得笑脸1枚，周末将每项获得笑脸的数字写在汇总空格中。
周末进行汇总。
每周日12点前由家长把电子版交给老师（也可拍照），以便下午班队会进行总结。
五个三三清三勤三美三准三远笑脸总计（）个详细内容②准时参与线上学习，按规定时间做好线上学习准备；③准时休息 每天按时完成任务，九点前必须上床休息。
①远离电视：在家长指导下观看电视，每天不能超过半小时，独自一人不开电视；②远离电脑 除上网课及查找学习资料，其余时间一律不能上网；③远离手机：其余除网课以外时间一律不能接触手机。
③勤洗漱， 勤洗澡，（每天自己刷牙洗手脸、洗脚）（春秋冬天至少每周一次）。
①语言美，能够和家人使用礼貌用语进行有效沟通，不跟长辈顶嘴；②环境美，做到个人、家庭学习环境干净、清洁；③行为美，厉行节约水电、粮食，主动帮父母分担家务。
①准时起床，每天早上七点前准时起床，整理个人卫生；①床铺清，每天认真打扫整理铺床；②学习用品清，学习用品干净整洁，合理摆放；③书桌清，学会整理自己的书包和书桌，学习用品摆放整齐。
①勤理发，家长定时带孩子理发（疫情期间，保持头发卫生即可，女生学会自己梳头发）；②衣服和鞋袿自己及时换洗，时刻保持干净；小学生家庭习惯养成教育“五个三”评价表班级：姓名：评价时间：家长评价： 合格 良好 优秀。
学生在家行为规范评价表(供家长填写)
③不玩危险的游戏。
④生活基本自理。
注：A级做到等级内容中4项。
B级做到等级内容中3项。
C级到等级内容中2项。
D级做到等级内容中1项或1项都没有做到。
②不隐瞒事实真相。
③不弄虚作假。
④为人正直，尊重事实。
学习习惯
方面
①课前预习，课后复习。
②及时、独立认真完成作业，不抄袭，不偷懒。
③阅读各种课外读物。
④有自己的特长或兴趣爱好。
节俭方面
①爱惜粮食，不浪费水电。
②不比吃穿。
③不乱花零用钱。
④学会储蓄。
生活习惯
①每天早晚洗脸刷牙。
②不偏食，不挑食，不暴饮暴食。
学生在家行为表现评价表（供家长填写）
学生姓名
性别
出生年月
所在
班级
评价内容
评定标准
评定等级
等级内容
自评
家长评
孝敬长辈
①进出门打招呼。
②尊称长辈。
③能记住父母的生日。
④能为父母做一些力所能及的家务。
礼貌待人
①主动迎送客人。
②与客人大方地交谈。
③与邻居和伙伴一起学习、玩耍。
④主动为客人端茶送水。
诚信方面
①不说谎话。
④生活基本自理。
注：A级做到等级内容中4项。
B级做到等级内容中3项。
C级到等级内容中2项。
D级做到等级内容中1项或1项都没有做到。
②不隐瞒事实真相。
③不弄虚作假。
④为人正直，尊重事实。
学习习惯
方面
①课前预习，课后复习。
②及时、独立认真完成作业，不抄袭，不偷懒。
③阅读各种课外读物。
④有自己的特长或兴趣爱好。
节俭方面
①爱惜粮食，不浪费水电。
②不比吃穿。
③不乱花零用钱。
④学会储蓄。
生活习惯
①每天早晚洗脸刷牙。
②不偏食，不挑食，不暴饮暴食。
学生在家行为表现评价表（供家长填写）
学生姓名
性别
出生年月
所在
班级
评价内容
评定标准
评定等级
等级内容
自评
家长评
孝敬长辈
①进出门打招呼。
②尊称长辈。
③能记住父母的生日。
④能为父母做一些力所能及的家务。
礼貌待人
①主动迎送客人。
②与客人大方地交谈。
③与邻居和伙伴一起学习、玩耍。
④主动为客人端茶送水。
诚信方面
①不说谎话。
孩子一周表现家庭评分表
一周学习生活总评表
内容周一周二周三周四周五周六周日6：30起床背英语吃过早餐，洗脸刷牙梳头漂漂亮亮上学去。
中午练习长笛半小时，不看电视吃饭香
作业完成质量高，及时订证我最棒
我是小小播音员，每天读一个故事妈妈听
服饰得体，按课程表上学，并懂得上学路上要防晒。
放学打半小时乒乓球，身体健康很重要。
6：00到家妈妈煮饭菜我吹笛子，吃过晚饭快快做功课。
家庭作业完成质量高，不懂就问，虚心好学进步大。
8：00——9：00专心练钢琴，我是小小演奏家
9：10——9：30听英语洗涮涮上床睡大觉
各项目一周总得分
等级_______(妈妈承诺：90分为优秀，集满10个优，奖品是： )。
小孩家庭表现评分表
孩子家庭表现周评分表
评分项目内容
爸爸评分
妈妈评分
自我评分
该项得分
学
做
家
务
清洁饭桌、清洗碗筷（10分）
整理房间、晾晒衣物（5分）
打扫卫生（5分）
学做饭菜（5分）
附加项根据具体情况定（5分）
关
心
家
人
对父母说话恭敬有礼（10分）
主动关心父母健康、心情（10分）
被父母纠正能努力改过（10分）
與人相处和谐，乐于助人（10分）
学
习
作
业
每日主动完成作业（5分）
每周读三篇课外读物（5分）
每天练一张字（5分）
每天预习下一节课程（10分）
附加项根据具体情况定（5分）
合计得分
评分及奖罚说明：
1、其中学做家务30分，关心家人60分、犯错情况为扣分项总共扣分50分，生活自理30分，学习作业30分，总分150分；
2、评分周期为每周一次，周日晚上进行，其中该项得分为爸爸分数*45+妈妈分数*45+自己分数*10%，合计得分为各该项得之和；
备注
1、奖金用于孝敬长辈；购买自己的学习用品、生活用品、外出活动费用等，其他用处需要征求父母同意才能使用，违反则扣下月奖金的50%。
2、每周星期日晚上8点对本周进行表现评分，总结本周的表现情况，提出下周的改进意见。
3、每周得分低于90分及格分，将扣发本周奖金；
4、如得分在90~120分，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得奖励的80%；
5、如得分在120分上，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得
评分项目内容
爸爸评分
妈妈评分
自我评分
该项得分
学
做
家
务
清洁饭桌、清洗碗筷（10分）
整理房间、晾晒衣物（5分）
打扫卫生（5分）
学做饭菜（5分）
附加项根据具体情况定（5分）
关
心
家
人
对父母说话恭敬有礼（10分）
主动关心父母健康、心情（10分）
被父母纠正能努力改过（10分）
與人相处和谐，乐于助人（10分）
学
习
作
业
每日主动完成作业（5分）
每周读三篇课外读物（5分）
每天练一张字（5分）
每天预习下一节课程（10分）
附加项根据具体情况定（5分）
合计得分
评分及奖罚说明：
1、其中学做家务30分，关心家人60分、犯错情况为扣分项总共扣分50分，生活自理30分，学习作业30分，总分150分；
2、评分周期为每周一次，周日晚上进行，其中该项得分为爸爸分数*45+妈妈分数*45+自己分数*10%，合计得分为各该项得之和；
备注
1、奖金用于孝敬长辈；购买自己的学习用品、生活用品、外出活动费用等，其他用处需要征求父母同意才能使用，违反则扣下月奖金的50%。
2、每周星期日晚上8点对本周进行表现评分，总结本周的表现情况，提出下周的改进意见。
3、每周得分低于90分及格分，将扣发本周奖金；
4、如得分在90~120分，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得奖励的80%；
5、如得分在120分上，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得
小学生家庭行为规范考核表
10 记不清中午午餐吃的菜名
11 记不清家庭作业
12 丢失文具和书本等物
13 在学校受到老师批评或父母接到老师投诉电话
14 要诚实不说谎话，做错事情要承认错误并且及时改正
15 要在学习桌上写作业，时刻保持良好的姿势
16 家庭作业在1小时内按时独立正确完成,书写字迹工整、整洁
17 饭前、饭后要洗手,不挑食、并在20分钟内完成吃饭
姓名：余子恒
序号
项目
1 每天7:10按时起床
2 自己穿衣
3 按时起床刷牙、洗脸、吃早餐
4 主动检查当天的课业用品，整理书包在7:40前按时上学
5 出门与家人道别
6 保持个人清洁卫生，回到家衣服不脏、身上不臭
7 在学校不拿同学的东西，不要别人的东西
8 主动汇报及分享在学校的学习以及看到听到的事情
9 积极回应大人的呼叫和提问；听父母教导、不任性
18 主动收拾自己的碗、筷等餐具
19 主动帮助大人整理卫生（扫地、拖地、倒垃圾、整理物品）
20 个人玩具、图书是否爱惜、不乱涂、乱画、不乱丢摆放有序
21 不能主动要求大人买零食、不私拿家里钱财和物品
22 外出活动不乱扔垃圾、遵守社会公德、遵守交通规则
23 与人交往用礼貌用语不讲脏话、不乱发脾气
24 学会主动说谢谢及道歉，
25 每天散步10-20分钟
26 看电视的距离不能少于3米，不超过30分钟
27 阅读、学习课外书籍20分钟
28 睡前听儿童故事、古典、轻音乐
29 每天在21:00前按时独立睡觉
30 睡觉前与父母道晚安
小学生家庭日常行为规范考核记录表
2015年 月
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
孩子日常生活习惯积分表
5 吃饭时不剩饭+5分 6 二姨妈接之前准备好+5分，准备不好扣10分
7
下午放学及时写作业，6点之前完成作业+5分，主动 预习新课+10分
8 主动做5分钟+5分，不做扣10分
9 主动语文做课课练+5分，不做扣10分 10 家长叫5s答应，否扣5分
11 发一次脾气扣30分 12 哭一次扣30分 13 得一次100分+20分
日常行为积分周考核表
序 号
考核项目
1 早上自己起床+10分，喊三遍不起床扣20分
2 早上读10分钟英语+20分
3 叠被子+5分
4 刷牙洗脸上厕所时间10分钟内+10分
5 吃饭时不剩饭+5分
6 二姨妈接之前准备好+5分，准备不好扣10分
25日 26日
7
下午放学及时写作业，6点之前完成作业+5分，主动 预习新课+10分
50
40
30
20
10
0
26日
27日
28日
29日
30日
31日
1日
系列1 系列2
0
26日
27日
28日
29日
30日
31日
1日
-10
-20
-30
-40
系列2
日常行为积分周考核表
注：1分=0.1元
序 号
考核项目
1 早上自己起床+10分，喊三遍不起床扣20分
1日 2日 3日 4日
5日 6日
7日
2 早上读10分钟英语+20分 3 叠被子+5分 4 刷牙洗脸上厕所时间10分钟内+10分
我家小学生_家庭表现考核表
高鹭洋在家表现考核表年月日至年月日总分：考核项目共100分一二三四五六日1、妈妈一叫，我马上起床。
3 分2、大小便，冲厕所。
3 分3、主动刷牙洗脸。
3 分4、自己穿好衣服,保持衣服整洁。
2 分5、主动又快又好的吃饭，不挑食，不剩饭。
3分6、路上不能乱跑，和大人一起走。
5 分7、不随便打闹，不到危险的地方玩耍。
2 分8、知道明天上的课程，提前预习。
2分9、不被别的小朋友欺负，不欺负别人。
5分10、将鞋子摆好，不乱丢。
3分11、书包不用时放在固定位置，不乱丢。
3分12、帮忙做家务。
3分13、在家里要穿托鞋，不得光脚走路。
3分14、做事专心不磨蹭。
5分15、保持个人卫生。
3分16、带人接物有礼貌，不说脏话。
5分17、不影响别人的正常生活、休息。
3分18、主动做功课，不用催，做完功课，收拾书籍文具。
4分19、书放正，人坐正，字写正，作业工整正确。
4分20、做完一件事，再做第二件事。
不一边做一边玩。
3分21、不看电视，不玩电脑。
3分22、书桌整齐、整洁。
3分23、能主动背诵老师要求背诵的课文。
4分24、知道带老师第二天要求带的物品。
3分25、应该会写的字会写、应该认识的字认识。
5分26、每天要多吃水果。
3分27、讲一讲在校发生的事。
3分28、不要和父母吵架，生气，要讲道理，以理服人。
3分29、八点半以前要上床睡觉。
3分30、主动打水洗脚，洗袜子。
3分总分奖励项目1、考试得“双百”，得到“奖状”加5分；2、96分以上可以看半小时电视3、97分以上爸爸妈妈可以陪着玩。
4、一个月23个95分以上，奖励去看电影一次。
5、一个月26个95分以上，嘉奖小玩具一个。
（50元以内，可以累积）爸爸妈妈考核内容爸爸妈妈不能无故打孩子、骂孩子发现一次罚1元爸爸妈妈对答应孩子的事一定要做到一次未做到罚1元在家做作业时，爸爸妈妈要检查作业未及时检查罚1元要保持孩子的衣着整洁发现一次不够整洁罚1元爸爸妈妈说脏话发现爸爸妈妈说脏话罚1元爸爸或妈妈每周要定期给孩子讲一篇有意义的故事未完成一次罚1元，无特殊情况不能顺延并和孩子一起谈谈感想（暂定每周五晚上）每周爸爸妈妈要和孩子有一次15分钟的谈话（本周未完成或不到时间，罚1元感想）Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
小学生家庭日常评价表
学生家庭日常评价表
第一周
第二周
第三周
第四周
一
二
三
四
五
六
日
周 评
一
二
三
四
五Leabharlann 六日周 评
一
二
三
四
五
六
日
周 评
一
二
三
四
五
六
注：1、每天得分×2，90分及以上为a，80分及以上为b，79分及以下为c；每周6个及以上a为A,5个及以上a为B,出现1个c即为C；月评3个及以上A为优，2个及以上A为良，出现1个C即为差。 2、周评为A,按时发给零花钱5元并奖励20分钟电脑游戏时间或动画片时间，周评为B按时发给零花钱5元，周评为C无零花钱5元并取消一天电脑游戏时间或动画片时间；月评为优奖励图书一本。
项目吃饭不过量4上课认真2按时完成作业2作业认真2主动学习看书2尊老爱幼2讲礼貌讲卫生4守纪律爱同学2诚实守信2锻炼身体4帮助家长做家务2件2日常看电视不超过30分钟4双休日玩电脑游戏不超过30分钟4按时睡觉2家长综合评价10注
日期 上（中） 下午（晚） 项目
起床、睡觉
吃饭不过量(+4)
上课认真(+2)
按时完成作业(+2)
作业认真(+2)
主动学习看书(+2)
尊老爱幼(+2)
讲礼貌、讲卫生 (+4)
守纪律、爱同学 (+2)
诚实守信(+2)
锻炼身体(+4)
帮助家长做家务2件 (+2)
日常看电视不超过 30分钟(+4)
双休日玩电脑游戏不超 过30分钟(+4)
小学生家庭表现评分表
生活习惯评分周表
被考评人：吴希妍 项目 评分内容 星期一
年（
星期二
星期三
）
星期四 星期五 星期六 星期天
得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明
1
吃饭
1、 按时独立吃饭不挑食； 2、 尽量不弄脏桌子、地板和衣服，吃饱后才离开餐桌；
2
品德
3、 能友善对待对家人（长辈和弟弟），关心爱护弟弟或 妹妹 ，能和朋友或同学友好相处； 4、 9：00准时回房间，阅读课外书，9：30准时入睡； 5、 7：00之前起床，早上起床后迅速穿衣，洗脸、刷牙 、吃饭，能在7:25之前做好以上事项，并及时出门，不迟 到；
3
时间
4
卫生
6、 外出回家主动洗手； 7、 不乱丢垃圾，不弄脏环境； 学习或活动结束后把物 品整理好，摆放整齐，保持整洁。 8、 要听家长的话，不乱发脾气； 9、 对待长辈和他人有礼貌，见到老师亲属朋友主动问 好； 10、 每天放学回家，先复习一天学习的内容30分钟，感 觉掌握以后才能做其他的事情或玩一会。5 Nhomakorabea礼貌
6
学习
共10项，每项1分，另家务劳动表现属于加分项，考核满分10分 周总分/表现 说明：10分可以兑换玩手机一次30分钟（每天不能低于9分），月得分300以上奖励外出游玩一次，280分以上奖励玩具一个，270-280分口头表扬一次，低于270分口 头批评限时改正，低于250分罚站30分钟反思犯错原因，并汇报。
被考评人：吴希妍 项目 评分内容 星期一
年（
星期二
星期三
）
星期四 星期五 星期六 星期天
得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明 得分 说明
1
吃饭
1、 按时独立吃饭不挑食； 2、 尽量不弄脏桌子、地板和衣服，吃饱后才离开餐桌；
2
品德
3、 能友善对待对家人（长辈和弟弟），关心爱护弟弟或 妹妹 ，能和朋友或同学友好相处； 4、 9：00准时回房间，阅读课外书，9：30准时入睡； 5、 7：00之前起床，早上起床后迅速穿衣，洗脸、刷牙 、吃饭，能在7:25之前做好以上事项，并及时出门，不迟 到；
3
时间
4
卫生
6、 外出回家主动洗手； 7、 不乱丢垃圾，不弄脏环境； 学习或活动结束后把物 品整理好，摆放整齐，保持整洁。 8、 要听家长的话，不乱发脾气； 9、 对待长辈和他人有礼貌，见到老师亲属朋友主动问 好； 10、 每天放学回家，先复习一天学习的内容30分钟，感 觉掌握以后才能做其他的事情或玩一会。5 Nhomakorabea礼貌
6
学习
共10项，每项1分，另家务劳动表现属于加分项，考核满分10分 周总分/表现 说明：10分可以兑换玩手机一次30分钟（每天不能低于9分），月得分300以上奖励外出游玩一次，280分以上奖励玩具一个，270-280分口头表扬一次，低于270分口 头批评限时改正，低于250分罚站30分钟反思犯错原因，并汇报。
孩子在家表现得分表
每周在家表现
日期：
星期
项目
星期
一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
自己洗脸
自己穿衣服
弹钢琴
走象棋
读拼音
学汉字
听故事
跳绳
走路上学
其他
总计Leabharlann 说明：1、“其他”栏目包括：平时吃饭的荤素搭配、看电视的时间、做口算，整理玩具、书本等等。
2、每一个项目每天最多得5★，如果表现不好，可以依次递减，完成很糟糕或者没有完成，当天的得★数为0。
3、有些项目如果做得不好，要倒扣★，例如看电视时间等，每次最多倒扣5★。
4、得★数一周统计一次，150★为合格，双休日可以在父母的带领下进行一次户外活动；200★为良好，可以去外面吃一次早餐；300★为优秀，可以去超市购物或这者去外面吃饭、或者去附近游玩。
日期：
星期
项目
星期
一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
自己洗脸
自己穿衣服
弹钢琴
走象棋
读拼音
学汉字
听故事
跳绳
走路上学
其他
总计Leabharlann 说明：1、“其他”栏目包括：平时吃饭的荤素搭配、看电视的时间、做口算，整理玩具、书本等等。
2、每一个项目每天最多得5★，如果表现不好，可以依次递减，完成很糟糕或者没有完成，当天的得★数为0。
3、有些项目如果做得不好，要倒扣★，例如看电视时间等，每次最多倒扣5★。
4、得★数一周统计一次，150★为合格，双休日可以在父母的带领下进行一次户外活动；200★为良好，可以去外面吃一次早餐；300★为优秀，可以去超市购物或这者去外面吃饭、或者去附近游玩。
家庭评分表
四年级学生家庭日常行为评分表
月日——月日
分项
评价内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ五
星期六
星期日
合计
学
习
坚持每天认真练字（1分）
每天认真预习、复习、背书（2分）
听写满分（2分）
主动认真完成作业并订正作业（2分）
每天能在家长的要求下额外做些练习题（2分）
每天晚上阅读课外书不少于半小时（2分）
昨天的作业都得优（1分）
自
己
事
情
自
己
做
讲究个人卫生（1分）
会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分）
会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾等（1分）
做事情认真，不拖拉（1分）
文明礼貌
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招呼，孝敬长辈、尊重老人（1分）
对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫（1分）
快
乐
生
活
脸上经常有微笑（1分）
吃饭细嚼慢咽、不挑食、不偏食（1分）
合计
家长评价：
月日——月日
分项
评价内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ五
星期六
星期日
合计
学
习
坚持每天认真练字（1分）
每天认真预习、复习、背书（2分）
听写满分（2分）
主动认真完成作业并订正作业（2分）
每天能在家长的要求下额外做些练习题（2分）
每天晚上阅读课外书不少于半小时（2分）
昨天的作业都得优（1分）
自
己
事
情
自
己
做
讲究个人卫生（1分）
会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分）
会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾等（1分）
做事情认真，不拖拉（1分）
文明礼貌
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招呼，孝敬长辈、尊重老人（1分）
对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫（1分）
快
乐
生
活
脸上经常有微笑（1分）
吃饭细嚼慢咽、不挑食、不偏食（1分）
合计
家长评价：
学生在家行为习惯养成教育赋分表
日期：
星期五 星期六 星期日
学生在家行为习惯养成教育赋分表
班级： 学生： 家长：
星期一 1、按时作息，晚上9点睡觉，周一到周五早上7点起床，周末8点起床 （7分，每天做到赋1分） 2、自己洗脸（7分，每天做到早晚各1次赋1分） 3、自觉刷牙（7分，每天做到早晚各1次赋1分） 4、早上起床自己叠被裖、自己偑戴红领巾、校徽、衣服干净整洁，无长指甲（7分， 每天做到赋1分） 5、出门上学主动给家长告别，外出回家、饭前和便后立即洗手 （7分，每天做到赋1分） 6、放学后立即回家，并主动和父母打招呼 （7分，每天做到赋1分） 7、专注吃饭，不挑食，饭后主动帮助父母收拾碗筷 （7分，每天做到赋1分） 8、看电视一次不超过半小时（7分，每天做到赋1分） 9、周一到周五不玩电脑，周末每次不超过半小时 （7分，每天做到赋1分） 10、每天做一件力所能及的家务（7分，每天做1件以上赋1分） 11、饭后立即完成作业，认真检查后并交父母检查签字 （10分，每天做到赋2分） 12、作业验作合格后自己收拾文具，整理好书包，添置文具，为第二天的学习做好准 备（10分，每天做到赋2分） 13、每天阅读课外书籍10分钟（7分，每天做到赋1分） 14、周末在家长的带领下参加体育锻炼30分钟以上（3分） 本周得分合计 星期二 星期三 星期四
(完整版)小学生家庭行为规范评分明细表
不吃垃圾食品，不喝垃圾饮料（1分）
卫生习惯
每日保持衣服整洁/完好（1分）
外出归来、饭前、便后洗手（1分）
外出归来把脱下的衣服有序整理/摆放（1分）
每日早/中/晚喷盐水（每次1分）
不挑穿戴（购买衣物鞋帽听从父母意见）（否则扣2分）
不咬手指/不挖鼻孔（类似不文明行为）（扣1分/次）
同学家庭行为规范评分明细表（3）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
学习习惯
在书房写作业！看书，时刻注意写字、看书姿势（2分）
认真、书面记录每日作业（1分）（记不清当日作业扣5分）
认真、独立完成作业，书写字迹工整、书面干净（2分）
不得丢失、错拿课本、作业本及文具（否则扣1分）
独立检查作业，作业准确率100%（满分5分）（每处错误扣1分，并加罚5道同类型题）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
家务
休息日清洗自己鞋袜/红领巾/内裤等小物品（2分）
休息日做家务（洗碗/倒垃圾/打扫房间等）（2分）
自己书籍/玩具/画笔等物品摆放有序（周日晚评定）（2分）
文明礼仪
上学前、放学后主动跟父母打招呼（1分）
父母上班、下班回家后主动打招呼（1分）
尊重他人，见到邻居、家中客人要使用文明用语（1分）
洗漱用品物归原处（1分）
主动问候父母晚安（1分）
按时、独立上床睡觉（2分）
同学家庭行为规范评分明细表（2）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
卫生习惯
每日保持衣服整洁/完好（1分）
外出归来、饭前、便后洗手（1分）
外出归来把脱下的衣服有序整理/摆放（1分）
每日早/中/晚喷盐水（每次1分）
不挑穿戴（购买衣物鞋帽听从父母意见）（否则扣2分）
不咬手指/不挖鼻孔（类似不文明行为）（扣1分/次）
同学家庭行为规范评分明细表（3）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
学习习惯
在书房写作业！看书，时刻注意写字、看书姿势（2分）
认真、书面记录每日作业（1分）（记不清当日作业扣5分）
认真、独立完成作业，书写字迹工整、书面干净（2分）
不得丢失、错拿课本、作业本及文具（否则扣1分）
独立检查作业，作业准确率100%（满分5分）（每处错误扣1分，并加罚5道同类型题）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
家务
休息日清洗自己鞋袜/红领巾/内裤等小物品（2分）
休息日做家务（洗碗/倒垃圾/打扫房间等）（2分）
自己书籍/玩具/画笔等物品摆放有序（周日晚评定）（2分）
文明礼仪
上学前、放学后主动跟父母打招呼（1分）
父母上班、下班回家后主动打招呼（1分）
尊重他人，见到邻居、家中客人要使用文明用语（1分）
洗漱用品物归原处（1分）
主动问候父母晚安（1分）
按时、独立上床睡觉（2分）
同学家庭行为规范评分明细表（2）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
小学生日常行为表现打分表
优5
良4
合格3
不合格0-2
洗碗
餐后必须及时洗碗不拖拉
优5
良4
合格3
不合格0-2
家庭作业
放学后及时完成家庭作业，作业做完后整理好文具书包
优5
良4
合格3
不合格0-2
家庭活动
按计划完成
优5
良4
合格3
不合格0-2
每日汇总得分
100分
小学生常行为表现打分表 第 周
项目
要求
打分标准
周一
周二
周三
周四
周五
周六Байду номын сангаас
起床
按时起床：随爸爸一起起床，时间在6：30—7：00之间，没有做到的酌情扣分。
优5
良4
合格3
不合格0-2
洗脸、刷牙、梳头发
每天必须要做的三件事，做不到的要扣分
优5
良4
合格3
不合格0-2
吃早饭
按时吃早饭，不拖拉，不看电视，不做其它事情
良4
合格3
不合格0-2
洗碗
餐后必须及时洗碗不拖拉
优5
良4
合格3
不合格0-2
家庭作业
放学后及时完成家庭作业，作业做完后整理好文具书包
优5
良4
合格3
不合格0-2
家庭活动
按计划完成
优5
良4
合格3
不合格0-2
每日汇总得分
100分
小学生常行为表现打分表 第 周
项目
要求
打分标准
周一
周二
周三
周四
周五
周六Байду номын сангаас
起床
按时起床：随爸爸一起起床，时间在6：30—7：00之间，没有做到的酌情扣分。
优5
良4
合格3
不合格0-2
洗脸、刷牙、梳头发
每天必须要做的三件事，做不到的要扣分
优5
良4
合格3
不合格0-2
吃早饭
按时吃早饭，不拖拉，不看电视，不做其它事情
小学生家庭日常行为评分表
老师没有反应在学校不乖（2分） 昨天的作业都得优（2分） 学 习 认真练字（2分） 认真预习、复习、背书（2分） 听写拿满分（2分） 主动认真订正作业、完成作业 （2分） 自 己 事 情 自 己 做 讲究个人卫生（1分） 会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分） 会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾 等（1分） 做事情认真，不拖拉（1分）
月
日——
月Байду номын сангаас
日
合计
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招 文明 呼，孝敬长辈、尊重老人（1分） 礼貌 对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫 （1分） 快 脸上经常有微笑（1分） 乐 生 认真吃饭、不挑食、不偏食（1分） 活 合计
小学生家庭日常行为评分表
分项 评价内容
小学生家庭日常行为评分表
分项 评价内容
老师没有反应在学校不乖（2分） 昨天的作业都得优（2分） 学 习 认真练字（2分） 认真预习、复习、背书（2分） 听写拿满分（2分） 主动认真订正作业、完成作业 （2分） 自 己 事 情 自 己 做 讲究个人卫生（1分） 会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分） 会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾 等（1分） 做事情认真，不拖拉（1分）
月
日——
月
日
合计
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招 文明 呼，孝敬长辈、尊重老人（1分） 礼貌 对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫 （1分） 快 脸上经常有微笑（1分） 乐 生 认真吃饭、不挑食、不偏食（1分） 活 合计
月
日——
月Байду номын сангаас
日
合计
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招 文明 呼，孝敬长辈、尊重老人（1分） 礼貌 对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫 （1分） 快 脸上经常有微笑（1分） 乐 生 认真吃饭、不挑食、不偏食（1分） 活 合计
小学生家庭日常行为评分表
分项 评价内容
小学生家庭日常行为评分表
分项 评价内容
老师没有反应在学校不乖（2分） 昨天的作业都得优（2分） 学 习 认真练字（2分） 认真预习、复习、背书（2分） 听写拿满分（2分） 主动认真订正作业、完成作业 （2分） 自 己 事 情 自 己 做 讲究个人卫生（1分） 会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分） 会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾 等（1分） 做事情认真，不拖拉（1分）
月
日——
月
日
合计
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招 文明 呼，孝敬长辈、尊重老人（1分） 礼貌 对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫 （1分） 快 脸上经常有微笑（1分） 乐 生 认真吃饭、不挑食、不偏食（1分） 活 合计
小学生家庭日常评价表
评分表 项目 1 吃饭 2 主动 性 评分内容
1、按时独立吃饭不挑食 2、吃饱后才离开餐桌； 3、尽量不弄脏桌子、地板和衣服 4、早上起床后迅速穿衣洗脸刷牙，吃饭，能在 7：25之前做好以上事项及时出门，不迟到。
第
次
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 总分
5、快速记录完整，老师布置的作业，不懂的及时 问老师 6、写作业主动。迅速认真。
6
7 整理 8
创作 18、创造性思维，善于思考，提问查询资料，并 力有 表达出自己对事物的理解，有自己的想法。 见解
评分说明： 1、本表完成画星星，未完成画圈，每晚做统计记分。评分周期为每周一次，周日晚上进行。 2、每周得分低于70分，将扣发下周零花钱，并自己做出总结。 3、每周得分在80分以上，奖励（ ） 4、每周得分在90分以上，奖励（ ） 5、得分在100分以上，奖励一次买心爱东西的机会 6、奖励分周奖
3 效率
7、做事守时速度快。 8、晚上8点30前回房间，间阅读课外书，晚九点 前入睡。 9、外出回家，饭前主动洗手
4 卫生 5 貌 学习 活动
10、不乱丢垃圾，不弄脏环境主动做家务。 11、晚上刷牙洗脸 12、对待长辈和他人有礼貌，见到老师亲属朋友 主动问好。 13、不乱发脾气 14、主动预习复习功课。 15、学习时注意力集中，快速。 16、主动与同学交流积极参与各项活动。 17、学习或活动结束后，把物品整理好，摆放整 齐，保持整洁。
1、按时独立吃饭不挑食 2、吃饱后才离开餐桌； 3、尽量不弄脏桌子、地板和衣服 4、早上起床后迅速穿衣洗脸刷牙，吃饭，能在 7：25之前做好以上事项及时出门，不迟到。
第
次
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 总分
5、快速记录完整，老师布置的作业，不懂的及时 问老师 6、写作业主动。迅速认真。
6
7 整理 8
创作 18、创造性思维，善于思考，提问查询资料，并 力有 表达出自己对事物的理解，有自己的想法。 见解
评分说明： 1、本表完成画星星，未完成画圈，每晚做统计记分。评分周期为每周一次，周日晚上进行。 2、每周得分低于70分，将扣发下周零花钱，并自己做出总结。 3、每周得分在80分以上，奖励（ ） 4、每周得分在90分以上，奖励（ ） 5、得分在100分以上，奖励一次买心爱东西的机会 6、奖励分周奖
3 效率
7、做事守时速度快。 8、晚上8点30前回房间，间阅读课外书，晚九点 前入睡。 9、外出回家，饭前主动洗手
4 卫生 5 貌 学习 活动
10、不乱丢垃圾，不弄脏环境主动做家务。 11、晚上刷牙洗脸 12、对待长辈和他人有礼貌，见到老师亲属朋友 主动问好。 13、不乱发脾气 14、主动预习复习功课。 15、学习时注意力集中，快速。 16、主动与同学交流积极参与各项活动。 17、学习或活动结束后，把物品整理好，摆放整 齐，保持整洁。
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小学生家庭日常行为评分表
分项
学 习
第
Hale Waihona Puke 周星期五 星期六 星期天 合计
评价内容
在学校表现 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 主动认真完成作业 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 会自己穿衣服、 会自己穿衣服、吃饭 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 会整理自己的玩具、 会整理自己的玩具、书桌 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 会自己整理书包 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 会自己整理床铺 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 早上起来会主动问好 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 做事情认真， 做事情认真，不拖拉 A 很好 B 好 C 一般 D 很差
星期一 星期二 星期三 星期四
自 己 事 情 自 己 做
文 明 礼 貌
孝敬长辈、 孝敬长辈、尊重老人 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 放学回家看见父母主动打招呼 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 对大人说话有称呼、 对大人说话有称呼、有礼貌 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 脸上经常有微笑 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 认真吃饭、不挑食、 认真吃饭、不挑食、不偏食 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 过马路注意安全、 过马路注意安全、在家不要大喊大叫 A 很好 B 好 C 一般 D 很差 合计
快 乐 生 活
分成绩可兑换1点奖卡 点奖卡可兑换人民币1元 得A计5分，得B计2分，得C计0分，得D扣3分。10分成绩可兑换 点奖卡，4点奖卡可兑换人民币 元，购买喜爱的东西根据积累金额自由支 计 分 计 分 计 分 扣 分 分成绩可兑换 点奖卡， 点奖卡可兑换人民币 配，但是购买物品必须征得父母同意。 但是购买物品必须征得父母同意。