苏教版五年级上册语文《成语故事》ppt优质课件

合集下载

五年级上册语文课件-8成语故事∣苏教版(共15张PPT)

五年级上册语文课件-8成语故事∣苏教版(共15张PPT)


15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 11时52 分21.8. 311:52 August 3, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月3日 星期二1 1时52 分59秒1 1:52:59 3 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午11时5 2分59 秒上午1 1时52 分11:52: 5921.8. 3
每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼。装出 会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。
江苏教育出版社 五年级 | 上册
初读
楚国人给你留下什么印象? 南郭先生给你什么印象? 张僧繇给你留下什么印象?
那文中又是怎样具体描述的呢?
江苏教育出版社 五年级 | 上册
精读
自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是 一件什么事?
那个楚国人怎么夸自己的矛和盾的呢?请同 学们找出相关句子。
江苏教育出版社 五年级 | 上册
精读
“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿 他。” “我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”
“那个楚国人_______________,回答不上来了。”
江苏教育出版社 五年级 | 上册
精读
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹
给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一
齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一
齐吹给他听。
比较这三个句子意思有什么不同。
江苏教育出版社 五年级 | 上册
精读
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼,装 出吹得样子,居然得到和别人一样的俸禄。”
这句话要读出什么样的语气?

苏教版五年级上册《成语故事(自相矛盾、滥竽充数)》PPT课件

苏教版五年级上册《成语故事(自相矛盾、滥竽充数)》PPT课件

拓展与延伸
1、用今天学到的学习成语故事的方法,学习 《滥竽充数》和《画龙点睛》这两个成语 故事。 2、阅读《成语故事》,积累更多的成语。
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!

8《成语故事》ppt

8《成语故事》ppt

1、南郭先生是怎样混在乐队里吹竽 充数的, 而又不被发现? 2、后来,南郭先生为什么偷偷地逃 走了?
《滥竽充数》
南郭先生从来不会吹竽, 为什么也得到了和别人一样的 俸禄?
古代官吏的薪水(工资)。 俸禄:
《滥竽充数》
比较这三个句子意思有什么不同。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多 人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫 许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫 许多人一齐吹给他听。
1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次充好滥竽充数。( ②)
2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。(①)
3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明班级,都是全体同学 干出来的,我不过是滥竽充数,挂个空名而已。 ( ③) 4、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥 ②) 竽充数以高价格卖出。 (
自(
)(
)(
)
自告奋勇 自强不息 自高自大 自愧不如
自力更生 自由自在 自作聪明 自欺欺人
自食其力 自知之明 自不量力 自以为是
笛子
葫芦丝

8、成语故事
精读《滥竽充数》
滥:不好,不合格。 竽:古代的一种乐器。
充: 冒充。 数: 数目。 滥竽:吹不成调的竽。
《滥竽充数》这个寓言故事主 要讲了什么? 《滥竽充数》写的是战国时, 齐宣王喜欢听许多人一起吹竽, 南郭先生不会吹,也混在中间充 数。后来齐湣王继位,喜欢一个 一个地吹给他听,南郭先生只好 逃走了。
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (4)读这则故事时节要读出什么样的语 气?
(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气。)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (5)游客们看到画上眼睛的龙真的腾空 而去,霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣, 两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊 叹不已,有的 ;有的 ;还有的 说: 。他们无不佩服张僧繇神奇 的点睛之笔。

苏教版五年级上册语文《成语故事》ppt优质课件

苏教版五年级上册语文《成语故事》ppt优质课件

嫦娥吃了仙药, 突然飘飘悠悠地 飞了起来。她飞 出了窗子,飞过 了洒满银辉的郊 野,越飞越高。 碧蓝碧蓝的夜空 挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月 亮飞去。
• 揣摩人心 这段文字抽出来读,我们感觉很美, 现在请将这段文字送回文章里去,把 课文整体读一读,留意一下,当你再 一次读到这段文字时,你还认为嫦娥 奔月仅仅是画面的美吗?
• 关于月亮的神话故事:
《吴刚伐桂》《玉兔捣药》 《嫦娥奔月》
• 中国四大神话故事
《女娲补天》《夸父追日》 《后羿射日》《嫦娥奔月》
嫦娥奔月
泗阳开发区小学
周红艳
嫦娥奔月 bèn
奔bēn 1、奔走;急跑。2、紧赶; 赶忙或者赶急事。3、逃跑。 bèn 1、直向目的地走去。2、介 词,朝;向。3、年纪接近。4、为某 事奔走。
当怎么也追不上月亮,后羿又会 对着嫦娥喊什么?
绿色圃中小学教育网
离别之苦的千古绝唱
• • • • • 相见时难别亦难,东风无力百花残。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 夜夜思君不见君,共饮长江水。 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 但愿人长久,千里共婵娟。
周旋
体会嫦娥的机智善良:
眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾 步向前,取出仙药,一口吞了下去。 疾:①病;②痛苦,疼痛;
③痛恨;④迅速猛烈。 疾病 疾患 积劳成疾 疾苦 痛心疾首 疾恶如仇 疾速 眼疾手快 疾风劲草
分角色朗读,再现那个惊心动魄的场面。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心 想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨, 后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了 下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待 地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药, 不是要害更多的人吗?于是,他便机智地与 逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻 箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了, 嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

苏教版五上8成语故事ppt

苏教版五上8成语故事ppt

《画龙点睛》
点睛前到点睛后游客的心理发生了很 大的变化。
奇怪
不信
惊叹不已(佩服)
《画龙点睛》
游客们看到画上眼睛的龙真的腾空而去, 会说些什么呢? 完成填空:霎时间,只见乌云密布,电闪 雷鸣,两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们 惊叹不已,有的说 ;有的说 ;还 有的说: 。他们无不佩服张僧 繇神奇的点睛之笔。
《自相矛盾》
“张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。
哑口无言 目瞪口呆 理屈词穷 吞吞吐吐 慌慌张张 无话可说
《自相矛盾》
4、联系实际说说自己有没有犯过与此人 同样的错误,你周围有没有人犯过这样的 错误,读了这则故事你知道什么。
启示:说话、做事不要前后抵触, 否则,吃亏的是自己 不要夸口,还是要老老实实的好
苏教版五年级语文上册
8 成语故事
8、成语故事
chuō

sāi


sēng



Máo dùn
chǔ mài
ruì
bì bī
yùn
矛 盾 楚 卖 锐 壁 逼 韵
8、成语故事
自相矛盾 锐利 张口结舌 滥竽充数 俸禄 画龙点睛 墙壁 张牙舞爪 逼真 神韵 推辞 腾空 惊叹不已 点睛之笔
自相矛盾 画龙点睛
自相矛盾:比喻一个人的言语或行 为前后抵触,不能自圆其说
《滥竽充数》
《滥竽充数》
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽 眼儿,装出会吹的样子,居然得到了 和别人一样多的俸禄。”
这句话要读出什么样的语气?
要读出南郭先生装模作样的语气
《滥竽充数》
比较这三个句子意思有什么不同。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫 许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常 常叫许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总 是叫许多人一齐吹给他听。

苏教版五级上册语文《成语故事》(共20张PPT)

苏教版五级上册语文《成语故事》(共20张PPT)


16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/252021/8/25August 25, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
2021/7/25
11
那个楚国人( ), 先夸口说( ),又夸口 说( ),围观的人问他 ( ),他( )。
2021/7/25
16
滥竽充数成 功的原因
①宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。 ②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。
滥竽充数失 败的原因
说明了 什么
2021/7/25
17
滥竽充数成 功的原因
①齐宣王喜欢讲排场,三百人一齐吹竽。 ②南郭先生很会弄虚作假,钻人家的空子。
滥竽充数失 败的原因
①齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。
2021/7/25
12
思考题
1.读了这则寓言,你有什么感受? 2.《自相矛盾》中的人可笑吗?可 笑在什么地方?
3.这则寓言告诉人们一个什么道理?
2021/7/25
13
滥竽充数
2021/7/25
14
1、为什么南郭先生能够混在乐队里 吹竽充数?他是怎样充数, 而又不被
发现的? 2、后来,南郭先生为什么偷偷地逃 走了?
成语故事
2021/7/25
1
韩非子,战国后期 韩国人,是荀子的学生, 先秦法家思想集大成者。 著名政治理论家,卓越 的唯物主义哲学家。
2021/7/25
2
我会读
戳腮僧唬
2021/7/25
3
矛 盾 楚锐
卖 韵 逼壁
2021/7/25
4

五年级语文上册第8课成语故事PPT课件苏教版

五年级语文上册第8课成语故事PPT课件苏教版
苏教版五年级语文 多媒体课件
成语:人们长期以 来习用的、简洁精辟的 定型词组或短句。大多 由四个字组成,一般都 有出处 。
你知道哪些成语故事?
初 读 课 文
读书要求: 1、注意读书姿势。
2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。
4、把不理解的地方做上记号。
读读写写:
máo
dùn
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

苏教版五年级上 8 成语故事 ppt课件

苏教版五年级上 8 成语故事 ppt课件
不是四个字的成语在成语中占绝少数。
2020/12/17
ppt课件
5
小游戏 看图猜成语
2020/12/17
ppt课件
6
2020/12/17
ppt课件
7
2020/12/17
ppt课件
8
2020/12/17
ppt课件
9
2020/12/17
ppt课件
10
成语是我们中华民族的灿烂文化, 简单的几个字就浓缩了深刻的道理, 其中还有一些有趣的故事。今天我 们就来学习三则成语故事。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
也有少于四个字的成语,如“敲门 砖”“莫须有”“想当然”等;
多于四个字的如“桃李满天下”“真金 不怕火炼”“心有余而力不足”“江山易 改,本性难移”“只许州官放火,不许百 姓点灯”等。
27
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他 总是叫许多人一齐吹给他听。
每当演奏时,他就鼓着腮帮,按 着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得 到了和别人一样多的俸禄。
这句话要读出什么样的语气?
要读出南郭先生装模作样的语气 mú
2020/12/17
ppt课件
29
后来他怎么又装不下去了?
战国时,齐宣王喜欢听吹竽, 他总是叫许多人一齐吹给他听。
思考:
想想文章讲了一件什么事?
2020/12/17
ppt课件
15


矛:古代兵器,在长杆的一端装有青铜或铁 制成的枪头。
盾:盾牌,用来防护身体、遮挡刀箭的武器。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《自相矛盾》
2、讨论:“夸口”是什么意思?文中谁 在说大话呢?他说的是什么大话呢?
“夸口”:说大话 “我的盾坚固的很,随你用什么 矛都戳不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾 它都能戳穿。”
《自相矛盾》
3、“张口结舌”什么意思呢? “张口结舌”:张着嘴巴说不出话来。 那人为什么张口结舌说不出话来呢? 自相矛盾 ”的意思吗? 你能说说“ 自相矛盾:比喻一个 人的语言、行动前后 不一致,相抵触。

墙壁 推辞
自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已 滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪
8、成语故事
《自相矛盾》
矛:古代兵器,在长杆的 一端装有青铜或铁制成的 枪头。 盾:盾牌,用来防护身体 遮挡刀箭的武器。
《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这 个故事讲的是件什么事?
写古代一个人卖盾和矛,先夸盾 好,什么也戳不破;又夸矛好,什么 都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你 的盾,怎么样?那人哑口无言。
《自相矛盾》
4、联系实际说说自己有没有犯 过与此人同样的错误,你周围有 没有人犯过这样的错误,读了这 则故事你知道什么。
8、成语故事
《滥竽充数》
“滥”就是不加选 择,“竽”是古代的一 种乐器,“充”指冒充, “数”就是数目。
《滥竽充数》
南郭先生从来 不会吹竽,为什么 也得到了和别人一 样的傣禄?
这句话要读出什么样的语气?
要读出南郭先生装模作样的语气
《滥竽充数》
后来他怎么又装不下去了? 战国时,齐宣王喜 欢听吹竽,他总是叫许 多人一齐吹给他听。 可是他不要许多人 一齐吹,而要一个一个 地单独吹。
吹 竽
《滥竽充数》
读《滥竽充数》思考: 1)南郭先生准备混进去给 齐宣王吹竽时是怎么想的? 2)他拿到了和别人一样多 的俸禄时又是怎么想的? 3)当南郭先生逃走时,他 又是怎么想的?
苏教版五年级语文上册
成语:人们长期以来 习用的,简洁精辟的定型 词组或短句。汉语的成语 大多由四个字组成,一般 都有出处。
苏教版五年级语文上册
成语故事
8、成语故事
máo
dùn
chǔ
ruì


yùn




壁 逼 韵
sēng hǔ
僧 唬
chuō sāi
戳 腮
8、成语故事
矛盾 锐利 神韵 戳穿 腾空 俸禄 楚国 逼真
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (1)点睛前的龙是什么样的? 所以人们觉得怎样?
(张牙舞爪,形象逼 真,但缺少神韵) (人们觉得奇怪、可惜)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (2)张僧繇为什么不给龙 点睛?后来为什么又给龙画 上眼睛?
(画上眼睛,龙就会飞走)
(应游客的一再要求)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (3)“点睛”的结果怎样?此 刻人们的态度又怎样?
《滥竽充数》
说说“滥竽充数”这个成语的意 思。 这个成语比喻没有真正的
才干,却混在行家里面充数, 或拿不好的东西混在好的里 面充数。
《滥竽充数》
生活中有没有见过像 “南郭先生”这样的人, 读了这个故事你知道了什 么。
8、成语故事
《画龙点睛》
《画龙点睛》
自学《画龙点睛》 1、请大家默读课文,边读边 想: (1)张僧繇画的龙为什么 不“点睛”? (2)后来为什么又给龙画 上眼睛? (3)“点睛”的结果怎样?
《滥竽充数》
比较这三个句子意思有什么不同。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他 叫许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽, 他常常叫许多人一齐吹给他听。 战国时,齐宣王喜欢听吹竽, 他总是叫许多人一齐吹给他听。
《滥竽充数》
“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按 着竽眼儿,装出会吹的样子,居 然得到了和别人一样多的俸禄。”
《画龙点睛》
说说“画龙点睛”这个 成语的意思。
原形容梁代画家张僧繇作画 的 神妙。后多比喻写文章或 讲话时,在关键处用几句话点 明实质,使内容生动有力。
(点睛后天气突变, 龙腾空飞去)
(惊叹不已)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (4)读这则故事时节 要读出什么样的语气?
(要读出人们由奇怪到 怀疑最后惊叹的语气)
《画龙点睛》
讨论,指导朗读。 (5)游客们看到画上眼睛的真 的腾空而去,会说些什么呢?
完成填空:霎时间,只见乌云密布, 电闪雷鸣,两条被点上眼睛的龙腾空飞 去。游客们惊叹不已,有的说 ; 有的说 ;还有的 说: 。他们无不佩服张 僧繇神奇的点睛之笔。
相关文档
最新文档