开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见指导教师审核意见能反映出很多问题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。
开题报告老师指导意见篇一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇二：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇三：1学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业设计开题报告指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;2注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读：汽车维修业的现状及发展趋势开题报告 1.选题的目的与意义本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，不断调查学习研究，论文题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。
开题报告指导老师意见
开题报告指导老师意见背景在进行研究生阶段的学术研究时，开题报告是必须提交的文档之一。
开题报告是一个对研究方向的初步探讨，在开题报告中需要阐明研究的问题、研究意义、研究方法等，以及预期的结果和成果。
而在提交开题报告之后，指导老师会对其进行审核，提供指导和意见。
意见在提交开题报告之后，指导老师会针对文档的内容和格式提供指导和意见。
对于一篇出色的开题报告，指导老师的意见应该是积极的，建设性的，具体的和实用的。
实际上，大多数指导老师都提供了很多有帮助的意见和建议。
以下是一些可能的指导老师意见。
1. 研究问题开题报告中最重要的部分是研究问题。
指导老师应该对研究问题进行评价，包括研究问题的独创性、可解决性、实用性、前沿性等。
同时，指导老师还会提出一些建议，比如拓宽研究问题的视野和思路、加强研究问题的论证、落实研究问题的切实可行性等。
2. 研究意义开题报告的另一个重要部分是研究意义。
指导老师会对研究意义进行评价，包括研究的贡献、创新性、理论意义等。
同时，指导老师还会提出一些建议，比如进一步探讨研究意义的深层次内涵、明确研究意义的实际应用和推广价值等。
3. 研究方法开题报告的第三个重要部分是研究方法。
指导老师会对研究方法进行评价，包括研究方法的科学性、合理性、可行性等。
同时，指导老师还会提出一些建议，比如挖掘适合本研究项目的数据源、加强研究方法的统计分析和实验验证、优化研究方法的设计和操作等。
4. 结果和成果开题报告的最后一个部分是结果和成果。
指导老师会对结果和成果进行评价，包括研究结果的应用价值、经济效益、社会效益等。
同时，指导老师还会提出一些建议，比如加强成果推广与应用、优化成果的理论价值和实践作用、全面总结研究项目的亮点与不足等。
总结在完成开题报告之后，指导老师的意见至关重要。
指导老师的意见可以帮助你进一步完善和优化开题报告，论证研究问题的切实可行性和前景想象。
在接受指导老师的意见时，应当认真对待、虚心听取、积极采纳。
开题报告老师指导意见.doc
开题报告老师指导意见指导教师审核意见能反映出很多问题，比如了解学生的进度等，对写作者是一种监督修正作用。
老师指导意见篇一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇二：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇三：学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业设计开题报告指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读：汽车维修业的现状及发展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，不断调查学习研究，题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。
开题报告指导意见.doc
开题报告指导意见老师的指导意见一般为：该构思较为严密,论题较为新颖,具有一定的社会现实意义,拟采取的研究方法合理,目标可行,可以开题。
指导意见篇一：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导意见篇二：该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该的设计。
开题报告指导意见篇三：学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导意见篇四：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告指导意见篇五：选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。
该选题的研究具有一定的实践指导意义。
的结构完整，包括引言、正文和结论。
的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣主题。
拟采取的研究方法具有一定的合理性。
开题报告指导老师的意见6篇
开题报告指导老师的意见6篇开题报告指导老师的意见1__同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目________于生活生产实际。
题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。
开题答辩通过，同意进入毕业设计。
同意开题。
开题报告指导老师的意见21.该论文构思较为严密，论题较为新颖，具有一定的社会现实意义，拟采取的研究方法合理，目标可行，可以开题。
2.该生对什么方面的东西研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，能够在规定时间内完成，故同意开题如何写毕业论文大纲毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲.写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路,列出我们论文的框架结构,这样方便我们后续写论文(一)指导选题选题是毕业论文写作的开端。
能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。
好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。
否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。
指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。
论文价值有价值和价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。
学员写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是________于现实，并为现实服务的。
第二条是可行原则。
选题时要充分考虑主客观条件。
客观条件主要是写作的时间、地点、环境；主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。
学员在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主、客观条件，量力而行。
开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见指导教师审核意见能反映出很多问题比如了解学生的论文进度等对论文写作者是一种监督修正作用。
开题报告老师指导意见篇一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻参考了许多的文献资料具有一定的研究价值。
本课题结构合理内容完整主要观点突出并且时效性强是学生学习方向的延续对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇二：该生通过与课题组成员和老师充分讨论参考了许多文献确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理难道合适学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇三：学生_______的选题紧扣专业方向、紧扣现实做到理论与实践结合、与实习体会结合有现实意义有完成选题的能力和条件其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研参考了许多文献最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续符合学生专业发展方向对于提高学生的基本知识和技能对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理难度合适学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业设计开题报告指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;5.是否同意开题;注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写不能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读：汽车维修业的现状及发展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计在老师的指导下广泛收集资料不断调查学习研究论文题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。
开题报告指导老师意见（通用12篇）
开题报告指导老师意见（通用12篇）指导老师意见篇1该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的`延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
指导教师签名：开题报告指导老师意见篇2该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的`文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
(指导教师签名)x年xx月xx日开题报告指导老师意见篇3该同学能够对所设计题目有正确的理解，独立完成了“基于单片机控制的.步进输送机的设计”的整体方案的工作，并完成了开题报告。
开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。
同意该课题开题。
（指导教师签名）开题报告指导老师意见篇4本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的`依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
(指导教师签名）20xx年x月x日开题报告指导老师意见篇5赵___同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。
该同学表现较为认真，态度端正。
同意该课题开题。
（指导教师签名）开题报告指导老师意见篇6该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的'文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
___(指导教师签名)开题报告指导老师意见篇7指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的'任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！指导教师签名：开题报告指导老师意见篇8__同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献，并到现场进行参观学习，也经常与指导老师联系，相互沟通该怎么做这个题目，及时对开题报告进行修改。
开题报告老师指导意见四篇
开题报告老师指导意见四篇篇一:开题报告老师指导意见该生对本课题研究有关的专业知识与理论基础研究较为深入,参照了许许多多的参考文献,具备一定的研究价值。
本课题研究构造合理,具体内容详细,主要观点突显,而且及时性强,是学生学习方向的持续,针对提升学员的工作能力有益。
允许该课题开题。
篇二:开题报告老师指导意见该生根据与课题组成员与老师充足探讨,参照了很多文献资料,确定了具备一定的市值的课题研究。
本课题研究基本明确的毕业论文设计理念基本上确立,根据剖析Grice的合作原则在国际商务谈判中的应用能够提升国际商务谈判的高效率,及其推动进出口贸易的发展趋势。
本课题研究的研究思路和研究步骤基本上有效,难道说适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。
允许该课题开题。
篇三:开题报告老师指导意见学生们论文选题,围绕专业方向、围绕实际,保证理论和实际融合、与实习体会融合,有实际意义,有进行论文选题的功能和标准,其开题报告展现了医院塑造高端实用性优秀人才的总体目标的规定。
且该生针对新开设课题研究进行了比较详细的调查,参照了很多文献资料,最终确认的课题研究具备一定的实用性。
本课题研究是学生所学专业专业知识的持续,合乎学生们技术专业发展前景,针对提升学员的基本上知识和技能,针对提升学员的研究能力有利。
研究思路和研究目标基本上有效,难度系数适合,学生们可以在预定时间内进行该问题的制定。
允许该课题开题。
篇四:毕业设计开题报告指导教师审批意见指导教师审批意见能够体现以下几个方面:1.学生们开题报告中对选题来源研究现状和发展趋向了解情况;2.学生们开题报告中探讨的基本内容、科学研究的主要问题、科研的角度是不是确立;3.学生们开题报告中研究的方法及对策是否可行;4.学生们开题报告中研究工作的流程、进度计划是不是有效,尤其需要注意学生们开题报告中的日程安排与自己下达的设计任务书要求的日程安排要相呼应;5.是不是允许论文开题;注:之上审批意见及签字均规定指导教师笔写,不可以电脑打印!(指导教师签字)年月日拓展阅读:汽车修理业的现状以及发展趋向开题报告1.选题的目的与实际意义此次毕业设计,在老师的指导下,普遍收集资料,持续调研学习研究,毕业论文题目选中为汽车修理业的现状以及发展趋向。
开题报告指导老师的意见（精选5篇）
开题报告指导老师的意见（精选5篇）指导老师的意见篇1该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
20xx年xx月xx日开题报告指导老师的意见篇21、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
3、全文以为题。
重点探讨出问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到要求。
5、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
开题报告老师指导意见四篇
开题报告老师指导意见四篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见指导教师审核意见能反映出不少咨询题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。
开题报告老师指导意见篇一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，要紧观点突出，同时时效性强，是学生学习方向的连续，关于提高学生的能力有利。
接受该课题开题。
开题报告老师指导意见篇二：该生经过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，经过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用能够提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的进展。
本课题的研究办法和研究步骤基本合理，竟然合适，学生可以在预定时刻内完成该课题的设计。
接受该课题开题。
开题报告老师指导意见篇三：学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体味结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级有用型人才的目标的要求。
且该生关于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的有用价值。
本课题是学生所学专业知识的连续，符合学生专业进展方向，关于提高学生的基本知识和技能，关于提高学生的研究能力有益。
研究办法和研究打算基本合理，难度合适，学生可以在预定时刻内完成该课题的设计。
接受该课题开题。
毕业设计开题报告指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和进展趋势了解事情;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的要紧咨询题、研究的方向是否明确;3.学生开题报告中研究的办法及措施是否可行;4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时刻安排与本人下发的任务书规定的时刻安排要相呼应;5.是否接受开题;注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，别能电脑打印!(指导教师签名)年月日拓展阅读：汽车维修业的现状及进展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，别断调查学习研究，论文题目选定为汽车维修业的现状及进展趋势。
开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见指导老师审核看法能反映出许多问题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。
开题报告老师指导看法篇一：该生对本课题相关的学问与理论探讨比较透彻，参考了很多的文献资料，具有肯定的探讨价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的持续，对于提高学生的实力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导看法篇二：该生通过与课题组成员和老师充分探讨，参考了很多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的探讨方法和探讨步骤基本合理，莫非合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导看法篇三：学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的实力和条件，其开题报告体现了我院培育高级好用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的好用价值。
本课题是学生所学专业学问的持续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本学问和技能，对于提高学生的探讨实力有益。
探讨方法和探讨安排基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业设计开题报告指导老师审核看法：指导老师审核看法要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源探讨现状和发展趋势了解状况;2.学生开题报告中探讨的基本内容、探讨的主要问题、探讨的方向是否明确;3.学生开题报告中探讨的方法及措施是否可行;4.学生开题报告中探讨工作的步骤、进度支配是否合理，特殊要留意学生开题报告中的时间支配与本人下发的任务书规定的时间支配要相呼应;5.是否同意开题;注：以上审核看法及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!(指导老师签名)年月日拓展阅读：汽车修理业的现状及发展趋势开题报告1.选题的目的与意义本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，不断调查学习探讨，论文题目选定为汽车修理业的现状及发展趋势。
开题报告老师指导意见
开题报告老师指导意见开题报告老师指导意见开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
下面跟着小编来看看开题报告老师指导意见吧！希望对你有所帮助。
开题报告老师指导意见篇1该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇3学生xx的'选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇4指导教师审核意见要能反映以下几点：1、学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5、是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）年月日。
开题报告指导教师评语6篇
开题报告指导教师评语6篇开题报告指导教师评语1学生__的开题报告指导教师评语选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
指导教师签名：x月x日开题报告指导教师评语2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
指导教师签名：x月x日开题报告指导教师评语31、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
毕业论文开题报告指导教师意见
毕业论文开题报告指导教师意见毕业论文开题报告指导教师意见「篇一」开题报告老师指导意见一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见二：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在xxxx商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的。
效率，以及促进xxxxx贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见三：学生xx的选题，紧扣xxxxx方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学xxxxx知识的延续，符合学生xxxx发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的'研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业论文开题报告指导教师意见「篇二」指导教师意见1：该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，。
指导教师意见1：该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。
本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
开题报告指导教师意见怎么写
开题报告指导教师意见怎么写开题报告的真正意就是为了确保论文的写作质量，督促学生在校期间收集足够资料以后期顺利开展论文写作。
毕业论文拟订研拟报告指导教师意见为确保论文写作质量，督促学生在校期间收集足够资料以保证后期顺利开展论文写作，体现开题报告的真正意义，进一步规范论文指导工作，经请示教务处并结合资料采集收集和开题报告撰写、全体师生交流的实际情况，现对论文开题和有关工作提出如下要求和指导意见：1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容网络协议、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须或者说体现学生论断对论题的把握、思考和档案占有情况。
2、在资料收集方面，须督促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网点播的便利条件。
借阅的图书由于不受借期限制，应于离校前复印需要参考的内容。
下载的期刊文章应保存于u盘，并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时。
3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿，可要求至一级标题，学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级理应标题或更详细脉络的正式提纲。
教师同意论文提纲随后，允许学生在后期写作中微调，但主题内容不得偏离已确定的选题。
4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由教师在论文任务书中所谷朗下达)。
5、开题工作一律由指导小组工作组归口进行。
指导小组在组长的组织下，主要检查以下内容：①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究各方面目地与拟解决的难题方面，对论文主题的把握程度和趣味思考情况。
②资料占有情况，指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章(注意：caj或pdf格式文章，而非网页文章)情况。
对于纸质原件，著作类应经本至少复印封面交指导教师留存备查，期刊类应复印所参考文章的全文，并另参考文章的首页交指导教师留存备查;对于登入的期刊网文章，应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导教师留存备查。
③检查是否仍存在重题情况。
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开题报告老师指导意见
指导教师审核意见能反映出很多问题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。
开题报告老师指导意见篇一：
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇二：
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见篇三：
学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的
目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业设计开题报告指导教师审核意见：
指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
(指导教师签名)年月日
拓展阅读：汽车维修业的现状及发展趋势开题报告
1.选题的目的与意义
本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，不断调查学习研究，论文题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。
随着电子技术在汽车上的应用，现代汽车维修技术的科技含量已越来越高,从电子产品在汽车上的应用,到现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用,以及维修管理软件在汽车维修企业发挥的作用等,处处体现现代汽车维修的高科技特征。
汽车维修已不再是简单的零件修复,准确无误地诊断出故障所在,是现代汽车维修的最高境界。
在加入世贸组织的新形势下,重视汽修企业自身素质的提高、改变汽修经营的原有方式,才能使我国汽车维修业获得较快发展。
2.课题发展现状和前景展望
汽车工业是国民经济发展的支柱产业之一。
现代汽车正由一个单纯交通工具朝着能满足人类需求和安全、舒适、方便及无污染的方向发展。
当前,汽车电子已成为汽车工业发展的核心技术,据预测，未来汽车电子产品的费用将占整车费用的30%,并认为汽车上70%的革新将来源于汽车电子。
近xx年来,世界汽车电子产品的开发和应用已广泛用于汽车的各个独立的电子控制系统,并正向着可完成汽车各种功能的综合电子控制系统发展。
同时,汽车电子产品也向完成单个汽
车控制扩展到汽车-人-公路-环境的系统信息交流和控制的方向发展。
在汽车电子产品中,传感器已成为关键的基础配套产品。
20世纪末期,为了实现可持续发展战略,发达国家对汽车工业提出的新要求,促进了传感器应用和技术的快速发展。
传感器的研发和生产单位采用新材料和新的加工技术开发和生产新一代的传感器及系统,满足汽车工业的需求。
3.论文主要内容和要求
随着社会的进步，汽车保有量迅猛增长，新技术的应用在给人们带来便利条件的同时，也给汽车的维修增加难度。
本论文主要就目前汽车业的发展分析了汽车维修业的现状，提出促进汽车维修业良好发展的建议和前景期望。
主要内容概述如下：
(1)汽车维修业概述
(2)我国汽车维修业现状分析
(3)汽车维修企业发展对策
(4)汽车维修业发展趋势
4.研究方法、步骤和措施
(1)查找资料
为了完成毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量资料，结合实习过程广泛调查研究，遇到不懂的问题，及时请教老师和工厂师傅，不断拓展汽车专业知识领域。
(2)设计方案
毕业设计是在社会调研的基础上进行的，首先确定论文的选题方向为汽车维修业的现状及发展趋势，分析汽车维修业的类型、特点，深入企业实际环境，调研分析目前汽车维修业的现状及存在问题，随着汽车保有量的不断增加，给汽车维修业带来了广阔的发展前景，提出汽车维修业的发展对策及将来展望。
5.进度计划
①20xx年x月x日20xx年x月x日：
查找相关资料，与指导老师商定，初步确定所选题目。
②20xx年x月x日20xx年x月x日：
撰写开题报告，收集与设计题目相关的资料信息
③20xx年x月x日20xx年x月x日：
整理相关文字资料，调研实践，初步形成对设计的认识及中心思想，同时写出论文提纲
④20xx年x月x日20xx年x月x日：
进入论文写作阶段，完成论文初稿。
上交论文初稿，按指导老师提出意见修改论文。
⑤20xx年x月x日20xx年x月x日：
论文定稿，上交论文及其相关资料，准备论文答辩。
⑥20xx年x月中旬：。