五年级一字多义练习题
五年级一字多义练习题(20200105095503)
五年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )6、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )7、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
(1)居高临下。
( )(2)临危不惧。
( )(3)身临其境。
( )(4)临别。
( )8、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
(1)风言风语( )(2)移风易俗( )(3)风景优美( )(4)作风( )9、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
小学一字多义复习题(附答案)
小学一字多义复习题(附答案)一字多义专项训练（附参考答案）修辞手法练题一）1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（使用比喻进行排比）2、每座岭都如此温柔，从山脚到XXX都长满了珍贵的树木，没有一个孤峰突起，显得威武不凡。
（使用拟人手法）3、漓江的水真的很静，静得你感觉不到它在流动；漓江的水真的很清，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真的很绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
（使用排比手法）4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（使用夸张手法）5、海底有声音吗？海底有各种动物发出的微小声音。
（使用设问手法）6、我的故乡生养了我，我怎么能忘记呢？（使用反语手法）7、四海皆春，春天永远不会老，九州同乐，欢乐无穷。
（使用对偶或对仗手法）二）1、一串串像宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（使用比喻手法）2、听了这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（使用反问手法）3、别看小草的身躯是那样柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱也不能灭绝它；即使车轮将它碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（使用拟人手法）4、XXX妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。
（使用拟人手法）5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘荡，为乡村增添了一道美景。
（使用比喻手法）6、工人叔叔一声吼，地球也会抖三抖。
（使用夸张手法）7、这是我们中国人的气概，难道不是吗？（使用设问手法）8、您说这种比山高、比海深的友谊，我们怎么可能忘记呢？（使用反问手法）9、远远地看见一条弯曲的明亮的带子——河流！（使用比喻手法）10、当春风吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的头，开始了新的生长。
（使用拟人手法）11、有理可以走遍天下，XXX却难以前进一步。
（使用对偶手法）12、XXX在川上唱起歌来，XXX铺满笑容，红旗飘扬，手招着。
（使用拟人手法）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1.充分了解题目中列举的词的几个义项。
2.在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端： A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正； E、项目。
（1）看，前端是 2 米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故： A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益： A、好处； B、增加； C、更加； D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透： A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻； E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
小学生一字多义大全(附答案)汇编
一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：%1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )~（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )(4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )、（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
五年级语文一字多义练习及答案
五年级语文一字多义练习及答案1、端：A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( C )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故：A、缘故，原因;B、故意，有意;C、原来的，目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益：A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )(2)我们要保护益虫。
( D )(3)人与山的关系日益密切。
( C )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的水准;D、透彻;E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了!( C )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( A )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )(3)恩格斯竭尽全力协助马克思。
( D )6、生：A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。
E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(E )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( G )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( C )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( A )7、着：A、接触，挨上;B、感受，受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( C )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( A )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
(D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
(B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
(C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
(A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
(C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
(B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！(C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
(E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
(E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(E )（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
五年级语文下册专项练习之一词多义
1、“一”在字典中的解释有：A.数词 B.相同 C.全、满 D.专一。
在“高歌一曲”中的“一”的解释应取________；在“一碧千里”的“一”的解释应取________；在“一心一意”的“一”的解释应取________；在“颜色不一”的“一”的解释应取________。
2、“白”在字典中的解释有：A.明亮、光亮_B.没有效果_C.清楚_，明白D_.说明，陈述。
在“真相大白”中的解释应取______，在“白费力气”中的解释应取______，在“表白”中的解释应取______，在“白天”中的解释应取______。
3、“挺”在字典中的解释有：A.直立、高耸B.量词_C.很_D．伸直、突出E勉强支撑。
在“挺胸”中的解释应取______；在“花挺香”中的解释取____；在“挺拔”中的解释取____；在“挺过危险期”中的解释取____；“一挺机关枪”中的解释应取_____。
4、“沉”在字典中的解释有：A.没入水中B.程度深_C.镇定_，稳重D_.分量重。
在“沉重”中应解释取____；在“沉思”中应解释应取_____；在“沉住气”中的解释应取______；在“沉没”中的解释应取_______。
5、“冒”在字典中的解释有：A.向外透，向上升_B.不顾_C.以假充真D_.不加小心，鲁莽。
在“冒着热气”中的解释应取______，在“冒雨前来”中的解释取____；在“冒冒失失”中的解释取____；在“冒牌货”中的解释取_____。
6、“临”在字典中的解释有：A.来到_B.对着_C.快要D_.照着字画模仿。
在“居高临下”中的解释应取______，在“临别”中的解释取____；在“重临心头”中的解释取____；在“临贴”中的解释取_____。
7、“眉目”在字典中的解释有：A.眉毛和眼睛，泛指容貌_B.事情的头绪。
在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取_____；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目”中的解释取____。
8、“究竟”在字典中的解释有：A.结果，原委_B.到底，表示追究。
小学生一字多义大全(附答案)
小学生一字多义大全(附答案)方法:1、充分了解题目中列举的词的几个义项。
2、在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。
3、将选择的义项带入句子中去读，去思考,看是否语义通顺，表达得准确。
4、做这类的题目关键在于有信心，愿意去想,有自信,千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头; B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
(C)（2）他正端坐着,听爷爷讲故事。
(D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
(B)2、故：A、缘故，原因;B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
(C)（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(D)（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
(A)3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话,我觉得受益不浅。
(A)（2）我们要保护益虫。
(D)（3）人与山的关系日益密切。
(C)（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
(B)4、透：A、液体光线等渗透，穿透;B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！(C)（2）太阳所在的地方，黄中透出红来,色彩十分艳丽。
E ()（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(A)5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
(E)（2）我们应尽自己的义务,好好工作。
(C)（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D)6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(E)（2)我们开始垒灶生火烧饭了。
(G)（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
一字多义练习题及答案
一字多义练习题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中“行”字的含义与其他三项不同的一项是：A. 他行医多年，医术精湛。
B. 你行吗？我需要你的帮助。
C. 他行走在乡间的小路上。
D. 银行是提供金融服务的地方。
2. “打”字在下列哪个句子中表示“制造”？A. 他打了一个电话。
B. 这个杯子是手工打的。
C. 打雷了，外面天气不好。
D. 他打了一场篮球赛。
3. “开”字在下列哪个句子中表示“开始”？A. 火车就要开了。
B. 会议将在下午三点开。
C. 他开了一个玩笑。
D. 这朵花已经开了。
4. “跑”字在下列哪个句子中表示“逃避”？A. 他跑得很快。
B. 跑马是他的爱好。
C. 他跑掉了，我们找不到他。
D. 跑步有益于健康。
5. “干”字在下列哪个句子中表示“工作”？A. 这个饼干很干。
B. 他干得很出色。
C. 干杯，祝贺你的成功。
D. 这个木头很干，适合做家具。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 他________（工作）了一整天，非常疲惫。
7. 这个计划________（开始）于去年。
8. 他们________（制造）了一种新型机器。
9. 他________（逃避）了责任。
10. 火车________（出发）了，我们得赶紧上车。
11. 这个笑话________（讲）得很有趣。
12. 他________（打电话）给朋友，询问情况。
13. 她________（跑步）去学校。
14. 这朵花________（开花）了，非常美丽。
15. 他________（工作）在银行。
三、解释题（每题5分，共30分）16. 解释“行”在以下句子中的含义：- 他行医多年。
- 你行吗？我需要你的帮助。
- 他行走在乡间的小路上。
- 银行是提供金融服务的地方。
17. 解释“打”在以下句子中的含义：- 他打了一个电话。
- 这个杯子是手工打的。
- 打雷了，外面天气不好。
- 他打了一场篮球赛。
18. 解释“开”在以下句子中的含义：- 火车就要开了。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
五年级一字多义练习题
五年级一字多义练习题一、给带点的字选择恰当的解释（选填序号)。
1、端：A、事情的开头;B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1)看，前端是2米多长的象牙。
（ )(2)这回,他正端坐着，听爷爷讲故事.( ）(3）好客的主人端出食品招待客人。
（ )2、故：A、缘故,原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。
(1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ）(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
（ )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加;D、有益的。
（1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ）（2）我们要保护益虫。
( ）(3）人与山的关系日益密切。
（ )（4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( ）4、透：A、液体光线等渗透，穿透;B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1)是啊，是啊，天气坏透了！（ )(2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽.( ）（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
（ )5、尽:A、完；B、达到极端；C、全部用出； D、用力完成;E、全，所有的。
(1）尽心尽力 ( ）（2）取之不尽（）（3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ）6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;C、生硬、勉强； D、很. E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
（ )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.（ )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
（ )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( ）7、着:A、接触，挨上;B、感受，受到；C、燃烧.（1）炉子着得很旺。
（ )（2）那是一个前不着村，后不着店的地方. ( )（3）天气骤然变冷,你要小心着凉。
( ）8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级一字多义练习题一、给带点的字选择恰当的解释（选填序号）.1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正；E、项目.(1)看.前端是2米多长的象牙.( )(2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( )(3)好客的主人端出食品招待客人.( )2、故：A、缘故.原因；B、故意.有意； C、原来的.目的；D、意外的事.(1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的.(1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( )(2)我们要保护益虫.( )（3）人与山的关系日益密切.( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿.( )4、透：A、液体光线等渗透.穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露.(1)是啊.是啊.天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( )5、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出； D、用力完成；E、全.所有的.(1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( )(3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很. E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏.(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了.( )(3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( )(4)这西瓜是生的.真难吃.( )7、着：A、接触.挨上；B、感受.受到；C、燃烧.(1)炉子着得很旺. ( )(2)那是一个前不着村.后不着店的地方. ( )(3)天气骤然变冷.你要小心着凉. ( )8、临：A、靠近.对着；B、来到、到达；C、将要.快要.(1)居高临下. ( ) (2)临危不惧. ( )(3)身临其境. ( ) (4)临别. ( )9、风：A、风气.风俗；B、景象；C、态度；D、传说.(1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( ) (4)作风 ( )10、张：A、看.望；B、姓；C、把合拢的东西分开； D、陈设.铺排；E、扩大、夸张.(1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( )11、会：A、聚合；B、见面；C、理解.懂得； D、有一定目的的集会； E、熟习.通晓.(1)他心领神会地走了.( ) (2)晚会开始了.( )(3)他们在学校门口会合. ( ) (4)她会四种语言. ( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动.操纵；C、设置.建立；D、举行.（1）今天学校开运动会.( ) （2）开国大典.( )（3）他学会了开车.( ) （4）请开门.( )13、深①不易理解.难懂.②跟“浅”相反.③颜色浓.④距开始的时间长久（1）这道数学题很深.（）（2）晚上.我望着深蓝的天空遐想.（）(3)深夜了.妈妈还在缝补衣服.（）(4)这个湖很深.要小心.（）14、老：①旧.跟“新”相对.②经常、总是③年纪大④经历丰富.经验多.(1)她是这方面的老手.（） (2)张叔叔是我爸爸的老朋友.（）（3）他老是自以为了不起.（）（4）我们要尊敬老人.（）15、冒：①涌出、露出②顶着、不顾③以假的充真的（1）他气得快冒烟了.（）（2）妈妈冒雨来接我.（）（3）我们不要买冒牌商品.（）（4）我哥哥最爱冒险了.（）（5）小草从泥土里冒．了出来.（）16、毕：①完成、结束②全部、完全（1）这次活动已经准备完毕了.（）（2）爷爷把毕生的精力献给教育事业.（）（3）大灰狼终于原形毕露了.（）17、光: ①只.仅. ②光线、亮光. ③完、尽.（1）不光是我一朵.一池的荷花都在舞蹈.（）（2）明亮的月光照在湖面上.真宁静啊！（）（3）哥哥把零用钱全花光了. （）18、通：A 贯通 B 通顺 C 全部(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( )(3)山洞就要打通了( )19、打： A 举 B 玩 C 对人进行攻击(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )20、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的.（1）经过一番谈话.我觉得受益不浅( )（2）我们要保护益虫.( )（3）人与山的关系日益密切.( )（4）多参加体育活动能使人延年益寿.( )21、点：A、量词.表示少量：B、一个个地查对；C、启发；D、向下稍微动一动立刻恢复原位.指点（）清点（）点了点头（）一点心意（）心有灵犀一点通（）22、美：A、令人满意的；、美丽；C、使……美丽.美容（）美貌（）美餐（）２3、足：A、脚；B、充分；够量；C、值得.足以饱腹（）微不足道（）24、惠：A、恩惠.受到好处 B、给别人好处C、敬辞.用于对方对自己的行动互惠互助（）小恩小惠（）欢迎惠顾（）25、张：A、看.望；B、展开；C、铺排.陈设；D、量词（１）春节.大街上到处张灯结彩. （）（２）富兰克林站在天窗口.向外张望. （）（３）国际互连网就像一张包住地球的大网. （）26、熟：A、成熟 B、程度深 C、知道、清楚 D、熟练（1）他弹得多纯熟啊！（）（2）麦子熟了；（）（3）深思熟练；（）（4）这条路我熟.（）27、深：A、从表面到底的距离 B、久、时间长 C、感情深厚 D、颜色深（1）他们的情谊多深啊.（）（2）这条河很深.（）（3）这块布的颜色太深了.（）（4）夜深人静.（）28、透：A、显露；B、通过.穿过；C、极点；D、达到饱满的、充分的程度. （1）每个窗子里都透出灯光来.（）（2）西红柿熟透了.（）（3）她那黑里透红的脸上闪动着一双亮晶晶的眼睛.（）29、穿：A、破；通透；B、通过针孔；C、把衣服或袜子套在身上；D、通过（1）穿着一双拖鞋.（）（2）穿过马路.（）（3）穿针引线.（）（4）衣服穿了一个洞.（）30、抄：A、誊写；B、照别人作品、作业写下来当自己的；C、搜查并没收；D、从侧面或较近的小路回去；E、两手在胸前相互插在袖筒里；F、抓取、拿（1）蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了.（）（2）老头儿.低着头.抄着手.拼着命拉着绳子向前迈步.（）（3）敌人抄了李大钊的家.（）（4）武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来.（）（5）我们不能抄别人的作业.应该动脑筋自己完成.（）31、妙：A、巧；B、好；C、奇巧（1）诸葛亮神机妙算.（）（2）听了这句话.我感到莫名其妙.（）（3）这工艺品真是妙不可言.（）32、逼：A、强迫、威胁；B、切近；C、狭窄（1）诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭.（）（2）寒气逼人.王洪仍然准时到校.（）33、绝：A、断绝；B、完全没有了；C、绝对；D、极、最（1）秦王双手捧住璧.一边看一边称赞.绝口不提换城的事.（）（2）我班绝大多数同学看过《安徒生童话集》.（）（3）蔺相如再要求.秦王还是拒绝了.（）34、沉：A、没入水中；B、深入程度深；C、重.分量大.（1）她那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光.（）（2）一会儿.外面传来一阵沉重的皮鞋声.（）（3）郝副营长注视着那幅画.默默地沉思着.（）35、鲜：A、新的不陈；B、滋味美的；C、有光彩的；D、新鲜的食物（1）那歌声已经没有新鲜的意思了.（）（2）校园里.鲜艳的五星红旗迎风飘扬.（）36、精：A、完美.最好；B、机灵；C、精神；D、精简（1）这个纤夫没精打彩地衔着烟斗.（）（2）精兵简政.这是一条好意见.（）37、所：A、处所.地方；B、表因果关系；C、量词（1）我们为人民而死.就是死得其所.（）（2）这一所房子已经很破旧了.（）38、固：A、结实.牢靠；B、必.本来；C、坚硬（1）人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛.（）（2）这座桥非常坚固.（）二、多义词选词填空.竟然依然虽然毅然突然（1）（）外婆已经去世五年多了.可我（）想念她.（2）他们刚才还有说有笑的.想不到一会儿（）吵起来.（3）他不怕困难.也不怕嘲笑.（）接受了这项艰巨的任务. （4）刚才妹妹还睡得好好的.怎么（）哭起来了？安静宁静镇静寂静幽静恬静清幽肃静（1）元旦过后.一下子走了很多人.家里顿时（）了.（2）上课铃响后.校园里（）多了.（3）我们遇事要（）.不要头脑发热.（4）王若飞在敌人面前非常（）一点也不慌张.（5）在这（）的夜晚.真是抬头望明月.低头思故乡.（6）入夜了.林子里一片（）.（7）她的脸色都是那样（）.给人一种安祥的感觉.（8）（）的月光笼罩着湖面.像披上了一层银纱.熟练纯熟成熟（1）杂技演员的车技多（）啊！竟然一车带来了十六人. （2）金秋季节.田野里的庄稼都（）了.（3）这些动作你多练习几遍.慢慢就会（）的.准确正确精确（1）王洪在朗读课文时.发音很（）.（2）这道数学题的答案是（）的.（3）詹天佑在工程设计中要求工作人员计算要（）.争夺争持（1）为了这件事李明和赵洪已经（）半天了.（2）今晚有中国和日本男子篮球冠军亚军（）战.靠近逼近接近（1）诸葛亮下令把船（）曹军水寨受箭.（2）请大家不要（）现场.这里很危险.（3）这个人性格很古怪.很难（）.推却推让推托（1）小青（）家里有事.没来聚会.（2）这是公事.希望先生不要（）.（3）在荣誉面前.他们彼此（）继续连续陆续（1）“村子里就剩下你一个人吗？”军官（）盘问他.（2）他（）三年被评为“三好学生”.（3）下课了.我们（）离开教室.严格严峻严肃严重严厉经历过战争年代（）考验的爸爸经常（）地对我说：“时光不等人啊.你一定要（）要求自己.努力学习.做时间的主人.”周密精密（1）这台教学仪器的结构十分（）.（2）这台演出由于安排考虑得很（）.所以效果很好.俯视收看仰望眺望瞻仰扫视（1）除夕的晚上.我们全家围坐在电视机前.（）春节联欢会！(2)小弟弟抬头（）星空..(3)我站在山顶（）下面.马路上的人就像蚂蚁！(4)我们在老师的带领下登上狼山.（）着远处的景色！(5)老师（）了一下我们.就走出了教室！(6)假期里.妈妈带我参观了毛主席纪念堂（）了毛主席的遗容.。