两平行线之间的距离
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
平面上两条直线的位置关系: 平面上两条直线的位置关系:
1. 重合
两直线相交 对顶角
1 2
源自文库
2. 相交
两直线被第三条直线所截 概念 同位角、内错角、 同位角、内错角、同旁内角
3. 平行
性质与判定 与平移的关系
平面上直线间的度量关系: 平面上直线间的度量关系: 垂线及其性质 垂线段最短 点到直线的距离 平行线之间的距离
可以把直尺放在课本上任何一个位置, 可以把直尺放在课本上任何一个位置, 但必须保持直尺与课本的两边互相垂直, 但必须保持直尺与课本的两边互相垂直,量 得的结果是一样的. 得的结果是一样的
与两条平行直线都垂直的直线, 与两条平行直线都垂直的直线,叫做这两 条平行直线的公垂线 公垂线, 条平行直线的公垂线, 这时连结两个垂足的线 如图3-97中AB,CD)叫做这两条平行直线 段(如图 中 , ) 公垂线段. 的公垂线段
C
B
l2
两平行线上各取一点连结而成的所有线 段中,公垂线段最短. 段中,公垂线段最短 两平行线的公垂线段的长度叫做两平行 两平行线的公垂线段的长度叫做两平行 线间的距离. 线间的距离 l1
l2
如图3-99,设a,b,c是三条互相平行的直线 是三条互相平行的直线. 例3 如图 , , , 是三条互相平行的直线 已知a与 的距离为 的距离为5cm,b与c的距离为 的距离为2cm, 已知 与b的距离为 , 与 的距离为 , 的距离. 求a与c的距离 与 的距离 A 解 在a上任取一点 ,过A作AC⊥a, 上任取一点A, 作 ⊥ , 上任取一点 分别与b, 相交于 相交于B, 两点 两点, 分别与 ,c相交于 ,C两点, 5 cm 分别表示a与 , 则AB,BC,AC分别表示 与b, , , 分别表示 b与c,a与c的公垂线段 的公垂线段. 与 , 与 的公垂线段 AC=AB+BC=5+2=7, , 因此a与 的距离是 的距离是7cm. 因此 与c的距离是 B
2 cm
a
b c
C
图3-99
动脑筋
习题3.4中 组第 组第1题介绍了一种画两条平行 习题 中A组第 题介绍了一种画两条平行 线的方法,学习完本节知识后, 线的方法,学习完本节知识后,你是否有其他 办法画两条平行线? 办法画两条平行线? P 画一条直线AB, 画一条直线 , A 上取一点P, 在AB上取一点 , 上取一点 过点P做 的垂线 的垂线PN, 过点 做AB的垂线 , M 上取点M, 在PN上取点 , 上取点 点做直线CD垂直于 过M点做直线 垂直于 , C 点做直线 垂直于PN, 则AB∥CD. ∥ N
二、基本方法 利用圆规与直尺或其他工具画线段、 利用圆规与直尺或其他工具画线段、 平行线、垂线. 角、平行线、垂线 利用有刻度的直尺量线段的长短, 利用有刻度的直尺量线段的长短,利 用量角器量角的大小. 用量角器量角的大小
图形的平移: 图形的平移: 把一个图形的所有点向同一方向移动 相同的距离. 相同的距离 平移不改变图形的形状和大小. 平移不改变图形的形状和大小.
3. 你能举出日常生活中利用“垂线段最短” 你能举出日常生活中利用“垂线段最短” 的例子吗? 的例子吗?
结
束
图3-97
如图3-98,设l1∥l2,A,B分别为 1,l2上的任 , 分别为l 如图 , 分别为 则 意点, 意点,结线段 , 再过A作 ⊥ 垂足为C, 再过 作AC⊥l2,垂足为 , AC 连结线段AB, 连 连结线段 之间的公垂线段, 是 之间的斜线段. 是l1,l2之间的公垂线段,AB是l1,l2之间的斜线段 因为AC, 又分别是 点到l 的垂线段和斜线段, 又分别是A点到 因为 ,AB又分别是 点到 2的垂线段和斜线段, 所以AC< (垂线段最短). 所以 <AB(垂线段最短). A l1
B
D
练习
1. 如图 如图3-100,MN∥AB,P,Q为直线 为直线MN上的任 , ∥ , , 为直线 上的任
意两点,三角形 和三角形QAB的面积有什 意两点,三角形PAB和三角形 和三角形 的面积有什 么关系?为什么? 么关系?为什么?
的面积等于三角形QAB 答:三角形PAB的面积等于三角形 三角形 的面积等于三角形 的面积.因为它们的底相同 因为它们的底相同, 的面积 因为它们的底相同,它们的 高是平行线之间的两条公垂线段, 高是平行线之间的两条公垂线段, 也相等,所以三角形PAB与三角形 也相等,所以三角形 与三角形 QAB同底等高,因而面积相等 同底等高, 同底等高 因而面积相等.
图3-100
2. 在图 在图3-101的四边形中,∠A=∠B=∠C=∠D=90°, 的四边形中, 的四边形中 ∠ ∠ ∠
这样的四边形叫做矩形.矩形的两组对边 和 , 这样的四边形叫做矩形 矩形的两组对边AB和CD, 矩形的两组对边 AD和BC相等吗?为什么? 相等吗? 和 相等吗 为什么?
答:因为直线AD∥直线 , 因为直线 ∥直线BC, 同旁内角互补) (同旁内角互补), AB和CD是AD与BC的公垂线段, 的公垂线段, 和 是 与 的公垂线段 所以AB=CD. 所以 类似的可以推出AD=BC. 类似的可以推出
本节内容 3.6
垂线的性质与判定
——3.6.3 两平行线之间的距离
动脑筋
请各位同学用直尺量一量自己的数学课本, 请各位同学用直尺量一量自己的数学课本, 它的宽度是多少? 它的宽度是多少?
你的直尺与课本的 大家量得的结果是 量在课本的哪个位置? 量在课本的哪个位置? 两边成什么角度? 两边成什么角度? 一样的吗? 一样的吗?
图3-97
结论
通过上面的操作,启发我们猜想: 通过上面的操作,启发我们猜想:
两平行线的所有公垂线段都相等. 两平行线的所有公垂线段都相等
可以证明这个猜想是对的. 可以证明这个猜想是对的
显然,两平行线的公垂线段, 显然,两平行线的公垂线段,也可以换一 种说法: 种说法: 两平行线中一条上的任一点到另一条的垂 线段叫做两平行线的公垂线段 公垂线段. 线段叫做两平行线的公垂线段
图3-101
小结与复习
本章我们初步接触了平面几何学中的一 些基本概念, 些基本概念,主要是两条直线的位置关系和 度量关系. 度量关系
一、基本概念 线段、线段的大小比较、直线、射线 线段、线段的大小比较、直线、射线. 角、角的大小比较、角的分类、角的度量、 角的大小比较、角的分类、角的度量、 补角与余角、对顶角. 补角与余角、对顶角
想一想
1.平面上两条直线的位置关系有几种? 平面上两条直线的位置关系有几种? 平面上两条直线的位置关系有几种 答:有三种. 相交、重合、平行 有三种 相交、重合、平行. 2.判断两条直线平行的方法有哪些 2.判断两条直线平行的方法有哪些? 判断两条直线平行的方法有哪些? 答:同位角相等,两直线平行. 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行. 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行