难忘的一节课500字_周记作文
难忘的一课作文500字(优秀3篇)
难忘的一课作文500字（优秀3篇）难忘的一课作文500字篇一前几天，我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。
（开门见山开头，直接引出下文。
）因为大家都是第一次来到这里，后面都有领导和校长听课，同学们这节课都比平时听得认真，没有一个人做小动作，都做（坐）的笔直，专心听课。
（叙述，过渡。
）看！刘庆功同学每次都把手举得高高，平时不爱举手的他，也勇敢回答问题。
汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮，仿佛这是他一个人的舞台。
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总之，大家都表现的异常出色，老师十分高兴。
我是一个内向，不愿意表达自己想法的孩子，但这次我还是义无反顾地举起了手，老师也十分惊讶，把我叫了起来：“小明（浩然），你来试试！”我站了起来，大声地回答问题，老师向我露出了满意的笑容，竖起了大拇指。
我也心潮澎湃，终于战胜了自己，终于能让别人刮目相看，终于不再自卑了！这节课完美结束了，同学们都露出了快乐的笑容，老师也十分满意，奖励我们不留作业。
（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）这节课之后我不再自卑，以后上课也能积极回答问题。
这节课也成为了我人生难忘的一课！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）难忘的一课作文400字篇二在小学五年学习生涯中，“上课”变成我们最常见的名词了，上课我们都司空见惯了，但一次英语课却令我终生难忘。
（娓娓道来开头，引出下文。
）那是一次下午，我们见英语老师进来，翻课本本以为她会说“今天我们上……”，但出乎意料的是她有意让我们向她提出缺点。
大家面面相觑，一句话也不敢说，生怕惹恼了英语老师而惩罚。
（叙述，过渡。
）老师见没有人敢说，又补了一句：“没关系，说吧，我不会责怪你们的。
”这时一个胆大的同学只小声地问了一句：“老师，你的普通话为什么不标准？”，我们原以为老师会重重惩罚他，但老师却态度温和回答：“那会我们没有你们现在的'条件这么好，说话只用本地话交流，所以我普通话才说的不标准。
难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）
难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的难忘的一堂课作文范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！难忘的一堂课作文篇1今天，阳光明媚，我照例去全老师那里“进修”。
课堂上，全老师突然抓住我们班里的熊大——王成，一把将他拖到了门外，轻轻地对他耳语了几句，就把门关上了。
咦？刚刚还好好的，老师怎么一下子发怒了呢？这时，全老师又象换了个人，心平气和的拿出他那世界上最高级的麦克风——红钢笔，开始了他的现场采访。
“你看他今天一点也不熊，我为什么赶他出去啊？”全老师问王成的同桌。
“这个，不知道。
”老师继续问下一位同学，没想到那位同学一上来就摆了个叉，老师立马回敬了一个同样的动作，全场哄堂大笑。
全老师接着提问：“你知道王成今天穿了什么衣服吗？”那位同学想了想，回答说：“穿了蓝色衣服。
”老师又问另一位同学：“那王成今天穿了什么裤子呢？”“恩，绿色长裤。
”全老师做了个请进的手势，说：“现在有请王成同学。
”等王成同学一进教室，大家看到了他的穿着——蓝色衣服和牛仔短裤。
“啊？牛仔短裤，不是说绿色长裤吗？”全老师问。
王成气的说不出话来。
“哈哈……”同学们都被逗乐了。
“不留心观察生活中的小事，就会让身边的人变成熟悉的陌生人。
”全老师说。
是啊，只有留心观察，就可以发现自己优缺点，更可以了解别人的长处和短处。
我们在欢声笑语中结束了一堂课，老师通过一个小事例，让我们生动的体会到，留心观察小事情、小细节，也是多么的重要啊！难忘的一堂课作文篇2我上过许多节课，有奇妙的数学课；有动听的音乐课；有精彩的语文课。
但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课”。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，语文老师走上讲台对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏好吗？”“好！”同学们异口同声高兴地答道。
最难忘的一节课作文500字（精选105篇）
最难忘的一节课作文500字（精选105篇）最难忘的一节课作文500字（精选105篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的最难忘的一节课作文500字，欢迎阅读与收藏。
最难忘的一节课作文500字篇1其实，我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。
但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。
那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。
这是学校的令，陈老师去了会议室。
就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。
同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。
我这个班长可得做得名副其实啊！我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。
看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。
老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。
所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。
放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长！我的心里高兴极了。
这一节课令我终生难忘。
最难忘的一节课作文500字篇2在这个愉快的学期里，学校开展了兴趣班话动。
由于我平时语文成绩有点儿差，作文写得不好，于是我便报着试试看的心理，报了习作班，想提升一点我的写作能力。
难忘的一堂课(作文20篇)
难忘的一堂课(作文20篇)作文20篇) 难忘的一堂课作文（一）：在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。
在六年级上册，我们要进行小升初的考试。
这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，必须要重视起这次考试。
这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。
全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着教师给我们说的要领。
周围很安静，仅有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。
班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前教师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。
看来，同学们都很重视这次考试。
语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了：这是关于你一生的考试，考不上就没有别的机会了，此刻的英华多好啊，跟邢台一中一齐。
我平时应当复习的都已经给你们复习了，剩下的就看你们的临场发挥了。
记住了，这是关于你的升学考试，大家争取都考上，好同学要考上实验班。
这也关于给你家里省下了很多事。
如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得请假，带你去考试。
你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校教师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说教师对你印象好不好。
所以呀，这个成绩对你来说是十分重要的大家全神贯注的听着，面临第二天的考试。
就这样，教师的口舌没有白费，也没有让教师失望。
这就是令我印象最深的一堂课。
难忘的一堂课作文（二）：在我心里，有这么一堂课，他让我从胆怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久无法忘却。
那节课是我在二年级时上的，那时的我十分胆怯，一向不敢回答教师的问题，因为害怕答错了会被教师罚和责骂，害怕被同学嘲笑。
那一天教师提出问题后，我脑海里浮出了一个答案，但由于害怕我只好缩在角落里等别人回答。
我向四周看了看，发现同学们都是你看看我，我看看你，期望别人能答出来。
难忘的一节课作文八篇
难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。
下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。
“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。
他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。
刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。
给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。
当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。
每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。
因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。
于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。
值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。
我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。
我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。
【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。
等了一会儿，还不见数学老师的的身影。
这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。
”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。
我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。
可到头来没有一个人敢去问老师。
这几天数学课都上自习真无聊。
这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。
难忘的一节课作文500字_周记作文
难忘的一节课作文500字_周记作文篇一：难忘的一节课去年的一个星期二，我们正在专心致志地听老师讲课，外面下着瓢泼大雨，还时不时的打一两个闪电，天空昏沉沉的。
正当同学们聚精会神地抄着板书时，忽然，从窗户那里传来一阵“啊”的尖叫声，只见一只拳头般大小的小麻雀竟然飞进了我们的教室！那个尖叫的女生还保持着“啊”的口型。
教室“轰”的一声全乱了，女同学都尖叫着，有的还跑到了教室的门口；男同学一窝蜂地全涌到了窗户边；有些同学不知道飞进来的是什么东西，踩着板凳，手里拿着书乱舞：“什么东西！别过来！别过来！”我也愣住了，不过没有其他同学那么大惊小怪。
这时，小鸟拍动着翅膀，“扑腾”一声飞到了讲台旁边，大家又跟着到了讲台边，老师怕同学们踩着小鸟，立刻把大家叫回座位，然后小心翼翼的把小鸟捉住，捧在手心，轻轻的放在桌子上，小鸟全身都湿透了，还打着冷颤，用一种警惕，又可怜的目光环顾四周，老师对同学们说：“肯定是因为外面下这么大雨，小鸟太冷了，就飞到咱们班来了。
”说着，老师用一个透气的布袋把小鸟放了进去，可能是因为太冷了，小鸟没有挣扎。
老师又对同学们说：“大家看，小鸟这么可怜，等它好了，我们应该怎么做呢？”大家异口同声地说：“放回大自然！”老师又高兴的说：“对，我们让它去找自己的妈妈好不好？”“好！”接着老师调整好情绪，又开始讲课了。
外面的雨声好像不那么嘈杂了，伴随着同学们的读书声，显得清脆悦耳。
直到下课，我还没回过神来，我静静的想：这堂与众不同的课不但让我们学到了知识，还让我们学会了“爱心”，这真是一节难忘的课啊！篇二：难忘的一节课大家看了这个题目，有点奇怪了。
为什么叫难忘的一节课呢？每天都上课，都是四十分钟，有什么特别呢？我来告诉大家吧！在那节课上，老师让我们玩一个游戏。
游戏很简单，在5分钟内，用报纸做出一个又稳又高的塔。
“开始！”随着一声令下，我连忙抓起地上的报纸，我从报纸的右下角往内卷，我一个不小心松了手，报纸立刻散开了，气得我直跺脚，我急忙再卷一次。
难忘的一节课500字
难忘的一节课500字
【篇一：难忘的一节课】
在小学六年的学习中，总有一些难忘的课吧！但在这里，我一定要写那一节课，就是那一节与众不同的英语课，英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。
那段时间因为我们太淘气了，整天去惹老师却不去关心，最后才导致老师喉咙痛，痛得说不出话，听同学说，学校领导让关老师在家休息几天，再给我们上课，但是关老师拒绝了休息，继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇，为什么老师拒绝休息呢？
上那节课的铃声响起，我们纷纷回到教室上课，那节课，老师一句话都没有说过，她在黑板上写一些要读的作业，就又回到办公室休息，我们读完了，她又在黑板上写一些作业，让我们去做。
那节课，我们十分安静，似乎每个人都体谅老师。
那节课安静得针掉下去，都能清楚地听见。
以后的日子也是如此，我们尽量不去惹老师生气，不去找老师的麻烦。
上课我们都很认真地在听课和做笔记，我们上课就不再说话了，为的是不让老师那么难受，那么用力，但又能让全班同学都能听见。
这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天，等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉。
难忘的一课作文500字（精选5篇）
难忘的一课作文500字（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的一课作文500字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的一课作文1今天的品德课要到四楼的阶梯教室上，是屠老师上的。
屠老师带着一个照相机，她让我们说说别人的优点，优点说得最多的小朋友就是班级小明星，把他拍下来，放进屠老师的相册里。
屠老师说：“首先做一个游戏，我点一下星星，摇到哪个学号，这个同学就先说说自己的优点。
”屠老师第一个抽到的就是我。
我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。
看到屠老师微笑地看着我，我的心又马上平静了下来，就开始说：“我的优点是画画画得好，字写得漂亮，上课坐姿端正，发言有进步，卫生好。
”听完我的发言，屠老师微笑地点点头，我就坐下了。
屠老师又抽到了龚俊涛，他不好意思地站起来，什么也没说。
屠老师就把他写的优点的纸拿出来，念了一遍说：“你不是优点蛮多的吗？”龚俊涛就害羞地坐下了。
屠老师又给我们做第二个游戏，夸夸身边的同学。
屠老师给我们放了音乐，我们就开始夸夸同学了。
我还是小组长呢，我夸的是张依柔，我说：“你写字有进步，发言也比上学期积极，每天把我们大组打扫得干干净净的。
”张依柔也夸我了：“你举手有进步，字写得漂亮。
画画画得好。
”我心里美滋滋的。
我看见张依柔也满脸笑容，她心里也一定很开心。
屠老师的上课方法真好。
她把我们惹得都开开心心的。
难忘的一课作文2生活中的点点滴滴都深深地教育着我，让我明白了很多的道理。
那是在二年级的运动会上，我们都争先恐后的报自己喜欢参加的体育项目，那时候李默报了100米跑步。
李默是一个文静，长着羊毛卷头发的小女孩，平时下课我们都很喜欢和她玩，她是我们的知心朋友，在要举行运动会的期间里，我们都努力的练习着自己所报的项目，李默更是认真，只要一有时间，便到广场上练习跑步，但是天意却让李默在运动场上出现了意外。
难忘的一节课作文500字必备（3篇）
难忘的一节课作文500字难忘的一节课作文500字必备(3篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的难忘的一节课作文500字3篇，欢迎大家分享。
难忘的一节课作文500字篇1今天，一走进向日葵作文教室，我顿时惊诧不已。
桌上怎么摆着许多彩泥和花瓶，这不是作文课吗？我在心里打了个大大的问号。
终于，老师为我们揭开了谜底，原来，我们今天是先做创意花瓶再写作文呢。
我迫不及待地拿了一个透明的花瓶，细心地给瓶身铺上紫色的雪花泥。
铺的时候，雪花泥既不能太厚，又不能太薄。
很快，我就给花瓶穿上了紫色的外衣。
接着，我捏了一小团白色的轻黏土，搓成水滴状，再捏一点浅黄色的轻黏土放在“雨滴”上，用一根圆圆的'小棒子插在“雨滴”顶部，轻轻向四周按压。
这样反复几次，它就变成了一朵美丽的牵牛花了。
我把牵牛花种在花瓶上。
牵牛花冲着我笑，我可真高兴！可是，只有一朵牵牛花未免也太单调了！于是我又做了几朵五颜六色的牵牛花，并将它们错落有致地粘到花瓶上。
只有花，没有藤，怎么行呢？我捏了一小团绿色的轻黏土，搓成长条状，做成树藤。
紧接着，我又捏了几片绿油油的叶子，把它们粘在树藤上。
我左看右看，发现花瓶前面花繁叶茂，后边却一片空白的，于是，我又做了几朵玫瑰花粘上去。
花瓶一下子显得更加生机勃勃了。
原本是一个普通的花瓶，可是经过我的巧手，花瓶变得漂亮无比，花儿们热热闹闹地开放着。
我心里有说不出的高兴。
难忘的一节课作文500字篇2时间过得真快啊，眨眼间四年级的校园生活已经结束了。
在这个学期留下了许多美好的回忆，让我印象最深的就是营养配餐课了。
因为这个课程不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们知道了团结合作力量有多强大！记得我们班的最后一节营养配餐课，乔老师通知我们是制作蛋糕，我们听了全班都是欢呼雀跃跳了起来。
这堂课是有乔老师和刘老师教我们如何制作蛋糕。
难忘的一堂课作文500字（精选10篇）
难忘的一堂课作文500字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的难忘的一堂课作文500字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一堂课作文500字1事情发生在去年暑期，那天我们在国韵作文上第七课：让作文学会思考。
我们正专心致志地听高老师讲课时，忽然老师卖了个关子，神秘的对我们说：“你们等一下，我给你们拿一样东西。
”不一会儿，老师从办公室里拿来一袋虾条，举着袋子说：“谁把这袋虾条打开？”只见杨智博很兴奋的从凳子上跳了起来说：“我来。
”他从他的坐位上站起来，走到老师旁边，一把抓过虾条，用一只手捧着袋子，一只手提着虾条的边沿并且歪着头，闭着一只眼睛，准备使出吃奶的劲一撕，可是他没有把袋子撕开，我心想：真笨，这么简单的事都做不了，如果是我，我一下子就能撕开袋子。
但是，这次他换了一个方法，用手把袋子送到嘴边，用牙一咬袋子就撕开了。
老师给我们分了虾条，我们双手放在一起，捧成了碗的形状，老师给我倒了十几根，我拿起一根虾条往上空一扔，眼睛盯着虾条不放，在虾条往下掉的时候，我伸长脖子，张开嘴巴，虾条正好掉在我的嘴里，我嚼了几下，啊！真美味呀！我就用这种方法连着吃了几根，其中一根虾条掉在了我的鞋上，我一看扔掉真可惜。
心想：我要捉弄一下赵梓俊，我把虾条捡起来送给了他，他一下子吃了下去，还咂巴着嘴，露着开心的笑容。
我心想：哈、哈、哈……他真傻呀！被人捉弄了还美滋滋的呢！今天，在课堂上既学到了知识，又吃了小零食，我渴望天天上“思考”——心里活动课。
难忘的一堂课作文500字2一学期就像一列火车飞奔而过，无数的课堂像星星一般多。
总会有那么几颗星星特别亮，总有那么几节课让我记忆犹新。
记得那一节美术课，老师满脸微笑地说：“今天我们用枯叶来画画，发挥你们的想象力来完成一幅画。
难忘的一节课作文500字[集合3篇]
![难忘的一节课作文500字[集合3篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/db057c55a200a6c30c22590102020740be1ecde6.png)
难忘的一节课作文500字[集合3篇]难忘的一节课作文500字篇1在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。
但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。
在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。
我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。
在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。
老师先让第一组的.人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎!又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。
这就是我记忆中一节难忘的实验课。
虽然它只是一节十分普通的实验课，但是却让我勇气大增，让我从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。
难忘的一节课作文500字篇2小学五年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节体育课。
“铃铃铃。
”上课铃声响了。
老师对我们说“先让体育队长带着你们跑步,然后我们做一个游戏。
”我们大家都很好奇，我心想：老师会让我们做一个什么游戏呀？老师好像看出了我的心思说：“如果你们想早点知道要玩什么游戏，就快点跑步吧！”我们跑完两圈后，老师给我们揭开了“谜题”——砍鸭子。
老师先将我们分成两队，讲了一下游戏规则，下课前你们轮流用排球来砍对方，每次十五分钟，看你们哪对被砍的人少就算赢了。
一堂难忘的课作文500字5篇
一堂难忘的课作文500字5篇一堂难忘的课作文500字5篇从小到大，不知上过多少节课：课内的、课外的、舞蹈、围棋、奥数、英语、绘画……数也数不清，可最令我难忘的还是那节作文课。
下面由小编为您整理出的一堂难忘的课作文500字5篇，一起来看看吧。
一堂难忘的课作文1星期一早上，我们上了一节班会课。
老师给我们讲了《老鹰与蜗牛》的故事。
“从前，有一对好朋友，它们是老鹰和蜗牛。
它们都想到达金字塔的顶端。
蜗牛知道，老鹰可以展翅高飞，轻松地到达金字塔的顶端；它也知道，如果自己要爬到金字塔的顶端，不知要花多少天呢。
但是，坚定的信念指引着它，无论风霜雨雪从不停止。
它勇敢地向风雨搏斗，不屈地向雷电抗争，无论多么悲痛，多么疲惫，它总是坚持向上爬。
滑落了，再来；滑落了，再来……不知过了多少年，蜗牛的愿望终于实现了，它终于达到了金字塔的顶端！蜗牛俯瞰着自己脚下的万物，感到无比的激动，也感到了无比的自豪……”老师讲着，同学们听着，不时地发出议论：“我真想像老鹰那样，一飞冲天，这样很快就能飞到金字塔的顶端了！”“我更佩服蜗牛，它能排除一切困难，勇敢地爬上了金字塔的顶端！”听着同学们的议论，老师笑了，说：“是的，你们也许像老鹰，是个有天分的聪明孩子，也许像蜗牛，是一个每天分的普通孩子。
但是，无论你是哪一种孩子，都能达到这‘金字塔’的顶端。
”“真的吗？”我小声嘀咕着。
“是真的。
但是，你们都要努力。
如果你们是普通的孩子，有可能比聪明的孩子花更多的时间。
只要你愿意花时间，你就一定能达到成功的彼岸！”老师坚定地说。
这节课让我久久难以平静。
是呀，无论天资聪明还是普普通通，只要心中有一种信念，行动起来，坚持不懈，你早晚都会成功。
我似乎感到有一个火苗在我心中跳跃，我在心中呐喊，就算你是普通的孩子，你也不能放弃目标，因为只要努力，也一样能够成功！一堂难忘的课作文2今天一下课，大家成群结队地围成一团，都在窃窃私语，议论纷纷。
我好奇地凑过去一听。
哦，原来下节课是由一位外国老师来给我们上课。
一堂难忘的课作文500字（通用49篇）
一堂难忘的课作文500字（通用49篇）一堂难忘的课作文500字篇1小学六年，我们上了很多节课，让我最难忘的是那节体育课，没到放风筝的时候就的脑海里就想起了这节课。
那是个阳光明媚的上午，我们要参加风筝比赛，在体育课的时候抓紧练风筝的机会，我买了个‘大令’风筝它很大，那天上午的风不算大，我们把风筝放了起来。
情况很好，一放就起来了，风筝在天上飞这好好的，就是和别的风筝“打了几次架”不过很快就解决清了，快到下课是时候了，老师让我们收风筝，地上的放不大可是天上的风大的很，风筝怎么也收不下来了，因为收着收着风筝自己就斜了，如果不放线风筝就垂直的掉下来了，如果风筝掉到了操场上还好，可是风筝在外们飞这呢！我们一边收一边放线，线很快就放光了，我们就拿着线盘向后跑，从操场的最北测跑到了操场的最南侧，风筝还是在外面，线几乎快要和地面平行了，王世哲就拿着线盘收线，由于风筝大挡风面积也很大，王世哲收了一会手就特别累了，我就把手缩到校服里，我在前面拽线，王世哲就在后们收线这样他就轻松多了，可是风筝还是斜我们很着急，这是我们的旁边聚集了很多同学，我们实在是没有方法了，就去叫了体育老师。
体育老师就接过线盘，开是收线了，我们只见体育老师一个劲的收线，风筝已经很斜了，体育老师似乎是没有看见还是收线，过了一会老师放了放线，就这样反反复复好几次风筝看着是里我们近了，可是风筝的线几乎和地面一样平，收着收着风筝点到了校外的树后面了，同学们都叫了起来，老师赶紧放线，风筝奇迹般地从树后门有飞了起来，一直到了天空上，这样就好收了，老师把线盘给了我们。
这次的体育课真时我难忘。
一堂难忘的课作文500字篇2直到现在，一回忆起那堂微机课，那快乐的感觉就会在心中涌动。
微机课原本是一门让我们快乐的课程，可被我们的老师上得非常死板，同学们很着急，可电脑上动不动就出现“保持安静”四个大字，弄得我们什么都不能做，对电脑的兴趣也被磨得一干二净。
这次外校的老师来上电脑课微机课，我也不抱什么希望，只想快点儿上过去，快点儿下课。
难忘的一节课作文500字_周记作文_1
难忘的一节课作文500字_周记作文篇一：难忘的一节课一节节课就就像一个个音符，连接起来就谱成了一曲快乐的乐章。
在这首动人的乐章中，让我最难忘的是新来的音乐老师给我们上的一节课。
“叮呤呤……”上课声铃响了，同学们飞快坐回自已的座位，大家听说来了一个音乐老师。
大家都在议论纷纷，我心中不禁幻想：她一定很漂亮，而且性格肯定很开朗。
过了一会儿，只见一个短头发的女老师拿着一部笔记本电脑走进来。
我真的猜对了她真的很漂亮，她用甜美的声音像我们问好，简单地介绍了一下自已。
老师说：“今天，我们要学歌曲《茉莉花》。
”这首曲子是大家都超熟悉的，有点不以为意。
大家唱过一遍后，老师就严肃地说：“我不是很满意哦！”叫班长去办公室帮她拿东西，莫非是乐器、歌谱？但都不是，原来老师为了让我们把《茉莉花》这首歌唱好，专门为我们泡了茉莉花茶。
班长给每个人发了一个红色的小纸杯，又给每个同学倒了一些茉莉花。
顿时，教室弥漫着茉莉花茶香，大家学着古人优雅的动作，慢慢品尝花茶，味道清香淡雅。
品尝后，肯定就要唱歌了。
大家一下子心领神会，在老师的指导下，同学们认真地唱，优美动听的歌声，在办理回荡。
这堂课很独特，老师让我们亲身去感受茉莉花的清香和美丽，仿佛置身在茉莉花丛中，自然就会把《茉莉花》唱好。
课堂上就是我们快乐天地，里面不仅有知识的宝库，还有大家的欢笑声。
这一节独特的音乐课，还有那位美丽的老师，我永远都不会忘记。
篇二：难忘的一堂课前几天，小牛顿科学实验班的马老师来我们四（1）班上了一堂有趣的科技日课。
上课了，马老师做了自我介绍，掌声回荡在教室的每一个角落。
接着，马老师让我们看了许多关于F1赛车的图片。
我心想：要是在马路上开的话，那回头率绝对是百分之百啊！当马老师说让我们自己做一辆属于自己的小赛车时，我的心情很激动。
马老师说：“你们看到下一张赛车图片时，不要太失落。
”“什么？三轮的。
”我的心一下跌到了谷底。
马老师又告诉我们，赛车主要是由支架、马达、电池盒、螺旋桨、电池、导线等组成的。
难忘的一节课500字作文8篇
难忘的一节课500字作文难忘的一节课500字作文8篇一：难忘的一节课在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。
其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。
先是双方一辩，再是2、3辩辩论。
后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。
对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他？对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢？记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗？不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。
作文二：难忘的一节课上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。
接着，李老师开始提问了：“晏子是谁？”“晏子为什么要出使到楚国？”“晏子到楚国后受到了什么待遇？”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。
同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。
李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。
难忘的一节课周记9篇
难忘的一节课周记时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候仔细地写一篇周记了。
相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的难忘的一节课周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节课周记1“当——当——当”上课铃声打破了操场上的喧闹，我迫不及待地跑回教室，因为老师说过，今天的下午的周记课可以玩游戏。
开始正式上课了，只见老师在黑板上写了四个红色的大字：“一点飞红”。
老师笑眯眯地转过身来说：“同学们，你们知道‘一点飞红’是什么吗?”“是个游戏!”我们异口同声地回答，“那你们知道怎么玩吗?”全班鸦雀无声。
这时，张彬钰突然把手高高举起，老师便指指他说：“你起来说说你的想法。
”张彬钰便说：“是捉弄人的游戏，挑一个人让他学狗叫什么的。
”老师听了，只是笑了笑，就让张彬钰坐下了。
可是张彬钰这么一说，就像往平静的海里扔了一颗巨型核弹，炸起了千尺高的浪花，引起了同学们各种猜想，庞博诚说：“是不是在一张纸上用红笔随便乱画呀?”又有人说：“是不是画许多线条让别人猜猜画的是什么?”……这时班里简直炸开锅了。
老师拍了拍讲台，教室里又恢复了安静，老师说：“现在听我口令，先拿出红笔，然后左手拿笔……”这可是我们第一次用左手拿笔，所以我们拿笔的时候食指和拇指都像一把钳子一样死死地夹住红笔，把它放在中指上，而且还在不停地发抖。
老师说：“往右手食指上涂上红色。
”于是我们在右手食指上涂了红色，这一涂，好像我们在右手食指抹了一些朱砂粉一样。
“现在使劲往自己额头上点一下。
”我们和老师一起做，我们的胳膊如折尺般飞速向自己的额头点去，都留下一个“红色印章”。
可是老师那张黑沉沉的脸上仍然是那么黑，怎么没有“红色印章”?我正想发问，老师先说了;“你们知道我的头上为什么没有红点吗?哈哈，我是用中指点的!”啊，老师真狡猾。
“我现在要请两位同学来照照镜子。
”赵星轲自告奋勇去讲台上照镜子，当我们看到赵星轲头上如长了个红太阳一样，都哈哈大笑起来，他自己看到了，也笑了。
难忘的一堂课作文500优秀(10篇)
难忘的一堂课作文500优秀（10篇）“老头，你没事吧？”我背着书包在上学的路上，突然看到一个年过花甲的老人，满脸痛苦的坐在路边。
“啊，小朋友，你能扶我起来吗？”爷爷看着我，发出微弱的声音。
我赶紧把他扶起来，他踉踉跄跄，不情愿地站着，仿佛下一秒就要摔倒。
我不放心，就问:“叔叔，你真的没事吗？要不要我送你去医院？”“不，不，我想你要去盎格鲁-爱尔兰语学校。
快走。
不要耽误学习。
咳咳。
”爷爷咳嗽了几声，慈祥的看着我。
“不可能！我不信任你这样！”于是我忘了时间的流逝，毫不犹豫的把爷爷送到医院检查。
一切都好了之后，已经快12点了。
我突然想起我书包里装的是什么——我迟到了！我冲进办公室，看见一双眼睛盯着我——所有人都在找我。
突然，我觉得很愧疚。
我向大家道歉，并把事情的经过告诉了老师。
老师表扬并肯定了我的行为，但告诉我下次不能这么鲁莽。
我点点头，开心地笑了。
这是我最难忘的第一次。
学习生涯第一次上学迟到，一次有意义的迟到！“丁……”铃声一响，学生们立刻静了下来，体育委员们赶紧排好队，等着体育老师来上课。
老师让我们先做准备，先慢跑，再跳青蛙，单脚跳，双脚跳……各种跳。
我心里纳闷:老师这么希望我们做什么跳？这时，老师终于宣布了“奥秘”:“今天，我们来学习助跑跳远。
”哦，我明白了！我们开始了跳远。
我们站成一排，跳来跳去。
我看到有些学生翻过身来，有些倒在地上，有些犯规了...轮到我了，我站在起跑线上，手心紧握，很紧张。
我开始慢跑，接近起跳垫的边缘。
我赶紧闭上眼睛拼命跳。
“砰”的一跳后，我不敢回头看自己跳了多远。
我只是觉得我的心跳太快了。
在所有的学生跳完之后，老师将在每个级别上进行比赛。
这时，他每天都对我说:“周，你去吧。
”我愣了一下才回过神来。
我不小心跳到了我们排的第一名。
我又惊又喜。
这节体育课让我对体育充满了信心。
思考未来，一定要更加努力，争取下一次校运会，展现自己的球技，为班级争光。
这真是一堂难忘的体育课！同学们，你们摘过草莓吗？你不知道，是吗？摘草莓是一件很有趣的事情！慢慢听我说。
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难忘的一节课500字_周记作文
篇一：难忘的一节课
国画现在已经成为我难以割舍的爱好。
初次拿起毛笔时，我才上四年级。
在春草一般疯长的好奇心的驱使下，我报名参加了学校的国画兴趣小组。
一上课，老师开始做起了示范，开头第一句便是：“在画国画之前应该先蘸水后蘸墨。
”听到这，我不禁稍稍皱了皱眉头。
心想，这种连小孩子都明白的简单道理，还用教吗？
老师刚刚讲解完毕，我早已迫不及待。
一把抓过毛笔，把老师的教导跑到了九霄云外，直接蘸饱了墨汁，往宣纸上“哗啦”一笔。
墨汁在宣纸上尽情的释放自己的能量。
不断渗透着画面，好似刻意在雪白的宣纸上建立了一道歪曲难看的篱笆，死气沉沉没有一丝生机。
我不禁叫了一声“啊呀”，手中的笔不小心落到了纸面上。
立刻，我的画纸上又添了一朵浓浓的“黑云”。
我正不知所措，一个同学不经意间看见了我的“大作”。
他凑到我身边轻声说：“新同学，你是不是忘了老帅教的先蘸水后蘸墨了？”对呀，我怎么把这件事都忘了呢？得到学长的提醒，我马上想到了老师刚才指导的内容。
我不禁恍然大悟，先蘸水后蘸墨，这是一条多浅显的道理啊！先蘸水，当笔完全吸收好水份后，笔已经完全把墨迹散发了出来，并且这时再稍稍蘸墨。
这样一笔，浓、淡、干、湿便全有了。
只有在这时，他画出来的画才是最好看的。
我按照老师的帮助仔细试了几遍，小心翼翼地蘸水、墨，效果果然十分显著。
忽然间，我明白了，没有规矩不成方圆。
画画和做事一样，先蘸水是要做好事前准备，后蘸墨是要把做事程度拿捏准确。
只有这样，才能做好一件事，画好一幅画。
篇二：难忘的一节课
“哈哈……”从我们班教室里不断传出爽快的笑声，这是在干什么呢？哦！原来是一个外教正在给我们上课呢!
外教给我们玩了许多英语游戏，其中最有趣的是找卡片了。
第一个玩的是璐雨，老师先说了游戏规则，然后把璐雨请出了教室。
老师轻轻地走到了门旁，把卡片藏到了门上，打开门，让璐雨来找。
璐雨走到我们同学中间，想找找我们桌子和抽屉里有没有卡片，可我们按游戏规则里面写的，走得离那张卡片越远，英语单词就念得越轻，走的越近，就把英语单词念得越响。
我们轻轻地读着那张卡片上的英语单词，璐雨失望得离开了。
璐雨这一次走到了讲台边，翻了翻卡片，可是没有。
璐雨又了教室后的图书角去看了看有没有卡片，但她还是没找到，璐雨摸来摸去，最后撕开门上的纸，可她不知道是在门后。
另一组的同学告诉璐雨，在门后面，璐雨飞快地跑过去，一把揪下卡片，璐雨胜利了。
最刺激的、好笑的是扔飞镖了！周小羊拿着黄色的飞镖，向老师画的有英语
单词的气球扔过去。
飞镖刚碰到气球，就像“惊弓之鸟”中的大雁一样，掉了下来，周小羊就这样丢呀丢呀，但每次的结果都是掉了下来。
最后周小羊使出全身力气，射中了气球的边缘他在欢呼中结束了游戏。
外教还给我们玩了许多游戏，每个游戏我们都捧腹大笑一次。
我永远也不会忘记这节课，就像傣族人民不会忘了周恩来总理来参加泼水节，就像小乌鸦不会忘记它妈妈是怎样养育它长大一样。
这节课在我的心中就像一颗明亮的星星，给我带来无数的光明。
篇三：难忘的一节课
在学校里我已经生活了四年半了，我也上了数也数不清如同葡萄架上的葡萄，又如天上的星星那样多的课，那？在这几年的小学生活里，我最难忘的一节课是哪一节呢？
我难忘的那节课还算是四年级的那回音乐考试课了，那节课给了我极大的启发，使我时时刻刻都忘不了那节课，下面，我就讲给你们听听吧。
那节音乐考试课，老师让我们分组唱歌，我紧张的心在急速上升，即使昨天晚上很认真的复习了。
轮到我们组了，我开始认真的唱起，心惊胆战的看着老师的表情，希望老师发一个“喜话”。
“可以坐下了，全满分。
”听到老师这句话时，我欣喜的坐下了，差点叫出了声。
没事了，不如看看别组同学表现的怎么样。
到王若琪那一组了，那一组的同学大部分都唱错了，可是王若琪没有唱错，王天昆也没有唱错，王天昆大声的唱了出来，而王若琪不敢唱，老师说：“除了最后一排的那位男同学之外，别的全不及格。
”最后一排的那位男同学指的就是王天昆。
王若琪被记上了不及格，我估计，他那时候心里肯定有说不出的伤心，可这又怪谁呢？自己唱的声音太小，虽然唱对了，但是老师没听见，那不还是白唱了吗！一定要让老师听见才行的。
平时数学老师总是对他说：“你一定要像男子汉大丈夫一样，上课说话声大一点，让全班同学都听见才行。
”可是，不知数学老师教了他多少遍，他就是不能改。
主要是勇气问题。
看来，勇气是人不可少的，只有有了勇气才能大胆的去创造、发明，才能有成功的几率。
只要有勇气去面对困难，困难总会向你低头的。
篇四：难忘的一节课
这天，我早早地起了床，洗濑完毕，吃起了香喷喷的早点，然后背起了书包上学去了。
来到学校早读之后，我们很快就开始了今天的第一堂课——语文课。
老师让我们打开了课本第152页，并说：“今天，我们一起来上《渔夫的故事》。
”我们一起阅读了“资料袋”后，老师又让我们阅读“课前阅读”并提出了三个问题：1、这段话起到了什么作用？2、从这段话中你得到了哪些信息？3、这段话给了我们什么样的任务？读完了这段话后，同学很就举了手，当然我也不例外。
只听老师叫了一声：“林在茹”。
林在茹立即站起了回答问题：“从这段话
中我知道了课文讲的是渔夫和魔鬼的故。
”这时，许多同学都放下了手，当然我也如此。
然后，老师又叫一位同学起来，这位同学一口气回答了剩下的两个问题。
课堂上老师提出的问题，我们都回答了，老师又提出了：“这篇课文主要讲了什么，表达了作者什么样的情感？”最后，是由一个女同学回答的，她答道：“这篇课文讲了一个贫穷的渔夫到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。
他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他，渔夫最终用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里的故事。
而且这篇课文告诉我们：拥有智慧的人，才是真正强大、不可战胜的。
”老师说：“回答得非常好！”
我们在快乐的学习中结束了本节课，从这节课中，我学到了：我们要拥有智慧，才是真正的强者，才是不可战胜的。
这一节课我永远忘不了。
篇五：难忘的一节课
那是在星期6的早上，是我最最难忘的一节课，也是我改变自己的一节课。
那天早上我高高兴兴的来到学校，拿出作业，和语文书，开始读书，林老师来了对我们都很满意，可是，有个同学告诉老师我门班的连俊哲又打架了，这使得老师很生气。
这时，音乐老师又来告状连俊哲，林正轩还有江淼旷课，这时候老师怒气冲天，吓死我了真是一波未平一波又起啊！哎，这时老师在讲台桌上生气的说：“好你们就这样气我，还我决定了我不交你们这个办了，这个班我实在交不下去了，昨天我给校长答电话，说我不交了，他说我不可能有交不下去的班啊！校长也很失望，我这个优秀老师是白当了的，既然这样我就走，你们知道吗，我昨天晚上都睡不着，心里很不安，好你们就。
”这个时候下课铃响了，老师也没说叫我们下课，全班都没有出门，都安安静静的在座位上，大家你看我我看你好多人都哭了，我也是，我们哭着，全班都跑到了办公室，我第一个进去，老师立即说：“出去，我不交你们这个班了。
”我们只好出去，我们各个哭着下去其他班的同学都觉得奇怪，我们会到班，已经上课了老师走进来说：“刚刚很多同学都知道错了连俊哲也知道错了。
很好，我知道你们错了，但我不希望你们流的是鄂鱼的眼泪，你们知道吗，我孩子的父亲去年出车祸双脚落下了残疾，家务活都是我干，背上都是汗还要赶来给你们气，我会被活活气死的。
”这时熊演威站起来说“老师我们知道错了！”老师也哭了深情地说：”孩子我知道你们很乖，但是你们骗了我好多次，这次只你半信半疑啊。
你们要在行动中表现。
”老师深情的说着，这时我的心已下决心，我要好好学习天天向上！
这节棵我永远都不回忘记的。