人教版八年级地理上册第二章第一节地形和地势ppt精品课件
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人教版八年级地理第二章第一节地形和地势 精品课件 (31张PPT)
不利：山区地面崎岖，交通不便，耕地少， 不利于发展种植业。
山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
观察思考
我国河流为什么多自西向东流？ 地势西高东低
判断
√ 图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，
我国属于哪种情况呢？
呈阶梯状分布
总结：地势特点 能说出我国的地势特征吗？
地势西高东低，呈阶梯状分 布。
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 （3 1张PPT ）
3．在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站，体现了 对长江（ C ）
A．航运价值的利用 B．水资源的利用 C．水能资源的开发 D．灌溉、养殖的利用 4．假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的
现象有（ B ） A．大部分地区降水增加 B．大部分地区降水减少 C．季风气候面积增大 D．对环境影响不大
赣
闽
新 昆仑山脉
藏
渝
鄂
湘 南岭
粤
地理一样很有趣
三大平原
三大平原北向南，东北华北长江岸。
四大高原
东北海拔200米，农民常把黑土翻。
华北又称黄淮海，海拔50地势坦。
冰川广布大河咆，世界屋脊是青高。
草原辽阔内蒙好，地面坦荡汽车跑。
太祁长秦黄土高，沟壑纵横是地表。
层层梯田多石灰，地面崎岖云贵高。
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木，盆地内部戈壁滩，
梳理归纳：
四大高原
四大盆地
地形类型多样 三大平原
地 山区面积广大
形
主要山脉
和
地 势
山区面积大的利与弊
地势西高东低 呈阶梯状分布
三级阶梯的界线、海拔、主要地形 地势特点对我国的影响
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 （3 1张PPT ）
山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
观察思考
我国河流为什么多自西向东流？ 地势西高东低
判断
√ 图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，
我国属于哪种情况呢？
呈阶梯状分布
总结：地势特点 能说出我国的地势特征吗？
地势西高东低，呈阶梯状分 布。
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 （3 1张PPT ）
3．在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站，体现了 对长江（ C ）
A．航运价值的利用 B．水资源的利用 C．水能资源的开发 D．灌溉、养殖的利用 4．假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的
现象有（ B ） A．大部分地区降水增加 B．大部分地区降水减少 C．季风气候面积增大 D．对环境影响不大
赣
闽
新 昆仑山脉
藏
渝
鄂
湘 南岭
粤
地理一样很有趣
三大平原
三大平原北向南，东北华北长江岸。
四大高原
东北海拔200米，农民常把黑土翻。
华北又称黄淮海，海拔50地势坦。
冰川广布大河咆，世界屋脊是青高。
草原辽阔内蒙好，地面坦荡汽车跑。
太祁长秦黄土高，沟壑纵横是地表。
层层梯田多石灰，地面崎岖云贵高。
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木，盆地内部戈壁滩，
梳理归纳：
四大高原
四大盆地
地形类型多样 三大平原
地 山区面积广大
形
主要山脉
和
地 势
山区面积大的利与弊
地势西高东低 呈阶梯状分布
三级阶梯的界线、海拔、主要地形 地势特点对我国的影响
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 （3 1张PPT ）
人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势(共38页PPT)
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示，向南和向 北两个方向延伸的山脉 属于什么走向？
2、什么叫做山脉走向？
东-西走向
3、在图2.6中国地势主 要山脉图上，天山属于 东-西走向，找出我国东 -西走向的山脉还有哪些？
4、东北-西南走向的山 脉有哪些?
准噶尔盆地
塔里木盆地 青藏高原
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
山脉图
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海， 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树， 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐， 也 不是永 远痛苦 ， 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
•
2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命， 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳， 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ，生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)
人教版八年地理上
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师：孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型：
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低，海拔多在200米 以下，平坦开阔、起伏不大。
中列：长白山脉----武夷山脉 东列：台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
5.弧形走向的山脉：
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉：
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原，我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分，总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米，平均海拔4000-5000米，有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑，冰川广布。
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师：孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型：
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低，海拔多在200米 以下，平坦开阔、起伏不大。
中列：长白山脉----武夷山脉 东列：台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
5.弧形走向的山脉：
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉：
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原，我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分，总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米，平均海拔4000-5000米，有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑，冰川广布。
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共28张)
(biànhuà)的。 3.看看图中颜色明 显分为哪三大层 次，对照高度表， 说说我国地势有
什么特点
我国地势(dìshì)特 点
地势西高东低， 大致可分为(fēn wéi)三级阶梯。
第八页，共29页。
请对照课本 (kèběn)24页图2—1—2， 找出我国三级阶梯的分
第九页，共29页。
昆仑山脉
第二十二页，共29页。
了解山区对人类活动(huó dòng)的影响
结合图文(túwén)资料，谈一谈山区 对人类活动的影响。
山区地形崎岖， 交通不便，基础设施 建设难度大。
山区坡陡谷深，容 易发生滑坡、崩塌等自然 （地质）灾害。
第二十三页，共29页。
山区地形复杂多样，
许多山区风光
利于农业多种经营。 优美，是人们向往
对气候的影响：我国地势(dìshì)西高东低向 海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内地，
形成降水，有利于发展农业。
2、假如我国地势东高西低，我国会变成什么景象 呢？
第十四页，共29页。
我国地势(dìshì)特征对气候的影响
暖湿气流
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆(nèi lù)推进
暖湿气流
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆(nèi lù)推进
(fāzhǎn)，西部地区经济的大开发。
第十九页，共29页。
合作(hézuò) 探究
1、什么(shén me)叫地形？
地形是地表各 种各样(ɡè zhǒnɡ ɡè
yànɡ)的形态
2、我国地形 特征？
第二十页，共29页。
合作 (hézuò) 探究 我国的地形特征
我国地形复杂多样，山地、高原面积广大
A.山地和高原 B.山地和丘陵
什么特点
我国地势(dìshì)特 点
地势西高东低， 大致可分为(fēn wéi)三级阶梯。
第八页，共29页。
请对照课本 (kèběn)24页图2—1—2， 找出我国三级阶梯的分
第九页，共29页。
昆仑山脉
第二十二页，共29页。
了解山区对人类活动(huó dòng)的影响
结合图文(túwén)资料，谈一谈山区 对人类活动的影响。
山区地形崎岖， 交通不便，基础设施 建设难度大。
山区坡陡谷深，容 易发生滑坡、崩塌等自然 （地质）灾害。
第二十三页，共29页。
山区地形复杂多样，
许多山区风光
利于农业多种经营。 优美，是人们向往
对气候的影响：我国地势(dìshì)西高东低向 海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内地，
形成降水，有利于发展农业。
2、假如我国地势东高西低，我国会变成什么景象 呢？
第十四页，共29页。
我国地势(dìshì)特征对气候的影响
暖湿气流
西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆(nèi lù)推进
暖湿气流
东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆(nèi lù)推进
(fāzhǎn)，西部地区经济的大开发。
第十九页，共29页。
合作(hézuò) 探究
1、什么(shén me)叫地形？
地形是地表各 种各样(ɡè zhǒnɡ ɡè
yànɡ)的形态
2、我国地形 特征？
第二十页，共29页。
合作 (hézuò) 探究 我国的地形特征
我国地形复杂多样，山地、高原面积广大
A.山地和高原 B.山地和丘陵
人教版地理八年级上册第二章第一节《地形和地势》(第二课时)16张PPT课件
交界处。
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
课堂练习
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
三部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
合作
（1）说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
地形和地势
第二课时
八年级上册
导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
课堂练习
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
三部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
合作
（1）说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
地形和地势
第二课时
八年级上册
导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势(38页PPT)
•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
内蒙古高原
长江中下游平原
武夷山
武夷山
塔里木盆地
青藏高原
祁 连 山
东北平原
地形和地势
地形平坦，海拔较低
起伏较小，海拔较低
平原
中间低，四周高
丘陵
盆地
地形比较平坦，海拔较高
高原
起伏很大，海拔较高 山地
塔里木盆地 青藏高原
内蒙古高原
东北平原
东南丘陵
长江中下游平原
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示，向南和向 北两个方向延伸的山脉 属于什么走向？
2、什么叫做山脉走向？
东-西走向
3、在图2.6中国地势主 要山脉图上，天山属于 东-西走向，找出我国东 -西走向的山脉还有哪些？
4、东北-西南走向的山 脉有哪些?
人教版八年级地理上册：第二章第一节 地形和地势教学课件(共32张PPT)
一、 地形类型多样 山区面积广大
1
蜀道之难难于上青天， 使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗 ， 砯崖转石万壑雷。 ---李白《蜀道难》节选
2
我 国 有 哪 几 种 主 要 地 形 类 型
?
3
平原
4
高原
5
盆地
6
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
29
塔里木盆地
横 断 山 脉
黄土
华 北
高原 平
原
30
每种地形内部，地貌景观差异也很大，加深了我国地 形的复杂程度，也给各地区人们的生活和生产打上了深深 的烙印。
18
青藏高原人民的生活
19
内蒙古高原人民的生活
20
黄土高原人民的生活
21
吐鲁番盆地人民的生活
22
长江中下游平原人民的生活
23
江南水乡
24
绘制我国地形面积比例饼状图，分析我国陆地地形类型 特点。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
丘陵
8
山地
9
平原
高原
盆地
丘陵
山地
10
1
蜀道之难难于上青天， 使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗 ， 砯崖转石万壑雷。 ---李白《蜀道难》节选
2
我 国 有 哪 几 种 主 要 地 形 类 型
?
3
平原
4
高原
5
盆地
6
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
29
塔里木盆地
横 断 山 脉
黄土
华 北
高原 平
原
30
每种地形内部，地貌景观差异也很大，加深了我国地 形的复杂程度，也给各地区人们的生活和生产打上了深深 的烙印。
18
青藏高原人民的生活
19
内蒙古高原人民的生活
20
黄土高原人民的生活
21
吐鲁番盆地人民的生活
22
长江中下游平原人民的生活
23
江南水乡
24
绘制我国地形面积比例饼状图，分析我国陆地地形类型 特点。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
丘陵
8
山地
9
平原
高原
盆地
丘陵
山地
10
新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势(共22张PPT)
12 ___台__湾__山__脉___
13 ___祁__连__山____14____阿__尔__泰__山____
15___横__断__山__脉___
16____喜__马__拉__雅__山__，其主峰是17___珠__穆__朗__玛__峰___
填写下表：完成p26表2.1
山脉名称
横断山脉 巫山
太行山 大兴安岭
天山山脉、阴山山脉、 昆仑山脉、秦岭、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 长白山脉、武夷山脉、台湾山脉 贺兰山脉、横断山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭 喜马拉雅山脉
东北—西南走向 南北走向
西北—东南走向 弧形山脉
14 1
3
13
16
17
15
6
10 2
7
4
8
9 11
5
12
东西走向 山脉
北列 中列 南列
我国地势特征对水能的影响
阶梯交界处的水能利用
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
葛洲坝水电站 三峡水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
长江三峡 水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
黄河壶口瀑布
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
2、我国地势特点
地势西高东低，呈阶梯状分布。
甲 乙 中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯名称
13 ___祁__连__山____14____阿__尔__泰__山____
15___横__断__山__脉___
16____喜__马__拉__雅__山__，其主峰是17___珠__穆__朗__玛__峰___
填写下表：完成p26表2.1
山脉名称
横断山脉 巫山
太行山 大兴安岭
天山山脉、阴山山脉、 昆仑山脉、秦岭、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 长白山脉、武夷山脉、台湾山脉 贺兰山脉、横断山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭 喜马拉雅山脉
东北—西南走向 南北走向
西北—东南走向 弧形山脉
14 1
3
13
16
17
15
6
10 2
7
4
8
9 11
5
12
东西走向 山脉
北列 中列 南列
我国地势特征对水能的影响
阶梯交界处的水能利用
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
葛洲坝水电站 三峡水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
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长江三峡 水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
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黄河壶口瀑布
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势（ 共22张P PT）
2、我国地势特点
地势西高东低，呈阶梯状分布。
甲 乙 中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯名称
人教版地理八级上册第二章第一节地形和地势(共页PPT)
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示，向南和向 北两个方向延伸的山脉 属于什么走向？
2、什么叫做山脉走向？
东-西走向
3、在图2.6中国地势主 要山脉图上，天山属于 东-西走向，找出我国东 -西走向的山脉还有哪些？
4、东北-西南走向的山 脉有哪些?
准噶尔盆地
塔里木盆地 青藏高原
华
北
平
黄土高原
原
四川盆地 云贵高原
将山脉两侧的地形区名称填写在下表中:
山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
横断山 巫山
青藏高原
云贵高原
四川盆地 长江中下游平原
太行山
黄土高原
华北平原Biblioteka 大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
山脉
两侧的地形区
北侧
南侧
天山
准噶尔盆地 塔里木盆地
昆仑山
塔里木盆地 青藏高原
小结
地形五大种，分布交错综。 山地高平原，盆地和丘陵。 主要山脉拢，三大撇与横。 东西三大横，天阴山北耸。 昆仑山秦岭，南边是南岭。 三撇西首称，大太巫雪峰。 武夷山脉中，长白台湾东。 西部多山地，山盆两相间。 中部高原多，南北连一体。 东部平原广，山丘分界域。
内蒙古高原
长江中下游平原
武夷山
武夷山
塔里木盆地
青藏高原
祁 连 山
东北平原
地形和地势
地形平坦，海拔较低
起伏较小，海拔较低
平原
中间低，四周高
丘陵
盆地
地形比较平坦，海拔较高
高原
起伏很大，海拔较高 山地
塔里木盆地 青藏高原
内蒙古高原
人教八年级上册地理课件：2.1 地势和地形 (共34张PPT)
(四)三大平原
昆仑山脉
祁连山脉 横 断 山 脉
大
兴 安
东 北
岭平
原
太 行 山 脉
华 北 平 原
巫 山
长江中下
雪 游平原
峰
山
三大平原特征：
东北平原
较低平、完整
华北平原
面积最大
长江中下游 平原
地势最低、河 湖众多
东
北
准噶尔盆地
平 原
塔里木盆地
内蒙古高原
华
柴达木盆地 黄 土 高 原
北 平
青藏高原
原
2.内蒙古高原： 我国第二大高原，地面坦荡， 一望无垠，多草原、荒漠。ຫໍສະໝຸດ 黄土高原3.黄土高原：
世界上黄土分布最深、最广 的地区，水土流失严重，沟 壑纵横、支离破碎。
黄土高原
喀斯特溶洞
4.云贵高原：
多山，崎岖不平，有喀斯特 地形。
云贵高原
大 兴 安 岭
昆仑山脉 青藏高原
内蒙古高原 太
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
我国地势特点 西高东低，呈三级阶梯状分布。
第一、二阶梯的分界：西起
经
山脉向东南到
部边缘。
山脉 山脉东
第二、三级阶梯的分界：由东北向西南依
次
、
、
、
。
四大高原
青藏高原
1.青藏高原：
我国面积最大的高原，世界上海 拔最高的高原，冰川广布、雪山 连绵。
内蒙古高原
祁连山脉
行
黄 土 高 原山
脉
巫 山
雪
横 云贵
断 山
高原
峰 山
脉
(三)四大盆地
阿尔泰山 准噶尔盆地 天山山脉 塔里木盆地 昆仑山脉 柴达木盆地
人教版八年级地理上册第二章 第一节 地形和地势ppt课件
A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.云贵高原
6.下列表述中正确的是( C )
①青藏高原雪山连绵 ②黄土高原地表坦荡 ③内蒙古高原
黄土广布 ④云贵高C.①④
D.③④
7.下面所列地形区中，位于第二级阶梯上的有 C E 。
A.青藏高原 B.长江中下游平原 C.黄土高原 D.华北平原 E.四川盆地 F.东北平原
特点。 4.了解山区的含义。 5.能够评价山区经济发展条件及山区的开发利用。
平原
高原
盆地
丘陵
山脉
地形类型多样，山区面积广大
纵横交错的山岭
雄伟广袤的高原
一望无际的平原
起伏和缓的丘陵
群山环抱的盆地
地形是指地球表面各种各样的形态。
我国主要的地形区
四大高原
地势平坦开阔
雪山连绵 冰川广布
石灰岩广布， 地面崎岖
读图思考:A、B两图哪幅更符合我国的地势特点?
读我国沿32°N线地势剖面图
1.我国地势的主要特征是什么？
西高东低，呈阶梯状分布。
2.我国地势可分成几级阶梯？每一级阶梯的平均海拔 大约是多少米？
三级阶梯。一级：4000米以上；二级：1000－2000米；三 级：500米以下。
3.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原分别位于 哪一级阶梯上？
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
人 教 版 八 年 级地理 上册第 二章 第 一 节 地 形 和 地势pp t课件
汉乐府《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
点击画面播放
1.认识我国地形的基本特征。 2.记住我国主要山脉的名称、走向、分布。 3.熟记我国四大高原、四大盆地和三大平原的分布和
6.下列表述中正确的是( C )
①青藏高原雪山连绵 ②黄土高原地表坦荡 ③内蒙古高原
黄土广布 ④云贵高C.①④
D.③④
7.下面所列地形区中，位于第二级阶梯上的有 C E 。
A.青藏高原 B.长江中下游平原 C.黄土高原 D.华北平原 E.四川盆地 F.东北平原
特点。 4.了解山区的含义。 5.能够评价山区经济发展条件及山区的开发利用。
平原
高原
盆地
丘陵
山脉
地形类型多样，山区面积广大
纵横交错的山岭
雄伟广袤的高原
一望无际的平原
起伏和缓的丘陵
群山环抱的盆地
地形是指地球表面各种各样的形态。
我国主要的地形区
四大高原
地势平坦开阔
雪山连绵 冰川广布
石灰岩广布， 地面崎岖
读图思考:A、B两图哪幅更符合我国的地势特点?
读我国沿32°N线地势剖面图
1.我国地势的主要特征是什么？
西高东低，呈阶梯状分布。
2.我国地势可分成几级阶梯？每一级阶梯的平均海拔 大约是多少米？
三级阶梯。一级：4000米以上；二级：1000－2000米；三 级：500米以下。
3.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原分别位于 哪一级阶梯上？
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
人 教 版 八 年 级地理 上册第 二章 第 一 节 地 形 和 地势pp t课件
汉乐府《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
点击画面播放
1.认识我国地形的基本特征。 2.记住我国主要山脉的名称、走向、分布。 3.熟记我国四大高原、四大盆地和三大平原的分布和
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呈阶梯状分布
地势特点对我国的影响
固学
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
读我国东西向（沿32°N）地形剖面图，完成2—4题。
现象有（ B ） A．大部分地区降水增加 B．大部分地区降水减少 C．季风气候面积增大 D．对环境影响不大
5．我国山区面积广大，下列说法不正确的是（ D ） A．适宜发展林业、牧业、采矿业 B．利于形成多样化的民俗 C．坡度大，不利于发展种植业 D．交通不便，旅游资源贫乏
1、我们无法选择自己的出身，可是我 们的未 来是自 己去改 变的。 励志名 言：比 别人多 一点执 着，你 就会创 造奇迹 2、伟人之所以伟大，是因为他与别人 共处逆 境时， 别人失 去了信 心，他 却下决 心实现 自己的 目标 3、每个人都有潜在的能量，只是很容 易：被 习惯所 掩盖， 被时间 所迷离 ，被惰 性所消 磨。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
呈阶梯状分布
判断
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低， 我国属于哪种情况呢？
小结
海拔
主要地形
第一级阶梯
4 000米以上
高原、山地
界线： 昆仑山—祁连山—横断山
第二级阶梯
1 000～2 000米 高原、盆地
界线： 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
第三级阶梯
500米以下
平原、丘陵
观察思考
我国河流为什么多自西向东流？
2．位于我国地势第一级阶梯上的地形区是（ A ）
A．青藏高原
B．四川盆地
C．长江中下游平原
D．横断山脉
3．在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站，体现了 对长江（ C ）
A．航运价值的利用 B．水资源的利用 C．水能资源的开发 D．灌溉、养殖的利用 4．假如我国地势东部高，西部低，可能会出现的
人教版 八年级地理（上册）
第一节 地形和地势（第二课时米
祁连山脉 太行山脉
4 000米以上
巫山
横断山脉
500米以下
雪峰山
自主预习 同桌互助
• 1、我国地势的总体特征是什么？ • 2、各级阶梯分界线是什么？各级阶
梯地形以什么为主？
• 3、我国地势特征对我国气候和河流 及交通有什么影响？
地势西高东低
小结
能说出我国的地势特征吗？ 地势西高东低，呈阶梯状分布。
画一画
在地形图上画出三级阶梯的界线。
思考
三级阶梯各以什么地形为主？
分析
地势特点对我国的影响。
落差大 水能丰富
32．1．．这说你些说能地我在方国图为大中什型画么水出能电阶建站梯大的的型分界水布线电特吗站点？？。
分析
地势特点对我国还有什么影响？
分析
地势特点对我国还有什么影响？
1．利于海上湿润气流深入内陆，形成降水， 对农业生产有利。
2．我国众多大河滚滚东流，便利东西交通； 同时，阶梯界线上的高大山脉成为陆路 交通的障碍。
思学
四大高原
四大盆地
地形类型多样 三大平原
地 山区面积广大 主要山脉
形
和
山区面积大的利与弊
地 势
三级阶梯的界线、海拔、主要地形 地势西高东低