母亲的眼睛阅读答案李光彪

篇一：母亲的眼睛阅读答案李光彪篇二：母亲的眼睛阅读答案李光彪母亲的拐杖阅读理解李光彪母亲的拐杖阅读理解李光彪血刺心碎yj 2014-12-03 【小题1】从全文来看,题目中的“拐杖”指的是什么?(2分)【小题2】联系文章语境,品析下列划线词语的含义.(4分)（1）可母亲最喜欢用的,还是大哥从山上精挑细选砍回家,像刀把、锄把精心打磨过的那根拐杖.（2）母亲收藏着的那些拐杖,每当村里有老人来串门子时,便一一拿出来炫耀.【小题3】联系上下文,品味文中划线句子,简要分析其表达作用.(4分)母亲仿佛就是我们头顶上遮风挡雨的参天大树,幼年泥泞道路中跋涉依靠的拐杖.【小题4】结合全文,简要概括大哥的性格特征.(4分)【小题5】文章结尾说：只有大哥才是母亲最贴心的拐杖.其实,每个人的成长路上都离不开“拐杖”,你能说说自己的“拐杖”吗?(4分) -答案：【小题1】“拐杖”不仅指“我”出远门为母亲买的拐杖,哥哥为母亲精心打磨的拐杖,还指哥哥对母亲的悉心照料.【小题2】（1）“精挑细选”写出了哥哥的细心和谨慎,表现了哥哥对母亲发自内心的热爱和孝敬.（2）“炫耀”一词写出了母亲为儿子的孝顺而无比自豪的心情,表现了母亲内心的满足和幸福.【小题3】运用比喻的修辞手法,把母亲比喻为参天大树和拐杖,生动形象地写出了母亲在我们成长路上的巨大作用,表达了作者对母亲的感激之情,为后文的孝顺作铺垫.【小题4】大哥细心、体贴、责任心强、懂得孝顺.（要结合原文分析）【小题5】联系文章主旨和生活实际作答.示例：从我们呱呱坠地的那一时刻起,我们的父母就开始了他们辛勤劳碌的一生.为了给我们提供最好的教育和舒适的生活,他们尽了他们最大的努力满足着我们一切的需要.对于他们来说,子女的笑脸就是他们最大的安慰和幸福,除此之外,他们别无所求.父母就是我们人生路上最结实牢固的拐杖.篇三：母亲的眼睛阅读答案李光彪篇四：母亲的眼睛阅读答案李光彪（14分）故乡的眼睛李光彪①每次回到故乡，一阵狗吠声过后，老家的院门“吱呀”一声被打开。

开门的人不是大哥，就是大嫂。

有时，大哥、大嫂下田上山干活去了，门没上锁，我随手推开，便可见到患有中风多年，手脚不灵便，拄着拐杖，摇摇晃晃前来迎接我的母亲。

②老家的那扇院门为两页、双合门，用厚实的方木板做成。

只要人在家，门就像苏醒的母亲，睁着眼睛。

家里无人，门合上，多像闭目养神的母亲。

就这样，日复一日，年复一年，门如老去的母亲，夜以继日看守着那院老屋，那个老家。

③在父老乡亲眼里，母亲是村里第一个领取国家高龄补贴的老人，我是那个小村庄“爬”得最高的人。

按乡亲们的话说，我是村里的一朵鸡枞（蘑菇），母亲是山村的一棵常青古树。

村里人都说我家坐场好、地脉旺，那扇门的向口（方向）最好。

④老家的人自古以来，不论谁家起房盖屋，上梁竖柱，安门立户，都要请风水先生瞧地盘，择个黄道吉日，张灯结彩，燃放鞭炮，摆开宴席，请客热闹一番。

家运不顺的人家，也会请来风水先生，调整门向，重新安门，祈求平安。

⑤我童年的快乐与忧伤，也与老家那扇门有关。

家里来了客人，灶房里就会飘出香味来，无比高兴的我，勤快地帮母亲拿筷、摆碗、端菜。

慌乱中，常被门槛绊得跌跌撞撞，差点鸡飞蛋打。

也有时，人多，母亲不让我上桌，舀一碗饭菜，多加块肉，打发我到旁边吃。

不想走远的我坐在门槛上，一边吃饭，一边听大人喝酒说话。

一会儿又跑到饭桌前，肚饱眼不饱，以添饭加莱为由，向母亲多要块肉吃。

农忙时节，大人总是很晚才回家。

我个子矮，够不着藏在高高门楣上的钥匙，打不开门，只好坐在门槛上，等啊等！等到家人回来时，饥饿的我已经口水挂满嘴角，昏昏打瞌睡了。

⑥儿时的我喜欢打陀螺，经常不熟练地挥着柴刀在门槛上砍陀螺。

一个陀螺砍成，门槛已被我砍得伤痕累累。

因此，心疼门槛的母亲最反对我打陀螺。

认为我打陀螺不仅常拿母亲的鞋线、布条，还砍坏了门槛，误了拾粪的时间，是不务正业的事。

可年幼无知的我，总会背着母亲，悄悄跑出家门，和小伙伴们一起比赛打陀螺。

有时，我们一群娃娃玩“躲猫猫”，经常有人躲在门后面。

尽管鞋露在外面，近在眼前，找的人粗心大意，也要好一阵才能找到，扎实绕眼。

⑦开财门是我最喜欢的事。

每年大年初一黎明前，公鸡刚叫过头遍，全家人还沉睡在除夕的睡梦中，我就迫不及待起床，边打开堂屋门，边背书一样大声朗诵：“财门大打开，金银财宝滚进来，滚进不滚出，滚给我家满堂屋。

”刹那间，几枚镍币就会从天而降，滚落在门槛下。

一一捡进衣袋，便成了我多得的压岁钱。

后来，姐姐才告诉我，那些镍币是母亲赴除夕之夜全家人熟睡时，悄悄放在门头上的。

⑧门槛不仅是我常坐的板凳，也是小猪、小鸡、小狗回家的彼岸。

刮风了，下雨了，小猪、小鸡、小狗就会簇拥着越过门槛，往院里窜。

若门关着，就会各自找个位置，横七竖八拥堵在门槛旁。

尤其是蹲在门槛上的鸡群，就像玩“讨小狗”游戏的我们，吵吵嚷嚷。

见母亲回来，又像群幼儿园的孩子见到老师一样，蜂拥跟着母亲追，直到母亲进门，分别给它们喂食，才各自离开。

⑨天长日久，门槛被踩踏成了“凹腰猪”。

按母亲的话说，凹了的门槛漏财，必须更换。

可换门槛和安新门一样重要。

老家人把树木分为阴木和阳木两种，阴木用作死人做棺材，阳木用作活人做家具。

而门槛必须用柿子树、苹果树、梨树之类的果木树来做。

为了换门槛，那年秋后，母亲忍痛割爱，砍倒了菜园埂上那棵柿子树。

晾晒到腊月，才择了日子，请来木匠，砍、锛、锯、刨，杀鸡烧香，燃放鞭炮，把“凹腰猪”门槛换了。

并由童男子的我反复从门槛上面跨过三次之后，才让全家人进出。

此刻，新安的门槛、新贴的对联、新挂的红布，整扇门仿佛过年穿上新衣服的我，焕然一新，喜气盈门。

⑩离开家，跨过大山的门槛，进城二十多年，我不仅走南闯北，去过澳门、厦门、天门、荆门、玉门，还登上过北京的天安门。

可最令我牵肠挂肚的还是老家的那扇院门。

因为，那扇门是故乡的眼睛、家的眼睛、母亲的眼睛，永远望着我回家的那个方向。

【小题1】文章题目“故乡的眼”，为什么文中却一直在写故乡的门？（4分）【小题2】文章第②段主要运用了什么修辞手法，有何作用？（4分）【小题3】文章最后一段为什么说“可最令我牵肠挂肚的还是老家的那扇院门”？（2分）答案【小题1】文章题目运用了比喻的修辞手法，（1分）故乡的门代表了故乡的风俗，（1分）也见证了我的许多童年往事，（1分）更是母爱亲情的体现，（1分）所以作者把它比作“故乡的眼”。

【小题2】①老家盖房．请风水先生看门向；②来客时，我坐在门槛上吃饭；③农忙时，我坐在门槛上等母亲回家；④我因为砍陀螺而砍伤门槛；⑤我们玩“躲猫猫”，常藏门后；⑥大年初一我开财门；⑦母亲换掉“凹腰猪”门槛。

（4分答满任4点得满分）【小题3】运用了比喻（比喻、拟人）的修辞手法，（1分）生动形象地写出了门对家的守候，（1分）表达了我对门的深厚感情，（1分）与下文“那扇门是故乡的眼睛，家的眼睛，母亲的眼睛”相照应；（1分）【小题4】因为，那扇门是故乡的眼睛，家的眼睛，母亲的眼睛，永远望着我回家的那个方向。

（1分）表现我对故乡的思念。

（1分）解析【小题1】试题分析：学生能从不同的角度对文章的标题进行赏析，一般从标题的使用手法来考查，有时也从文章内容和主题角度，要求学生对文章标题进行理解，这时要求学生能整体感知文本内容，深刻认识文章中心主题。

此处题目运用了比喻的修辞手法，见证了我的许多童年往事，更是母爱亲情的体现。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价d。

【小题2】试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“故乡的门”这一主线索来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。

这里可提炼出“看门向”“在门槛上吃饭”“坐在门槛上等母亲”“砍伤门槛”等。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合c。

【小题3】试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。

学生必须结合相关语句分析。

这里运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了门对家的守候，表达了我对门的深厚感情。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价d。

【小题4】试题分析：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的主题含义即可得分。

考点：理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解b。

篇五：母亲的眼睛阅读答案李光彪每次回到故乡，一阵狗吠声过后，门“吱呀”一声被打开。

开门的人不是大哥，就是大嫂。

老家的那扇院门分为两页，是双合门，用厚实的方木板做成。

只要人在家，门就像苏醒的母亲，睁着眼睛。

家里无人，门合上，多像闭目养神的母亲。

只有夜晚，关上门，人睡了，家睡了，门才闭上眼睛。

次日天亮，人醒了，家醒了，门也醒了。

母亲是村里第一个领取国家高龄补贴的老人，我是那个小村庄“爬”得最高的人。

按乡亲们的话说，我是村里的一朵鸡枞（一种蘑菇），母亲是山村的一棵常青古树。

村里人都说我家坐场好、地脉旺，那扇门的向口（方向）最好。

老家的人，不论谁家起房盖屋，上梁竖柱，安门立户，都要请风水先生瞧地盘，择个黄道吉日，张灯结彩，燃放鞭炮，摆开宴席，请客热闹一番。

家里来了客人，灶房里就会飘出香味来，无比高兴的我，勤快地帮母亲拿筷、摆碗、端菜。

慌乱中，常被门槛绊得跌跌撞撞，差点鸡飞蛋打。

也有时，人多，母亲不让我上桌，舀一碗饭菜，多夹块肉，打发我到旁边吃。

不想走远的我坐在门槛上，一边吃饭，一边听大人喝酒说话。

一会儿又跑到饭桌前，肚饱眼不饱，以添饭加菜为由，向母亲多要块肉吃。

农忙时节，大人总是很晚才回家。

我个子矮，够不着藏在高高门楣上的钥匙，打不开门，只好坐在门槛上，等啊等。

等到家人回来时，饥饿的我已经口水挂满嘴角，昏昏打瞌睡了。

开财门是我最喜欢的事。

每年大年初一黎明前，公鸡刚叫过头遍，全家人还沉睡在除夕的睡梦中，我就迫不及待起床，边打开堂屋门，边背书一样大声朗诵：“财门大打开，金银财宝滚进来，滚进不滚出，滚给我家满堂屋。

”刹那间，几枚镍币就会从天而降，滚落在门槛下。

一一捡进衣袋，便成了我多得的压岁钱。

后来，姐姐才告诉我，那些镍币是母亲趁除夕之夜全家人熟睡时，悄悄放在门头上的。

小猪、小鸡、小狗就会簇拥着越过门槛，往院里窜。

若门关着，就会各自找个位置，横七竖八拥堵在门槛旁。

尤其是蹲在门槛上的鸡群，就像玩“讨小狗”游戏的我们，吵吵嚷嚷。

见母亲回来，又像幼儿园的孩子见到老师一样，蜂拥追着母亲，直到母亲进门，分别给它们喂食，才各自离开。

天长日久，门槛被踩踏成了“凹腰猪”。

按母亲的话说，凹了的门槛漏财，必须更换。

可换门槛和安新门一样重要。