研究论文开题报告

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论文开题报告范文(推荐36篇)

论文开题报告范文(推荐36篇)

论文开题报告范文(推荐36篇)篇一:论文开题报告一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。

洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。

黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。

有报道说,洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物,其含量达总黄酮含量的80%以上,由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用,许多药理学研究表明,懈皮素具有比其它类类黄酮更强的'抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶,防止血小板凝集的作用。

由于洋葱具有多种保健功能特性,其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。

因此,对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前,国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品,其加工水平和产品处于脱水等较低水平。

例如:洋葱干和洋葱粉,以及洋葱沙拉酱等。

而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。

因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物,能够提高原料的利用率,提高产品的附加值,有利于经济效益的提高。

我国加入WTO后,因包括劳动力在内的生产要素低廉,所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。

多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。

目前,我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约:第一,原料形式出口和销售受市场因素制约较大,且价格较低,附加值低;第二,应用领域不宽,出口价格波动较大,导致产品积压,同时又反过来影响了种植和加工;第三,加工品种类型单一,销售一市场单一。

以上三方面的影响导致其价格不稳定,收入不稳定,极大地影响了我国洋葱产业的发展。

尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点,难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品,严重影响了产业的进一步发展。

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计资料丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识增强,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不一样见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响,摆脱不了知识教学的概念化、系统化,“学生学得苦,教师教得累”,课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”,教师拼命地“细细讲评”,学生被动地、无奈地“听练”,在课堂上,师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说,在实施新课改后,课堂教学中出现的一些低效,甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以,作为一名站在教育前沿的教学工作者,有职责、有义务去进行研究,去探索,去实践,真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来,为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候,呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像?为何浮华落尽,涛声依旧?个中原因有很多,但关键是:如何应对各种新课改理念做到融会贯通,逐步构成教师自身的教学理念?如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学?我们不禁自问:我们的教学有效吗?我们的教学有哪些不合理的存在?进而追问:什么样的教学是有效的教学?怎样提高课堂教学的有效性?为此,我们需要冷静地对待新课改,我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此,我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案,一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心,要把重心放在课堂教学上。

课堂上,学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来,课堂效率提高了,学生素质也就能提高。

硕士研究生毕业论文开题报告5篇

硕士研究生毕业论文开题报告5篇

硕士研究生毕业论文开题报告5篇硕士研究生毕业论文开题报告11、“开题报告”应包括以下内容:(1)选题依据、课题________、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;(2)文献综述。

当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。

阐明当前有关方面的最新成果和发展动态;(3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案;(4)技术可行性论证、资料________或实验设备的可能性,可能出现的困难与问题及解决方法与措施;(5)预计可获得的成果,可能取得的创新之处;(6)研究进程计划及时间安排,预计完成的日期,工作量估计和经费概预算;(7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等2、开题报告用纸规格为A4纸,正文用4号宋体字,小标题用4号黑体字,每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm,版心尺寸为165×252mm(约30字/行,32行/页)3、开题报告封面样式见样页开题申请程序1、在导师指导下,系统查阅文献资料,提交文献综述报告;2、文献综述报告经导师审阅通过后,向学科点所在二级学院申请开题,领取并填写《江西理工大学学位论文开题申请表》;3、由学院统一安排开题时间,相关教研室负责组织具体开题工作;4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求;5、采纳合理建议,修改开题报告,按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。

硕士研究生毕业论文开题报告21、选题目的、意义。

蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法,由Dorigo M等人首先提出。

很多研究已经证明,蚁群算法具有很强的发现好解的能力,这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理,在一定程度上可以加快进化进程,而且是一种本质并行的算法,不同个体之间不断地进行信息的交流与传递,从而能够相互协作,有利于发现较好的解。

蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性,全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来,所以引起了许多研究者的注意。

调研类论文的开题报告(5篇模版)

调研类论文的开题报告(5篇模版)

调研类论文的开题报告(5篇模版)第一篇:调研类论文的开题报告调研类论文的开题报告在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的调研类论文的开题报告,希望对大家有所帮助。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的'总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

一、论文开题报告名称开题报告名称就是开题报告名字。

这看起来似乎是个小问题,但实际上很多人写专题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个开题报告的形象与质量。

那么,如何给开题报告起名称呢?(1)名称要准确、规范。

(2)名称要简洁,不能太长。

二、如何写论文开题报告1。

论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

首先,理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。

只有通过对话,理论才能够发展。

其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题。

2。

做好文献综述,为论文开题报告打好基础文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。

这是对学术观点和理论方法的整理。

同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇硕士研究生毕业论文开题报告范文篇一: 1 开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

1.1 1 毕业论文选题的原则毕业论文选题一般要求满足以下原则:①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。

无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。

1.2 2 开题报告的内容与撰写要求开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

2.1 开题报告——毕业论文题目题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。

要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。

论文开题报告优秀9篇

论文开题报告优秀9篇

论文开题报告优秀9篇毕业论文开题报告篇一一、开题报告的目的开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量二、开题报告的内容研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。

选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。

研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容三、开题报告的时间和步骤脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。

可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。

为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

四、评审小组的组成研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。

评审小组的组长由教授或副教授担任五、开题报告的方式和成绩评定开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。

研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。

论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。

不合格者不得进入毕业论文写作阶段。

研究生毕业论文开题报告后,需变动论文题目和基本内容时,需本人申请,导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表六、开题报告材料的备案和管理研究生毕业论文开题报告进行后,评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表,经评审小组组长签字后交研究生部备案。

《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写,不得打印、剪贴。

研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

毕业论文开题报告篇二一、选题意义:国际化品牌战略研究背景:从国际市场来看,国际化竞争日益激烈,据对“世界500家最大工业公司”的研究发现,这些公司无一例外形成共识:要创世界名牌,必须要立足国内,面向国际。

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)硕士论文开题报告篇一论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节,是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

研究生作开题报告,也是一个阶段性考核,它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平,使学位论文选题较为准确、适当;使院(部)和教研室(研究室)有关人员对研究生的课题有所了解,以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。

通过开题报告和专家评议,使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题,及时调整论文工作计划;同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。

现对论文开题报告提出如下要求:一、选题学位论文选题是研究生开展研究工作的开始,也是导师指导研究生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。

学位论文选题准备工作应尽早考虑,要求在入学后第二学期着手进行,至迟于第三学期末必须完成。

论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行,由导师首先考虑提出,征求研究生的意见后确定。

也可由研究生提出课题经导师审定。

选题时一般掌握以下原则:1、选题要有一定的难度,在学术方面具有开拓性,技术应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题,必要的实验设备要基本落实,必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长,使研究生通过论文工作,得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜,难度得当,在时间安排上要留有余地,要有相当的把握,在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

研究生论文开题报告范文(优秀7篇)

研究生论文开题报告范文(优秀7篇)

研究生论文开题报告范文(优秀7篇)研究生开题报告篇一(一)选题依据2、我们所培养的学生不仅处在社会环境之中,也处在成长的重要阶段。

他们将来无论从事什么工作,都不可避免地会面对现实生活,都要增强生存与生活的能力。

而受教育的过程也正是学生思想意识、行为能力逐步由感性变为理性的重要阶段,由幼稚变为成熟关键阶段。

基础地理教育应回到其本原的目的上去,即为了生活而进行地理教育。

解决现实生活中的许多地理方面的问题,需要通过地理教育来获得解决问题的渠道,使人变得更睿智,在人与自然的关系中,能更好地了解自然,适应自然甚至改造自然。

从而使人们的生活更美好。

(二)选题意义及前景1、凸显学科价值,丰富地理教学理论地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。

由于传统地理教学的弊病,使得原本非常生活化的地理离学生疏远了,以至于他们产生疑问:“地理学了究竟有什么用?”由是出现了,高考科目中有地理,中学就开设地理,高考取消地理后,中学也就停开地理,或者是地理学科在中学里很受歧视。

为了争夺地理教育在中学教育中的一席之地,数百名专家集体象教育部呼吁,要求恢复地理为高考科目。

因此,突出“对生活有用的地理”的学习,能够让学生感觉“生活中处处有地理,地理知识就在我们的身边”,从而对地地理学习建立一种需求感与内驱力。

同时在生活化地理教学探讨和实践中,摸索出一条归为本位的地理教学方法,有助于形成让学生愿意学、学得好、有用处的地理教学体系。

2、激发学生学习地理的兴趣,培养学生创新意识和能力地理生活化教学,将地理教学指向学生身边熟悉的生活,五彩缤纷的生活景观,多种多样的社会生活现象与问题,会引起学生的好奇感和探究心理,从而激发他们学习地理的兴趣,有利于学生主动学习。

例如:当学校更换作息时间表的时候,我在课堂中问学生:“这个学期18点30分上晚自习,天已暗下来了,而现在为什么上半年19点30分上晚自习,天仍大亮?”由于是生活的问题,身边的问题,很能引发学生的兴趣,学生一般都能积极地参与到教育教学当中,积极思考,发挥学生在教育教学当中的主体地位。

论文的开题报告模板(共3篇)

论文的开题报告模板(共3篇)

论文的开题报告模板第1篇开题报告主要包括:一、拟选论文题目:二、文献综述与选题报告要求:1. 引用外文文献不少于10篇,写出文献综述与选题书面报告,字数在3000字以上。

2.书面报告内容应包括:选题背景和意义,国内外研究动态,本论文的主要研究工作和基本框架,主要参考文献,预期成果和可能的创新点等;3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表,连同书面报告一起交研究生院备案;4. 书面报告的格式见附件。

三、导师对选题报告的评语(就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价):四、评审小组对选题的意见(是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议;其他建议,如限期重作选题报告、终止培养建议等):五、论文工作计划六、附件(一下为附件内容)拟选论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究动态三、论文主要研究和基本框架四、预期成果和可能的创新点五、主要参考文献论文的开题报告模板第2篇一、本科生毕业设计(论文)须知1.认真学习理解《大连理工大学城市学院学生毕业设计(论文)管理办法(试行)》。

2.努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。

3.独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。

4.毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(分院)收存,学生不得擅自带离学校。

经指导教师推荐可作为论文发表。

5.实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验有关制度。

6.妥善保存《大连理工大学城市学院毕业设计(论文)任务书》,毕业设计(论文)完成后,将任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。

题目名称:基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统二、设计(论文)要求、设计参数:(1)本系统使用JSP进行开发,后台数据库选用SQL Server 2000。

(2)登录模块验证用户的身份和密码以及权限检查。

(3)数据库设计合理,使其能够满足此教务管理系统的.基本需要,每个表都要有自动编号类型的ID号作为主键。

论文开题报告模板3篇

论文开题报告模板3篇

论文开题报告模板(第一篇)一、选题背景与意义随着社会的不断发展,人们对于锻炼身体的需求越来越强烈。

而跑步作为一项简单易行、成本低廉且效果显著的运动方式,深受广大群众的喜爱。

对于职场人士来说,以跑步作为一种锻炼方式,不仅可以保持身体健康,还可以减轻工作压力和疲劳。

然而,新手跑者容易受伤的情况也同样普遍存在。

特别是在强度过大、设备不合适、赛道环境复杂等情况下容易出现各种运动损伤。

更甚者,出现重大意外事故的情况也不时发生。

因此,如何在跑步过程中保护自己,避免运动损伤与意外伤害,已经成为了运动爱好者和跑者们关注的焦点。

本文拟研究如何有效应对跑步中出现的各种问题,提高跑步保障的质量与水平。

二、研究现状与分析跑步作为一种简单易行的运动方式,不需要昂贵的器材和场地,可以随时随地进行。

因此,它受到了广大人民的欢迎。

但是,对于跑步新手来说,由于缺乏专业指导和训练,对于训练强度的掌控不够精准,容易出现各种损伤问题。

而对于资深跑者来说,虽然训练经验丰富,但由于年龄和身体状况的不同,其身体承受能力也有所差异。

因此,跑步保障问题对于所有的跑步者而言,都是十分重要的。

目前,针对跑步保障问题的研究尚不够深入。

绝大多数关于跑步保障的研究都是以某一种保障设施或者应对措施为切入点进行研究,缺乏全局性、系统性的探讨。

因此,本文旨在对跑步保障问题进行全面系统的研究,为跑步者提供科学、专业的建议和指导。

三、研究内容本文的研究内容主要包括以下几个方面:1.调研各种跑步保障设施的种类和现状,包括跑步衣、鞋等器材,带有GPS的智能手环和智能手表等功能设备;采集不同的跑步环境数据,包括路况、气象等因素,以及对各种设备的使用效果进行评估。

2.调研不同年龄段的跑步爱好者在跑步时所存在的心理和生理问题,分析这些问题产生的原因,提出相应的解决方案。

并针对不同年龄段的跑步爱好者,提供相应的跑步计划和建议。

3.针对跑步中出现的各种损伤问题进行分类和总结,提出相应的解决方案和建议,包括训练前的准备工作、训练中的注意事项、训练后的保健措施等。

研究生开题报告怎么写(3篇)

研究生开题报告怎么写(3篇)

研究生开题报告怎么写(3篇)研究生开题报告怎么写(精选3篇)研究生开题报告怎么写篇1(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

硕士学位论文开题报告10篇

硕士学位论文开题报告10篇

硕士学位论文开题报告10篇硕士学位论文开题报告1研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。

是衡量研究生培养质量和水的重要标志之一。

为了提高研究生的学位论文质量,做好学位论文选题及论文开题报告是十分重要的。

凡进入论文阶段的攻读工程硕士专业学位人员均应做学位论文的开题报告。

一、工程硕士专业学位论文(设计)的选题1.工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际,或具有明确的生产背景和应用价值。

具体选题可以是一个完整的工程技术项目或研究课题,可以是技术攻关、技术改造专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

2.选题要重视国家急需解决的'重大课题。

3.选题要注重实用性,要面向国民经济的主战场。

4.选题的指导思想、技术路线等,必须有创新性,同时还应与科学发展趋势相一致。

5.选题范围、研究内容要适中,要考虑客观的研究条件和环境,应能在规定的学习期限内经过本人努力圆满完成。

二、开题报告的准备工作开题报告是对论文选题的科学性、可行性等的论证,是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节。

各研究生培养单位、研究生导师、导师组和研究生本人必须从思想上予以,高标准,严要求,严格按本规定有关要求办理,否则,将不得进入论文阶段。

开题报告前,研究生必须做较全面深入的调研工作,并写出详细的调研报告。

研究生必须写出开题报告的书面论证材料和学位论文的工作计划。

凡需进行论文开题报告的研究生,可从我校研究生院网页上下载《学位论文开题报告登记表》,经导师同意后,方可开题。

开题网上:凡拟开题的研究生,必须提前1周在研究生院网页上按规定的格式进行。

三、开题报告的主要内容1.选题的来源、目的和意义;2.选题的外研究现状、发展趋势及存在问题(附主要。

论文开题报告格式(6篇)

论文开题报告格式(6篇)

论文开题报告格式(6篇)
主要研究内容、创新之处(400~字左右篇一
1、国内研究动态:谁哪年在什么文章中用什么方法研究本课题的内容,得出什么结论。

2、国外研究动态:同样谁哪年在什么文章中用什么方法研究本课题的内容,得出什么结论。

课题目的、意义及相关研究动态:篇二
别人没有使用的方法或研究的内容
国内外研究动态(2000~字左右篇三
1、研究目的:
2、研究意义:通过研究可以有什么样的作用,通常是理论上和实践上有利于格式
研究方法、设计方案或论文撰写提纲:篇四
本课题综合运用西方经济学、财政学、货币银行学、发展经济学等方面的相关理论与方法。

在所学知识的基础上,较为全面地结合我国当前GDP消费率偏低的现状,分析G)(DP消费率偏低的现实原因,并进一步提出消除制度障碍、增加居民收入以及加快产业结构调整等政策选择,以提高我国GDP消费率,促进我国经济社会的持续、健康、快速发展。

本科毕业论文开题报告范例篇五
本文首先写什么,然后写什么,再写什么,最后
论文撰写提纲:篇六
在经济高速发展的今天,我们所面临的GDP消费率偏低的现状也在制约着我国经济长期的发展,不利于我国国民经济的稳定。

对该课题的进一步探讨,能更加清晰认识GDP消费率偏低的问题,使我国国民经济的发展路程更加顺利。

它山之石可以攻玉,以上就是小编为大家带来的6篇《论文开题报告格式》,希望对您的写作有所帮助。

研究生论文开题报告模板5篇

研究生论文开题报告模板5篇

研究生论文开题报告模板1《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文(一)问题的提出受我当医生的父亲的影响,我对医学怀有浓厚的兴趣。

最近,我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡,甚至胃癌的致病因子。

通过查阅资料,我了解到更多关于HP的情况。

1、背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物,由于长期未能分离而未受到重视。

直到19__年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌,名称几经演变,在19__年命名为Helicobacterpylori(Hp),国内19__年译为幽门螺杆菌。

自从Hp被分离出来后,各国学者对其进行了大量的研究。

现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关,更有研究证实胃癌也与Hp 有一定关系。

因此,各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。

19__年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。

由此,我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。

经过转化,变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。

2、价值有资料表明,Hp是通过口一口或粪一口途径传播。

我国人口众多,生活、工作环境中人口相对稠密,为Hp的感染提供了一定的条件。

但是,工作在不同条件下的人群,比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究资料甚少。

假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率,那么,就会给Hp的防治提供一定的理论依据。

3、同类课题的研究经查阅表明,对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。

已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同,这些都为我的研究提供了参考资料。

4、研究的可行性(1)科学性。

严格挑选研究对象,仪器精密(采用13C-UBT呼气检测),检测手段先进,研究组有可比性。

(2)实效性。

有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家,尤其在儿童中,Hp感染率随年龄增长而急剧递增。

论文开题报告(通用4篇)

论文开题报告(通用4篇)

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论文的开题报告怎么写9篇

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论文的开题报告怎么写9篇论文的开题报告怎么写 1题目:论汪国真诗歌的特点系(部):中文系专业:汉语言文学学科:中国现代文学学生:XXX指导教师:XX一、论文研究的来源及意义对于20世纪90年代初才红遍大江南北的著名诗人汪国真来说,青年人尤其是在校的大中学生,可谓耳熟能详,汪诗因此有一大批忠实的读者。

汪诗不仅有青年人的生活和那种明白晓畅的表达方式,而且汪诗更有一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度,这种人生态度来自于诗人汪国真对中国宋元以来传统诗歌的那种豁达、飘逸和洒脱的人生哲学的二次创造。

诗人汪国真的这种人生态度被现今社会称为"汪国真式的人生态度"。

毋庸置疑,它是可以激励一代又一代人的,能够让广大的青年人在复杂的生活中得到极大的启迪,坚实理想信心。

本篇论文通过对汪国真诗歌的艺术特点进行研究探索,旨在为广大的文学研究者提供一些肤浅的价值理论,让更多的人广泛地认识并认同这位上世纪盛名卓越的抒情诗人及其诗歌特点,明确汪诗在诗坛上的地位,从而期望有更多的读者和文学爱好者对汪国真及其诗歌添加关注的眼神。

二、国内外研究现状汪国真作为当代一位抒情诗人,他完全不同于闻一多、徐志摩、顾城、舒婷等这些早期中国诗坛上的领军人物,汪国真的诗歌创作阶段比较晚,将近不惑之年才功成名就。

值得注意的是,在他的诗歌中没有一丝一毫的政治色彩,用平凡的语言抒发着平凡的人、事、物,朴实无华却隽永深刻,在某种意义上来说,他的诗风是难能可贵的,因此其诗歌在广大的读者中有着广泛而深远的影响。

尽管如此,现今中国文学界对其诗歌的研究屈指可数,缺少广泛而有力的学术性的研究和探索,而在国外这块广褒的文学土地上,依然没有他光辉的影子。

当然,这种现状的产生,尤其多面原因,一是汪诗的影响力几乎只局限于青年人这一层面上,诗歌内容通俗易懂,不需深入体味,因此在创作上不必进行权威的学术解析;二是现今文学界里,诗歌这以文学形式的地位每况愈下,已经处于文学的低潮阶段,其发展受到各方面的制约。

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研究论文开题报告
论文题目:
教师课堂教学行为对学生学习兴趣影响的因素探究
组长王凯
成员仲晨晨、李晓蕾、宋春晓
研修方向课堂教学行为
一、立论依据
(选题的研究意义、国内外研究现状分析)
(一)选题的研究意义:
新课改以来,学生的学习兴趣越来越受到关注,教学已从以往的研究教师“如何教”渐渐转变探讨让学生“如何学”。

因此,学生课堂学习兴趣的培养成为教育研究者们关注的话题。

(二)国内外相关研究的现状与趋势分析:
从教师行为研究的发展历史来看,西方对教师行为进行“科学”研究的时间较长,早在上世纪20年代末,查特斯和韦普尔斯(Chartens&Waples 1929)以及巴尔(Barr 1929)等人就已经开始了对教师行为的研究,20世纪中期,“课堂教学行为”才成为研究者和实践者关注的对象。

60、70年代随着“过程——结果”研究范式的兴起,有关教师行为的研究尤其繁多,80年代末以后由于“过程——结果”研究范式的衰微,教师行为研究日渐减少。

国外对教师课堂教学行为的研究最早见于克瑞兹(kratz)1986年的研究。

他从探讨教师人格与特征的间接研究逐渐发展到课堂教学行为与教学效果之间的研究,进一步进行课堂教学行为的因素分析,形成比较成熟的教学效能研究。

目前,国内还没有形成一套课堂教学行为研究的显著方法,但也有研究者(傅道春)开始采用类似人类学的方法对课堂实录进行研究。

进入21世纪以后,教师的课堂教学行为越来越受到国内许多教育研究人士的关注,也引起了不少学科教师的高度重视,形成了一定的研究成果,他们通常立足于自己的学科教学对教学行为加以梳理、总结和分析,反作用于自己的教学,如广东东莞中学的吕晓珍老师就是通过对课堂教学行为的分析研究,描述新课程语文教师课堂教学行为的特征,探索提高课堂教学效能的改革方向和具体措施。

教育科学硕士何孔潮则通过文献分析与调查研究,阐述中学教师课堂教学行为评价面临的新挑战和新要求,揭示出这一特定环境下教师课堂教学行为评价的新理念,分析了教师课堂教学行为评价在实践中面临的现实困境。

2009年江西教育出版社编辑出版了夏志芳老师主编的课堂教学行为研究丛书,则是从各学科的角度以案例分析的形式,从理论与实践两个层面分析了教师教学行为的具体内容,进而提出对教师教学行为发展的再思考。

这应该是与本研究课题最为接近的研究成果之一。

二、研究方案
一、数据统计分析:
1.在课前,90%的人认为教师准备的备课材料对学生的学习兴趣有影响;40%的人认为让同学预习对学生的学习兴趣有影响;15%的人认为课前规范对学生的学习兴趣有影响;15%的人认为教师仪表对学生的学习兴趣有影响;5%的人认为课前老师营造气氛对学生的学习兴趣有影响。

2.在课中,80%的人认为老师讲课方式对学生的学习兴趣有影响,50%的人认为对上节课学习的内容进行复习对学生的学习兴趣有影响,35%的人认为对学生预习中遇到的问题进行解答对学生的学习兴趣有影响,30%的人认为让学生课堂上小组讨论、老师黑板板书规范、课堂练习方式对学生的学习兴趣有影响,25%的人认为课外扩展程度对学生的学习兴趣有影响,20%的人认为老师的提问方式对学生的学习兴趣有影响,10%的人认为老师语言文明、对学生回答问题的评价方式对学生的学习兴趣有影响。

3.在课后,60%的人认为作业及时批改、发放对学生的学习兴趣有影响,45%的人认为布置给学生任务对学生的学习兴趣有影响,40%的人认为建立网络交流平台进行交流对学生的学习兴趣有影响,35%的人认为组织同学课后小组讨论对学生的学习兴趣有影响,25%的人认为课后找同学了解同学课堂掌握情况、教师课后教学反思对学生的学习兴趣有影响。

二、分析影响因素
通过采访同学,了解到他们对以上影响因素的看法。

1、对于课前影响因素,80%的同学认为教师只有充分准备备课材料,才能
在课堂上高效的进行授课,学生能够深入到课堂的学习,课堂氛围才会高涨。

2、对于课中影响因素,50%的人认为老师带领同学对上节课内容进行复习,
学生才能对知识牢固掌握,形成知识体系,融会贯通。

80 %的同学认为老师授课时的用词、动作、语气等也很重要,会给学生留下印象,提高学生上课的学习兴趣。

3、对于课后影响因素,60%的同学认为作业及时批改、发放、讲解十分重
要,原因是对错题的及时改正会对以后的学习产生深刻影响,及时批改
发放能够给学生充足的时间自己对错题先进行反思并改正。

三、建议
教师应该在课前准备备课材料;
让同学预习给出适当的指导方法;
在课堂上注意自己的讲课方式;
带领学生对上节课内容进行复习;
在课后对作业进行及时批改;
给学生及时布置任务。

三、论文大纲
四、主要资源(图片)。

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