通讯录程序ppt
在线通讯录
<% List list = (List)request.getAttribute("bookList"); for (int i = 0; i < list.size(); i++) { Book book = (Book) list.get(i); %> <TR > <TD><%=book.getName()%></TD> <TD><a href="DeleteServlet?id=<%=book.getId() %>">删除 删除</a></TD> 删除 </TR> 传递userId信息 传递 信息 <% } %> bookContent.jsp
第三阶段
第三阶段
创建数据库连接类DBConnection 创建数据库连接类
第四阶段
第四阶段
实现登录验证
第四阶段标准代码演示
登录页面 登录验证相关代码
Index.jsp LoginServlet.java Users.java UserBo.java
第五阶段
第五阶段
查询通讯录用户相关的所有信息， 查询通讯录用户相关的所有信息，并显示
第2课 制作通讯录
动手操作，设计一份通讯录。
说出通讯录中都设计了哪些内容，与同学分享自己的通讯录。
通过看书了解通讯录的主要内容，然后利用上节课所学的插入表格的方法绘制通讯录，培养学生自主学习能力。
三、
主题
活动
领悟
新知
三、
主题
活动
领悟
新知
活动主题：制作通讯录
一．添加标题和内容
1.提问：如何给自己的通讯录添加一个标题？
（2）尝试用同样的方法手动调整单元格的行高。
（3）保存绘制好的通讯录文档。
4.检查学生绘制好的通讯录。并给予适当的评价和讲解。
思考问题。
认真观看学生或老师的操作。
思考问题。
观察老师的演示操作步骤。
尝试操作练习。
说出自己的操方法。
认真听讲。
根据要求完成任务。
认真倾听。
通过老师的示范讲解，让学生明确目标，理清步骤，掌握多种解决问题的方法。
二、
讲解演示
引导
探究
探究活动
1.指导看书P8“探究活动”的内容，观察通讯录。
2.布置任务：尝试操作，利用插入表格的方法，设计一份自己的通讯录。
3.引导学生展示通讯录。
（1）说说自己设计的通讯录都有哪些内容？为什么设计这些内容？
（2）你设计的通讯录与教材P8的图2-4的一样吗？如果不一样，区别在哪里？
4.反馈练习结果。
让学生把操作中发现的规律和好方法告诉其他同学。
5.小结：除了通过添加表格线，增加单元格的行和列，还可以通过“表格”菜单在表格中插入行和列。
三．手动调整列宽
1.讲解：由于各列的字符数不等，所以需要调整列宽。
2.演示操作：调整单元格的列宽。
通讯录C语言程序设计
通讯录C语言程序设计通讯录C语言程序设计是一个常见的编程练习项目，它可以帮助初学者熟悉C语言的基本语法和数据结构。
下面是一个简单的通讯录程序设计示例，包括了程序的基本框架、功能实现和代码实现。
程序设计目标设计一个通讯录程序，能够实现以下功能：1. 添加联系人2. 删除联系人3. 修改联系人信息4. 显示所有联系人5. 按姓名查找联系人6. 保存联系人信息到文件7. 从文件加载联系人信息程序设计思路1. 数据结构设计：使用结构体`struct Contact`来存储联系人信息，包括姓名、电话号码、电子邮件等。
2. 功能模块划分：将程序分为多个功能模块，如添加、删除、修改、显示、查找、保存和加载。
3. 用户界面设计：设计一个简单的文本界面，使用循环让用户选择相应的操作。
4. 文件操作：使用C语言的文件操作函数来实现联系人信息的持久化存储。
数据结构定义```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_CONTACTS 100#define MAX_NAME 50#define MAX_PHONE 20#define MAX_EMAIL 50struct Contact {char name[MAX_NAME];char phone[MAX_PHONE];char email[MAX_EMAIL];};struct Contact contacts[MAX_CONTACTS];int contactCount = 0;```功能实现1. 添加联系人```cvoid addContact() {if (contactCount >= MAX_CONTACTS) {printf("Contact list is full.\n"); return;}printf("Enter name: ");scanf("%49s", contacts[contactCount].name);printf("Enter phone: ");scanf("%19s", contacts[contactCount].phone);printf("Enter email: ");scanf("%49s", contacts[contactCount].email);contactCount++;}```2. 删除联系人```cvoid deleteContact() {int i, index;printf("Enter name of the contact to delete: ");scanf("%49s", contacts[index].name);for (i = 0; i < contactCount; i++) {if (strcmp(contacts[i].name, contacts[index].name) == 0) {index = i;break;}}if (i == contactCount) {printf("Contact not found.\n");} else {for (; i < contactCount - 1; i++) {contacts[i] = contacts[i + 1];}contactCount--;printf("Contact deleted.\n");}}```3. 修改联系人信息```cvoid modifyContact() {// 类似于删除联系人，找到联系人后修改信息}```4. 显示所有联系人```cvoid displayContacts() {for (int i = 0; i < contactCount; i++) {printf("%s, %s, %s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);}}```5. 按姓名查找联系人```cvoid findContact() {char name[MAX_NAME];printf("Enter name to find: ");scanf("%49s", name);for (int i = 0; i < contactCount; i++) {if (strcmp(contacts[i].name, name) == 0) { printf("%s, %s, %s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);return;}}printf("Contact not found.\n");}```6. 保存联系人信息到文件```cvoid saveContactsToFile() {FILE *file = fopen("contacts.txt", "w");if (file == NULL) {printf("Error opening file.\n");return;}for (int i = 0; i < contactCount; i++) {fprintf(file, "%s,%s,%s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);}fclose(file);printf("Contacts saved to file.\n");}```7. 从文件加载联系人信息```cvoid loadContactsFromFile() {FILE *file = fopen("contacts.txt", "r");if (file == NULL) {printf("。
钉钉使用说明PPT幻灯片课件
在通话过程中，可以点击录音按钮，录制通 话内容。
通话质量检测
语音质量检测
在通话过程中，可以实时检测语音质量，如声音清晰度、音量大小等。
网络质量检测
在通话过程中，可以实时检测网络质量，如网络速度、网络稳定性等。
01
工作台应用
OA审批
发起审批流程
在工作台中选择“OA审批”，进入审批发 起页面。
创建日志
选择相应的日志分类，如工作日志、学习日 志等，并填写日志内容。
导出日志
可以将日志导出为Excel或其他格式，方便 进行数据分析和整理。
任务管理
创建任务
在工作台中选择“任务管理”，进入任务创 建页面。
跟踪任务
可以实时跟踪任务的完成情况，了解任务进 展情况。
分配任务
根据实际需求，将任务分配给相应的人员， 并设置任务截止时间和优先级。
等待对方接听
等待对方接听后，即可开始通话。
挂断通话
通话结束后，可以点击挂断按钮结束 通话。
通话管理
通话记录
在通话记录中可以查看已接、未接和已挂断 的通话记录。
通话转接
在通话过程中，可以点击转接按钮，将通话 转接到其他联系人或群组。
通话静音
在通话过程中，可以点击静音按钮，关闭自 己的麦克风和扬声器。
随着互联网的发展和企业对于高效协 作的需求，钉钉逐渐成为国内企业广 泛使用的通讯软件之一。
产品功能
消息发送与接收
支持文字、语音、视频等多种形式的信息传递。
群聊与讨论组
方便用户进行团队协作和讨论。
文件共享与传输
支持文件在线共享和传输功能。
日程安排与提醒
提供日程管理功能，方便用户安排工作和会议。
小学信息技术四年级下册课件：制作通讯录
2.1.8 表格与文本的转换
• （2）文字转换成表格 • 步骤1：选择欲转换成表格的文本，然后从
菜单栏上选择“表格>转换>文本转换成表 格”命令，如图3-62所示。
2.1.8 表格与文本的转换
• 步骤2：在如图3-63所示的“将文字转换成表格” 对话框中，在“文字分隔位置”区域内选择“制 表符”单选按钮，word自动检测到文本是以制表 符分隔符的列数为8。最后单击“确定”按钮即可。
小学信息技术四年级下册
第2课 制作一份通讯录
2.1 案例1：制作一份通讯录
【案例说明】：图4-30是一份制作好的一份教师通讯录，主 要讲述用word2003中表格的建立、编辑和修饰等操作。 同时，在本通讯录制作过程将运用表格的高级应用：斜线 表头的制作，将有规律的文本转换成表格，或者将表格转 换为文本，以及在表格中引入公式计算等。
步骤2：单击鼠标右键，“表格>插入>行(在上方)’’命令，如图3-25 所示。此时可以看到在表格中N008号员工的记录上面增加了一个空白行， 如图3-26所示。
2.1.2 编辑表格
步骤3：插入列。表格中的内容很难一步到位， 经常需要后来对其进行调整。例如，在本例 中，为了更详细记录教师通讯情况，我们还 应该在表格中增加一列内容——家庭住址。
2.1.8 表格与文本的转换
• 步骤3：图3-64即为所得到的转换结果，只 需对表头稍做调整，便与预期的转换结果 完全一致。
2.1.6 绘制斜线表头
• 步骤1：创建如图3-49所示的电话统计表格。 • 步骤2：通常遇到这样的二维表格，都需要创建斜
线表头，word中提供了可以帮助完成此斜线表头 的工具。首先将光标置于此单元格中。
通讯录的设计
三、汇报，比较
1.请各小组汇报社会实践调查情况和通讯录的设计结果 ．教师可参与汇报．（教师也可给出一类案例，比如： 通过调查得出家人、朋友、同事的通信次数较多，可将 家人的通讯信息记录在印有A字的页面上，根据家人、 亲戚的人数来确定页数；类似地将朋友、同事的信息分 别记录在节有B、C字的页面上，并确定不同的页数…… ） 2.分小组讨论，各种案例的优点及缺点，设计出的通讯 录是否更具有一般性，是否有地域限制和时间限制．引 导学生更理性的分析及反思．
以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题，帮助教师进行总结与反思，
调整和改进教学内容与教学过程。
资源利用
信息技术资源-----网络； 生活环境资源-----身份证
谢谢大家！
5、四基三点
重点： 在学生经历了对通讯录的收集、观察、整理、分析的过程中，体 验数学的应用性，体会用数据来说明问题、解决问题的方法． 难点： 学生会用分类、排序、归纳的方法设计通讯录。
6、流程及活动设计 搜 集 信 息
整 理 数 据
分 析 数 据
归 纳 方 法
方 法 迁 移
灵 活 应 用
流程及活动设计 问题情境，学生活动
【设计意图】
通过达标，检测学生对本节课内容的掌握情况，让学生深 入体会学习身份证知识的实用性，同时训练学生用所学的知识 解决问题的能力。
评价设计
1、分值评价：贯穿学生学习全过程，对不同层次学生进行 不同程度的要求和不同分值的评价，以此激励学生
2、语言激励评价：用具有激励性、导向性的语言对学生某
一突出表现进行评价 3、学生互评：让学生对学生的表现进行评价，从不同角度 对学生进行教育。
二、分析，制订方案．
1.分组讨论：如何改进通讯录的设计？ 讨论过程中，当学生出现因难时，教师举一些实例（比如可根据姓氏的
人教部编初中信息技术教学课件《制作通讯录表单》课件
学习资源网站\index.htm双击index.htm文件,进入学习资源网站。
２、设置表单域属性。修改表单域名称、添加初值…… 选中表单域右键->属性
任务三\txl.htm txl1.htm
通讯录电子表格.doc 1、用Frontpage打开txl.htm文件,插入表单。
插入->表单->表单 ２、打开 “通讯录电子表格.doc”把选中的表格复制,
然后回到frontpage的txl.htm中粘贴修改。 3、在项目后插入相应的表单域并设置表单域属性。
预习材料
E:\制作通讯录表单\
任务一\txl.htm 通讯录电子表格.doc
1、用Frontpage打开txl.htm文件,插入表单。
插入->表单->表单
任务\
２、打开 “通讯录电子表格.doc”把其中的表格复制, 然后回到frontpage的txl.htm中粘贴。
任务二\txl.htm
1、用Frontpage打开txl.htm文件,在各个项目后 插入相应的表单域。插入->表单->文本框……
计算机通讯录的设计精品PPT课件
2．所要掌握的知识点 （1）XML语言以及对XML语言进行操作。 （2）文件系统的操作。 （3）“DataGridView”、“TreeView”、“DataSet”和“ToolStripContainer”
等控件、组件的使用。
此通讯录包括“通讯录”窗体、“添加修改分组”窗体、“联系人信息”窗 体和“联系人搜索”窗体4个窗体，其中以通讯录窗体为主显示联系人信息和分
3. 添加XML文件 添加“List.xml”和“AddressList”XML文件用于记录分组信息和联系人信息。
打开“解决方案资源管理器”窗口，用鼠标右键单击项目名“AddressList”，依次 执行快捷菜单中的“添加”→“新建项”命令，在弹出的“添加新项”对话框中 选中“XML文件”模板，命名为“List.xml”并单击“添加”按钮。按照同样的方 法添加“AddressList.xml”文件。 4. 添加TreeXML类
2. 设置窗体和控件组件的属性 Form1的Text属性值设置为“通讯录”，Icon设置为已经准备好的图标。 （1）menuStrip1的属性设置。菜单栏包含有“系统”、“联系人分组”、
“联系人”和“帮助”4个菜单，如图7.6所示添加子菜单。
图7.6 菜单栏中的菜单及子菜单
（2）toolStrip1的属性设置。工具栏包含有“添加组”、“删除组”、“修改 组”、“读取”、“新建”、“查找”、“删除”和“搜索”8个toolStripButton以 及2个用于分割的toolStripSeparator和用于显示姓名的toolStripLabel和用于输入姓名 的toolStripTextBox。其中8个toolStripButton的Image属性设置为已经准备好的图片， Text属性值分别设置为“添加组”、“删除组”、“修改组”、“读取”、“新 建”、“查找”、“删除”和“搜索”，DisplayStyle设置为“ImageAndText”，第 8个toolStripButton的 DisplayStyle设置为“Image”。设计后的工具栏如图7.7所示。
通讯录-PPT
•
#include<conio.h>
•
{
•
if (ftell(fp)>0) /*文件不为空*/
•
case '2':searchmenu();break;
•
struct record
•
readfromfile();
•
{
•
case '3':deletemenu();break;
•
{
•
char name[20];
•
void deletebyphone();//按电话删除 •
else
2-查询菜单 ************");
•
void deletebyname();//按姓名删除 •
•
void listbyphone();//按电话排序
•
•
void listbyname();//按姓名排序
•
•
void listmenu();//排序菜单
•
}
•
printf("\n\t\t文件导入成功");
•
default:mainmenu();
•
char relashionship[30];
•
else
•
printf("\n\t\t按任意键返回主菜单"); •
}
•
}
•
{
•
getch();
•
}
•
student[500];
•
printf("\n\t\t密码错误");
• 1.2）能够按姓名的精确匹配和模糊匹配（支持正则 表达式）来查询联系人的其他信息。同样，能够按 照输入的电话号码模糊查询，如输入156，则显示 所有156开头的电话号码。
第8章 通讯录管理系统4
项目： 项目：通讯录管理系统设计
任务实现
–1、窗体布局 1
《C#程序设计》 C#程序设计》 程序设计
项目： 项目：通讯录管理系统设计
窗体布局说明
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 控件名称 tabControl1 txtName cmbGroup txtPhone panel1 btnOK btnCancel txtCompany txtEmail pic 控件类型 TabControl TextBox ComboBox TextBox Panel Button Button TextBox TextBox PictureBox 说明 选项页控件，用于显示多个选项卡 联系人姓名文本框 联系人分组下拉列表 联系人电话文本框 用于布局。Dock 属性为 Bottom 确定按钮 取消按钮 联系人公司文本框 联系人电子邮箱文本框 联系人姓名文本框
《C#程序设计》 C#程序设计》 程序设计
项目： 项目：通讯录管理系统设计
2) 加载组别信息到 加载组别信息到ComboBox控件 控件 3) 从文件加载图片到图片框（图片框点击事件） 从文件加载图片到图片框（图片框点击事件） 4) 添加联系人（确定按钮点击事件） 添加联系人（确定按钮点击事件） 5) 点击“取消”按钮 点击“取消” 6) 点击照片
《C#程序设计》 C#程序设计》 程序设计
项目： 项目：通讯录管理系统设计
注意
–(1) 获取用户名 。 程序中通过访问当前窗体的 Ower 窗 ( 获取用户名。 程序中通过访问当前窗体的Ower Ower窗 拥有者） 上的控件tsslUserName（任务栏的一个 体 （ 拥有者 ） 上的控件 面板），在任务4中，已经强调过，该控件的Modifier 已经强调过，该控件的Modifier ，在任务4 属性是public 其目的就是为了在这里能够访问。 public， s属性是public，其目的就是为了在这里能够访问。 – (2) 加载默认照片。因为 加载默认照片。因为User这张图片已经被添加到当 这张图片已经被添加到当 前项目中，成为该项目的一个资源， 前项目中，成为该项目的一个资源，所以在设置图片 框控件的属性Image时，不需要通过访问图片文件获取， 框控件的属性 时 不需要通过访问图片文件获取， 而可以通过访问er获 而可以通过访问 获 取。
通讯录程序
西安科技大学2009级C++实验报告面向对象技术实验报告（通讯录程序）1．实验目的1.1课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握程序开发技术是十分重要的，而C++语言又是最常见，功能最强大的一种高级语言，因此做好C++语言课程设计是十分必要的。
2．功能简介1.1实现以下功能：1) 通讯录编辑（添加、删除）；2) 按不同的项进行查找；3) 对已存在的通讯录按不同的项排序；4) 将通讯录写入文件；5) 从文件读入通讯录。
3．流程图4．代码#include<iostream.h>#include<fstream.h>#include<string.h>struct student //结构体{char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40];};class inter{private:student st[35];public:void add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]);void del(char name[20]);void find1(char no[13]);void find2(char name[20]);void list1();void list2();int correct(char name[20]);void read();void write();void format();int back(){cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back;cin>>back;if(back=='R'||back=='r')return 1;elsereturn 0;}void print(int i){cout<<"学号:"<<st[i].no<<endl;cout<<"姓名:"<<st[i].name<<endl;cout<<"地址:"<<st[i].address<<endl;cout<<"电话号码:"<<st[i].tel_no<<endl;cout<<"邮编:"<<st[i].post_code<<endl;cout<<"E_MAIL:"<<st[i].e_mail<<endl;}};//主函数首页int main(){inter a;a.format();char select1;cout<<endl;top:cout<<"\t\t 通信技术0901 " <<endl <<"\t\t★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★" <<endl<<"\t\t※※" <<endl<<"\t\t※通迅录※" <<endl<<"\t\t※※" <<endl<<"\t\t※ 1. 通讯录编辑. 4. 按序排列 . ※" <<endl<<"\t\t※※" <<endl<<"\t\t※ 2. 查询联系人. 5. 将文件读入程序. ※" <<endl<<"\t\t※※" <<endl<<"\t\t※ 3. 将资料写入文件. 6. 格式化（慎用）. ※" <<endl<<"\t\t※※" <<endl<<"\t\t★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★" <<endl<<"\t\t"<<endl<<endl<<"\t\t\t选择 :" ;cin>>select1;switch(select1){case '1':cout<<" (1)添加:"<<endl;cout<<" (2)删除:"<<endl;cout<<" (3)修改:"<<endl;char select2;cout<<" 请选择:"<<endl;cin>>select2;switch(select2){case '1':cout<<" 输入添加的资料:"<<endl;char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40];cout<<" 输入学号:"<<endl;cin>>no;cout<<" 输入姓名:"<<endl;cin>>name;cout<<" 输入地址:"<<endl;cin>>address;cout<<" 输入电话号码:"<<endl;cin>>tel_no;cout<<" 输入邮编:"<<endl;cin>>post_code;cout<<" 输入E_mail:"<<endl;cin>>e_mail;a.add(no,name,address,tel_no,post_code,e_mail);cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_add;cin>>back_add;if(back_add=='R'||back_add=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '2':cout<<" 输入要删除人的姓名:"<<endl;char name2[20];cin>>name2;a.del(name2);cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_del;cin>>back_del;if(back_del=='R'||back_del=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '3':cout<<" 输入需要修改人的姓名:"<<endl;char name3[20];cin>>name3;if(a.correct(name3))goto top;else goto bottom;break;}break;case '2':cout<<" (1)根据姓名查找"<<endl;cout<<" (2)根据学号查找"<<endl;char select3;cout<<" 请选择: ";switch(select3){case '1':char name4[20];cout<<" 输入姓名: ";cin>>name4;a.find2(name4);cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_f1;cin>>back_f1;if(back_f1=='R'||back_f1=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '2':char no4[13];cout<<" 输入学号: ";cin>>no4;a.find1(no4);cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_f2;cin>>back_f2;if(back_f2=='R'||back_f2=='r')goto top;elsegoto bottom;break;}break;case '3':a.write();cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_w;cin>>back_w;if(back_w=='R'||back_w=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '4':cout<<" (1)按学号排序:"<<endl;cout<<" (2)按姓名排序:"<<endl;cout<<" 请选择:";cin>>select4;switch(select4){case '1':a.list1();cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back;cin>>back;if(back=='R'||back=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '2':a.list2();cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back1;cin>>back1;if(back1=='R'||back1=='r')goto top;elsegoto bottom;break;}break;case '5':a.read();cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_r;cin>>back_r;if(back_r=='R'||back_r=='r')goto top;elsegoto bottom;break;case '6':cout<<" 请确认删除所有资料!(Y/N) ";char select5;cin>>select5;if(select5=='Y'||select5=='y')a.format();cout<<" 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ";char back_f;cin>>back_f;if(back_f=='R'||back_f=='r')goto top;elsegoto bottom;break;}bottom:cout<<" ★★★★★★★★★★★★欢迎使用本软件！★★★★★★★★★★★ "<<endl;return 0;}//添加联系人void inter::add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]){int x=1;for(int i=0;i<35;i++){if(!strcmp(st[i].no,"0")){strcpy(st[i].address,address);strcpy(st[i].e_mail,e_mail);strcpy(st[i].name,name);strcpy(st[i].no,no);strcpy(st[i].post_code,post_code);strcpy(st[i].tel_no,tel_no);x=0;}if(x==0)break;}}//删除联系人void inter::del(char name[20]){ int x=1;for(int i=0;i<35;i++){if(!strcmp(st[i].name,name)){strcpy(st[i].address,"0");strcpy(st[i].e_mail,"0");strcpy(st[i].name,"0");strcpy(st[i].no,"0");strcpy(st[i].post_code,"0");strcpy(st[i].tel_no,"0");}else x=0;}if(x==0)cout<<" error:输入姓名错误！"<<endl; }//修改联系人int inter::correct(char name[30]){int x;for(int i=0;i<35;i++){if(!strcmp(st[i].name,name))x=i;}char select;cout<<" (1)修改姓名:"<<endl;cout<<" (2)修改学号:"<<endl;cout<<" (3)修改地址:"<<endl;cout<<" (4)修改邮编:"<<endl;cout<<" (5)修改电话号码:"<<endl;cout<<" (6)修改E_MAIL:"<<endl;cout<<" 请选择:";cin>>select;switch(select){case '1':cout<<" 输入要修改的姓名:";char name1[30];cin>>name1;strcpy(st[x].name,name1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;case '2':cout<<" 输入要修改的学号:";char no1[13];cin>>no1;strcpy(st[i].no,no1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;case '3':cout<<" 输入要修改的地址:";char address1[100];cin>>address1;strcpy(st[x].address,address1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;case '4':cout<<" 输入要修改的邮编:";char post_code1[7];cin>>post_code1;strcpy(st[x].post_code,post_code1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;case '5':cout<<" 输入要修改的电话号码:";char tel_no1[12];cin>>tel_no1;strcpy(st[x].tel_no,tel_no1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;case '6':cout<<" 输入要修改的E_MAIL:";char e_mail1[40];cin>>e_mail1;strcpy(st[x].e_mail,e_mail1);cout<<" 修改成功！"<<endl;return back();break;}}//按学号查询联系人void inter::find1(char no[13]){int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){if(!strcmp(st[i].no,no)){x=i;z=0;}else y=0;if(z==0)break;}if(y==0)cout<<" 输入的学号查找不到！！！"<<endl;print(x);}//按姓名查询联系人void inter::find2(char name[20]){int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){if(!strcmp(st[i].name,name)){x=i;z=0;}else y=0;if(z==0)break;}if(y==0)cout<<" 输入的姓名查找不到！！！"<<endl;print(x);}//读取文件void inter::read(){char name1[20];cout<<" 输入你要导入的文件名: ";cin>>name1;strcat(name1,".txt");ifstream file(name1);char line[120];char no[120];char name[120];char address[120];char post_code[120];char tel_no[120];char e_mail[120];int time=0;file.getline(line,120);while(!file.eof()){for(int k=0;k<35;k++){if(time==0){strcpy(no,line);time=1;for(int i=0;i<120;i++){if(no[i]==':'){i++;for(int j=0;j<13;j++){st[k].no[j]=no[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}if(time==1){strcpy(name,line);time=2;for(int i=0;i<120;i++){if(name[i]==':'){i++;for(int j=0;j<20;j++){st[k].name[j]=name[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}if(time== 2){strcpy(address,line);time=3;for(int i=0;i<120;i++){if(address[i]==':'){i++;for(int j=0;j<100;j++){st[k].address[j]=address[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}if(time==3){strcpy(tel_no,line);time=4;for(int i=0;i<120;i++){if(tel_no[i]==':'){i++;for(int j=0;j<12;j++){st[k].tel_no[j]=tel_no[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}if(time==4){strcpy(post_code,line);time=5;for(int i=0;i<120;i++){if(post_code[i]==':'){i++;for(int j=0;j<7;j++){st[k].post_code[j]=post_code[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}if(time==5){strcpy(e_mail,line);time=0;for(int i=0;i<120;i++){if(e_mail[i]==':'){i++;for(int j=0;j<40;j++){st[k].e_mail[j]=e_mail[i];i++;}}}file.getline(line,120,'\n');}}}file.close();}//写入文件void inter::write(){char name[20];cout<<" 输入要保存的文件名 ";cin>>name;strcat(name,".txt");ofstream savefile(name);for(int i=0;i<35;i++){savefile << "学号:"<<st[i].no<<endl;savefile << "姓名:"<<st[i].name<<endl;savefile << "地址:"<<st[i].address<<endl;savefile << "电话号码:"<<st[i].tel_no<<endl;savefile << "邮编:"<<st[i].post_code<<endl;savefile << "E_MAIL:"<<st[i].e_mail<<endl;}savefile.close();}//按学号排序void inter::list1(){for(int i=0;i<34;i++){for(int j=0;j<35-i;j++){if(strcmp(st[j].no,st[j+1].no)>0){char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40];strcpy(no,st[j].no);strcpy(st[j].no,st[j+1].no);strcpy(st[j+1].no,no);strcpy(name,st[j].name);strcpy(st[j].name,st[j+1].name);strcpy(st[j+1].name,name);strcpy(address,st[j].address);strcpy(st[j].address,st[j+1].address);strcpy(st[j+1].address,address);strcpy(tel_no,st[j].tel_no);strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no);strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no);strcpy(post_code,st[j].post_code);strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code);strcpy(st[j+1].post_code,post_code);strcpy(e_mail,st[j].e_mail);strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail);strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail);}}}for(int k=0;k<35;k++){int x=0;if(strcmp(st[k].no,"0")){print(k);x=1;}if(x==1){cout<<endl;cout<<"-----------------------------------------------------------------------------"<<endl;}}}//按姓名排序void inter::list2(){for(int i=0;i<34;i++){for(int j=0;j<35-i;j++){if(strcmp(st[j].name,st[j+1].name)>0){char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40];strcpy(no,st[j].no);strcpy(st[j].no,st[j+1].no);strcpy(st[j+1].no,no);strcpy(name,st[j].name);strcpy(st[j].name,st[j+1].name);strcpy(st[j+1].name,name);strcpy(address,st[j].address);strcpy(st[j].address,st[j+1].address);strcpy(st[j+1].address,address);strcpy(tel_no,st[j].tel_no);strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no);strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no);strcpy(post_code,st[j].post_code);strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code);strcpy(st[j+1].post_code,post_code);strcpy(e_mail,st[j].e_mail);strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail);strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail);}}}for(int k=0;k<35;k++){int x=0;if(strcmp(st[k].no,"0")){print(k);x=1;}if(x==1){cout<<endl;cout<<"---------------------------------------------------------------------"<<endl;}}}//格式化void inter::format(){for(int i=0;i<35;i++){strcpy(st[i].address,"0");strcpy(st[i].e_mail,"0");strcpy(st[i].name,"0");strcpy(st[i].no,"0");strcpy(st[i].post_code,"0");strcpy(st[i].tel_no,"0");}}5．代码分析结构数组：struct student //结构体{char no[13]; //学号char name[20]; //姓名char address[100]; //地址char tel_no[12]; //电话char post_code[7]; //邮编char e_mail[40]; //E-mail}class inter //派生类{private: //派生类增加或替代的私有成员student st[35];public: //派生类增加或替代的公有成员void add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]);//成员函数，添加联系人void del(char name[20]);//成员函数，删除联系人void find1(char no[13]);//成员函数，按学号查找联系人void find2(char name[20]);//成员函数，按姓名查找联系人void list1();//成员函数，排序联系人void list2();//成员函数，排序联系人int correct(char name[20]);//成员函数，修改联系人void read();//成员函数，读取文本文件void write();//成员函数，写入文本文件void format();//成员函数，格式化内存保存的数据int back()//成员函数，返回首页void print(int i)//成员函数，输出显示｝6．改进措施1)用string指针增加QQ项，显示所有联系人及查询联系人项目，除去格式化项目，以免造成不必要的麻烦。
钉钉(软件介绍)PPT幻灯片课件
我曾经听到对伙伴信任的最完美的描述是“我们背靠背，
从不过问对方做什么，对方做什么我们都知道”，这种背 靠背的信任基于我们真实的存在。小伙伴们回家可以让家 人扫一下群二维码看看能否进得来?如果能进来说明你会黑 客技术。归属，各位在外面跑，回到家老婆孩子热炕头， 是什么感觉?回到公司每个小伙伴热情亲切的关心你，是什 么感觉?当我们在冰冷的环境里，我们未必会流泪，当我们 在满是温暖和友爱的环境里我们可能会流泪。在阿里巴巴， 周围随手一抓，能抓到五年以上十年以上的老员工，正是 因为这种组织的归属感牢牢抓住他们，即使他们不得已离 开，组织自身通过归属感的塑造养成了创造归属的基因， 仍会为这些离开的同学保留工号，待他再入职时工号归还9 。
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智能办公电话将云端的大数据分析和电话整合在一起，每一台 手机都可以变身企业的分机，每家企业都可以申请一个虚拟的总 机号码。
当该企业员工利用钉钉向外拨打电话时，可以勾选办公电话， 这样此次通话显示在对方手机上时，将会是企业的虚拟的总机号 码。这样，企业员工可以用一个统一的电话号码对外开展业务往 来。新开通用户前两个月每月享受500分钟免费通话，第三个月开 始前120分钟仅需10元，超过部分0.096/分钟。钉钉电话让工作与 生活分开，员工轻装上阵，公司资源有效利用。
换手机换电脑、删了某个群，所有文字信息、上传的文件都在那好好呆着。 钉盘内容通过阿里云进行存储，阿里云是国内最大、世界第三大的云服务商， 我们无需用硬盘、内部共享文件夹(只能在内网电脑上打开)不便捷的方式和 同事分享资料了。
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南方医科大学临床医生工作机动性大，文件资料都在电脑，身 在院外找资料太麻烦，用了钉钉后文件资料保存在钉盘上，电脑、 手机随时可以查看和发送。
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钉钉电话
通讯录课程设计程序
通讯录课程设计程序一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握通讯录的基本概念、结构和常见格式，了解通讯录在日常生活和工作中的应用。
2.技能目标：学生能够熟练使用手机或电脑中的通讯录软件，创建、编辑和管理联系人信息，以及运用通讯录进行电话拨号、短信发送等功能。
3.情感态度价值观目标：培养学生珍惜人际关系、尊重他人隐私的良好品质，意识到通讯录在人际沟通中的重要作用，提高生活和工作效率。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.通讯录的基本概念和结构：介绍通讯录的定义、分类和常见格式，让学生了解通讯录的组成要素，如姓名、电话号码、邮箱地址等。
2.通讯录软件的使用方法：讲解如何在手机或电脑上安装、打开通讯录软件，以及如何创建、编辑和管理联系人信息。
3.通讯录的应用场景：举例说明通讯录在日常生活和工作中的应用，如电话拨号、短信发送、聚会邀请等。
4.尊重他人隐私：教育学生珍惜人际关系，尊重他人隐私，不随意泄露他人联系方式。
三、教学方法本节课采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解通讯录的基本概念、结构和常见格式，以及通讯录软件的使用方法。
2.演示法：教师现场演示如何在手机或电脑上操作通讯录软件，让学生直观地了解具体操作步骤。
3.案例分析法：教师提供一些实际应用场景，让学生分析通讯录在这些场景中的作用，提高学生对通讯录重要性的认识。
4.小组讨论法：学生分组讨论如何创建、编辑和管理联系人信息，以及如何在实际生活中运用通讯录。
四、教学资源本节课的教学资源包括以下几个方面：1.教材：教师自编的教材或教学大纲，内容包括通讯录的基本概念、结构和常见格式，以及通讯录软件的使用方法。
2.参考书：为学生提供一些关于通讯录的参考书籍，以便学生在课后进一步巩固所学知识。
3.多媒体资料：教师准备的一些教学课件、视频或图片，用于辅助讲解和演示。
4.实验设备：为学生提供手机、电脑等设备，让学生实地操作通讯录软件，提高实际操作能力。
通讯录ppt课件
int loadfile(); void savefile(); void input(); void find(); void findname(); voidfindnumber(); void updata(); void deleteall(); voiddeletename(); void outputall(); void sortit();
功能模块设计
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通讯录管理系统
增查拨修删查保 加看号改除找存 功功功功功功功 能能能能能能能
功能需求
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：
fp=fopen("tongxunlu_list.txt"," rb");if(count==0){ printf("\n\n\n\t\t\t通讯录中没 有任何记录，请先添加联系人"); printf("\n\n\t\t\t按任意键继续 ······");
getch(); fclose(fp); return; } fp=fopen("tongxunlu_list.txt"," rb"); for( j=0;!feof(fp);j++){ fread(&txl[ j],sizeof(structTXL),1 ,fp);//从文件指针fp读取一个size 为sizeof(struct txl)的数据，存入 stu[i]
电话簿管理程序ppt课件
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精选课件ppt
2、系统概要设计
本系统的物理结构：单机（PC） 本系统的逻辑结构：
电话簿管理程序
记录数据
磁盘
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精选课件ppt
2、系统概要设计
2.2 开发技术 a)操作系统
WindowsXP b)开发环境（开发平台）
Visual C++ c)开发语言
C语言
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精选课件ppt
2、系统概要设计
2.3 数据结构（接口，内部和外部接口）
（主要协助主程序框架完成相应的功能）
对电话簿中的记录进行插、查、删、改 操作；
对电话簿中的记录进行显示；
读写文件
生成一条新的记录；
生成查询条件；
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精选课件ppt
3、系统详细设计
3.3 文件结构（续） 3）AddressBookManage.cpp 主程序，完成main函数
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精选课件ppt
程序运行演示
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精选课件ppt
3、系统详细设计
3.3 文件结构（续） 1）ListManage.h 和ListManage.cpp 完成记录元素的定义； 链表操作（查、插、删、改）； 记录文件的读写。
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精选课件ppt
3、系统详细设计
3.3 文件结构（续）
2）AddressBook.h 和AddressBook.cpp
最后一个空节点的作用：
避免用指针的指针，在稍后的程序中讲解，掌握指针、函数参数
传值和传指针的不同执行结果
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精选课件ppt
2、系统概要设计
2.3 数据结构
b) 用于存放所有名片的结构（续） 定义链表的结点结构
typedef struct STRU_NODE {
四年级上册信息技术课件－9制作通讯录 ｜浙江摄影版
(1)点击“表格”菜单，找到“插 入”，点击“表格” (2)输入合适的行数与列数，确定
任务二：调整表格合适的大小。 需要输入自己的信息，所以需再 增加一行
调整表格大小：
单击表格内单元格，拖动表格右 下角方框
增行：
选定行(或单击某单元格），表格 菜单中选择行插入，行（在下方）
看谁做得更漂亮？
任务三：美化通讯录（设置字体、 字号、颜色、对齐方式等 ，表格自 动套用格式）
你能得几颗星？
★
插入了一个表格ຫໍສະໝຸດ ★★ 调整了表格的大小★★★ 增加了一行
★★★★ 输入了表格的信息
★★★★★对表格进行了适当的美化
请同学们回忆一下这节课的内 容，我们一起学了什么？
家里有电脑的同学可以制作日 课表，常用电话号码表
常用电话号码表
名称 号码
用途
匪警 110 维护治安服务群众
火警 119 救火，帮助人们解决困难
四年级上册信息技术课件－9制作通讯录 ｜浙江摄影 版
4行3列的表格
列
单元格
行
礼泉小学四(2)班通讯录
这张表格需几行几列？
姓名 张明 李东
性别 男 男
家庭地址 手机号 上礼泉 13757568257 塔山村 15867582686
任务一：新建文档，制作一张3行 4列的表格,输入通讯录内容
制作表格：
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总结
这次毕业设计让我对开发一个工程有了更为深刻的认识。在系 统的设计和开发过程中，我不断学习新的软件工程知识和开发技 术，极大的提高了我的编程水平和系统开发能力。通过对PHP动 态网站相关知识的学习，使我对PHP的开发模式有了全新的认识， 深刻感觉到自己知识的不足，使得自己查阅各种资料并学习，现 在已经能够比较熟练和灵活的运用这些技术。
第30章
通讯录
开发背景 需求及功能分析 系统功能的实现 系统运行 开发过程常见问题及解决
第30章
通讯录
开发背景 需求及功能分析 系统功能的实现 系统运行 开发过程常见问题及解决
30.1 开发背景
在信息化不断发展的今天，社会成员相互之间联系 越来越紧密，联系方式也越来越多。我们除了手机， 移动电话等常规联系方式外，现在还有了电子邮箱、 MSN、QQ等信息化的联系方式，那么为了方便我 们将每个联系人的多个联系方式保存在一起，方便 由于一种联系方式联系不到某人时，可查询其他联 系方式，以前的“纸质”通讯录已经越来越赶不上 信息化的速度，势必被淘汰，所以我们用所学过的 知识实现一个“非纸质”通讯录。 本章通过建立一个较为完整的通讯录，让读者全面 掌握使用C语言开发应用程序的流程。
通过本次毕业设计，我学到了很多东西，例如：编程规范，PHP 技术等。这次毕业设计是对我大学三年所学知识的一次综合应用， 让我认识到了自己的不足，并不断的加强改进。在系统不断的完 善改进中，我学到了很多新的知识，也懂得了很多。这使我对自 己的未来充满了信心。
谢谢！
30.2.1 总体功能分析
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 typedef struct { char name[50];/*姓名*/ char corp[50]; /*工作单位*/ char phone[15]; /*联系手机*/ char address[100]; /*家庭住址*/ char qq[15]; /*联系QQ*/ char msn[50]; /*联系MSN*/ char mail[50]; /*email*/ }AddressInfo; /*通讯录结构体*/
将系统运行过程中的所有联系人信息全部输出。
8. 退出模块
退出通讯录管理系统的功能应该是能够结束死循环，退出管 理系统。
30.3 系统功能的实现
30.3.1 30.3.2 30.3.3 30.3.4 30.3.5 30.3.6 30.3.7 30.3.8 系统选择菜单的实现 增加联系人功能的实现 删除联系人功能的实现 查找联系人模块的实现 插入联系人模块的实现 保存联系人文件模块的实现 从文件加载联系人信息模块的实现 显示所有联系人信息模块的实现
30.2.2 功能模块分析
5. 保存联系人模块
保存联系人信息功能应该能够实现将联系人信息经过增加、 删除等修改性操作后，将内存信息保存至文件。
6. 加载联系人信息模块
从文件加载联系人信息功能应该能够实现将联系人信息文件 以写入的顺序读入内存，并可以增加、删除等操作。
7. 显示所有联系人模块
退 出 模 块
30.2.1 总体功能分析
此外，由于该系统设计了一些图书和读者的 信息存储，而为简单起见，这里没有设置数 据库。因此，就应该定义一实现多个不同类型数据的存储。 而为了重点体现C的特点，我们采用类来存 储这些数据类型。 结构体定义代码如下（代码30-1.txt）。
30.2.2 功能模块分析
下面依次分析各模块应具备的功能。 1. 增加联系人模块 增加联系人功能应该能够实现新增联系人。当需要一次加入多个 联系人信息时，最好不要重复选择此功能，应该是在增加联系 人之前，就需要用户输入一次增加的联系人个数，然后进行存 储，并一个个地增加。 2. 删除联系人模块 该模块主要完成删除联系人的操作。在删除联系人时需要输入将 要删除的联系人的姓名，然后进行存储。 3. 查找联系人模块 查找联系人功能应该能够实现查找联系人信息，要求输入联系人 姓名，再根据姓名查找所有符合条件的信息。 4. 插入联系人模块 该模块主要完成在某个联系人之前插入另外一个联系人。
通讯录管理系统设计与实现
答辩人：范雪娇 指导教师：梁霞
第30章
通讯录
开发背景 需求及功能分析 系统功能的实现 系统运行 开发过程常见问题及解决
第30章
通讯录
开发背景 需求及功能分析 系统功能的实现 系统运行 开发过程常见问题及解决
第30章
通讯录
开发背景 需求及功能分析 系统功能的实现 系统运行 开发过程常见问题及解决
30.2 需求及功能分析
30.2.1 总体功能分析 30.2.2 功能模块分析
30.2.1 总体功能分析
本系统主要划分为8个子模块，如下图所示。
通讯录管理系统
增 加 联 系 人
删 除 联 系 人
查 找 联 系 人
插 入 联 系 人
保 存 联 系 人
加 载 联 系 人
显 示 联 系 人
30.4 系统运行
系统设计好了，现在就来看看设计的成果。
30.5 开发过程常见问题及解决
开发过程常见问题及解决办法如下，仅供参考。
⑴ 如果出现“warning C4013: 'exit' undefined; assuming extern returning int”的编译错误，在程 序开头加上对应的头文件包括语句，通常就能解决问题。 ⑵ 在Visual C++ 6.0下开发清屏时，由于对屏幕控制的权 限不多，因此，可使用“system("cls");”语句清屏。 ⑶ C语言较高级的地方还在于对内存的访问与处理，内存申 请、内存复制、内存置位、释放内存，具体函数有： malloc、memcpy、memset、free等，使用方法请参 考头文件。