八年级生物动物的生殖
八年级生物动物的生殖(1)
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睾丸结构
睾丸里面有许 多极度弯曲的 曲细精管，曲 细精管中含有 大量的原始生 殖细胞，叫做 精原细胞。
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精 子 的 发 生
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精 子 的 形 成
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顶 体 的 形 成
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精h 子
40
精
子 结 构
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头部
颈部
中段
末段
线粒体螺线 轴丝
尾部
精
子
环
结
构
主段
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42
女性的生殖器官解剖图
到远端中心粒。 尾部：分为三部分：中段，主段和末段。主要
结构为轴丝。 ① 轴丝：是由远端中心粒延伸形成的，结构与纤毛
相似，为9+2的结构。中段在轴丝的外面有 9条粗纤维，与轴丝一起构成了9+9+2的结构。 ② 线粒体螺线：粗纤维的外面还有线粒体螺线。
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8
2.1.2、卵子发生:
1、卵子的发生是在卵巢内进行的。在性成熟以
多细胞动物的有性生殖的发育过程包括：
生殖细胞的发生、受精、卵裂、囊胚形成、原肠胚 形成、中胚层形成、三胚层分化、幼体形成。
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4
2.1 生殖细胞的发生
进行有性繁殖的高等动物，由生殖细胞 分化，产生时代交替的桥梁—— 配子(雌 性配子和雄性配子)，使种族的生命得以 延续而构成生活周期。
在这个生活周期中，雌性配子和雄性配 子结合形成合子。合子通过一系列复杂的 发育过程，产生具有体细胞和生殖细胞的 多细胞有机体。
之间出现了成对的空隙，就是体腔囊（真体 腔）。
由于这种体腔是在中胚层细胞之间裂开形成
的，因此又称为裂体腔，这样形成体腔的方
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
生物的生殖和发育是生物学中的重要知识点。
以下是关于八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：
1. 线粒体是生活在细胞质内的细胞器，能够自我复制，具有遗传物质，可以进行细胞分裂，属于非细胞核遗传物质。
2. 单细胞生物通过无性生殖进行繁殖，常见的无性生殖方式有分裂、出芽、孢子形成等。
3. 多细胞生物的生殖方式分为无性和有性两种。
无性生殖指的是只需要一个个体就可以繁殖出新个体，有性生殖需要两个个体参与。
4. 无性生殖的优点是繁殖速度快，适应环境变化能力强，但缺点是遗传单一，容易受到环境限制，适应性差。
5. 有性生殖的优点是遗传多样性，适应性强，但缺点是繁殖速度慢，对环境要求高。
6. 雄性和雌性是生物有性生殖的基本形式，通过交配来结合两个个体的遗传物质。
7. 受精是指雄性和雌性生殖细胞（精子和卵子）结合成受精卵的过程，受精卵发育成新个体的过程称为胚胎发育。
8. 内受精指受精过程在个体内部进行，常见于陆生动物和爬行动物等。
9. 外受精指受精过程在个体体外进行，常见于水生动物和昆虫等。
10. 哺乳动物的生殖过程包括交配、受精、胚胎发育和分娩等。
11. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖通过花粉和卵子的结合进行，无性生殖包括种子扦插、根茎、分裂等方式。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的一些知识点，希望对你有帮助！。
初二生物动物的生殖试题
初二生物动物的生殖试题1.相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵【答案】A【解析】【考点】本题考查鸟卵的结构．家鸽卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．2.以下关于鸟卵的叙述正确的是A．卵壳上有许多肉眼可见的气孔，有利于进行气体交换B．有受精的卵中有胚盘，未受精的卵中没有胚盘C．鸟卵的结构能够适应陆地的环境，鸟类的生殖过程可以离开水D．卵白是鸟卵中为胚胎发育提供主要营养成分的结构【答案】A【解析】鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等，卵壳上有许多肉眼可见的气孔，有利于进行气体交换，雏鸟由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，胚胎发育的营养是由卵黄提供，鸟卵生殖发育过程：受精卵→胚盘→雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，卵白为胚胎发育提供营养物质和水，系带主要是固定卵黄，故选A。
【考点】本题考查的是鸟卵的结构和功能。
3.下图示鸟卵的结构，请据图回答问题。
（1）保护胚胎，减少水分丢失的结构是［］和［］。
（2）胚胎发育所需营养物质主要来自[ ] ，对它起固定作用的是[ ] 。
（3）将来能发育成雏鸟的结构为[ ] 。
【答案】（1）1卵壳；7卵壳膜（2）4卵黄；2系带（3）5 胚盘【解析】（1）卵壳和卵壳膜具有保护作用，还能减少水分向外散失。
．（2）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵黄起固定作用的结构是系带。
（3）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位．【考点】本题考查鸟卵的结构．4.鸟卵中的细胞核位于下列哪一种结构内？（）A．卵白B．卵黄C．气室D．胚盘【答案】D【解析】卵白能为鸟类的胚胎发育提供水分和营养物质，A错误；卵黄能为胚胎发育提供养料，B错误；气室里充满空气，能为胚胎发育提供氧气，C错误；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，D正确，故选D【考点】本题考查鸟卵的结构和功能，意在考查考生的观察和理解能力。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程，是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点：1. 生殖方式：- 无性生殖：只有一个亲本个体参与繁殖，后代与亲本相同，形成无性生殖群体。
- 有性生殖：两个亲本个体参与繁殖，后代与亲本不完全相同，形成有性生殖群体。
2. 生殖器官：- 雄性生殖器官：包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官：包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞：- 雄性生殖细胞：精子，产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞：卵子，产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育：- 人类有性生殖，需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合，形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育，最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育：- 受精卵在子宫内着床，通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期，逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育：- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁，幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育：- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义：- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点，希望对你有帮助！。
【初中生物】初二八年级生物生物的生殖和发育知识点
【初中生物】初二八年级生物生物的生殖和发育知识点初二
八年级生物生物的生殖和发育知识点
一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育1.完全变态:在由受精卵发育成崭新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异非常大,这种发育过程叫做完全变态发育.卵幼虫蛹成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵若虫成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育过程
生物的生殖和发育知识点1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块(体外受精)蝌蚪青蛙2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃体温，成体生活在陆地，也能够生活在水中，用肺
体温，白眉林皮肤辅助体温。
导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。
4、环境变化对两栖动物繁殖的影响：引致两栖动物生殖和育种能力上升。
发生畸形
蛙的原因：水受污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、鸟卵的结构：胚盘里面所含细胞核。
卵壳和壳膜维护促进作用，卵白营养和维护
促进作用，卵黄营养促进作用。
胚盘胚胎发育的场所。
卵黄、卵黄膜、胚盘就是一个卵细胞。
2、鸟类的生殖和发育过程：发情、交配、筑巢、繁殖、雌鸟、孵卵。
初中八年级生物上册-《动物的生殖和发育》课件-01
• 两栖动物的概念，举家乡常见的两栖动物 加以说明。
• 青蛙的生殖方式
• 青蛙的发育特点
刚 孵 化 的 蝌 蚪
• 蟾蜍的外貌虽然丑陋而且有臭味，但是它的皮肤 上有根多瘤突，能分泌出一种毒液，而这种毒液 可以制造蟾酥，它是多种药物的原料，据说有止 血、消炎、拔毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾 酥丸、梅花点舌丹、一粒珠等成药，都含有蟾酥。
美国专家警告称约170种两栖动物处 于灭绝边缘
• 美国动物学家何塞·门德尔森警告说，全球两栖动 物目前已经不足6000种。 从1980年至今，已有 至少120种两栖动物灭绝。他指出，生存环境遭 到破坏、环境污染、人类捕食以及气候变化等是 造成两栖动物不断减少的原因。
一、两栖动物的生殖和发育
著名爱国诗人辛弃疾《西江月》中提到“稻 花香里说丰年，听取蛙声一片”这反映了青蛙的 什么行为？青蛙鸣叫有何意义？你们如何理解青 蛙是两栖动物，谈谈你们的观点？
（一）两栖动物的概念
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆 两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼 吸，这样的动物叫做两栖动物。
你能进行比较吗？
呼吸器官 尾
四肢 运动方式
蝌蚪
青蛙
（三）蛙类的发育
• 1、过程：
幼蛙
成蛙
受精卵
幼体到成体的发育过程中，由于在 生活习性和形态结构有显著的变化， 因此蛙的发育是变态发育。
两栖动物与人类的关系
• 中国林蛙是世界上唯一集药用、滋补保健 和食用于一体的名贵经济蛙种。其雌蛙输 卵管干燥品是名贵的中药材。林蛙油、田 鸡油，也称哈士蟆油，食用被誉为山珍， 药用被古今医家视为宝。因而中国林蛙及 其产品在国内外市场畅销，享有盛誉，价 格昂贵，一直呈供不应求的局面，具有极 大的研究和利用价值。
八年级生物上册 第四单元 第二章 动物的生殖和发育复习课件 济南版
完全变态发育。
第十二页，共25页。
3.(2011·岳阳学业考)“漫漫丝绸路,悠悠文明史。”丝绸原料取自下列家 蚕(jiācán)发育阶段中的( )
【解析】选D。蚕的发育过程均经过了四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫四个 时期,分别是图中C(受精卵)、B(幼虫)、D(蛹)、A(成虫);蚕的幼虫成熟后 吐丝作茧进入蛹期,织丝绸的丝就取自蛹期的茧。
()
A.卵黄
B.卵白(luǎnbái)
C.卵黄膜 D.胚盘
【解析】选D。本题考查鸟卵的结构及发育。鸟卵由卵壳、卵壳
膜、气室、卵白(luǎnbái)、系带和卵细胞组成。卵细胞由卵黄
膜、卵黄和胚盘组成。胚盘中含有细胞核,胚胎发育就是从这里
开始的,故雏鸟是由胚盘发育而来的。
第九页，共25页。
1.(2013·东营学业考)“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就 是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是( ) A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 B.蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于(shǔyú)不完全变 态 C.蝉一生蜕皮4～5次,其实“皮”是蝉的外骨骼 D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
第二十五页，共25页。
【解析】选C。本题考查对各种动物的生殖和发育特点的判断能力。临 朐桑蚕是蚕的一种,发育过程属于完全变态。蜕皮是指许多节肢动物和 爬行动物生长期间脱去旧表皮长出新表皮的过程,但不是只有坚硬外骨 骼的动物才具有这一现象,一些完全变态昆虫的幼虫,如蚕的幼虫,外骨 骼不坚硬,在长大的过程中,由于外骨骼不能随身体的长大而长大,也具 有蜕皮现象;青蛙的生殖过程是体外受精;海豚属于哺乳动物,生殖特点 为体内(tǐ nèi)受精、胎生、哺乳。
行为。
第二十四页，共25页。
八年级生物动物的生殖和发育
鸟类
鱼类 两栖类 哺乳动物
体内受精，卵生
体外受精，卵生 体外受精，卵生 体内受精，胎生
外层卵 売膜 系带
内层卵 売膜
卵売
卵白 胚盘 气室
卵黄 卵黄 膜
三、动物的发育
1.过程：胚胎发育 胚后发育
2.胚胎发育：受精卵发育成幼体。如受 精卵发育成成熟的胎儿 3.胚后发育：幼体从卵膜内孵化或从母 体内生出来以后，发育成性成熟的个 体。如从婴儿出发育到个体成熟。
1、鸟类的发育
2、两栖类的发育
3、昆虫的发育
鸟类的发育
两栖类的发育
蛙
变态发育
受精卵： 在母体外形成。
有扁而长的尾，用鳃呼吸，外形及内 蝌蚪： 部结构象鱼，只能生活在水中 幼蛙： 无尾，有四肢，用肺呼吸，皮肤 有辅助呼吸功能 成蛙：形态结构和生活习性较蝌蚪有 显著变化
昆虫的发育
昆虫的变态发育
1.完全变态发育
受精卵 受精卵 幼虫 若虫 蛹 成虫 成虫
2.不完全变发育
四、动物的无性繁殖
• 动物克隆
随着我国广播影视、舞台剧场等行业的发展，影视文化照明设备制造及系统集成和视音频制播传系统集成行业的客户规模和市场容量不断 增长。各地区演播室建设、舞台建设、影视制作环境建设等都给行业带来了新的客户资源和产品服务需求。近几年来影视设备行业市场容 量快速增长，预期未来这一发展趋势还将继续保持。 ； / 恋恋影视 jdh48lcg 近几年来我国影视设备制造与集成服务市场快速发展，市场规模正处于稳定增长阶段，行业市场容量不断扩大。
第19章动物的生殖和发育 ——复习与巩固
一、受精方式：体外受精和体内受 精
1.体外受精：卵细胞与精子在 体外 完成 受精作用，如 鱼类 和 两栖类等动物。 2.体内受精：雌雄个体要经过 交配 ，卵细 胞与精子在 母体内 结合形成受精卵。 如 昆虫 、爬行动物 、 鸟类 、 哺乳类 。
八年级生物动物的生殖和发育1
7．青蛙的生殖方式是： （A） A．体外受精，卵生 B．体外受精，变态发育 C．体内受精，卵生 D．体内受精，变态发育
蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活 习性等方面有显著的不同 ——变态发育
青蛙的抱对行为有什么意义?
抱对剌激雌蛙 释放卵细胞， 雄蛙释放精子。 有利于精液直 接排在卵细胞 上，这样就会 提高卵的受精 率。
在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程 中，哪些事件必须在水中进行？
雌雄抱对， 雌蛙排卵和雄 蛙释放精子， 受精作用，受 精卵和蝌蚪发 育，都必须在 水中进行。
； /book/32171/ 纣临
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拂袖：“那请你们 好生养着吧！我先走了。”乐韵回房乐不可支转告宝音：“白跑一趟，臊了一鼻子灰走了！”宝音微微一笑：“我们去回 访她。”刚刚推病高卧给人家一个没脸，怎么又转脸巴巴去找人家？——不过，也对，不去见人，化个丑妆作什么呢？宝音又悄悄吩咐几句， 乐韵喜上眉梢，依言搀宝音出来，小丫头飘儿迎上，还没说什么，宝音俯在乐韵肩头一顿咳嗽，声倒不高，却气都喘不上来似的。飘儿便插不 上嘴。咳完了，宝音也没再给飘儿张嘴的机会，吩咐乐韵：“开中门。咱们还到后院去。”第二十一章移树杀雏惹鬼啼（3）中门已经是开着 的。挡着木芙蓉花树的步障，开了一角。做粗活的人，已经回避了。明蕙跟先前那婆子说话儿。那婆子原是机伶的，才被明蕙派到这儿搅事。 一听宝音说要见老太太，她怎能听听就算？她自己要是立刻跑去找明蕙报信，固然目标太大，叫个孩子过来，钻篱角儿把信送出去了。明蕙一 听，也唬一跳。她做的这事，可经不了老太太那儿——说是明秀爱花，二太太准了。可明秀这性子，怎会开口挖表妹窗下的花树？重阳那天是 赞了一句，这花好。明蕙凑了句趣，给四姐院里种着就更合适了！明秀笑了笑，也没驳。明蕙以此得计，拿着鸡毛当令箭的调人去。管这边园 子的，原有她的亲眷，调得动。到二太太那儿，只含糊说园子里有些花木要移一移。二太太当时正忙着别的事，“嗯”一声，这就算请了准了。 韩毓笙真要跟两位太太告状，太太们本不太待见她，准不问情由，把她推开去。但她说的是给老太太请安——韩毓笙毕竟是她亲外孙女儿，病 了这么久，忽说身上爽利了，特来请安，老太太没有挡她在门外的理，这一面是准保见得上的。韩毓笙在老太太面前，若是傻乎乎的告恶状， 老太太未必肯听，但如果措词巧妙一点，说些别的„„能说些什么别的出来？想起韩毓笙自重阳以来一些微妙的变化，明蕙心里突突的跳，不 敢冒险，还是来堵一堵韩毓笙。一路没堵着她，找到屋里，她又睡了！明蕙来都来了，就去找那婆子，再问问端的。适才飘儿就是想告诉姑娘， 七 到后院去了，叫开中门。她们不敢不开。一步一步，本就是宝音给明蕙铺下的，何劳飘儿来告诉？宝音不要飘儿开口，这样才可以叫她在 后院吃惊道：“蕙妹妹！你怎么在这里？”明蕙才与那婆子说到一半，不得不回头挤出一脸笑：“表姐！你不是病着、躺着么？怎么到这儿来 了？”宝音轻咳两声：“可不是迷迷糊糊躺着，猛可的一惊，听说蕙妹妹你来过，要起来追„„”弱不胜风摇了两摇，更多份量倚在乐韵身上， “出得门来，又走不远，料想是追妹妹不着了，只好到这边走走，且喜你倒在这里。”明蕙细看韩毓笙，脸白得似纸，嘴唇发青，眼睛半眯着， 似乎连张开眼的
八年级生物动物的生殖和发育基础知识
姓名基础知识巩固（一）、昆虫的生殖和发育1、________生殖，________受精，卵生。
2、蝗虫的发育经过了________、________和________三个阶段，而且幼虫和成虫的差别________，这样的发育过程叫做不完全变态。
如：等的发育就是这种类型。
3、果蝇的发育经过了________、________、________和________和四个阶段，而且幼虫和成虫的差别，这样的发育过程叫做完全变态。
如：等的发育就是这种类型。
（二）、两栖动物的生殖和发育1、_______生殖，_______受精，卵生。
受精必须在_______完成。
2、青蛙的发育经过了_______、_______、_______和_______四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在_______，用_______ 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用______________呼吸。
像这样的发育过程属于_______________。
（三）、鸟的生殖和发育1、________生殖，________受精，卵生。
求偶后，雌雄鸟，精子与卵细胞在_______结合成受精卵。
2、鸟卵的结构由卵壳、卵壳膜、（功能是__________）、卵白（功能是______、________________）气室（功能是______________）、系带（功能是______________）、卵黄膜（功能是_____________）、卵黄（功能是______________________）、胚盘（内有_______，是_______________的部位）组成，其中________、________、________三部分构成了鸟卵的卵细胞。
3、鸟的受精卵在______________就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟_________才能继续发育。
八年级生物上册7.20.1动物的生殖教案(新版)苏科版
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了动物生殖在实际中的应用，以及它如何帮助动物种群繁衍。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调不同动物的生殖方式和生殖行为的适应性这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与动物生殖相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示动物生殖的基本原理。
3. 生殖行为的适应性：动物的生殖行为与其生活环境、生存需求的适应关系。
教学内容与学生已有知识的联系：
1. 学生已掌握生物学的基本知识，如细胞、组织、器官等，为本节课的生殖系统学习打下基础。
2. 学生已学习过生态学的基本概念，对动物的生活环境和适应性有一定了解，有助于理解生殖行为的适应性。
3. 学生在生活中对动物的生殖和发育有直观的认识，如观察到鸟类的筑巢、孵卵等行为，有助于激发学生对本节课的学习兴趣。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：
1. 生命观念：使学生理解动物的生殖方式和生殖行为的适应性，形成对动物生殖和发育的系统认识，树立生物多样性的观念。
2. 科学思维：通过分析不同动物的生殖特点和生殖行为，培养学生的比较思维和因果思维，提高学生运用科学知识解决问题的能力。
3. 科学探究：引导学生观察和思考动物的生殖现象，激发学生探究生物奥秘的兴趣，培养学生的实证意识和批判性思维。
八年级上册生物动物的生殖教案
八年级上册生物动物的生殖教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入动物生殖的概念，激发学生对动物生殖方式的好奇心，引发他们对本节课的兴趣。
1.1.2 帮助学生回顾已学的生物知识，为后续的知识点讲解做铺垫。
1.1.3 引导学生思考动物生殖在生物进化中的重要性，引发他们对生物多样性的思考。
二、知识点讲解2.1 动物的生殖方式2.1.1 有性生殖：通过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
2.1.2 无性生殖：不经过雌雄两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.1.3 有性生殖与无性生殖的比较：有性生殖能够产生更大的变异，有利于生物适应环境，无性生殖能够保留母本的优良特性，加快繁殖速度。
2.2 动物的生殖发育特点2.2.1 体内受精：雌雄动物在体内结合形成受精卵，受精卵在母体内发育成胚胎。
2.2.2 体外受精：雌雄动物在体外结合形成受精卵，受精卵在体外发育成胚胎。
2.2.3 变态发育：指动物在胚胎发育过程中，经历多个形态和生活习性差异显著的阶段。
2.3 动物的生殖行为2.3.1 繁殖行为的概念：动物为了繁殖后代而进行的一系列行为。
2.3.2 繁殖行为的类型：求偶、交配、产卵、哺育等。
2.3.3 繁殖行为的意义：通过繁殖行为，动物能够选择优秀的配偶，提高后代的生存能力。
三、教学内容3.1 动物的生殖方式3.1.1 介绍有性生殖和无性生殖的概念和特点。
3.1.2 分析有性生殖和无性生殖在生物进化中的作用。
3.1.3 讨论有性生殖和无性生殖在农业生产中的应用。
3.2 动物的生殖发育特点3.2.1 讲解体内受精和体外受精的过程。
3.2.2 介绍变态发育的典型例子。
3.2.3 分析生殖发育特点对动物生存和繁衍的影响。
3.3 动物的生殖行为3.3.1 讲解繁殖行为的概念和类型。
3.3.2 分析繁殖行为在动物生存和繁衍中的意义。
3.3.3 举例说明繁殖行为在农业生产中的应用。
四、教学目标4.1 知识与技能目标4.1.1 能够描述动物的生殖方式。
八年级上册生物——动物的生殖教案：生殖器官的结构和功能
动物的生殖是维持种群繁衍和物种存在的基本生命活动之一。
在八年级生物教学中，我们需要让学生了解动物的生殖器官的结构和功能，这是理解动物的繁殖过程和性别差异的关键。
一、生殖器官1.雄性动物的生殖器官雄性动物的生殖器官包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、射精管等组成。
睾丸是产生精子的主要器官，它们位于阴囊内，被阴茎伞部下方的阴囊膜所覆盖。
睾丸被精索悬吊，分别向内侧和前下方倾斜。
附睾位于睾丸的上缘后方，输精管与附睾相连。
前列腺的分泌物能够增加精子的活力，使其能够在女性生殖道内生存更长时间。
2.雌性动物的生殖器官雌性动物的生殖器官包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。
卵巢是生产卵子的主要器官，位于盆腔的两侧。
输卵管是卵子通向子宫的管道。
子宫是受精卵着床和胎儿成长的地方。
阴道是生育道的一部分，连接外生殖器和子宫。
阴道口前方有一小翘肉叫阴蒂，是女性性快感的中心。
二、生殖器官的功能1.雄性生殖器官的功能雄性动物的生殖器官有两个主要功能：制造精子和将精子输送到女性体内以便受精。
睾丸细胞会制造和存储精子。
当精子成熟后，它们通过附睾和输精管进入前列腺。
在前列腺，精子会和前列腺液混在一起形成精液。
然后精液通过射精管进入阴茎，最终进入女性体内。
2.雌性生殖器官的功能雌性动物的生殖器官的主要功能有三个：生产卵子、为受精卵提供适宜的环境以及分娩。
卵巢是生产卵子的主要器官。
每个周期里，卵泡会发育并释放出一个卵子，这个过程叫卵泡破裂，也叫排卵。
如果在这个时间受精卵与卵子相遇，就会发生受精。
受精卵会通过输卵管进入子宫，向着受精卵着床的地方发育，进行妊娠。
三、结论通过对动物生殖器官的介绍，我们可以了解到动物的生殖过程是多么神奇，也为我们了解生命的起源提供了基础。
希望通过这个生物教案，学生们能够加深对生殖器官结构和功能的理解和认识，进一步掌握动物的繁殖规律和生物学知识。
苏科版八年级上册生物动物的生殖
你能说出鸟卵各部分结构的名称吗？
胚6盘
卵1壳
系带
气2室
卵4 白
卵黄膜 卵5 黄
内外卵3 壳膜 36
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鸡蛋壳上约有７ ０ ００多个肉眼看不 见的小孔，大多分 布在气室附近，外 面的空气通过小孔 能进入鸡蛋壳内， 并贮存在气室里， 供未出壳的小鸡呼 吸。
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观察鸡卵的内部结构
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思考:
鸟卵由哪几部分组成？ 雏鸟是由鸟卵的哪一部分发育而来的？ 胚胎发育所需要的营养物质和氧气是从
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你知道吗?
父行母责 爸爸“产”子 海马的繁殖方式与众不同，
它们的幼子是由爸爸生下来的。 在雄海马的腹部生有一个孵卵 囊，到了繁殖季节，雌海马就 把卵产在雄海马的孵卵囊中。 受精卵在孵卵囊中获取所需要 的养分，进行胚胎发育。小海 马发育成熟后，雄海马就要临 产了。这时雄海马将躯体弯曲， 借助于反推力急骤跳动，每跳 动一次，就从其袋囊中生出一 只幼小的小海马来。
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你知道吗?
借腹怀胎 互利互惠 在亚洲东北部的一些河流里， 生活着一种鳑，在生育季节来临， 它们就成双成对地游到河畔的栖 息地，找到河蚌时，雌鳑就把卵 管插进贝缝，在里面产卵，雄鱼 紧跟在后面，也在河蚌上排出精 液。鱼卵就在河蚌鳃腔中受精， 并开始发育，一直到变成小鱼， 河蚌成了小鳑的“保姆”。当小 鱼快要离开河蚌而去独立谋生时， 河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放 在小鳑的鳃中，直到发育成幼蚌 而落入水中，小鱼又成了河蚌的 “保姆”。鳑和河蚌就是这样互 利互惠，互为“保姆”，从而完 成生儿育女的任务。
生殖方式 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生
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绝大多数哺乳动物和人 一样，是胎生的。而昆虫、 鱼类、两栖类和鸟类等大 多是卵生的，它们的受精 卵是在体外发育孵化成新 个体的。那么，这些卵生 动物的受精卵在发育过程
八年级生物上册第20章第1节动物的生殖课件(新版)苏科版
鸟卵的结构
雏鸟是有由 胚盘
发育而来的。
1. 概述克隆的过程。
2. 动物克隆的意义？
知识小结
1.动物的受精方式:体内受精和体外受精。 2.动物的生殖方式：卵生和胎生。 3.鸟卵的结构及作用：卵壳和卵壳膜 ---保 护内部结构；卵黄 ---提供丰富的营养物 质；卵白---供给养料和水分；胚盘-----是 胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。 4.克隆技术属于无性繁殖,试管婴儿属于有 性生殖.
第20章 动物的生殖和发育
第1节 动物的生殖
学习目标
1.描述动物的受精与生殖方式。 2. 概述鸟卵结构和各结构的作用。 (重点) 3.说出克隆的大致过程及意义。
自学指导1 观察动物的繁殖行为
请打开课本认真默读p108-109， 2分钟后 正确回答：
1.什么是受精？动物的受精方式有哪些？ 举例说明。(116页) 2.在体内形成受精卵的动物一定是通过 胎生的方式产生后代吗？举例说明。
动物的受精与生殖方式
1.受精方式
体内受精：蛾、狗、鸟等 体外受精：鱼、蛙、鲵等 卵生：鸡、鸭、鹅、鸟、蛇
2.生殖方式
胎生：牛、羊、猪、狗、人
自学指导2 观察鸟卵的结构
请打开课本认真默读p109及信息库116页， 3分钟后回答：
1.鸟卵由哪几部分组成？雏鸟是由鸟卵 的哪几部分结构发育而来？ 2.鸟卵的胚盘是如何形成的？ 3.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、气室的 作用分别是什么？
八年级(初二)生物动物的生殖和发育
多利羊的克隆经过
从６岁母绵羊A身上取出乳腺细胞，并取出 细胞核备用．→从母绵羊B身上取出未受精 卵细胞，去除细胞核．→把母绵羊A的乳腺 细胞核移入母绵羊B的去核卵细胞中→体外 培养发育成胚胎→将此胚胎移入母绵羊C的 子宫内发育→新个体克隆羊多利个个体要经过交配，雄性个体把精子 送入雌性个体的体内，与卵细胞相遇而结 合，这种受精方式叫做体内受精．
例如：爬行类，鸟类和哺乳类等动物都是进 行体内受精．
课本上的蝴蝶和狗．
２ 生殖方式
分为卵生和胎生 ﹙１﹚卵生 昆虫，鱼类，蛙类和鸟类等大多是卵生 动物，它们的受精卵是在母体外发育孵化成
新个体的．
二 观察鸟卵的结构
卵壳 保护卵细胞的作用 卵白 供给胚胎发育需要的养料和水分 卵壳膜 两层围成气室，贮存空气，供 胚 胎发育需要的氧气． 卵黄 供胚胎发育的营养物质 卵带 支持，固定卵黄
胚盘 是进行胚胎发育的部位
﹙２﹚胎生
受精卵在母体的子宫内发育成胎儿，胎儿通 过胎盘从母体获得营养，产生的二氧化碳 等废物也通过母体排出体外．
例如：猪，牛，羊，兔等绝大多数哺乳动物 的生殖方式都和人一样，是胎生．
胎生的优越性：大大提高后代成活率 增强适应陆地生活的能力
胎生比卵生优越．
三 动物的克隆
克隆，是英文“clone”的音译，简单地说就 是生物的无性生殖．
科学发展到今天，人们可以不通过动物固有 的受精和生殖方式产生后代．直接由一个 动物的细胞，利用现代生物技术产生出与 亲代一模一样的动物后代，这就是动物的 克隆．
19章 动物的生殖和发育 第一节 动物的生殖
一 受精与生殖方式 1受精方式 阅读课本P109～P110 提问：哪些动物是进行体外受精的？
哪些动物是进行体内受精的？