小学生趣味游戏
小学生课间游戏集锦
小学生课间游戏集锦___课间游戏集锦(一)一、二年级1.红绿灯这个游戏需要一个同学来抓人,被抓的同学需要蒙住眼睛。
被抓的同学需要说“红灯”时停下来5秒钟,说“绿灯”时大家可以开始跑,说“黄灯”时需要边拍手边跑。
2.老鹰捉小鸡这个游戏需要一个同学扮演老鹰,一个同学扮演母鸡,其余的同学则扮演小鸡。
母鸡需要挡住老鹰,而小鸡需要躲避老鹰的抓捕。
如果小鸡被老鹰抓住,就输了。
3.贴膏药这个游戏需要围成一个圆圈,每组两个同学。
其中一个同学需要跑,另一个同学需要抓住他。
如果被抓住的同学跑不动了,他需要随便找一个同学贴上去,并且大声喊“贴膏药!”。
被贴上的同学需要开始跑,而被追的同学则需要继续追。
如果被追的同学再次跑不动了,就需要再次贴上去,然后再跑,再贴,再跑……4.丢手绢①传统玩法:在游戏开始前,大家需要通过“石头剪刀布”或其他方法选出一个同学来扔手绢。
其余的同学需要围成一个大圆圈并蹲下。
游戏开始后,大家一起唱《丢手绢》这首歌谣。
被选中的同学需要沿着圆圈外面行走或跑步,并在歌谣唱完之前不知不觉地将手绢扔到其中一个同学的身后。
被扔了手绢的同学需要迅速发现自己身后的手绢,并且迅速起身追逐扔手绢的同学。
扔手绢的同学需要沿着圆圈奔跑,跑到被扔手绢的同学的位置时蹲下,如果被抓住,则需要表演一个节目,例如跳舞或讲故事等。
如果被扔手绢的同学在歌谣唱完后还没有发现身后的手绢,那么扔手绢的同学就需要转一圈再抓住他,然后他就成为下一个扔手绢的人,而扔手绢的同学则代替他的位置。
由于游戏是在围成圆圈的情况下进行的,因此扔手绢的同学和被扔手绢的同学跑动时圈数不能太多,以防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。
②创新玩法:在游戏中念儿歌,由两个同学拿不同颜色的手绢一起扔。
在以往的游戏中,通常是单人单圈进行,为了增加游戏的趣味性,可以尝试双人双圈,三人三圈等组合。
在游戏的过程中,有些同学往往只会把手绢扔给自己的好朋友,这会给课堂带来不和谐的因素,造成同学之间的不团结。
小学生室内趣味游戏30种参考
小学生室内趣味游戏30种参考1、夹运三球两人为组。
发令后跑到第一站的圆圈内拿起两根竹竿(长二米)的两端,并用竹竿夹住三只足球,然后小心翼翼地跨过橡皮筋网格,横越双独木桥,钻过门洞,绕花盆一周,途中不掉球先到达终点的组为胜。
2、叫号接龙队员等分成四个小组,依次编上号码。
将黑板一分为四,分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头,然后喊号并要求定×个字,被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字,内容随意,实在写不出,写“我不会”也行,由下面的同伴提示也可以。
接着,再叫号换人连下去第一轮游戏,只要能瞎七八得接成可笑的句子,能激发出兴趣即可。
以后,老师规定龙头,龙尾让队员再玩《叫号接龙》,进而再增加难度。
3、拉起比劲动作价值发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧。
然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜。
注意事项听统一口令后,双方同时用力拉。
互拉时任何一方不得松手,松手者为失败。
练习最好在松软的土地上或草地上进行。
4、拉绳比赛动作价值发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法两人面对站立,脚前各划一条线,相距50 至6 0 厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。
然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。
5、齐心协力参赛人员每队2 人比赛规则二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具排球×10现场裁判(维持秩序)2 人6、地道英雄(弯道)参加人员每队1 人比赛规则参赛运动员在行进中钻过3 个栏架,完成50 米赛段。
如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道具跨栏3×8,护膝2×10,护肘2×10 现场裁判(维持秩序)2 人7、我是乔丹(弯道)参赛人员每队1 人比赛规则参赛运动员后退运篮球完成50 米赛段。
行进途中不得持球跑,也不能双手触球。
适合小学生玩的游戏集锦
适合小学生玩的游戏集锦室内游戏:1、拍手掌两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。
2、比大小自己制作卡片,在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁的大(其中鼠比象大),比出大的同学则获胜。
3、猜字一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。
猜出的则获胜。
4、织花线一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。
5、拼图如拼七巧板或自带其他拼图。
室外游戏:1.跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋2.木头人一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。
”谁先动的同学就算输。
3.猜拳跨大步游戏由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。
4.小猴捞月大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
萝卜蹲将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。
老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。
喊另一组,前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
(也可以由孩子来发令)对旗语准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。
如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。
小学生室内趣味游戏任意选
小学生室内趣味游戏任意选1、十五二十从古到今非常流行。
游戏规则十分简单,两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20),与双方伸指数目之和相同者胜,输的人罚喝酒,两人都喊中就继续。
2、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。
真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题(哪怕很隐私的都可以),必须如实回答。
大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情,类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话,是一个玩人的好招数。
3、傻瓜拳两人同时出拳(剪刀、石头、布),如果相同,则喊“他傻瓜”;如甲方赢,乙方输,则甲喊“你傻瓜”,乙喊“我傻瓜”,谁喊错则为负方。
此游戏好玩之处在于考你的反应速度,越喊的快,越容易出错。
这个游戏现在有了版。
4、剪刀、石头、布最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是。
没有童年的可怜虫!5、七八九把两粒色子放在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6 都不用喝,摇到7,不用喝酒,但要往公共杯里面加酒,想加多少就加多少,然后到下一个,摇到8 就要把公共杯里的酒喝一半,然后继续摇,摇到9 就要喝完,然后随意倒酒再继续摇,摇到两个1 可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒,如果摇到两个相同的点子,摇色子的顺序就倒转一下。
6、水上漂桌子上摆上一排接满水的纸杯,第一个杯子中放置乒乓球,队员用嘴吹气奋力将乒乓球依次吹到另一个被子里面,距离最远的获胜。
7、大话色盅每人一个晒盅5 个晒子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了晒盅后正式开始,每人喊一个数字,两人最少从二开始,如两个三,如果对方不信认为你讲大话就可以开你,如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话,你输!如果对方相信就继续玩下去,就轮到你喊,但是你喊的数字要比前面喊的大,如果前面喊二个三,你就只能喊二个五或者三个二之类,依此类推。
小学生课间趣味游戏大全
小学生课间趣味游戏大全伴随着小学生学习压力的增加,课间休息的重要性也逐渐被重视起来。
而为了让小学生在有限的休息时间内得到最大的放松和娱乐,趣味的课间游戏成为了必不可少的一部分。
本文将为大家介绍一些适合小学生的课间趣味游戏,让他们以轻松愉快的方式度过每一天。
1. 跳房子材料:彩色方格纸、地板胶带规则:将方格纸分割成方块状,使用地板胶带将方块贴在地面上,每个方块有一种指令,如跳一只脚、跳两只脚、左转、右转等等。
小学生根据方块上的指令跳跃,试图完成一段既有趣味又难度适中的游戏路线。
2. 躲猫猫材料:无规则:一名小学生出任“躲猫猫”的人,其他小学生则躲起来。
躲猫猫的人在规定时间内试图找到其他小学生,而被找到的小学生则会成为下一个躲猫猫的人。
这款游戏既可以锻炼小学生的敏捷反应能力,又能增强他们的策略思考。
3. 跳绳材料:跳绳规则:小学生可以自由选择是否参加跳绳活动。
可以进行计时比赛,或是根据不同的跳法进行挑战,例如交叉脚跳、扔球跳等。
这款游戏不仅能锻炼小学生的身体协调性和耐力,还能培养他们的团队合作意识。
4. 焦虑球材料:气球、花椒粉或纸屑规则:将花椒粉或纸屑装入气球内充气,将气球扔向空中,小学生需要尽快将气球接住。
被撞到的小学生会被花椒粉或纸屑弄脏,这款游戏不仅能让小学生放松心情,还可以培养他们的反应能力。
5. 吹气球材料:气球规则:小学生吹气球比赛,看谁最快把气球吹爆。
或者可以进行小组PK,看哪个小组的成员最快吹爆气球。
这款游戏可以锻炼小学生的肺活量和口腔肌肉,同时也能增强他们的气魄和勇气。
6. 赛跑材料:运动场或开阔的场地规则:小学生分成若干组进行跑步比赛。
可以根据年级和身体素质的不同设定不同的距离和开始方式。
这款游戏既可以锻炼小学生的身体素质,又可以培养他们的团队合作和竞争意识。
7. 拔河比赛材料:绳子规则:小学生分成两队进行拔河比赛。
比赛的目标是看哪队能够将对方拉到指定的位置。
这款游戏能够锻炼小学生的力量和团队合作能力,同时也增加了他们的互助和友谊。
小学生室外游戏大全集(推荐)
小学生室外游戏大全集(推荐)篇一简单小学生室外游戏大全1、蒙眼示标在相距5米远的两地各画一条线,游戏者分别站在两条线上相对而立,左手各拿一钹。
游戏开始,用毛巾或大脑壳将游戏者的眼睛蒙上。
然后发令前进。
在相遇时,由发令人发令击钹。
游戏者同时用左手的钹向对方的钹击去,击中了,各得奖票1张。
2、拉人角力动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉。
然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来。
将对方拉过来者为胜。
注意事项:对拉时,双方的一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤。
练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练3、拉起比劲动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧。
然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜。
注意事项:听统一口令后,双方同时用力拉。
互拉时任何一方不得松手,松手者为失败。
练习最好在松软的土地上或草地上进行。
4、拉绳比赛动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。
动作方法:两人面对站立,脚前各划一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。
然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。
注意事项:听统一口令后,双方才能用力拉。
互拉时不许松手,以防摔倒对方,松手者为失败。
5、仰卧起坐比快动作价值:发展仰卧起坐的力量速度耐力。
动作方法:身体仰卧,两手手指交叉置于脑后抱头,两腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住双脚。
动作时,收腹屈背,上体前倾坐起,两肘内收触及双膝,然后再成仰卧预备姿势。
比赛时,按脚的同学计数,一人发令并计时间。
可作30秒至1分钟,在此时间内看谁做的多,多者为胜。
注意事项:可在床上或垫子上进行,比赛时动作要准确,不准确的动作不计次数。
听发令开始比赛,听统一口令结束。
6、雪地游戏——闯关北方地区冬季寒冷,时常下雪,许多学校都因气候变化,影响了室外体育课的正常进行。
我在一般性游戏的基础上,创编“雪地闯关”游戏,锻炼效果好,趣味性强,深受学生欢迎。
适合小学生玩的室内游戏
适合小学生玩的室内游戏小学生们总是充满了活力和好奇心,当天气不佳或者需要在室内活动时,有趣的室内游戏就成为了他们释放能量和欢乐互动的好方式。
以下为大家介绍一些适合小学生玩的室内游戏。
一、猜谜语猜谜语是一种既能锻炼思维又充满乐趣的游戏。
可以准备一些简单有趣的谜语,比如“红红果子棍上挂,外裹糖儿滋味佳。
(打一食品)——冰糖葫芦”“一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。
(打一食物)——瓜子”等等。
孩子们可以分组或者个人进行猜测,猜对的可以给予小奖励,比如一颗糖果或者一张小贴纸。
二、拼图比赛准备一些适合小学生年龄段的拼图,将孩子们分成小组进行比赛。
这不仅能够培养他们的耐心和观察力,还能增强团队合作精神。
在游戏过程中,孩子们需要集中注意力,认真思考每一块拼图的位置,当最终完成一幅完整的拼图时,他们会感受到满满的成就感。
三、室内寻宝提前在教室或者家里的某个房间内藏好一些小物品,比如小玩具、糖果等,然后给孩子们一些线索,让他们去寻找。
这个游戏可以激发孩子们的探索欲望和解决问题的能力。
比如线索可以是“在一个有四个抽屉的桌子里,宝藏在最下面的抽屉中”或者“在书架上,找一本红色封面的书,宝藏就在它旁边”。
四、画画接力将孩子们分成几个小组,每组给一张大纸和一支笔。
第一个孩子先画一笔,然后传给下一个孩子,依次接力。
孩子们不能交流,只能通过自己的理解和想象继续画画。
最后看看每个小组画出的是什么奇妙的作品。
这个游戏可以培养孩子们的想象力和创造力。
五、折纸游戏折纸是一项非常有益的手工活动。
可以教孩子们折一些简单的东西,如纸飞机、小船、千纸鹤等。
孩子们可以在折纸的过程中锻炼手部精细动作,同时还能发挥自己的创意,比如给纸飞机画上独特的图案。
六、词语接龙由一个人开始说出一个词语,下一个人要以上一个词语的最后一个字为开头说出新的词语。
比如第一个人说“书包”,第二个人就要说“包裹”,第三个人说“裹脚”等等。
这个游戏可以帮助孩子们增加词汇量,提高语言表达能力。
小学生课堂简单小游戏优选40个
小学生课堂简单小游戏优选40个在小学阶段,课堂教学不仅需要注重学科知识的传授,还应该兼顾培养学生的思维能力、动手能力和团队合作精神。
为此,设计一些简单的小游戏可以有效增加学习的趣味性,激发学生的学习热情。
本文将优选出40个适合小学生课堂的简单小游戏。
一、语言类小游戏1. 单词卡牌匹配:准备一套卡片,分别写上不同的英文单词和对应图片。
学生翻开卡片,通过图片识别单词,将相应的卡片匹配起来。
2. 迷你翻译家:教师给学生出示一些简单的英文单词,要求学生尽快说出对应的中文翻译,提升他们的词汇快速反应能力。
3. 字母接龙:学生依次说出一个以上一个学生说的字母开头的单词,通过接龙的方式让学生复习字母和单词。
4. 看图写诗:给学生展示一张图片,让学生根据自己的想法创作一首与图片相关的短诗,锻炼他们的想象力和语言表达能力。
二、数学类小游戏1. 快速计算:教师口算出一道简单的数学题,学生尽快报出答案,提高他们的计算速度和准确性。
2. 数字拼图:用一组数字卡片,让学生通过呼唤彼此的卡片上的数字,将数字相连成一张完整的数学表达式。
3. 数字接龙:要求学生依次报数,但有特殊规则,如3的倍数报“Fizz”,5的倍数报“Buzz”,同时为3和5的倍数报“FizzBuzz”,锻炼学生的数字认知和逻辑思维。
4. 投掷点数:准备一组色子,学生轮流投掷,将点数相加,数字和最大的学生胜出。
三、科学类小游戏1. 种植观察:每个学生都有一个小花盆,可以选择自己喜欢的植物种子进行种植,在日常课堂中观察植物的生长情况,让学生关注科学实验和观察。
2. 五感同欢:通过触摸、嗅闻、品尝等感官体验,让学生猜测、感知不同物体的性质,培养他们的观察力和判断力。
3. 喂食游戏:教师准备一些有趣的食材和器具,学生分组进行喂食实验,培养他们的动手实践能力和食物循环的初步认知。
4. 构建机器:教师给学生提供一些简单的材料,让他们合作创造一个小型机器,培养学生的创造力和解决问题的能力。
小学生课间游戏-小学道德与法治一年上
小学生课间游戏一、课间室内游戏1、拍手掌:两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。
2、东西南北:用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞笑的名称,让其他同学来猜一猜。
3、猜字:一位同学在另一位同学的背上(用手指)写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。
猜出的则获胜。
4、词语猜猜猜:一人做动作,另一人猜词语,猜对者则获胜。
5、拼图:如拼七巧板或自制其他拼图。
6、天下太平:就是比猜拳,赢一次就写一个笔画,谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。
当然要写的字可以自己另外规定。
二、课间室外游戏1、课间锻炼项目:跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等。
2、趣味游戏:(1)捞鱼儿(低、中)首先,选出两名个子高的同学担任“渔夫”,一个叫“热带渔夫”,一个叫“金鱼渔夫”,其余的同学当“小鱼儿”。
“小鱼儿”们站成纵队。
两个“渔夫”把双手拉在一起,高高举起,搭成一个“桥洞”。
游戏开始了,大家一起唱:“一网不捞鱼儿,两网不捞鱼儿,三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。
”“小鱼儿”按顺序钻洞。
唱声一停,“渔夫”双手落下,把正在洞内的“小鱼儿”网住,被捞住的“小鱼儿”站在一旁等待。
当所有的“鱼儿”捞完后,两个“渔夫”问:“谁愿意当金鱼,谁愿意当热带鱼?”“小鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么,按不同的答案分两组,人多为胜;反之,则败。
(注:两个“渔夫”必须秘密地分角色,当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后,才能公布谁是“热带渔夫”,谁是“金鱼渔夫”。
)(2)气象预报(低、中)选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距1米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:“刮大风!”-“不怕!”“下大雨!”-“不怕!”“有大雾!”-“不怕!”“下大雪!”-“不怕!”唯独听到“下冰雹!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员发现就算失误,互换角色。
小学生课间游戏集锦
清平小学课间游戏集锦(一)一二年级1.红绿灯抓人的同学蒙住眼睛,抓的同学说红灯逃的人就停5秒(时间自定),绿灯就是大家可以跑,黄灯跑的人要边拍手边跑!2.老鹰捉小鸡找一个同学当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了3.贴膏药围成一个圆圈,俩人俩人一组站着.找一个人跑,一个人抓他,如果被抓的那个人跑不动了,他就去随便贴一个人,还要叫:贴膏药!和他贴的这个人一组的那个人就开始跑,还是被那个人追,如果他也跑不动了,再贴,然后再跑,再贴,再跑,再贴...4.丢手绢选出一个丢手绢的小朋友,其余的人围成一个大圆圈蹲下。
游戏开始,或跑步。
在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、讲故事等。
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。
因此游戏是大家围成圆圈进行的,所以丢手绢的人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多,防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。
起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,游戏的过程中,有一些学生往往只把手绢丢给自己的好友,这就会给课堂带来不和谐的因素,造成学生之5.冰糕化了规则:三人以上,规定一个人抓。
当快抓住你的时候,快说“冰糕”然后不能动。
等待别人跑到你的身边摸一下你,那个人并且要说声“吃口”。
等你想跑的时候,就说“化了”就可以跑了。
被抓的同学抓人。
三四年级1.飞碟各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。
发令后,各队第一人跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜。
儿童趣味游戏100个
儿童趣味游戏100个游戏是儿童成长中不可或缺的一部分。
通过游戏,孩子们不仅可以锻炼身体,还能培养思维、创造力和社交能力。
本文为大家介绍100个儿童趣味游戏,希望能给家长和孩子们带来一些启发和快乐。
1. 捉迷藏:一个人数到一定数字,其他人躲起来,数完后去找其他人。
2. 跳房子:在地上画一些方块,然后跳着走,不能踩到线或跳到外面。
3. 画圈圈:在地上画很多圆圈,然后一只脚只能踩一个圆圈,走完所有圆圈。
4. 躲避球:两组人互相扔球,被打中的人被淘汰。
5. 雪仗:利用雪堆造雪球,然后互相扔雪球。
6. 接龙:一个人说词的最后一个字,下一个人接着说。
7. 模仿游戏:一个人做动作,其他人模仿。
8. 填词游戏:给出一个词的字母,孩子们想尽办法填出尽可能多的以此字母开头的词。
9. 盲人接球:一个人被蒙住眼睛,其他人扔球给他,他要用手接住。
10. 打乒乓球:用乒乓球拍击球拍,注意控制力度和方向。
11. 水枪大战:用水枪互相射水。
12. 石头剪刀布:两个人比划出石头、剪刀或布,石头打剪刀,剪刀剪布,布包石头。
13. 毽子:踢毽子,看谁能连续踢得多久。
14. 切水果:用玩具刀切玩具水果。
15. 风筝:放风筝,在空中飞行。
16. 枕头大战:拿枕头互相打枕头。
17. 按板子:一个人用木板打一个木裁剪板,其他人要跳起来躲开。
18. 鹦鹉学舌:一个人用特别的声音说一个词,其他人要模仿。
19. 口袋叠衣:练习将小方块衣服叠到一个口袋里。
20. 踩气球:踩爆气球,看谁踩得最快。
21. 画画比赛:比赛谁能画出最美的画。
22. 搬运比赛:比赛谁能最快速地把一堆物品搬到指定地点。
23. 套圈圈:将圆环套到一个竖立的树枝上。
24. 穿衣比赛:比赛谁能最快速地将指定的衣物穿上。
25. 抛飞盘:用力抛飞盘,看谁能抛得最远。
26. 搭积木:用积木搭建各种形状,如房子、桥梁等。
27. 扔球游戏:用球互相扔来扔去,看谁能抓得住。
28. 定格游戏:模仿公仔的动作,如站立、行走、跳跃等。
适合小学生玩的游戏集锦
适合小学生玩的游戏集锦室内游戏:1、拍手掌两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。
2、比大小自己制作卡片,在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁的大(其中鼠比象大),比出大的同学则获胜。
3、猜字一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。
猜出的则获胜。
4、织花线一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。
5、拼图如拼七巧板或自带其他拼图。
室外游戏:1.跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋2.木头人一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。
”谁先动的同学就算输。
3.猜拳跨大步游戏由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。
4.小猴捞月大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
萝卜蹲将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。
老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。
喊另一组,前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
(也可以由孩子来发令)对旗语准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。
如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。
适合小学生课堂上玩的游戏
适合小学生课堂上玩的游戏课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!1、小猴捞月这个游戏非常有趣。
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。
接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。
先背向而站,相距二步远。
游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。
造型动作有三种:1·抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2·双手插腰,两腿侧开为白骨精。
3·双手合掌于胸前为唐僧。
这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。
如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
3、炒股票游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。
游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩。
4、玩照镜子只需请几组人上台, 一个人当照镜子的人,另一个人当镜子,当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
小学生趣味游戏大全
小学生趣味游戏大全1. 捉迷藏- 游戏人数:3人或以上- 游戏规则:一个人负责数数,其他人躲藏起来。
数到一定数字后,负责数数的人开始找其他人。
被找到的人需要当下去数数。
- 游戏目的:培养小学生的动手能力和注意力。
2. 跳绳比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生拿着跳绳,按照一定的节奏和顺序跳。
看谁跳得最长时间或跳得最多次。
- 游戏目的:锻炼小学生的身体协调能力和体力。
3. 石头剪刀布- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生同时亮出石头、剪刀或布的手势。
石头克剪刀,剪刀克布,布克石头。
根据规则判定胜负。
- 游戏目的:培养小学生的判断能力和反应能力。
4. 吹气球比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生将充好气的气球放在嘴上吹,看谁能吹得最大、最快或最持久。
- 游戏目的:锻炼小学生的口腔肌肉和呼吸能力。
5. 跳舞比赛- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:参与游戏的小学生自由选择一个舞蹈动作进行表演,由其他人评选出最佳的舞蹈表演者。
- 游戏目的:培养小学生的艺术感和表演能力。
6. 藏宝游戏- 游戏人数:2人或以上- 游戏规则:将宝贝藏在固定范围内,然后让小学生们寻找宝贝。
谁先找到宝贝就是获胜者。
- 游戏目的:培养小学生的观察力和寻找能力。
以上是一些适合小学生参加的趣味游戏,能够锻炼他们的身体和智力,增加互动和乐趣。
这些游戏不仅适合在家庭中进行,也适合在学校或活动场所举行。
希望这些游戏能给小学生们带来快乐和成长!。
小学生体育游戏100例
小学生体育游戏100例。
1、三人抢桶;2、安全岛;3、冰桶挑战;4、多人罗汉拔河;5、多人蛇形接力;6、足球抢红包;7、踩气球;8、车轮游戏;9、虎虎生威;10、小熊游戏;11、斗地主;12、火把传递;13、蹦伦跳;14、五子棋;15、海盗船;16、车坐游戏;17、弹力绳抛投;18、吹牛仔;19、护矮人;20、极限挑战;21、极限定向滑;22、团体轮蹬;23、抚摸鸡;24、怪物蹦极;25、气吹毯;26、拔河双锹;27、铃铃钓鱼;28、橄榄球竞速;29、跳高街;30、庄稼奔跑;31、乒乓球大赛;32、拔河摔跤;33、灭火空中操;34、顺手牵羊;35、趣味街球;36、接羽毛球;37、穿桥障;38、客家传统游戏;39、宾果游戏;40、海盗王;41、抢枪游戏;42、抱卷跑步;43、角力;44、疯狂跳河;45、投掷垒;46、朗朗秀;47、开花锥游戏;48、跳猴子;49、气球比赛;50、趣味绳梯;51、瓜架竞速;52、华尔街接杆;53、脚投垒;54、快到碗里来;55、卡片射击;56、反偷看;57、串扣六节;58、对对碰;59、水域尊王;60、篮球小游戏; 61、穿街跳房;62、提篮攀墙;63、摇骰子游戏;64、红包笼;65、水桶比赛;66、智力比赛;67、肩锁蚂蚁;68、拔河球;69、抛鸡蛋游戏;70、黑暗钢筋绳;71、百钱百马;72、手牵手;73、偷鸡摸狗;74、灯笼穿越;75、电梯操作;76、冰壶大作斗;77、绳子竞跳;78、冰壶射门;79、拖拉传球;80、脚步跳过;81、平衡木比赛;82、大幅跳跃;83、禁止摸牌;84、穿担架跑步;85、搭积木;86、噔一噔抢绣球;87、识旧物;88、爆竹谋虎;89、掷大型环;90、饕餮王;91、芭蕾舞;92、大囊街抢;93、铁伞打扫;94、安眠棒;95、踏脚车;96、梳子传递;97、三杯子游戏;98、五雷响叮当;99、钢丝琴;100、红旗绕桩跑。
五个有趣的小学学习游戏
五个有趣的小学学习游戏小学生时期是孩子们的学习起点,如何在充满趣味的游戏中培养他们的学习兴趣是一项重要任务。
为了满足这一需求,我们可以引入一些有趣的小学学习游戏,使学习过程更加愉快、互动性更强。
本文将介绍五个有趣的小学学习游戏,帮助孩子们更好地学习。
1. 数字寻宝游戏在这个游戏中,教师事先隐藏了一些数字卡片在教室的不同角落。
学生们需要根据提示找到数字卡片,并按顺序排列起来。
每找到一个数字,学生们需要大声宣布出来,并解释它的数值。
这个游戏可以帮助小学生们提高他们对数字的认识和记忆能力,同时也增强了他们的观察力和合作意识。
2. 单词接龙游戏这个游戏既可以在课堂上进行,也可以在课后作为辅助活动。
教师给出一个单词,学生们需要依次说出以该单词首字母开头的新单词。
每个学生都需要参与其中,如果有学生不能接上,可以向其他同学求助。
这个游戏可以拓展学生们的词汇量,激发他们的创造力和思维能力。
3. 科学实验游戏通过进行一些简单的科学实验,可以帮助小学生们更好地理解科学知识。
例如,教师可以展示如何用小瓶子和气球制作一个小型火箭。
学生们可以亲自动手制作,并观察火箭的工作原理。
这种游戏不仅增加了学生们对科学的兴趣,还提高了他们的动手能力和实验探索能力。
4. 文字接龙游戏这个游戏既可以锻炼学生们的词汇和写作能力,又能够培养他们的逻辑思维和团队合作精神。
教师给出一个词语,并要求学生们围绕这个词语写一个有意义的句子。
每个学生需要依次接龙,使用前一个学生的句子中的词语作为下一个学生句子的首字母。
这个游戏可以激发学生们的创造力,提高他们的写作技巧。
5. 地理知识追踪游戏这个游戏可以帮助小学生们更好地了解地理知识,并提高他们的地理意识。
教师将世界地图分成若干部分,每个学生需要随机抽取一部分,并在规定的时间内在地图上标出尽可能多的国家和城市。
最后,学生们可以互相检查对方的答案,并进行总结和讨论。
这个游戏能够增加学生们对地理的兴趣,并提高他们的地理知识掌握程度。
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五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
答案: 手指一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。
答案: 爪子人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。
答案: 衣帽架屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。
答案: 电冰箱两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。
答案:袜子弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。
答案: 蒜独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。
答案:雨伞身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。
答案:绵羊一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。
答案:荷花颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。
答案:饭碗有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
答案:桌子白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。
答案:香皂身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
答案:西瓜不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。
答案:显微镜象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。
答案:琵琶是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。
001●一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。
002●五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。
003●人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。
004●屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。
005●两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。
006●弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。
007● 身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。
008●独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。
009●一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。
010●颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。
011●有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。
012●白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。
013●身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。
014●不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。
015●是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。
016● 象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。
017●圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。
018●上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个(打一生活用品)。
019●一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头(打一物)。
020●大姐用针不用线,二姐用线不用针,三姐点灯不干活,四姐做活不点灯。
(打四种动物)021●驼背公公,力大无穷;爱驮什么车水马龙(打一物)。
022●头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)023●先修十字街,在修月花台,身子不用动,口粮自动来(打一动物)。
024●有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行(打一动物)025●身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳(打一动物)。
026●大姐长的真漂亮,身穿桔红花衣裳。
七颗黑星上面镶,爱吃蚜虫饱肚肠。
二妹最爱嗡嗡唱,百花园里忙又忙。
后腿携带花粉筐,装满食品喂儿郎。
三姐身披黄衣裳,腰儿细来腿儿长。
飞到田间捉害虫,尾巴毒针塞刀枪。
(打三益虫) 。
027●头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。
(打一动物)。
028●一物长来真奇怪,肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
(打一动物)。
029●耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。
(打一动物)。
030●八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
(打一动物)。
031●四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。
(一动物)。
032●头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。
(一动物)。
033●说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。
(一动物)。
034●身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。
(一动物)。
035●黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。
(一动物)。
036●头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。
(一动物)037●嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。
(一动物)。
038●身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。
(一动物)。
039●一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。
(一动物)。
040●身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。
(一动物)。
041●唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。
(一动物)。
042● 小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。
(一动物)。
043●背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。
(一动物)。
044●一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。
(一动物)。
045●小货郎,不挑担,背着针,满处窜。
(一动物)。
046●小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。
(一动物)。
047●胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。
(一动物)。
048●小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。
(一动物)。
049●身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。
(一动物)。
050● 腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。
(一动物)。
051●一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。
(一动物)。
052●尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。
(一动物)。
053●身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。
(一动物)。
054●每隔数日脱旧衣,没有脚爪走得急,攀缘树木多轻便,光滑地面步难移。
(一动物)055●长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。
(一动物)056●尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。
(一动物)057●性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。
(一动物)058●有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。
(一动物)059●不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。
(一动物060●像条带,一盘菜,下了水,跑得快。
(一动物)061●背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。
(打062●头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。
(打一动物)063●身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。
(打一动物)064●栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。
(打一动物)065●天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。
(打一动物) 066●样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。
(打一动物)067●家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。
(打一动物)068●头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。
(打一动物)069●颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。
(打一动物)070●身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。
(打一动物)071●习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。
(打一动物)072●肚大眼明头儿小,胸前有对大砍刀,别看样子有点笨,捕杀害虫又灵巧。
(打一动物)073●面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。
(打一动物)074●有红有绿不是花,有枝有叶不是树,五颜六色居水中,原是海底一动物。
(打一动物)075●团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。
(打一动物)076●小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。
(打一动物)077●手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫。
(打一动物)078●是牛从来不耕田,体矮毛密能耐寒,爬冰卧雪善驮运,高原之舟人人赞。
(打一动物)079●红冠黑嘴白衣裳,双腿细瘦走路晃,漫步水中捕鱼虾,凌空展翅能飞翔。
(打一动物)080●凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。
(打081●像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家。
(打一动物)082●它家住在弯弯里,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕小虎下了山。
(一动物)083●有个小姑娘,身穿黄衣裳,你要欺侮它,它就扎一枪。
(打一动物)084●身笨力气大,干活常带枷,春耕和秋种,不能缺少它。
(打一动物)085●身长近一丈,鼻在头顶上,腹白背青黑,安家在海洋。
(打一动物)086●会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
(打一动物) 087●身披一件大皮袄,山坡上面吃青草,为了别人穿得暖,甘心脱下自己毛。
(打一动物)088●头上长树杈,身上有白花,四腿跑得快,生长在山野。
(打一动物)089●形状像耗子,爬在树枝上,生活像猴子,忙着摘果子。
(打一动物)090●耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。
(打一动物)091●身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。
(打一动物)092●身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。
(打一动物)093●头戴珊瑚帽,身穿梅花袄,腿儿细又长,翻山快如飞。
(打一动物)094●头黑肚白尾巴长,传说娶妻忘了娘,生活之中人喜爱,因为常来报吉祥。
(打一动物)095●本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。
(打一动物)096●鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。
(打一动物)097●两弯新月头上长,常常喜欢水中躺,身体庞大毛灰黑,劳动是个好闯将。
(打一动物)098●周身银甲耀眼明,全身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。
(打一动物)099●粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着反比站着高。
(打一动物)100●耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。
(打一动物)101●纺织工人聪明透,人人赞它是能手,自己独造一间房,四面不设门窗口。
(打一动物)102●此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,血盆大口吼一声,吓得百兽都发抖。
(打一动物)103●头戴花冠鸟中少,身穿锦袍好夸耀,尾巴似扇能收展,尾羽开屏真俊俏。
(打一动物)104●春到它来临,催唤播种人,秋后它返回,遍传丰收音。
(打一动物)105●说它是马猜错了,穿的衣服净道道,把它放进动物园,大人小孩都爱瞧。
(打一动物)106●不是狐狸不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。
(打一动物)107●虽有翅膀飞不起,非洲沙漠多足迹,快步如飞多迅速,鸟中体重它第一。
(打一动物)108●一身白衣多健美,在大海上四处飞,喜欢与船结伙伴,主要食物是鱼类。