高一语文下册期末考试知识点总结
新高一语文期末必背知识点
新高一语文期末必背知识点一、古文阅读古文阅读是高中语文考试中的重点内容，掌握古文阅读的技巧和方法对于提高阅读水平至关重要。
以下是新高一语文期末必背的古文知识点：1. 《论语》：《论语》是中国古代文化的瑰宝，包含了孔子及其弟子的言行和道德理念。
重点掌握《论语》中的经典章节，如《学而篇》、《为政篇》等。
2. 《诗经》：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，反映了古代社会的风俗、思想和哲理。
重点掌握《诗经》中的名篇，如《关雎》、《卫风》等。
3. 《史记》：《史记》是司马迁创作的一部纪传体史书，记录了中国历史上的重要事件和人物。
重点掌握《史记》中的重要篇章，如《本纪》、《列传》等。
4. 《红楼梦》：《红楼梦》是清代作家曹雪芹的巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
重点掌握《红楼梦》中的人物形象、情节和主题。
二、修辞手法修辞手法是文学作品中常用的修辞方法，用以增强作品的意境和表达效果。
以下是新高一语文期末必背的修辞手法：1. 比喻：通过将两种事物进行比较，用以揭示事物的本质特征，增加描述的生动性。
如“他是一只饿狼”。
2. 拟人：将非人物赋予人的形象和行为，提高描写的表现力。
如“树枝婆娑”、“大地饥肠辘辘”。
3. 反问：用疑问的方式来肯定某种观点或表达强烈的情感色彩。
如“这些景色是否美丽？”4. 对比：通过对比两个相反或相似的事物，强调事物之间的差异或联系。
如“喜与怒，哀与乐”。
三、文学常识文学常识是对文学作品中的文化、历史和社会背景等进行理解和把握的能力。
以下是新高一语文期末必背的文学常识：1. 古文化经典：了解中国古代的文化经典，如《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等，以及古代文人雅士的生活方式和孝道思想。
2. 中国古代文学史：了解中国古代文学史的发展脉络，掌握各个时期的代表作品和文学流派。
3. 文学名著：熟悉中国古代和现代的文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》等，以及对这些作品的主要人物、情节和主题有一定的了解。
高一下语文期末考试知识点
高一下语文期末考试知识点高一下学期的语文期末考试即将到来，同学们有没有开始准备呢？为了帮助大家复习，下面将结合一些重要的语文知识点，以及一些学习方法，希望能够对大家有所帮助。
一、诗词鉴赏诗词鉴赏是语文考试的重点之一，常见的题型有诗词填空、诗词判断、诗词赏析等。
同学们要掌握一些基本的诗词鉴赏方法，如词义辨析、古文注释、诗词格律等等。
另外，要善于运用词汇积累和阅读理解能力，灵活运用上下文的线索，理解诗词的意境和主题。
二、阅读理解阅读理解是考察同学们阅读能力和语言运用能力的重要题型。
同学们在解答阅读理解题时，应该注重抓住文章的主旨，理解作者的观点和态度，重点关注关键词、语义逻辑和修辞手法等。
在做题过程中，可以使用划线、注释等方式来帮助理解，确保答案的准确性。
三、文章写作在语文课堂中，同学们要进行大量的作文训练。
写作题目一般包括记叙文、议论文、说明文等不同的文体。
同学们在写作时，要注意语言表达的准确性、层次结构的合理性、逻辑思维的清晰性等。
尽量避免使用一些语法错误和冗长的句子，写作中也要注重段落之间的过渡和关联，使文章结构更加紧密有序。
四、古代文学古代文学是高中语文的重要内容之一，主要包括古代诗词、古籍阅读等方面。
同学们在学习古代文学知识时，要注意掌握一些基本的背景知识，如古代文化、历史事件等，以便更好地理解作品的内涵。
另外，要关注一些著名的古代文学作品和著名的古代文学家，了解他们的创作风格和思想内涵。
五、修辞手法修辞手法是语文课程中的重要内容，同学们要熟悉并灵活运用各种修辞手法。
比如，比喻、拟人、夸张等手法，能够使文章更加生动有趣，提升文章的表达效果。
同学们在熟悉了各种修辞手法的基础上，还要学会分辨修辞手法在文章中的运用，理解作者的表达意图。
六、现代文阅读现代文阅读是高中语文考试的重要内容之一。
同学们要掌握现代文的阅读方法，注意抓住文章的重点和主旨，理解作者的观点和态度。
在阅读过程中，还要善于捕捉关键词和重点句子，帮助理解文章的内涵。
高一下期末语文知识点
高一下期末语文知识点在高一下学期的语文学习中，同学们需要掌握和学习的语文知识点非常多。
下面我将介绍一些重要的知识点，帮助大家系统地复习和总结。
一、古诗文鉴赏高一下学期的语文课程中，同学们将接触到更多的古代文学作品，包括古诗和古文。
在学习古代文学作品时，我们需要注意以下几点：1. 鉴赏古诗：掌握古体诗歌的特点和韵律结构，了解古代文人墨客的写作意图和审美追求。
熟悉古诗的各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，并能解析其中的意境和情感。
2. 鉴赏古文：重点学习古代散文的特点和风格，理解古人对生活、人情世故等方面的思考和感悟。
注意掌握古代散文的结构、修辞和表达方式，精读和解析一些重要的代表性古文。
二、现代文阅读与鉴赏除了古代文学作品，高一下学期还涉及到一些现代文学作品的阅读与鉴赏。
我们需要重点关注以下内容：1. 小说阅读：选择一些优秀的现代小说，深入分析小说的故事情节、人物形象、主题思想等方面。
能够挖掘小说中隐藏的寓意和社会背景，理解作者的创作意图。
2. 散文鉴赏：选择一些有代表性的散文作品，理解其中的意境和情感，分析作者所表达的思想和观点。
注意掌握散文的结构特点和表达方式，如写景、描写、议论等。
三、修辞手法与修辞效果语言的修辞是文学作品中常常出现的表达手法，也是写作中常用的技巧。
在高一下学期，我们需要重点学习和掌握以下修辞手法：1. 比喻：通过运用形象的语言，将两个不同的事物进行对比，以便更好地说明或强调某种特点。
2. 拟人：将无生命的物体或抽象的概念赋予人的形象和特征，使其能够与我们产生情感上的共鸣。
3. 夸张：在表达中夸大事物或现象的特点，以引起读者的注意或者加深印象。
4. 对偶：通过将句子或词语进行对称排列，以增强语言的韵律感和修辞效果。
四、修辞手法的运用与鉴赏分析学习修辞手法的同时，我们还需要善于运用这些手法，并对文学作品进行鉴赏和分析。
重点应该注意以下几点：1. 修辞手法的运用：在自己的写作中，能够有意识地运用各种修辞手法，丰富语言表达，增强文学作品的感染力。
高一语文下册期末考试知识点归纳
高一语文下册期末考试知识点归纳语文课程是我国学生中最重要的科目之一。
在高中阶段，语文课程要求学生具备基本的文学鉴赏能力，语言表达能力以及阅读理解能力。
因此，在期末考试前，对下学期所学的内容进行系统的复习和总结非常重要。
本文将对高一语文下册的知识点进行归纳并进行讨论。
一、文言文阅读与理解高一下册的语文课程中，主要学习了一些经典的文言文作品。
对于文言文的阅读和理解，同学们需要熟悉文言文的基本语法和常用的修辞手法。
另外，学会运用各种阅读方法和技巧来理解和解读文言文作品中的意蕴也是非常重要的。
二、现代文阅读与表达除了文言文，高一下册的语文课程还包括许多现代文的阅读和表达。
在阅读现代文时，同学们需要掌握一些基本的阅读策略，如批判性阅读、主题分析和文本解读等。
同时，在表达方面，同学们需要学习如何进行写作规划和组织，并且熟练掌握一些常用的写作技巧，如写作结构、过渡词语等。
三、诗歌鉴赏在高一下册的语文课程中，同学们学习了一些诗歌鉴赏的基本知识。
对于诗歌鉴赏，同学们需要懂得如何理解和解读诗歌作品中的意象、意蕴以及修辞手法，并且要能够分析诗人写作意图和表现手法。
四、古代文学鉴赏高一下册的语文课程还包括了古代文学鉴赏的学习。
同学们需要了解一些中国古代文学的发展历程和代表作品，并对古代文学的特点和价值有所理解。
在古代文学鉴赏方面，同学们需要掌握一些基本的解读方法和技巧，并且能够分析古代文学作品中的人物形象、情节发展以及寓意等。
五、修辞手法的应用修辞手法是文学作品中常见的一种写作技巧。
在高一下册的语文课程中，同学们学习了一些常见的修辞手法，如比喻、拟人和夸张等。
在期末考试中，同学们需要能够辨识和运用这些修辞手法，并且能够分析这些修辞手法对文学作品的意义和作用。
六、文学常识在语文学科中，除了阅读和理解能力的要求外，还有一些文学常识的学习。
在高一下学期的语文课程中，同学们需要了解一些文学史和文学批评的基本知识，并对不同文学流派和文学作品有所了解。
高一下册语文期末考试知识点
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高一语文下册期末知识点：《南州六月荔枝丹》
高一语文下册期末知识点：《南州六月荔枝丹》高一语文下册期末知识点：《南州六月荔枝丹》本文是著名科普作家贾祖璋写的一篇科普作品，准确、翔实的说明了荔枝的果形、果实以及贮运，对荔枝的习性、产地、栽培史等作了一般性介绍。
把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着高度的思想性、科学性、艺术性。
“南州六月荔枝丹”是明朝陈晖《荔枝》诗中的句子。
原诗是：“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团，绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹晶寒。
高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。
乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。
”一、词语积累缯 (zēng)：古代对丝织品的统称。
绡(xiāo)：生丝织的绸子。
醴(lǐ)酪(lào)：甜酒和奶酪。
酪，半凝固状的乳制食品。
不了了之：用不去了结的方法去了结。
钻牛角尖：比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。
这里没有贬义，是说认真钻研的精神。
绛(jiàng)：深红色。
渣滓(zǐ)：物品提出精华之后剩下的东西。
龟(jūn)裂：呈现许多裂纹。
____：既使人民劳苦，又消耗钱财。
现多指滥用人力物力。
兼程：一天走两天的路。
花期：植物开花的时期。
完全花：花的四部分—花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花。
花序：花在花轴上排列的方式，分有限花序和无限花序两大类。
前者如聚伞花序，后者如总状花序、穗状花序、伞形花序。
阙下：即都下，指宋王朝的首都开封。
阙，本来是宫门前两边供瞭望用的楼，又泛指帝王的宫殿。
造化：自然，天然。
幅员：领土面积。
幅，宽度;员，周围。
因地制宜：根据当地实际情况，采取适当的措施。
啖(dàn)：吃。
萌蘖(niè)：指植物长出新芽。
萌，生萌，发芽。
蘖，树木砍去后又长出来的新芽。
二、作者简介贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。
1901年生，浙江省海宁县人。
当过小学教师、中学教师、编辑。
他创作、编写、翻译了29部生物学著作。
现任中国科普创作协会副理事长。
科学专著有《鸟类研究》《普通鸟类》《鸟类概论》《世界禽鸟物语》《鸟与文学》《动物珍话》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韧性》等。
关于高一语文下册期末考试知识点的总结
关于高一语文下册期末考试知识点的总结
成语积累
宽宏大量：形容度量大，能容人。
沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容
人声喧闹，乱成一片
张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
信口开河：比喻随口乱说一气。
莞尔一笑：形容微笑的样子。
藕断丝连：藕已折断但还有许多丝连接着未断开。
比喻没有彻底断绝关系。
多指男女之间情思难短。
铜墙铁壁：比喻十分坚固不可摧毁的事物
战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
六神不安：形容心慌意乱，。
2024年高一语文期末知识点总结(2篇)
2024年高一语文期末知识点总结语文是一门重要的学科，它不仅仅是一门学科，更是一种文化的体现和传承。
通过学习语文，我们可以研究文化，提高表达能力，培养人文素养。
为了帮助大家更好地复习语文期末考试，接下来我将对____年高一语文期末考试的知识点进行总结。
1.文言文知识点文言文是语言文化的重要组成部分，掌握文言文知识点对于学习语文是非常重要的。
(1) 文言文基本语法：了解文言文的词序、成句、修辞等基本规律。
(2) 文言文阅读：掌握文言文的阅读技巧，理解古代文化。
(3) 文言文作文：学习文言文的写作技巧，培养文言文的写作能力。
2.现代文知识点现代文是我们日常生活中使用的语言，掌握现代文的知识点对于提高我们的表达能力非常重要。
(1) 修辞手法：了解修辞手法的种类和运用，提高写作的表达能力。
(2) 文章阅读：通过阅读现代文文章，了解不同类型的文章结构和写作技巧。
(3) 写作技巧：掌握论述的方法和写作的逻辑思维，提高写作的能力。
3.古代诗词知识点古代诗词是中华文化的瑰宝，学习古代诗词的知识点对于提高我们的文学素养非常重要。
(1) 古代诗词基本知识：了解古代诗词的基本形式、格律和韵律。
(2) 古代诗词阅读：通过阅读古代诗词，理解作者的意境和修养。
(3) 古代诗词鉴赏：学习古代诗词的鉴赏方法，提高欣赏古代诗词的能力。
4.修辞手法知识点修辞手法是语言运用的技巧，掌握修辞手法对于提高我们的表达能力和写作技巧非常重要。
(1) 比喻：了解比喻的种类和运用，提高写作的形象感染力。
(2) 拟人：学习拟人的方法和技巧，提高描述事物的生动性。
(3) 夸张：了解夸张的表达方式，提高表达的效果和感染力。
5.文学常识知识点文学常识是学习语文的基础，了解文学常识对于理解文学作品和提高文学素养非常重要。
(1) 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作品，提高对文学作品的理解和鉴赏。
(2) 文学史：了解中国文学的发展历程和不同时期的代表作品，提高对文学史的了解和理解。
高一下语文期末知识点总结
高一下语文期末知识点总结语文是人类最重要的交流工具之一，它不仅传递信息，还承载着文化和情感。
在高中语文学习的过程中，我们接触了许多不同的文学作品，学习了许多语言的运用技巧和修辞手法。
下面就让我们回顾一下高一下学期语文的主要知识点。
一、古文阅读与鉴赏古文是中华民族宝贵的文化遗产，通过阅读古文可以了解古代人们的思想和生活。
在高一下学期的语文课程中，我们学习了许多古文课文，并通过分析鉴赏古文，提高了对古文的理解能力和鉴赏水平。
古文的阅读鉴赏主要包括以下几个方面：1.理解古文词句的意义和用法：古文使用的词汇和表达方式与现代汉语有所不同，因此我们要学会通过对上下文的推敲和语境的理解，正确理解古文词句的意义和用法。
2.分析句子结构和修辞手法：古文常常使用一些特殊的句子结构和修辞手法来表达意义，如对仗、倒装、排比等。
通过分析句子结构和修辞手法，可以更好地理解句子的含义和修辞效果。
3.了解古文背景和作者意图：古文的阅读不仅仅是理解词句，还要了解古文的背景和作者的写作意图。
通过了解古文的背景和作者的意图，可以更深入地理解古文的内涵和意义。
二、文言文阅读与鉴赏与古文相似，文言文也是我们需要学习和掌握的重要内容之一。
文言文是中国传统文化的精髓，学习文言文可以提高我们的修辞能力和文化素养。
文言文的阅读鉴赏主要包括以下几个方面：1.理解文言文的词汇和短语：文言文使用的词汇和短语与现代汉语有所不同，因此我们要学会通过上下文的推敲和语境的理解，正确地理解文言文的词汇和短语。
2.把握篇章结构和段落脉络：文言文常常使用辞章句、并列句和嵌句等句式来表达意义，我们要学会分析篇章结构和段落脉络，把握文章的中心思想和逻辑关系。
3.分析文言文的修辞手法：文言文常常使用比喻、夸张、反问等修辞手法来增强表达的效果。
通过分析修辞手法，可以更好地理解文言文的含义和修辞效果。
三、写作技巧与命题作文写作是语文学习的重要内容，通过写作可以提高我们的逻辑思维和表达能力。
高一下语文知识点总结归纳
高一下语文知识点总结归纳高一下学期语文知识点众多，内容繁杂，为了更好地掌握和复习这些知识，下面将对高一下学期语文的各个知识点进行总结归纳，以帮助同学们更好地复习和理解。
一、古代文学与文言文阅读1. 古代文学家与作品包括诸葛亮、杨雄、司马迁、曹操、杜甫等重要文学家的作品。
2. 古代文学与历史分析古代文学作品与历史事件的关系，探究历史背景对作品创作的影响。
3. 古代文学艺术特点讨论古人作品中的艺术手法，如双关、比拟、夸张、对仗等。
4. 文言文阅读技巧与方法学习古代文言文阅读的基本技巧，如词语解释、文句理解、文段把握等。
二、现代文学与现代小说1. 现代文学发展与流派包括五四新文化运动、现代主义、鲁迅文学、现代派、后现代派等。
2. 现代小说的特点与风格分析解读现代小说的创作特点，如现实主义、写实与虚构、人物形象等。
3. 现代小说作品解读阅读现代小说的经典作品，如《红楼梦》、《围城》、《活着》等，并深入分析其中的主题和意义。
4. 现代小说创作技巧学习现代小说创作的基本技巧，如人物塑造、情节安排、语言运用等。
三、文言文与现代汉语对比1. 文言文与现代汉语的异同比较文言文与现代汉语的词汇、句法、语态等方面的差异和联系。
2. 文言文的翻译与理解掌握文言文的基础翻译技巧，如词语转换、句子结构调整等，并能准确理解文言文的表达意思。
四、修辞与修辞手法1. 修辞手法的分类与解读学习修辞手法的分类，如比喻、拟人、夸张、排比等，以及他们在文章中的运用效果。
2. 修辞手法与写作技巧探究修辞手法在写作中的应用，如通过排比增强感观效果，通过拟人赋予事物生命等。
五、诗歌与词曲赏析1. 诗歌与韵律格律学习韵律格律的基本知识，如五言绝句、七言绝句等。
2. 诗歌与意象探究诗歌中意象的运用，如色彩、音乐、动物等，以及意象与主旨的关系。
3. 词曲的传统与现代比较古代词曲与现代词曲的差异和演变，分析其文化背景和时代特点。
六、写作与表达技巧1. 文字表达与修辞手法学习如何通过文字表达意思，包括修辞手法的灵活应用，如运用比喻、夸张等进行写作。
高一下语文必考知识点汇总
高一下语文必考知识点汇总高一下学期，是每个高中学生的关键时期，语文作为一门重要的学科，在学生的学业中起着至关重要的作用。
在这一学期中，学生们要进行各种语文考试，而能够熟练掌握和灵活运用语文知识点将对他们的成绩产生重大影响。
下面将对高一下语文必考知识点进行汇总，帮助同学们更好地备考。
一、古代文学史了解古代文学史是学习和理解古代文学作品的重要基础。
在高一下学期的语文考试中，通常会涉及到古代文学史的相关内容。
同学们应该掌握诸如古代文学的起源、发展、特点等方面的知识，尤其是唐宋元明四大名著、文学流派等内容。
二、现代文学史现代文学史是理解和阅读现代文学作品的重要依据。
同学们需要了解20世纪以来的文学发展情况，掌握现代文学的特点和主要作家的代表作品。
这些知识点在高一下学期的考试中经常会出现，值得同学们重点关注。
三、文言文阅读文言文阅读是高中语文学习的重要内容，也是高一下学期语文考试的一项必考知识点。
同学们应该掌握文言文的基本语法和词汇，熟悉文言文的阅读方法和技巧。
在备考过程中，可以多进行文言文课文的阅读和理解练习，加深对文言文的理解和运用能力。
四、修辞手法修辞手法是文学作品中常用的表达和烘托手段，也是高一下学期语文考试中经常涉及的内容。
同学们需要掌握修辞手法的种类和应用方法，理解和分析文学作品中使用的修辞手法。
在备考过程中，多阅读优秀的文学作品，尤其是现代散文和古代诗词，可以加深对修辞手法的理解和应用。
五、作文技巧作文是语文考试中的重要环节，也是同学们语文水平的综合体现。
在高一下学期，同学们需要掌握不同类型作文的写作技巧，如议论文、说明文、应用文等。
同时，注意培养自己的语言表达能力和思维逻辑能力，灵活运用各种修辞手法和语言技巧，提高作文的质量和水平。
六、阅读理解阅读理解是高中语文考试中的常见题型，而且所占的分值一般较高。
同学们需要有较强的语言理解能力，能够快速准确地把握阅读材料的中心思想和要点。
在备考过程中，可以多进行阅读理解题的练习，尤其是不同类型的阅读材料和题型，提高阅读理解的能力和答题效率。
高一语文下学期期末备考知识点总结
高一语文下学期期末备考知识点总结合理的总结，合理的归纳，对于考试成绩会有很大的帮助，下文为大家推荐了高一语文下学期期末备考知识点总结，祝大家期末考试顺利。
一、常见常用字的分辨1. 多音字的分辨攒攒射(cuaacute;n) 沓拖沓(tagrave;)积攒(zǎn) 一沓(daacute;)难以数计(shǔ) 便便宜(piaacute;n)数数见不鲜(shuograve;) 方便(biagrave;n)数量(shugrave;)芳菲薄(fěi)弄弄堂(lograve;ng)芳菲(fēi)弄潮(nograve;ng)给给予(jǐ)脉脉搏(magrave;i)给以(gěi)脉脉含情(mograve;)孱孱头(cagrave;n)豁豁然开朗(huograve;)孱弱(chaacute;n)豁出去(huō)颤颤抖(chagrave;n)参加(cān) 颤栗(zhagrave;n)参人参(shēn) 参差(cēn) 抹杀(mǒ) 抹抹布(mā) 倔倔强(jueacute;) 拐弯抹角(mograve;) 倔头倔脑(juegrave;)擂大吹大擂(leacute;i) 栅栅极(shān)擂台(legrave;i) 栅栏(zhagrave;)俩俩人(liǎ) 期不期而遇(qī)伎俩(liǎng) 期年期月(jī)没没齿难忘(mograve;) 塞款塞入朝(sagrave;i)没有(meacute;i) 塞住(sāi) 不塞不流(segrave;)屏屏风(piacute;ng)屏息(bǐng) 单单于(chaacute;n) 姓单(shagrave;n) 处处罚(chǔ) 骑胡服骑射(qiacute;) 怔怔住(zhegrave;ng)处所(chugrave;) 铁骑( jigrave;) 怔忡(zhēng) 2形近字的分辨荫庇(bigrave;) 惴惴(zhuigrave;) 瑕疵(cī) 揣摩(chuǎi)端详(duān) 刚愎自用(bigrave;) 相悖(begrave;igrave;) 心腹(fugrave;) 脖颈(boacute;) 崎岖(qiacute;) 众口铄金,矍铄(shuograve;) 倚马可待(yǐ) 闪烁(shuograve;) 骑兵(qiacute;) 瓦砾(ligrave;) 绮丽(qǐ)一诺千金(nuograve;) 淆乱乾坤(xiaacute;o) 偌大(ruograve;) 肴馔(yaacute;o)喏喏连声(nuograve;)半晌(shǎng) 不容置喙(huigrave;) 响遏行云(xiǎng) 如椽大笔(chuaacute;n)军饷(xiǎng ) 缘木求鱼(yuaacute;n) 掾吏(yuagrave;n) 绵亘(gegrave;n)城垣(yuaacute;n) 气馁(něi)永恒(heacute;ng) 绥靖(suiacute;)齐桓公(huaacute;n)肆无忌惮(dagrave;n) 耸峙(zhigrave;)殚精竭虑(dān) 持久(chiacute;)邯郸(dān) 侍奉(shigrave;)弹药(dagrave;n) 恃才傲物(shigrave;)箪食壶浆(dān)长篙(gāo) 汩汩(gǔ)枯槁(gǎo) 汨罗江(migrave;)缟素(gǎo) 频频(piacute;n)稿酬(gǎo) 濒临(bīn)诅咒(zǔ) 沮丧(jǔ)狙击(jū) 咀嚼(jǔ楔子(xiē) 朗照(lǎng)锲而不舍(qiegrave;) 琅琅(laacute;ng)自诩(xǔ) 残羹冷炙(zhigrave;)栩栩如生(xǔ) 针灸(jiǔ)翌日(yigrave;) 一番(fān) 踱着(duoacute;)藩篱(fān) 忖度(duoacute;)蕃衍(faacute;n)惦念(diagrave;n) 蹩进(bieacute;)掂量(diān) 一瞥(piē)踮脚(diǎn) 撇捺(piě)悼词(dagrave;o) 估量(g ū)棹桨(zhagrave;o) 沽酒(gū)泥淖(nagrave;o) 怙恶不悛(hugrave;)二.常见常用字形的分辨敞(敞)开僻(僻静) 缀(点缀)敝(敝帚自珍) 避(躲避) 辍(辍学)蔽(遮蔽) 啜(啜泣) 弊(针砭时弊) 掇(拾掇)铄(众口铄金) 泻(倾泻) 倩(倩影)烁(闪烁) 泄(发泄) 靖(绥靖)砾(瓦砾). 躁(烦躁) 靓(靓丽) 谐(和-谐)燥(枯燥、干燥) 婧(婧女) 楷(正楷)噪(噪音)辨(辨别) 采(神采) 髓(脑髓)辩(辩论) 彩(彩色) 隋(隋朝)蹩(蹩进、蹩脚) 镂(镂空) 晤(晤见)瞥(瞥见) 褛(褴褛) 梧(梧桐)缕(丝缕) 芜(芜杂) 嫉(嫉恨) 竟(竟然)怃(怃然) 疾(疾病) 竞(竞争)频(频繁) 嬉(嬉戏) 嘉(嘉宾)濒(濒临) 嘻(嘻嘻哈哈) 佳(佳丽)驿(驿站) 砺(砥砺) 遐(遐想) 绎(演绎) 厉(严厉) 暇(闲暇)怿(不怿) 寥(寂寥) 蔼(和蔼) 喋(喋血)廖(姓廖) 霭(暮霭) 谍(间谍) 牒(通牒)污(玷污) 黯(黯然) 囿(苑囿)诬(诬陷) 暗(暗淡) 宥(宽宥)殒(殒命) 弦(弦歌) 怯(怯懦)陨(陨落) 舷(舷窗) 祛(祛除)销(积毁销骨) 侍(侍奉) 宵(宵衣旰食)消(消化) 恃(恃才傲物) 霄(霄壤之别)悚(毛骨悚然)竦(竦身一摇)三.词语解释1. 峥嵘：不平凡，不寻常。
高一下期末语文必考知识点
高一下期末语文必考知识点一、古代文学常识
1.古代文学的发展历程
2.古代文学的流派与代表作品
3.古代文学的创作特点与艺术风格
4.古代文学的审美观念与价值取向
二、现代文学常识
1.现代文学的兴起与发展
2.现代文学的主要流派及代表作品
3.现代文学的创作理念与审美特点
4.现代文学与社会时代背景的关系
三、文学常识与文学名著
1.古代文学名著的作者与作品
2.现代文学名著的作者与作品
3.古代文学名著的主题与内涵
4.现代文学名著的主题与内涵
5.名著中的经典文句与意义
四、文学常识与修辞手法
1.修辞手法的定义与分类
2.修辞手法在文学创作中的应用与效果
3.修辞手法在名篇名句中的运用与体现
4.修辞手法对文学作品的表达与感染力的提升
五、文学常识与文学思潮
1.文学思潮的形成与演变
2.文学思潮的代表人物与作品
3.文学思潮对文学创作的影响与启示
4.文学思潮对社会思潮与文化发展的反应与作用
六、文学常识与文化意义
1.文学与语言、文字的关系
2.文学与伦理、道德的关系
3.文学与美学、审美的关系
4.文学与民族、国家的关系
5.文学与个体、社会的关系
七、文学常识与阅读方法
1.正确理解文学作品的基本方法
2.深入剖析文学作品的思想内涵与艺术表现
3.把握文学作品的文化背景与时代精神
4.培养对文学作品的鉴赏与评价能力
以上是高一下期末语文必考的知识点，掌握这些知识将对你的语文学习和考试有很大帮助。
希望你能认真学习，做好准备，在考试中取得好成绩！。
高一下册语文期末知识点
高一下册语文期末知识点导语：高一下册语文是学生在高中阶段的第二个学期中进行的语文学习。
在这个学期中，学生将继续深入研究中国古代文学、现代文学和修辞手法等内容。
以下是高一下册语文期末的几个重要知识点。
一、文言古文阅读与鉴赏1. 《论语》《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的学生及其再传弟子记录整理而成。
通过学习《论语》，可以了解孔子的思想和道德观念，以及中国传统文化的核心价值观。
2. 古文阅读技巧古文阅读是高中语文学习的重中之重。
要善于运用词典、注释和辅助材料，掌握古文常见词语和短语的含义，理解古文的基本结构和语法。
同时，还要学会分析句子结构，解读句子中的比喻和修辞手法。
二、现代文阅读与鉴赏1. 古代诗词古代诗词是中国文学的瑰宝，学习古代诗词可以培养学生的审美情趣和文学素养。
重点学习元曲、明清诗词等内容，理解诗词的艺术特点、内涵和形式。
2. 现代小说学习现代小说可以培养学生的阅读兴趣和批判思维能力。
重点学习鲁迅、巴金等作家的作品，理解小说的创作背景、主题和艺术特点。
三、修辞手法与修辞效果1. 比喻比喻是修辞手法中常用的一种表达方式，通过将两种不同的事物进行比较，来增强表达的形象感和艺术表现力。
2. 排比排比是修辞手法中常用的一种修辞方式，通过列举一系列相同或相似的词语、短语或句子，来加强表达的力度和冲击力。
3. 夸张夸张是修辞手法中常用的一种表达手段，通过夸大事物的特征或程度，来吸引读者的注意力，增强表达的效果。
四、写作技巧与方法1. 议论文写作议论文是高中语文写作的重要部分，要善于分析问题、运用逻辑思维和论述技巧，合理组织和展开论述，表达个人观点和论证立场。
2. 记叙文写作记叙文是高中语文写作的重要形式，要注重情节的设计和情感的抒发，选择适当的叙述方式和描写手法，使作品更加生动、有趣和感人。
总结：高一下册语文期末的知识点主要包括文言古文阅读与鉴赏、现代文阅读与鉴赏、修辞手法与修辞效果、写作技巧与方法等内容。
高一期末语文必考知识点
高一期末语文必考知识点一、古文诗词鉴赏与作文技巧在高一语文的期末考试中，古文诗词鉴赏与作文技巧是必考的重点。
关于古文诗词的鉴赏，考生需要掌握常见的韵律、修辞手法以及意境表达等方面的知识。
对于古文的鉴赏，考生需要理解作者的意图，并能够恰当地运用修辞手法剖析诗词的内涵。
同时，作文技巧也是考生需要掌握的重要知识点，包括写作结构、段落衔接、修辞手法等等。
只有掌握了这些技巧，才能在作文中达到较好的表达效果。
二、文言文的阅读与理解文言文的阅读与理解是高一语文必考的另一个重点。
考生需要读懂文言文的文章，并理解其中的意思和蕴含的思想。
在这一部分的考试中，考生需要善于运用古文的语法、词汇知识，理解古文的逻辑和表达方式，从而准确把握古文的含义。
三、现代文阅读与写作技巧现代文阅读与写作技巧也是高一语文必考的内容。
考生需要通过阅读现代文文章，理解其中的意思、作者的观点以及表达方式。
同时，考生还需要掌握现代文写作的技巧，包括写作结构、逻辑衔接、修辞手法等等。
只有熟悉并掌握了这些技巧，考生才能在现代文阅读与写作方面取得较好的成绩。
四、修辞手法与作品分析修辞手法与作品分析是高一语文必考的重要知识点。
考生需要掌握并理解各种修辞手法的用法，包括比喻、夸张、反问等等。
在作品分析方面，考生需要通过对文学作品的解读和分析，揭示作者的意图和表达方式，并理解作品中涉及的主题和思想。
五、文化常识与名著导读文化常识与名著导读也是高一语文必考的内容。
考生需要了解中国文化的基本知识，包括传统节日、古代文化典故等等。
同时，名著导读也是考生需要熟悉的知识点，包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等，考生需要了解这些名著的基本情节和主要人物。
六、写作技巧与作文素材准备写作技巧与作文素材准备是高一语文必考的知识点之一。
考生需要熟练掌握写作的基本技巧，包括行文结构、修辞手法、语言表达等等。
同时，考生还需要准备好各种作文素材，包括平时的观察和思考积累，以及名人名言、名句等等，用以支撑作文的内容和论点。
高一语文下学期期末知识点总结
高一语文下学期期末知识点总结
合理的总结，合理的归纳，对于考试成绩会有很大的帮助，下文为大家推荐了高一语文下学期期末知识点总结，祝大家期末考试顺利。
《兰亭集序》
【癸丑】
永和九年的干支年。
【暮春】
春季的最后一个月。
暮，晚。
【兰序】
在绍兴西南，其地名兰渚，渚中有兰亭。
【修禊】
一种消除不祥的祭礼。
古代风俗，农历三月三，临水而祭，以祓除不祥，称为修禊。
【毕、咸】
副词，都。
【修】
长，高。
【激湍】
流势大，流速急的水。
【映带】
映衬并像带子般环绕。
【流觞】
把漆制的酒杯盛酒放在曲水上流，任其顺流而下，停在谁的面前，谁就取而饮之。
觞，酒杯。
【曲水】
引水环曲为渠，以流酒杯。
【次】
处所，地方，指水边。
【丝竹管弦】
都是乐器。
箫笛用竹制成，是管乐器。
琴瑟用弦制成，是弦乐器。
【盛】
多，这里有热闹的意思。
【惠风】
让人受惠的风，微风。
【品类】
指自然万物。
【所以】
这里是用来之意。
【骋】
奔驰，这里为舒展之意。
【极】
极尽，尽情。
【信】
确实，真。
【夫】
助词，起引出下文的作用。
【相与】
相聚。
【俯仰】
一指社会人和事的应酬进退周旋;一说低头抬头，形容时间短暂。
此处取前一个意思为佳。
【取诸】
从中取得。
高一语文必修二期末知识点
高一语文必修二期末知识点1.高一语文必修二期末知识点篇一于①君幸于赵王(介词，被)②故燕王欲结于君(连词，同)见①徒见欺(介词，被，受)②大王见臣列观(动词，接见)舍①舍相如广成传舍(名作动，安置住宿)②舍相如广成传舍(传舍：招待宾客的馆舍)负①秦贪，负其强(依仗，凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起)③相如度秦王虽斋，决负约不偿城(违背)④均之二策，宁许以负秦曲(使……承担)⑤廉颇闻之，肉袒负荆(背着)使①秦昭王闻之，使人遗赵王书(派)②其人勇士，有智谋，宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)引①引赵使者蔺相如(引见，延请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵，拉;这里引申为调转)④君子引而不发，跃如也(拉引)徒①秦城恐不可得，徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(只，只不过)幸①大王亦幸赦臣(幸好，幸而)②而君幸于赵王(被...宠幸)③则幸得脱矣(侥幸)以①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用，拿)③严大国之威以修敬也(来，连词)④则请立太子为王，以绝秦望(用以，用来)⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(因为)⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”)欢①逆强秦之欢(欢心)②绝秦赵之欢(交情)顾①相如顾召赵御史书曰(回头)②顾吾念之(只是)③顾野有麦场(《狼》)(四面看)④念父母，顾妻子(《报任安书》)(顾惜，怜惜)⑤顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)(反而)必①其势必不敢留君(一定，必然)②王必无人(如果)2.高一语文必修二期末知识点篇二词类活用1.羽化而登仙(羽：名词作状语)2.舞幽壑之潜蛟(舞：动词使动)3.泣孤舟之嫠妇(泣：动词使动)4.正襟危坐(正：形容词使动)5.乌鹊南飞(南：名词作状语)6.西望夏口(西：名词作状语)7.下江陵(下：名词作动词)8.渔樵于江渚之上(渔樵：名词作动词)9.侣鱼虾而友糜鹿(侣，友：名词意动)3.高一语文必修二期末知识点篇三虚词⑴之纵一苇之所如(助词，取独)万顷之茫然(助词，定语后置的标志)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词，代“歌”)哀吾生之须臾(助词，取独)苟非吾之所有(助词，取独)⑵于苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在)月出于东山之上(介词，从)此非孟德之困于周郎者乎(介词，被)托遗响于悲风(介词，给)⑶其而不知其所止(代词，它，指“一苇”)其声呜呜然(代词，那)何为其然也(代词，指箫声)方其破荆州(代词，他，指曹孟德)⑷而固一世之雄也，而今安在哉(连词，表转折)侣鱼虾而友糜鹿(连词，表并列)耳得之而为声(连词，表顺承)下江陵，顺流而东也(连词，表修饰)4.高一语文必修二期末知识点篇四1、望：①七月既望(农历每月十五，名词)②西望夏口(向远处看，眺望，动词)2、长：①抱明月而长终(永远，副词)②而卒莫消长也(增长，动词)3、然：①其声呜呜然(拟声词词尾，表状态)②何为其然也(这样，代词)4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，代词)②月出于东山之上(从，介词)③此非孟德之困于周郎者乎(被，介词)④于是饮酒乐甚(于是，表示后一件事紧接前一事，连词)5、白：①白露横江(白色的，形容词)②不知东方之既白(亮，形容词)6、歌：①歌窈窕之章(唱，动词)②歌曰(歌词，名词)③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)5.高一语文必修二期末知识点篇五（一）通假字1.举酒属客举匏尊以相属（属，通嘱劝酒）2.浩浩乎如冯虚御风（冯，通凭乘）3.山川相缪（缪，通缭连结、盘绕）4.杯盘狼籍（籍，通藉，凌乱）5.举匏尊以相属（尊，通樽，酒杯）（二）词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使起舞；泣，使哭泣）3.正襟危坐（正，形作动整理）4.月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5.西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）7.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8.侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以为伴、以为友）（三）古今异义1.白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2.凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）。
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高一语文下册期末考试知识点总结一、常见常用字的分辨1.多音字的分辨攒攒射(cuán)沓拖沓(tà)积攒(zǎn)一沓(dá)难以数计(shǔ)便便宜(pián)数数见不鲜(shuò)方便(biàn)数量(shù)芳菲薄(fěi)弄弄堂(lòng)芳菲(fēi)弄潮(nòng)给给予(jǐ)脉脉搏(mài)给以(gěi)脉脉含情(mò)孱孱头(càn)豁豁然开朗(huò)孱弱(chán)豁出去(huō)颤颤抖(chàn)参加(cān)颤栗(zhàn)参人参(shēn)参差(cēn)抹杀(mǒ)抹抹布(mā)倔倔强(jué)拐弯抹角(mò)倔头倔脑(juè)擂大吹大擂(léi)栅栅极(shān)擂台(lèi)栅栏(zhà)俩俩人(liǎ)期不期而遇(qī)伎俩(liǎng)期年期月(jī)没没齿难忘(mò)塞款塞入朝(sài)没有(méi)塞住(sāi)不塞不流(sè)屏屏风(píng)屏息(bǐng)单单于(chán)姓单(shàn)处处罚(chǔ)骑胡服骑射(qí)怔怔住(zhèng)处所(chù)铁骑(jì)怔忡(zhēng)2形近字的分辨荫庇(bì)惴惴(zhuì)瑕疵(cī)揣摩(chuǎi)端详(duān)刚愎自用(bì)相悖(bèì)心腹(fù)脖颈(bó)崎岖(qí)众口铄金,矍铄(shuò)倚马可待(yǐ)闪烁(shuò)骑兵(qí)瓦砾(lì)绮丽(qǐ)一诺千金(nuò)淆乱乾坤(xiáo)偌大(ruò)肴馔(yáo)喏喏连声(nuò)半晌(shǎng)不容置喙(huì)响遏行云(xiǎng)如椽大笔(chuán)军饷(xiǎng)缘木求鱼(yuán)掾吏(yuàn)绵亘(gèn)城垣(yuán)气馁(něi)永恒(héng)绥靖(suí)齐桓公(huán)肆无忌惮(dàn)耸峙(zhì)殚精竭虑(dān)持久(chí)邯郸(dān)侍奉(shì)弹药(dàn)恃才傲物(shì)箪食壶浆(dān)长篙(gāo)汩汩(gǔ)枯槁(gǎo)汨罗江(mì)缟素(gǎo)频频(pín)稿酬(gǎo)濒临(bīn)诅咒(zǔ)沮丧(jǔ)狙击(jū)咀嚼(jǔ楔子(xiē)朗照(lǎng)锲而不舍(qiè)琅琅(láng)自诩(xǔ)残羹冷炙(zhì)栩栩如生(xǔ)针灸(jiǔ)翌日(yì)一番(fān)踱着(duó)藩篱(fān)忖度(duó)蕃衍(fán)惦念(diàn)蹩进(bié)掂量(diān)一瞥(piē)踮脚(diǎn)撇捺(piě)悼词(dào)估量(gū)棹桨(zhào)沽酒(gū)泥淖(nào)怙恶不悛(hù)二.常见常用字形的分辨敞(敞)开僻(僻静)缀(点缀)敝(敝帚自珍)避(躲避)辍(辍学)蔽(遮蔽)啜(啜泣)弊(针砭时弊)掇(拾掇)铄(众口铄金)泻(倾泻)倩(倩影)烁(闪烁)泄(发泄)靖(绥靖)砾(瓦砾).躁(烦躁)靓(靓丽)谐(和-谐)燥(枯燥、干燥)婧(婧女)楷(正楷)噪(噪音)辨(辨别)采(神采)髓(脑髓)辩(辩论)彩(彩色)隋(隋朝)蹩(蹩进、蹩脚)镂(镂空)晤(晤见)瞥(瞥见)褛(褴褛)梧(梧桐)缕(丝缕)芜(芜杂)嫉(嫉恨)竟(竟然)怃(怃然)疾(疾病)竞(竞争)频(频繁)嬉(嬉戏)嘉(嘉宾)濒(濒临)嘻(嘻嘻哈哈)佳(佳丽)驿(驿站)砺(砥砺)遐(遐想)绎(演绎)厉(严厉)暇(闲暇)怿(不怿)寥(寂寥)蔼(和蔼)喋(喋血)廖(姓廖)霭(暮霭)谍(间谍)牒(通牒)污(玷污)黯(黯然)囿(苑囿)诬(诬陷)暗(暗淡)宥(宽宥)殒(殒命)弦(弦歌)怯(怯懦)陨(陨落)舷(舷窗)祛(祛除)销(积毁销骨)侍(侍奉)宵(宵衣旰食)消(消化)恃(恃才傲物)霄(霄壤之别)悚(毛骨悚然)竦(竦身一摇)三.词语解释1.峥嵘：不平凡，不寻常。
2.斑斓：色彩错杂灿烂的样子。
3.踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。
4.佝偻：脊背向前弯曲。
5.跫音：脚步声。
6.如愿以偿：像所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
7.深邃：深的;幽深。
8.幽僻：形容环境偏远、幽静。
9.羞涩：难为情，态度不自然。
10.袅娜：形容草木柔软细长;形容女子姿态优美。
11.风姿：风度、仪态。
一般指美好的姿态。
12.倩影：美丽的影子。
13.蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子。
14.婀娜：轻盈柔美貌。
15.宁谧：安静，安宁。
16.沧桑：比喻世事多变，人生无常;或喻世事变化的巨大迅速。
17.声名狼藉：形容名声极坏。
18.隽永：(言辞、诗文或其他事物)意味深长，引人如胜。
19.邂逅：不期而遇。
20.芜杂：多而杂乱，没有条理。
21.嫉恨：憎恨。
22.诽谤：造谣污蔑，恶意中伤。
23.诅咒：咒骂。
24.卓有成效：成绩、效果显着。
25.豁然开朗：豁然，宽敞的样子。
形容由昏暗、窄小一变而为明亮宽敞;也形容一下子明白了某个道理。
26.义愤填膺：由正义而激发的愤怒充满心胸。
27.安之若素：(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处，像平常一样对待。
28.民不聊生：人民没法生活。
聊，依赖。
29.藏蛰(zhé)：躲藏，蛰伏。
30.端倪：①事物的眉目;头绪。
②指推测事物的始末。
31.永葆生机：永远保持生机。
32.奚落：讥诮;讽刺。
33.不名一钱：形容极其贫穷，一个钱也没有。
名，占有。
34.慰藉：安慰，抚慰。
35.安土重迁：在一个地方住惯，不肯轻易迁移。
36.亵渎：轻慢，冒犯。
37.杀一儆百：儆，警戒。
杀一个人而使许多人引以为戒。
38.蹉跌：失足跌倒，比喻失误。
四.词语辨析1.均匀•和-谐原句：光和影有着和-谐的旋律，如梵饿婀玲上奏着的名曲。
(《荷塘月色》“均匀”是指分布或分配在各部分上的数量相当，多指时间或空间间隔。
“和-谐’是指配合的适当，协调;或指和睦，融合2.空中楼阁.海市蜃楼原句：这座空中楼阁占了地利，可以省去室内设计和其他的装饰。
(《我的空中楼阁》)“空中楼阁”重在说明没有根基，脱离实际，根本不可能，它是幻想，可比喻脱离实际的理论、计划、空想等。
“海市蜃楼”是幻景，可比喻易幻灭的“希望”“虚幻”的前景等。
3.意图.企图原句：我一下子就理解了它的意图。
(〈〈我与地坛〉〉)“意图”，指希望达到某种目的的打算，名词;企图，指图谋、打算，动词，如：在这篇作品中，作者企图表现的主题并不突出。
4.领域.范畴原句：甚至在数学领域，都有独到的发现。
(〈〈在马克思墓前讲话〉〉)二者都是名词,都可以指一定的范围.“领域”,可以指认识的范围,也可以用于一般的社会活动,使用范围较大.“范畴”,哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,使用范围教小.如:本质和现象是唯物主义辨证法的基本范畴.5.摸索.探索原句:由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究,都只是在黑暗中探索.(《在马克思墓前的讲话》)“摸索”,指在不明方向.缺少经验的情况下一点一点地寻找,对象多为方向.门径.经验等.有“试探”的意思.。
“探索”，侧重进行深入的探究，试图发现，求得隐藏的事物，对象多为本质.根源.奥秘.规律等。
书面语言色彩更为严浓厚。
如：爱因斯坦的相对论使我们对宇宙的探索工作进入了一个全新的境界。
6.历程.里程原句：北大在长期发展和斗争里程中形成的爱国、进步、民-主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动的体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。
(《在庆祝北大建校一百周年大上的讲话》)“历程”指经历的过程。
“里程”指发展的过程。
7.喧闹•喧哗•喧嚷•喧扰.•喧腾原句：这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。
(《胡同文化》)喧闹：喧哗且热闹，如：喧闹的城市。
喧哗：声音大而杂乱，如：笑语喧哗。
喧嚷：好些人大声地叫或说，如：人声喧嚷。
喧腾：喧闹沸腾，如：工地一片喧腾。
8.安土重迁•安居乐业原句：住在胡同里的居民大都安土重迁，大不愿意搬家。
(《胡同文化》)安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。
安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。
9.微薄•浅薄原句：这条小溪并不像江河那样波澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余裕。
(《序言》“微北，微小单薄，数量少;浅薄，指缺乏学识或修养，或指思想轻福。