健康促进学校-汇报PPTppt课件
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健康促进教学课件ppt
02
各国政府和卫生部门积极推动健康促进工作，制定和实施了相
应的政策和措施，以提高人们的健康水平和生活质量。
在国际合作方面，联合国等国际组织积极推动全球健康促进事
03
业的发展，促进了各国之间的经验交流和合作。
02
健康促进的教学原则和方法
教学原则
以学生为中心
关注学生的需求和兴趣，培养学生 的自主学习和思考能力。
小组讨论
互动式教学
鼓励学生进行小组讨论，共同探讨健康促进 的问题和解决方案。
通过互动式的教学方式，激发学生的学习兴 趣和参与度。
教学技巧
有效的沟通技巧
运用有效的沟通技巧，建立良好的师生关 系，增强学生的参与度和接受度。
情感教育
注重情感教育，关注学生的情感需求，培 养学生的健康心态和社会责任感。
多样化的教学手段
01
健康生活方式的倡导
鼓励个人积极的生活方式，包括合理饮食、适量运动和规律作息。
02
心理健康的关注
提高个人对心理健康的认识和重视，提供心理调适的方法和技巧。
03
健康行为的推广
倡导如戒烟限酒、预防疾病等健康行为，提高个人自我保健能力。
家庭层面的应用
家庭健康教育
提供关于儿童、青少年和老年 人健康教育的指导，促进家庭
Hale Waihona Puke 社会与健康促进社会对健康的影响
社会因素会对个人的健康产生深远影响，例如社会经济地位、社会文化习俗 等。
社会健康促进的策略
通过制定相关政策和法律，推广健康的生活方式，提高医疗保障水平等措施 ，促进社会的健康水平。同时注重减少社会不平等现象，关注弱势群体的健 康权益。
05
健康促进的实践应用
健康促进学校标准38页PPT课件
▪9.师生互尊互爱，开展心理健康主题活动，促进 学生潜能发展，营造良好的社会人文环境。
▪10.加强学校与家庭的健康互动，积极争取当地政 府对学校健康工作支持。
Page ▪ 6
健康促进学校评价指标体系
一
制订学校健康政策
15分
二
提供良好学习和生活环境
15分
三
营造良好的学校社会人文环境 10分
四
提供学校健康服务
年增长。 ▪ D. 95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级
Page ▪ 29
健康教育主题活动
▪ 在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学 生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行 为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期 保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能，提高学生健 康素养。
工作。 ▪ C.营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾
病发病率在原有基础上有所下降。
Page ▪ 26
五
提高师生健康技能
Page ▪ 27
健康教育课
▪ 开设高质量的健康教育课程。 ▪ A.每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于
健康教育。 ▪ B.采用国家或省级统一的规范教材。 ▪ C.授课教师定期接受健康教育技能培训。 ▪ D.教学过程中需配合使用有针对性的课件和健康传播材料。
Page ▪ 11
专人负责
▪确定专人负责健康促进学校工作。根据学校特点和学生主 要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。制定健康促 进学校工作计划，定期收集相关工作记录，每年完成年度工 作总结。
Page ▪ 12
能力建设
▪定期邀请健康促进等专业机构开展健康促进学校相关培训， 提高师生建设健康促进学校的能力。
健康促进学校汇报ppt课件
16
五、营造和谐氛围，建立良好关系
我们开展系列活动，构建学校良 好的人际关系，校园内禁止吸烟、饮 酒，杜绝了体罚与变相体罚现象。学 校以“优秀班主任”“优秀教师”为 镜子，实施了“以爱生为轴心，强化 服务意识为路径，促进每个学生健康 成长为目的”的师德建设工程。
17
六、深抓习惯养成，提高保健技能
7
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
配备1名兼职卫生保健教师，接受专门的岗位 和技能培训，制定控烟禁烟的相关制度，组织两 年一次的教师健康体检，每年安排学生体检，对 体检结果及时反馈，制订了实施传染病的预防控 制措施，有计划有总结。
8
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
安全教育讲座
9
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
20
七、开展健康活动，建立互动关系
2、我校每年组织 学生参加了丰富多彩 的社会实践活动，指 导学生广泛接触社会， 了解社会，引导学生 树立社会责任感；开 拓学生眼界，培养爱 心，经历磨练，提高 政治思想素质和克服 困难、适应环境的能 力。
21
人人都享有健康的权力，人人都 有维护自身和他人健康的责任。我们 将一如既往，不断地总结经验，找出 不足，热情满怀，精益求精，为实现 健康促进的目标做出我们的贡献！
卫生习惯： 勤洗澡 勤换衣 勤理发 勤剪指甲
学习习惯
要读书 头抬起 手拿书 眼平视 三个一 要记清 脚平放 心入静 纸和笔 要珍惜
18
学校宣传橱窗掠影
19
七、开展健康活动，建立互动关系
1、学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。 加强社区联系，调动社区、家长的积极性，提高他们的认识对促进学生的全面 健康发展意义重大。通过家长学校、家长会的形式，向家长们进行健康知识的 宣传和心理健康教育的指导、培训，密切了家校联系，促进了学生的健康成长。 不定期向家长发放有关健康卫生的宣传资料，让家长懂得要从小培养孩子健康 科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚定的基础。
五、营造和谐氛围，建立良好关系
我们开展系列活动，构建学校良 好的人际关系，校园内禁止吸烟、饮 酒，杜绝了体罚与变相体罚现象。学 校以“优秀班主任”“优秀教师”为 镜子，实施了“以爱生为轴心，强化 服务意识为路径，促进每个学生健康 成长为目的”的师德建设工程。
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六、深抓习惯养成，提高保健技能
7
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
配备1名兼职卫生保健教师，接受专门的岗位 和技能培训，制定控烟禁烟的相关制度，组织两 年一次的教师健康体检，每年安排学生体检，对 体检结果及时反馈，制订了实施传染病的预防控 制措施，有计划有总结。
8
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
安全教育讲座
9
二、制定健康政策，落实“卫生条例”
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七、开展健康活动，建立互动关系
2、我校每年组织 学生参加了丰富多彩 的社会实践活动，指 导学生广泛接触社会， 了解社会，引导学生 树立社会责任感；开 拓学生眼界，培养爱 心，经历磨练，提高 政治思想素质和克服 困难、适应环境的能 力。
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人人都享有健康的权力，人人都 有维护自身和他人健康的责任。我们 将一如既往，不断地总结经验，找出 不足，热情满怀，精益求精，为实现 健康促进的目标做出我们的贡献！
卫生习惯： 勤洗澡 勤换衣 勤理发 勤剪指甲
学习习惯
要读书 头抬起 手拿书 眼平视 三个一 要记清 脚平放 心入静 纸和笔 要珍惜
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学校宣传橱窗掠影
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七、开展健康活动，建立互动关系
1、学生的健康成长和发展离不开学校、家庭、社会多方面的教育和影响。 加强社区联系，调动社区、家长的积极性，提高他们的认识对促进学生的全面 健康发展意义重大。通过家长学校、家长会的形式，向家长们进行健康知识的 宣传和心理健康教育的指导、培训，密切了家校联系，促进了学生的健康成长。 不定期向家长发放有关健康卫生的宣传资料，让家长懂得要从小培养孩子健康 科学的生活方式，为他们未来的健康奠定坚定的基础。
学校健康教育与健康促进学校 ppt课件
健康的构成
健康素质（quality of health）生理、心理和社会适应能力的状态 健康素养（health literacy）人们获取、理解、实践健康信息和服务，并 利用这些信息和服务促进和保护自身健康的能力。 健商（health quotation, HQ）对健康危害因素的判断和认识能力
ppt课件
ppt课件
15
人际关系
环境问题
口腔保健
烟草与毒品
精神健康
药物滥用
ppt课件
营养
伤害
16
传染病
喝不干净的水 吃不洁食物 在血吸虫水域游泳 夏天不用蚊帐（南方）
在被污染的浴盆坐浴 不洁性行为
多性伴 共享针头注射毒品
ppt课件
痢疾 肝炎 血吸虫病 疟疾
性病
艾滋病
17
慢性非传染性疾病
高血压
吸烟
过量饮酒
肥胖
缺乏运动
冠心病 糖尿病
高盐饮食 超量饮食 高脂高胆固醇高糖饮食
癌症
不良作息习惯（过劳、无规律）
慢性阻塞性肺病
精神紧张（心理压力） 长期食用腌制食物
ppt课件
18
1、学生常见病：营养不良、肥胖症、肠道蠕虫感染、龋齿和牙 周疾病、近视眼、沙眼、贫血、流行性腮腺炎、流感、等 2、伤害：交通事故、意外 3、不良行为和习惯：吸烟、吸毒、酗酒、不良饮食习惯和卫生 习惯 4、心理问题
生活技能 教育
心理社会能力
预防问题行为
ppt课件
预防性病、艾滋病 预防自杀
减少紧张焦虑 减少暴力行为
42
(二)促进个人发展、发挥个人潜能
帮助学生认识自己、接纳自己、管理自己， 树立信心；
鼓励学生寻求和了解生活意义，认清自己的潜力， 发挥个人潜能，加强探索、创新的精神，过健康 的、有意义的、自我满足的生活。
健康素质（quality of health）生理、心理和社会适应能力的状态 健康素养（health literacy）人们获取、理解、实践健康信息和服务，并 利用这些信息和服务促进和保护自身健康的能力。 健商（health quotation, HQ）对健康危害因素的判断和认识能力
ppt课件
ppt课件
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人际关系
环境问题
口腔保健
烟草与毒品
精神健康
药物滥用
ppt课件
营养
伤害
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传染病
喝不干净的水 吃不洁食物 在血吸虫水域游泳 夏天不用蚊帐（南方）
在被污染的浴盆坐浴 不洁性行为
多性伴 共享针头注射毒品
ppt课件
痢疾 肝炎 血吸虫病 疟疾
性病
艾滋病
17
慢性非传染性疾病
高血压
吸烟
过量饮酒
肥胖
缺乏运动
冠心病 糖尿病
高盐饮食 超量饮食 高脂高胆固醇高糖饮食
癌症
不良作息习惯（过劳、无规律）
慢性阻塞性肺病
精神紧张（心理压力） 长期食用腌制食物
ppt课件
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1、学生常见病：营养不良、肥胖症、肠道蠕虫感染、龋齿和牙 周疾病、近视眼、沙眼、贫血、流行性腮腺炎、流感、等 2、伤害：交通事故、意外 3、不良行为和习惯：吸烟、吸毒、酗酒、不良饮食习惯和卫生 习惯 4、心理问题
生活技能 教育
心理社会能力
预防问题行为
ppt课件
预防性病、艾滋病 预防自杀
减少紧张焦虑 减少暴力行为
42
(二)促进个人发展、发挥个人潜能
帮助学生认识自己、接纳自己、管理自己， 树立信心；
鼓励学生寻求和了解生活意义，认清自己的潜力， 发挥个人潜能，加强探索、创新的精神，过健康 的、有意义的、自我满足的生活。
创建健康促进学校工作总结PPT
推动学校完善健康教育 课程体系，丰富教学内 容和方法。
关注学生需求，策划更 具吸引力和针对性的健 康教育活动。
通过多种方式加强与家 长的沟通，提高家长对 项目的认同感和参与度 。
在项目结束后，持续关 注学校健康教育开展情 况，提供必要支持和指 导。
06 展望与建议
对未来工作的展望
深化健康教育
将健康教育纳入课程体系，加强师资培训， 提高教育质量。
教育体制改革
教育体制改革不断深化，学校功能和定位发生变化，需要 适应新的形势和要求。
疾病预防控制
面对不断变化的疾病谱和公共卫生挑战，如何有效预防和 控制疾病传播，维护校园健康环境是一大挑战。
问题原因分析与应对措施
原因分析
资源不足、协调困难和认知差异等问题主要源于工作机制不完善、缺乏有效沟 通和统一认识。
加强社会合作
充分利用社会资源，与企业、社区等 开展合作，共同推进健康促进学校建 设。
提高师生参与度
鼓励师生积极参与健康促进活动，发 挥其主体作用。
对相关政策
出台具体的实施细则和操作指南，明确各 方职责和任务。
修订相关法律法规，将健康促进学校建设 纳入法治轨道。
强化监督执法
健康教学能力提升
通过加强健康教育课程培训、观 摩优秀健康教育课程等措施，教 师健康教育教学能力得到提升。
学校健康环境建设成果
校园环境改善
通过加强校园环境整治、绿化美化等措施，校园环境质量得到提 升。
设施设备完善
通过完善体育设施、卫生设施等措施，学校设施设备条件得到改 善。
安全保障加强
通过加强校园安全管理、开展应急演练等措施，学校安全保障能 力得到提升。
健康促进活动策划与实施
健康促进学校(金牌)创建工作汇报精品PPT课件
上级领导重视
省关工委领导指导留守儿童工作，关注留守 儿童身心健康
三、学校重视——成立领导小组及创建办公室
❖ 为了确保创建工作顺利开展，学校成立了创建工作领导小 组。由校长任组长，分管副校长刘启朋任副组长，各处室 主要负责人以及家长代表、社区领导、校医等组成创建小 组成员。下设办公室，办公室设在政教处，主任由徐业春 同志担任，具体负责各项工作的协调、落实与开展。具体：
70
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
优美的校园环境 垂柳与绿水相映成趣
优美的校园环境 整洁典雅的教学楼——笃志楼
优美的校园环境 花香满校园
优美的校园环境 桃李园
优美的校园环境 充满了人文气息的校园
骄人的办学成绩
骄人的办学成绩
骄人成绩
骄人的办学成绩
骄人的办学成绩
骄人的办学成绩
经过全体师生不懈的努力，xx中心学校近几年来 先后被评为省“示范初中”、“江苏省文明交通示范 学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”、 宿迁市“留守儿童工作先进单位”、宿迁市“规范管 理样板学校”、宿迁市“教育工作先进集体”、宿迁 市“初中教育工作先进单位”、“宿迁市园林式单 位”、“宿迁市德育工作先进学校”，2013年，获区 目标考核一等奖。
“” 创建 工作汇报
xx区xx中心学校 2014.12
一、创建简介
xx区xx初级中学（原红旗农中），创建于1959年， 至今已有近60年的办学历史。现有在校学生2100多人， 教职工174人。学校秉承“以人为本，健康发展”的办 学思想，不断完善学校的素质教育体系，确立“健康 第一”的教育理念，以培养健康人才为学校追求的第 一目标，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以养 成教育、健康教育、心理教育、感恩教育、安全法制 等教育为主要内容，在银牌创建基础上，进一步增强 学生的健康意识，全方位提高学校健康教育水平，收 到了十分明显的效果，在学生、家长以及社会上产生 了积极的效应，非常有效地推动了学校各方面工作的 进展。
小学健康促进学校工作总结PPT
和工作推进不力。
协作不畅
各部门之间在推进健康促进学校工作 过程中存在协作不畅的现象，影响了
工作效率和成果质量。
宣传力度不够
我们在宣传健康促进学校工作方面的 力度不够，未能形成良好的氛围和影 响力。
经验教训
我们应加强对健康促进学校工作的重 视程度，加大宣传力度，强化部门协 作，建立完善的评估机制，确保工作 持续推进并取得实效。
对未来工作的建议与改进措施
加强师资培训
建议加大对健康教育师资的培训力度 ，提高教师的专业素养和教学能力，
为学生提供更优质的健康教育。
强化心理健康教育
应重视学生的心理健康教育，增设心 理健康课程，开展心理咨询与辅导， 帮助学生解决心理问题，促进身心健
康发展。
优化课程设置
应根据学生的年龄特点和实际需求， 进一步优化健康教育课程设置，确保 内容的针对性和实效性。
健康促进活动参与度
活动丰富多样
举办运动会、健康知识竞赛、健康主题演讲等活 动，提高学生参与度。
学生积极投入
鼓励学生参与健康促进活动的策划、组织和实施 ，发挥其主体作用。
教师家长支持
加强教师、家长对健康促进活动的理解和支持， 形成合力。
学生健康体检指标改善
定期体检
组织学生进行定期体检，建立健康档案，追踪健康状况。
家校合作不够紧密
在推动健康促进学校工作过程中，我们未能与家长建立有 效的沟通机制，导致部分家长对此类活动不知情或不重视 。
缺乏有效评估机制
我们未能建立有效的评估机制，对健康促进学校工作的成 果进行定期评估和总结，不利于工作的持续改进。
原因分析及经验教训
重视程度不够
部分领导和教师对健康促进学校工作 的重视程度不够，导致资源投入不足
协作不畅
各部门之间在推进健康促进学校工作 过程中存在协作不畅的现象，影响了
工作效率和成果质量。
宣传力度不够
我们在宣传健康促进学校工作方面的 力度不够，未能形成良好的氛围和影 响力。
经验教训
我们应加强对健康促进学校工作的重 视程度，加大宣传力度，强化部门协 作，建立完善的评估机制，确保工作 持续推进并取得实效。
对未来工作的建议与改进措施
加强师资培训
建议加大对健康教育师资的培训力度 ，提高教师的专业素养和教学能力，
为学生提供更优质的健康教育。
强化心理健康教育
应重视学生的心理健康教育，增设心 理健康课程，开展心理咨询与辅导， 帮助学生解决心理问题，促进身心健
康发展。
优化课程设置
应根据学生的年龄特点和实际需求， 进一步优化健康教育课程设置，确保 内容的针对性和实效性。
健康促进活动参与度
活动丰富多样
举办运动会、健康知识竞赛、健康主题演讲等活 动，提高学生参与度。
学生积极投入
鼓励学生参与健康促进活动的策划、组织和实施 ，发挥其主体作用。
教师家长支持
加强教师、家长对健康促进活动的理解和支持， 形成合力。
学生健康体检指标改善
定期体检
组织学生进行定期体检，建立健康档案，追踪健康状况。
家校合作不够紧密
在推动健康促进学校工作过程中，我们未能与家长建立有 效的沟通机制，导致部分家长对此类活动不知情或不重视 。
缺乏有效评估机制
我们未能建立有效的评估机制，对健康促进学校工作的成 果进行定期评估和总结，不利于工作的持续改进。
原因分析及经验教训
重视程度不够
部分领导和教师对健康促进学校工作 的重视程度不够，导致资源投入不足
《健康促进学校培训》课件
它强调学校、家庭和社区的共同参与 ，通过综合性的教育策略和方法，培 养学生的健康意识和行为习惯，提高 其健康素养和自我保健能力。
健康促进学校的重要性
提高学生身心健康水平
通过健康教育和体育活动，改善学生 的身体素质和心理健康状况，降低常 见疾病的发生率。
培养健康生活方式
引导学生养成健康的生活方式，包括 合理饮食、规律作息、适量运动等， 预防慢性病的发生。
校园绿化与空气质量改善
校园绿化
种植绿植、花卉，建设绿色校园，提供清新的空气和舒适的 学习环境。
空气质量监测与改善
定期监测空气质量，采取有效措施减少空气污染，如安装空 气净化器等。
体育设施与健身器材的配备
要点一
体育场地的建设
要点二
健身器材的配备
提供足够的运动场地，如足球场、篮球场、羽毛球场等。
购置多样化的健身器材，满足学生不同的运动需求，提高 身体素质。
心理健康与压力管理
总结词
维护心理健康
详细描述
教授学生如何应对压力、焦虑等心理问题，提供有效的心理疏导方法，帮助学生建立积极的心态和应对挑战的能 力。
预防传染病与卫生习惯
总结词
预防疾病传播
详细描述
介绍常见传染病的传播途径和预防措施，教授学生正确的洗手方法、咳嗽礼仪等卫生习惯，以及如何 避免在公共场所传播疾病。
健康饮食教育
总结词
培养健康饮食习惯
详细描述
介绍健康饮食的重要性，教授如何选择营养均衡的食物，如何合理搭配肉类、 蔬菜、水果等，以及如何养成良好的饮食习惯。
运动与健身教育
总结词
提高身体素质
详细描述
教授学生各种运动方式，包括有氧运动、力量训练等，以及如何制定运动计划和 保持运动习惯，提高学生的身体素质和免疫力。
健康促进学校的重要性
提高学生身心健康水平
通过健康教育和体育活动，改善学生 的身体素质和心理健康状况，降低常 见疾病的发生率。
培养健康生活方式
引导学生养成健康的生活方式，包括 合理饮食、规律作息、适量运动等， 预防慢性病的发生。
校园绿化与空气质量改善
校园绿化
种植绿植、花卉，建设绿色校园，提供清新的空气和舒适的 学习环境。
空气质量监测与改善
定期监测空气质量，采取有效措施减少空气污染，如安装空 气净化器等。
体育设施与健身器材的配备
要点一
体育场地的建设
要点二
健身器材的配备
提供足够的运动场地，如足球场、篮球场、羽毛球场等。
购置多样化的健身器材，满足学生不同的运动需求，提高 身体素质。
心理健康与压力管理
总结词
维护心理健康
详细描述
教授学生如何应对压力、焦虑等心理问题，提供有效的心理疏导方法，帮助学生建立积极的心态和应对挑战的能 力。
预防传染病与卫生习惯
总结词
预防疾病传播
详细描述
介绍常见传染病的传播途径和预防措施，教授学生正确的洗手方法、咳嗽礼仪等卫生习惯，以及如何 避免在公共场所传播疾病。
健康饮食教育
总结词
培养健康饮食习惯
详细描述
介绍健康饮食的重要性，教授如何选择营养均衡的食物，如何合理搭配肉类、 蔬菜、水果等，以及如何养成良好的饮食习惯。
运动与健身教育
总结词
提高身体素质
详细描述
教授学生各种运动方式，包括有氧运动、力量训练等，以及如何制定运动计划和 保持运动习惯，提高学生的身体素质和免疫力。
健康促进学校汇报 ppt课件
19
20
汇报完毕 谢谢大家
汇报人：ห้องสมุดไป่ตู้XX XXXXXXX小学
10
11
健康第一 全面发展
三、细化物质管理，优化校园环境
2.办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改 善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水 平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证 、有登记、有检查，经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查， 不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食安全。 此外全天候地为 学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正 成为学生成才的乐园。
18
19
健康第一 全面发展
创建成效
在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了 劳动的汗水，也取得了一定的成效，特别是对“健康 促进学校”的教育理念，有了深刻的认识。而创建“ 健康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了 师生对健康概念的诠释和师生的健康意识，有效地推 动了学校实施素质教育。在以后的工作中，我们将振 奋精神，锐意进取，也希望各位领导、专家及能给予 更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得 更实、更好、更加精彩。
12
13
健康第一 全面发展
四、积极开展活动，形成教育氛围
学校还开展了各种特色活动，有环保时装秀、 植 树 护 绿 、 剿 灭 劣Ⅴ类水等，这些 活动使广大学生在健康有益和丰富多彩的文化氛 围中得到熏陶和感染。
13
14
健康第一 全面发展
五、提供卫生服务，改善健康状况
1.落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检 ，全体教工的常规体检一年一次，学生进行一年一次的健康体检和 一年四次的视力普查。对健康检查资料进行及时的统计，并作相应 的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或 家长，并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。
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汇报完毕 谢谢大家
汇报人：ห้องสมุดไป่ตู้XX XXXXXXX小学
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健康第一 全面发展
三、细化物质管理，优化校园环境
2.办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改 善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水 平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证 、有登记、有检查，经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查， 不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食安全。 此外全天候地为 学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正 成为学生成才的乐园。
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健康第一 全面发展
创建成效
在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了 劳动的汗水，也取得了一定的成效，特别是对“健康 促进学校”的教育理念，有了深刻的认识。而创建“ 健康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了 师生对健康概念的诠释和师生的健康意识，有效地推 动了学校实施素质教育。在以后的工作中，我们将振 奋精神，锐意进取，也希望各位领导、专家及能给予 更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得 更实、更好、更加精彩。
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健康第一 全面发展
四、积极开展活动，形成教育氛围
学校还开展了各种特色活动，有环保时装秀、 植 树 护 绿 、 剿 灭 劣Ⅴ类水等，这些 活动使广大学生在健康有益和丰富多彩的文化氛 围中得到熏陶和感染。
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健康第一 全面发展
五、提供卫生服务，改善健康状况
1.落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检 ，全体教工的常规体检一年一次，学生进行一年一次的健康体检和 一年四次的视力普查。对健康检查资料进行及时的统计，并作相应 的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或 家长，并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。
健康促进学校汇报pptPPT幻灯片25页PPT
健康促进学校汇报pptPPT幻灯片
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25Leabharlann
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25Leabharlann
《健康促进学校》课件
健康促进学校 的成功案例
成功案例一：某小学的健康促进实践
学校背景：某小学位于某市，是一所具有悠久历史的学校
实践内容：学校开展了一系列健康促进活动，如健康教育课程、体育活动、心理健康辅 导等
实践效果：学生的身体素质、心理健康水平得到了显著提高，学习成绩也有所提升
实践经验：学校注重培养学生的健康意识，注重家校合作，注重实践与理论相结合，注 重持续改进与创新。
添加标题
加强健康教育，提高师生健 康意识
添加标题
加强健康监测，及时发现并 解决问题
健康促进学校 的实施策略
制定详细的实施计划
确定目标：明确健康促进学校的目标和预期成果
制定计划：制定详细的实施计划，包括时间表、责任人、预算等
培训人员：对相关人员进行培训，提高他们的健康促进意识和技能 监测和评估：定期监测和评估实施计划的效果，并根据评估结果进行调 整和改进
成功案例三：某幼儿园的健康促进实践
幼儿园简介：某幼 儿园位于某市，是 一所具有良好口碑 的幼儿园
健康促进实践：幼 儿园开展了一系列 健康促进活动，如 健康饮食、运动锻 炼、心理健康教育 等
效果：幼儿园的孩 子们在健康促进实 践中得到了良好的 发展，身体素质和 心理素质都得到了 提高
启示：健康促进实 践对于孩子的成长 和发展具有重要意 义，值得推广和借 鉴
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汇报人：PPT
开展健康教育活动
健康教育讲座：邀请专家进 行健康教育讲座，提高学生 健康意识
健康教育宣传：通过海报、 广播等方式进行健康教育宣
传，营造健康氛围
健康教育课程：开设健康教 育课程，教授健康知识
健康教育实践：组织学生参 与健康教育实践活动，如健
康饮食、运动等
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4
关关爱爱学留生守心学理生 促进进心心理理健健康康
心理辩论赛
4
关注学生心理 促进心理健康
开设心理咨询室，为学生排忧解难
开展高一新生心理普查工作
4
关关爱爱学留生守心学理生 促进进心心理理健健康康
4
关爱学生心理 促进心理健康
学生心理健康报、手抄报作品展
结对帮扶
4
关关爱爱学留生守心学理生 促进进心心理理健健康康
3
知识目赛标场上有学生矫健的身能影力目标 践行阳光体育
促进健康成长
教职工也积极参与，与学生互竞互赛
素质目标
3
践行阳光体育 促进健康成长
学校开展课间跑操比赛
素质目标
3
践行阳光体育 促进健康成长
3
学校举办阳光体育冬季长跑活动
知识目标
践行阳光体育 促进健康成长
能力目标
拔河比赛
素质目标
3
践行阳光体育 促进健康成长
3
知识目学标校举办篮球赛 践行阳光体育
促进健康成长
能力目标
趣味运动会上，学生欢笑的身影
素质目标
3
践行阳光体育 促进健康成长
3
学校举办兵乓球赛
知识目标
践行阳光体育
促进健康成长
能力目标
3
校足球队风采
知识目标
践行阳光体育 促进健康成长
能力目标
4
发放心理健康小报，普及心理卫生知识
关爱学生心理 促进心理健康
制定并公布我校健康促进学校章程
学校组织创建动员大会，创建活动深入人心
1
加强活动领导 健全组织机构
学校组织全体教职工、学生学习创建章程
1
加强活动领导 健全组织机构
1
加强活动领导 健全组织机构
学校组织全校师生参与创建健康学校知识竞答
1
加强活动领导 健全组织机构
创建应急机制，保证创建活动有序开展
《时杨中学传染病预防和控制预案和应急机制》 《时杨中学学生意外伤害事故预防措施及处理办法》
加强安全教育，提升学生自救能力，我校积极开展火灾疏散消防演习
6
整合多方资源
抓实安全教育
6
整合多方资源 抓实安全教育
学校组织全校师生进行灭火器使用培训
我校开展防恐防爆应急演练
6
整合多方资源
抓实教育
学校开展地震演练活动
各班开展抵制毒品的主题班会
6
整合多方资源
抓实安全教育
我校与学富实验学校结对帮扶
落实卫生区的班级承包制度，保证校园清洁
5
严抓卫生工作
落实促进标准
5
严抓卫生工作 落实促进标准
利用宣传栏进行传染病防治宣传
利用宣传栏开展各类卫生知识宣传，卫生工作深入人心
5
严抓卫生工作 落实促进标准
学生卫生健康知识手抄报作品展
5
严抓卫生工作
落实促进标准
开展教师卫生健康知识竞赛，强化教师卫生意识
禁言控烟是我校的基本健康制度，学校在醒目位置张贴禁言标志
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
聘请专业卫生人员来校讲座
我校开展系列健康讲座
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
3 为丰富学生课余生活，促进学生健康成长，学校每年积极组织春、秋季运动
会 践行阳光体育 促进健康成长
素质目标
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严抓卫生工作
落实促进标准
5
严抓卫生工作 落实促进标准
每年组织学生体检，发放健康处方
6
整合多方资源 抓实安全教育
我校聘请专业人员为我校师生做法制讲座、宣传安全知识
6
整合多方资源 抓实安全教育
学校组织特殊的主题班会 —模拟法庭
6
整合多方资源 抓实安全教育
盐都消防大队为我校高一学生开展消防专项培训及灭 火演练活动
学校概况
始建于1952年
现有班级36个 1720名学生 男生931人，女生789人
地处盐都区学富镇杨斌路
教职工175人，专职教师160人 校卫生室1个，专职校医1人， 兼职保健教师7人
办学理念：为每一位学生的终生发展奠基
（校园旧貌）
校园新颜
指导思想
平台
核心
重点
抓手
目标
健康促进
校园文化建设
师生安全 身心健康 适应能力
7
常抓食品安全 学校连续多年被评为A级单位 确保E师ng生lish健康
7
食品安全
常抓食品安全 确保E师ng生lish健康
食品安全承诺书
领导关怀
食品安全规章制度
学校食堂餐饮服务制度齐全
7
常抓食品安全 确保师生健康
7
常抓食品安全 学校食堂选址面积、硬件、功能均能满足相关标准及就餐需求 确保E师ng生lish健康
定期组织学生团辅，释放学习压力，敞开心扉
4
关注学生心理
促进健康成长
4
关爱学生心理 促进心理健康
学校组织教师进基层活动，关注留守学生成长
各教职工结对帮扶，促进特困生心理健康成长
4
关关爱爱学留生守心学理生 促进进心心理理健健康康
4
关注学生心理 促进心理健康
开设系列主题心理讲座
学校开展“学会感恩，修养人生” 主题演讲大赛
平安校园 文明单位
培养师生 自我保护能力 提高学生健康知 识、行为水平、
健康素质
申报基础
2010年获江苏省教育厅健康促进学校铜奖
2012年获江苏省教育厅健康促进学校银奖
申报基础
申报基础
申报基础
申报基础
目录
1
加强活动领导，健全组织机构
2
加强舆论宣传，营造浓厚氛围
3
践行阳光体育，促进健康成长
《时杨中学食堂卫生管理制度》 《时杨中学卫生监督制度》
学校专门制作活动宣传视频，促进宣传
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
2
充分利用宣传栏对学生进行健康知识教育
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
市、区创卫办到校视察
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
2
加强舆论宣传 营造浓厚氛围
举办各类主题班会 抓实健康行为
4
关爱学生心理，促进心理健康
35
严抓卫生工作，落实促进标准
46
整合多方资源，抓实安全教育
37
常抓食品安全，确保师生健康
领 导 关 怀
吴辉视察校园
1
戴
元 湖
加强活动领导
副
健全组织机构
书
记
视
察
校
园
熊新华视察校园
1
加强活动领导 健全组织机构
校领导集中研讨制定健康促进学校创建方案
1
加强活动领导 健全组织机构
学校食堂工作人员健康证齐全，无安全隐患
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常抓食品安全 确保师生健康
学校饮用水符合安全规范，水源充足
7
常抓食品安全 确保师生健康
谢谢指导！ 恳请留下宝贵指导意见！