秦始皇汉武帝功过比较复习试题

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2014中考历史简答题汇总:比较秦始皇汉武帝唐太宗

2014中考历史简答题汇总:比较秦始皇汉武帝唐太宗

2014中考历史简答题汇总:比较秦始皇汉武帝唐太宗
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比较秦始皇、汉武帝、唐太宗、他们有哪些共同点,哪些不同点?你对哪位皇帝评分最高?
答:
他们的共同点:
(1)、富有才干;(2)、英武果断;(3)、勇于创新。

不同点:
(1)、秦始皇统治手段过于严厉,比较残暴。

(2)、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面,虽有巩固国防、开疆拓土之功,但耗用民力过度给社会带来危害,好在尚能悬崖勒马。

(3)、唐太宗则统治开明、宽容一些,能虚心地纳谏,容易听进意见,对民族关系的处理,主张“华夷一家”,尤为可嘉。

秦皇汉武中考试题

秦皇汉武中考试题

“秦皇汉武”与2009年中考试题举例综合近几年的各地中考试题来看,对历史发展做出重大贡献的历史人物,往往是考查的重点,2009年的中考也不例外。

秦始皇和汉武帝对我国历史作出过巨大的贡献,自然也是中考的“宠儿”。

一、中考知识链接(一)与秦始皇相关的历史史实(1)秦始皇顺应历史发展趋势,灭六国,完成统一大业。

(2)建立了君主专制中央集权制度:中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。

(3)统一货币、度量衡和文字等;修长城、开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。

秦始皇又是一个残暴的封建皇帝:(1)焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

(2)徭役繁重加重了人民的负担,影响了人民正常的生产和生活。

(3)法律残酷,引起了人民的强烈不满,最终引发了农民大起义。

总之,他是一个有大功也有大过的皇帝。

(二)与汉武帝相关的历史史实(1)思想上:①“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的正统地位。

②推行儒学教育,在长安办太学。

(2)政治上:颁发“推恩令”,削弱王国势力,彻底解决王国问题。

(3)经济上:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制。

(4)开发边疆:①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。

②重新设置郡县,加强对五岭以南广大地区的管辖,③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。

总之,汉武帝的统治使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了“大一统”,西汉进入了鼎盛时期。

二、中考试题呈现1.(2009·龙岩)秦始皇堪称“千古一帝”,他对中国历史最大的贡献是()A.统一文字、货币和度量衡 B.统一全国车辆两轮间的距离C.修建了雄伟的万里长城 D.建立起我国第一个统一的中央集权国家答案:D2.(2009·汕头)对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是()A.秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴B.对秦国来说,其对外战争既是不断扩张、兼并的过程,也是逐渐统一的过程C.在统一的过程中,秦王嬴政的个人素质具有重要作用D.秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政答案:D3.(2009·莆田)秦始皇规定以秦国货币为标准样式,统一全国货币,其货币的样式是()A B C D答案:A4.(2009·泉州安溪县)秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明()A.秦朝统一全国,生活安定B.秦朝法律残暴C.当时市场竞争激烈D.日常生活提倡文明礼貌答案:B5.(2009·常德)电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,其治国核心思想源于()A.法家思想 B.道家思想想答案:C6.(2009·扬州)汉武帝是我国历史上一位杰出的皇帝,下列史实与汉武帝有关的是①推行“罢黜百家,独尊儒术”政策②颁布“推恩令”③强化监察制度④设置西域都护()A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④答案:C7.(2009·福建惠安)秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。

秦汉时期试题及答案

秦汉时期试题及答案

秦汉时期试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 秦始皇统一六国后,实行了哪种制度来加强中央集权?A. 郡县制B. 封建制C. 宗法制D. 世袭制答案:A2. 汉武帝时期,推行了哪项政策来加强对外交流?A. 丝绸之路B. 闭关锁国C. 重农抑商D. 焚书坑儒答案:A3. 秦朝时期,著名的水利工程是什么?A. 都江堰B. 灵渠C. 郑国渠D. 京杭大运河答案:C4. 汉朝时期,哪位皇帝开创了“文景之治”?A. 汉高祖B. 汉文帝C. 汉武帝D. 汉景帝答案:B5. 秦始皇陵兵马俑是在哪一年被发现的?A. 1974B. 1975C. 1976D. 1977答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 秦朝的统一战争开始于公元前______年。

答案:2302. 汉武帝时期,著名的史学家司马迁所著的史书是______。

答案:《史记》3. 秦朝时期,著名的法家代表人物是______。

答案:韩非4. 汉朝时期,著名的外交家张骞开辟了通往西域的道路,这条路被称为______。

答案:丝绸之路5. 秦始皇陵兵马俑位于今天的______省。

答案:陕西三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述秦朝实行郡县制的意义。

答案:郡县制的实行,打破了封建诸侯割据的局面,加强了中央集权,提高了行政效率,有利于国家的统一和稳定。

2. 汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,对后世产生了哪些影响?答案:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,使儒家思想成为官方的主导思想,对后世的中国社会和文化产生了深远的影响,儒家文化逐渐成为中国传统文化的主流。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述秦朝的中央集权制度及其对后世的影响。

答案:秦朝的中央集权制度包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制等。

皇帝制度确立了皇帝至高无上的地位;三公九卿制明确了中央政府的组织结构;郡县制则加强了中央对地方的控制。

这些制度的实行,有效地加强了国家的统一和中央集权,对后世的中国封建社会产生了深远的影响,为后世的中央集权制度奠定了基础。

比较秦皇汉武

比较秦皇汉武
措施:罢黜百家,独尊儒术
影响:儒学成为封建社会的正统思想,儒学居于主导地位,为历代推崇,影响深远。
文化上
措施:统一文字,把小篆作为全国规范的文字。后来,又推广笔画更为简单的隶书。
作用:有利于文化的交流和发展
措施:在长安兴办太学,以诗、书、礼、易、春秋为教材。
作用:培养儒学人才,儒士进入政府机构。
军事上
措施:(1)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
(2)地方设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。
(3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
作用:国家财政状况有了很大改善,为武帝政策的推行奠定经济基础。
思想上
措施:焚书坑儒
影响:秦皇的焚书坑儒摧残了中国古代文化,扼杀了蓬蓬勃勃自由思想(即“百家争鸣’)
目的
秦始皇为建立中央集权和巩固统一
汉武帝为加强中央集权实现大一统
政治上
措施:建立一套专制主义的中央集权制度:
(1)规定最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权。
(2)在中央设丞相、太蔚、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
(3)在地方上实行郡县制,全国分36郡,郡下设县。
作用:确立了至高无上的皇权,加强了中央集权。
措施:地方上:
(1)颁布“推恩令允许建立较小的诸侯国,后又削爵甚至除。
(2)建立“刺史制度”
作用:中央对地方的控制大大加强(加强了中央集权)
经济上
措施:(1)统一货币,秦始皇规定在全国统一使用圆形方空半两钱;
(2)统一度量衡,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。
作用:有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。
(过:)但他也残酷压迫人民,滥用刑罚、焚书坑儒等。

五年级《史记》阅读试题

五年级《史记》阅读试题

五年级《史记》阅读试题
第一篇:秦始皇篇
1. 秦始皇是中国历史上的哪位皇帝?
2. 秦始皇统一了中国的经济和政治体系吗?请说明原因。

3. 简述秦始皇在修建长城和兵马俑方面的贡献。

4. 秦始皇下令焚书坑儒,这个行为对于中国历史和文化又有何种影响?
第二篇:汉武帝篇
1. 汉武帝在中国历史上有何重要地位?
2. 汉武帝的文治武功有哪些方面的突出表现?
3. 简述汉武帝在对外扩张方面取得的成就。

4. 汉武帝在文学方面有何贡献?
第三篇:唐太宗篇
1. 唐太宗是中国历史上的哪位皇帝?
2. 简述唐太宗在政治和军事方面的成就。

3. 唐太宗在文化艺术方面有何重要贡献?
4. 唐太宗的治国理念对后世又有何种影响?
第四篇:宋徽宗篇
1. 宋徽宗是中国历史上的哪位皇帝?
2. 简述宋徽宗在文化艺术方面的贡献。

3. 宋徽宗在政治和军事方面的表现如何?
4. 论述宋徽宗和辽金的战争对宋朝的影响。

以上是五年级《史记》阅读试题的内容。

请根据题目提供的问题回答相关内容。

每一题都应该提供详细的解答,以便学生们更好地理解历史人物和事件的意义。

历史总结题一秦始皇汉武帝

历史总结题一秦始皇汉武帝

三、思想文化方面(书58页第一段)
秦统一后,下令全国一律使用以秦篆为基础的小篆,以统一文字 。 秦始皇采纳了李斯的建议, 实行焚书坑儒。
四、军事方面(书59页第一、二段)
秦始皇统一中国后,派大将蒙恬率30万大军北伐匈奴,收复了河套 地区。 筑起了一道西起临洮,东至辽东的万里长城 。 他还派兵50万进军岭南,征服了越族,统一了岭南广大地区 。
1、秦始皇巩固统一的措施
一、政治方面(书57页第一段)
秦始皇建立中央集权组织,规定皇帝是国家的最高统治者,中央政 权机构设置指丞相、 太尉和御史大夫,分别掌管全国的政务、军 事和监察。地方实行郡县制,天下分36郡。
二、经济方面(书57页第二段)
统一货币和度量衡,废除原有各国的货币,统一使用圆形方孔钱。
三、过错
1、秦始皇采纳了李斯的建议,实行焚书坑儒,摧残文化,束缚人民思想。 焚书坑儒,使得许多重要文献失传,给我国古代文化造成极大损失,极 大地抵消了他统一全国的历史功绩。 2、秦的暴政,秦始皇统治手段始终是极为残酷 ,他个人性格残忍,好大 喜功,尤其是统一以后刚愎自用,独断专行,以及恣意享乐 3、徭役和赋税繁重,修建长城、阿房宫和骊山陵墓是对广大劳动人民残酷 剥削和压榨之上的,也极大的破坏了社会的农业生产发展。 4、秦朝的刑罚也是十分严厉和残酷的。死刑有弃市、腰斩、车裂、等,罪 名比较重的犯人,他们的亲属也要被一并处死。
1、政治:汉武帝颁布“推恩令” 进一步削弱王国势力,巩固了国家的统一 。 2、经济 :把地方的盐铁经营权和铸币权收归中央,统一发五铢钱,增加了国 家财政收入 。重视兴修水利,治理黄河 3、思想文化教育 :采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术。”使儒家从此 成为封建统治的正统思想,在长安创办太学。 4、军事: 派卫青、霍去病率兵与匈奴进行3次大战,重创匈奴。 5、外交: 派张骞出使西域,带回了前所未闻的西域资料,密切了和西域的关系,促进 了西域社会的进步,丰富了中原的物质生活,为后来丝绸之路的开辟奠定基 础。

历史试题中国古代帝王题

历史试题中国古代帝王题

历史试题中国古代帝王题历史试题:中国古代帝王中国古代历史为我们留下了许多伟大的帝王,在漫长的历史长河中,这些帝王们以其杰出的贡献和独特的才能,在各个朝代发挥着重要的作用。

本文将概述中国古代帝王的相关问题,展示他们的才干与付出。

第一部分:夏、商、周、春秋战国诸国的国君在中国历史的早期阶段,夏、商、周和春秋战国时期的国君被尊称为帝王。

夏朝的帝王被认为是中国历史上的第一位统治者,商朝的帝王象征着王权的兴起,周朝的帝王奠定了封建制度的基础,春秋战国时期的诸侯国君则展现了君主的多样性和较高的统治能力。

第二部分:秦始皇:统一六国,建立中国第一个中央集权制度秦始皇,即秦始皇帝嬴政,被认为是中国历史上第一个称帝的君主。

他统一了六国,建立了中国古代第一个中央集权制度,实行了一系列重要改革。

第三部分:汉武帝:扩大疆土,推动经济繁荣汉武帝刘邦是西汉时期的帝王,他扩大了中国的疆土,推动了经济的繁荣和社会的安定。

他实行了开疆拓土的政策,与匈奴进行多次战争并取得胜利。

同时,他还支持农业发展、加强了货币制度,并进行了官僚体制的改革。

第四部分:唐太宗:开创了唐朝的繁荣时期唐太宗李世民是唐朝的帝王,他开创了唐朝的繁荣时期。

他在位期间实行了多项政策,如开元盛世政策、修建了大规模的水利工程、改革了法律制度等。

他注重文化教育的发展,推崇科举制度,使得唐朝成为中国历史上最辉煌的朝代之一。

第五部分:宋太宗:推动科技进步和文化繁荣宋太宗赵光义是北宋时期的帝王,他致力于推动科技进步和文化繁荣。

他注重教育,积极支持科学技术的发展和经济的繁荣。

他还改革了法律制度,提出了“宋代法度”,对民众生活起到了积极的影响。

结语:中国古代帝王的历程充满荆棘和辉煌,他们以其卓越的领导能力和政治智慧,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。

他们为国家的统一、经济的繁荣和文化的传承做出了积极的贡献,为后世留下了宝贵的经验和启示。

通过对中国古代帝王的了解,我们可以更好地认识和理解中国古代历史的发展,从而加深对中华文明的认同和自豪。

【好题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)(3)

【好题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)(3)

【好题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题(含答案)(3)一、选择题1.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖……”中提到了汉武帝,汉武帝最主要的功绩是A.创立中央集权制度B.结束割据,实现国家统一C.巩固大一统局面D.建立刺史制度2.为了巩固统治,他采取了一系列稳定社会局面的措施:释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并州县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,历史上叫“光武中兴”,他是A.刘邦B.曹操C.光武帝刘秀D.汉武帝3.《史记》记载:“始皇……起诸侯,并天下。

”“……天下之事无大小皆决于上(皇帝)。

”这表明A.政权系统,尚不完备B.秦始皇帝,才能非凡C.君相矛盾,尚不突出D.皇权至上,大权独揽4.造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。

导致这场“革命”的造纸技术革新家是()A.张角B.蔡伦C.董仲舒D.张衡5.据《汉书·儒林传》记载,汉武帝设立《五经》博士(古代学官名),劝以官禄百有余年,“一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。

”材料反映了汉武帝( ) A.兴办太学,教授儒学B.支持儒士参政,享受俸禄C.改造儒学,创建新儒学体系D.罢黜百家,独尊儒术6.每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。

下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( )A.阅读《史记》B.到博物馆参观C.采访老红军战士D.和同学交流认识历史的途径与方法7.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法”。

这一史实说明刘邦( )A.善用人才B.刚愎自用C.收揽民心D.武力治国8.汉文帝曾说:“盖天下万物之萌生,靡有不死,…厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。

”这反映了汉文帝提倡( )A.勤俭治国,反对奢华B.以德化民,废除严刑C.以农为本,劝课农桑D.轻徭薄赋,休养生息9.“他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟……诸侯割据,十年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一”。

秦始皇、汉武帝、唐太宗的历史功过

秦始皇、汉武帝、唐太宗的历史功过

秦始皇、汉武帝、唐太宗的历史功过一、秦始皇的历史功过总体评价秦始皇在历史上也算是一位传奇人物,他经历了风风雨雨,排除万难,终于统一了六国,这并不是每一统治者都可以做的到的。

毛泽东曾经这样说过:“孔夫子有些好处,但也不是很好的。

我们应该讲句公道话。

秦始皇比孔子伟大的多。

孔夫子是讲空话的。

秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。

不但政治上统一了中国,而且统一了中国的文字、中国各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。

中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。

可是被人骂了几千年。

”我们评价一个人不能只是单方面的去看待,而应该客观的去分析。

秦始皇为建立大一统的政治、经济、文化的封建帝国奠定了坚实的基础,结束了长期诸侯混战的局面,完成前无古人的统一大业,也展示了自身的实力和形象,为后人在民族统一抵御外敌入侵等方面提供了一定的示范和借鉴意义。

当然,由于时代和阶级的局限性,秦始皇作为第一个封建国家的君主,也不可避免存在着诸多缺陷和遗憾。

人无完人,虽然秦始皇有一些过错,但我们不能否认他的伟大功绩。

总的来说,我个人认为秦始皇的功大于过。

二、汉武帝的历史功过总体评价汉武帝在位54年,他的文治为中国传统文化的统治地位奠定基础,同时加强了中央集权,解决了内忧外患,使汉朝达到了全盛时期。

武功确立了中国的版图是中国将土的开拓者,同时开辟丝绸之路加强了中西方经济交流,促进了国家经济发展。

他是中国历史上最成功的皇帝之一。

但是由于自己信神在一定的时间里劳民伤财,晚年轻信小人,引发巫蛊之祸,造成父子相残。

晚年不顾民间疾苦连年对匈奴用兵,使他的统治后期处于混乱时期。

不过总体来说汉武帝时一代雄主,汉武帝雄才大略,继承并开拓刘邦的业绩”。

而且晚年能够改正自己的错误,因此“不失为鼎盛之世”。

这是对汉武帝公正而极高的评价。

在这一历史过程中,汉武帝适应了中华民族发展和融合的历史趋势,在政治、军事和外交上都是最高的指挥者和实际的决策者,起了极为重大的作用,对国家的发展作出了巨大的贡献。

川教版七年级历史上册 秦皇汉武 对比习题 课件

川教版七年级历史上册 秦皇汉武 对比习题 课件
(3)、结合以上三则材料和所学知识,说说商鞅 变法的历史影响。
(4)、战国后期,在哪次战役中,秦国取胜, 其他各国再无力与秦国抗衡?
长平之战
• 4、 材料一 夫严刑者,民这所畏也;重罚 者,民这所恶也。……吾以是明仁义爱惠 之不足,而严刑重罚之可以治国 也。 ——《韩非子》 • (1)、韩非子是哪家学派的代表人物?战 国时期这家学派最著名的代表人物是谁?
• 材料二
(2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措 奖励耕织; 施相对应?他的变法措施中对秦国封建制的确 立和巩固起了关键作用的又是哪一项? 国家承认土地私有,允许自由买卖
按层次给分。一层次:通过变法,秦国封建经济得到 • 材料三从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦 发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国 军同六国共交战65次。 后期最富强的封建国家。(2分) 秦军战绩 全胜 未获全胜或互 败北 二层次:通过变法,秦国废除了奴隶制度,建立起了 有胜负 封建制度;封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加 58次 3次 4次 强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家; ——摘编自栗劲《秦律通论》 三层次:为秦灭六国,统一中国奠定了基础。
• ◆2、历史上的变法与改革不同程度上促进 了社会的进步。阅读下列图文材料: • 材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信 息?这些信息说明的问题是什么?
信息:铁农具和牛耕技术出现并推广。
说明:当时社会生产力得到发展。
• (2)事件:商鞅变法。 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕 战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄 措施:废井田制;奖励耕战;奖励军 诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨 功;重视农业。 万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧 社稷。 ——《汉书· 食货志》

秦始皇汉武帝和唐太宗的功绩比较

秦始皇汉武帝和唐太宗的功绩比较

秦朝一统
---秦王扫六合, 虎视何雄哉!(李白)
远 交 近 攻, 各 个 击 破
小组合作:
秦朝为什么能够扫灭六国,完成统一?
老百姓渴望统一 商鞅变法使秦国力量强大
原因:
秦王的正确政策(远交近攻) 六国没有联合起来
……
秦王嬴政采用 什么称号,自 称什么,为什 么?
看书讨论: 秦始皇采取了哪 些措施来巩固统 一?
政治 中实 央行 集君 权主 专 制 和
经济 统 一 度 量 衡 统 一 货 币
思想 文化 焚 书 坑 儒 统 一 文 字
其他 北南修 筑修 驰 长灵 城渠道
皇帝
最高统治者
太 丞 御 尉 相 史 大 夫
君主专制
中央政府 中央集权
郡 地方政府




统一度 量衡
“焚书”灰堆遗迹
小篆
统一文字
“把依法治国与以德治国紧密结合起来”
对一个国家的治理来说,法治和德治,从来 都是相辅相成、互相促进的。二者缺一不可, 也不可偏废。 “在建设有中国特色社会主义,发展社会主义 市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主 义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地 加强社会主义道德建设,以德治国。”
课堂拓展 如何正确对待中华传统文化?
汉武帝:
公元前140年-前87年在位,是西汉时期一位有作为的皇 帝。在位期间,颁布“推恩令”,后又剥夺大批王侯爵 位,进一步削弱割据势力,巩固了中央集权。为了发展 社会经济,他小奖章治理黄河,兴修水利,大量移民到 西北屯田,发展农业生产。并实行盐铁官营,打击大工 商业者操纵经济的活动。他先后派卫青、霍去病打败匈 奴;派张骞出使西域,在西南少数民族地区增设郡县, 加强了同西域和西南的经济文化交流,建立了幅员广大 的封建国家。他采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的 建议,从思想意识领域里巩固中央集权的统治。在他统 治期间,西汉出现强盛的局面。但他连年用兵,徭役兵 役不断增加,国力耗损,农民不断破产流亡。

第三单元秦始皇统一与汉武帝大一统复习练习题及答案

第三单元秦始皇统一与汉武帝大一统复习练习题及答案

2017年秋新人教版(部编版2016)七年级历史上册秦始皇统一与汉武帝大一统一、选择题1、秦始皇为加强中央集权.巩固和维护国家统一所采取的措施有()①推行郡县制②统一货币、度量衡、文字③焚书坑儒④修筑长城A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2、图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架。

下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是()A.加强文化控制B.加强经济管理C.加速国家统一进程D.巩固国家统一3.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒C.修筑长城 D.建立起中央集权制度4.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐.这位商人携带的货币应该是()A .B .C .D .5.为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是( )A.奖励努力耕作的农民B.“罢黜百家,独尊儒术”C.在地方上推行郡县制D.允许诸侯王将封地分给子弟6.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。

……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。

”这一改变是从哪一位皇帝开始( )A.秦始皇 B.汉武帝C.汉高祖 D.汉景帝7.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟。

于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。

”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术8.“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

”汉武帝接受此建议,采取的措施是A.罢黜百家,独尊儒术B.减轻赋税,发展生产C.以德化民,稳定民心D.分封诸侯,加强皇权9.秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。

但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反,这个问题是( )A.国家统一 B.外族骚扰 C.中央集权 D.儒家思想第II卷(非选择题)二、材料解析题1.研读史料,感知史实,认识历史发展的时代特征是重要的历史学习方法。

中考专题复习《秦皇汉武唐宗宋祖》

中考专题复习《秦皇汉武唐宗宋祖》

中考专题复习《秦皇汉武唐宗宋祖》基本信息:[矩阵文本题] *1.史记中有“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”的记载,这些举措对国家的发展具有的主要意义为() [单选题] *A. 加强了君主专制中央集权制B. 建立了中国历史上第一个统一的多民族国家C. 维护了国家的统一与文明的发展(正确答案)D. 为西汉王朝的全盛奠定了基础“百代尽行秦政制,十批不是好文章”中的“秦政制”是指秦始皇开创的( ) [单选题] *A. 中央集权的官僚政治制度(正确答案)B. 统一的文字小篆C. 统一的货币和度量衡D. 统一的全国的车辆两轮之间的距离依赖于第2题第1个选项唐代大诗人杜牧在其《阿房宫赋》开篇中说的“六王毕,四海一”指的是( ) [单选题] *A. 秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家(正确答案)B. 秦始皇确立了皇权至高无上的皇帝制C. 秦始皇建立了系统的中央集权的官僚体制D. 秦始皇统一了全国的文字、货币、度量衡、车轨依赖于第2题第2个选项2.如图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。

这一政治体制是( )[单选题] *A. 皇帝制B. 郡县制C. 三省六部制D. 中央集权制(正确答案)3.我国是一个统一的多民族国家,下列认识不正确的是() [单选题] *A. 春秋战国时期的争霸战争有利于中国走向统一B. 中国历史第一个统一的中央集权大帝国是秦国(正确答案)C. 汉武帝颁布的“推恩令”有利于国家的大一统D. 中国第一个由少数民族建立的全国性统一政权是元朝4.鲁迅先生说:“结果往往和英雄们的预算不同。

始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡;赦免了农书和医术,而秦以前的这一类书,现在却偏偏一部也不剩。

”其中,“赦免了农书和医术”所指的历史事件是( ) [单选题] *A. 发布焚书令(正确答案)B. 修建阿房宫C. 活埋一批儒生D. 统一度量衡“秦始皇的统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书”。

秦始皇评价试题

秦始皇评价试题

秦始皇评价试题3.(江苏省南通市2010届高三第二次模拟25题)(10分)阅读下列材料:材料一追念乱世,分土建邦,以开争理。

功战日作,流血于野;……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。

灾害灭除,黔首(百姓)康定,利则长久。

——《金石萃编·秦峄山刻石》材料二唐兴,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。

其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。

虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨①,皆边州都督、都护所领,著于令式。

──《新唐书》材料三遣侍郎苏拜至福建,与督抚及琅议善后事。

有言宜迁其(台湾)人、弃其地者,施琅疏言:“若弃其地、迁其人……此地原为红毛(荷兰人)所有,乘隙复踞,必窃窥内地,鼓惑人心……沿海诸省,断难安然无虞。

……台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃。

并绘图以进。

”……上召询廷臣,大学士李奏应如琅请。

寻苏拜等疏亦用琅议,并设县三、府一、巡道一,上命允行。

──《清史稿》请回答:(1)材料一反映了秦始皇的什么主要功绩?(1分)(2)材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度?试结合所学知识对这一做法作简要评价。

(3分)(3)据材料三指出康熙帝在听取大臣们的建议后,对台湾地区实行的措施及原因。

(4分)(4)综合上述材料,概括指出三位古代政治家共同的历史贡献。

(2分)【答案】(1)结束分裂局面,建立统一国家。

(1分)(2)设置羁縻府州。

(1分)这是一种开明的民族团结政策,促成了“贞观之治”局面的形成。

(2分)(3)措施:决定在台湾设立统治机构,使台湾重新统一于中央政府的管辖之下。

原因:台湾国防地理位置重要,关系到东南沿海的安全与稳定。

(4分)(4)为巩固和发展统一的多民族国家作出贡献。

(2分)【点拨】第一问,秦始皇确立专制主义中央集权制,建立统一多民族国家,结束了以往封建割据的局面;第二问,考查唐朝实行边疆政策;清朝统治者鉴于台湾的重要地理位置,设台湾府,实施有效统治;不管何种措施,三位古代政治家本身就是属于统治阶层,当然其目的都是为维护统治加强对边疆的控制,有利于巩固和发展统一的多民族国家。

初三历史大一统的汉朝试题答案及解析

初三历史大一统的汉朝试题答案及解析

初三历史大一统的汉朝试题答案及解析1.汉武帝是我国历史上大有作为的皇帝之一。

阅读材料,回答问题:材料一武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,今后学者有所统一。

始分藩国,而子弟毕侯矣。

更钱造币以赡用。

征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。

——《古代历史史料汇编》材料二汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。

汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。

汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。

在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》请回答:(1)据材料一,概括汉武帝加强统一的主要措施。

(4分)(2)根据材料二,归纳汉武帝的主要功绩。

(2分)【答案】(1)罢黜百家,独尊儒术;颁布推恩令;铸造钱币;征讨匈奴(4分) 4(2)使国家统一得到空气巩固;对汉文化主流形态的形成起了重要的作用;使西汉进入了全盛时期(任意两点得2分);【解析】(1)本小题考查的是汉武帝的大一统。

经过汉初的休养生息,国力逐渐增强,年轻的汉武帝立志要有所作为,采取了一系列措施,加强了中央集权。

在思想上,采纳了董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术;在政治上颁布推恩令,解除了地方的王国问题;在经济上实行盐铁专卖、铸造五铢钱;军事上派卫青、霍去病征讨匈奴,解除了匈奴对北方边境的威胁。

(2)本小题考查的是评价汉武帝的统治。

汉武帝作为一个雄才伟略的皇帝,彻底解决了汉初以来的王国问题,扫除了北方边境的威胁,极大加强了中央集权,使国家统一得到空气巩固;思想上独尊儒术的推行,重视儒学教育,对汉文化及中华主流形态的形成起了重要的作用;在他的统治下使西汉进入了全盛时期。

历史上常把他与秦始皇并列,称为秦皇汉武。

【考点】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝;2.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。

初一历史汉武帝推进大一统格局试题答案及解析

初一历史汉武帝推进大一统格局试题答案及解析

初一历史汉武帝推进大一统格局试题答案及解析1.毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采”,“秦皇汉武”二人在以下哪个问题上采取了相反的措施()A.中央集权B.经济发展C.打击匈奴D.儒家学说【答案】D【解析】结合所学知识可知,“秦皇汉武”指的是秦始皇和汉武帝,他们在儒家学说上采取的政策是完全相反的,秦始皇下令焚书坑儒,加强思想控制,汉武帝的政策是“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为正统思想来延续,所以答案选择D。

点睛:秦始皇和汉武帝是我国历史上著名的皇帝,需要学生掌握住二人的政策和业绩,用比较和排除法得出答案。

2.阅读材料,回答问题:材料一:汉兴……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

上于是约法省禁,轻田租,十五税一。

——《汉书.食货志》材料二:京师之钱累百巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。

——《史记》请回答:(1)材料一说明西汉初年什么样的社会状况?(2)材料一中的“上”指的是哪位皇帝?他针对这种状况采取了什么政策?(3)材料二反映的是什么治世局面?【答案】(1)经济萧条,国家贫困,到处都是荒凉景象。

(2)文中的“上”指的是汉高祖。

措施:休养生息的政策;减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担;重视发展农业生产。

(3)文景之治【解析】(1)根据材料一“天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”的信息,结合所学知识可知,西汉初年,经济萧条,国家贫困,到处都是荒凉景象。

那时牲畜奇缺,皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相有的只能乘坐牛车。

(2)结合所学知识可知,针对西汉初期的经济萧条的景象,汉高祖采取了休养生息的政策;减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担;重视发展农业生产。

(3)根据材料二“京师之钱累百巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”的信息,结合所学知识可知,文景时期,重视"以德化民",当时社会比较安定,使百姓富裕起来。

七年级历史上册 主题活动二 我评秦始皇和汉武帝专题练习川教版 试题

七年级历史上册 主题活动二 我评秦始皇和汉武帝专题练习川教版 试题

乏公仓州月氏勿市运河学校我评秦始皇和汉武帝一.人物评价的根本原那么和方法历史人物的评价,必须在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的原那么下,具体注意以下几点:1、放入特定的历史背景中。

2、确定评估HY。

是否有利于生产力的开展、社会的进步,是评价历史人物的主要HY。

3、防止以偏概全。

要一分为二,全面客观。

4、克服英雄史观。

要成认人物的个性特点对事物的一定影响,但不能夸大。

二、对秦始皇的评论1、功:秦始皇是对中国历史做出过巨大奉献、产生过巨大影响的封建皇帝。

他顺应历史开展的潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的开展,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义HY集权制度,对我国历史产生了深远影响;他统一了全国度量衡、货币和文字,促进了各地的经济文化交流,稳固了统一;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的、多民族的国家。

2、过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。

秦朝建立后,沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。

前210年,秦始皇死去。

第二年,农民起义爆发。

秦始皇在不同历史时期,对社会的影响是不同的。

三.关于汉武帝汉武帝时期的西汉帝国是当时世界上最强大的国家,在中国历史上,也是比较强盛的时期。

他在位54年,实行了许多新的措施,使西汉王朝出现了前所未有的繁荣景象。

政治方面采取了一系列措施强化专制主义HY集权的措施:1、政治上,颁行“推恩令〞,;取消一些王、侯的资格。

2、在HY事方面。

集中俱全,充实HY的HY事力量;HY兵制。

3、在经济方面,整理财政,统一货币制造和垄断盐铁经营。

4、在思想方面,采纳董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,使儒学成为中国社会的统治思想。

5、注重人才的开发。

6、民族和对外关系方面,重要措施有:发动对匈奴战争;派张骞出使西域;对东北方和南方用兵,扩充领土。

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案(2)

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案(2)

【典型题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案(2)一、选择题1.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖……”中提到了汉武帝,汉武帝最主要的功绩是A.创立中央集权制度B.结束割据,实现国家统一C.巩固大一统局面D.建立刺史制度2.“连接亚欧风物,融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。

在西汉时期,为开辟丝绸之路作出了重要贡献的是A.霍去病B.卫青C.蒙恬D.张骞3.汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是A.吸取秦亡的教训B.当时经济困难C.重视“以德化民”D.当时人心思安4.一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。

以下史实能支持后一种观点的是()①实行郡县制②建造阿房宫③统一度量衡④修建骊山陵A.①②B.①③C.②③D.②④5.西汉初年,由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民“的政策,封建社会的第一个治世局面应运而生,史称A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世6.修建骊山陵墓、长城和驰道以及阿房宫可以看出,秦的暴政最突出的表现是A.沉重的赋税B.繁重的徭役C.残酷的刑罚D.可怕的殉葬7.造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。

导致这场“革命”的造纸技术革新家是()A.张角B.蔡伦C.董仲舒D.张衡8.古老的中华文化博大精深,异彩纷呈,孕育出了与西医学完全不同的理论体系与概念范畴的中医学。

中医临床理论体系的开创者是( )A.擅长针灸的华佗B.尝遍百草的神农氏C.使用“四诊法”的扁鹊D.“治未病”的张仲景9.秦朝灭亡和项羽失败的共同原因A.刑法残酷B.骄傲自大C.剥削沉重D.失去人心10.季羡林先生曾说:“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个---中国、印度、阿拉伯和西欧。

这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。

其所以能够在这里汇流,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。

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一、秦始皇和汉武帝功过比较复习测试题
1、 某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图片展。

请你结合所学知识,按照示例完成下列 图片的说明。

右图示例:统一文字:消除文化交流障碍
请按照示例完成以下图片说明
修筑长城:______ ____ 统一货币:____ _____ _______:加强对南方地区的统治 2、阅读下列材料,回答问题。

材料一:……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……(毛泽东《沁园春·雪》)
(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物?答:( )
(2)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么?
答:( 秦皇: )(汉武: ) 材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。

像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。

…… (摘自人教版历史七年级上册)
(3)材料二反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了哪一措施解决这一问题? 答:( )
(4)根据史实说明秦始皇或者汉武帝是中国古代历史上很有作为的皇帝子 (列举四例) 秦始皇、汉武帝的相同点是( ) A.都是开国皇帝 B.都大力加强中央集权
C.都把儒家学说作为正统思想
D.都采用科举制度选拔人才。

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