七年级下科学第一章复习提纲(浙江省嘉兴市)
浙教版七年级科学第一章复习提纲学生版
浙教版七年级科学第⼀章复习提纲学⽣版七下科学第⼀章《代代相传的⽣命》复习提纲3.1新⽣命的诞⽣1、⼈类的新⽣命和其他⼀般动物⼀样，都是从⼀个发育⽽来的。
2、⼈的受精卵是由和结合⽽产⽣的。
⼈的精⼦和卵都是由⼈的产⽣的。
3、男性的⽣殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。
其中，是主要的⽣殖器官，它能产⽣。
精⼦的形状像，外形可分为部和部两部分。
精⼦只能在下才能看到，长度约为毫⽶。
⼥性的⽣殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。
其中，是主要的⽣殖器官，能产⽣。
成年⼥性⼤约会排出⼀个成熟的卵细胞。
是孕育新⽣命的场所。
卵的外形像，直径约为毫⽶，它是⼈体中。
4、精⼦和在中结合，这个过程叫做。
5、能够接近卵的精⼦有个，能钻⼊卵的精⼦有个，最终精⼦和卵形成了。
6、受精卵形成后，⼀⾯进⾏细胞分裂，形成；⼀⾯沿输卵管下移，进⼊，植⼊上，即怀孕了（也称妊娠）。
7、受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。
（1）植⼊⼦宫前的早期胚胎发育需要的营养来⾃卵中的。
（2）植⼊⼦宫后，胚胎通过和与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有。
（4）母体⾎液中的营养和氧通过进⼊胚胎，胚胎产⽣的⼆氧化碳等废物通过进⼊母体⾎液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以是胚胎与母体进⾏的主要器官。
（5）胎盘中的⾎管与⼦宫中的⾎管是的，即胎盘的⾎液与母体的⾎液是。
（6）胎盘在⼦宫内被包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有作⽤。
（7）胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、、营养和有保障，这些都是胎⽣的优越性。
8、胚胎在已初具⼈样，从此称为；的胎⼉活动已很频繁，⽣长迅速；⼤约要在母体内孕育（约天），然后从母体体内产⽣。
9、胎⼉从母体内产出的过程叫，产出的胎⼉叫。
10、刚出⽣的婴⼉主要靠喂养。
内含有婴⼉所需要的，还含有，因此是婴⼉最好的⾷品。
3.2⾛向成熟1、我们中学⽣已经过了婴⼉期、和⼉童期，步⼊，逐渐⾛向成熟。
2、青春期是⼉童逐渐成为成⼈的过渡时期。
⼥孩的青春期⼀般是从岁到岁，男孩的青春期⼀般⽐⼥孩左右。
七年级下册科学第一章 复习提纲
第一章感觉世界复习提纲1.人体感觉器官及其感觉。
2.皮肤的感觉功能。
3.嗅觉的形成和四个特点。
4.与味道有关的舌结构。
5.味觉的形成和特点(味觉的不同感觉区)。
考了四种基本味觉。
6.声音的产生条件，声音的传播(传播条传播速度规律)。
回声，超声和次声及其应用。
7.耳结构及其功能。
8.耳的特殊作用。
9.听觉的形成。
10.乐音的三个特性(概念，决定因素和听觉表现)。
各种乐器的振动部位、音调和响度的影响因素，例子。
11.声源和光源。
12.光的直线传播规律及其应用。
13.光线及其画法。
14.真空中光速。
15.光的传播和声音传播的相同点和区别：相同点：都可以发生发射。
(1).传播条件不同：声音的传播需要介质，光的传播不需要任何介质。
(2).传播速度规律不同：声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在空气中最慢；光刚好相反，在真空中最快，然后是气体，液体次之，透明固体最慢。
(3).光是电磁波，但是声音不是。
16.光的色散（概念和结论）：什么是光的色散现象。
光的色散现象是谁首先发现。
17.看得见的光和看不见的光。
红外线和紫外线(概念，功能和应用)：都是电磁波；红外线的热作用强，可以用作遥控，传统云雾的能力比较强。
紫外线生理作用强，所以可以杀菌消毒；化学作用强，可以使底片感光；荧光性强，可以使得荧光物质发光，比如鉴别人民币的真伪。
18.人眼看见物体的原因：物体发出的或者物体反射的光进入人眼。
19.物体颜色成因：“蜥蜴偷饭桶，白者无私黑者黑”：吸异透反同，白者无私黑者黑。
20.光的反射(概念，光路图，反射定律----三线关系和两角关系)。
21.镜面反射和漫反射的两个要点：(1).看反射界面判断是镜面反射还是漫反射；(2).镜面反射和漫反射的反射光线的方向不同，镜面反射的反射光线方向特定，只能在特定的方向能看见反射光，从而看清反射物体，而其他地方一般看不见，所以看不见物体或者显得比较暗。
漫反射的反射光线方向射向各个方向，所以在各个方向都能看见由物体反射的光进入人眼，从而看清物体。
七年级下册科学复习提纲第一章
七年级下册科学复习提纲第一章1、精子和卵细胞2、⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，球形、无尾、不能游动。
而精子有尾，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
睾丸产生精子，并分泌雄性激素；输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子；附睾贮存精子⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞、提供受精场所；子宫胚胎发育的场所精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连（第三周）。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
试管婴儿：体外受精，体内子宫发育婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。
这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
1、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
2、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
3、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
4、衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。
七年级下册科学(浙教版)复习提纲第一章
七年级下册科学(浙教版)复习提纲第一章七年级下册科学（浙教版）复习提纲第一章第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
（本质上是种有性生殖）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
羊水的作用?新生儿出生为何会哭？第二节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是2、男女第一性征。
第二性征(P83)。
3、青少年在青春期的最大变化是4、月经是女孩的1、动物的生殖方式：（鲨、蝮蛇）2、对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
七年级下册科学复习提纲
七年级下册科学复习提纲第一章第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
（本质上是种有性生殖）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
羊水的作用?新生儿出生为何会哭？第二节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。
2、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。
3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
4、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
科学七年级下第一章提纲【原创
1.2①声音是由于物体的振动产生的。
正在发声的物体叫声源。
声音的传播需要介质（真空中不能传播）②声波：声音是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播的③声音在各种介质中传播的速度：V固大于V液大于V气（340m/s)在气体中声音的速度，随温度每升高一摄氏度，速度增加0.6米/秒④回声：回声是由于声音在传播过程中，遇到障碍物被反射造成的回声与原声的间隔大于0.1秒才能分辨出来。
1.3 ①耳的结构：外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管；内耳包括耳蜗、前庭、半规管，前庭和半规管是感受头部平衡作用的位觉器官②乐音特征：1.音调：感觉声音的高低（频率越大，音调越高）。
2.响度：感觉声音的强弱（响度与振幅大小和声源远近有关）。
3.音色：能感觉声音的品质。
（音色与发声体的性质、形状、发声方式有关）频率：物体在一秒内振动的次数叫频率。
(单位：赫兹）分贝：计量声音大小的单位，符号为dB③人能够听到的声音频率范围大约是20～20000赫兹超声波：频率大于20000赫兹的声波次声波：频率小于20赫兹的声波④噪音：声源的无规则振动，令人感到烦躁不安⑤控制噪声污染的有效措施：（1）控源（2）截流（3）掩耳⑥我国政府规定工厂、工地的噪声应不超过85～90分贝；白天不超过50分贝，夜间不能超过40分贝1.4 ①光源：正在发光的物体叫光源②光在同一种均匀（密度相等）的物质中是沿直线传播的。
如：小孔成像、影子等③光线：我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向④在真空中光的速度：3x108m/s光年：是一个长度单位，表示光在一年里传播的距离（大约S=ct=9.46x1012km。
光在各种介质中的传播速度是V气>V液>V固⑤光的色散：太阳光射到三棱镜上，从另一侧可以看到一条彩色的光带⑥白光是由多种色光混合而成的。
不能再分解的光叫单色光；由单色光混合而成的光叫复色光⑦物体的颜色：1.透明物体的颜色是它能透过色光的颜色2.不透明物体的颜色跟它被反射的色光的颜色相同，它徐寿跟物体颜色不同的色光。
最新浙教版七年级下科学第一章复习提纲
第一节：新生命的诞生1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪与成蛙的比较4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期：由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节：走向成熟1、精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于⑷性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
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七年级下册科学复习提纲第一章第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育 ----- 主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
（本质上是种有性生殖）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
羊水的作用?新生儿出生为何会哭？第二节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是2、男女第一性征。
第二性征（P83）O3、青少年在青春期的最大变化是4、月经是女孩的遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
第四节：动物新老个体的更替1、动物的生殖方式：（鲨、蝮蛇）2、对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
七年级下_科学(1,2章)_复习提纲(浙教版)
七年级科学第一章复习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。
所有感觉的生成部位在大脑皮层（神经中枢）2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4．皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。
(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
5、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。
6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。
味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。
78、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
声音不能在真空中传播。
传播实质：把声源的振动传播出去。
遇到障碍物，声波将发生反射，形成回声（原声和回声时间间隔大于0.1秒，否则原声加强）。
3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
浙教版七年级(下)第一章复习提纲
浙教版.科学七年级（下）第一章复习提纲1.上根下尖，左侧右侧；上苦下甜，左咸右甜。
（左下舍侧是咸，右上舍侧是甜）2.声音是由物体振动产生。
振动停止，发声停止，但声音不一定停止。
3.正在发声的物体叫声源声源固体液体气体4.声音怎样由声源穿入耳？答：空气传播5.声音不能再真空中传播；声音以声波的形式传播。
6.影响声音传播快慢因素：①介质：声音传播需要物质，这样的物质叫介质。
（固、液、态）②温度：温度越高，声音传播的越快。
15℃声音传播速度为340米每秒，气温每升高1℃，距离增加0.6米。
7.耳——①外耳：耳廓。
外耳道②中耳：鼓膜、听小骨、股室、咽鼓管③内耳：半规管、前庭、耳蜗耳廓（收集声波）——外耳道（声音进入内耳）——鼓膜（产生振动）——听小骨（把振动的声音放大）——耳蜗（接受刺激、感受信息）——听神经——大脑皮层听觉中枢（大脑形成听觉）前庭、半规管：味觉感受器咽鼓管：使鼓膜内外气压平衡“失聪”①传导性耳聋（助听器）②神经性耳聋8.声音：①乐音：音调、响声、音色②噪音（声音超过50分贝为噪音）音调：①定义：声音的高低②影响因素：物体真多越快，音调越高。
③频率：物体在一秒内的振动次数。
频率越大，音调越高④单位：赫兹（Hz）简称：赫人能听到的音调：20~20 000赫，高于20 000赫声音叫超声，低于20赫的声音叫次声。
响声：①定义：声音的强弱，即大小。
②影响：声源的振动幅度,声音的距离与不同人等有。
③单位:分贝（dB）音色：①定义：由各种不同的频率和振幅组成。
②影响因素：发生源的性质、形状、发声。
9.光源：正在发光的物体（太阳、正在燃烧的蜡烛）光在同一种均匀物质中试沿直线传播。
10.光的直线传播应用：小孔成像形成倒立实像与小孔大小有光，与小孔形状无关。
①光在真空中传播的速度最快，每秒三乘以十的五次方千米（3*100 000km）②光在一年传播的距离约为9.46*1 000 000 000 000km，这距离叫做一光年。
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晰毅版《科醪》第二册衣习提侗第一章：对环境的察觉1、感觉世界①人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其屮皮肤是人体最人的感觉器官。
②感受器有：皮肤屮的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉故敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮脐的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉：鼻的结构：鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）⑥嗅觉的形成过程：气廿------- 嗅觉细胞一嗅觉神经一、脑------------- 产牛嗅觉⑦嗅觉的特点：（4点）①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱③④动物对不同气味的敏感程度也不同⑧味觉：舌的表而不满许多小突起（乳头），内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程：食物溶于唾I _味觉细丿_味觉神经一►大 ~~►产牛味觉⑩四种基本的味觉是：酸、甜、苦、咸综合味觉有：麻、辣、涩（11）舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同：甜味►舌尖苦味►舌根酸味►舌侧中部咸味科"侧询部（12）说明：人的嗅觉与味觉相互联系，同时工作的，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉。
如：人感冒时，嗅觉灵敏度降低，吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果，将产生什么味道。
（苹果与柠檬的混合味道）2、声音的发生与传播①声音的产牛：物体的振动。
说明：有物体的振动，但不一定能发出声音，还需要介质传播。
②声咅的传播：依靠介质（介质：传播声咅的物质，包括固体、液体和气体）③传播的形式：以声波的形式向外传播。
说明：真空不能传播芦音，宇航员在太空要靠无线电波交流。
土电话说明固体能够传芦，即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。
④声音传播的速度：①M温度有关，在15°C空气中，声音传播的速度为340米/秒，气温毎升高1°C,传播的速度增加0.6米/秒。
浙教版科学七年级下册第一章知识提纲
第1章代代相传的生命知识提纲第一节新生命的诞生1．生命的起点。
精子与卵子结合生成的。
2．受精。
精子和卵子的结合。
场所：。
3．精子和卵子(卵细胞)的来源。
都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。
4．排卵。
成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。
5．妊娠期。
从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过从母体获得营养。
6．分娩。
胎儿从母体产出的过程。
宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。
第二节走向成熟1．生长发育共分四个时期：婴儿期：从出生到1岁。
幼儿期：包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3～6或7岁)。
儿童期：又叫小学年龄期，约6或7～11或12岁。
青春期：约10～20岁。
2．青春期。
由儿童向成人过渡的时期；(1)主要特征：生殖器官的。
(2)生殖器官成熟的标志：男，女。
3．第一性征和第二性征。
(1)第一性征：男女在生殖器官上的差异。
(2)第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现，由性激素调节控制)。
①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。
②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。
第三节动物的生命周期1．动物的生命周期。
动物的一生都要经历、、、等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。
2．动物的寿命：动物经历生命周期的时间长度。
3．动物延续种族的方法。
包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是。
生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
4．人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。
(1)人类：精子+卵子—受精卵—胚胎期—胎儿期—婴幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期。
七年级下科学第一章知识点提纲
七年级下册科学复习提纲第一章第一节：新生命的诞生卵细胞是人体中最大的细胞2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
~⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
（本质上是种有性生殖）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
羊水的作用减少震动对胎儿的影响、新生儿出生为何会哭除去口腔，鼻，肺中的液体，确保呼吸系统工常工作第二节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。
2、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
4、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
第四节：动物新老个体的更替1、动物的生殖方式：⑵无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合）①分裂生殖（代表动物：变形虫）；②出芽生殖（代表动物：水螅）。
7年级下册科学第一章复习提纲
第一章复习提纲[第1节 感觉世界] 1、 人的几种基本感觉及相应的感官（填表） 2、皮肤有痛觉、触觉、冷热觉等感觉。
（1）痛觉对健康有利还是有害？__ __ （2）皮肤上触觉最敏感的地方是____ __。
皮肤上热觉最敏感的地方是__ ____。
（3）冷觉、热觉并非感受温度的刺激，而是感受吸收或放出____________。
3、嗅觉形成：环境中物质的气味通过鼻腔，刺激___ ________，嗅神经将信息传到大脑形成嗅觉。
特点：（1）时间长了，腥臭味闻不出来了，这是由于_____ ___的缘故。
（2）随着年龄的增长，嗅觉会逐渐________。
（3） 不同动物对同一种气味的敏感程度差异很大。
（4）同一种动物对不同气味的敏感程度 。
4、味觉 味觉感受器：舌上有小乳头，内藏味觉感受器__ ____，其内有许多________细胞。
（注意：味觉细胞对____态物质的刺激最敏感）味觉形成：食物中的化学物质溶于______中，刺激_________，味神经将信息传到大脑形成味觉。
四种基本味道以及舌敏感性部位（注意1：麻、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉。
）注意2：人感冒时嗅觉的敏感性变弱是因为嗅觉与味觉是相互___ ____3、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以 。
[第2节 声音的发生和传播]1、声音产生：是由于____ __。
正在发声的物体叫________。
例1、如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是说明：2、声音的传播：需要____ ____。
声音以______的形式传播。
如图2说明：___ ___ 图1 图23、声速：声速跟温度和介质有关。
温度越高，声速越______。
声音在固体中传播最_______；声音在液体中其次；声音在气体中传播最_______。
在15℃的空气中，声速是__________。
4、回声：把声源的振动传播出去，遇到障碍物，声波将发生 ，形成回声。
浙教版科学七年级下册第一章复习提纲及测试题
浙教版科学七下第一章知识要点1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉。
2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4、气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅觉神经将信息传到大脑，形成嗅觉。
5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经，能感受各种不同物质的刺激。
当食物进入口腔，其中一些物质溶于唾液中，刺激味觉细胞，再通过味觉神经传到大脑形成味觉。
干扰）。
8、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
9、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
10、声音不能．．在真空中传播。
11、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
12、外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
13、耳的结构：P10 图1-1814、听觉产生过程：耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。
15、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。
16、乐音的三要素：音调、响度和音色。
17、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。
18、频率越大，音调越高。
19、人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在10赫兹到20000赫兹之间。
20、高于20000赫兹的声音叫做超声，低于20赫兹的声音叫做次声。
21、高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。
22、同一声源发出的声音，其响度与声源振动的幅度有关，跟人距离声源的远近有关23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。
24、正在发光的物体叫做光源。
如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。
25、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
26、光的传播不需要介质，光在真空中传播最快达到3×108米/秒27、日食、月食、影子的形成、步枪瞄准、列队排整齐等都是利用光的直线传播的原理。