中秋节诗歌朗诵会
中秋节诗歌朗诵比赛活动方案
中秋节诗歌朗诵比赛活动方案尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来为大家介绍一项我们学校即将举行的活动——中秋节诗歌朗诵比赛。
中秋节是中国传统节日中的重要节日之一，也是我国的传统文化精华之一。
在这个节日里，人们怀念亲人，感恩生活，在和家人团聚的同时，还要献上自己的祝福和美好的心愿。
为了让大家更好地感受中秋节的文化底蕴，也为了丰富同学们的课余生活，我们学校决定举行中秋节诗歌朗诵比赛。
现将比赛方案介绍如下。
一、比赛时间本次比赛将于9月20日下午进行，比赛时间为1个小时，赛前需要进行签到及检验。
二、比赛内容本次比赛的内容为中秋节相关的诗歌朗诵，每位选手需准备一首诗歌。
选手自备音乐、道具等素材。
三、比赛要求1.比赛时长为3-5分钟，时间不得超过5分钟。
2.选手需在规定时间内背诵好自己选定的中秋题材文学作品。
3.选手可使用音响，但不得使用歌唱伴奏。
4.用诗歌朗诵的形式，展现出中秋节的传统文化之美，体现出选手的情感与思想。
四、比赛规则1.比赛分初赛、决赛两个阶段，初赛将有评委对选手进行评分，前五名选手进入决赛。
2.决赛将进行投票环节，最终由现场观众进行投票评选出前三名。
3.将评审细则和秩序制定合理化，既能保证公正评选，又能保证选手展示实力。
五、参赛对象本次比赛面向全校学生开放，所有热爱诗歌、喜欢朗诵的同学均可报名参赛。
每个班级可报名1-2名选手参加比赛。
六、评奖办法1.初赛将评选出前五名选手进入决赛，由决赛现场观众进行现场投票，一、二、三等奖各1名，优秀奖若干名。
2.获得比赛奖项的学生将在学校网站上发布并受到表彰。
七、比赛报名从现在起，我校每个班级将会统一收集选手的参赛报名表，最后交给教务处审核，审核后交由主办方组委会确认，报名截止日期为9月17日。
八、比赛安排1.初赛时间：9月20日上午10:00开始，比赛地点为班级教室。
2.决赛时间：9月20日下午14:00，比赛地点为校园体育馆。
以上为本次中秋节诗歌朗诵比赛的方案，希望同学们积极参与，展示自我，享受比赛的快乐！谢谢大家！。
中秋节诗歌朗诵活动方案
中秋节诗歌朗诵活动方案中秋节诗歌朗诵活动方案一、活动背景中秋节是我国传统的重要节日之一，是中国人民传统文化中的一个重要组成部分。
相传十五的月圆，象征着亲情、友情和爱情的团圆和寄托，因此，中秋节成为人们盼望团结和睦、家庭和谐、幸福美满的日子。
因此，为了增强中秋节的文化内涵，传承中华优秀传统文化，我们决定组织一次中秋节诗歌朗诵活动，让更多的人了解中秋节的深厚文化内涵，同时提高人们对民族文化的认同感。
二、活动目的1、提高参与者对中秋节文化内涵的了解与认识；2、培养参与者的口头表达能力和自信心；3、丰富学习生活以及提高文学修养。
三、活动时间中秋节为农历八月十五日，本次活动定于中秋节前一天（即农历八月十四日）下午进行。
四、活动流程1、开场主持人向大家简单介绍中秋节的历史渊源、文化内涵和重要意义，带大家一起来了解中秋节的传统文化。
2、诗歌朗诵环节1. 选手自由选择一首中秋节庆祝的诗歌，个人也可自己创作诗歌，朗诵时需加入朗诵技巧，通过音乐、手势、表情等方式丰富演绎，将情感表达得更加淋漓尽致。
2. 评委老师根据选手朗诵的内容、技巧和表现进行打分，评出前三名，颁发获奖证书并颁发奖品。
3、散场活动结束后，组织参与者在中秋月饼以及其他中秋特色美食的陪伴下，进行交流和合影互动。
五、主要分工主持人：介绍中秋节的历史、传统文化及活动流程，并现场互动。
评委：对参赛选手的朗诵进行评分打分，从而评出前三名。
志愿者：协助活动现场布设，协调现场秩序，引导参与者进入活动状态，并且为大家提供一些贴心服务。
六、注意事项1、选手诵读的朗诵内容应是有关中秋节传统文化的诗歌；2、选手在朗诵时应注意语音、语调、语气、节奏、力度等朗诵技巧；3、选手可以自己编写朗诵诗歌，但要求内容有关于中秋节传统文化；4、评委打分应根据选手朗诵内容的主题、立意、表达方式、语音语调等因素进行打分；5、奖品及奖项的设置应该在活动前得到明确，以便选手有心理准备。
七、总结中秋节诗歌朗诵活动，可以帮助我们传承中华优秀传统文化，在欢乐的氛围中丰富学会生活，提高个人修养，增强民族自豪感和认同感，值得我们积极推广和参与。
中秋节诗歌朗诵会活动方案
中秋节诗歌朗诵会活动方案中秋节是中国最重要的传统节日之一，也是一个重要的家庭团圆节日。
为了庆祝这个传统节日，许多单位和社区都会举办各种活动，如中秋晚会、灯笼节等等。
其中，诗歌朗诵会是一种非常有意义和有吸引力的活动，它能够让大家了解中华文化的精髓，增加文化品位，促进社区和谐。
活动目的：通过举办中秋节诗歌朗诵会活动，旨在让人们了解中华文化的精髓，增加民族文化自信，弘扬传统文化，也是为了丰富文化爱好群众的业余文化生活，提高普通百姓的文化素养，推广中华文化。
活动时间和地点：时间：中秋节前一周，周末晚上。
地点：社区文化活动中心或小区会所等宽敞的场地。
活动流程：第一步：准备工作1. 发布通知，积极宣传活动，鼓励居民积极参加。
2. 安排场地、音响设备、舞台和灯光等设备，保证活动顺利进行。
3. 活动前一天，对参加活动的朗诵者进行排练和调试设备，以保证现场的效果。
第二步：开幕式1. 活动主持人进行开场白，简单介绍本次活动的意义和特点，以便观众能够更好地理解活动主题。
2. 社区领导致辞，表达对民族文化传承的重视，呼吁大家积极参与到活动中来。
3. 开场舞台表演或独奏，以便打破原本僵硬的气氛，让观众更加投入。
第三步：朗诵环节1. 环节介绍：介绍本次朗诵会将呈现的诗歌题材和选手情况，让观众更加期待活动的有趣性和丰富性。
2. 个人朗诵：每个参与朗诵的人一个接一个上台，同时开启音响系统和灯光，以营造出独具匠心的氛围，让观众听得舒服、看得眼馋，引起更多的兴趣。
3. 团体朗诵：所有参加团体朗诵的人员一起上台，演绎经典诗歌，以助活动的氛围设计达到一个巅峰，同时也让大家感受到集体朗诵的意义和力量。
第四步：闭幕仪式1. 表演结束后，主持人介绍活动的安排，在感谢观众和参与者的同时，进行活动总结，对活动的效果进行评价。
2. 特别颁奖环节：评出在本次朗诵会中表现优异的朗诵者及团体，并颁发获奖证书和奖品，以表彰他们的付出和表现。
3. 闭幕辞和欢送词：活动主持人进行闭幕辞，感谢所有参加者和志愿者的辛勤付出，最后以温馨的话语，宣布中秋节诗歌朗诵会活动正式落下帷幕。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵对于每一个游子来说，在中秋时节，寓意着团圆，为此能够回家和家人坐着一起赏月，是最开心、最幸福的事了。
那么以下是作者为大家准备了八月十五中秋节团圆诗歌朗诵，欢迎参阅。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇1不舍佳人分离愁，唯恐中秋月两头。
情思三日灼咽喉，爱有清凉往高楼。
以诗寄相思青春岁月，多有茫茫夜。
少时年华，怎少杯酒情歌。
无奈良人天下有，只因心中无花怎见花。
可笑情长众口云，浮华富贵诱之能见几人赢。
每每常道天真烂熳时，真实天真烂熳有几时!空有长恨志远，望祖国山河定，寸土必争。
我辈书生，笔上江湖，更思量明争暗斗治道明。
山林震吼一声远，漫动云雀飞声。
踏歌山水名悠闲，又怎敢妄断纷争。
酒仙醉美中意更无忧，凡人醉了洗愁更见愁。
凡物本正常，唯有人心无常所见既无常。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇2金子般的天地凝聚了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;干杯的啸吼，划出明天的光辉，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福;忆往昔：多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩渺，如醉如痴;我们追忆：追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;我们畅想：畅想那喷薄欲出的雄图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那光辉你我的红日;金秋浩月：我们永久爱你。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇3 中秋之夜凝望着明亮的圆月想念着年过半百而依然劳作的爹娘想念着门前小池塘里那融融的月光想念着崖背上正在努放着的野菊花为着年轻的企图我远走他乡在热烈的大城市里挥汗如雨让我的青春在如同白昼的暗夜里闪光这样的夜晚我也想起了你你就象今晚的月亮永久在我的星空里闪亮我把最美的祝愿凝聚成如水的月光寄给我深爱的恋人和遥远的爹娘八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇4 中秋节的想念又一个行将来临的中秋，又一次深深的感叹!游子们还在四处飘落，父母们还在家中翘首期盼……大海承载着我们的想念，石油井架寄托着我们的图强。
幼儿园开展中秋节诗歌朗诵活动美篇
幼儿园开展中秋节诗歌朗诵活动美篇引言中秋节是中国传统节日之一，也是中国家庭团聚的重要时刻。
为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，加深对传统节日的认知和情感体验，我们幼儿园决定开展中秋节诗歌朗诵活动。
本次活动旨在通过诗歌朗诵形式，让孩子们感受中秋节的快乐与温馨，并培养他们的审美意识、语言表达能力以及团队合作精神。
活动目标•培养幼儿对中秋节的文化认同感和情感体验；•增强幼儿的审美意识，提高他们的艺术欣赏能力；•培养幼儿的语言表达能力和表演能力；•培养幼儿的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
活动流程1. 知识导入（15分钟）老师向幼儿们讲解中秋节的由来、传统习俗和象征意义，引导幼儿了解中秋节与欢庆佳节的关系。
同时，通过图片、图表等辅助工具，向幼儿展示中秋节的特点和香港、台湾等地的庆祝活动，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 诗歌学习（20分钟）选择一首富有中秋节氛围的诗歌，并向幼儿介绍诗歌的作者、创作背景，并解读诗歌中的意象和情感。
帮助幼儿理解诗歌的内涵，感受其中的美。
通过声、形、色等多样化的教学手段，提高幼儿的艺术欣赏能力。
3. 分组合作（30分钟）将幼儿分成若干小组，每个小组选择一首中秋节诗歌，并由老师指导进行分组合作。
小组成员可以根据诗歌的主题、意境，自由发挥，编写合适的诗歌朗诵内容。
同时，引导幼儿进行讨论和交流，培养他们的团队合作精神。
4. 报名展示（15分钟）每个小组将自己编写的诗歌朗诵内容进行报名，展示给全班同学。
展示形式可以是朗诵、合唱、舞蹈等多样化的表现形式，鼓励幼儿融入自己的创意和表现力，展现个性与才艺。
5. 评比奖励（10分钟）根据诗歌朗诵的表现，评选出优秀小组和优秀个人，并给予奖励和表扬。
同时，通过评比活动提高幼儿的自信心，激发他们对学习的兴趣和动力。
活动总结通过中秋节诗歌朗诵活动，幼儿们能够更好地了解中秋节的传统文化，感受中秋节的美好和快乐。
同时，通过诗歌朗诵的形式，培养了幼儿的语言表达能力和艺术欣赏能力，提高了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟在生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，那么中秋节的诗歌朗诵稿有哪些呢？以下是本店铺整理的一些中秋节的诗歌朗诵稿，仅供参考。
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（1）没有月亮的中秋节在这雾锁秋月的中秋节里手捧清茶倚在窗前寂寞啜饮着记忆心却是那么的低落总想在这个中秋节里还能看见你的身影与你在月光下把身影拉得长长共赏那嫦娥悄送的月糕却发现人依旧翘盼那轮月光思念揉进清风飘向你的方向情感散在河中顺水流淌你的地方在这个没有月亮的中秋节里漆黑的夜孤自独醉期盼的心却是那么滚烫思念的歌不再吟唱梦回故乡2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（2）《中秋》如果那也算作一次分离在我年轻的心中是否可以原谅你就像落叶可以原谅野风无礼青春可以原谅岁月将她抹去蟋蟀停止了吵闹石榴树挂满了羞红的果最后那一场雨淋湿了野玫瑰你会不会坐在月下听我唱听我的歌飞进山林飞越湖水飞向那一轮圆月2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（3）月牙渐渐丰满风儿轻撵柳枝饱蘸的思念那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈你是我的心灵的常青树怎么可能在这圆润的月夜随着大海的涛声渐去渐远我看到石榴树挂满红果你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃就是那一句温软的话语你便驻足我的梦里月亮渐渐升起便有一缕悦耳的罄音鱼儿欢快游动泛起的碧光玫瑰花的香轻轻的落在白桦树的枝头我在梦中会心的微笑常常在幽深静寂的夜晚挂满果实枝桠的罅隙里聆听你疾驰的跫音我不喜欢秋风我怕它把我的希冀如落叶般吹散我也不喜欢早晨的露珠见了阳光便放弃所有的期盼坐在这月华流泻的夜晚我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃月儿缺了又圆花儿卸了再绽心儿碎了是否还能还原等你到月儿圆等你到花儿绽可否牵了你的手走出梦的虚幻2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（4）中秋雨作者：东岳雨石阴雨接连就是七八天，淅淅漓漓不紧也不慢。
空气湿重寒凉很明显，温度下降了十二三。
这西北来的风流寒，结束了温热的燥秋暖。
中秋节诗文诵读活动方案设计
中秋节诗文诵读活动方案设计中秋节是我国传统节日之一，自古以来就有各种庆祝方式，其中之一就是诗文诵读。
随着时代的变迁，中秋诗文诵读的形式也日趋多样化。
在当今社会，如何设计一场既有传统韵味，又充满新时代特色的中秋节诗文诵读活动，成为了我们的重要课题。
一、活动主题本次中秋节诗文诵读活动以“传承经典、唱响民族情”为主题，旨在通过集体诵读形式，带领大家重温中秋传统佳节、品味中华诗词文化。
二、活动形式活动分为三个环节：诗经诵读、现代诗词朗诵和自由诵读。
1、诗经诵读这一环节旨在介绍中华民族诗经文化的源流和精髓，组织大家进行朗诵演练。
首先，组织民族器乐演奏，让大家在优美的乐声中进入诵读状态。
然后，以《诗经》中的《关雎》、《东篱》、《少司命》等名篇为例，由主持人介绍其背景与意义，然后组织全场集体诵读。
针对诵读不够流畅的朋友，可以设立抢答环节，让现场选手进行演练，以便更好地掌握中华民族经典诗歌的韵律。
2、现代诗词朗诵这一环节让现场选手展示自己对现代诗词文化的理解和感受。
为了满足时代的需求，我们应邀请一些现代诗词作家前来演讲。
让他们分享自己的创作经验和背后故事，与现场观众互动，让人们感受到诗歌的美丽与力量。
同时，为了让观众轻松地接触和喜欢诗词，可以为他们准备一份内容概括、语言通俗易懂的参考资料，帮助他们更好地理解现代诗词的内涵。
3、自由诵读在最后这个环节中，可以与选手进行小组诵读，让他们发挥自己的创造力，以富有创意的形式讲述自己对中秋节的理解和感受。
如将中秋节的意义融入歌曲、音乐、舞蹈、戏剧等表演中，以达到更好的宣传效果。
三、活动准备1、环境布置需要设置合适的会场和布置，让人们有良好的诵读环境。
2、诵读内容在节目选择方面，可以联系一些文化机构、文化艺术团体或名人，让他们为参赛选手准备相关的诗歌朗诵素材和资料。
3、活动宣传在活动策划阶段，需要广泛宣传中秋节诗文诵读活动，吸引更多的参与者。
可以通过社交媒体、广告和宣传单等渠道进行宣传，为活动的成功举办打下必要的基础。
中秋节诗歌朗诵活动策划方案
中秋节诗歌朗诵活动策划方案中秋节是我国传统节日之一，也是一个久远的文化传承。
中秋节应该如何庆祝，已经逐渐不光是节日本身的内容问题，而更注重如何发掘传统文化的活力和价值，如何让年轻一代亲身感受中秋节的文化意义。
一个具有文化内涵的活动就必须具有特色化，民俗性和地域性。
在此背景下，我们将以诗歌朗诵活动的形式来举办中秋节庆祝活动。
一、活动目的通过诗歌朗诵活动，让参与者更深入地了解中秋节文化内涵，弘扬中华民族传统文化，增强传统节日的意识和庆祝仪式的认同感，提高活动的艺术性、趣味性和互动性。
二、活动时间中秋节当天，时间定于晚上7点-9点。
三、活动地点学校礼堂四、活动内容和流程活动分为三个环节：主持人介绍，诗歌朗诵，评分与颁奖。
1. 主持人介绍主持人首先介绍中秋节的来历、风俗及文化内涵，向参加活动的观众传达中秋节的重要性及祝福。
2. 诗歌朗诵本次诗歌朗诵活动分为原创诗歌和古诗两个环节。
在原创诗歌环节中，参与者可以自由创作，诗歌内容要求含有中秋节的文化内涵；在古诗环节中，选派精选的中秋节诗歌，由参赛选手进行演诵。
3. 评分与颁奖评分由五位评委进行，评委考察的标准为：节日气氛，诗歌主题的完整性，朗诵的表现等等。
我们将分别颁发“优秀朗诵者”和“优秀原创诗作者”两个奖项。
五、活动宣传我们将采用多种方式宣传本次活动：海报张贴、校内公告和班级通讯录等等。
六、活动预算1. 奖品：500元（优秀原创诗作者：200元，优秀朗诵者：100元*3名）。
2. 装饰费用：400元。
3. 诗歌朗诵活动所需的音响设备和礼堂的租金：300元。
四、活动评估活动后，我们将总结活动的目的、流程和结果，对活动成效进行评估，扩大参与度和吸引力，并且在此基础上为下一次学校的中秋庆祝活动做好充分的准备。
七、结束语本文档旨在规范化、制度化地规划中秋节庆祝活动的策划方案。
通过本次活动，我们期望能够尽最大可能地发掘和弘扬中秋节的文化内涵，让更多的人了解和学习中华民族的传统文化，进而激发我们对中华文化的热爱。
中秋节诗歌朗诵活动方案及策划
中秋节诗歌朗诵活动方案及策划中秋节诗歌朗诵活动方案及策划中秋节是中国传统节日之一，是我国民间重要的传统节庆日子。
为了促进中华文化的传承与发展，营造节日的氛围，让广大市民度过一个愉快、文化、健康的节日，本文档将为大家介绍一种中秋节诗歌朗诵活动方案及策划。
一、活动方案1. 活动名称：中秋节诗歌朗诵活动。
2. 活动目的：传承中华文化，促进文化的交流与发展；营造浓郁的中秋节氛围，为市民提供一个健康、温馨、文化的节庆活动。
3. 活动时间：每年农历八月十五晚（中秋节）。
4. 活动地点：现场或线上直播。
5. 活动流程：（1）开场：主持人简单介绍活动，为以后活动做好铺垫。
（2）朗诵环节：参赛选手分组上台，各自朗诵一首有代表性的中秋节诗歌。
朗诵时间不超过3分钟。
（3）互动环节：在朗诵结束后，主持人可邀请大家参与游戏或抽奖，提高现场气氛和互动性，适当拉近主持人和听众之间的距离。
（4）比赛环节：分别从各组中选出三名选手，进入到决赛，根据朗诵的声音、表情、姿势等要素，评选出冠军、亚军和季军，并颁发获奖证书。
（5）闭幕式：主持人总结活动的过程和成果，并祝愿大家度过一个愉快、文化、健康、快乐的中秋节。
6. 活动要求：（1）选手：选手不限性别、年龄、职业等，以个人或团体形式参赛。
朗诵的诗歌必须是有代表性的中秋节诗歌，朗诵方式自由。
（2）评分标准：评分主要从朗诵的声音、表情、姿势等方面进行综合评价。
（3）活动宣传：通过社交媒体、微信公众号、宣传海报等方式，提前宣传活动信息，吸引更多的听众参与。
7. 活动参与形式：（1）现场参与：由主办方现场邀请听众，到指定场所进行现场观看。
（2）线上观看：为更广大的市民提供更便捷的参与方式，可以通过网络直播等方式观看活动。
二、活动策划1. 宣传策略：通过社交媒体、微信公众号等方式进行宣传，吸引更多的市民关注和参与。
主题突出：突出中秋节文化，强化活动的文化内涵。
2. 费用预算：预算主要从活动场地租赁、奖品购买、广告投放等方面进行开支。
中秋节诗会朗诵稿
中秋节诗会朗诵稿中秋节诗会朗诵稿导语：中秋最美是月，象征美满团圆。
二“月”相遇便成“朋”，也就是双份美满，所以朋友的幸福是彼此的。
下面是语文迷提供的中秋节现代诗歌朗诵稿，欢送大家阅读参考!中秋望月去遐想，遥寄祝福送桔祥;天涯海角情谊长，咫尺毗邻团聚忙。
中秋望月去猜测，嫦娥吴刚喜假设狂;漫天繁星指方向，放飞羽翼去远航。
中秋望月去梦想，千里姻缘共枕床;心有灵犀诉衷肠，知音相逢歌绕梁。
中秋望月去联想，美好时节激情扬;出彩人生路宽广，风流才华创辉煌。
中秋望月同欣赏，十五圆月照高堂;万家灯火多新旺，盛世繁荣奔富强。
我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的`肩膊-------祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国念往昔，岁月峥嵘应有忆。
洪魔肆虐似无敌，众志成城经有计。
军民共筑卫国堤。
金秋十月，喜看菊金枫火，阳春三叠，聆听乐柔鼓急，寒冬腊月，笑捧梅红雪白，柔肠百转，慢待乾朗坤明，浩月嫦娥，惊羡联谊喜色，赤地九洲，诚求股赤民欢，国庆一日，笑夸强国盛世，红尘六合，乐见旗红帜扬。
龙腾马啸，与时俱进，月白风清，共酒开怀，鸡鸣凤舞，同乐共欢。
对酒当歌歌盛世，无情沉醉醉当今，面壁图腾腾英华，视网为家家温馨，迎风起舞舞今生，执手相叹叹当今，吟诗作乐乐太平，抚琴独唱唱太平，仰天长叹叹乡愁，举杯邀月月如钩。
中秋团圆诗歌朗诵(精选8篇)
中秋团圆诗歌朗诵(精选8篇)中秋团圆诗歌朗诵（篇1）八月中秋的月亮是最亮最圆的月亮升起撒下一片银灰竹梢上归巢鸟儿安睡池塘里鱼儿跃出碧光水里一个月亮天上一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上人们聚在桌前分享着圆圆的月饼柚子长得是那么可爱八月的桂花开始飘香为团圆增加了一份愉悦琴声悠悠唱出家家团圆中秋团圆诗歌朗诵（篇2）金桂飘香中秋夜月圆风柔是佳期;桂香撩起了你我思乡的情，月明点亮了你我思亲的心;望碧空万里，星月相辉，看秋菊绽放，香溢满怀，游子心，逢佳节，盼团圆，只把那思念熟透;十五夜，故乡月，人尽望，只把那思念遥寄!.起舞弄清影，长袖起，绵绵;横笛吹乡曲，清歌呤，缕缕。
玉液满，琼杯滑，对饮邀月，共解乡愁!一颗颗游子的心，一颗颗祈祷的心，一颗颗虔诚的心，此时此刻，温暖在一起!红灯倩影，含情脉脉，浓郁人情味;异土风情，婀娜缤纷，共抒真善美!且让我们手牵手，坐成一个圆圆的月亮，把那思念传递，融合成美好的回忆;且让我们肩并肩，围成一个圆圆的月亮，把那祝福传达，交汇成永恒的幸福!今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不长好，但愿人长久，千里共婵娟!中秋团圆诗歌朗诵（篇3）不知道是否走过秋的门口因为已经黯然神伤忘却了喜乐忧愁春华刚刚溜走“晓看红湿处”的风物还在燥烈的秋阳炙烤着万物秋有秋的风韵羞红的果实一定是盛满了春梦夏爱冬艰辛说是深秋或许是心里的感受因为真善美总有春的俊秀季节的秋天离生命的秋天还很远很远何必为一阵秋风惆怅为什么遥望中秋因为逝去的秋风虽近已远未来的秋月虽远却挂在楼头人生背起果实成功喜悦失去机缘有失落更须释然饮酒抑或落泪请打开明亮的窗子中秋团圆诗歌朗诵（篇4）那时，我在梦里你从洁白的芬芳里飞来，如一只蓝蝶很轻很柔你声音甜美，如醇笃的酒香你翼翅透明，如清润的翡翠你身上溢出一种灵异的光乱了我的宁静惊了我的惆怅那时，我有点兴奋伸出忧郁的手指想捕捉你空灵的气息你却敏捷如风，悄悄地敛了芳姿，匿了踪迹空中，有一些雨丝在响细细的，如针尖扎疼了我的心醒来时，我很惊讶你竟然清澈如镜，潋滟如泉如同温柔这个词语滑滑地，明亮了我的眸子而我，是一只寂寞的鸟被囚进你的波心吻着你的浪花，如飞翔的鱼从此，不愿意离开这次，我虔诚地捧你如捧住一个蓝色的精灵植入骨髓，渗进灵魂我蘸着银蓝色的清幽写诗把一缕缕温馨，高高地挂在村头那株老桂树的枝头如年节屋檐下的红灯笼年年中秋暖暖地亮起那时，中秋就是一盏灯穿过黑暗深处，红红地照亮一些孤独的眼睛也温暖一些有点清冷的梦境你心不再如舟，漂泊无居我岸不再如梦，遥不可及幸福是一轮忠贞的誓言泊在天心静静守候中秋团圆诗歌朗诵（篇5）中秋将至，亲们，路途中飞奔，是否为了聚在中秋聚在中秋是多少游子心中的祈愿聚在中秋纠结了多少离乡的人中秋来临，亲们，身在异乡，心在故土假日一票难求可曾阻碍你团聚的脚步假期高速开放可曾拨动你驾车回乡的心赏月，举杯，团聚花间一壶酒，至亲聚中秋思乡，离愁，遥祝举杯邀明月，与吴刚、嫦娥同醉干杯，酒是故乡醇美仰望，月是故乡清新圆月几时有，中秋分外明无论身在何处共赏同一片夜光嫦娥碧海寻，秋思落谁家时空不是距离可否还有对月题诗的人中秋，故里悉数妈妈满头的白发中秋，家乡平整爸爸褶皱的衣衫聚在中秋但愿人长久，膝下常相伴中秋团圆诗歌朗诵（篇6）中秋夜月儿圆玉盘装满祝福与思念托月光洒向幸福的人间静谧的夜晚有多少人翘首眺望寻找他的那份温暖柔和的月光又勾起多少忆念那夜月亮也是这么圆我们围坐在小桌前等着爸爸拿出他下矿的工作餐那是五块月饼两人分一块半块月饼吃的是那么香甜如今各种馅的月饼吃也吃不完子欲孝而亲不在是何种的遗憾走远的故事酸楚的思念溢满心田在这花好月圆的夜晚让我们静守一份淡然收起一份私欲与贪婪心存一份感恩与思念珍惜每个瞬间收获家的幸福与美满中秋团圆诗歌朗诵（篇7）中秋节的光芒，指向回家的方向每一个疲惫的游子，就像离铉的箭一样飞一般的奔向家乡，感受亲情的慈祥中秋节的月亮，就像母亲温柔的手掌轻轻抚摸在身上，每一个游子心情舒畅几千年的故事，不厌其烦的一代一代传唱明月与人，融为情感的汪洋，蔓延在人间天上八月十五，铭刻在每一个人的心上我在家里静静的思念，回顾过去中秋的月亮只有在中秋的晚上，忙碌的父母才会静下来欣赏月亮看着他们喜悦的表情，我只是期盼今夜更长月亮如水，幸福的照耀在他们脸上，清晰明亮如今我也是一个父亲，孩子却在遥远的地方我只有把思念默默的倾诉给月亮，让月亮传输信息因为我们倾诉的是同一轮明月，看到的是同样的光芒月光因为接受了太多的情谊，分外温馨，柔情冰爽中秋团圆诗歌朗诵（篇8）月亮升起有雕归巢的声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了。
幼儿园中秋节诗歌朗诵比赛活动美篇
幼儿园中秋节诗歌朗诵比赛活动美篇秋风送爽，菊花飘香，中秋节已经到了。
为了庆祝这个传统的中国节日，我们幼儿园举办了一场诗歌朗诵比赛活动。
孩子们在老师的耐心指导和帮助下，参加了这场比赛，并表现出色。
比赛的现场布置得十分温馨。
尽管幼儿园的教室并不太大，但是老师们用自己的聪明才智，布置了一个小舞台，并挂上了许多灯笼和中秋节的装饰品。
彩色的灯笼和五彩斑斓的条幅，使整个教室充满了节日的气氛，为比赛增添了浓郁的色彩。
比赛开始了，孩子们一个个上台，脸上满是紧张的表情。
他们眼直视台下的观众，把诗朗诵得异常出色。
有的孩子眼神坚定，声音稳健，表达清晰；有的孩子表情生动，语调悠扬，把我们带入到了那秋色宜人的季节当中。
在这场比赛中，我们听到了《采菊东篱》、《明月几时有》等经典的唐诗宋词。
孩子们用清脆的声音，吟咏着诗句，恰到好处的语调，让诗句在我们耳边萦绕。
在孩子们的诵读中，我们不仅聆听到了诗句的美态，还感受到了诗句带给我们的文化魅力。
孩子们或温柔，或豪迈，他们的诵读，传递着一种对生命的热爱，对中华文化的热爱，这让我们很是感动。
在孩子们的诗歌朗诵中，我们看到了他们的成长。
抒发自己对中秋节的热爱，无疑是这场比赛中最折服人的。
孩子们在台上，自信地展示着自己的努力，并且向世界展示了自己的优雅和独特的一面。
看着他们兴致勃勃、展现出的成就感，我们对于他们的未来，充满了美好的期盼和无限的希望。
在这个气氛浓郁的中秋节诗歌朗诵比赛里，孩子们呈现了最好的一面。
通过这样的活动，孩子们不仅锻炼了自己的语言表达能力和阅读能力，还启迪了他们对于美好文化的向往。
这也表明了孩子们在教师和家长们的共同呵护下，渐渐成长到了自信优雅的阶段。
最后，感谢这次活动的策划和实施，让孩子们在充满节日气息的中秋节里，尽情展现他们对于祖国精神文化的热爱和对于未来生活的好想象。
愿我们的幼儿园在未来的日子里，在教师和家长们的更多支持下，不断探索科学有效的教学方法，激发孩子们的想象力和创造力，为孩子们的成长和未来走向搭建起坚实的基石。
学校迎中秋诗歌朗诵比赛活动方案
学校迎中秋诗歌朗诵比赛活动方案一、背景和目的为了丰富学生的文化生活，增强他们的文学素养，学校计划举办一场迎中秋诗歌朗诵比赛活动。
此活动旨在提高学生的表达能力和艺术修养，培养他们对传统文化的欣赏和理解。
二、活动时间和地点时间：中秋节前一周，具体日期会另行通知地点：学校礼堂三、活动内容和形式1. 参赛对象：全校学生，共分为小学组和中学组。
2. 参赛作品要求：- 主题必须与中秋节相关；- 诗歌形式自选，可以是现代诗也可以是古体诗；- 字数不限，但要求篇幅适宜，以免超过3分钟朗诵时间；- 作品必须为原创，不得抄袭他人作品；- 可以个人参赛，也可以组队参赛（每队不超过3人）。
3. 比赛流程：- 报名阶段：参赛选手在规定时间内提交参赛作品的文字稿，报名参加比赛；- 初赛阶段：所有参赛作品由评委进行评选，挑选出初赛晋级选手；- 决赛阶段：初赛晋级选手在决赛现场进行诗歌朗诵比赛；- 颁奖仪式：评委评出一、二、三等奖，颁发证书和奖品。
四、评判标准1. 表达能力：语言流畅、声音洪亮、声情并茂。
2. 艺术修养：把握诗歌的韵律和节奏，体现出对诗歌艺术的理解和驾驭能力。
3. 传统文化理解：作品内容是否能传达中秋节的文化内涵，对传统文化有一定了解和欣赏能力。
4. 创意与独特性：作品的创意性和独特性，是否能给人留下深刻印象。
五、奖项设置1. 小学组和中学组分别设立一、二、三等奖，每个奖项评出3名，共计6个奖项。
2. 每位参赛选手均获得参与奖，并颁发参与奖证书。
六、活动准备1. 设立比赛组织委员会，确定活动策划和组织任务。
2. 宣传推广：通过校内宣传栏、电子媒体等进行活动宣传，鼓励学生积极参与。
3. 准备比赛场地：调整学校礼堂布置，准备舞台、音响等器材。
4. 邀请评委：从学校教师中挑选诗歌专家、文学专家等作为评委。
5. 准备奖品和证书：购买奖品和设计制作比赛证书。
七、活动预算1. 宣传费用：200元2. 奖品和证书费用：1000元3. 舞台布置和器材费用：500元4. 评委酬金：500元5. 总预算：2,200元以上是学校迎中秋诗歌朗诵比赛活动方案，请各位老师和学生积极参与，共同展示和传承中华传统文化。
中秋节诗歌朗诵活动策划
中秋节诗歌朗诵活动策划中秋节是中国传统的重要节日之一。
为了庆祝这个美好的节日，许多学校和社区组织都会举行一些有趣的庆祝活动。
其中，中秋节诗歌朗诵活动是一个非常不错的选择。
在这篇文章中，我将为您介绍中秋节诗歌朗诵活动的策划和安排。
一、活动目的中秋节诗歌朗诵活动的目的是让参与者更深刻地了解中秋节的传统文化，增强爱国热情，提高语言表达能力和朗诵技巧。
二、活动时间和地点中秋节诗歌朗诵活动的时间应该在中秋节前一两天进行。
活动地点建议选在学校的礼堂或活动室，以便参与者能够全神贯注地参与。
三、活动内容1. 主题选择为了让活动更有针对性，主题应该围绕中秋节展开。
比如，诗歌主题可以围绕中秋月亮、桂花、月饼、家人团聚等中秋元素展开。
2. 诗歌选题活动组织者应该为参与者准备好诗歌选题。
除了经典的中秋节诗词，还可以加入一些现代诗歌，以丰富活动内容。
3. 朗诵技巧参与者需要学习一些朗诵技巧，以便更好地表达诗歌。
可以针对这一点设置一些小讲座或培训课程，例如如何控制语调、如何正确施加情感等。
4. 环节设计中秋节诗歌朗诵活动的环节设计应该具有严谨性和趣味性。
例如可以设置一个评分环节，让评委对参与者的朗诵表现进行打分。
此外，在比赛中还可以设置猜谜语、传统文化知识问答等有趣的环节。
五、奖项设置包括最佳朗诵奖、最佳表现奖、优秀朗诵奖、最佳文化融合奖等。
为了鼓励参与者更积极地参与活动，奖励的设置应尽可能具有吸引力。
六、活动管理1. 活动负责人和工作人员的安排：所有的活动安排必须由负责人和工作人员共同协商。
负责人应将活动的过程和流程事先讲好，确保让参与者理解并踊跃参与。
2. 参与者管理：所有参与者必须在举办方要求的时间内到达现场，并准备好自己的表演器材。
同时，参与者也需要在评委部分进行评分，并保持各种表现，例如对评委评价的谦和的态度等。
3. 安全保障：所有学校和社区组织应该确保活动现场的安全。
负责人和工作人员需要随时注意现场的安全和秩序，保持现场良好的交流和活动氛围。
中秋诗歌朗诵晚会
中秋诗歌朗诵晚会导语：中秋节，淡淡的月光世界塑造出中国人的审美境界和意趣。
面对柔润晶莹月色，我们倾诉着一切的烦恼郁闷、欢欣愉快、人世忧患和生死别离。
以下是小编收集整理的中秋诗歌朗诵晚会，希望对您有所帮助。
一、活动主题：“一年月色最明夜，千里人心共赏时” “海上生明月，天涯共此时”……邀朋共赏月，真情涌满怀，中秋明月，其特殊天象，形成中国特有的节日---月亮节-----团圆节。
二、晚会篇章：邀朋赏月聚呱呱，弘扬文化传精华绽放音韵诵瑰宝中秋月圆乐融融!三、晚会时间：四、晚会房间：五、晚会房间路径：呱呱视频-朗诵文学区-朗诵天地-深圳朗诵六、晚会工作人员：【晚会总监】欣赏99 土八路【晚会策划】老山品茶一舟【晚会导演】品茶【晚会撰稿】地极心【片花配音】凤箫【晚会主持】骄阳老茶改铜源露子【晚会录像】老歌!【晚会迎宾】房间管理【晚会图片】梅之韵【晚会递麦】南极静悟【晚会广播】枫沉清秋【晚会协调】悠然【晚会片花制作】旖旎【晚会片花播放】沧海笑乐乐云行【预告宣传片配音】凤箫【晚会图片制作】冰儿七、晚会节目单开场舞蹈：《千里明月寄想思》开场舞蹈：一麦云竹、二麦静静、三麦文雅上篇：邀朋赏月贺中秋1.《天上那个月亮》作者：北落师门朗诵：生如夏花2.《滕王阁序》作者：王勃朗诵：麦地3.《民族忠魂》作者：吴晓东朗诵：千堆雪4.《最喜银光满，倾情照尘寰》作者：蓝诺朗诵：张宏5.《乡愁》作者：余光中朗诵：雨音6.《秋天的怀念》作者：史铁生朗诵：延伸7.《将进酒》作者：李白朗诵：鹿原客8.《春江花月夜》作者：拾花女人朗诵：一舟下篇：赋诗吟诵话今古9.《月之恋歌》作者：静水流深朗诵：子燕10.《中秋的月亮》作者：周作人朗诵：天外有天11.《月光》作者：汪国真朗诵：将军渡12.《赏月》作者：孙淑霞合诵：岁松悠悠13.《天上一个月亮》作者：雨霏霏朗诵：西芮14.诗两首：《水调歌头.明月几时有》作者：苏轼《水调歌头·徐州中秋》作者：苏东坡朗诵：宏军15.《月光下的村庄》作者：刘炜朗诵：水墨16.《月光》作者：海子朗诵：老山结束舞蹈：《花好月圆》一麦云竹、二麦静静、三麦文雅注：一、三麦要么舞蹈、要么就是节目片花。
中秋节经典诗歌朗诵通用【10篇】
中秋节经典诗歌朗诵通用【10篇】推荐文章八月十五中秋节优美古诗词【20首】热度：有关中秋节诗歌朗诵5篇热度：庆祝中秋节诗歌朗诵通用【10篇】热度：优美的中秋诗歌大全五篇最新热度：中秋节诗歌作品优美6篇热度：中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中，每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节，这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋节。
下面是小编精心推荐的关于中秋节经典诗歌朗诵通用【10篇】，仅供参考，欢迎阅读！中秋节联欢晚会主持词中秋节经典诗歌朗诵1躲藏在一个不好意思告诉你的地方我现在就厚着脸皮告诉你我藏在一个铁甲虫的肚子里在河西走廊的戈壁上向西爬行只要我不回头三峪被我踏得最熟的土地和在那里生活的音容笑貌就离我越来越远只要我不回头我就不再是孩子不再在爷爷奶奶身边撒娇把饭也要送到我的被窝里来从甲虫肚子里出来我获得了重生在飞天的故乡却不能奔向皎洁的月宫一晃就是两个月月亮都熟了可是我能吃吗?中秋节经典诗歌朗诵2 雁来雁去花开花落月圆月缺云升云降又是一年中秋节吃月饼赏月亮观嫦娥看玉兔宾朋把酒黄昏后星汉灿烂银河起舞霓虹闪烁街灯阑珊月光如水歌如潮畅寥廓抒情怀想故乡思亲人手机架起连心桥中秋节经典诗歌朗诵3 中秋佳节月儿圆，和谐秋风送祝愿。
月饼意是思念，神州户户聚欢颜。
海外赤子思故乡，佳节月儿份外亮。
中华民族在崛起。
祖国啊蒸蒸日上。
回归秋风吹两岸，骨肉团聚是心愿。
广式月饼寄台南，两岸同圆一个梦。
国富民强有自尊，安宁团结家和睦。
中秋月饼圆又甜，富强康乐万万年。
中秋节经典诗歌朗诵4我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?中秋节经典诗歌朗诵5重逢离别的飘流又是游子的中秋天河直下豪门扩散都市的大漠夜影润透幽梦浓缩心灵的`绿洲离乡的孩子忽然陌生眼前艳美的浮华思念母亲旧屋下缝补古老的忧愁眼泪顺着秋叶飘流挂在村口那树梢干枯的睫毛上停泊了一轮明月团圆的孤舟思恋若不是岁月提及或许都把你忘了分手的时候总是那么理由万千相见的日子却又感觉相隔很远中秋的明月还是那么专一的岁岁年年思恋缘份交错在迷途的离合之间步履踏着秋波漂泊流过游子那苦渡圆缺的驿站旁等候着一夜空舟无语的岸边思绪抚摸满头的月色梳理缕缕的深情嫦娥的手指滑过了黑夜的长发婵娟的玉臂搂紧了回家的流星月光的孤舟泛起湖面牵动涟漪的幽灵思绪沧桑垂下青山那倒映的浮萍昂首向着秋风飘逸贴进梦中那流云依稀的铜镜里凝固成一丝尘封亲吻的背影思悟中秋是团圆之祖真情是团圆之母圆月遮挡不住伊人别离的方向伊人别离不了圆月重逢的归途心灵的游子纵使浪迹天涯斑斓的新潮思悟情愫依旧是铭刻千年的古朴明月伴着秋意飘远飘向天边那孕育黎明的山脚下中秋节经典诗歌朗诵6《中秋节祝愿》中秋佳节月儿圆，和谐秋风送祝愿。
中秋节月圆夜下的诗歌会活动方案
中秋节月圆夜下的诗歌会活动方案一、活动主题“诗韵中秋，共赏明月”二、活动目的中秋节是我国的传统节日，自古以来，文人墨客们在这个月圆之夜留下了许多脍炙人口的诗篇。
本次诗歌会旨在通过诗歌朗诵、创作等形式，让大家感受中秋节的浓厚氛围，传承和弘扬中华优秀传统文化，增进人们对中秋节的了解和喜爱，同时也为诗歌爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间中秋节当晚（＿____年_____月_____日），＿____点至_____点四、活动地点具体活动地点，如公园、广场等五、参与人员诗歌爱好者、社区居民等六、活动流程1、活动开场主持人开场致辞，介绍活动背景、目的和流程。
简要介绍中秋节的由来和传统习俗，让参与者更好地了解节日的文化内涵。
2、诗歌朗诵环节邀请专业朗诵者或参与者上台朗诵经典的中秋诗词，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、张九龄的《望月怀远》等。
朗诵者可以在朗诵前简要介绍诗歌的背景和作者的情感，帮助观众更好地理解诗歌的意境。
3、诗歌创作分享邀请参与者分享自己创作的中秋主题诗歌，并讲述创作灵感和背后的故事。
其他参与者可以进行点评和交流，共同探讨诗歌创作的技巧和情感表达。
4、互动游戏环节诗词接龙：主持人说出一句诗词的上句，参与者依次接出下句，接不上的淘汰，最后留下的获胜。
猜灯谜：准备一些与中秋和诗歌相关的灯谜，让参与者猜谜，猜对者获得小礼品。
5、自由交流环节参与者可以自由交流对诗歌的感受和体会，分享自己与中秋节的难忘回忆。
可以设置交流区域，提供月饼、水果等小吃，营造轻松愉快的氛围。
6、活动结束主持人总结活动，感谢参与者的支持和付出。
全体参与者合影留念，留下美好的回忆。
七、活动准备1、宣传推广在社区公告栏、社交媒体平台等发布活动通知，吸引更多人参与。
制作宣传海报和传单，分发给周边社区和学校。
2、场地布置根据活动主题，布置活动场地，如悬挂灯笼、摆放鲜花等，营造浓厚的节日氛围。
设置舞台、音响设备、灯光等，确保活动的顺利进行。
中秋节古诗词诵读比赛活动方案
中秋节古诗词诵读比赛活动方案一、活动背景中秋节是我国的传统节日之一，是中华民族的文化精神之一。
为了深入宣传和传承中秋节的文化意义，以及让广大青少年了解中秋节的传统文化，激发他们的民族自豪感和文化自信心，我们组织举办“中秋节古诗词诵读比赛”活动。
二、活动目的1.深入挖掘和传承中秋节的文化精髓。
让青少年更加了解中秋节的文化内涵，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
2.培养青少年的语言表达能力。
鼓励青少年进行诗词朗诵，提高他们的语言表达能力和自信心。
3.促进家庭和谐。
中秋节是传统的家庭团聚节日，通过家庭联合参赛，加强家庭互动和沟通，增加家庭和睦之情。
三、活动形式1. 前期准备阶段：根据比赛的主题，邀请专业老师或学生会成员及家长参与方案的讨论和制定。
2. 报名阶段：通过学校、社区、媒体等宣传途径，邀请家庭团队组队参赛，鼓励广大青少年积极报名参加。
3. 筛选阶段：通过资格赛、复赛等形式对报名参赛的家庭团队进行筛选，选拔出一二等奖获得者。
4. 决赛阶段：选手进行现场朗诵、互动问答等考核环节，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖。
四、赛制设置1. 报名方式：每支参赛家庭需报名，报名时需提供家庭成员姓名、年龄、联系方式等相关信息。
2. 参赛形式：每支参赛家庭须由2-4人组成，并按照比赛安排进行朗诵、解析、问答等环节的表现。
3. 赛制设置：分为资格赛、复赛、决赛等三个阶段。
资格赛为网上选拔赛，根据规则和要求进行投票评选；复赛和决赛是现场比赛，由评审团评定获奖名次。
4. 评分规则：参考诗歌的韵律、节奏、感情表现和专业水准等方面进行综合评分。
五、奖项设置本次比赛共设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳团队奖等奖项，对获奖团队进行奖励，包括奖杯、奖金、荣誉证书等。
六、后期整改及总结在比赛结束后，我们将组织评价嘉宾和专业老师进行总结和评价，并对比赛存在的问题进行统计和整改，对比赛最终结果进行总结和表彰。
并将其收录到归档材料中，用于后续中秋节文化宣传和教育活动的参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
花好月圆，天上人间共此时
三年级一班中秋诗歌朗诵会
领：中秋节是团圆的节日，代表着金秋的收获，亲人的团聚！圆圆的月亮是圆满的象征，同时也传达出一种深深的思念，以及远在他乡的游子对祖国的眷恋之情。
1、中秋月
小时候，中秋月是妈妈做的面饼，
那温柔的清辉，淡的，却又浓浓的;
长大了，中秋月是恋人的笑脸，
那羞涩的期待，脉脉的，却又深深的;
成家后，中秋月是孩子的眼睛，
那清澈的眸子，无瑕的，却又多梦的;
2、
八月中秋的月亮，是最亮最圆的
月亮升起，撒下一片银灰
竹梢上，归巢鸟儿安睡
池塘里，鱼儿跃出碧光
水里一个月亮，天上一个月亮
天上的月亮在水里，水里的月亮在天上
人们聚在桌前，分享着圆圆的月饼
柚子长得是那么可爱，八月的桂花开始飘香
为团圆增加了一份愉悦
琴声悠悠，唱出家家团圆
3 中秋月是思乡的情结，那悠远的乡愁，幽幽的，却又深远
的。
我的思念是圆的，八月中秋的月亮，也是最亮最圆的
无论山多高、海多宽，天涯海角都能看见它
在这样的夜晚，会想起什么?
我的思念是圆的，西瓜、苹果都是圆的，
团聚的人家是欢乐的，骨肉被分割是痛苦的，
思念亲人的人望着空中的明月，谁能把月饼咽下?
4、唐代诗人张九龄遥望天上的明月，想到远在天边的亲人，写下了名篇《望月怀远》
海上升明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光影，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还浸梦佳期。
5、女：宋代词人苏轼，与弟弟苏辙分别7年未得团聚，他面对一轮明月，心潮起伏，于是挥笔写下了千古绝唱《水调歌头》。
男：明月几时有把酒问青天.
不知天上宫阙,今夕是何年.
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.
起舞弄清影,何似在人间？
女：转朱阁,低绮户,照无眠.
不应有恨,何事长向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.
但愿人长久,千里共婵娟
6、此时此刻，又见中秋月圆时，
月是故乡明，国是中国强。
我的祖国，我亲爱的母亲。
把你搂进中秋的明月，
用一腔火热的祝福。
把你深情抒写，
母亲，你听——
“海上生明月，天涯共此时”，
全国上下的儿女们，
举着一轮明晃晃的明月，
笑逐颜开地注视着你。
母亲，你看——
“但愿人长久，千里共婵娟”，
热爱母亲的孩子们围着天上的明月。
欢声笑语地唱起歌，跳起舞。
1、想那神舟，已上九天。
嫦娥奔月，梦想成真。
2、千年传说，古人的梦，今天的月圆满。
3、想那嫦娥，此时未眠。
4、举杯向月，醉饮同庆。
5、祖国强盛，花好月圆，
6、天上人间共此时。
合：祖国强盛，花好月圆，天上人间共此时！。