《大江保卫战》1PPT课件
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小学五年级语文《大江保卫战》ppt
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《大江保卫战》是苏教版小学语文第十册第六单元的一篇精读课文,课文是一篇通讯。
背景广阔，人物众多，充满战斗气息。
课文浓墨重彩描述人民解放军官兵在大将保卫战中的'惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。
课文真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景，是一篇融情、理于一体的文章。
课文感情真挚、语言优美，对抗洪抢险的解放军战士的赞美之情更是溢于言表，但又回味无穷、震撼人心。
是一篇对学生进展情感熏陶、语言品味、人格影响的好教材。
教学的重点是：凭借详细的语言文字，感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。
教学难点：引导学生读中体会文中重点句子的含义。
大江保卫战1PPT课件
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in go习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
★ 从三个“飞向”中，我知道了＿＿＿＿＿。 ★ 我明白这段中省略号的作用是＿＿＿＿。
＿
★ 我也会仿写句子：哪里有洪水，哪里就有 军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪 烁；哪里有 ＿＿＿，哪里就有＿＿＿＿＿。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波
斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出 了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运 兰；在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九 个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水, 哪里就军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军 徽闪烁，滔滔洪水中的群众，看到了红五星， 看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江保卫战
高平市实验小学 姬丽虹
开始
“ 大堤，保住大堤！”
狂风为我们呐喊！ 暴雨为我们助威！ 巨浪为我们加油！
风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。
动作、语言描写：
黄晓文大声说；“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。 黄晓文随即从身上扯下一绺布 条，三下两下把脚捆了个结实， 二话没说，转身扛起地上的麻 包，又爬上了大堤……
大江，永远铭记 着1998年的夏天，铭 记着我英勇的人民子 弟兵。
《大江保卫战 》课件
惊心动魄 赛城湖 崩塌 扛沙包 铮铮铁汉 肆虐 稀泥 一绺布条 劈波斩浪 安造垸 簰洲湾 冲锋舟
惊心动魄 赛城湖 崩塌 扛沙包 铮铮铁汉 肆虐 稀泥 一绺布条 劈波斩浪 安造垸 簰洲湾 冲锋舟
1998年的夏天。暴雨，大暴 雨，一场接着一场。奔腾不息的 长江，转瞬间变成了一条暴怒的 巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 荆江告急！武汉告急！九江告 急！……
狂风卷着巨浪，猛烈地撕 扯着堤岸。战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为 我们助威！巨浪为我们加 油！”他们一个个奋然跳入 水中，用自己的血肉之躯筑 起了一道人墙。
“风声雨声涛声，声声 震耳；雨水汗水血水，水 水相融。” 这是人民子弟 兵在这场惊心动魄的大决 战中的真实写照。
பைடு நூலகம்
在这万分危急的关头， 几十万解放军官兵日夜兼 程，朝着大江挺进。他们 和几百万人民群众一起， 打响了气壮山河的大江保 卫战。
7月27日凌晨两点，九江赛城湖 的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶 到。支队长一声令下：“上!”顿时， 一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官 兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回 穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚 奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾， 他们全然不顾，心中只有一个念头： “大堤，保住大堤！”
惊心动魄 赛城湖 崩塌 扛沙包 铮铮铁汉 肆虐 稀泥 一绺布条 劈波斩浪 安造垸 簰洲湾 冲锋舟
1998年的夏天。暴雨，大暴 雨，一场接着一场。奔腾不息的 长江，转瞬间变成了一条暴怒的 巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 荆江告急！武汉告急！九江告 急！……
狂风卷着巨浪，猛烈地撕 扯着堤岸。战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为 我们助威！巨浪为我们加 油！”他们一个个奋然跳入 水中，用自己的血肉之躯筑 起了一道人墙。
“风声雨声涛声，声声 震耳；雨水汗水血水，水 水相融。” 这是人民子弟 兵在这场惊心动魄的大决 战中的真实写照。
பைடு நூலகம்
在这万分危急的关头， 几十万解放军官兵日夜兼 程，朝着大江挺进。他们 和几百万人民群众一起， 打响了气壮山河的大江保 卫战。
7月27日凌晨两点，九江赛城湖 的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶 到。支队长一声令下：“上!”顿时， 一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官 兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回 穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚 奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾， 他们全然不顾，心中只有一个念头： “大堤，保住大堤！”
(赛课课件)五年级下册语文《大江保卫战》(共65张PPT)
23 大江保卫战
jiān
兼
易写错
这一横要出头
巧记：“嫌”字去掉“女” 组词：兼职
23 大江保卫战
词语解释
劈波斩浪：船只行进时 冲开波浪。比喻排除前 进中的困难和障碍。本
课用来形容战士们的冲锋 舟在洪水中飞速行驶。
船队在海上劈波斩浪，
奋勇前进。
23 大江保卫战
奔腾
（很多马）跳跃着 奔跑。
嶙峋
形容山石突兀、 重叠。
23 大江保卫战
整体感知
自由朗读课文，文中哪个句子高度赞扬了抗洪 救灾的解放军官兵？
大江，永远铭记着1998年的夏天， 铭记着我英勇的人民子弟兵。
结尾点题：高度赞扬了解放军官兵的精神。
23 大江保卫战
大声朗读课文，看看课文可以分为几部分，每一部分
讲了什么。
第一部分（ 1 ）：长江洪水暴发，多处告急，人民解放 军及时投入 抗洪战斗 。 第二部分（2—5）：人民解放军官兵 与洪水战斗 的惊 心动魄的场面和感人事迹。 第二部分（ 6 ）：点明 人民子弟兵的精神 将被铭记在人民 心中。
23 大江保卫战
1.1998年夏天那场气壮山河的大江保卫战。 2.保卫战的主力军——英勇的人民子弟兵。
23 大江保卫战
综合全文思考：为什么说在 大江保卫战中显示了人民子弟兵 的铁汉本色？
23 大江保卫战
人民子弟兵在抗洪红斗争中付出的不仅 是汗水，还有受伤时的血水，更有失去生命 的危险，然而子弟兵。英勇无畏，全然不顾， 他们是刚强无比的硬汉。正因为他们的英勇， 我们才取得了抗洪斗争的胜利，所以这次斗 争显示出了他们的铁汉本色。
23 大江保卫战
互动课堂
自由朗读第一自然段： 1.找出长江暴发洪水的词语。 2.用“ ”画出描写三处告急的句子。 3.在危急关头，是谁打响了大江保卫战？
23.大江保卫战ppt
洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险， 哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众， 看到了红五星，看到了迷彩服，就像看
到了他们的大救星。
第33页，共35页。
大江,永远铭记着 1998年的夏天,铭记着 我英勇的人民子弟兵。
第34页，共35页。
填一填
本文是一篇______，课文浓墨重彩描述 通讯
人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。
在簰洲湾，他们给攀上树梢等 待了近九个小时的小江珊以生的 希望。……
第28页，共35页。
在＿＿，他们＿＿＿＿
第29页，共35页。
在＿＿，他们＿＿＿＿
……
第30页，共35页。
舍生忘死 视死如归 这真是一群 一心为民 的子弟兵！
舍己为人
无私奉献
第31页，共35页。
哪里有洪水，哪里就有军旗飘 扬；哪里有危险，哪里就有军徽
大声说：“来不及了！”说着，一咬牙， 猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。 黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下 两下把脚捆了个结实，二话没说，转身
扛起地上的麻包，又爬上了大堤 ……
第20页，共35页。
黄晓文大声说：“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条，三下两下把脚捆了个 结实，二话没说，转身扛起地 上的麻包，又爬上了大堤……
我会读
铭记 瞬间
暴怒
撕咬
yuàn
安造垸
塌tā 陷xiàn 闻讯
崩bē塌ng tā 撕扯
pái
簰洲湾
肆虐
稀xī泥ní 嶙lín峋xún 脚趾zhǐ 赛城湖
巨浪 荆江 鏖á战o 肆虐nǜe 转瞬间
堤dī坝 劳累lèi 比赛 军徽 冲锋舟
第5页，共35页。
到了他们的大救星。
第33页，共35页。
大江,永远铭记着 1998年的夏天,铭记着 我英勇的人民子弟兵。
第34页，共35页。
填一填
本文是一篇______，课文浓墨重彩描述 通讯
人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。
在簰洲湾，他们给攀上树梢等 待了近九个小时的小江珊以生的 希望。……
第28页，共35页。
在＿＿，他们＿＿＿＿
第29页，共35页。
在＿＿，他们＿＿＿＿
……
第30页，共35页。
舍生忘死 视死如归 这真是一群 一心为民 的子弟兵！
舍己为人
无私奉献
第31页，共35页。
哪里有洪水，哪里就有军旗飘 扬；哪里有危险，哪里就有军徽
大声说：“来不及了！”说着，一咬牙， 猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。 黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下 两下把脚捆了个结实，二话没说，转身
扛起地上的麻包，又爬上了大堤 ……
第20页，共35页。
黄晓文大声说：“来不及 了！”说着，一咬牙，猛地把 铁钉一拔，一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条，三下两下把脚捆了个 结实，二话没说，转身扛起地 上的麻包，又爬上了大堤……
我会读
铭记 瞬间
暴怒
撕咬
yuàn
安造垸
塌tā 陷xiàn 闻讯
崩bē塌ng tā 撕扯
pái
簰洲湾
肆虐
稀xī泥ní 嶙lín峋xún 脚趾zhǐ 赛城湖
巨浪 荆江 鏖á战o 肆虐nǜe 转瞬间
堤dī坝 劳累lèi 比赛 军徽 冲锋舟
第5页，共35页。
大江保卫战精品PPT课件
他们全然不顾嶙峋的片石割破脚趾，心中 只有一个念头：“大堤，保住大堤！”
他们全然不顾生命的危险，心中只有一个 念头：“大堤，保住大堤！” ……
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。 有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的 片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个 念头：“大堤，保住大堤！”
比喻句：这里把“奔腾不息的长江”比作“暴怒的巨龙”。 作用：形象地表达出了灾情的危急。 仿写：庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
齐读课文
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾 不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着 千里江堤。荆江告急! 武汉告急! 九江告急! ……灾情就是 命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军 官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起， 打响了气壮山河的大江保卫战。
( 1 ) 长江洪水暴发，解放军投入战斗。 （2-5）解放军和洪水战斗的情景。 （ 6 ）要铭记英勇的人民子弟兵。
【学程单2】 （1）朗读课文第1自然段，用一个 词形容当时的情况。 （2）从哪些地方体会出来的？ （3）时间：3分钟。
比较句子：
1998年夏天，连续下了好几场暴雨。 1998年夏天。暴雨，大暴雨，一场接着 一场。
23.大江保卫战
暴雨
是谁在抢险？
老百姓喜欢把解放军战士称为_人__民__子__弟__兵__。
23.大江保卫战
指长江。
这是一篇通讯，按事情发展的顺序写的。
默写词语：
日夜兼程 崩塌 扛沙包 惊心动魄 稀泥 冲锋舟 劈波斩浪
默写词语：
日夜兼程 崩塌 扛沙包 惊心动魄 稀泥 冲锋舟 劈波斩浪
赛城湖 鏖战 铮铮铁汉
“全然不顾”一词写出了人民子弟兵不顾 ___________，一心只顾______________， 表现了子弟兵们_____________________。
大江保卫战课件
原因和背景
由于人类发展给大江流域带来的威胁，保卫战应 运而生，以保护大自然与人类。三峡大坝的建设 是这场战争的集大成之作。
大江保卫战历史回顾
1 历史背景
大江保卫战从20世纪90年代中期开始，随着政府对环境问题的重视，逐渐成为一项国家 性工程。
2 发展过程
战争由一个防洪灾害的国家工程变成了旨在打造可持续发展治理模式的长期战略工程。
对社会和经济发展的影响
随着保卫战的不断深入和成果的逐渐 显现，全国防洪系统的建设取得了突 破性的进展。
科技进步
国内在大型工程设计掌握了较大配合， 防洪科技日新月异，成果丰硕。
大江保卫战中的问题和挑战
存在的问题
保卫战中不可避免地存在着许多问题，如资金 短缺、生态环境恶化等。
挑战和风险
现存的综合防洪机制，以及生态环境保护在保 卫战工作中的地位仍有待加强。
结语
总结
大江保卫战涉及到了许多方面，它的意义不仅仅 局限于防洪。它是保卫民生，保障未来，使人们 有机会开启更好的未来。
未来发展或前景:
随着技术和科学不断创新，大江保卫战的发展充 满着无限可能，未来的方向是极其广阔的。
大江保卫战PPT课件
这份PPT课件将告诉你有关中国大江保卫战的历史、成果、问题与挑战，以 及未来的发展前景。
导言
背景说明
大江流域是中国最长的河流，也是中国最重要的水资源与经济中心。
课件内容简介
本文将介绍大江保卫战的历史、成果与经验，同时深入分析大江保卫战面临的问题和挑战。
大江保卫战概述
影响
自然灾害对大江流域的影响非常巨大，涉及到人 们的生命财产和社会稳定。
3 防洪工程建设
保卫战投入的许多防洪工程极为人类所称道，例如三峡大坝、渠道等。
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You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
大江保卫战
朗读要求：
１、自由朗读课文，读准字音，读通课文。 ２、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字 词用字典解决，不理解的打个问号。
荆江 一绺 肩扛 鏖战 嶙峋 崩塌 赛城湖 安造垸 簰洲湾 劈波斩浪 奔腾不息 摇摇欲坠 日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉
这一段写人民子弟兵在大江保 卫战中的动人事迹，主要写了哪几 舟劈波斩浪，飞向漂 动的树梢，飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇晃晃的电杆。
哪里有洪水，哪里就有 军旗飘扬；哪里有危险，哪 里就有军徽闪烁。滔滔洪水 中的群众，看到了红五星， 看到了迷彩服，就像看到了 他们的大救星。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
大堤抢险 铁汉本色
勇救群众
大堤抢险
默读
1、画出表现子弟兵救援神速和体现战 士意志坚强的词语。
2、面对险恶的环境，战士们的精神怎 样？找出有关句子读一读！
支队长一声令下：“上！”
顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下 出现了。官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为了行 走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙 峋的片石割破了脚趾，他们全然 不顾，心中只有一个念头：“大 堤，保住大堤！”
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
狂风卷着巨浪，猛烈地
撕扯着堤岸。战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为我 们助威！巨浪为我们加油！” 一个个奋然跳入水中，用自己 的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几小时的鏖战，大 堤保住了，官兵们浑身上下却 是伤痕累累。“风声雨声涛声， 声声震耳；雨水汗水血水，水 水相融。”
铁汉本色
读课文，用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
大江保卫战
朗读要求：
１、自由朗读课文，读准字音，读通课文。 ２、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字 词用字典解决，不理解的打个问号。
荆江 一绺 肩扛 鏖战 嶙峋 崩塌 赛城湖 安造垸 簰洲湾 劈波斩浪 奔腾不息 摇摇欲坠 日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉
这一段写人民子弟兵在大江保 卫战中的动人事迹，主要写了哪几 舟劈波斩浪，飞向漂 动的树梢，飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇晃晃的电杆。
哪里有洪水，哪里就有 军旗飘扬；哪里有危险，哪 里就有军徽闪烁。滔滔洪水 中的群众，看到了红五星， 看到了迷彩服，就像看到了 他们的大救星。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
大堤抢险 铁汉本色
勇救群众
大堤抢险
默读
1、画出表现子弟兵救援神速和体现战 士意志坚强的词语。
2、面对险恶的环境，战士们的精神怎 样？找出有关句子读一读！
支队长一声令下：“上！”
顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下 出现了。官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为了行 走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙 峋的片石割破了脚趾，他们全然 不顾，心中只有一个念头：“大 堤，保住大堤！”
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
狂风卷着巨浪，猛烈地
撕扯着堤岸。战士们高声喊道： “狂风为我们呐喊！暴雨为我 们助威！巨浪为我们加油！” 一个个奋然跳入水中，用自己 的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几小时的鏖战，大 堤保住了，官兵们浑身上下却 是伤痕累累。“风声雨声涛声， 声声震耳；雨水汗水血水，水 水相融。”
铁汉本色
读课文，用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹。