幼儿园中班下学期安全教育主题优秀

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幼儿园中班下学期安全教育主题优秀

xxxx下学期安全教育主题优秀教案安全，是一个汉语词语，是指不受威胁，没有危险、危害、损失。

通过培养幼儿初步的自我保护意识，提高自我保护潜力是本次课程的目的。

下面就是我给大家带来的幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案，希望能帮助到大家!幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案一：防火知多少活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护潜力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火;难点：自救。

活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、透过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎样办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎样办?6、游戏："安全防火自救"游戏。

透过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的潜力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案二：不跟陌生人走活动目标1.明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备1.有关的图片四张。

2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

中班安全教育教案40篇主题

中班安全教育教案40篇主题这是中班安全教育教案40篇主题，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全教育活动厨房里的危险教案反思活动目标：1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程：一、出示图（一），提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方？（厨房）2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。

二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。

1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。

轻和重、大和小的对比。

2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。

让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！三、第二种危险：厨房燃气炉的危险1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。

3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》2篇

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》 (2)幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》 (2)精选2篇（一）教案标题：《安全伴我行》教案目标：1. 培养幼儿的安全意识，锻炼他们的自我保护能力。

2. 培养幼儿正确的安全行为习惯。

3. 培养幼儿学会寻求帮助，敢于报警。

教学内容：1. 交通安全：过马路时注意安全、看红绿灯、牵手过马路等。

2. 自然灾害预防：地震、火灾、洪水等。

3. 家庭安全：避免触电、烫伤、跌倒等。

4. 食品安全：了解食物中的危害物质，学会选择和保管食品。

5. 游戏安全：学会在游戏中保护自己和他人。

教学步骤：第一课：交通安全1. 给幼儿看图片，引导他们观察红绿灯、斑马线等，向幼儿解释交通安全的重要性。

2. 观看交通安全示范视频，模拟过马路的场景，引导幼儿学习正确的过马路姿势和注意事项。

3. 分组进行角色扮演，让幼儿分别扮演司机、行人等角色，模拟不同交通情况下的应对方式。

第二课：自然灾害预防1. 给幼儿播放自然灾害预防教育视频，引导他们认识地震、火灾、洪水等自然灾害，并讲解应对措施。

2. 制作自然灾害的图片卡片，让幼儿分组进行游戏。

每组派一名幼儿扮演自然灾害，其他幼儿根据图片卡片上的文字内容，选择正确的自救方法。

第三课：家庭安全1. 带领幼儿参观教室，指导他们认识危险物品，如插座、热水壶等，并讲解危险的原因和可能带来的后果。

2. 进行反复训练，让幼儿学会正确使用电器、预防跌倒等措施。

3. 分组进行角色扮演，让幼儿扮演不同家庭场景下的孩子，模拟危险场景下正确的应对方式。

第四课：食品安全1. 给幼儿看图片，了解食物中的危害物质，如细菌、残留农药等，并讲解如何选择健康食品。

2. 带领幼儿参观食堂，讲解食品的保存、烹饪和消毒措施。

3. 进行小组活动，让幼儿分别选择食物，判断是否安全，并互相交流自己的理由。

第五课：游戏安全1. 引导幼儿分析游戏中常见的安全隐患，如推搡争抢等，并讲解正确的游戏行为准则。

幼儿园中班下期安全教育(3篇)

第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全意识、自我保护能力还比较薄弱。

为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的时光，中班下期安全教育成为我们工作的重中之重。

本文将从以下几个方面展开论述，旨在为幼儿园中班下期的安全教育提供参考。

二、安全教育目标1. 培养幼儿的安全意识，让他们了解生活中可能存在的安全隐患。

2. 提高幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。

3. 增强幼儿的法制观念，让他们明白遵守法律法规的重要性。

4. 培养幼儿的应急处理能力，提高他们在突发事件中的自救互救能力。

三、安全教育内容1. 生活安全（1）交通安全：教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路时要走人行横道，注意红绿灯。

（2）消防安全：教会幼儿认识消防器材，了解火警电话，掌握火灾逃生方法。

（3）饮食安全：教育幼儿不乱吃零食，不吃过期、变质的食物，养成良好的饮食习惯。

（4）防溺水：教育幼儿不在河边、水库等危险水域玩耍，不私自下水游泳。

2. 日常行为安全（1）用电安全：教育幼儿不触碰电源插座，不在潮湿环境下使用电器。

（2）防拐骗：教育幼儿不跟陌生人走，不透露个人信息，遇到危险时学会求助。

（3）防摔伤：教育幼儿上下楼梯靠右行，不奔跑，不在教室、走廊等场所嬉戏打闹。

3. 校园安全（1）预防校园欺凌：教育幼儿尊重他人，不欺负同学，遇到欺凌行为及时告知老师。

（2）预防传染病：教育幼儿注意个人卫生，勤洗手，预防传染病的发生。

（3）防自然灾害：教育幼儿了解地震、洪水等自然灾害的应对措施，提高自救互救能力。

四、安全教育方法1. 课堂教学：通过生动有趣的故事、图片、视频等形式，让幼儿了解安全知识。

2. 实践操作：组织幼儿进行消防演练、地震逃生演练等，提高他们的应急处理能力。

3. 家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育，形成教育合力。

4. 环境创设：在幼儿园内设置安全标识，营造安全、舒适的学习生活环境。

五、安全教育评估1. 定期检查幼儿的安全知识掌握情况，了解他们的安全意识。

幼儿园中班下学期安全教育教案范文(通用6篇)

幼儿园中班下学期安全教育教案范文(通用6篇)【篇1】幼儿园中班下学期安全教育教案一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。

遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1)带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。

2)药品和洗涤水(粉)的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。

3)幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

4)严格执行接送卡制度。

2、在班级设施设备方面：1)教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。

2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。

刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。

开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。

不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。

3、一日活动组织方面：1)晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，2)教学活动时，活动前做三检查(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);一交待(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

中班下学期安全教案50篇

中班下学期安全教案50篇《中班下学期安全教案50篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班安全下学期教案《安全愉快过寒假》含反思活动目标：1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

活动准备：图片、录像带。

《寒假安全知识调查表》活动过程：一、谈话与讨论：1、教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌生人走;小朋友不能动开水……);文.章出自屈,老师教.案网]二、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。

知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义。

三、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?"2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

中班下学期安全教育教案6篇

中班下学期安全教育教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班下学期安全教育主题教案

幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案第一章：交通安全教育1. 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。

2. 教学内容：认识交通标志，学习过马路的方法，了解乘车安全知识。

3. 教学活动：通过图片、视频等方式展示各种交通标志，讲解其含义；模拟过马路的情景，引导幼儿正确过马路；讲述乘车时的安全知识，如系好安全带、不在车内玩耍等。

第二章：防火安全教育1. 教学目标：让幼儿了解火灾的危险性，掌握基本的防火逃生方法。

2. 教学内容：认识火灾的危害，学习防火逃生技巧，如拨打火警电话、用湿毛巾捂住口鼻等。

3. 教学活动：通过图片、故事等形式让幼儿了解火灾的危害；模拟火灾现场，教授防火逃生技巧；组织火灾逃生演练，提高幼儿的应变能力。

第三章：防溺水安全教育1. 教学目标：让幼儿了解防溺水的重要性，掌握基本的溺水自救和救助方法。

2. 教学内容：认识溺水危险，学习防溺水知识，如不在没有大人看管的水边玩耍、不私自下水等。

3. 教学活动：通过图片、视频等方式让幼儿了解溺水危险；讲解防溺水知识，教授溺水自救和救助方法；提醒幼儿在没有大人看管的水边玩耍时要注意安全。

第四章：防拐骗安全教育1. 教学目标：让幼儿提高防范意识，学会拒绝陌生人，掌握基本的自保方法。

2. 教学内容：认识拐骗的危险，学习防范技巧，如不和陌生人走、不接受陌生人食物等。

3. 教学活动：通过故事、情景剧等形式让幼儿了解拐骗的危险；教授防范技巧，如不和陌生人走、不接受陌生人食物等；进行模拟演练，提高幼儿的应变能力。

第五章：地震安全教育1. 教学目标：让幼儿了解地震的危害，掌握基本的地震逃生方法。

2. 教学内容：认识地震的危害，学习地震逃生技巧，如躲到桌子下、保护好头部等。

3. 教学活动：通过图片、视频等方式让幼儿了解地震的危害；教授地震逃生技巧，如躲到桌子下、保护好头部等；组织地震逃生演练，提高幼儿的应变能力。

第六章：食品卫生安全教育1. 教学目标：让幼儿了解食品安全的重要性，学会基本的食品安全知识。

中班幼儿园安全教育课(3篇)

第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，增强应对突发事件的能力。

3. 培养幼儿遵守纪律，听从指挥的良好习惯。

二、活动准备1. 教学课件：交通安全、消防安全、饮食安全、户外活动安全等。

2. 安全标志图片：红绿灯、消防器材、食品标签等。

3. 安全故事绘本。

4. 互动游戏道具。

三、活动过程（一）导入1. 教师出示安全标志图片，引导幼儿观察并说出图片名称。

2. 提问：你们知道这些标志代表什么意思吗？为什么要有这些标志？（二）交通安全教育1. 教师通过课件展示交通安全知识，如：过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。

2. 组织幼儿进行交通安全游戏，模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿在实际操作中学习交通安全知识。

（三）消防安全教育1. 教师通过课件展示消防安全知识，如：火警电话、灭火器使用方法等。

2. 组织幼儿进行消防安全演练，学习使用灭火器、逃生技巧等。

（四）饮食安全教育1. 教师通过故事绘本，讲解食品安全知识，如：不吃过期食品、不喝生水等。

2. 组织幼儿进行食品安全知识问答，巩固所学知识。

（五）户外活动安全教育1. 教师通过课件展示户外活动安全知识，如：不玩危险物品、不靠近水源等。

2. 组织幼儿进行户外活动安全演练，学习如何应对突发事件。

（六）互动游戏1. 教师组织幼儿进行“安全知识大比拼”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

2. 游戏结束后，教师对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与。

（七）总结1. 教师总结本次安全教育课的内容，强调安全意识的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守纪律，听从指挥，做到安全第一。

四、活动延伸1. 家园共育：请家长协助监督幼儿在家庭中的安全行为，共同提高幼儿的安全意识。

2. 课外活动：组织幼儿参加安全知识竞赛、绘画比赛等活动，巩固所学知识。

五、活动反思1. 教师在活动中应注重幼儿的参与度，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

幼儿园中班下学期安全教育主题教案

幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案一、主题：遵守交通规则，保障生命安全1. 教学目标：（1）让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮等。

（2）培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。

（3）通过实践活动，让幼儿学会过马路的方法。

2. 教学内容：（1）讲解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮等。

（2）通过图片、视频等方式，让幼儿了解交通信号灯的作用。

（3）组织幼儿进行过马路实践活动，培养幼儿的交通安全意识。

二、主题：防火意识，从小培养1. 教学目标：（1）让幼儿了解火灾的危害，提高防火意识。

（2）让幼儿学会火灾时的自我保护方法。

（3）培养幼儿遇到火灾时冷静、镇定的心态。

2. 教学内容：（1）讲解火灾的危害，让幼儿了解防火的重要性。

（2）通过图片、视频等方式，让幼儿了解火灾时的自我保护方法。

（3）组织幼儿进行火灾逃生演练，提高幼儿的火灾应对能力。

三、主题：食品安全，从我做起1. 教学目标：（1）让幼儿了解食品安全的基本知识。

（3）提高幼儿辨别食品安全问题的能力。

2. 教学内容：（1）讲解食品安全的基本知识，如洗净手、不吃变质食物等。

（2）通过图片、视频等方式，让幼儿了解食品安全问题的表现。

（3）组织幼儿进行食品安全实践活动，培养幼儿的食品安全意识。

四、主题：地震来了，我不怕1. 教学目标：（1）让幼儿了解地震的基本知识，如地震的原因、地震时的现象等。

（2）培养幼儿在地震时的自我保护意识，学会正确的避险方法。

（3）提高幼儿在地震时的心理素质，保持冷静、镇定。

2. 教学内容：（1）讲解地震的基本知识，让幼儿了解地震的原因和地震时的现象。

（2）通过图片、视频等方式，让幼儿了解地震时的自我保护方法。

（3）组织幼儿进行地震逃生演练，提高幼儿的地震应对能力。

五、主题：防溺水，保安全1. 教学目标：（1）让幼儿了解溺水的原因，提高防溺水意识。

（2）让幼儿学会溺水时的自我保护方法。

（3）培养幼儿遇到溺水时冷静、镇定的心态。

中班下学期安全教育教案40篇

中班下学期安全教育教案40篇这是中班下学期安全教育教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全落水的小猫教案反思活动目标：1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

3.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

4帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备：故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。

--师："小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）--师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。

），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

o 教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

--师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

--师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

--师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

--师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"o 教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

o 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

o 请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。

"故事：《小猫落水》夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。

中班下学期安全教育活动教案（精选6篇）

中班下学期安全教育活动教案（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的中班下学期安全教育活动教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班下学期安全教育活动教案1一、活动目标1、了解地震发生的简单原理。

2、初步掌握一些地震中的自救方法。

二、活动准备《恐怖的地震》pp教师，各种图片、地震资料。

三、活动过程1、观看地震图片，了解地震发生的简单原理(1)教师出示图一并提问：你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑，房子都倒塌了?幼儿：是发生地震了。

教师：地震是怎么发生的呢?幼儿：是地球裂开来了，地球板块摩擦撞击造成，地球转得太快造成的，是地球漏气……教师：小朋友都开动脑筋想问题，真棒!现在我们听听博士给我们解释吧!(2)教师播放pp教师《恐怖的地震》(成因篇)，并解释。

教师小结：我们地球的表面叫地壳。

地壳不是静止的，它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。

如果它运动的力气过猛，地壳上的岩层就经受不住力的冲击，就发生断裂，于是出现了地震。

2、集体讨论，学习简单的自救方法教师：如果发生了地震，你会怎样保护自己?(1)幼儿自己讨论交流。

教师：你能说出有哪些自救的好办法吗?(2)播放pp教师《恐怖的地震》(求生篇)，根据幼儿的学习情况，进行总结。

教师：如果发生地震，在家里要躲在空的地方，譬如墙角。

应立即切断电闸，关掉煤气;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。

在户外，可选择开阔的地方;避开高大的建筑物、危险物、高耸或悬挂物。

3、逃生演习介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。

幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

四、活动延伸教师：通过刚刚我们对地震的进一步了解，明白了地震的灾害是巨大的，会造成人员伤亡以及财产损失。

幼儿园中班下学期安全教育教案(优秀3篇)

幼儿园中班下学期安全教育教案（优秀3篇）幼儿园是一个充满爱和幸福的地方，我们要注重培养孩子们的社会情感、生活技能和审美能力，为孩子们健康成长搭建良好的平台。

下面是牛牛范文整理的3篇幼儿园中班下学期安全教育教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

幼儿园中班下学期安全教育教案篇一活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你说我翻：“小朋友，你们知道哪些交通标志啊？!出自：快思老。

师！你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”三、出示各种交通标志，引起兴趣。

1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？”(红灯)“它代表什么意思呀？”2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”(绿灯)“那它又代表什么意思呀？”讨论：为什么要有红绿灯呢？3、出示画有“交通事故”的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”四、进行拼图活动，为游戏做准备。

“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧！”五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。

那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢？”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。

幼儿园安全教育中班下册(3篇)

第1篇摘要：幼儿园安全教育是幼儿成长过程中不可或缺的一部分。

本篇论文针对中班下册幼儿的特点，从交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗安全、防溺水安全等方面进行探讨，旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

一、引言幼儿园是幼儿成长的摇篮，也是他们接触社会、学习生活技能的第一阶段。

在这个阶段，幼儿的安全教育尤为重要。

中班下册的幼儿已经具备了一定的认知能力，但安全意识仍需加强。

本文将从以下几个方面对幼儿园安全教育中班下册进行探讨。

二、交通安全教育1. 教育目标（1）让幼儿了解基本的交通安全规则。

（2）提高幼儿在道路上行走时的安全意识。

（3）培养幼儿遵守交通规则的自觉性。

2. 教育内容（1）认识交通标志和信号灯。

（2）学习过马路时的安全行走规则。

（3）了解车辆盲区，提高自我保护能力。

3. 教育方法（1）实物展示：利用交通标志、信号灯等实物进行教学。

（2）情景模拟：模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿在实践中学习。

（3）故事讲述：通过交通安全故事，让幼儿了解交通规则的重要性。

三、消防安全教育1. 教育目标（1）让幼儿了解火灾的危害。

（2）掌握基本的防火、灭火和逃生技能。

（3）培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 教育内容（1）认识火源和易燃物品。

（2）学习火灾报警电话和逃生路线。

（3）掌握灭火器的使用方法。

3. 教育方法（1）实地参观：组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作。

（2）模拟演练：进行火灾逃生演练，让幼儿掌握逃生技能。

（3）故事讲述：通过消防安全故事，让幼儿了解火灾的危害。

四、食品安全教育1. 教育目标（1）让幼儿了解食品安全知识。

（2）提高幼儿的自我保护能力。

（3）培养幼儿良好的饮食习惯。

2. 教育内容（1）认识食品标签，了解营养成分。

（2）了解食品卫生知识，预防食物中毒。

（3）培养良好的饮食习惯，如不挑食、不浪费等。

3. 教育方法（1）实物展示：展示各种食品，让幼儿了解食品的种类和营养成分。

（2）故事讲述：通过食品安全故事，让幼儿了解食品安全的重要性。

幼儿园中班下学期安全教育主题教案

幼儿园中班下学期安全教育主题优秀教案第一章：交通安全教育1. 学习交通安全知识，知道过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。

2. 认识交通标志，了解基本的道路安全规则。

3. 通过情景模拟，让幼儿学会正确过马路的步骤。

4. 培养幼儿自我保护意识，提高交通安全意识。

第二章：防火安全教育1. 学习防火知识，了解火灾的危险性。

2. 认识防火设施，如灭火器、烟雾报警器等。

3. 学习火灾时的紧急疏散方法，掌握火场逃生的技巧。

4. 培养幼儿火灾时的冷静应对能力，提高防火安全意识。

第三章：防溺水安全教育1. 学习防溺水知识，了解溺水危险。

2. 认识溺水时的自救和他救方法，学习基本的水上安全技能。

3. 教育幼儿不要在没有成人监护的情况下私自游泳。

4. 培养幼儿遇到溺水情况时的冷静应对能力，提高防溺水安全意识。

第四章：地震安全教育1. 学习地震知识，了解地震的特点和危害。

2. 认识地震时的安全动作，如躲到桌子下、保护头部等。

3. 学习地震时的紧急疏散方法，掌握地震逃生的技巧。

4. 培养幼儿地震时的冷静应对能力，提高地震安全意识。

第五章：个人安全教育1. 学习个人安全知识，了解个人安全的重要性。

2. 教育幼儿不要跟陌生人走，保护自己的个人信息。

3. 学习遇到危险时的求助方法，如找警察、拨打紧急电话等。

4. 培养幼儿个人安全意识，提高自我保护能力。

第六章：食品卫生安全教育1. 学习食品卫生知识，了解食品安全的重要性。

2. 认识食品变质的迹象，学会辨别食品是否安全。

3. 教育幼儿不要随意吃陌生人给的食物，预防食物中毒。

第七章：药品安全教育1. 学习药品知识，了解药品的作用和危害。

2. 认识药品的存放方法，学会正确使用药品。

3. 教育幼儿不要随意触摸药品，预防药物中毒。

4. 培养幼儿对药品的敬畏之心，提高药品安全意识。

第八章：网络安全教育1. 学习网络安全知识，了解网络风险。

2. 认识网络安全设施，如防病毒软件、防火墙等。

3. 教育幼儿不要随意泄露个人信息，预防网络欺诈。

中班安全教育教案40篇及反思

中班安全教育教案40篇及反思这是中班安全教育教案40篇及反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全活动教案：不跟陌生人走教案(附教学反思)活动设计背景《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。

在日常生活中很容易发生意外的伤害，为防止意外伤害的发生，我设计了《不跟陌生人走》活动。

从教育角度让幼儿学会自我保护，加强幼儿的自我保护力度。

活动目标1、树立初步的防范意识。

2、引导幼儿了解一些自我保护的常识，不要相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。

3、培养幼儿的思考、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

教学重点、难点树立防范意识，学习自我保护的方法。

培养幼儿的思维能力。

活动准备故事课件活动过程故事课件内容：第一部分，一个小朋友—小雨在幼儿园门前等妈妈，这时候来了一位阿姨，说是她妈妈的同事，小雨的妈妈有事情不能来接她，带小雨去找妈妈，并给她买好吃的。

第二部分，小雨跟着陌生人没走出多远，被一个小男孩看见了想制止小雨跟那陌生人走，可是没追上。

小男孩想了想就报警了，并带警察叔叔找到了他们。

一、引导幼儿观看故事课件第一部分，引出主题。

提问：1、这个阿姨是谁？小雨认识吗？2、陌生人对小雨说了什么？好答应给下雨买什么？3、小雨跟陌生人走了这样对吗？为什么？小结：我们不认识的人、不熟悉的人是陌生人、更不能轻易的相信他们的话，陌生人给的东西也不能要，更不跟陌生人走。

二、幼儿观看故事课件第二部分。

我们刚刚看到小雨跟陌生人走后，陌生人是带小雨去找妈妈吗？最后怎么解决的？如果是你，你会怎么做？三、联系生活，如何防范陌生人。

那我们该怎样来保护自己才不受骗呢？提问：1、在幼儿园里，有陌生人来接你，你跟他走吗？你怎么办？2、在大街上你和你自己的爸爸妈妈走失了，你怎么办？3、在广场上玩的时候，有陌生人带你去买好吃的好玩的，你怎么办？4、你一个人在家的时候又陌生人来敲门，你怎么办？幼儿讨论，教师直接指导，让幼儿多思考、多交流。

幼儿园中班下学期安全教育教案10篇

幼儿园中班下学期安全教育教案10篇教案是教师为了调动学生积极性预先拟订的应用文种，凭借准备好教案，可以更好地依照具体情况对教学进程有合理改善。

以下是精心为您推荐的幼儿园中班下学期安全教育教案10篇，供大家参考。

中班下学期安全教育教案1活动目标：1、知道日常生活中的安全行为。

2、增强自我保护意识。

重点：让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。

难点：增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。

活动准备：1、教师准备一些危险行为的图片。

2、日常生活中安全行为的图片若干幅。

3、准备一只鼓。

过程：1、情景导入：播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。

“在录象中，发生了一些什么事情？”2、开展“击鼓传花”游戏。

请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。

如有困难，大家可以一起参与讨论。

所有图片讲完，游戏结束。

3、讨论：“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”“出人房门应该怎么样？”“上下楼梯应该怎么走？”……..4、归纳活动内容：在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。

中班下学期安全教育教案2活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。

2、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。

活动准备：1、图片红绿灯、斑马线等。

2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手，跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”2、谈话，引入主题。

幼儿园中班下学期安全教育主题优秀