学生会论文

新形势经济与管理学院学生会建设研究

学院：经济与管理学院

专业：信息管理与信息系统

班级：04080201班

姓名：刘正彬

学号：2010040802022

目录

摘要 (1)

一、高校学生会概述 (2)

二、高校学生会现状及面临的问题 (3)

2.1学生会的作用及影响力 (3)

2.2掌握的资源空间面临萎缩 (3)

2.3管理体制不够规范 (3)

2.4非主流的观念对学生会干部的影响 (4)

三、新形势下学生会建设的途径 (5)

3.1实现高校学生会和学生社团的资源整合 (5)

3.2提高学生会干部的思想政治素质和工作意识 (6)

3.3完善学生会的利益表达机制 (6)

3.4完善学生会管理体制 (7)

3.5建立学习型学生会组织 (8)

3.6建立学习型学生会组织的程序 (9)

参考文献 (10)

摘要

高校学生会是在党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和自己的章程组建，并独立开展工作的大学生群众性组织。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学的德、智、体全面发展；倡导和组织大学生自我服务、自我管理、自我教育，丰富校园文化和搭建与社会互动的桥梁，全心全意为同学服务。伴随着我国社会主义市场经济的发展与完善，社会主义文化领域也发生了变化，多元化的社会价值观的形成和冲突，高校扩招所带来的影响，对高校精神文明建设提出了新的、更高的要求。学生会这一高校校园文化建设的主力军，无疑将面临着很大的挑战。管理体制的不够规范、利益表达机制的缺失、非主流社会思潮对学生干部的影响，高校学生社团如火如荼的发展之势，也对学生会组织的生存和发展构成空间和资源上的威胁，有些高校忽视学生组织建设，使得不少学生会存在着凝聚力差、人心涣散等现象，反映出高校学生会建设的薄弱环节。针对高校学生会现状，结合教育学、行为组织学等理论和方法，对高校学生会建设进行了系统的论述。提出强化学生会干部的思想政治素质和工作意识、培养创新观念和工作动力、完善管理机制和学生会的利益表达机制、建立学习型学生会组织等新形势下高校学生会建设的关键环节，并深刻阐述了学生会建设的方法和有效途径。关键词：学生会，创新意识，管理体制，学习型学生会

一、高校学生会概述

《中华全国学生联合会章程》明确规定:学生会即大学生联合会,是高校学生的基层组织，也是高校最重要的群众性组织，受学校党团组织的领导和指导，依照法律、学校规章制度制定本组织的章程，独立自主的开展工作，组织成员由广大学生民主选举产生，维护广大学生的利益，不仅有服务同学的责任，而且有协助校方的义务，也是学校管理系统的重要组成部分。学生会要遵循党的教育方针，贯彻学校的教育思路，维护校规校纪，倡导院校良好的校风、学风、作风，组织开展学习、文艺、体育、社会实践等活动，全面提高学生素质。将“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”观念贯穿于学生会的全部工作中去。“高校学生会的基本任务要以促进同学德智体全面发展,团结和引导同学成为爱国和适应有中国特色社会主义现代化建设要求的合格人才为宗旨,积极发挥党和政府联系同学的纽带作用,同时表达和维护同学的具体利益,并倡导自我服务、管理和教育,组织开展各种有意义的实践活动为同学服务”。即贯彻国家的教育方针，促进学生的德、智、体、美、劳的全面发展。大力开展爱国主义和共产主义教育，加强校园精神文明建设，帮助同学适应社会主义现代化建设的需要，促进学生成为“四有”新人。努力成为学校党政的好帮手，努力成为广大学生的楷模，开展“三自”服务，维护同学权益，加强自身建设，繁荣校园文化，丰富大学生生活，参与学校各项建设，为振兴中华贡献力量。

二、高校学生会现状及面临的问题

2.1学生会的作用及影响力

高校各级学生会作为领导和团结广大青年成长成才的重要力量，在高校的日常学习、管理工作和生活方面起着至关重要的作用。随着培养新型人才模式的变革，学生的世界观、人生观、价值观均发生了重大变化，使越来越多的学生更加注重实际，学生会干部的工作态度由充满激情、斗志昂扬逐渐转变为热情递减、工作摆样，最终导致学生干部总体素质不高，干部流失的局面。在学生会不断发展和探索的过程中，我们的目光始终被一个问题关注，那就是新形势下的学生会应该重新认识--什么是学生会、如何建设学生会这一问题？也就是学生会应当关注什么问题，拥有什么资源，运用什么机制？我们在实践中不止一次地强烈意识到，学生会发展到当前这个阶段有许多新问题、新矛盾等待解决。

2.2掌握的资源空间面临萎缩

目前，高校学生工作的分工和活动项目逐渐增多和日益细化，从而使学生会这个主要的学生群众组织面临着资源匮乏的困境。就高校而言，随着各类学生社团的成立，学生会组织正面临着激烈的竞争。

2.3管理体制不够规范

由于高校学生会没有顺应形势的变化和需求，建立更为科学的、合理的、完善的工作制度和管理和运行制度。运行起来欠缺规范，缺

乏有效的选拔、培养、考核和监督机制，使高校学生会组织的干部素质呈现出良莠不齐的状况，加之行为不受严格的约束、组织性和纪律性差、从而使高校学生会缺乏凝聚力和动力，学生会的职能和功能的弱化现象已有所显现。

2.4非主流的观念对学生会干部的影响

1、价值取向功利化功利主义的价值观显然与社会主义核心价值体系是相悖的，虽说功利不完全等同于私欲，功利心态在某种程度上对人起到了激励作用，但是功利心态在学生会干部中出现从根本上说，其影响是消极的。

2、作风官僚化作为大学生佼佼者的学生会干部，一般比同龄人更成熟、理性，有着较强的适应能力和变通能力。学生会干部负有沟通师生、服务同学、丰富校园文化的责任。大部分学生会干部有较强的政治觉悟和良好的学习成绩，成为广大学生效仿的榜样、标兵。而所谓的“官僚化”是指个别的学生会干部忘记了自己的职责，忘记了全心全意为同学服务的宗旨，而异化为一个高高在上、脱离群众、搞形式主义的特殊群体。

3、学习态度敷衍化一些学生会干部太重视自己的干部身份，而忽视了自己也是普通的一名大学生，学习是自己最大的任务，将自己的大部分精力都放在了学生会的工作上，甚至早退、旷课在所不惜。学生工作做得有声有色，成绩却直线下滑，缓考、补补考也成了司空见惯的事情。