语言表达能力测试

胴体，杵chǔ，近期电视剧《狙击手》
一、字—字形

汉字字形的考查，目的在于消灭错别字。由于排版 印刷等因素的制约，字形考查只考别字，不考错字 （何谓错别字）；考查的内容多是形似字，是常见 常用又比较容易写错的字。考查的类型有：选出没 有错别字的一项，选出有错别字的一项；选出有一 个错别字的，选出有两个错别字的；有要求从词语 中选错别字的，也有从句子中选错别字的，等等。 （1）形辨法（排除法）（2）语义辨析法（3）结 构辨析法

通过所掌握的词语意义，或通过分析形声字 的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词 语中去判定是否相符。 200601．下列各句中，加点词没有错别字的是 A.满天的礼花此起彼伏，令人目不瑕接。 B.管理的缺失使员工精神焕散，纪律松懈。 C. 述职报告应当客观翔实，又言简意赅。 D. 超女大赛风糜一时，有些人却嗤之以鼻。 即—既 涣—焕 暇—遐—瑕—睱 靡—糜

骇—该—赅 犹——尤 辩—辨—辫
200702.下列各句中，没有错别字的一句是


A.不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。
B.诗歌最忌骄揉造作，无病呻吟。


C.他自顾不遐，哪里还能顾及他人。
D.经过长途跋涉，他风尘仆仆赶到这里。
A应对照前文，B是“娇”而非 “骄”

200501．下面各组词语中，没有错别字的一组是：

先排除掉“莠、券、冠”，通过语义辨析法（成语结构）将 “为”作为验证。
200401. 下列加点字的注音全都正确的一组是： A． 觊（jì ）觎 胴（tōng）体 恫（dòng） 吓 纨绔（kù）子弟 B． 忤（chǔ）逆 扒（pá）窃 伉（kàng） 俪 垂涎（xián）三尺 C． 不啻（chì ） 谄（chǎn）媚 隽（juàn） 永 稗（bài）官野史 D．刹（chà）那 篡（cuàn）改 狙（zǔ） 击 岿（kuì ）然不动

（1）排除法（2）语义辨析法（3）直接认读法
200801. 下列词语中加点字的读音完全相同的 一组是（ ） A. 宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B. 莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C. 翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D. 羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛

1．从色彩方面辨析。分感情色彩和语体色彩。 感情色彩，即褒义、贬义、中义。如，牺牲－死亡－ 完蛋：感情色彩不同，“牺牲”是褒义词，“死亡” 是中性词，“完蛋”是贬义词。 语体色彩，即书面语和口语。如，“父亲”和“爸爸” 2 ．词义涵盖的范围大小不同。开垦—开拓—开辟， 边疆—边境，战争—战役，局面—场面，性质—品 质 3 ．词义侧重点不同。诡辩—狡辩
语言表达能力测试
备考要点 与 解题技巧
主讲人：林荣钦 TEL:85101062 736170507@qq.com
语言表达能力测试 （50题，每题2分，满分100分）
一、选择题 15题*2=30分 二、填空题 15题*2=30分 三、阅读理解题 四题，每题有5小题，20题 *2=40分

2009年GCT真题A卷及答案/百度文库 GCT历年真题www.zd-/ab.com/me/GCTzl

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字（形、音、义） 词 句（语法） 修辞 标点 文化常识 阅读理解
一、字—语音

语音部分重点考查的是3500个常用字中的多音字及部 分形近字、形声字的读音，即多音字和习惯误读两类。
（见两份复印材料）

汉字字音的考查，是GCT语文考查的必考科目之一， 其目的在于推广普通话。因此，考查只要求识记，不 要求拼写；考查内容多是常见又比较容易读错的字。 考查的类型有：选出字音全部正确的，选出字音有错 误的，选出字音全部相同的，等等。试题的题面可以 出现汉语拼音，也可以不出现汉语拼音。







200602． 下列加点字的释义全都正确的一组是 A．旁（旁边）征博引 虎踞（蹲坐）龙盘 荒诞 不经（常规） B．苦心孤诣（达到） 赴汤（开水）蹈火 置之 度（考虑）外 C．茹（吃）毛饮血 甚嚣（嚣张）尘上 克勤 克（能够）俭 D．听（听任）之任之 尾大不掉（摆脱） 若即 （靠近）若离
句义很重要

200616．在下列各句中的横线处依次填入词语，最 恰当的一组是 1前不久，这里曾一度山洪_____，致使公路堵塞， 桥梁冲垮，交通瘫痪。 2车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰____表现人物心理变 化的艺术特色极为称道。 3那个一脸络腮胡子的裁判明显_____客队，不能不 令人怀疑其背后的动机。 A．暴发 擅长 偏袒 B.爆发 擅长 偏袒 C．暴发 善于 偏心 D.爆发 善于 偏心

方法：一最重要的方法是从语境中去考察。
二习语分析法。联系日常生活，推断词语 意义及用法，再判断该选何词。
汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语 境中，每个词都只能有一个固定的意义（特 定的双关修辞例外）。 注意：

一注意所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联 的信息。 二注意词语潜在的感情色彩和语体色彩。 三注意词语使用范围、搭配的对象。

关联词
一、找出配套的关联词语，前后联系来确定 应选项； 二、分析句子成分关系（或句子内容），从 中找出相应的关联词组。 GCT考试常用关联词一览表

200817.在下面文字的横线处，依次填入最恰当的 关联词语。 ______我是画家，无疑我会努力把我心灵活跃时 的幻象描绘出来，______画笔不是我能使唤的工具。 我有的只是字句和韵律，______我也没有学会用她 们写出力作。______，就像第一次用画箱的年轻人 那样，我整天用我青春的色彩涂抹缤纷的幻想。 A. 即使 尽管 而且 固然 B.如果 但是 甚至 固然 C. 如果 但是 而且 可是 D.即使 尽管 甚至 可是

一、词义 二、选词（1．同义词、近义词 2 ．关联词）
排除法 通过短语成分的分析来推测其意义。2008 语素相同的词语，重点从用法方面考虑。2008 释义时可以通过组词造句来进行理解。 2003 越是容易在字面上理解的成语越要注意陷阱。 特别陌生的成语释义往往是正确的。2006 利用日常生活的知识积累。2004 对词语的运用，要注意语境的组合和使用场合 上的搭配。

“盥洗”“狭隘”“谄媚”这些都可以联系日常生 活。
200301．下列加点字的注音全都正确的一组是： A．海市蜃（shèn）楼 良莠（yòu）不 齐 怙（gú）恶不悛 B．为（wèi）渊驱鱼 心广体胖（pán） 瞠（chēng）目结舌 C．刚愎（bì ）自用 胜券（juàn）在 握 面面相觑（qù） D．冠（guān）冕堂皇 买椟（dú）还 珠 茅塞（sài）顿开

200316．在下列各句横线处，依次填入最恰当的词 语。 ①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角 的__________。 ②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要 的传播________。 ③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质 正在__________。 A．原形 媒介 蜕化 B．原形 媒体 退化 C．原型 媒介 退化 D．原型 媒体 蜕化 典型人物，中介，第三个作为验证

暴发户，善于 =长于，偏袒=偏心袒护
200516．在下列各句横线处，依次填入最恰当的词 语。 ①外表大大咧咧的她，其实内心里深藏着不为人知 的丰富________的感情。 ②经过________深入的调查研究，这家公司最终选 择上海作为进入中国市场的切入点。 ③国大名绣之一的苏绣，向来以其工艺精湛、针法 ________而闻名世界。 A．细密 细腻 细致 B．细腻 细致 细密 C．细腻 细密 细致 D．细致 细密 细腻 感情细腻；针儿长，线儿密





200403. 下列加点字的释义全部正确的一组是： A．一文不值（占有） 贪得无厌（厌烦） 奇 货可居（囤积） B．文（掩饰）过饰非 一衣带（连带）水 通 宵达旦（清晨） C．原形毕（最终）露 不速（邀请）之客 贪 赃枉（歪曲）法 D．令人发（头发）指 负（依仗）隅顽抗 怨 天尤（归咎）人

掌握汉字的字义有两种方法。 一是辨别同音字或近音字，了解词语的确切意义。因同 音字而写错别字的情况很多，如“磬竹难书”、“即往不 纠”、“金壁辉煌”等，如不确切了解这些词的含义， 很 容易把它们写错，其实，正确的写法应为“罄竹难书”、 “既往不咎”、“金碧辉煌”。因音近字和形近字写别字的 情况也不少，还有一些误加偏旁或省略了偏旁的字，都是因 为对字义的把握不准确而造成的。 二是注意形声字中形旁和字义的关系，大多数形声字的 形旁跟字义的联系是比较密切的，很容易分辨出来。例如 “膺”与“鹰”都是形声字，但“膺”的形旁是“月”，与 人的身体部位有关，“膺”是“胸”的意思，可以组成“义 愤填膺”：“鹰”的形旁是“鸟 ”，与鸟类有关，“鹰” 是鸟名，可以组成“苍鹰”。注意到汉字的这一特点，就能 较好地识别并准确地掌握汉字，减少认读或书写错误。

4 ．词义的轻重不同。如，“批评”—“批判”



5 ．词语的习惯搭配不同。繁荣—繁华，交换—交 流，充足—充分—充沛 6 ．词性和句法功能不同。一般地说，这类词不能 形成同义词。公然—公开，深刻—深入 7 ．适用对象不同。眷顾， 8 ．集体与个体不同。河流—河，信件—信，树 林—树，布匹—布，船只—船，人口—人，书籍— 书。
另行组词如A匹配宽宥；成语结构分析：赦过宥罪、横征暴 敛、披荆斩棘；释义时可以通过组词造句来进行理解：矜 持 ；根据语义：欲盖弥彰、连篇累牍

同义词或近义词辨析
多义词（本义、引申义、比喻义） 月——→月亮——→月琴（喻象月光形状的 东西）——→一个月（表时间单位） 对于同义词或近义词之间的差别，一般可以 从以下七个方面来辨析。

200716.在下列各句横线处，依次填入最恰当 的词语。 ①误会产生后，你们并没有给他____的机会。 ②这两个问题之间没有什么关联，需要____ 处理。 ③大家的力量____在一起，就没有克服不了 的困难。 A.分辨 各别 会合 B.分辨 个别 会合 C.分辩 各别 汇合 D.分辨 个别 汇合

200802. 下列成语中，加点字的意义都不相 同的一组是 A. 沽名钓誉 徒有虚名 不可名状 B. 栉风沐雨 风声鹤唳 移风易俗 C. 横生枝节 起死回生 无中生有 D. 动人心弦 兴师动众 动辄得咎

D通过短语成分的分析来推测其意义。 语素相同的词语，重点从用法方面考虑。

200701.下列加点字的释义全都正确的一组是 A.声振寰宇（天下） 瞬息万变（一眨 眼） 挺身而出（挺直） B.兢兢业业（谨慎） 扪心自问（拍 打） 顺理成章（道理） C.金声玉振（玉石） 不可理喻（晓 喻） 颠扑不破（抬高） D.相辅相成（辅助） 洋洋洒洒（流 畅） 莫衷一是（衷心） A
B越是容易在字面上理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语释义往 往是正确的。
200502．下列加点字的释义全都正确的是 A．失宠（偏爱） 韬（显示）光养晦 老 骥伏枥（马槽） B．爽（失）约 马革（皮）裹尸 作茧 自缚（捆绑） C．舞蹈（顿足） 既往不咎（过错） 悲 天悯（怜惜）人 D．龌龊（肮脏） 不知端倪（头绪） 臭 （难闻的）味相投 D

A．乐此不彼 B．靡靡之音 C．坚守自盗 狂澜
密云不雨 诲人不倦
墨守成规 漫不经心
循规蹈矩 循循善诱 力挽
杀鸡儆（警）猴
出人头地

D．投机取巧
骇人听闻
目不瑕接
龙潭虎穴

对于成语或短语，通过分析其句子成分的方法，从 意思分析推测其字形，如“坚守自盗 、貌和神离”

GCT语文之成语常见别字
一、字—字义
D利用日常生活的知识积累。





200303．下列加点字的释义全都正确的一组是： A．匹（个人）敌 礼尚（注重）往来 赦过宥 （宽恕）罪 B．矜（怜悯）持 横征暴敛（搜刮） 欲盖弥 （更加）彰 C．虔（恭敬）诚 连篇累（连续）牍 披（劈 开）荆斩棘 D．自诩（夸耀） 不刊（登载）之论 化险为 夷（平安）