在校大学生被骗加入传销组织的案例分析

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大学生受骗案例及分析

大学生受骗案例及分析

大学生受骗案例及分析在当今社会,随着互联网的普及和信息技术的飞速发展,大学生作为社会中的一个重要群体,他们接触的信息量巨大,面临的风险也随之增加。

大学生由于社会经验不足,对网络诈骗的防范意识相对较弱,因此成为了诈骗分子的主要目标之一。

本文将通过几个典型的大学生受骗案例进行分析,以期提高大学生的防骗意识和能力。

案例一:网络兼职诈骗小李是一名在校大学生,某天在社交平台上看到一则招聘兼职的广告,声称只需在家上网,每天工作几小时,就能轻松赚取几百元。

小李心动之下,按照广告上的联系方式添加了对方。

对方要求小李先交纳一定的保证金,并承诺工作后会返还。

小李在没有核实对方身份的情况下,便按照要求转账。

结果,对方收到钱后便消失无踪,小李意识到自己被骗。

分析:此类诈骗利用了大学生想要兼职赚钱的心理,通过虚假的招聘信息诱导受害者交纳所谓的保证金或培训费。

大学生在寻找兼职时,应通过正规渠道,对于要求先交费的工作要格外警惕。

案例二:虚假购物诈骗小张在网上看到一款手机价格远低于市场价,便决定购买。

在与卖家沟通后,卖家要求小张通过非官方渠道转账支付。

小张转账后,卖家却以各种理由推脱发货,最后直接失联。

小张这才意识到自己遭遇了虚假购物诈骗。

分析:虚假购物诈骗通常以低价诱惑消费者,然后通过非正规渠道要求转账。

大学生在网购时,应选择信誉良好的平台,对于价格异常低廉的商品要提高警惕,避免私下交易。

案例三:冒充熟人诈骗小王收到一条短信,称是其好友小赵,因为手机丢失,需要小王帮忙转账给一个紧急联系人。

小王没有多想,便按照短信中的指示进行了转账。

后来,小王联系到小赵,才知道小赵的手机并未丢失,自己遭遇了冒充熟人的诈骗。

分析:冒充熟人诈骗利用了受害者对熟人的信任,通过短信、电话等方式进行诈骗。

大学生在接到此类信息时,应先与熟人直接联系确认,不要轻易相信未经核实的信息。

案例四:虚假奖学金诈骗小刘接到一个电话,对方声称是学校财务处的工作人员,通知小刘获得了一笔奖学金,并要求小刘提供银行卡信息以便转账。

大学生兼职受骗案例分析

大学生兼职受骗案例分析

大学生兼职受骗案例分析一、案例事件:案例一:王龙同学兼职不慎受骗。

某课外补习学校与附近其他几所学校因生源的恶性竞争存在矛盾,因此捏造是非,制造谣言并做成传单散发.该补习学校为了逃避责任便招聘一些兼职大学生帮其派发。

该同学在一位朋友的介绍下,因不知或无视其传单内容可能引起的社会纠纷或社会不稳定因素而帮其派发。

后有人举报,该同学被带到当地派出所协助调查。

学校得知消息后,马上指派老师出面协调,并将该同学带回学校处理。

案例二:常洁同学被某咨询公司聘为教育顾问。

其工作就是在公司负责接待工作,介绍公司的具体情况。

工资可月结也可日结。

当同学去了以后,公司以办工作为名收取押金。

同学交了钱以后就没动静了.每次与公司交涉,该公司都以各种理由一拖再拖,直到没消息了。

辅导员了解情况后,与相关职能部门协调,一起去公司要回了押金。

二、案例主题:本着“以生为本、强化服务”的理念,加强大学生安全法治教育,提高学生在兼职中的安全防范意识,帮助他们解决兼职中遇到的现实问题。

三、案例背景:目前在校的大学生中,有很多人有兼职的经历和需求。

它已经成为大学生课余锻炼自己能力、积累社会经验和改善经济状况的重要途径。

然而一些不良商家利用了他们涉世不深、不知如何维权等特点,给大学生设计陷阱,使得许多大学生在兼职时上当受骗。

四、解决问题的思路、方法及效果:(一)高度重视,及时处理。

辅导员接到学生受骗消息后,马上展开调查,了解情况,并于第一时间向所在院系领导和学工部做了汇报。

学校高度重视,指派保卫处、学工部代表学校与工商局、劳动仲裁部门、派出所及学生兼职公司取得联系,了解实际情况,帮助学生解决现实问题,争取同学利益最大化.(二)教育引导,提高认识。

待事件平息后,学校对涉及学生进行了批评教育。

客观分析该事件的性质、危害及产生的原因,帮助受骗同学逐渐认识到自己的错误;明确指出今后应注意的事项,使同学从中吸取经验教训,为今后步入社会积累经验。

(三)以此为鉴,强化教育。

大学生误入传销的原因及对策分析——基于QCA的分析

大学生误入传销的原因及对策分析——基于QCA的分析

240大学生误入传销的原因及对策分析-基于QCA 的分析宓燕 杨晓南京林业大学经济管理学院摘要:本文以2008年-2017年主流媒体报道的13例大学生误入传销组织事件为研究对象,运用定性比较分析(QCA)的研究方法分析导致大学生误入非法传销组织的路径和关键因素。

研究通过文献和大学生访谈归纳了五项前因条件,包括经济因素-家境贫寒、心理因素-功利主义、社会因素-杀熟机制、求职因素-求职心切和主观因素-自我保护能力缺乏。

文章通过清晰集的定性比较分析,得出“成功脱离传销组织”的两条路径和“不能成功脱离传销组织”的两组主要前因条件组合,并从中提炼出关键影响因素是“求职心切”和“缺乏自我保护”。

文章最后根据关键影响因素分析了防止大学生误入非法传销的对策。

关键词:大学生;非法传销;QCA;对策分析传统的传销是建立于精神控制的前提上,即让受害者在经过传销培训式洗脑后自发的去参与传销组织;其主要形式就是控制人身自由,没收其所有物品,并且通常通过暴力手段使之同意这些谎言。

然而,新型传销其具体形式发生很大改变,成为以资本运作为旗号来拉人头骗钱,利用各种手段吸引哄骗,让其主动将自己的亲朋好友拉入,进而达到深陷其中的目的,其本质是“庞氏骗局”。

近些年来更是屡屡有大学生误入传销组织新闻见诸报端,成为了全社会关注的棘手问题。

一、相关研究综述目前对大学生参与传销活动的研究主要围绕着危害分析、原因分析和对策分析展开。

大学生参与传销活动会带来巨大的危害,自身不仅遭受了经济损失,损害身体健康,更加严重的是使大学生的心理受到重创。

卢曼的信任理论认为由于包围人类的社会环境和自然环境过于复杂,人类视图通过信任来将我们身处的复杂性和不确定性的周围转变为一个单一的二元选择。

信任分为人格信任和系统信任[1],传销的危害针对的是人格信任的缺失。

由于我国传销的主要传播方式为杀熟,这个极不合理的扩张方式,最大程度的动摇了我国的信任机制,尤其是一般社会成员之间的信任。

【资料】大学生与传销案例

【资料】大学生与传销案例

大学生与传销案例【篇一:大学生与传销案例】2014年度大学生身陷传销典型案例_飞扬网2014年度大学生身陷传销典型案例发表时间:2015/9/29 23:20:40一、三名女大学生被传销组织控制失联半月获救中新网广州9月19日电 (郭军刘国锋)2名在山东齐鲁工业大学就读的女大学生,8月底到学校报到后就不见上课,学费也没有交。

学校报警后,警方发现失联的齐鲁工业大学2名失联多日的湖南省衡阳籍女大学生戴某(21岁)、祝某某(20岁)和她们的高中同学、失联1年多的湖南吉首大学学生周某(20岁)被传销组织控制,并正从南京乘坐开往至南宁的k161次列车。

接到报警的广州铁路公安局衡阳公安处民警火速出击,在列上将他们解救下来。

经过询问,3人被传销组织的蛊惑宣传迷惑,将学费、生活费共计4万多元全部上交传销组织。

9月13日,备受关注的失联案使传销组织感受到当地公安机关的压力,3人被传销团伙裹挟逃离山东泰安,南下南京。

9月15日,传销团伙要求3人从南京乘坐火车回衡阳老家。

在派出所,3名女生沉默不语,对家人来接待也很抗拒。

“可能系传销组织长民警分析认为。

时间灌输洗脑的结果”,二、陕西大四女生失联月余被骗入传销组织河北获救中国新闻网报道:8月30、31日是榆林学院学生新学期报到的时间,但大四女生周玉洁却不见踪影,随后周玉洁的母亲和班主任确定其已失联。

原来,周玉洁在7月16日考完试后便乘车离开了榆林,21日,她打电话给班主任声称已经回到家里。

但是开学前的8月24日,周玉洁的母亲却打电话给其班主任,说女儿整个暑假并未回家。

之后,周玉洁的母亲、老师和同学们通过电话、短信、qq等工具与其联系,但均未得到回应。

周玉洁来自广西桂林市恭城瑶族自治县,是榆林学院生命科学院园林专业2011级一班学生,现已大四,平时学习成绩一直不错,性格好,经常参加学校各种活动并且表现优秀。

因为家庭经济情况并不好,周玉洁大学的学费一直是靠助学贷款,而为了给家里减轻负担,她便想趁着暑假外出打工挣钱。

大学生被骗的典型案例

大学生被骗的典型案例

大学生被骗的典型案例大学生因为年轻、缺乏社会经验,在社会上容易成为骗子的目标。

下面是一个典型的大学生被骗案例。

小明是一名大学二年级的学生,他上大学的费用主要依靠家庭的支持。

一天,他在校园里看到了一份兼职广告,广告上写着“高薪兼职,时间灵活,无需经验”。

小明觉得这个兼职机会很好,可以帮助自己解决生活费的问题,于是他主动联系了广告上的电话。

通过电话,对方告诉小明这个兼职是为一家新开的电商公司担任推销员,他们只需要帮助销售他们的产品,销售额达到一定数额后,可以获得相应的提成。

小明对这个机会很感兴趣,觉得既能解决自己的经济困难,又能锻炼自己的推销技巧,于是他决定去面试。

面试那天,公司的招聘负责人对小明说他们并不要求任何工作经验,只需要他有积极的态度和动力。

然后,他给了小明一份合同,要求他支付一笔入职费用,用来购买产品的样品。

拿到合同后,小明发现虽然上面没有金额,但是有一个签字处,表示自己同意支付相应的费用。

小明回到宿舍后,和室友商量这个事情。

室友看了合同后觉得有些不对劲,劝告小明不要轻易签字,并且上网搜索了一些信息,找到了类似的骗局案例。

室友把这些信息告诉了小明,提醒他谨慎对待。

小明最终相信了室友的话,决定不签合同。

他打电话告诉公司的招聘负责人自己有所顾虑,不准备参加这个兼职了。

对方十分不屑地回答,“你这机会白白错过了”,然后挂断电话。

通过这个案例,我们可以看出大学生被骗的典型特点。

首先,大学生因为缺乏社会经验和对利益的渴望,容易贪图一时的小利而忽视潜在的风险。

其次,骗子常常利用诱人的兼职机会、高薪诱惑来引诱大学生上当。

最后,要引起大学生的重视,需要他们认识到自己的经济困难也应该找一份正规的工作,切忌投机取巧。

因此,大学生需要提高自己的辨别能力和警惕性,不要轻易相信陌生人给予的承诺,尤其是涉及到一些金钱交易的情况。

遇到有可疑的兼职,应该先进行详细的调查和核实,以免上当受骗。

同时,学校和社会应该更加重视大学生的就业指导和安全教育,提高他们的综合素养和风险防范意识。

大学生误入传销案例分析

大学生误入传销案例分析

大学生误入传销案例分析作者:张曼来源:《青年文学家》2013年第10期摘要:本文真实再现了一位大学生假期误入传销的真实案例。

之后简要分析传销的欺骗性和隐蔽性,提示广大高校教育工作者在日常工作中应具备防范传销的对策和措施。

关键词:传销;对策作者简介:张曼(1986-),女,洛阳师范学院文学与传媒学院辅导员,助教。

[中图分类号]:G41 [文码献标识]:A[文章编号]:1002-213(2013)-10--012011年国庆节期间,我接到了一位学生家长的电话,家长反映其孩子王某(化名)假期间一直未回家, 9月30日晚王某坐上了前往天津的K386次火车,从此就失去了和家人的联系。

据王某事后回忆,他在去往天津的路途间,朋友就发来短信说公司临时有事安排他到北京出差,无法到车站接王某,所以朋友请两位“同事”帮忙到火车站接他。

王某当时也没多想,愉快地答应了。

火车到站后,两位“同事”接到王某直接带他到了一个比较偏僻的郊区,到“家”以后王某竟傻眼了,空间狭小的屋里住了20多个人,年纪都在20岁左右。

之后的一周时间里,王某和其他人一样,每天早上6点钟起床,吃完早饭后就到一个偏远的地方听课,途中还有人监视他们。

每当王某提出要回家的要求时,他们就想方设法找理由搪塞。

课堂上那些人讲的都是一些大道理,谈未来,论证他们从事的行业多么有“钱途,”“短期暴富,”并鼓动王某放弃大学学业加入这个组织。

此时王某已经彻底醒悟了,天上不会掉馅饼。

但这个组织里的其他人就像是被一种无形的力量驱使,每个人都充满激情、并对课堂上宣讲的内容深信不疑。

10月2号到10月7号之间,每天都有两个到三个人跟在王某身边,一旦王某的电话响起,随时都有人在他身旁监听,让王某不要乱说。

为了保证基本的人身安全,王某就按照他们的要求和吩咐去接听电话和回复短信。

监视王某的人不时地在他身边劝他加入这个组织,并鼓吹“从事这个行业要比上大学好。

”可是王某死也不从,某天下午趁人不备王某趁机逃跑,但没有成功,被人发现后就有人一直监视他。

大学生误入传销陷阱案例分析及其启示

大学生误入传销陷阱案例分析及其启示

大学生误入传销陷阱案例分析及其启示内容摘要,本文报告了一起毕业生误入传销陷阱、并被成功解救的案例,围绕此案例分析了近年大学生屡陷传销组织的原因,从加大思想教育、重视就业指导、健全管理体系三方面,探讨了高校如和防控大学生参与传销活动关键词,大学生传销防控一.案例简介2016年某日,大四毕业生李某与高中同学张某外出吃饭,张某利用其即将毕业,求职心切的心理,以介绍工作为名,将李某骗到廊坊一个偏僻乡村,以,W习“网络直销知识”,参加入职考试为由限制了李某行动,电话也被控制,无法随意接打电话,并且有人跟随监视,此时该生意识到可能陷入了传销。

当辅导员和李某宿舍同学发现其未按时返校时,数十次给李某打电话,发现其语气与往常有异,怀疑其可能遇到危险,严厉警告李某身边人员校方已报警,要求立刻送其安全回校。

另一方面,辅导员通过李某家长联系到张某父亲,说明了情况,张某父亲事先并不知道儿子进入传销组织,在得知事情真相后开始不断联系张某,要求他马上送李某回校,张某因家里压力发生动摇。

加上李某回校意志坚定,不肯妥协,传销组织人员迫于压力不得不将李某送至火车站,1放其回校二.案例分析在本案例中,李某最终能够逃离传销组织,回到学校继续学业,分析原因,主要有以下三个方面,一是李某对传销组织有一定的认识,了解其危害性和违法性,在意识到陷入其中后,能够坚决抵制加入传销组织。

二是学校老师和同学反应迅速,在发现异常问题后,及时报警寻求帮助,不放弃与学生的主动联系工作,采取了适当措施以推进搜寻救助工作的进展。

三是李某和张某的父母对传销组织有一定的了解和警惕性,在情况发生后能积极配合学校和警方的工作,共同展开救助工作。

李某是幸运的,在多方通力合作下,成功逃离传销组织,但纵观整个案例始末,还是有很多值得深思的地方,也从一些方面揭示了近些年大学生屡陷传销组织的原因1.大学生缺乏自我保护意识,求职心切易上当。

从学生自身角度来看,一是常年生活在校园中,接触到的人和事情都相对比较简单,容易相信人,社会实践活动较少,缺乏社会经验和识别陷阱的能力。

大学生遭遇受骗案例及分析

大学生遭遇受骗案例及分析

大学生遭遇被骗案例典型案例一:李某湖南师大树达学院经管系学生一个下午,李某乘车去湘雅医院看望外婆。

做公车时,手机借给了邻座的一男士看,说是只看一下。

过了几分钟后,手机被还回来了。

李某下车后,接到一陌生电话,说你外婆病危,需要手术费,刻不容缓,立马打500元手续费过来。

李某觉得自己离医院的确还有一段距离,于是把身上的几百块钱都打入了那个指定的账号。

结果急忙赶到医院后,发现外婆仍安在。

典型案例二:陈某湖南师大树达学院理工系学生陈某在长沙解放路闲逛时,看见一个铺子堆满了日用百货——大到VCD机,小到打火机,各类商品一应俱全,挂出的标价低得诱人。

商家设定的“游戏规则”是这样的:交上一定押金后,在纸盒里抽取纸片,摸到几号就可以“优惠价”购买对应商品。

每回可摸两次,如果摸到不同产品,可以以原价退还其中一件商品。

陈某看到,有人第一次抽中原价380元、现销售价为200元的一部MP4。

他付上100元现金后摸取第一次,又中得仅为6元的一只水壶。

这人毫不犹豫地选择买下便宜水壶,同时得到200的相机退款,“净赚”100元,乐得喜笑颜开。

陈某禁不起诱惑也玩上一把,可他自己的“运气”实在不佳,两次抽中的都是相机,不得已掏钱买下一部。

拿回家去,陈某越琢磨越觉不对头:这相机掂量起来,轻如塑料玩具,功能又极其简单,可真值这么多钱?跟旁人一打听,这种深圳产的天马牌傻瓜相机,实际价格只有100多元。

陈某想来想去,觉得那幸运者是“托儿”无疑。

典型案例三:8月26日下午7时许,兰州某高校大二学生张某下了火车,徒步前往盘旋路坐公交车的途中,遇到一老一少两个骗子联手演双簧,将他从家里带来的6800元学费骗了个精光。

张某告诉记者,8月26日,他怀揣父母给的6800元学费,独自一人坐上了天水开往兰州的火车返校报到。

下午7时许,火车到达兰州站,张某下车后步行前往盘旋路东口乘坐公交车。

当他走到兰大对面的工商银行门口时,一名二十五六岁的男青年突然上前跟他搭讪,此时,一名60岁左右的老人从他们面前走过,从兜里掉出了一沓钱,而老人浑然不觉。

大学生就业陷阱案例分析

大学生就业陷阱案例分析

大学生就业陷阱案例分析大学生就业陷阱案例分析走出校园,步入社会,初涉职场的毕业生来说,在求职的时候最容易遭遇就业陷阱。

就业陷阱指的就是用人单位以招聘就业为名义,非法牟利的活动。

就业陷阱可谓五花八门,x下面看看几个就业陷阱案例。

案例一:高职诱惑作为应届毕业生,需要把个人资料公开于各大网站上,以求得用人单位的赏识。

未曾想,这却给一些别有用心的人提供了制造陷阱的机会。

据小薛称,此类情况她的同学也遇到不少。

前不久,一家名为“华表服装”的公司给学校发来通知,营销助理若干名,很多同学都去了,结果就是招业务员,工作是销售服装……据了解,目前很多公司业务员都是到各网站搜集应届毕业生的资料,以高职加以诱惑。

对于诸如此类“挂羊头卖狗肉”的伎俩,毕业生一定要警惕,清楚自身实力,从基础做起,逐渐展现自己的才华,不要轻高职诱惑。

案例二:骗费以录取作为诱饵骗取费已是屡见不鲜了,但仍有毕业生求职心切,掉入此类陷阱。

访应届毕业生小刘同学他说,上个月他接到某公司的面试通知,于是高兴地到该公司参加面试。

一番面试后,该公司并没有当时就向他收取费,只是说让他先试用一段时间,然后再考虑是否录取他。

小刘十分高兴,想好好表现一下,争取能留在该公司工作。

于是,他起早贪黑地干了近一个月,结果却被告知:你干得不错,但专业知识不足,公司需要对你进行,请先交300元费。

当小刘对此进行质疑时,该公司却说,不交费可以走人,但此前工作一个月的薪水免谈,令小刘气愤不已。

值得毕业生注意的是,一般正规公司会向求职毕业生说明试用期,即使求职毕业生在试用期没有通过,也会得到相应报酬。

至于费,一般由公司担负。

借之名骗取费揭密骗钱手法案例三:“皮包公司”毕业生小李收到一个房地产公司的电子邮件,被通知去面试。

由于小李并未向该公司投送过简历,他怕遭遇“皮包公司”,为安全起见,决定上网先查一下。

让小李惊讶的是,当他用GOOGLE搜索后发现,该公司居然用同一个、地址注册了4个公司,涉及医药、保险、建材等不同领域。

辽宁学生被骗案例分析报告

辽宁学生被骗案例分析报告

辽宁学生被骗案例分析报告1. 事件描述最近,辽宁省某高校的一名学生被骗案件引起了广泛关注。

该学生在社交媒体上认识了一个自称是某知名公司员工的人,并相信其能够帮助自己在校园招聘中取得更好的结果。

然而,随后发生的事情让他痛苦不堪。

他被骗子谎称有内部消息可以提供,并以此为由骗取了他的个人信息和一笔钱款。

这一事件引发了人们对如何保护大学生免受网络骗局的关注。

2. 案件分析2.1 网络骗局的手法该学生是通过社交媒体认识的这名自称公司员工的人,这是一种常见的网络陌生人交友方式。

骗子通常会利用社交媒体平台的匿名性来欺骗潜在的受害者。

他们会编造虚假的身份和故事,使对方相信自己的话,并逐渐获得对方的信任。

2.2 社会心理学因素的作用这一案件也反映了人们在遇到陌生人时的社会心理因素。

受害者有着一种求知欲望和追求更好职业发展的心态,他们很容易相信自称高管、公司员工的人,因为他们本能地相信这些人拥有更多的信息和机会。

骗子通过针对这种心理进行欺骗,使受害者得到一时的满足感,但却最终导致了失败和损失。

2.3 预防网络骗局的建议为了预防类似的事件发生,需要采取以下措施:- 加强网络安全教育:学校和家长需要加强对学生的网络安全教育,让他们了解基本的网络骗局手法,提高警惕性。

- 建立社交媒体安全机制:社交媒体平台应采取更加严格的审核机制,确保注册用户的真实身份,减少假冒他人的情况。

- 建立举报机制:学生和社会公众应该积极参与,向公安机关或相关部门举报网络骗局。

同时,公安机关也应提高对网络违法行为的打击力度。

3. 对策建议3.1 加强网络安全教育学校应该加强网络安全教育课程的设置,向学生普及网络骗局,教授如何识别和应对网络欺诈行为。

此外,家长也需要加强对孩子的教育,提高他们的网络安全意识。

3.2 建立社交媒体安全机制社交媒体平台应该加强注册用户的身份审核,并建立举报机制,使用户可以及时报告可疑账号和信息。

平台也应加强监管,对涉嫌欺诈行为的账号进行查封和封禁,保护用户的利益。

大学生消费受骗案例及分析

大学生消费受骗案例及分析

大学生消费受骗案例及分析大学生消费被骗案例典型案例一:蔡某某高校土木系06级学生某个下午,一名30多岁的陌生男子闯进宿舍,拿着一本很精致的笔记本说:“同学,这本笔记本我两块钱卖给你,你四块钱能把它推销出去吗?”我接过笔记本看了看,质量还不错,那个人看我对他的“诱饵”感兴趣,就边说边打开他那装的鼓鼓的书包,“你们看,我这里还有水笔、钢笔、笔芯、雨伞——全是名牌,一律三块钱!”见我对这些东西爱不释手,他趁热打铁:“想你们大学生在学校也不容易,我以低价格卖给你们,你们在学校卖的时候价格可以高一点,我这一包东西可以让你们最少挣到三四百块钱!”面对眼前利润的诱惑,加上很早就羡慕那些靠自己赚钱上大学的人,所以整个宿舍成员达成一致,共同出资,用400块钱买下了这些东西。

可当推销员走后不久,就发现:一盒200支的笔芯只有七八十支,还都是那些被用胶带粘在盒壁上的;水笔,也只有外面的一层,里面夹的全是硬纸,打他留的电话号码却是空号。

典型案例二:张某某高校软件学院06级学生最近在淘宝上选中一双安踏鞋,准备买下来,后来无意间又在另一个网站上看到了同样的一双鞋,但价钱却便宜一半,不禁心动,就从这个网站上买了下来,可过两天寄来的一双鞋居然是个冒牌货,穿了两次就扔了。

典型案例三:大连理工大学广播电视新闻专业的学生张洋无意中在淘宝网上看见一则广告,“联想品牌机超低价仅售2000元。

”这让早就想买一台电脑的他高兴极了,同样配置的电脑市场价是1.4万元。

惊喜之余他立刻拨打了网站的电话。

卖主刘健称,公司总部设在南京,如果诚心购买,可送货上门,但前提是先预交1000元订金。

张洋说,他原以为交些订金是很正常的事,就立即把钱汇了过去。

次日,一位自称是送货的杨经理给张洋打来电话,称他已经从公司总部送货到了大连,要求张洋到指定银行交完另一半货款后拿着存单直接到长江路某地点拿货。

此时,张洋要求先见面看看电脑再当面付款拿货,但杨经理称,这是公司的规矩,他没有权利直接让买家见货。

大学生兼职被骗案例_成功励志

大学生兼职被骗案例_成功励志

大学生兼职被骗案例做兼职在当今的大学校园里早已不是什么新鲜事,目前在校的大学生中,80%以上有兼职的需求,它成为了很多大学生课余锻炼自己能力和挣钱的重要途径。

因此,许多不法分子抓住这一机会,给大学生设计陷阱,使得许多大学生在兼职中上当受骗。

以下是小编分享给大家的关于大学生兼职被骗案例,欢迎大家前来观看!大学生兼职被骗案例篇1去年9月,某化妆品公司招聘校园销售代理,但拿到代理权的条件是必须得先自己掏钱买300元的产品。

武汉某大学三年级的刘某花300元把产品拿回来,结果却发现此产品很难推销出去,结果这300元的产品只能被闲置了。

经调查,刘某遇到的这种情况只是用人单位和中介机构为侵害大学生利益设置的陷阱之一种。

一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,最后却以未签订为由不予退还;还有的公司以实习为由,在公司缺人手时拿大学生当免费劳力。

刘某说,她身边的同学中,经常发生此类被坑骗的情况。

大学生兼职被骗案例篇2大三学生小张在学校宣传栏看到一张招工广告,上写“某国际知名企业在本地举办展销会,招募临时工作人员,日薪200元,包午餐,工作30天”。

如此优渥的待遇,让小张不禁怦然心动,立刻打通了该活动举办方的电话。

通过面试后,小张顺利上岗,投入了紧张的工作中,有时还要加班到很晚。

然而上班十几天之后,却被告知场地没有落实下来,该展销会取消,之前的十几天是前期准备,所以工资仅按照80元一天给小张进行结算。

因为没有任何书面协议,小张没有依据要求对方支付约定的200元日薪,更别提加班费了。

大学生兼职被骗案例篇3大二学生阿明暑假回家后打算找份暑期工,无意中看到一份暑期兼职信息,便按照上面的联系电话打了过去。

电话那头声称自己是一家职业中介机构,要通过他们联系暑期兼职,需要先交纳200元中介费进行资料登记。

阿明照对方的要求将自己的发给了该“中介”,又将200元打入对方提供的账户。

结果等了一个月,对方也没有给他介绍任何工作。

传销-"美丽"的陷阱

传销-"美丽"的陷阱

传销----“美丽”的陷阱“那是一段在狂热中迷失自我的奇特经历。

”任某说,“我不是因为利益诱惑和人身监视而被传销网络套住,而是在思想上被控制后,心甘情愿地被他们利用。

”今年“五一”期间,我校某学院大三学生任某,被高中同学以到少林寺游玩为由骗至郑州,结果被非法传销组织控制。

任某被洗脑后,从并不富裕的家中骗得两万元钱,自愿加入其组织。

后经学校、兰州市公安局、郑州市公安局积极组织营救,被非法传销组织控制了50天的任某才得以脱身。

为了防止在校大学生再次加入非法传销组织,影响学业,并给家人造成不必要的经济损失和担心,现就任某被传销组织控制的过程进行分析,希望同学们引以为戒,不要误入歧途。

任某是如何一步步被非法传销组织“洗脑”的。

骗术之一:“火车站接人原则”和“二八定律”2007年五一长假期间,任某高中同学(青岛海洋大学毕业)打来电话,称单位组织员工到河南少林寺游玩,他多搞到一张票,可免费游玩。

在多次催促下,出于对朋友的信任,任某就答应了。

5月1日买票赶往郑州。

到郑州后,任某受到了同学及其“同事”异乎寻常的热情接待。

帮他拿包,安排洗澡,彬彬有礼,盛情款待。

晚上又开了个小小的party,很多朋友在一起,喝茶聊天做游戏,整个屋子里充满了快乐,早晨起床时有人已打好洗脸水,挤好牙膏,晚上有人倒水洗脚。

当时他由衷地感叹:这里真好啊!比学校生活有意思多了。

后来才知道,所有这些,只不过是对新骗进来的人制造的假象而已。

他的同学其实只是这个传销组织中级别最低的“业务员”,“业务员”的工作就是负责把自己的同学和朋友骗过来。

而被新骗来的人员传销组织称为“学员”,“学员”刚到达郑州市的时候,传销组织将按照两大原则开展工作。

一是“火车站接人原则”,包括要事先洗澡、理发,穿上好衣服,表现得精神一点,以便给对方留下好的印象。

见面之后,要主动帮助对方拿东西,尽量做到热情和周到。

二是“二八定律”。

“学员”刚到,组织要求“业务员”80%谈感情,20%谈事业,绝对不能讲有关传销的事情。

大学生传销案例分析_大学生被骗传销案例

大学生传销案例分析_大学生被骗传销案例

大学生传销案例分析_大学生被骗传销案例近年来,大学生参与传销的报道屡见媒体,一些高校因此身陷“传销门”事件,备受家长指责和社会关注,对当代大学生的形象和高校的声誉造成了极为恶劣的影响,传销入侵高校的势头一直没有得到彻底有效的扭转。

以下是店铺分享给大家的关于大学生误入传销组织的案例,一起来看看吧!大学生误入传销组织的案例篇1200X年3月份,W学院应届毕业生中三名同学身陷传销,被骗现金若干,其中一人被骗近2万元。

后三人被救出,但损失无法挽回。

0X年寒假开学后,毕业生中有一些同学在外地联系工作,有的在实习、见习、联系面试试讲等工作,类似这样的请假在第八学期是常见的。

开学第三周发现,A同学连续请假超过两周,联系过程中该生一直称她在外地等待试讲,且平时联系以短信为主,至此发现她有可疑之处,与其家庭联系,其家长也称她在外地找工作。

后经证实,A开学后被其亲戚骗至省内M市参加了传销组织,被洗脑后欺骗老师说在青岛找工作,后来又欺骗其同学到M市。

大学生误入传销组织的案例篇2【跳进陷阱】其实我不想把这个讲出来,说实话,就像我爸说的,能出来是你的本事,但同样也是你该反思的,这本来就是件蛮丢脸的事,但有时跟朋友们讲起,还是觉得他们太过天真,社会的黑暗你们并未体会到,我们现在吧有些事情总是想得太过美好,其实,真到那个降临到你的头上,又有多少人能够从中出来,我在今年暑假7月初,被一个很要好的朋友骗到江西,在里面呆了近24天的时间。

回到武汉后,我一直在思索着这样一个问题,很多很多“骑着马,扛着扁担”(骗)过去的人,全部是反感,甚至是仇恨传销的,为什么仅仅在短短的5天之内,就有思想上的巨大转变,可以说,只要留下来,看懂了他们所谓的杨谦教授编写的课程,都义无返顾的加入了这个他们当初厌恶的行业呢?他们的命运如何,前途怎样?这群人的生存状态不为外人知晓,但他们待人非常真诚,热情,而且都抱着坚定的信念,极具感染力。

说从事该行业的人全国已达到800多万。

非法传销个人损害索赔案例分析

非法传销个人损害索赔案例分析

非法传销个人损害索赔案例分析非法传销是指个别或者组织自发开展的、以招摇撞骗手段进行非法组织和管理、通过加盟关系的方式诱导他人参加并付费以获取利益的行为。

这种违法行为造成了广泛的个人和社会损害,同时也给当事人带来了巨大的经济和精神压力。

为了维护受害人的合法权益,司法界一直在努力研究和解决非法传销个人损害索赔案件。

本文将通过具体案例分析,探讨非法传销个人损害索赔的现状及对策。

案例一:小张遭遇非法传销小张是一名21岁的大学生,在毕业后迫于生活压力,他通过互联网了解到一家传销公司,承诺高额回报。

在公司销售人员的娴熟操作下,小张被忽悠加入,并投入了大量资金。

然而,随着时间的推移,小张发现该公司并不具备合法经营资格,且回报率远远低于承诺。

小张决定维护自己的权益,提起个人损害索赔诉讼。

针对小张这类受害者,首先需要建立完善的法律体系,明确非法传销违法犯罪行为的认定和处罚标准。

同时,应加强对互联网平台的监管,识别和封堵非法传销组织的传播途径。

其次,对于已经受到损害的个人,应提供迅速有效的救济机制,例如建立专门的损害赔偿基金,用于赔偿个人受害者的损失。

此外,加强宣传教育,提高公众对非法传销的认识和防范意识也是非常重要的。

案例二:小王打击传销负责人小王是一名退休教师,他看到身边的亲戚朋友频繁参与传销组织,深感该行为给社会和个人带来的伤害无法忽视。

因此,他决定通过法律途径打击传销负责人,并提出个人损害索赔。

在这种情况下,打击传销负责人是很有挑战性的。

首先,需要有完善的证据链条,证明传销组织的存在和负责人的犯罪事实。

其次,应加强执法力度,确保传销负责人受到应有的刑事处罚。

最后,个人损害索赔应通过法庭判决,并依法强制执行。

同时,要多方合作,整合社会资源,加强对传销负责人的监控和打击力度。

总结非法传销个人损害索赔案例表明,当前维护个人受害者合法权益的工作仍然存在诸多挑战。

为了解决此类案件,我们需要建立完善的法律体系和救济机制,加强对非法传销组织的打击力度,同时加强宣传教育,提高公众对非法传销的辨识和预防能力。

大学生兼职受骗案例分析

大学生兼职受骗案例分析

大学生兼职受骗案例分析大学生兼职市场一直都是一个热门话题,无论是为了缓解经济压力还是积累社会经验,很多大学生都积极参与其中。

然而,兼职市场也存在着一些骗局,许多大学生在寻求兼职机会时不慎上当受骗。

本文将从实际案例出发,分析大学生兼职受骗的原因和应对之策。

案例一:网络兼职诈骗小明是一名大学生,他在社交媒体上看到了一个看起来很靠谱的兼职广告。

网上招聘信息称,只需要通过手机上的某个应用进行简单任务即可赚取可观的报酬。

于是,小明下载了该应用,并跟着应用提示完成了第一次任务。

然而,小明再也没有收到过任务。

他试图联系工作人员,但电话一直处于无人接听状态。

最终,小明不仅没有得到报酬,还丢失了一些个人隐私信息。

该案例中的骗局主要利用了大学生们对网络兼职的渴望和信任心理。

通过美化广告内容并通过虚假报道和假证明等手段,使骗子看起来非常可信。

然而,一旦有人上当受骗,他们往往很难追究到底。

应对之策:1. 提高警惕:要保持对各种兼职广告和招聘信息的警惕,尤其是那些报酬过高、任务过于简单或只需要提供个人信息的兼职。

2. 多方求证:在接受兼职之前,应通过多个渠道了解公司背景、业务情况等。

可以通过查阅相关资料、咨询老师或就业指导中心来获取更多信息。

3. 避免透露个人隐私信息:不轻易提供个人隐私信息,尤其是与财务相关的信息。

如果需要提供,应先确认对方的身份和合法性。

4. 及时举报:如果发现兼职存在骗局,应立即向相关部门或当地警方举报,以便他们能够进一步调查和警示其他潜在被害人。

案例二:传销兼职骗局小红是一名大学新生,她在校园里听说了一个能够轻松赚钱的兼职项目。

这个项目声称可以通过销售产品来赚取高额利润,并且声称可以帮助她在短期内获得成功。

于是,小红被说服参与其中并支付了一笔参与费用。

然而,小红发现自己的朋友圈已经被这个项目所占据,她不再有时间和精力进行其他的学习和兼职。

而且,她发现很多同学也加入了这个项目,进一步加剧了竞争。

最终,小红没有赚到钱,反而花费了不少金钱和精力。

传销案例分析4000字

传销案例分析4000字

传销案例分析4000字在校大学生被骗加入传销组织的案例分析近几年,一度沉寂的传销向学校渗透发展。

大学生具有一定的知识和能力,但是欠缺社会经验和自我保护意识,容易被非法传销组织宣传和煽动,这就绐大学生的学习生活和学校管理带来了诸多问题。

以下为我在工作中的遇到的学生参与传销工作案例。

一、案例介绍张某某,男,21岁,为计算机控制技术06级的学生。

张某某性格外向,和同学关系处理的不错。

由于2008年的全球金融危机大爆发,给身为2009届应届毕业生的张某某带来了巨大的就业压力,而且由于张某某家在农村,经济条件较差,在校3年学习期间有2年靠国家助学贷款完成学业,因此该生急于寻找理想的工作,在2009年4月份即将毕业前被其高中同学以介绍高薪工作为名拉入传销组织,骗至三门峡一传销窝点洗脑,在被传销组织灌输一夜暴富的思想后,开始深陷其中不可自拔。

二、解决方案我作为毕业班的辅导员,在学生请假离校找工作前就已经建立了完善的学生联系体制,通过定期的电话联系了解毕业班学生的工作动态。

而在与张某某的联系过程中发现了一些反常现象,其手机经常无法接通,好不容易联系上后询问该生当前的工作状况,该生支支吾吾,不能说明其工作地点和工作单位。

随后我便与其家长联系,了解该生的情况发现该生已经长时间不与家长联系,而且在春节过后返校前谎1称要偿还贷款,跟家长索要了8800元。

但是该生并未向我提出还款申请,且之前的种种反常迹象让我觉得不对劲。

经过与张某某同班同学的联系,以及与该生家长的沟通,通过电话、QQ等方式最终确定该生被其高中同学骗至三门峡参与传销组织。

随后我陪同该生家长到三门峡市报案,与公安机关一起几经辗转找到张某某所在的传销窝点将其解救出来,并带回学校。

返校后,经过我与该生的多次沟通和耐心开导,张某某清楚的认识到传销的危害,以及自己所范的错误,并作出深刻的检讨,从而端正了心态,在毕业前顺利找到工作,并与2011年考上家乡所在地的公务员。

大学生受骗案例及分析

大学生受骗案例及分析

大学生受骗案例及分析在当今社会,网络诈骗层出不穷,大学生作为网络时代的主力军,也成为了诈骗分子的重点攻击对象。

大学生受骗案例时有发生,这不仅给大学生们带来了经济上的损失,更给他们的心理健康和学习生活带来了极大的困扰。

接下来,我们将结合一些实际案例,对大学生受骗进行深入分析,以期能够帮助更多的大学生提高鉴别能力,防范网络诈骗。

首先,我们来看一个典型的大学生受骗案例。

小明是一名大二学生,某天他收到一条陌生号码发来的短信,称自己是某知名银行的客服人员,提醒小明他的银行卡有异常情况,需要小明提供银行卡号和密码以核实信息。

小明由于缺乏警惕性,便将银行卡号和密码发送给了对方。

结果,不久后小明的银行卡内的存款被盗刷一空。

这个案例中,小明之所以受骗,主要是因为他缺乏对网络诈骗的警惕性和鉴别能力。

首先,他没有意识到银行不会通过短信方式要求客户提供银行卡号和密码,这是一个基本的诈骗常识。

其次,他没有验证对方身份的真实性,盲目相信了对方的话。

另外,他缺乏对网络诈骗的认知,对于常见的诈骗手段和套路并不了解。

针对这一案例,我们可以得出一些防范网络诈骗的建议。

首先,大学生们在收到类似的陌生号码或者短信时,应保持警惕,不轻易相信对方的话。

其次,要时刻提高对网络诈骗的认知,多了解一些常见的诈骗手段和案例,提高鉴别能力。

此外,对于涉及到个人财产的事务,一定要通过官方渠道进行核实,不要轻信陌生人的话。

除了以上案例,还有许多类似的大学生受骗案例,如网络购物诈骗、兼职诈骗、虚假投资诈骗等。

这些案例都给大学生们敲响了警钟,提醒他们要时刻保持警惕,提高对网络诈骗的防范意识。

综上所述,大学生受骗案例屡见不鲜,这不仅需要学校和家庭的关注和教育,更需要大学生们自身提高对网络诈骗的警惕性和鉴别能力。

只有这样,才能有效地防范网络诈骗,保护好自己的合法权益。

希望大家能够引以为戒,共同营造一个清朗的网络环境。

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在校大学生被骗加入传销组织的案例分析
近几年,一度沉寂的传销向学校渗透发展。

大学生具有一定的知识和能力,但是欠缺社会经验和自我保护意识,容易被非法传销组织宣传和煽动,这就绐大学生的学习生活和学校管理带来了诸多问题。

以下为我在工作中的遇到的学生参与传销工作案例。

一、案例介绍
张某某,男,21岁,为计算机控制技术06级的学生。

张某某性格外向,和同学关系处理的不错。

由于2008年的全球金融危机大爆发,给身为2009届应届毕业生的张某某带来了巨大的就业压力,而且由于张某某家在农村,经济条件较差,在校3年学习期间有2年靠国家助学贷款完成学业,因此该生急于寻找理想的工作,在2009年4月份即将毕业前被其高中同学以介绍高薪工作为名拉入传销组织,骗至三门峡一传销窝点洗脑,在被传销组织灌输一夜暴富的思想后,开始深陷其中不可自拔。

二、解决方案
我作为毕业班的辅导员,在学生请假离校找工作前就已经建立了完善的学生联系体制,通过定期的电话联系了解毕业班学生的工作动态。

而在与张某某的联系过程中发现了一些反常现象,其手机经常无法接通,好不容易联系上后询问该生当前的工作状况,该生支支吾吾,不能说明其工作地点和工作单位。

随后我便与其家长联系,了解该生的情况发现该生已经长时间不与家长联系,而且在春节过后返校前谎
称要偿还贷款,跟家长索要了8800元。

但是该生并未向我提出还款申请,且之前的种种反常迹象让我觉得不对劲。

经过与张某某同班同学的联系,以及与该生家长的沟通,通过电话、QQ等方式最终确定该生被其高中同学骗至三门峡参与传销组织。

随后我陪同该生家长到三门峡市报案,与公安机关一起几经辗转找到张某某所在的传销窝点将其解救出来,并带回学校。

返校后,经过我与该生的多次沟通和耐心开导,张某某清楚的认识到传销的危害,以及自己所范的错误,并作出深刻的检讨,从而端正了心态,在毕业前顺利找到工作,并与2011年考上家乡所在地的公务员。

三、案例分析与启示
(一)案例分析
通过与张某某的深入谈话,该生也知道传销是骗人的,但是2008年席卷全球的金融危机使得身为2009届毕业生的张某某深感就业压力空前加大,急于找到一份待遇好的工作以实现所谓的人生抱负,并偿还在校期间申请的助学贷款。

该生之所以被骗,我认为主要是以下原因在起作用:首先,该生接触社会面较狭窄,涉世未深,思想单纯,容易轻信他人,缺乏社会经验、识别陷阱的能力和自我保护意识,对传销组织的欺骗性、隐秘性和危害性认识不够,这次受骗就是因为经不起同学的蛊惑而上当受骗;其次,由于该生家庭比较困难,渴望通过自己的努力快速致富,尽快使家庭脱贫。

这种急功近利心理导致他对传销鼓吹的一夜暴富的神话具有浓厚的兴趣,把传销当成了实现理想的阶梯,难以抵御所谓的高薪引诱和一些不切实际的“糖衣炮弹”
的诱惑。

非法传销分子正是利用张某某的这种心理,借助一些新的营销理论来粉饰自己,如些新思维著作《财富第五波》、《告别贫穷》等,用花言巧语攻破心理防线,使其甘愿落入传销组织的圈套中无法自拔。

(二)案例启示
由此案例可以看出,传销组织对于学校大学生的渗透和蛊惑是不遗余力的,经常会利用同学、同乡这种更隐蔽的手段去欺骗大学生。

他们除了采用常见的推销产品、一夜暴富等欺骗手段之外,还打着职业介绍、招聘兼职、网络营销等幌子,通过发传单、找中介或在招聘求职类网站发布信息,向在校大学生发送手机短信、电子邮件等方式,不择手段地进行诱惑欺骗,获取求职心切又缺少经验的大学生的信任。

因此,为了教育学生防范传销组织的渗透,清醒认识传销对社会、对家庭、对个人的危害性,我认为应该做好以下几方面的工作:一是加强思想道德教育和责任教育。

有效预防大学生参与传销,加强思想道德教育是根本。

学校应从多渠道、多角度、多方位对大学生进行思想道德教育。

专职思政教师要有目的、有针对性地结合课程内容,对大学生进行深层次思想道德教育;而辅导员则要本着关心、爱护的原则,从大学生日常学习工作和生活着手,及时发现大学生思想品德滑坡的迹象,未雨绸缪防患于未然。

同时,学校还应重视责任教育,帮助大学生确立正确的人生观、价值观,使其明白自身肩负的责任,改变盲目追求安逸生活,好逸恶劳的享乐主义。

二是加强法制教育。

法律是道德的最底线,从一些大学生参与传销的事例可以看出,一个重要原因就是他们法律意识淡薄,缺乏最基
本的法律知识,不懂得用法律来规范自己的行为,也不懂得用合法的手段来维护自己的权利。

学校应通过多重途径来启迪学生的法律意识,增强学生的防范意识和自我保护意识,提高学生的道德水平和自律能力,让学生有能力自觉抵制非法传销,筑起坚固的精神防线,揭穿传销分子编造的各种谎言,抵制非法经济利益的诱惑;利用各种生动的形式开展教育工作,结合典型案例制作教育片或宣传手册,让大学生认清传销的本质,建立正确的财富观,以积极健康的心态、正确的人生观和价值观去迎接社会的挑战
三是加强校园安全管理教育。

进一步加强校园安全管理,防止传销向校园和大学生渗透。

对于学校校园内的讲座、会议、报告以及广告等要严格监察,禁止任何非法组织或个人在校园内进行宣传、诱骗活动。

加强对贫困学生从事勤工助学的指导,尽最大可能为贫困学生提供勤工助学的岗位。

充分发挥教育管理者的作用,辅导员、班主任要定期组织班级会议,对学生的思想动态和所作所为要有所了解,如发现任何异常情况要及时处理。

同时完善学生请假制度,仔细分析学生请假缘由,并与相关人员取得联系,查明真伪,不放过任何虚假理由。

发挥班级、社团在教育和联系学生方面的天然优势,引导大学生积极开展自主教育和自我管理,把远离传销的外在要求内化为大学生的自觉行动。

四、加强就业指导教育。

在当前就业竞争极为激烈的情况下,学校需要加强就业指导与教育,把职业生涯规划落到实处并发挥作用。

首先,开展毕业生实习和离校教育。

大学生进入实习和就业阶段时,
学校要及时开展实习和离校前思想教育,强化大学生社会责任感和艰苦奋斗精神,帮助树立正确的就业观。

要求学生选择正规实习单位,认真实践锻炼,努力练就为社会服务的本领。

号召大学生认清形势,勇敢转变就业观念鼓励大学生到基层去、到部队去、到艰苦地方去到人民最需要的地方去建功立业,肩负起建设祖国,建设国防的重大历史责任。

其次,开展毕业生理性求职教育。

教育学生在求职过程中,要理性地对待职业需求,要把个人的愿望和要求与国家就业形势结合起来,与社会需要结合起来,与当地政府部门对人才的统筹安排结合起来。

树立干一行爱一行专一行,“三百六十行行行出状元”的思想。

勉励学生勇于面对就业压力,以平和的心态对待就业逆境,不气馁,不浮躁更不能自暴自弃,看不起自己,降低人格进入类似传销的黑色非法行业。

最后,开展毕业生预防职业陷阱教育。

教育毕业生求职时,尽量通过人才市场、大型招聘会等正规渠道。

接到应聘通知时,要通过网络、114电话查询台核实用工单位信息和真实性,并与家人和老师交换意见后才做决定。

在应聘过程中,一定要提高警惕,增强防骗意识,多借双慧眼看、多费些口舌问、多长个脑袋想,多设一根弦提防。

一旦碰到用人单位工资待遇奇高,对人员使用解答又支吾不清时,就要引起高度警惕,不要被“高待遇,高回报”的谎言骗入陷阱。

四、个人体会
通过这个案例,我深深的感受到传销对高校大学生的危害,也充分认识到大学生参与传销,不仅影响其身心健康,阻碍其顺利成才,而且严重危害社会稳定,给高校的学生管理带来困难,是稳定校园的
潜在隐患。

想要做好防范工作是任重道远的,需要学校各部门相互配合,既要纠正教育过程中存在的功利行为,着力避免重专业知识教育轻人文知识教育、重知识传授轻道德信念培养的倾向,树立大德育的观念,增强思想政治理论课的教学实效,又要加强对大学生的就业指导和服务,创新大学生管理机制,采取丰富有效的宣传形式进行思想教育,才能使大学生远离传销,还校园应有的宁静和纯净。

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