初中英语语法知识—代词的知识点复习
初中代词知识点总结
初中代词知识点总结代词是一种用来代替名词或其他代词的词语，它们可以用来替代特定的人、事物或概念，以避免重复使用同一个名词。
代词在句子中承担着重要的作用，是英语语法中不可或缺的部分。
在初中阶段，学生需要掌握代词的用法和种类，并能够正确地运用代词来表达自己的意思。
本文将对初中代词的知识点进行总结和归纳，以帮助学生更好地掌握代词的用法和规则。
一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来表示说话的人、听话的人或被谈论的人。
根据不同的语境和所处的位置，人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格用在主语的位置，而宾格用在宾语的位置。
人称代词的主格和宾格形式如下：主格：I, you, he, she, it, we, they宾格：me, you, him, her, it, us, them人称代词还可根据单数或复数、第一、第二或第三人称的不同进行进一步分类：单数第一人称：I, me单数第二人称：you单数第三人称：he, him, she, her复数第一人称：we, us复数第二人称：you复数第三人称：they, them2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，表示某人或某物的所有权或归属关系。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs形容词性物主代词用在名词前作修饰成分，而名词性物主代词则可以独立成句。
3. 反身代词反身代词用于强调句子主语或宾语的身份，指代由动词的行为主体或动作对象自己。
反身代词的形式如下：单数：myself, yourself, himself, herself, itself复数：ourselves, yourselves, themselves4. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，分为近指示代词和远指示代词。
代词知识点总结简单版
代词知识点总结简单版一、代词的分类1. 人称代词人称代词用来代替表示人或物的名词，分为主格、宾格、所有格和反身代词。
主格人称代词作为主语，宾格人称代词作为宾语，所有格人称代词表示所有关系，反身代词表示主语和宾语在同一个人上。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，有形式和主体两种形式。
形式物主代词在句中作定语，主体物主代词在句中作宾语或表语。
3. 反身代词反身代词表示动作的主体同时也是动作的宾语，常用来表示主语对宾语的动作是自己。
4. 指示代词指示代词用来指示表示人或物的名词，分为远指代词和近指代词。
5. 疑问代词疑问代词用于提问句，询问人或物的种类、性质、数量或程度。
6. 关系代词关系代词引导定语从句，与先行词相互关联，并在从句中作主语、宾语、表语等成分。
7. 不定代词不定代词用来指代未具体确定的人或物，表示不确定的数量或程度。
二、代词的用法1. 主语位置人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词和指示代词都可以在句子中作主语。
2. 宾语位置人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词都可以在句子中作宾语。
3. 表语位置反身代词、指示代词、不定代词和关系代词可以在句子中作表语。
4. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词可以在句子中作定语。
5. 各种代词的性数格变化人称代词、物主代词和指示代词根据其所指的名词的性数格的不同而有相应的变化。
如：he/him/his/himself; she/her/her/herself; it/its/it/itself; they/them/their/themselves等。
三、代词的使用注意事项1. 主谓一致当代词作主语时，应与谓语动词在人称和数上保持一致。
如：She is a student. They are students.2. 宾语位置当代词作宾语时，要注意宾格人称代词的使用，如：I like her. Can you help me?3. 定语位置指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词在作定语时，应该放在其所修饰的名词之前。
初一年级英语语法代词知识点
初一年级英语语法代词知识点初一年级英语语法代词学问点(一)疑问代词疑问代词是用来构成疑问句的代词，常放在句首，常见的疑问代词有who, whom, whose, which, what等，主要用法有：1.Who和whom的用法Who和whom为疑问代词，意为谁，用来询问人的身份或其与说话人的关系。
Who在句子中可做主语或表语，whom在句中作宾语。
在口语中who也可以作宾语，但在介词之后能用whom。
2.Whose 的用法Whose 意为谁的，常用来询问所属关系，是who的全部格形式，在句子中作定语或表语。
如：3.Which的用法Which 意为哪一个，哪些，用来对人或物提问，一般用于有必须选择范围的状况，在句子中作主语、宾语或定语。
如：4.What 的用法What 意为什么，用来对某事物提问，在句子中作主语、宾语或定语。
如：留意：疑问代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于疑问代词所代表的是单数名词还是复数名词，在不确定所代表的是单数还是复数时，常用单数形式。
如：(二)指示代词1.指示代词是表示指示概念的代词，即用来表示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用或用来代替前面已经提到过的名词。
常用的指示代词有this, that, these和those.2.指示代词的用法(1)this的用法①this 意为这个，用来指代较近的单数人或物。
②this也可以用来介绍某人。
③打电话时做自我介绍时常用This is ..。
(2)that 的用法①that意为那个，与this相对应，指代较远的单数人或物。
②that 也可以用来打电话，指代对方。
(3)these的用法these意为这些，是this的复数形式，用来指代较近的多数人或物。
(4)those的用法those 意为那些，是that的复数形式，用来指代较远的多数人或物。
留意：(1)在答复含有this或that的疑问句时，常用it代替this或that.(2)在答复含有these或those的疑问句时，常用they代替these 或those3.指示代词在句中的作用指示代词在句中可以作主语、表语、宾语和定语。
七年级英语代词知识点总结
七年级英语代词知识点总结代词是一种代替名词或名词词组的词语，分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词和反身代词六种。
代词在句子中起到连贯衔接作用，使表达更加简洁、清晰，也是学习英语语法的必修内容。
一、人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式，主格用于作主语或者表语，宾格用于作宾语或者同位语。
主格 | 宾格------|------I | meyou | youhe | himshe | herit | itwe | usthey | them举例：- I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）- She gave me a gift.（她给了我一个礼物。
）- They are waiting for you.（他们正在等你。
）二、物主代词物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种，前者修饰名词，后者可以独立作为名词使用。
形容词性物主代词 | 名词性物主代词-------------------|--------------my（我的） | mine（我的）your（你的） | yours（你的）his（他的） | his（他的）her（她的） | hers（她的）its（它的） | its（它的）our（我们的） | ours（我们的）their（他们的） | theirs（他们的）举例：- This is my book.（这是我的书。
）- The red car is yours.（红色的车是你的。
）- It is his dog.（这是他的狗。
）三、指示代词指示代词用于指出离说话人或听话人近或远的人或事物，分为this、that、these和those四种。
单数 | 复数------|------this | thesethat | those举例：- I like this shirt.（我喜欢这件衬衫。
）- That is not my bag.（那不是我的包。
初中英语语法梳理和提高---代词复习总结与精讲(含答案)
初中英语语法梳理和提高---代词总结与精讲（含答案）代词知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！一、代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。
二、代词的用法1．人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。
表示“我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。
请看下表：(1)(2)宾格在句中作宾语。
例如：They don’t want me to go there alone.Don’t worry. I can lo ok after her.(3)宾格还可以作宾格。
特别是在口语中。
例如：--- Who’s that? --- It’s me.注意：①人称代词we, you, they 可以用来表示一般人。
例如：You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。
②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中，表示强调。
例如：It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条项链。
③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。
例如：The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。
这时她第一次去波士顿。
We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。
④It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。
例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10公里。
⑤It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语，以避免句子头重脚轻。
例如：It is not easy to learn English well.It is good for you taking a walk after supper.I found it difficult to sleep.⑥英语里当主语是并列的几个人时，人称代词的排列顺序和汉语不同，I 在最后，you 在最前；但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I 在最前，you在最后。
初中英语语法知识—代词的知识点总复习含答案解析(3)
16．My grandparents live in the countryside. We often go to see ______.
A．himB．themC．herD．you
17．Some people are interested in _______women’s sense of smell is better developed than _____of men.
【点睛】
all所有,三者或三者以上都
both两者都
either（两者中）任一的
neither两者都不
each（两个或两个以上）每个,每一
none（三个或三个以上）都不
All of my friends come to visit me.(朋友大于或等于3个)
both sides of the road道路的两边
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——明天你想去哪里，北京还是西安？——两个都可以。由你决定。考查不定代词辨析题。either二者择其一；neither两者都不，表否定；both两者都；all全都。both和all都需用复数动词形式，和is不搭配，可排除CD两项。根据OK，可知是肯定句，故选A。
A．taught IB．taught usC．taught sheD．taught we
3．I tried two stores for the present I wanted，but ______ of them had it．
A．noneB．eitherC．neitherD．both
4．—Who will send you to the new school, your mum or your dad?
初中英语语法专题--代词
4．反身代词的常用词组 help oneself to随便吃/用 enjoy oneself 过得愉快 teach oneself 自学 learn by oneself 自学 come to oneself 恢复知觉 hurt oneself 受伤
I have a new pen.It is very beautiful. 我有一支新钢笔，它很漂亮。
⑤用于一些固定句型中。 It's time (for sb.) to do sth. It is ＋时间段＋since... It takes sb.some time to do sth. It's kind of sb.to do sth.
三者及以上 all
any
none
I'll take both of you with me. 我要把你们俩都带
上。
Neither of the answers is correct. 两个回答都不
对。
4．other，the other，others，the others，
another
不定代 词
意义
(三)易混代词辨析 1．it，one，that作代词时的区别 (1)it特指前面提到的同一事物。 The book is mine.It's very interesting. 这本书是我的。它很有趣。
(2)one泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类 而不同物。
—Who has a pen？谁有钢笔？ —I have one.我有一支。 (3)that常用于比较结构中，代替前面提到的名 词，以避免重复。
初中英语语法专题讲座05——代词
①．表示时间。如：—What time is it？几点钟？—It's ten．十点钟。It's summer in Australia now．现在澳大利亚是夏天。
特别注意it用于表示时间时还常见于以下两个句型中：
A: It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．译为“是（某人）该干……的时间了”、“到……的时候了”。如：It's time for supper／to have supper．是吃晚饭的时候了。I think it's time for us to start the lesson now．我想现在是我们开始上课的时候了。
⑦.It is the first (second ...) time that ... “是第一（二）…次…”。（that从句一般用完成时）如：It is the first time I have been here. = This is the first time I have been here.
⑸、用作形式宾语：
当句子的真正宾语是动词不定式、动名词或从句时，为避免句子头重脚轻，须将其放在宾语补足语之后，改用先行词it占据其原来的位置。it用作形式宾语的句型为：主语＋谓语＋it＋宾语补足语＋动词不定式／动名词／从句。该句型中宾语补足语可由形容词、名词等充当。如：He found it not easy to learn a foreign language well．他发现学好一门外语是不容易的。We think it no good reading in bed．我们认为躺在床上看书无益处。I think it necessary that we have the meeting．我认为开这个会是必要的。
英语知识点归纳笔记初一
英语知识点归纳笔记初一1. 代词 (Pronouns)代词用于替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
常见的代词有：- 人称代词 (Personal Pronouns)：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词 (Possessive Pronouns)：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 指示代词 (Demonstrative Pronouns)：this, that, these, those- 不定代词 (Indefinite Pronouns)：someone, something, anybody, anything, nobody, nothing2. 名词 (Nouns)名词用来表示人、动物、事物、地点等具体或抽象的东西。
名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用单数形式或复数形式，而不可数名词只有单数形式。
名词还可以分为普通名词和专有名词。
3. 动词 (Verbs)动词是句子中最重要的一部分，用来表示动作或状态。
动词可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词后面需要接宾语，而不及物动词不需要。
动词还可以根据时态来表示动作的发生时间，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
4. 形容词 (Adjectives)形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
形容词可以放在名词之前，也可以放在系动词之后。
形容词还可以根据比较级和最高级来进行比较，如高级、低级等。
5. 副词 (Adverbs)副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、方式等。
副词通常以 -ly 结尾。
6. 冠词 (Articles)冠词用来限定名词的范围。
英语中有三个冠词：a, an, the。
其中，a 和 an 是不定冠词，用来表示泛指；the 是定冠词，用来表示特指。
7. 介词 (Prepositions)介词用来表示名词与其他单词之间的关系，通常位于名词前面。
初中英语语法基础——代词知识点归纳和用法辨析 (附同步练习和答案)
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
初中英语语法精讲--代词
格
主格
they you 他们，她们， 你们 它们 you 你们 them
宾格
他们，她们， 它们
1、主格用来作句子的主语、表语。如： I often go shopping on Sundays. 星期天我常去购物。 Are they from Brazil? 他们是巴西人吗？ Where have they gone? 他们上哪儿去了？ That’s it. 就那么回事。 It’s he代词的分类：英语中代词分为：
人称代词 personal pronouns
物主代词 possessive pronouns 反身代词 self pronouns
指示代词 demonstrative pronouns
关系代词 relative pronouns 疑问代词 interrogative pronouns 连接代词 conjunctives 不定代词 indefinite pronouns
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称，分为主格和
宾格两种形式。
第一人 第二人 称单数 称单数 I 我 me 我 you 你 you 你 阳性 he 他 him 他 第三人单数 阴性 she 她 her 她 中性 it 它 it 她 第一人 第二人 称复数 称复数 we 我们 us 我们 第三人 称复数
初中英语语法知识点整理总结-代词
代词：英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
一）.人称代词：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称hesheithimheritthey them通称one ones1、主格用来做句子的主语、表语。
如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)That’sit.(就那么回事) / It’she!(是他！)2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：–It’sI/me.(是我。
)三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我)4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
fine.(天气晴好) / 如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’ｓ：00.(12点)--What’s the time?(几点啦？) –It’s 12a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.It’ｓIt is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)二）.物主代词：人称单数复数名词性形容词性名词性形容词性第一人称my mine our ours第二人称your yours your yours第三人称his her its his hers its their theirs通称one's1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
初中英语语法归纳：代词
初中英语语法归纳：代词代词（pron。
)代替名词,兼有名词和形容词的作用（一）代词的类别相互代词each other，one another指示代词this,that，these,those不定代词(不指明特定的人或事物的代词)each,every,both,all，either,neither，none，no，one,（a）few，(a)little,some,any,many,much,other,another复合不定代词everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone，no one，every—thing,something，anything,nothing疑问代词what,who,whom，which,whose直接代词疑问代词都可作连接代词,引导宾语从句.表语从句等.关系代词who,whom,whose，that,which用引导定语从句。
（二）代词的用法1。
人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法(1）人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。
eg。
She gave me a red apple。
她给了我一个红苹果：（She作主语,me作动词宾语)Kath is near him。
凯西靠近他.(介词near的宾语)2。
物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
①形容词性物主代词位于名词前:their school，his backpack②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。
egIt isn’t my pen.→Mine（=my pen）is missing.（作主语）I left my pen at home。
You can use hers（=her pen)，(作宾语)③“of+名词性物主代词"属双重所有格的一种形式.eg.a cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友3.反身代词①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语.eg.A few days later,I myself had to go to Paris。
代词英语知识点
代词英语知识点一、代词的定义与分类。
1. 定义。
- 代词是代替名词或名词短语的词。
例如，在句子“I like apples. They are delicious.”中，“they”代替“apples”，起到避免重复名词的作用。
2. 分类。
- 人称代词。
- 主格：I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们/她们/它们）。
主格代词在句子中作主语，例如“He likes reading.”（他喜欢阅读）。
- 宾格：me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us （我们）、them（他们/她们/它们）。
宾格代词在句子中作宾语，如“Give me a book.”（给我一本书）。
- 物主代词。
- 形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her （她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的/她们的/它们的）。
形容词性物主代词后面要接名词，用来表示所属关系，例如“My book is on the desk.”（我的书在桌子上）。
- 名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers （她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的/她们的/它们的）。
名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如“This book is mine.”（这本书是我的）。
- 反身代词：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己/她们自己/它们自己）。
反身代词用于强调动作的执行者就是主语本身，或者表示某人自己做某事，例如“He can dress himself.”（他能自己穿衣服）。
初中英语语法知识梳理——代词
初中英语语法知识梳理——代词代词代词是用来代替名词、名词性短语或句子的一类词，它可分为：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词等。
一、人称代词：指人或事物的代词，分为主格和宾格，主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语。
人称代词的排列顺序为单数是you, she / he, I; 复数时we，you，they【口诀】单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。
麻烦事情我站前，其他人称没意见【人称代词口诀】人称代词务不轻，主、宾要分清，主格作主动词前，宾格作宾动介后。
【注】在句子结构中，主格I / you / he / she / it / we / you / they做主语，一定在动词前面(如：He goes)，宾格me / you / him / her / it / us / you / them做宾语(如：tell him)应放在动词之后，也可以放在介词的后面（如：for her）。
数/格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he him they themshe herit it二、物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中常做定语，后面必须接名词；名词性物主代词常做主语、宾语和表语，可以独立使用，做主语、宾语、表语等，后面绝不可接名词。
性数/ 人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称my mine第二人称your yours第三人称his hisher hersits its复数第一人称our ours第二人称your yours第三人称their theirs【物主代词用法口诀】物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
【速记口诀】物主代词分形、名，形式用法各不同；形容词性先出场：我的my你的your；男的his女的her，它的its不加撇；我们的our他们的their，别忘记！物主代词形变名，多数词尾加“s”；my变mine须分明，his和its 是本身；形跟名词，名不跟，用法牢记不会错！【注】“形跟名词，名不跟。
初中英语语法代词复习总结讲解
初中英语语法代词复习讲解1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们)1、主格用来作句子的主语、表语。
如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they fromBrazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪儿去了？)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他！)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：Who teaches youEnglishthis year?(今年谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) /We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who isit?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“y ou→he→I”的顺序表达。
如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –Youand me.(你和我)5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
初中英语代词知识点总结讲解
Grammar: 学习目标1. 复习人称代词的主格、宾格；2. 掌握形容词性、名词性物主代词的用法；3. 掌握重点不定代词的用法；精讲提升(1)人称代词①人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：He (主语) is a great writer.They all like him（宾语）very much.②she可以用来代表国家，船只，大地，月亮等：China loves her people.③在并列的主语中，I 总放在最后：Xiao Y u and I are good friends.(2)物主代词①形容词型的物主代词只能作定语，如：my brother.②名词型的物主代词有充当名词的作用：Whose dictionary is this? ------ It’s mine.Ours is a big family.You may use my pen. I’ll use hers.(3) 反身代词I can’t express (表达) myself in English.That poor boy was myself.重要补充：① 为了强调语气，表示“亲自”。
如：He says he’ll do it himself.① 反身代词常和某些动词连用，如：I hope you’ll enjoy yourselves. 希望你们玩得开心。
Please help yourself to some fish. 请吃点鱼。
（4）不定代词Some/any:① some用于陈述句中；any用于疑问句和否定句。
① same也用在“请求、建议、反问”等含义的疑问句中，以期待得到对方肯定的回答。
Would you want some coffee?Didn’t he give you some books? 难道他没有给你一些书？Both/all① both表示“两者都”；both A and B① all表示“所有都”，三者或三者以上Other与another① Other具有代词和形容词性质，即可指人，也可指物。
语法知识—代词的知识点
语法知识—代词的知识点
代词是用来代替名词的一个词，可以用来避免重复和简化句子。
代词
可以根据它们的用法和功能分为不同的类型，包括人称代词、指示代词、
反身代词、关系代词、不定代词和相互代词等。
下面是代词的一些常见知
识点：
1. 人称代词：表示人或事物与说话人或受话人的关系，包括主格代
词（I, you, he, she, it, we, they）和宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）。
2. 指示代词：用来指示特定人或事物的代词，包括单数形式（this, that）和复数形式（these, those）。
3. 反身代词：指代与主语是同一人或事物的代词，包括单数形式（myself, yourself, himself, herself, itself）和复数形式（ourselves, yourselves, themselves）。
4. 关系代词：用来引导定语从句，连接主句和从句，包括引导主格
的关系代词（who, whom, whose）和引导宾格的关系代词（which, that, whom, whose）。
5. 不定代词：指代不确定的人或事物的代词，包括some, any, no, every, each, both, either, neither等。
6. 相互代词：表示动作相互的两个或多个人或事物的代词，包括
each other和one another。
除了以上常见的代词类型，还有其他一些代词的特殊用法和规则需注意。
在使用代词时，需要注意代词的数、格和性等与先行词保持一致。
同时，需要注意代词的位置和修饰词的选择，以确保句子的合理性和准确性。
中考英语代词语法知识汇总(完整版)
中考英语代词语法知识汇总【名师精讲9类代词用法，值得下载学习】代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物)Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as 之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/me.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)It’s a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house..(打扫屋子花了他三天的时间)It is very clear that the public want to know when these men can go into space(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)2、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词名词。
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一、选择题1．--The story is so amazing! It’s the most interesting story I’ve ever read.--But I’m afraid it won’t be liked by________.A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody2．I ate ______ at lunch because the food was terrible.A．anything B．nothing C．something D．everything 3．—Do you like thrillers or comedies, Mike?—___________. I think action movies are the most exciting.A．Both B．None C．Either D．Neither4．As volunteers, they should do ______to help the children in trouble.A．nothing B．anybodyC．something D．somebody5．—Did you buy a large house?—No, not really, at least not as large as ______.A．yours B．your C．you6．—Hurry up! The bus is coming.—Wait a moment, please! Let me check if there’s ________ left.A．anything else B．important something C．other things7．A new study shows that shouting at children may have the results that go beyond of beating(打)them.A．that B．those C．it D．ones8．— Is there anything to drink in the fridge? — No, there is _____ left.A．all B．both C．neither D．none 9．—Ellen, I picked up a white pen under your chair. Is this yours?—Oh, yes. It’s _______. Thank you, Lisa.A．she B．his C．mine D．your 10．—Shall we sit in the corner or by the window?—. I don’t mind.A．Both B．Neither C．No D．Either11．--- Whose book is this, Jack?-- Oh, it’s ______. I am looking for it everywhere.A．me B．my C．mine D．I’m12．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party.A．that B．it C．this D．us13．When you come across new words in reading, it is not a good idea to in a dictionary at once.A．make up them B．look up themC．make them up D．look them up14．I have tried several jackets, but _________ of them fits me well.A．both B．neither C．all D．none 15．Don' t you think _ _ necessary for friends to trust each other?A．one B．that C．those D．it16．_____ in the world is difficult for one who sets his mind to it.A．Everything B．Something C．Anything D．Nothing 17．I can’t find my pen．Could you help______ find it ?A．me B．I C．myself D．mine18．I always believe that is difficult if we try our best to do it.A．something B．anything C．everything D．nothing 19．-- I like the two dresses, but I can only afford ______ of them.-- I suggest you take the white one.A．allB．bothC．neitherD．either20．Water is important to________，so there are many water festivals around the world. A．everyone B．nobody C．somebody D．something 21．--Mary failed the exam yesterday.--- Give her a phone call. We should ______.A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up22．A smile costs __________, but it gives so much. So we should learn to smile. A．nothing B．something C．anything D．everything 23．－What do you think of the company’s new ideas?－I don’t agree with ___________. But I have to say some of them are of value.A．all B．anything C．any D．none 24．—Could you tell me how many classes you have on Friday afternoon?—___________. We can take part in activities in any club we like.A．Neither B．Either C．Nothing D．None 25．Do you have ___ready for the spring trip?No. I still have to buy some fruit.A．something B．anything C．everything D．nothing 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】句意：-这个故事是如此的令人吃惊！这是我曾经读过的最有趣的故事。
-但是恐怕不是每个人都喜欢它。
everybody每个人；somebody某人；anybody任何人；nobody没有人。
everybody用于否定句中，表示部分否定，意思是“不是每个人都…”。
根据句中But表示转折可知，第一个说话人很喜欢那个故事，但其他人可能不喜欢，即“不是每个人都喜欢”，故选A。
2．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我午饭什么也没吃，因为食物很难吃。
考查不定代词。
A. anything任何事情，用于否定句和疑问句中；B. nothing没有东西，用于肯定句中表示否定；C. something一些事或物；D. everything每件事情。
根据后面的because the food was terrible，可知是我午饭什么也没吃，所以nothing符合题意，故答案选B。
3．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：——迈克，你喜欢恐怖片还是喜剧电影？——两个都不喜欢。
我认为动作电影是最令人激动的。
Both两者都，None表示三者或三者以上都不，Either表示两者中的任何一个，Neither表示两者都不。
根据thrillers or comedies可知此处表示两者中进行选择，故排除B项。
根据I think action movies are the most exciting.可知我认为动作电影好，因此恐怖片和喜剧电影这两部电影都不喜欢，故选D。
4．C解析：C【解析】考查不定代词的用法。
nothing“没有什么”；anybody“某些人，任何人”；something“一些事，某事”；somebody“一些人，某人”。
句意“作为志愿者，他们应该做帮助困境中的孩子们的事情”。
故选C。
5．A解析：A【解析】【详解】句意：——你买了一座大房子吗？——不，不是真的，至少不是和你的一样大。
yours你的（东西），是名词性物主代词；your你的，是形容词性物主代词；you你，是主格形式或宾格形式。
此处比较的是你的大房子，故用名词性物主代词yours。
故选A。
6．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：-快点！公共汽车就要来了。
-请稍等，让我检查一下是否有重要的东西落下了。
anything else其他的任何东西；important something形式错误，形容词应放在不定代词之后；other things其他的东西。
there’s是there is的缩写，主语应该是单数的，故C不对，应选A。
7．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意“一项新的研究表明，朝孩子喊可能有超过殴打他们的结果”。
that代指the+不可数名词，且常用于比较级中；B.代指the+可数名词复数；C.代指上文中出现的同一个事物；D.代指复数名词。
根据句意可知，空处代指the results，用those，故选B。
8．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：----冰箱里有什么喝的吗？------不，已经没剩什么东西了。
考查不定代词。
A. all一切，全部，都（三者及以上）；B. both（两者及以上）都，两个；C. neither（两者）都不，没有任何东西（两者）；D. none（三者及以上）都不，一个也没有，没有任何东西。